【精】相信自己的作文
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的相信自己的作文,歡迎閱讀與收藏。
相信自己的作文1
相信自己是一種信念,它不是繁花如夢似錦,卻如青松雪壓不倒。正因為有了這樣的信念,我們才會堅持到底,自信永遠。
聽取意見是一種氣度,它不是高天遼闊無際,卻如大海容納百川。正因為有了這樣的氣度,我們才會集思廣益,從善如流。
不是嗎?相信自己不意味固執己見;聽取意見也不代表亦步亦趨。
唐太宗自由治理國家的雄才大略,他不懷疑自己的才能,但同時也接納了魏征的“十思”,而不必“勞神苦思,代百司之職役”。
齊王也有管四方,理朝政的能耐,他也不會懷疑自己的才能,但他同時也接受了鄒忌的“納諫”,而使“燕、趙、韓、魏皆朝于齊”。
誰都不會輕易懷疑自己,可誰又能像前人那樣善于納諫,聽取別人的意見呢?總以為“相信自己”和“聽取別
人的意見”勢不兩立,總以為自己無所不能,或總以為別人無往而不勝,何必呢?我們為什么不能在相信自己,滿懷自信的同時打開那一個個布滿友愛之心的勸煙箱呢?
相信自己,相信未來,相信明天大地飛歌,相信未來有我們開拓。
相信別人,尊重別人,相信別人為你著想,尊重別人理想的選擇。
是的,在人生的旅途中,我們總會遇到困難和挫折,它們如同玫瑰,刺痛了你我的手,但是,心靈的創傷要靠我們自己修補,手上的傷口還得讓別人為我們包扎。我們相信自己會戰勝困難,但我們從不否定他人的幫助,沒有誰能獨自生活而沒有他人的幫助。
所以,不要固執,偏激,不要一味按自己的意愿行事。有時別人的勸言猶如良藥,雖然苦,卻能根治你的病痛。也有時,別人的勸言猶如毒藥,它的外表也許是鮮美的,但卻能要了你的命。所以,我們讓需相信自己,有選擇地,理性地,明智地對待別人的意見。好的,拿過來就是;不好的,任它去吧,春風吹了又吹,花兒開了又謝,我們管得了那么多嗎?
相信自己,你做到了嗎?
聽取別人的意見,你會嗎?
相信自己的作文2
之所以成功來之不易,是因為用汗水堆積成的堡壘;之所以未來明燈常亮,是因為用堅持疊成的燈塔;之所以人生絢爛多姿,是因為用努力筑成的豐碑。因為相信自己,所以堅持不懈;因為相信自己,所以勇往直前。揚起自信的風帆,成功僅一步之遙……
曾經遇事膽怯的我,連與他人溝通都會害怕。直到有一次,我和另兩位同學代表班級去參加辯論賽,小組成員個個都對答如流,盡管自己心里很著急,但依舊沒有勇氣站起來辯論。對于我的一大考驗擺在面前。因為心里希望自己能成功,希望自己能為班級做出貢獻,希望自己所在的小組能獲獎,在經過一番思想斗爭后,我還是站了起來,反對對方的觀點,說完之后,我贏得了屬于我自己的掌聲,我的內心十分欣喜。第一次,我有勇氣挑戰了自己;第一次,我不再膽怯;第一次,我也獲得了深深的鼓勵……
我相信自己,我對自己說:“我能行!”
其實無論做什么事,如何去做。都必須縣相信自己,別人才會更相信你,因為相信了自己,才會有信心一直做下去,才會學的自我欣賞,才會學有所成。不要害怕困難,也不要害怕自己不行,因為不試又怎么知道?不經歷風雨有怎能見彩虹?相信自己就是塑造未來。
伴著盛開的花,蝴蝶才能快樂地飛舞;帶著希望,夢想才能飛往高處;迎著溫暖的風,我們不再感到孤獨。用自己的實力來證明自己,不停下追逐快樂的腳步,不停下追趕幸福的步伐,最后獲得最勇敢的幸福,只因相信自己,一直相信自己。也未曾說過放棄……
所以,相信自己,用自己的雙手去創造一個屬于自己的天堂。卸下重負,張開雙翼,自由的翱翔于天邊。
請,相信自己,揚起自信的風帆,駛向成功的彼岸!
