寫自己作文

時間：2021-09-26 17:37:39 [第三單元]說說我自己我要投稿

寫自己作文(集合15篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的寫自己作文，希望對大家有所幫助。

寫自己作文(集合15篇)

寫自己作文1

　　陸老師是我們上三年級時的語文老師，她現在已經不教我們了。但是她在課堂上嚴于律己，寬于待人的優秀品格卻給我們留下了深刻的印象，同學們都很想念她。

　　記得有一次我們上語文課，陸老師把玫瑰念成了meíguì。一個同學舉手告訴老師應該念meíguī。陸老師立即查了一下字典，當場對這位同學提出了表揚，然后笑呵呵地對大家說，“我把瑰字讀錯了，回家后，我在練習本上寫20遍。”

　　同學們誰也沒把她的話當回事，都認為老師只不過說說而已，不會真的寫20遍。轉天上語文課，同學們都驚呆了。陸老師拿出寫得工工整整的作業給同學們看，然后用小夾子夾好掛在了黑板旁邊，讓我們下課后給她判作業，寫評語。教室里靜得連喘氣的聲音都能聽見，同學們好像都在靜靜地思考問題。

　　接下來，老師把單元測驗試卷發下來讓我們改錯，同學們都主動地把寫錯的字在試卷后面寫了20遍，老師發現了，笑呵呵的對我們說：“同學們沒有必要寫20遍，把寫錯的字改正過來就可以了。”

　　一位同學站起來問道：“那老師為什么寫20遍呢？”陸老師非常幽默地說：“我這樣讀‘玫瑰’已經十幾年了，十幾年中，我至少讀錯了上百次，如果每讀錯一次，寫一遍，我至少也要寫一百遍，現在還差80遍呢。”聽了陸老師的話，同學們都笑了。

　　我們上陸老師的課感覺總是那么輕松愉快，而且效果非常好，她不僅教我們學文化知識，還以實際行動教育我們如何做人。

寫自己作文2

　　人既為宇宙的精華，萬物的靈長，那任何人身上都不乏動人之處。大個子有鶴立雞群的優勢，小個子也有玲瓏小巧的妙處；胖子有魁偉健壯之美譽，瘦子也有苗條精干之榮耀。可許多人常常自慚形穢，缺乏自信，以致影響了上進之心。錯就錯在不會欣賞自己。

　　欣賞自己就要時刻注意發現自身的美，更應挖掘自己身上的潛能。如果能勇敢大膽地表現自己的才華和個性，就一定會使生命煥發出青春的光彩。

　　欣賞自己就不能過多地仰視別人，更不能把別人深深地刻在心里當成自己的偶像，頂禮膜拜，處處模仿。人生在世，崇拜不能沒有，但決不能讓崇拜給自己造成壓抑，以致喪失自我。

　　欣賞自己就要體現自己的價值，讓生命之樹常青。經過一番努力之后，生命之樹上的每一片小小的綠葉必能在春風中搖擺自己美麗的手掌，處處顯示自己生命的意義。苦苦地追尋，默默地生長，終會迎來開花結果的神圣時刻。

　　欣賞自己更要學會塑造自己。不論何時何地，你都不是完美的，你總要期待自己不斷地完美，不斷地成熟。如果用知識給自己以耐心的哺養，用道德加以規范，時時磨練、充實、發展、完善自己，那么你將會變得更加聰慧、睿智，更富有魅力。

