【熱】自己的夢(mèng)想作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的自己的夢(mèng)想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自己的夢(mèng)想作文1
我是懸崖上一束燦爛的蒲公英，是那惡劣的環(huán)境，讓我得以成長(zhǎng)，鑄就輝煌�！}記
起風(fēng)了，我和兄弟姐妹們漂洋過(guò)海到各地安營(yíng)扎寨，我降落到一處懸崖邊上，看著高大的喬木都居于我之下，我得意極了。我仿佛站在金字塔的頂端，擁有著最先享受陽(yáng)光的雨水的權(quán)利，日子就這樣美滋滋地一天天過(guò)下去。
但是好景不長(zhǎng)，接連十多天不下雨，我開(kāi)始感到頭暈?zāi)垦�，我嘗試著把根向地底下扎去，但是由于身處懸崖，土層很薄，沒(méi)過(guò)多久就四處“碰壁”，看著山谷間兄弟姐妹們的葉片綠得發(fā)亮，盡情地享受著水源的滋養(yǎng)，我好羨慕，但卻無(wú)可奈何！再這樣下去，我命休矣！
漸漸的，我的腰身被壓彎了，我也看著自己的模樣，突然很想哭：葉子黃得開(kāi)始發(fā)蔫，低下頭，低頭便能碰到地但卻抬不起頭，我想就此倒下去，但兄弟姐妹們卻紛紛鼓勵(lì)我說(shuō)：“梅花香自苦寒來(lái)。你不能放棄，要堅(jiān)持下去！”
聽(tīng)到他們的話，我心中逐漸涌出了一股希望：是啊，我要堅(jiān)強(qiáng)，我堅(jiān)信我能夠沖破困境，走向成功的。
我那細(xì)如蠶絲的根沿著細(xì)小的石縫往深處伸展，拼命地尋找著水源，我不甘心就此放棄，即使我快要倒下來(lái)了。終于我嗅到了水的清涼，在石頭的縫隙中，居然還有著水，是平時(shí)下雨天的雨水，我瘋狂地汲取著，“我就知道，只要不放棄夢(mèng)想，就會(huì)有希望的”。我很珍惜這不多的雨水。
我也發(fā)生了變化，我也可以很好地生長(zhǎng)起來(lái)了。終于，青翠欲滴的葉片在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，腰肢也挺直了，渾身洋溢著自信的光芒。當(dāng)兄弟姐妹們發(fā)現(xiàn)我的變化后，都興奮、嘰嘰喳喳地說(shuō)：“你真好看。”之前所為之吃的苦頭，也變得那么的甜蜜！“蒲公英的使命就是不管在哪里，都要好好的生長(zhǎng)。”耳畔突然響起了媽媽說(shuō)過(guò)的話。
又是一個(gè)春天，看著原已荒涼的懸崖上點(diǎn)綴著綠的色彩，我笑得很開(kāi)心，我的孩子們也已經(jīng)在這里扎根、成長(zhǎng)。只要我們?cè)谀婢持胁煌跣�，�?jiān)持不懈，我們都將能夠成長(zhǎng)成為夢(mèng)想中的自己。
自己的夢(mèng)想作文2
十六歲的天空，湛藍(lán)、純潔；十六歲的夢(mèng)想，五彩、飛揚(yáng)……
十六歲的我們，有著非一般的勇氣，我們自信，也許狂妄，也許自大。我們都曾對(duì)著天空幻想我們的未來(lái)，許下青春的誓言，那便是我們的夢(mèng)想……
小時(shí)候，我也有夢(mèng)想。夢(mèng)想著每天都和伙伴們玩耍、打鬧，夢(mèng)想著每天都有好吃、好玩的……那時(shí)的夢(mèng)想，或者說(shuō)是一個(gè)小孩子天真的想法，就如一個(gè)粉紅色的泡泡，美好、夢(mèng)幻……
現(xiàn)在的我，隨著歲月的推磨，思想也成熟了不少，再也不會(huì)有那曾經(jīng)天真的想法。慢慢地，我時(shí)常趴在窗臺(tái)上望著遼闊的天空幻想著我的夢(mèng)想，是老師？還是攝影師？或者是……無(wú)數(shù)的畫(huà)面在我眼前閃過(guò)，但就是那一次讓我找到了專屬我的夢(mèng)想之泡。