相信自己的作文3
溫順的青年人在圖書館里長大,他們相信他們的責任是應當接受西塞羅,洛克,培根發表的意見;他們忘了西塞羅,洛克與培根寫這些書的時候,也不過是在圖書館里的青年人。——愛默生
我們在學習的時候,經常會忘了自我,我們學習的任何東西都是為了自己而服務的,人應該接受自己,相信自己是對的,而且要勇于發表自己的意見。學習是必要的,我們要去學習對自己有益的東西,不管是在什么時候。多讀書可以讓自己的腦子更加靈活,能夠更好的去處理生活中的事情,讀書有這樣的作用就夠了。有時候讀完一些東西,沒發覺有什么,其實還是會有收獲,至少你發現那沒有什么。
只要是人的意見,就有不完美的地方,社會是如此,形形色色的人。就好像一個話題拿去搞辯論,有正方,有反方,哪邊贏了只能說明哪一邊的人強一些,事情沒有絕對的正確或者錯誤。世界上方法的事情最難,找到了好的方法,往往就容易成功。人有時會限制自己,讓自己變得頹廢。人只有確定一件事情的時候,才會去做,獲得好處便是動力。
學習是重要的,思考同樣很重要。看書是學習,寫東西是思考。如果不想學習,不想思考,那也可以不去學習,不去思考,沒有必要去強迫自己做什么。自己有什么樣的需求,就去做什么樣的事情,這樣學習最有效率。不要覺得一些事情很難,只有自己去行動了才會知道其實也不是那么難。不一定每一次嘗試都要成功,重要的是自己行走在路上。自己的路是自己選的,人生會有很多十字路口,自己的一切皆由自己負責,走到哪都不要忘了,路是自己選的。
相信自己的作文4
一周忙碌的高中生活結束了,百無聊賴的我躺在家中柔軟的沙發上。外面陽光和煦,微風吹拂,于是我決定出去走走,去看望久別的她。
——題記
她是一棵梧桐樹,三年前我與她邂逅在通向學校的某個路口。那天,我滿懷著對初中生活的向往,大步流星地走向新的學校。當我經過她的身旁時她搖曳著,毫不吝嗇地給予了我炎炎夏日中的一縷清涼。我停下了腳步,默默注視著她。龐大的軀干,密密麻麻的枝葉相互掩映著,可此時我卻發現她那堅硬的樹皮中,竟有一行淚水緩緩流出,我呆在原地,絲毫不敢相信眼前的一切——一棵大樹竟會流淚。事后我才明白,那只是夏季樹木分泌的汁液。可經過這段插曲之后,我對這棵樹便多了幾分留意。春天里,我會欣賞了到滿樹的碧綠;夏天里,我會留意它的婀娜的身姿;秋天里,隨風飄動的樹葉讓人感受浪漫;隆冬里,銀裝素裹的她讓每位行人樂于駐足。可以說,頑強的生命力是她的真實寫照。隨著快速的生活節奏,三年的初中生活轉瞬即逝。
緊張忙碌的高中生活讓我幾個月不曾前去,路上的我有種難以言喻的激動,這感覺就像與一位老友闊別重逢。轉過彎,我再次回到了這條熟悉而又陌生的街道。我放眼望去,卻始終沒有再見到她高大的身軀,我慌了,我亂了,我執著地認為一定是自己走錯了街道,我也執著地認為她一定在等著我。當那深不見底的坑呈現在眼前時,我心如刀絞……她離開了我,她是帶著無奈走的,而這一切的緣由不得而知。
我默默地回到家中,情緒始終是低落的。母親問我怎么了,我無言以對。為一棵樹悲傷,恐怕她是不會理解的。
直到今天,她仍是我的遺憾,與其說不敢相信自己的眼睛,不如說是自己不愿相信罷了。希望她只是換了環境生活;希望她始終把頑強的生命力展示給世人;希望她會記得有位少年的記憶中存留著她的點點滴滴。
我們都有不敢面對自己的時候,可這一次我愿站在記憶的路口,等待著她的歸來。因為她不像一棵樹,而像一位充滿魅力的姑娘。
相信自己的作文5
今天,老師讓我們玩了一個有趣的游戲,名字叫穿越“生死線”。哇,好刺激的游戲名字!我的朋友梓悅說:“老師,你會不會殺了我們”?我立刻說:“不會,但這個名字的確讓我感到害怕”。你們想知道這個游戲怎么玩嗎?我待會再揭曉!