　　欣賞自己吧！你將會在自我欣賞中重新振作，并給自己以奮戰人生的勇氣和堅強毅力。

寫自己作文3

　　1、本文采用了第一人稱的寫法使得…具有很大的優勢對于塑造人物表現中心起到了良好的作用讀起來親切自然可信思路清晰節奏明快。

　　2、本文事情過程寫得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫充分表達了。

　　3、以飽滿的激情描寫了。

　　4、重點突出詳略得當內容具體。

　　5、比喻貼切用詞生動。

　　6、文章語言通俗易懂貼近生活實際讀來令人倍感親切。

　　7、以輕松愉快的語氣向我們娓娓道來令人回味無窮。

　　8、敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出。

　　9、對于景色的描寫語言簡練而準確聯想則為觸景生情情景自然融合。

　　10、通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質。

　　11、文章邊敘事邊抒情。

　　12、充分運用動靜結合的寫法并輔以比喻擬人等手法。

　　13、小作者觀察仔細敘述時井然有序。

　　14、一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣。

　　15、文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風趣。

　　16、文章想象合情合理。

　　17、通過生動形象的語言的描繪使讀者仿佛置身于夢境一般。

　　18、文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進行。

　　19、細節描寫頗具匠心。極富功底。

　　20、對人物的語言神態動作等進行精心細膩的描繪這是本文的一大特色。

寫自己作文4

　　我是一個小女孩，一個普普通通的小女孩。可是我有三大特點，可能誰都比不過。

　　先說我啰嗦。我做一張題單要……一八得八，二八得八，三八婦女節……反正要很長時間。最慢時候用了整整一個小時!你信嗎?你信嗎?可是只要媽媽她一發火，瞬間她頭發一根根往上豎，臉變獅子臉，然后加熱，噴火，最后變成噴著怒火的恐龍!我自然就快了，唔，10分鐘搞定，大概吧!

　　好，再說我懶。昨天才說了我是一個典型的懶人，可是，馮老師說：“一開學，就要收拾懶人!!!”怎么辦呀!涼拌。好，別開玩笑了，從今天開始，做一個“非懶人”吧!扔掉以前的“睡神”稱號：早上鬧鐘的鬧鈴聲音不象是美妙的音樂，我可以繼續美美地睡懶覺;扔掉以前“瘋女”稱號：一到玩耍時間就尖叫，瘋跑，過于興奮。把這股興奮勁用在學習上就好了!今天上午，我讀英語，練字，做題單，寫百字作文，記錄空氣質量，練鋼琴，下午上課……從今天開始，我不做懶人!

　　再說說我貪玩。哎，怎么全是不好的特點呀!可是玩也要玩出個名堂來。現在我們幾個小伙伴們在一起組裝了一個小型的樂高世界，有住宿區、采礦區、水上區、森林區……看起來可舒服了!啊，我做完作業就想玩玩嘛，我可想玩了!呀!快點寫完作業就可以玩了!可是，我一定要加油，不要只想著玩呀!

　　這就是我的3大特點，你比得過嗎?

　　老師的話：比不過，比不過，不說別的，夸自己的那個架勢就比不過。學得那么全面，玩得那么有名堂，真是了不起啊!

寫自己作文5

　　沒有藍天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的;沒有梅花的幽香,但有了野花的淳樸,它就是最善的;沒有江河的奔騰,但有了小溪的執著,它就是最美的;那么,作為新青年的我們,怎樣才能像白云,野花,小溪一樣來欣賞自己呢?

　　朋友告訴我,那就是無論何時何地都要帶上自己的思想陽光,你的個性歡笑.是啊,一張洋溢著思維的幸福與快樂的臉是最美的.這張臉將你的幸福與快樂巧妙地傳達給別人,并能夠將美麗與人分享,那你就欣賞了自己.

　　爸媽告訴我,那就是做一個有個性的孩子,尊敬長輩,愛護幼小.是啊,這是自己內心深處的個性美,心中裝著中華五千年的傳統美德,并能別出心裁地將其付諸行動,那你就欣賞了自己.

　　老師告訴我,額頭寬一點,不漂亮不要緊,只要能讓思想野馬在寬寬的額頭上奔跑.你具有了一定的創造力,才是真正欣賞了自己.

　　我不會因為成績不好而對自己失望

　　于是我又想起了白云的悠然,野花的淳樸,江河的奔騰.哦!我明白了,最美的自己,就是展現自己個性的時候,就是發揮自己作用的時候,就是貢獻自己思想的時候.那是一種內在美的展現.東施就是一個最好的反例,因為她沒有了自己的個性,追求的只是無意義的模仿.

　　是小草,就要染綠天涯;是水滴,就要匯在浩瀚;是沙礫,就要聚矗成塔;是營火,就要默默燃燒;是青年就要做美自己,讓自己的個性張揚,讓自己的思想閃光.

　　我不是那風,刮過就停!.我不是那雨,下過就晴!我不是那霜,漂忽不定!我不是那云啊,也不是那電,我就是那用創新思想去欣賞自己的年輕人.!

