關(guān)于學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文（精選16篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的關(guān)于學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文 篇1
有時(shí)候一個(gè)人呆著經(jīng)常會(huì)想起小時(shí)候的一些事情。覺(jué)得小時(shí)候非常的傻。
記得那一次我晚上放學(xué)的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)校離我們家非常的遠(yuǎn)，學(xué)校在我們村的北頭，我們家在我們村的南頭，所以回一趟家要走好長(zhǎng)的路程。剛從學(xué)校出來(lái)的時(shí)候，我們班的同學(xué)都會(huì)排成一條隊(duì)往回家走，可是走的路程越遠(yuǎn)，同學(xué)都逐漸的回了家，直到最后的時(shí)候只剩下三兩個(gè)同學(xué)了，直到走到離我們家很近的距離的時(shí)候，連三兩個(gè)同學(xué)也沒(méi)有了，就只剩下我自己了。
那一次我自己一個(gè)人的時(shí)候就在我走路的時(shí)候，感覺(jué)后面有一個(gè)人騎著自行車一直跟著我，我瞄了他一眼就覺(jué)得他肯定不是我們村的人，當(dāng)時(shí)心里就十分害怕，腳步也變得快了起來(lái)，果然就在我拐彎的時(shí)候，那個(gè)騎自行車的男子一把橫到了我的面前，并對(duì)我說(shuō)道“站住，問(wèn)你點(diǎn)事，身上有沒(méi)有帶著錢(qián)!”我當(dāng)時(shí)被這個(gè)場(chǎng)面嚇壞了，嚇得直哆嗦，急忙說(shuō)道“我沒(méi)有錢(qián)，我從來(lái)都不裝錢(qián)”，他又說(shuō)道“真的沒(méi)有錢(qián)嗎?我翻翻看!”那個(gè)男子開(kāi)始上下翻我的兜，但是我身上真的沒(méi)有錢(qián)，后來(lái)那個(gè)男子要離開(kāi)的時(shí)候，說(shuō)到“不要把今天的事告訴別人，要不然我還會(huì)找你的!”聽(tīng)到這句話我更害怕了，一直點(diǎn)頭。
后來(lái)這個(gè)男子騎自行車扭頭就離我遠(yuǎn)去了，而我撒腿就跑，急忙往家中跑。跑到家中急忙對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，我今天遇到了一個(gè)搶劫的。媽媽也非常的擔(dān)心，并且告訴我以后一定要跟同學(xué)們結(jié)伴而行或者是爸爸媽媽去接我。
我們以后一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，一定要及時(shí)求救在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，還要告訴同學(xué)們，自己一定不要一個(gè)人外出或去遠(yuǎn)的地方，一定要有朋友或者父母長(zhǎng)輩陪同。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文 篇2
我們?cè)谏钪锌赡懿粫?huì)遇到魯濱遜那樣的經(jīng)歷，但困難與挫折卻時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，向我們發(fā)起挑戰(zhàn)，所以，我們要掌握一些生存的技能，學(xué)會(huì)生存這一點(diǎn)非常重要。
下課鈴聲隨著王俞晴的一聲尖叫響起，班里“齊刷刷”的都向王俞晴那里看過(guò)去，只見(jiàn)，王俞晴的膝蓋上流了好多血，幾個(gè)同學(xué)趕忙把她拉起來(lái)，一個(gè)同學(xué)背著她往醫(yī)務(wù)室跑去，我也跟了過(guò)去，可是，學(xué)校醫(yī)務(wù)室的阿姨沒(méi)有在醫(yī)務(wù)室里。