噢,原來是這樣的。只見老師拿出了一條紅色的帶子,說這就是“生死線”,拿出三個眼罩蒙住勇敢者的眼睛。接下來,老師要選人了。首先要選助手,同學們都自告奮勇的舉起手,很遺憾梓悅和嘉琪被選中為助手,我和天樂還有一位男同學自告奮勇當了勇者,我內心有說不出來的激動。蒙上了眼睛,眼前一片漆黑。天樂是第一個穿越的,只聽見同學們嘰嘰喳喳,一會說高一會說低,我心里感到特別疑惑,難不成“生死線”還會動?輪到我了,我可就不一樣了,我手摸著墻,大搖大擺地的過了生死線,不管老師說:這條線是帶電的呢,一旦碰上,就有生命危險,可我還是不管不顧地朝前走,似乎什么也沒碰到啊!等我把眼罩取下一看,我的腦袋里一片茫然,傻了眼,竟然沒有什么生死線,這可把我氣壞了!老師不斷地提醒我們:這條線有電,一旦碰到就會有生命危險。原來老師是在誤導我們呀!經過一番討論,老師讓我們選出誰是最勇敢的勇士。同學們都向我投來贊許地目光,我不好意思地低下了頭。老師還讓我們討論自己的感受,我只覺得自己坦率得有點搞笑。
游戲結束了。其實生死線并不存在,它只是你人生路上的困難,想要戰勝它,打敗它,就必須相信自己,不要被別人的話左右,不要給自己的心中設置障礙。
相信自己的作文6
走過了15個春秋,我從孩嬰般的幼稚直至現在略有成熟的小大人。在這之間成長中,有辛酸,有痛苦,有歡樂。可是充斥心中的多還是那淡淡的憂愁,總覺得自己沒有留下有價值的東西,荒廢了青春,喪失了機會。時間老人是望塵莫及的,他的腳步,是無法跟蹤的。在許多人看來現在的我正值青春年華,人生的道路才剛剛開始,拼搏也才剛剛開始,可是在我看來,我的拼搏從我哇哇啼哭來到人間的那一刻就應該開始了。如今才醒悟有點為時過晚。可是換個角度,對于昨日的遺憾耿耿于懷,只是讓今天的自己失去更多,不是嗎?無論無奈之情占據了你整顆心的百分之多少,也都是應該提得起放得下,對于今天充滿努力,對于明天充滿激情。不是嗎?