那是一次歌唱比賽，原本我對(duì)它毫無(wú)興趣，但因?yàn)橥瑢W(xué)的“唾液”強(qiáng)烈猛攻下，我無(wú)奈地去參加了那次比賽。開(kāi)始，我選了一首自己愛(ài)唱的歌，本想去應(yīng)付一下，誰(shuí)知，無(wú)意間就晉級(jí)了。從那時(shí)起，我開(kāi)始很認(rèn)真地去準(zhǔn)備比賽，在同學(xué)、家人的支持下，最后，我贏得那個(gè)比賽的第一名。那時(shí)，臺(tái)下觀眾的掌聲猶如一股微風(fēng)，輕輕地掠過(guò)我的心田。后來(lái)，評(píng)委對(duì)我說(shuō)：“你的歌聲就像陽(yáng)光般溫暖，白云般純潔，聽(tīng)你唱歌就是一種享受�！鳖D時(shí)，我的心好像泛起絲絲漣漪，如流水般淌過(guò)心間，那時(shí)，我便知道我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手，一名播撒快樂(lè)的歌手。也許你會(huì)認(rèn)為我天真，但我想我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想……
有時(shí)，我會(huì)動(dòng)搖，想想，這個(gè)夢(mèng)想是否不太真實(shí)，就像一個(gè)泡泡，一觸即破，消縱即逝。但我又告訴自己，這個(gè)泡泡為人們帶來(lái)歡樂(lè)、美好，也許它微不足道，但它有它存在的價(jià)值，我要為它奮斗，為它拼搏！
也許，你會(huì)認(rèn)為它毫無(wú)色彩，平淡無(wú)奇，但我告訴你，在陽(yáng)光照耀下，它也可以五彩斑斕！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，但，無(wú)論是：“狂風(fēng)暴雨”還是“雷鳴電閃”我都會(huì)無(wú)所畏懼，積累更多的“肥皂水”，讓我的夢(mèng)想之泡，輕舞飛揚(yáng)！
流年，傾逝。夢(mèng)想，飛揚(yáng)……
自己的夢(mèng)想作文3
生活是五味湯，一舀一勺，品一品，酸甜苦辣，樣樣都有，酸澀若辣難以避免，可我們?nèi)匀挥眯淖非笞约盒闹衅诖奶鹈馈?/p>
有的人喜歡研究歷史，探索歷史留下的腳��；有的人喜歡奧數(shù)，在題海里游泳會(huì)讓他們心情愉快；還有的人癡迷于電腦，當(dāng)一個(gè)個(gè)程序難題在手下迎刃而解，那便有無(wú)限的歡欣。
可我卻沒(méi)有那么偉大的夢(mèng)想，我希望有一天，當(dāng)有一個(gè)人說(shuō)起世界的某一個(gè)角落時(shí)，我可以自豪地說(shuō)，我曾經(jīng)去過(guò)那里，還照有相片呢，或者有人提起對(duì)某地美食的無(wú)限向往，我甚至可以回憶起食物的顏色和享用時(shí)的心情，然后高興地對(duì)那人說(shuō)：嗯，有機(jī)會(huì)你也要去嘗嘗，棒極了；又聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)，我和朋友們一起去野營(yíng)了，我可以微笑著說(shuō)我上個(gè)周末才和我的家人一起登過(guò)泰山，俯視了世界，那感覺(jué)真好……
環(huán)游世界不知什么時(shí)候起便成了我一心向往的事情，一想到自己在蒙古大草原上極目遠(yuǎn)眺，看白云悠悠，欣賞“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的畫(huà)面；一想到自己穿著厚厚的登山服，承受著飛一般的心率，努力攀爬著喜馬拉雅山，感受著皚皚白雪，雖然看不到未來(lái)卻又無(wú)所畏懼；一想到自己能乘著小艇，游蕩在威尼斯，體驗(yàn)著游弋在即將消亡的水城的幸運(yùn)，心中就充滿了幸福和對(duì)未來(lái)的渴望。
我希望嘗遍天下所有的美食，當(dāng)我灰心喪氣，感到周圍暗淡無(wú)光的時(shí)候，一想到我這個(gè)”偉大”的夢(mèng)想，想到了韓國(guó)冒著香氣的烤串，想到了印度無(wú)拘無(wú)束的手抓飯，想到了意大利面條、的酥油茶，味覺(jué)便一點(diǎn)點(diǎn)地恢復(fù)，就像一大碗紅燒排骨面，紅綠相間，誘惑的氣味吸引著我，生活又有了色彩，對(duì)未來(lái)又有了期盼。