大家都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼看王俞晴的血越流越多，血從教室一直流到醫(yī)務(wù)室門(mén)前，我一直在想怎么辦？怎么辦？萬(wàn)一傷口感染了怎么辦？王俞晴越哭越大聲，我又一次地問(wèn)自己：“怎么辦？怎么辦？”突然，我記起老師好像說(shuō)過(guò)可以用水來(lái)沖洗傷口，把上面的大部分細(xì)菌都沖刷掉。我讓別的同學(xué)把她扶到衛(wèi)生間，讓她坐下，我先把自己的手洗干凈，這樣可以防止交叉感染。
我先用一點(diǎn)水洗一下她的傷口，她一直在對(duì)我說(shuō)：“疼！”我說(shuō)：“你忍一下，過(guò)一會(huì)兒就好了。”因?yàn)闋�的面積比較大，所以就只能一點(diǎn)一點(diǎn)地清洗。過(guò)了一會(huì)兒，血止住了，也不怎么疼了，我就讓她回去先用酒精沖洗一下，再貼一個(gè)創(chuàng)可貼。她十分感謝我，都不知道怎么說(shuō)才好。
后來(lái)我了解到，原來(lái)下課時(shí)，一個(gè)同學(xué)一伸腿，把她給絆倒了，事后那個(gè)同學(xué)非常后悔，可是后悔能有什么用？我們只能從這件事里吸取教訓(xùn)，下次不要再犯。
我通過(guò)這件事明白了：平時(shí)一定要多學(xué)習(xí)一些自救能力，只有這樣在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)才不會(huì)慌張。在這里我呼吁大家：學(xué)會(huì)自救！學(xué)會(huì)生存！
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文 篇3
活著，是生存的基本。生活，是每個(gè)人都要面對(duì)的事實(shí)。所以，生存，便是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。
在這個(gè)萬(wàn)千世界中，生存，是重中之重。不會(huì)生存，便不會(huì)在社會(huì)中扎根、生長(zhǎng)。不能在社會(huì)中扎根，怎能負(fù)擔(dān)建設(shè)祖國(guó)的重任？
生存的過(guò)程中，怎么不會(huì)有理想與夢(mèng)想的存在呢？哪個(gè)人會(huì)喜歡一直過(guò)著死循環(huán)的生活呢？一直在工作、吃飯、睡覺(jué)，多么乏味。既然生存，當(dāng)然要有理想呀，理想，會(huì)讓一個(gè)人渾身充滿力量，有了崇高的理想，才具備學(xué)會(huì)生存的動(dòng)力及決心。
生存，一定少不了拼搏。在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中，只有努力拼搏，勇于奮斗，才能創(chuàng)造奇跡，為自己的生活畫(huà)出一道絢麗的彩虹。理想，是要有的，但一直空想，誰(shuí)能保證它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)？所以，拼搏，它不是個(gè)擺設(shè)。拼搏，它需要?jiǎng)恿Γ瑒?dòng)力的由來(lái)，便是理想。為理想，而努力拼搏。
如果理想是生存的目標(biāo)，那拼搏，也是必不可少的一種精神，在生存的道路上，怎能不生荊棘？既有荊棘，也少不了花果。有一帆風(fēng)順，也會(huì)有驚濤駭浪。在無(wú)助時(shí)，理想就是動(dòng)力，它會(huì)鼓舞你，努力奮斗，化解危機(jī)。在困難面前，不會(huì)膽怯退縮的人，才能化險(xiǎn)為夷，成為一位在社會(huì)中生存的強(qiáng)者。
身處優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中，生存，是基本法則，學(xué)會(huì)生存，便能在社會(huì)的涌流中成為強(qiáng)者！
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文 篇4
星期天放學(xué)回家，小明自己在家寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)樗膵寢尯桶职秩タ茨棠塘恕?/p>
爸爸媽媽說(shuō)：“小明，在家的時(shí)候有人敲門(mén)不要開(kāi)，還有，不要玩火和電。”小明說(shuō)：“好的，你們?nèi)グ桑覜](méi)事的。”爸爸媽媽說(shuō)：“那我們走了。”小明說(shuō)：“你們放心地走吧。”