我還有很多的路需要走,我需要不斷的努力,為了家人的夢,更為了自己的夢,必須揚起夢想之帆,踏上希望之船,無論是在波濤洶涌的海面上,還是在平靜出奇的海面上,勇往直前。沒有遺憾的人生何談人生,我們不能主宰遺憾的有無,但我們可以決定遺憾的多、少。
要有膽識,要有拼搏,要有毅力。要點燃夢想的火把,要讓他在心中燃燒,亙古不變,永遠照亮心靈的空間,融化心靈的冰霜,一顆熾熱的心使自己充滿動力。像陶淵明一樣“忘懷得失,以此自終”不把得失放在心上。
“加油!”come on!come on!有志者事竟成!像零點樂隊的相信自己“相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。相信自己,你將超越極限,超越自己。將一切過去的時候,你們將是第一。”
相信自己的作文7
看著沒有完成作業的同學一個個在講臺上接受著“審訊”,從語文老師那笑瞇瞇的表情中獲得了我們班的最高獎勵-八百字文章一篇(必須用三種以上描寫方式,必須真情實感,不能寫成檢討書的形式)。看著同學們的各種表情,我的'心里像打倒了五味瓶,這個場景我本人也曾經歷過數次了。
曾經一段時間,我的作業經常完不成,記錄未完成作業的那個本子好像與我有多大的緣分一樣,每次都少不了我的大名。以至于每節語文課的前半部分,我總是被獎勵站著聽課,感受著同學們投來的復雜的目光和老師期盼的表情,我都感到無地自容,恨不得找個地縫鉆進去。我常下決心,下次一定完成作業,但總是沒能堅持下來。
有個晚上,作業很多,已經十點了,我還有一篇日記沒寫呢,我退縮了。既想早些休息,又不愿明天受到那種特殊的“待遇”。猶豫中,我仿佛看見了語文老師失望的表情,耳畔想起了他的話語 “連個作業都不能堅持每天完成,將來怎能成就大業,你太令我失望了”。為了證明自己不是孬種,也是為了不辜負老師對我的期望,“我能行”倔強的我在心里發誓。
第二天的語文課上,我重新抬起了自信的頭,認真聽老師課。感受著語文老師溫柔的目光掃過。也許那只是偶然的一瞥,但我都覺得是對我莫大的肯定和褒獎。
每當懈怠時,這句話會在耳畔響起:“每天的堅持不是為了感動誰,也不是為了證明給誰看,而是我知道,一路奔跑,總比原地踏步要好!因為再遠的路走著走著也就近了;再高的山爬著爬著也就上去了;再難做的事做著做著也就順了!”
水滴石穿不是水的力量,而是重復和堅持。成功貴在堅持!我相信自己!
相信自己的作文8
驕陽似火。豆大的汗珠掉在蔚藍跑道上,被汗浸潤的發絲乖巧地貼在耳旁。我仍然正視前方,腦畔還是那句“相信自己,你可以的。”題記
烈日炎炎。跑操音樂聲響起,來到操場,我一如往常,鉆進了樹蔭里,貪婪地享受清涼,沐浴著跑道旁草木的香芬。可仿佛知了也感知到了太陽的熱情,更加賣力地歌唱。
熱浪滾滾。可跑道上被陽光炙烤的同學們卻站得筆直,絲毫不為酷熱的天氣所影響。我不禁一愣:我多少天沒跑操了?
烈日當空。雖在樹蔭下,我的臉火辣辣的。我捫心自問:到底是身體上的不適還是心理上的畏懼?班上那些同學都可以,為什么我不行?為什么我可以在陰涼處悠閑自在地享受陰涼,而同學們都在奮力奔跑?