寫自己作文6

　　在生活中的滋味有酸，有甜，有苦；時而會為自己哭泣，時而會為自己高興而鼓掌。每當我想起這件事情，就會情不自禁地為自己鼓掌。

　　記得那是上四年級的時候，我數學不怎么好，我總是上數學課不聽講，家庭作業不好好做。快期中考試了我也不好好復習。考試分數出來了，我一下子愣住了，那鮮血般的紅字印在我的卷子上———84分我坐在公共汽車上，公共汽車速度越來越快，我的心情越來越緊張。我回到家里，媽媽看見我垂頭喪氣，就問：“兒子沒考好吧！你不要成績不好就垂頭喪氣，你是不是哪不會，把卷子拿出來給我看看。”我把卷子拿給了媽媽，我以為又要被訓一頓，但是沒有媽媽看了，把我拉到里屋給我講我所做錯的題后，媽媽親切地說：孩子你要想取得好成績就要努力，要勤奮學習，不能有一絲的懶惰呀！雖然這次你考的不太理想，但是還有期末考試那才是真正的成績。”現在我下定決心：每天認真寫作業，寫完后檢查，發現錯誤要即使改錯，完成作業后要復習今天老師所講的課程。

　　時間飛快的流逝，眼看就要期末考試了，考試那天我信心十足。考完試后，我對媽媽說：我一定不會讓你失望的！”第二天分數下來了，我拿到試卷考到我的分數—99分，當時我很高興，回到家里爸爸媽媽都熱烈地為我鼓掌，我們全家露出了開心的笑容。

　　從此，我并沒有驕傲，而是繼續努力學習，這樣才能有更多的人為我鼓掌，我聽到鼓掌的聲音真是特別高興和自豪

寫自己作文7

　　天氣越來越熱，坐在空調屋里就不想出來。

　　每天，我都要去打乒乓球，屋子沒有空調和電扇，窗戶并不透氣，悶熱悶熱的。下課休息時，即使坐在樹蔭下，也是滿身的汗。大班和小班中間隔了齊腰高的屏障，每天都有不少毛巾光顧屏障，花花綠綠，甚是漂亮，可這只是視覺上的享受。即使運動量不大，也會滿身是汗，感覺身上粘糊糊的，汗出多了就用毛巾擦一擦，擦了又出，出了又擦，毛巾都快擦成抹布了。哥哥身上都出了痱子。

　　剛開始學習乒乓球是很無聊的，去了就是磕球，一磕就是幾百個。慢慢的，我竟有了些進步。今天，我選中和教練對打，分了組，一看，信心大減，都是平時打得不錯的，原來也或多或少練過，我可沒有一點功底。別人打時，我在一旁練動作。該你了呀。嗯？該我了？我沒反應過來，慌忙走過去。由于沒有準備好，第一個球沒有上臺。接下來，我和教練剛打了不到一板兒，啪天啊？我做錯了什么，教練如此重的用球打我，轉身一看，原來是誤傷。教練本是想用球打旁邊一位不老實的學生的，心理上受到了一點安慰。

　　就這樣輪流打著幾個來回，教練給我糾正了動作。我打得好了。開始的時候我找不準球點，總是打不到球，我就眼睛緊盯著球，等球一落馬上做動作，果然能打到球了。

　　教練給我放球，我基本都能打上。和教練對打，我能打上四五板兒。面對我的進步媽媽給了我表揚和鼓勵。

　　天依然很熱，可我喜歡打乒乓球，乒乓球班上的同學都喜歡打乒乓球，因為汗水和努力讓我們知道了，學打乒乓球不僅是學一項技能，更是一種意志上的磨煉。

寫自己作文8

　　“我可以改變世界，改變自己……”因花兒的改變，花園變得芬芳；因河水的改變，小溪變得清澈；因星星的.改變，藍天變得絢麗。當然我們不可能改變人類生活的世界，只能改變屬于自己的世界。

　　取得成功，從改變做起。當成績不理想時，我們不可以改變成績，但可以改變心情。讓自己自信，去迎接下一次考試。

　　我們不可以樣樣順利，但可以事事盡力　我們不可以改變時間，但可以把握時間。經過月考暴風雨的洗禮，我決定在沉默中爆發，改變自己。找到適合自己的狀態，適合自己的心情，適合自己的方法去迎接下一次挑戰。也許，對我來說，改變無疑是我最恰當的選擇！

　　三國時，呂蒙因聽了孫權的勸告，而發奮讀書，令魯肅刮目相看，他增長了才干與智慧，不再是當年吳國的大將了　丑小鴨，雖然遭到了嘲笑，但它改變心態，面對嘲笑，不放棄，勇敢執著的追求屬于自己的未來！最終因自身的改變而變成了一只美麗的白天鵝。