小明正寫(xiě)著作業(yè)，有一個(gè)人過(guò)來(lái)敲門(mén)。小明心想：都這么晚了，怎么還有人來(lái)呢？
小明走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“是誰(shuí)呀？”他說(shuō)：“我是你爸爸的朋友，來(lái)找你爸爸的。”小明心想：爸爸沒(méi)說(shuō)有人來(lái)呀？
小明不知道該怎么辦了，他從旁邊拿了一個(gè)板凳站在上面，瞇著眼看著外面。小明想到辦法了。
小明說(shuō)：“你不是我爸爸的朋友嗎？我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，你能答得出來(lái)，我就給你開(kāi)門(mén)。”他說(shuō)：“好。”小明說(shuō)：“我叫王小明還是叫張小明？”他回答：“你叫王小明。”小明說(shuō)：“錯(cuò)，這兩個(gè)我都不叫，我馬上就要報(bào)警了。”他聽(tīng)見(jiàn)了飛快地跑走了。媽媽爸爸回來(lái)了，說(shuō)：“小明你真聰明。”
我們要保護(hù)自己，還要多動(dòng)腦筋想辦法。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文 篇5
早晨，我打開(kāi)窗戶，看到一輛冰淇淋車停在我家門(mén)口。
那輛冰淇淋車的顏色是黑白相間，頂上還有個(gè)大冰淇淋模型，看起來(lái)誘人極了。果然，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就有一個(gè)小朋友過(guò)來(lái)買冰淇淋，小朋友穿著雪白的衣服迫不及待地向冰淇淋車跑去------我見(jiàn)那個(gè)老板賊眉鼠眼的有點(diǎn)可疑，于是就叫他不要去買，但他不聽(tīng)我的話，仍然過(guò)去買。他剛一過(guò)去，那個(gè)老板就一把把他抱進(jìn)車?yán)镩_(kāi)走。瞬間，我嚇得趕忙打電話報(bào)警。警察叔叔聽(tīng)我說(shuō)的話，立刻派警車去追那輛黑白相間的汽車。追了很久，終于追到那輛車，抓住了那個(gè)可疑的老板。接著，警察叔叔打開(kāi)他的車門(mén)，發(fā)現(xiàn)里面有許多的小朋友，于是，警察就把小朋友們都送回了自己的家。
通過(guò)這件事，我想對(duì)各位小朋友說(shuō)，我們要保護(hù)好自己，遇到危險(xiǎn)一定要找警察叔叔。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文 篇6
生活中，我們會(huì)遇到各種困難和危險(xiǎn)，這就要我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己。學(xué)會(huì)保護(hù)自己也是我們生存的必要條件，那么我們要怎樣的保護(hù)自己呢？
記得有一次，我和哥哥去他的朋友家吃飯。他的朋友叫奇奇，奇奇的家很高，在13樓，我和哥哥乘電梯上樓，突然電梯里一片漆黑。“遭了，停電了，這可怎么辦才好。”哥哥這么一說(shuō)，真是把我嚇得六神無(wú)主，魂飛魄散，大叫了一聲，哭了起來(lái)。
哥哥見(jiàn)狀安慰我說(shuō)：“別害怕了，我們會(huì)出去的，別哭了……”可是我心里還是特別忐忑不安，哭著對(duì)哥哥說(shuō)：“我們出不去了，我們會(huì)困死在這兒的。”我那時(shí)還很小，還不大懂得到底什么是停電，什么是死，就是感覺(jué)很無(wú)助，無(wú)奈又焦急，真是迫不及待的想出去。哥哥拿出手機(jī)先給奇奇哥打了個(gè)電話，叫他趕快來(lái)救我們出去，然后打開(kāi)游戲?qū)ξ艺f(shuō)：“別哭了好嗎你現(xiàn)在先玩著游戲，奇奇哥一會(huì)兒就到，別害怕了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不哭了。
過(guò)了20分鐘后，眼前突然出現(xiàn)一絲亮光。好多人一起喊著：“嘿！嘿！嘿！”他們一起把電梯門(mén)用工具撬開(kāi)了。電梯開(kāi)了，我欣喜若狂，大聲喊道：“我沒(méi)死，我沒(méi)死，哦——”哥哥看到我燦爛的笑容，也開(kāi)心得笑了起來(lái)。