暑氣逼人。次日,跑操仍照樣進行。我低著頭,踩著自己的影子。“嘿,想什么呢”我一抬頭,是好友泫泫。“你今天又不跑步?你該好好鍛煉鍛煉了。”我又埋下頭,“我也想,可是,我這么久沒跑了,跑完之后一定會不舒服的。”“不,其實你不是身體的不適,是你自己在嚇自己。八百米,真的很簡單,可能真的沒有你想象中那么累。你只想去躲避,其實你試過之后,會發現八百米真的沒那么可怕。”她突然拉起我的手“相信自己,你可以的”
炎陽炙人。天氣熱得我的眼睛竟出了汗。我站在泫泫旁邊,迎著眾人詫異的目光,深呼吸一口,我在心里對自己說:“相信自己,你可以的。”體育老師一聲令下,起跑,邁腿,久違的感覺又回來了。七月的風燥熱,卻足以撫慰我心。風,撫起發梢,我迎著太陽奮力奔跑,哪怕汗水模糊了視線。恍然大悟。泫泫說得沒錯,八百米真沒有那么難。自那天后,我撕掉請假條,每日與同學們一起迎著驕陽,在蔚藍跑道上揮汗。只是,起跑前,我總會對自己說:“相信自己,你可以的。”
相信自己的作文9
在我的電腦中,有一首歌,每當我聽音樂的時候,我總會刻意地把這首歌從播放列表當中刪除。真是沒辦法,一聽到這首歌就會禁不住地笑,就會想起在兩個月之前的那些天……
也許,我天生就沒有唱歌的天賦,就不是經常跑調了,而是不跑調都難,甚至可以說根本不會唱歌。我相信,在這之前,連我的家人都沒有聽過我唱歌。但是,不可逃過的是,我初二下學期,不得不參加音樂課的結業考試,要求是沒人必須從課本里邊選一首歌來進行清唱。就是合唱我都不一定能接受,就別說是個人的清唱了,可是不唱也不行,別的所有成績都能是優秀的,音樂考試還是必須得參加啊。我們有三個星期的準備時間,對于大家來說是很充分的了,但是對于我來說,別說是三個星期,就是三年對于我來說也是不一定能糾正我的嗓音的。
為了不與別人有可比性,我給自己選了一首高難度的英文版的《手拉手》,是1988年漢城奧運會的主題歌。我也不知道自己為什么這么有膽量去唱這么一首有難度的歌。
一開始,自己在跟著音樂唱的時候還感覺不錯,但是后來就不行了,自己用電腦錄音,可是,剛剛聽到自己的聲音,就被嚇得半死。是在是沒辦法,我的聲音似乎比以前還難聽了。沒辦法,只好讓老師在給我推遲一個星期比賽。
我總是想換一首中文歌曲來唱,書本上的每一首歌都要比這一首簡單,但是畢竟練了這么長時間,怎么能放棄呢?如果換歌,仍然要重新聯,還要花站起身來,將mp3的音量調到最大,閉上自己的眼睛,就像在自己家里關上房門一樣,大聲的唱出來了,同樣是盡了全力去唱,而不一樣的是——在我唱完最后一句之后,拿下耳機,聽到的不再是自己的嘆息聲,而是班里其他同學的掌聲——
——就在這一刻,我明白了,我贏了!
就像打破記錄的冠軍一樣,金牌僅僅是一個代表,真正的榮譽在于自己;我也一樣,90分的高分僅僅是一個禮物,是我戰勝自己之后,獲得勝利的禮物!
相信自己的作文10
還記得自己答應過自己的事情嗎,還記得自己答應過別人的事情嗎,你并沒有忘記只是刻意去選擇遺忘,因為你覺得自己做不到,覺得自己有點可笑,當初的夸大海口,如今的卑微一人。
人之所以不自信,是因為答應了得做到的事情,自己卻沒能夠做到,于是在未來的生活中便迷失了自己,在做另一件事情的時候,失約的往事便呈現在眼前,阻礙了前進的步伐。
我從小時候就很喜歡看海賊王,路飛樂觀的大笑總是很莫名其妙,但卻帶著一股莫名的正能量的感染力,總令我也跟著他笑,他答應過某一個男人,在站在世界的頂端再與這個男人見面,路飛想成為海賊王,我記得在第一集的時候他那股無畏的精神真的很帥氣,他說:當海賊王,因為我想當,所以要當,我下定決心要當海賊王,就算因此而戰死,那也無所謂。這是他的決心,也是他一直自信的原因,他一直在自己想要的路上奔跑著,因為他答應過自己,要成為海賊王。
路飛答應過自己要救自己的哥哥艾斯,但最后他卻親眼看著自己的哥哥死在自己的眼前,這對他是一種莫大的沖擊,不僅僅是親人的離開,更是對自己承諾的懷疑,對自己人生的迷失,他一直認為自己很強,每一次的戰斗他都能堅持到勝利的最后,然后躺在地上滿足的說一句:贏了,但這一次卻失敗了,也失去了他的家人。甚平對路飛說:不要想著失去什么,想著你現在還有著什么。路飛這才能振作起來,他并沒有猶豫自己能不能做的到,因為他已經自己不夠強大而失去了家人,所以他進行了兩年的修煉,希望讓自己變得更強大。
人要相信自己,一次的失敗并不意味著什么,沒能做到的事情能成為鼓勵自己的警告,不能再重蹈覆轍,人只要相信自己,就能夠做到。
相信自己的作文11
凡事都要靠自己的信心來爭取,人世間最美麗的就是信心,人只要是有了信心,做什么事情都會成功的,相信自己,我能行!