　　呂蒙、丑小鴨的故事告訴我，改變自己很重要。我要改變自己，讓自己變得堅強，不再因為成績而在默默流淚，而是將淚水轉化為動力，勇往直前，在下一次挑戰中，改變

　　我要改變自己，讓自己變得快樂，不再因為不開心的事情而痛苦，開心就笑，不開心就過會在笑，而是將痛苦轉化為力量，激勵自己，改變心態！

　　從現在起，我要改變自己，要做讓人銘記的第一，不做讓人遺忘的第二！

寫自己作文9

　　從鏡子里看，她是個個子不怎么高的女生，眼睛小小的，眉毛粗粗的，鼻頭圓圓的，時常扎著個馬尾。她的樣貌并不出色，是那種扔進人群就找不到的類型。所以，她為此也十分自卑。

　　歌舞晚會上，別的女孩成為了校園靚麗的風景線，能站在舞臺上唱出動聽的歌，跳出優美的舞;而她，卻只能在下面靜靜地坐著，為臺上鼓掌，手都拍紅了，鼻梁上兩個酒瓶底里流露的只能是羨慕，她多么希望自己也能站到臺上去，可她馬上打消了這個念頭，她知道自己太……

　　運動場上，同伴們成為了校園的焦點，在場上盡情地奔跑，留下了瀟灑的身影。真讓人羨慕呀，她也被感染了，一個勁地叫著、喊著，嗓子都啞了，她十分高興，因為自己為班上出了一點力，可冷靜后……

　　她開始失意了，她詛咒上天對她太不公平了，“為什么受傷的總是我”，她不停地在心中默念。

　　“嘿，想什么呢?快幫我講講這道題怎么做吧!”

　　同桌把本子推到了她這邊，她看了題，便把花了一中午才解出來的方法，毫無保留地告訴了同桌。聽完后，同桌滿臉羨慕地說：“喂，你可真不錯呀!”她聽了一驚，想到：難道我也有讓人值得尊敬的地方?

　　她笑了，她明白了，天生我材必有用，沒有大用有小用。

　　她從此變了，變得更加快樂……她——就是我。

　　這件事后，我明白：其實我也不錯!

寫自己作文10

　　發現我已迷戀上了過去。

　　夢中，我發現我穿越了時光，回到了過去。那里，有一切一切美好的事物，例如親人的疼愛，同學的贊賞，老師的關懷，勝利的喜悅……我沉浸在我以前的美好世界里，我大笑，我尖叫，這是多么暢快淋漓啊!好久沒有這種爽快的感覺了……

　　現實只用一桶水把我潑醒了。

　　我驚醒了。生活中，一切還是如初，一切還是既然。沒有不存在的詭異得令人毛骨悚然的事物——嘲笑，無能，失敗，丟人現眼……沒有喜悅，沒有勝利，沒有贊賞，少有關懷。只有一堵冰冷的墻。

　　我靠在這堵冰冷的強墻，在青春的拐角處猶豫不決。是選擇逃避，還是斷然迎敵？這關系到我的未來。逃避看上去蠻不錯的。想想過去，那些美好得令人陶醉的事物，假如我能擁有它，那是一件多么美妙的事啊!真有些動心了……

　　但我選擇前進。逃避只不過是一時自我麻痹罷了，前進才是擺脫困境的唯一方法。想一想那些曾經讓你憤懣的人吧，那些不顧一切嘲笑你，惡語中傷，拿著自己的優勢向你的弱勢炫耀他有多強，你有多弱的人吧!我有什么理由去逃避，去用笑臉迎合敵人讓他們往我傷口上撒鹽呢。我要勇敢一些，我可以的！我必須奮斗，這是我的唯一出路。說什么也不能讓敵人得逞——他們的愿望，就是“我會敗”。

　　看著過去，那勝利的浪潮中，總有我拼盡全力的影子，但，現在呢？不用徘徊了，努力向上吧！給自己一個奮斗的理由：奮斗，只是為了讓生命有一次開花的快樂！

　　致自己一個微笑，對自己說，過去算什么呢？只有前進才是一次生命的最好表現！生命的確只有一次，是吧？

寫自己作文11

　　每個人都有愿望，有些愿望就像彩虹一樣五彩繽紛，有些愿望就像太陽一樣光芒四射，人如果沒有愿望就像行駛的船沒有帆一樣，生活毫無意義，所以我的愿望就是做一名優秀的人民教師。