自從那件電梯事件過(guò)后，我就對(duì)電梯有了心理陰影，每次坐電梯都會(huì)心里默念著：“別停電，別停電！”自從那件事過(guò)后，我對(duì)如何乘坐電梯的安全知識(shí)了解了許多，每次坐電梯都是按安全知識(shí)上說(shuō)的去做。
不只是電梯安全，任何時(shí)候，危險(xiǎn)都可能出現(xiàn)。經(jīng)常在我們放松警惕的時(shí)候，危險(xiǎn)就悄悄出現(xiàn)在我們身邊，所以要多學(xué)習(xí)安全意識(shí)，在危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候，才能做到處亂不驚，保護(hù)住自己，并成功脫險(xiǎn)。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文 篇7
每個(gè)人只有一次生命，失去了不能再重來(lái)，所以我們要好好珍惜，還要學(xué)會(huì)一些保護(hù)自我安全的知識(shí)。懂得自我保護(hù)，才不會(huì)讓自己消失在這個(gè)世界上。
小孩子天真有趣，不懂得自我保護(hù)，經(jīng)常被騙。根據(jù)警方調(diào)查，90%的小孩都是被零食所拐騙的。
星期六，我和我的同學(xué)張乘瑋說(shuō)好放學(xué)一起去我家玩一會(huì)兒，放學(xué)后，我對(duì)張乘瑋說(shuō)：“我家沒(méi)人。”可當(dāng)我說(shuō)完這句話時(shí)，總感覺(jué)有人在偷聽(tīng)我說(shuō)話，帶著這份警惕，我們是二話不說(shuō)直接走到我家，中間沒(méi)有一點(diǎn)停頓。
我們玩了各種各樣的玩具，過(guò)了十多分鐘，張乘瑋說(shuō)：“我要走了，不可以和你玩了。”他走后幾分鐘，我便悠閑地在家中看起電視來(lái)，但在這時(shí)，危險(xiǎn)也正在一步步靠近。
一會(huì)兒，忽然有個(gè)人敲響了我家的門(mén)，我便拿著板凳走過(guò)去，站在板凳上，通過(guò)貓眼看外面到底是誰(shuí)在敲門(mén)。一看，原來(lái)是張乘瑋，他說(shuō)：“我東西忘你這了，你給我開(kāi)門(mén)，我進(jìn)去拿。”正當(dāng)我要給他開(kāi)門(mén)時(shí)，我想：不對(duì)呀，我家的門(mén)很高的，我都要站在板凳上才能看到外面，而張乘瑋的身高也沒(méi)有比我高多少啊！我開(kāi)始懷疑他到底是不是張乘瑋了，我又仔細(xì)地通過(guò)貓眼看了一眼，發(fā)現(xiàn)果然有些不對(duì)，他身體和手臂一動(dòng)不動(dòng)的，就連眼睛也一動(dòng)不動(dòng)，張乘瑋平常那么調(diào)皮搗蛋，怎么可能這么老實(shí)呢？
我試著對(duì)他說(shuō)：“你真的是張乘瑋嗎？”“我當(dāng)然是張乘瑋啦！”我假裝家里有人，說(shuō)：“我爸剛回來(lái)，我叫我爸給你開(kāi)門(mén)。”話音剛落，只聽(tīng)見(jiàn)，一陣急促的腳步漸漸走遠(yuǎn)。我小心翼翼地又看了看，發(fā)現(xiàn)他果然跑掉了。我的心里猛得一松，坐在沙發(fā)上，電視放了半天，也不知道講的什么。
爸爸媽媽回家后，我把所有經(jīng)過(guò)原原本本告訴了他們，他們直夸我干得真棒！我聽(tīng)了這句話，心里比吃了蜜還要甜。
同學(xué)們，如果你的爸爸媽媽都不在家，我們一定要做好安全防護(hù)，讓那些壞人沒(méi)有可趁之機(jī)，保護(hù)好自己哦！
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文 篇8
珍愛(ài)生命，保護(hù)自己，是每個(gè)人應(yīng)有的意識(shí)。突發(fā)事件一旦發(fā)生，處在第一時(shí)間、第一現(xiàn)場(chǎng)的人，除了要保持較好的心理狀態(tài)以外，掌握應(yīng)對(duì)不同災(zāi)害事故的安全知識(shí)和自救、救人的技能，更是至關(guān)重要的，它將直接關(guān)系到能否最大限度地減少災(zāi)害事故所造成的危害和損失。