表哥騎著一輛嶄新的自行車,在我面前停下,帶來一陣涼爽的風,拂動著我的發絲。“怎么樣!想不想像哥哥一樣騎自行車?”哥哥沖我微笑著,“想!”一個充滿稚嫩的聲音回答道,殊不知,當時的我,已暗下決心,一定要馴服這匹野馬。
哥哥帶我來到一個操場,把他的車讓給了我,還刻意把坐凳降低了點,我小心翼翼坐到了自行車上,哥哥一邊推著我一邊說道:“手要握緊把手,雙眼平視前方,思想專注,不要開小差”。隨著哥哥越推越快,我也開始手忙腳亂起來,“撲通”我親切地投入了大地的懷抱,而大地更是親切,直接讓我的腿擦出了一絲血絲。“不行,不能輸,再來!”我鼓勵著自己,強忍著迫使自己站起來,再次爬向自行車,訓練起來。
經過幾輪訓練,我已經能讓哥哥扶著我騎車前進了,前面的風呼呼在耳邊回響,為我拂去臉頰上的汗珠,在我無比愜意地享受著這夏日清風帶給我涼爽的時候,哥哥松開了手,我的心一緊,原本很聽話的自行車此時像是一匹掙脫了羈絆的野馬,不聽使喚起來,我也隨著手舞足蹈,又一聲“撲通”,我又從自行車上摔了下來,我一屁股坐在地上,不起來了,難道我真的與自行車無緣嗎?這時,腦海里想起一位偉大的名人——貝多芬,耳聾對于一位音樂家來說不可不算是最大的打擊了,他屈服了嗎?回答是否定的,他堅持不懈,創作了《命運交響曲》,《第九交響曲》等不朽的神話,而他那句‘我要扼住命運的咽喉’更是讓無數人震驚,相對于貝多芬來說,我現在所受的苦又算得了什么呢?我扶起自行車,目光堅定的我重新坐回自行車上,我身旁的小草在風的吹拂下,直起了它那彎曲著的身軀,仿佛在為我加油,喝彩。
現在,當我騎著自行車遛街串巷的時候,那悅耳的車鈴聲仿佛和著貝多芬的《命運交響曲》,激勵著我勇往直前,相信自己,我能行!