　　我的愿望是做一名老師是因為老師是一份神圣的職業，平凡而又偉大。老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是園丁，辛苦培育祖國的花朵，哺育我們茁壯成長；老師是大船把我們送向成功的彼岸。老師是人類靈魂的工程師……

　　我愿望當一名老師是因為我想讓我的學生承載著知識的愿望飛得更高，長大成為祖國的棟梁。

　　我愿望當一名老師是想成為我學生人生道路上的指明燈，成功時送上我真誠的祝福，失敗時我會告訴他們“不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”的道理。

　　我的愿望是當一名老師，是因為我覺得老師是幸福的，當看到自己的學生離開學校在各個崗位展現自己的人生；當看到自己的學生在各自的賽場獲得一項項榮譽……這種感覺就像看見自家果園里，一棵棵的果樹開花結果，“桃李滿天下”這就是老師的幸福。

　　做一名優秀的老師，不但要有豐富的知識和足夠的耐心，還要有無私的愛心。我的班主任老師就是如此，她像母親一樣奉獻給我們無私的愛。她不但傳授我們豐富的知識，還教我們做人的道理。我浮躁時她嚴厲的批評我；我膽怯時她耐心的鼓勵我；使我變的勇敢自信，她陪我們游戲時的耐心甚至超過我的媽媽……所以我更立志做一名像鞏老師一樣優秀的老師。

　　我知道愿望不只是空談，只有付出不懈的努力認真學習，每天進步一點才會離愿望更近一步，相信通過我的努力一定會愿望成真！

寫自己作文12

　　我是個神經大條、大咧咧愛搗蛋的女生，在朋友中我屬于最鬧的那部分人中的一個。總之，我的生活中充滿了歡聲笑語，哪兒有笑聲哪兒就有我。“聽到笑聲了么？那我個就是我。”什么，你還是不知道啊！就請我本人做下自我介紹吧。

　　我，劉鳳霞，15歲，身高160厘米，人送外號“怪”。有著一頭烏黑的短發，呵呵，平常臉上都掛著微笑，是個不折不扣的樂天派。“只要笑一笑，沒什么大不了。”但是不要以為我愛笑就脾氣好，其實不是這樣的，我挺彪悍的，說變臉就變臉，別人如果對我犯了很大的錯誤，我怒氣的火苗就會蹭蹭往上躥，因此你如果不是和我很要好就不要輕易來惹我哦。否則，嘿嘿，讓你吃不了兜著走。對了，忘了介紹了，其實我是個胖女生。初二體檢得知自己體重達到100多斤后，從此就再也不敢稱量了，我害怕面對現實。嗚呼，人胖了就是不方便，還會常常被別人譏笑。蒼天哪，你讓我情何以堪。人胖了就想減肥，可我這副天生貪吃的傻樣，控制不住呀，所以現在本人還是大胖豬一個。

　　我不是個好學生，通常會和女生們窩在一起說某某老師的壞話，說某某老師的不近人情之處。我不是好學生還表現在成績不好上，我上課不認真聽講，常常走神，會不由自主的做小動作，甚至還會與老師最對。呵呵呵，與老師作對，吃虧的終究是我，我也知道這一點，但是又能怎樣呢？或許這也是95后的輕狂與倔強吧，我改不了。

　　不要以為我很堅強，其實我很脆弱，會因為別人的一句嘲諷而傷心幾天，會因為自己的考不好而埋怨自己，會因為別人的一句不經意的語言而感動得痛哭流涕。這就是我——脆弱的我。

　　校園中都處都充滿著人的蹤影，但你有沒有看到那個最亮的我呢？

寫自己作文13

　　做自己，這才是活著的正確方式。

　　大家有多么久活在一個面具下面了?對上司要帶著死皮賴臉的面具，對待長輩要披著功成名就的外套，對著朋友們要有著唯我獨尊的氣場。我們在生活的磨練下，忘記了自己，忘記了本身。

　　你還記得你出生時候的第一聲啼哭吧。那才是真正的自己，不管任何人，見到不順眼就哭，不管別人怎么說，怕了就哭。這才是自己，那個隨性隨心的自己。不在乎世俗眼光，不顧及人們所想，這才是真正的自己。而不是那個，對上司恭恭敬敬的哈巴狗，對長輩虛假的紙老虎，更不是那個對朋友們不可一世的欺詐犯。