在暑假里的一天，我和爸爸媽媽去了海淀公共安全館。在那里我不但又學(xué)到了很多安全知識(shí)，還參與了知識(shí)問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)模擬的活動(dòng)等。剛進(jìn)到館里，我就看到一個(gè)漂亮的“女孩”，她身穿白色紗裙就像一位公主似的`。
她的名字叫“安安”，是一個(gè)智能機(jī)器人。通過(guò)人機(jī)對(duì)話，我知道了很多關(guān)于她的信息，她會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、她還會(huì)用英語(yǔ)回答問(wèn)題呢，是不是非常有趣呢?館里設(shè)有交通安全、社會(huì)治安、消防安全、地震知識(shí)、水安全、普法與安全九大展區(qū)。其中還有不少可以親身體驗(yàn)的項(xiàng)目：在地震體驗(yàn)區(qū)我站到平臺(tái)上，就聽(tīng)到一聲巨響，接著地面就開(kāi)始上下震動(dòng)，然后猛烈搖晃，在這期間我的腳根本抬不起來(lái)，心都蹦到嗓子眼兒了……
講解員說(shuō)這是模擬6級(jí)地震，可以想象，汶川大地震給大家留下了多么恐怖的記憶啊!在火災(zāi)逃生模擬區(qū)我看到了許多能幫助人們逃生的工具，有繩子、梯子、排水管……我最喜歡是消防隊(duì)員用的那種滑桿，我雙手抱住桿子，兩腳像猴子一樣把住桿子，隨著手稍微一松，我就順利地劃下來(lái)了，速度很快，很爽!我演練了好幾次呢!
時(shí)間過(guò)得真快，我依依不舍地離開(kāi)了這里。我真希望小朋友們都能來(lái)這里參觀，學(xué)到更多的安全知識(shí)來(lái)保護(hù)自己、保護(hù)他人。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文 篇9
在常生活中，我們遇到過(guò)許多困難，都要自己來(lái)解決，在困難面前要冷靜下來(lái)，不要盲目自救。在我親身經(jīng)歷中發(fā)生過(guò)一件事，就是我自己一個(gè)人的時(shí)候有一個(gè)陌生人跟蹤我。
那是在去年的八月十五日的晚上，那里是一個(gè)水庫(kù)，晚上有很多人去那里散步、騎車等等。到了那里，我?guī)е锉@著湖滑，那時(shí)候我已經(jīng)離爸爸、媽媽很遠(yuǎn)了。突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)陌生人跟著我，我就慢慢的滑到湖邊，休息一下，那一個(gè)陌生人就慢慢的踩，過(guò)了一會(huì)兒，我到了水庫(kù)中心的入口，我進(jìn)去了。那里是一個(gè)涼亭。那個(gè)人看到了我進(jìn)去了，他就拼命的踩單車，想繞一大圈在對(duì)面岸等我過(guò)去。不過(guò)，我直接從入口滑過(guò)對(duì)面的岸。剛到一個(gè)出口，我就遇到了一個(gè)單車隊(duì)，起碼有十幾人。于是我就跟著那個(gè)單車隊(duì)走。到了原來(lái)的位置等我爸爸、媽媽來(lái)接我。過(guò)了幾分鐘，那個(gè)陌生人來(lái)到了這，他東張西望的樣子，讓我感到他此時(shí)心急如焚。
這讓我知道作為一個(gè)懂事的小學(xué)生就要懂得自己保護(hù)自己，在危險(xiǎn)時(shí)刻不要慌張。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文 篇10
在平常上課的時(shí)候，老師常常會(huì)教我們一些自救的方法，本以為我肯定沒(méi)那么倒霉，肯定用不著這些知識(shí)的，直到那一天，一次意外讓我徹底改變了看法……