相信自己的作文12
我自信,雖然我有許多不足。
我一直都相信自己,盡管,我并不優秀。
猶記得我讀三年級的時候,特別喜歡畫畫。因為我在一二年級畫的畫曾被老師表揚過,所以我十分驕傲。但由于聯系被老師記了幾次“B”(總分是A+),感到自信心受了很大的挫敗。我心中暗暗想到:我一定可以得A+!后來,我認真學畫,連連得了幾個A+。
我從三年級一直畫到現在,都是自我摸索,從沒有上過輔導班。我喜歡畫人,因為我曾經在畫畫展會上看見一幅好看的畫。畫里的姑娘正睜著一雙美麗的大眼睛,披頭散發地趴在墻上看著我。我立即被這幅畫吸引了。我暗暗下定決心:人我一定會比你畫的更好。從那時開始,我一見到畫有動漫人的圖片,便會自覺伸出食指在上面描。后來,我畫的美少女得到了許多同學的稱贊。
我一直不會畫手,之前我每次畫人都會畫長長的衣袖,把人的手遮住。有一天,我見曾經的同班同學XXⅩ手里拿著一本畫冊,有些好奇,便找她借來看。畫里的人畫得沒有我的好看,但是手卻畫得很好。一直爭強好勝的我見她能把手畫得那么好,心中想道:她能畫好,我也能!我開始用自己的左手擺出一些手勢,照著畫下來。可是我的左手能擺的手勢很少,右手得繪畫,該怎么辦呢?我疑惑了。一次數學課,我見老師正在黑板上寫字,大姆指和食指夾著粉筆,突然靈機一動:我畫老師的手勢不就好了!可是老師不可能一直擺著手勢不動呀?這可怎么辦?我只好把手的線條簡單畫出來,等到下課再照著線條詳細地畫一次。后來,我再也不需畫長長的衣袖遮住手了。
除了畫畫,我也喜歡寫作文,我的夢想是長大后當作家!倒霉的是,我作文一直寫得不怎么好。作文成績總輸給別人。為了能把作文寫好,我堅持每天晚上寫日記,平時遇到好詞好句我都會背下來。我相信著自己能寫好。后來,我寫的一些作文被老師評了“優+”。為此,我更加努力,更加相信自己能行!
我相信自己,因為我自信,我相信我能做好每一件事!
相信自己的作文13
你是否有過沒有信心,是否灰心喪氣,是否覺得自己不好,是否覺得自己什么都比別人差……如果你曾有一項,那么請繼續往下看。
人心有善惡,有純潔骯臟……人心各不同,但都會有一個信念在心中,如果能真的能辦到,那就將是走向成功的一條寬闊的大道。你愿意走在這條大道上嗎?答案是肯定的,人人都想,但是這需要一把黃金鑰匙。這把鑰匙就是——我能。
也許看到這個詞語,你會想:呦,這多簡單!可你又想過這個詞說起來容易,做起來卻很難。
也許你很了解某個人,但你能保證你就百分之百的了解自己嗎?不可能。這個詞也是這樣,表面說:“我能”,但實際卻很難辦到。
做到“我能”這說難,它又不難;說簡單,它又不簡單。其實做到“我能”就是一定要百分之八十的相信自己的能力,百分之九十的肯定自己,相信自己。這是一個度,不要過了,也不要少了,以為少了會讓人沒有自信、灰心喪氣,甚至自卑;但如果過了就會讓人太過于驕傲、自負。
“我能”這兩個字雖然短,但它卻能使灰心喪氣的人重新擁有自信;“我能”這兩個字雖然短,但它卻能讓人發現自己最棒的一面;“我能”這兩個字雖然短,但它卻能激發出人們心中最強的能力;“我能”這兩個字雖然短,但它卻擁有著無限的,巨大的能量,擁有能扭乾坤的威力。
其實世上還有其它鑰匙,他們都和“我能”著把金鑰匙一樣,都置放在一個叫“相信”的錦盒里。這把金鑰匙是“相信”錦盒里最珍貴的一把,同時也是最寶貴的一把。
朋友,請在我說過后,你是否覺得自己也有別人沒有的才能了呢?如果是,請答應我:
請在無助、灰心喪氣、沒有信心是,大喊一聲“我能”!