和全家人在一起也是我認(rèn)為最快樂(lè)的事，生命不再孤單，濃濃的親情包圍著我，幸福觸手可及。
我只有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓生活像風(fēng)景一樣亮麗，像美食一樣誘人，像親情一樣溫暖。生活離我們不再遙遠(yuǎn)，未來(lái)的日子不再孤單。
自己的夢(mèng)想作文4
“我要高飛，到天空的頂點(diǎn)……”這是一句歌詞，一句使我為了夢(mèng)想而一直“高飛”的歌詞……
當(dāng)我還是小學(xué)生的時(shí)候就有許許多多的夢(mèng)想，以夢(mèng)想為帆，。比如：科學(xué)家、作家、數(shù)學(xué)家等等。但是，在六年級(jí)期間，因?yàn)楹茇澩嬗行┱`了學(xué)習(xí)，有幾次上課前點(diǎn)睡著，像個(gè)“壞”孩子一樣。但是，我沒(méi)有繼續(xù)“壞”下去。不記得時(shí)間了，只記得有段時(shí)間發(fā)生了幾件事，那幾件事使我不再貪玩，重新充滿信心，迎接“新的明天”。
記得有一次媽媽找我談話，教導(dǎo)我應(yīng)該如何如何看待學(xué)習(xí)和目標(biāo)以及如何去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)……
她對(duì)我說(shuō)：“田淇，你是否有夢(mèng)想，如果有，你是否為之而付出里努力，是否竭盡全力的去努力了�！蔽艺f(shuō)：“當(dāng)然有夢(mèng)想，但總覺(jué)得遙不可及�！薄澳悄憔桶褖�(mèng)想當(dāng)做一個(gè)目標(biāo)從而用你的努力去實(shí)現(xiàn)它，不要被縛束在‘目標(biāo)’里�！蔽蚁肓艘粫�(huì)兒，回答她說(shuō)：“恩，我知道了，我會(huì)努力的�！�
之后，媽媽給我買了很多關(guān)于勵(lì)志的書(shū)籍，書(shū)里描寫(xiě)的人物以及人物的故事都使我受益匪淺。
上了初中之后，我不再是六年級(jí)時(shí)的快“壞”的孩子了，有著明確的目標(biāo)，有著奮斗的精神，更有著怒放的生命。從初一開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我設(shè)定了一個(gè)有一個(gè)的目標(biāo)，這些目標(biāo)有實(shí)現(xiàn)的，同樣也有沒(méi)實(shí)現(xiàn)的。但是，我一直沒(méi)有放棄，一次又一次的去超越自我。在生活中做到——不是盡力而是一定做到。
夢(mèng)想是一個(gè)成功者必不可少的。但是，只有夢(mèng)想而無(wú)努力那是不行的。
是因?yàn)橄Ｍ倮m(xù)經(jīng)典傳奇卡梅隆才能創(chuàng)作出震撼世人的《阿凡達(dá)》；是因?yàn)橄Ｍ茉贜BA上創(chuàng)造一番成績(jī)才會(huì)努力成為NBA中躥紅的明星；是因?yàn)橄Ｍ趭W運(yùn)會(huì)再創(chuàng)輝煌林丹才能繼北京奧運(yùn)會(huì)后努力4年后衛(wèi)冕成功。
他們，都有夢(mèng)想。他們都以夢(mèng)想為“帆”，用堅(jiān)持不懈和努力付出去實(shí)現(xiàn)自己曾經(jīng)的夢(mèng)。很多名人因?yàn)榕Σ艜?huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，所以夢(mèng)想并不是個(gè)“擺設(shè)”，它是需要去實(shí)現(xiàn)的。用努力，用十二分的努力去實(shí)現(xiàn)。有了夢(mèng)想，我們就要用心去呵護(hù)。用自己十倍、百倍的“勞動(dòng)”去澆灌它，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，不去在乎工作過(guò)程中遇到的困難，也不去在乎以后可能無(wú)法克服的挑戰(zhàn)，只要把握現(xiàn)在用努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就好。