　　我們做自己，而不是做別人。不是看到這個明星發型好看跟他學，那個明星臉蛋好就去整容。最后可能落得個人不人，鬼不鬼，老爸破膽，老媽不認的結局。學習他人永遠是虛有外表，無其神韻，還有可能連外表都毀了。還是做自己好，只有自己才是最真實的，你的氣質只有與你的外表相對應是才有一種自然美，這種美麗是沒有人可以模仿的，這永遠是你獨一無二的氣質。

　　我們一味的效仿他人，為了自己的物質幸福而披上各種各樣的奇特面具外衣，邯鄲學步，最后弄得在無數的“自己”當中迷失了自我。忘記什么是自己，于是自己就永遠顯得——虛假!我們不是演員，盡管生活是一個舞臺，可這個舞臺你演繹的就是你自己，沒有必要模仿他人，這樣只會讓你成為第二個某某，而不是第一個自己。就像劉歡對劉悅說的：“我希望你成為第一個劉悅，而不是第二個劉歡。”

　　做自己，不要再迷失了。

寫自己作文14

　　記得上個月星期六的一天下午，爸爸媽媽都不在家，家中只留下我一個人。沒想到那天發生了一件意想不到的事情，現在回憶起來還是那么記憶猶新。

　　那天下午，我一個人在家里做作業。家里靜悄悄的，只聽見鬧鐘“滴答滴答”的聲音。忽然，我聽到有人在用力敲我家的門。我心想：是誰呀，敲門這么重，肯定不是我爸爸。因為我爸爸平時敲門的聲音都是輕輕的、有節奏的。正在我疑慮的時候，那個人大聲喊道：“快開門！”我隔著門問道：“你是誰啊？你要干什么？”那男的不耐煩地說：“我是快遞公司的，來收快遞，快開門。”我半信半疑，我想：爸爸出門時并沒有交代我家里有要寄的快遞呀！于是，我跟那男的說：“我家沒有快遞要寄，你走錯門了。要不，你問問隔壁吧！”他說：“沒走錯，我來的就是這家，別跟我廢話。”

　　聽到這話，我有些緊張了，但轉念一想：我要想辦法把他嚇走。我就故意提高了嗓門說：“叔叔，您別急！你再等一下，我叫爸爸來開門。”那男人聽了說：“那行，看你還耍什么花樣！”看他還賴在那里，我趕緊給爸爸打了電話。爸爸說：“孩子，別害怕，我馬上就到。”

　　過了幾分鐘，爸爸趕回來了。那人一看情況不妙，就逃走了。我一看到爸爸好象見到了救星。爸爸笑瞇瞇地說：“好險啊！多虧你的聰明和機靈！”我也覺得自己蠻聰明的。

寫自己作文15

　　我……或許，你認為我沒有什么值得寫的，但是，我卻不這么認為，每個人都是一個單獨的個體，都有自己美與丑的地方，現在，我就想談談我這個人。

　　不容置疑，我是一個女生，或許，在某些男生的心里，女生是柔弱的，是需要保護的，可是，我并不這樣認為，女生也并不等于膽小鬼。或許，我就是一個最好的例子。我從小就是一個天不怕，地不怕的女生，同學和老師們都一致認為我的性格像一個男生，我好動，但不代表我很調皮，我很寬容，但不代表我很軟弱。

　　有的時候，教室里會出現一些蜘蛛，等一些沒名沒姓的小蟲子，很多女同學，往往都會躲到角落里，而我則是大膽的走到前，把這只小蟲子給清除掉。

　　我非常開朗，一進學校，就和同學打成一片，基本上班中的每個同學都能清楚地叫出我的名字。我最擅長的一門學科是英語，而且我還能夠說出一口流利的英文，這使同學們都非常佩服我，我英語默寫每次都是100分，同學們都夸我是個英語奇才。我很自豪，但是，我從不驕傲，因為我明白“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這個道理。同學們誰有難題不會做，我都會很熱心地去幫助他們把題目搞懂，而不是直接給他們抄答案，因為，我明白給他們直接抄答案，是在害他們，而不是在他們，你們說：我是不是一個是非分明的人呢？

　　或許，我也有缺陷，我的缺陷在數學這方面，不過在我后天的努力下，我的數學成績，在班級里名列前茅，同學們說我真是萬能冠軍啊！我想：只要認真、努力、踏實地學習，就一定能夠取得好成績！

　　今天，我們就談到這里！

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