那天，上完課以后我回到宿舍，打開(kāi)房門(mén)，卻聞到了一股燒焦的味道，隨后閃現(xiàn)出一絲火光。我愣了幾秒，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，火勢(shì)已經(jīng)越來(lái)越大了。在這種情況下，我竟出乎意料的鎮(zhèn)靜，且開(kāi)始思考起方法來(lái)了：”叫老師來(lái)？可是辦公室離這太遠(yuǎn)了，等到老師來(lái)，火早已燒遍宿舍了！打119？可是學(xué)校公用電話亭在樓下，肯定來(lái)不及呀！哦！對(duì)了，學(xué)校每層不都有一個(gè)消防栓嗎？說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快！我邁著流星大步飛奔到消防栓前，還好我上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)了，面對(duì)這些簡(jiǎn)單的消防用器都不在話下。戴上防毒面具，拿上滅火器，又剛好那天穿了一件橙色的外套，我像極了一名消防員！我滿懷自豪的，邁著流星大步跑回宿舍，照老師教的方法有模有樣的滅起火來(lái)。嘿嘿，這點(diǎn)兒火可難不倒本小姐，看我?guī)洑獾纳碜耍笠蛔蹋乙蛔蹋伲』鸨粶绲母筛蓛魞簟ｋS后，我打開(kāi)了宿舍的窗戶和排風(fēng)，并向?qū)W校的有關(guān)部門(mén)反應(yīng)了這次事件。事后，校長(zhǎng)還公開(kāi)表?yè)P(yáng)了我呢！
面對(duì)困難、危險(xiǎn)的時(shí)候，一定不要慌張哦！一定要沉著、冷靜，先思考方法，再運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)，在確保人身安全的情況下，解決困難。一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己哦！
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文 篇11
在我們現(xiàn)在的生活中，像魯濱遜那樣傳奇的經(jīng)歷，極其少見(jiàn)。但是困難、挫折、挑戰(zhàn)隨時(shí)伴著我們，學(xué)會(huì)生存，具備自我保護(hù)的本領(lǐng)，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。
記得有一次晚報(bào)報(bào)道過(guò)一條奇葩的新聞：一名“低頭族”男子，低頭玩著手機(jī)，不看前方道路，不慎掉入下水道，最終被路旁的好心人救出，并且及時(shí)送往醫(yī)院。
我默默地想了想：這件事情的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢？噢！是把這個(gè)下水井蓋掀起來(lái)的人，這個(gè)人是罪人其一；還有低頭男子本人，如果他沒(méi)有玩手機(jī)入迷，如果他沒(méi)有將所有的注意力集中在手機(jī)上面的話；如果他能正常的走路，并且下意識(shí)的向下看一眼，那么，他就不會(huì)掉下去，他就不會(huì)受傷，他就不會(huì)被送入醫(yī)院，他就不會(huì)……
我們應(yīng)當(dāng)有相應(yīng)的自我保護(hù)措施，因?yàn)椋挥羞@樣才能更好的保護(hù)自己，只有保護(hù)好自己，才能去保護(hù)他人。保護(hù)自己就等于學(xué)會(huì)了如何生存，生存，首先要學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存就是保護(hù)生命，避免傷害。有一些傷害，不是自己刻意避免就行的，但是，只有盡可能避免，才有可能遠(yuǎn)離傷害和意外……
希望我這件事能喚起你們的保護(hù)意識(shí)，以此為鑒，別再讓這種悲劇重演。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文 篇12
你們知道日常生活中有哪些事情是需要停、看、聽(tīng)的嗎？其實(shí)，生活中有許多事情是非常需要做到停看聽(tīng)的，動(dòng)怒、選擇工作、買東西、買股票等等，都是需要先停看聽(tīng)的最佳舉例。
停就是停下腳步，停下手邊的工作；看就是看看別人的舉動(dòng)，看看別人的臉色；聽(tīng)就是聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，聽(tīng)聽(tīng)自己心靈的聲音。有了停看聽(tīng)，養(yǎng)成了三思而后行的習(xí)慣，我們就不但可以避免做出讓自己后悔的事，更可以保護(hù)自己，不受到傷害。