讓我們以夢(mèng)想為帆，以努力為槳去踐行自己的誓言，迎接美好的明天�？煨袆�(dòng)起來(lái)吧！
自己的夢(mèng)想作文5
夢(mèng)想，是前進(jìn)的動(dòng)力，過(guò)程很辛苦，但只要努力，付諸行動(dòng)，夢(mèng)想就會(huì)被得無(wú)比精彩。
——題記
白色，是象征著善良、無(wú)私的顏色。有一類人很好的將白色詮釋出來(lái)，那是一個(gè)高貴的職業(yè)——醫(yī)生。
很小的時(shí)候，每當(dāng)生病，媽媽會(huì)帶去醫(yī)院，醫(yī)生總能治好我，我那時(shí)天真地想：叔叔阿姨們一定都會(huì)法術(shù)，把我治好。我問(wèn)媽媽：“總回答，他們白衣天使，是上天派來(lái)救死扶傷的�！蔽衣�(tīng)了，便決定，要成一名醫(yī)生。
隨著年齡得增長(zhǎng)，我的認(rèn)識(shí)也不像兒時(shí)那樣幼稚，但夢(mèng)想?yún)s從未改變。當(dāng)我學(xué)到一篇課文時(shí)，我被震撼了。那時(shí)非典流行，一名姓葉的護(hù)士長(zhǎng)為了救治病人，犧牲了自己。我感覺(jué)到這個(gè)職業(yè)的偉大，它遠(yuǎn)不是我想的那樣簡(jiǎn)單。它需要有一顆冰清玉潔的心，救死扶傷的信念。
我開(kāi)始翻閱書(shū)籍，那一個(gè)個(gè)感人的故事，使我對(duì)這個(gè)職業(yè)肅然起敬。我也掌握了一些膚淺的醫(yī)學(xué)知識(shí)，當(dāng)身邊的人生小毛病時(shí)，我便給予他們合理的建議。那時(shí)，我覺(jué)得自己真的像一個(gè)小醫(yī)生了。
但前進(jìn)的道路中總有磨難，隨著學(xué)業(yè)的加重，我的課余時(shí)間越來(lái)越少，為了看書(shū)，我對(duì)作業(yè)十分馬虎，導(dǎo)致被老師批評(píng)，成績(jī)下滑，父母也不理解我，我是個(gè)急性子，所以不免與父母發(fā)生口角，我很苦惱。
于是，我去找鄰居家的一位退休的老爺爺談。他是一名醫(yī)生，平常，我一有空便會(huì)去找他，聽(tīng)他講自己的經(jīng)歷。
我把事情告訴他，他聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)“傻丫頭，這時(shí)，最重要的是學(xué)業(yè)，你的成績(jī)好，才會(huì)考上大學(xué)。考上大學(xué)你一天到晚看書(shū)都沒(méi)問(wèn)題�！衣�(tīng)了恍然大悟。
向父母、老師認(rèn)了錯(cuò)，便努力學(xué)習(xí)，一有空變向老爺爺請(qǐng)教，他那有許多關(guān)于醫(yī)學(xué)的書(shū)，我也會(huì)向他借閱。
夢(mèng)想，是行駛在大海中的一葉小船前方充滿未知，但只要有堅(jiān)定的信心，我們?nèi)徊慌�，因�(yàn)槲覀冇袎?mèng)想！
自己的夢(mèng)想作文6
我特別羨慕楊紅櫻阿姨《淘氣包馬小跳》系列之《丁克舅舅》中的作家丁克，在環(huán)境幽雅的咖啡館里，一邊品嘗著咖啡，一邊隨意地寫(xiě)作……要問(wèn)我為什么羨慕丁克，這可能源于我心中的那個(gè)夢(mèng)想吧。
小時(shí)候我在外婆家長(zhǎng)大，小姨是小學(xué)語(yǔ)文老師，童年時(shí)我便擁有了比別的孩子更多的小人書(shū)。在小姨的影響下，我背詩(shī)詞、誦名篇，濃郁的家庭文化氛圍，激發(fā)了我對(duì)文學(xué)的興趣，從小我就有了成為像丁克舅舅那樣的作家的夢(mèng)想。