相信自己的作文14
也許你沒有美麗的外表,沒有出色的成績,或沒有優越的生活環境……但請你相信自己,珍惜自己。
曾經聽說過這么一個故事:有一個年邁的富翁,他很擔心他那嬌生慣養的兒子把他的財產敗光,于是讓兒子去孤島尋寶,以增長他的勇氣與才干。青年穿越大洋,來到一片熱帶雨林,找到一種名叫“香木”的名貴樹木。這種樹高十來米,將它砍倒后,讓它的外皮腐爛,木心會變黑,并且還能散發出無比的香氣,置入水中而不能下沉。青年欣喜萬分,于是將樹運到市場上賣,他滿懷希望地等待,卻始終無人問津。
就在青年的不遠處,有個賣木炭的人,他每天都能賣出很多木炭。起初,青年憑著堅定的信念,不為所擾,可日子久了,青年終于放棄了。他將香木燒成木炭,很快就賣完了。他為此而高興,可年邁的父親知道,這種香木只要切下一點點就比一車的木炭還要值錢。
我們很多人為了適應這個社會,習慣了隨波逐流,不敢相信自己,甚至有自卑心理。其實,每一個人都有屬于自己的優點,不是虛構的,也不是強加的,而是實實在在的。相信自己,把握好自己,對我們來說似乎很困難。我們常常缺乏耐心,不敢相信自己,而讓香木變得和木炭般不值錢,可見,相信自己是多么的重要!
相信自己,我們身上最平凡的精神也許就是人群中最獨特的優點,為什么有人總是喜歡拿自己的缺點去和別人的優點作比較呢?在這種自卑的心理下成長,再值錢的香木也會被我們看成木炭,而我們,何不利用香木去創造比木炭更有價值的市場呢?我們要挖掘自己的優點,才能逐步地擁有自信,從而才能夠相信自己!
如果你還在為自己沒有特長,沒有優點而苦惱,那么,朋友,從現在開始,相信自己吧!
相信自己的作文15
生活中,每當我們有了自己的想法,主意時,不時會有人來動搖你的想法,在你模棱兩可時,你還是選擇相信了別人,但是正確的結果是你當初的想法。
記得那年夏天,本旗要舉行“漢字聽寫大賽”,在每個班中,選四名同學代表本校去參加比賽,憑借我日常的讀書與積累,順利地當選為參加比賽的選手。
接下來 ,就是做準備的時間了,老師給我們這四位同學發了一厚沓資料,要求我們在接下來三周內全部看完。這對于我來說,是多么大的一個挑戰啊,必須從中一點一點擠出時間,去看那本資料。
在學校的時候當然不夠我看,只好回家熬夜看。我還記得那段艱苦的日子,坐在書桌前,只有發出淡藍光的臺燈陪我孤軍作戰,每天晚上一杯咖啡,苦澀的味道實在讓人難以下咽,但是還是要堅持。
日子一天一天的過去,比賽的日子即將來臨,終于到了比賽的那一天,我滿懷希望但又緊張的踏上車去比賽的場地。在半個小時后,比賽正式開始,我是最后一個上臺寫字的人,心里非常的緊張。看著同伴們臉上的微笑與悲傷,我的心跳更加厲害。
輪到我了,我緊張地走到臺上,去等待開始,當主持人說出這輪要寫的字,我有點懵,這個詞我好像見過,我帶著疑惑把字寫了上去,聽著臺下的觀眾討論的聲音,以及他們的理解,無時無刻的干擾著我,也讓我動搖著改變答案的選擇,時間一分一秒的過去著,我心里想:“到底該怎么辦,相信他們呢,還是相信我自己呢?”最終,我相信了我自己,想想自己曾經付出的努力,我相信我。最后的結果是我答對了。
下臺之后,我看著其他學校的選手們都在后悔相信了他們其他人討論的答案,有的人之前是對的,但是最終還是錯了,只因為他們不相信自己。
我忽然懂得,我們一定要相信自己,不要在他人的談論中來干擾你自己,你就去改變你的看法,去相信他人,因為有時換取來的結果可想而知......
所以,我們不要輕易地相信別人的話,要做出自己的判斷,相信自己。
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