雖然生活中的林林總總都需要靠停、看、聽(tīng)來(lái)協(xié)助我們解決，但是，就我們這一個(gè)年齡而言，動(dòng)怒之前是最需要做到停看聽(tīng)的。在你要?jiǎng)优埃绻梢韵韧Ｏ掳l(fā)怒的動(dòng)作，讓自己冷靜下來(lái)，看清對(duì)方的舉動(dòng)或他所做的事情是否值得自己生氣；聽(tīng)聽(tīng)看自己內(nèi)心所發(fā)出的聲音，這樣一定可以避免許多不必要的沖突，凡事就能大事化小，小事化無(wú)。
總之，停、看、聽(tīng)是我們?cè)谧鍪虑橹安豢苫蛉钡膭?dòng)作，因?yàn)樗拖袷鞘刈o(hù)我們的小精靈，不但可以幫助我們避免陷入困境，更可以讓每一件事情獲得圓滿的解決。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文 篇13
在我們的生活中，會(huì)有各種各樣的危險(xiǎn)。這時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)。而發(fā)生在暑假里的這件事讓我至今難忘。
暑假里的一天，爸爸媽媽都出去了，我獨(dú)自一個(gè)人在家里欣賞著我最喜歡的電視節(jié)目《奔跑吧》。可天氣實(shí)在太熱了，我想起冰箱里還有一個(gè)沒(méi)切開(kāi)的西瓜，我去切開(kāi)吃了解解暑氣。
我飛快地跑進(jìn)廚房，拿來(lái)刀板、菜刀。從冰箱里抱出大西瓜，放在電視前的桌子上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，心不在焉地切著西瓜。“哎呀!”鋒利的刀刃劃破了我的左手手指，鮮血頓時(shí)流了出來(lái)。好疼呀!怎么辦呢?我腦海里映出媽媽以前也劃破過(guò)手指，用云南白藥給自己止過(guò)血的過(guò)程。我強(qiáng)忍著疼痛，用手指按住出血的傷口，用右手在藥箱里翻找著云南白藥和紗布。啊!終于找到了。我把粘上了云南白藥的紗布迅速放到傷口上，我感到一陣鉆心的疼。我咬牙強(qiáng)忍著，剪下膠布，纏裹好紗布。血終于被止住了，過(guò)了一會(huì)兒，傷口也不那么疼了。我心里也慢慢平靜了下來(lái)。
發(fā)生在暑假里的這件事讓我至今記憶猶新。如今我懂得了生活中隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種各樣的危險(xiǎn)，但是，只要你冷靜下來(lái)，沉著應(yīng)對(duì)，把平時(shí)學(xué)到的小知識(shí)加以運(yùn)用，就能夠保護(hù)自己，使自己更好地生存了。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文 篇14
每個(gè)人都應(yīng)該具有學(xué)會(huì)生存，自我保護(hù)的本領(lǐng)。
在5 12汶川大地震中，有很多四川的同胞被活活埋死。有的同胞雖然在瓦礫堆下只有一絲生存的希望但他們還是頑強(qiáng)的求生！在地震當(dāng)天某學(xué)校六年級(jí)的一位女同學(xué)，他的教室在五摟。她感到強(qiáng)烈的晃動(dòng)，他意識(shí)到這間教室即將倒塌。教室的前面是操場(chǎng)，后面是草坪。她知道現(xiàn)在從樓梯逃生是不可能的。別的同學(xué)已經(jīng)縮在墻角不敢動(dòng)彈，在她的腦子里有一個(gè)意念一閃而過(guò)：跳窗！跳窗現(xiàn)在是唯一可以求生的方。就在那千鈞一發(fā)之際這位女同學(xué)毫不猶豫的縱身一跳。從窗子向下面的草坪，她知道要盡量跳遠(yuǎn)一點(diǎn)這樣樓房倒塌時(shí)，她才不會(huì)被壓到。她這個(gè)大膽的想法救了她一命。她從五樓跳下去竟毫發(fā)無(wú)傷，就在她著地的那一瞬間，她身后的那棟教學(xué)樓就倒塌了。她并沒(méi)有呆在那邊而是飛快的跑向那片瓦礫堆冒著會(huì)被瓦磚掩埋的危險(xiǎn)去救出了一些同學(xué)！
這個(gè)真人真事告訴我們遇到困難時(shí)，要先學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不能慌張要鎮(zhèn)定的尋找逃生的方法，等確定了自己的安全再去考慮如何營(yíng)救他人！
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文 篇15
生命是自己的，我們一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
我們小朋友還小，不太有保護(hù)自身安全的意識(shí)。老師在班會(huì)課上給我們放了一個(gè)短片，里面的內(nèi)容是這樣的?一個(gè)小男孩在馬路上玩皮球，有人勸他。他且說(shuō)?“沒(méi)事，沒(méi)事！”有憂人告訴他很危險(xiǎn)，可他還是很不耐煩地說(shuō)?“沒(méi)事，沒(méi)事！”過(guò)往的行人都在勸他。小男孩還是很不耐煩地回答說(shuō)?“沒(méi)事，沒(méi)事！”最終被車壓死了。聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果，大家一定都意識(shí)到了保護(hù)自身安全的重要性了吧！人們說(shuō)要珍愛(ài)生命，可有好些人在走斑馬線的時(shí)候，看到紅燈好像沒(méi)看見(jiàn)，就急著趕時(shí)間。這樣就是對(duì)自己生命不負(fù)責(zé)的行為。如果遇上也要趕時(shí)間的司機(jī)，結(jié)果沒(méi)有省時(shí)間，反而會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，原因也該知道了吧！所以我們要記住?寧等一分，不搶一秒。
再反過(guò)來(lái)，說(shuō)一下開(kāi)車的司機(jī)朋友們。如果你們覺(jué)得開(kāi)車沒(méi)什么危險(xiǎn)，那你們就錯(cuò)了。大家要記住“開(kāi)車不喝酒，喝酒不開(kāi)車”這句話。有時(shí)交通事故往往就出在那杯小小等到酒身上。
我們不管在什么地方，都要記住珍愛(ài)生命。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文 篇16
在這個(gè)星期天的時(shí)候，我的爸爸、媽媽和奶奶都出去辦事去了。只有我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)。
當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得真起勁的時(shí)候，突然，我們的門(mén)鈴響了，于是我跑上前去對(duì)著貓眼一看，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔站在門(mén)外。我問(wèn)道：你是誰(shuí)啊?那個(gè)人說(shuō)：快開(kāi)門(mén)吧，我是你爸爸的同事。我心想：既然是我爸爸的同事，這么我去爸爸單位的時(shí)候怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)?而且聲音一點(diǎn)也不熟悉。知道我家在哪里的爸爸同事，我都認(rèn)識(shí)。這個(gè)我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢?他一定是壞人!我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)著門(mén)外說(shuō)：噢，叔叔你先一等，我去叫我爸爸。那個(gè)人連忙說(shuō)：不用了，不用了。我先走了!
后來(lái)，我還跟爸爸說(shuō)起了這件事，那時(shí)的我才知道，剛剛和我說(shuō)話的那個(gè)人不是爸爸的同事，而是壞人。哦，幸好我沒(méi)有開(kāi)門(mén)。真嚇?biāo)牢伊?
通過(guò)今天的這一件事情，讓我知道了，以后遇到陌生人敲門(mén)的時(shí)候，千萬(wàn)不能隨便開(kāi)門(mén)。如果你要開(kāi)門(mén)了，真遇到壞人該怎么辦呢?說(shuō)不定他就會(huì)把我們拐走了，而且還會(huì)偷我們家里的東西。我們都已經(jīng)這么大了，應(yīng)該要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。這樣，別人想拐走我們，想偷我們的東西也就不會(huì)輕易得逞了。
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