小學(xué)時(shí)，在我讀了大量的兒童作品的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)小姨的指點(diǎn)，我開(kāi)始“初露鋒芒”，作文頻頻在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，不少作品被發(fā)表在校報(bào)上，還被評(píng)為了學(xué)校的“兒童文學(xué)之星”。
這越加激發(fā)了我的寫(xiě)作熱情，更加堅(jiān)定了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心。
進(jìn)入初中后，我更加熱愛(ài)閱讀和寫(xiě)作，每個(gè)周末，我都會(huì)拒絕好朋友的“盛情邀請(qǐng)”，獨(dú)自一人騎著單車，帶著筆記本，來(lái)到新華書(shū)店，采擷“仙露”，如饑似渴。每天都堅(jiān)持寫(xiě)隨筆，把隨筆當(dāng)成了我最大的享受。煩惱時(shí)拿起筆向隨筆傾訴，高興時(shí)拿起筆向隨筆吐露，傷心時(shí)拿起筆向隨筆發(fā)泄……讓文字傾聽(tīng)我最真的心跳，體會(huì)靈魂深處的聲響。
在語(yǔ)文老師的細(xì)心輔導(dǎo)下，我立下“壯志”，一定要在正規(guī)的報(bào)刊上發(fā)表文章。初二下學(xué)期的時(shí)候，我開(kāi)始付諸行動(dòng)，我將平時(shí)的得意之作敲擊成文字，廣泛地搜集各家報(bào)刊的郵箱，滿懷著希望把一篇篇文章投了出去。
于是，打開(kāi)郵箱收取錄用信息是我每天最期盼的事情了�？墒侨諒�(fù)一日，年復(fù)一年，都是石沉大海。此時(shí)的我有些氣餒，就在我絕望之時(shí)，語(yǔ)文老師鼓勵(lì)我:“要堅(jiān)持下去，凡事不可能一帆風(fēng)順，要耐著性子多打磨自己的作文，相信終有一天會(huì)成功的�！睂�(duì)，我不能放棄，為了自己的夢(mèng)想，我不能半途而廢，于是我拿起筆，繼續(xù)為自己的夢(mèng)想而奮斗……終于在一天早上，語(yǔ)文老師滿臉笑容把一封信交給了我，我迫不及待地打開(kāi)，是《作文報(bào)》雜志寄來(lái)的。天啊，我感到自己手中握著的不是一張報(bào)紙，而是整個(gè)世界。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)雖然曲折，而那些道路上的挫折其實(shí)都是對(duì)你的考驗(yàn)，只要堅(jiān)持了下來(lái)，就一定能夠感受夢(mèng)圓的喜悅!
自己的夢(mèng)想作文7
每個(gè)人，都有自己的夢(mèng)想；而每個(gè)人的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離，究竟有多長(zhǎng)、有多遠(yuǎn)，是各不相同。但有一點(diǎn)是共同的。那就是，不甘于現(xiàn)實(shí)中的處境，不甘于生活中的無(wú)助，希望借助夢(mèng)想，擺脫自己無(wú)奈的困境，幻想自己能夠擁有美好而有前途光明的未來(lái)，不愿屈就在現(xiàn)實(shí)中迷惘和落寞，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的邊緣，尋找心理平衡。
其實(shí)，夢(mèng)想的切入口往往很小，它并不像星星那樣遙不可及，欲望就如一把助人攀登的階梯，只要我們都堅(jiān)守著自己的信念，有信心，有耐心，腳踏實(shí)地地朝著夢(mèng)想去攀爬，一步一個(gè)腳印，踏上追求夢(mèng)想的漫漫征途，總有一天能夠登上成功的頂峰。
我的夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常遙遠(yuǎn)的，我想成為一名鋼琴家。鋼琴的音色是單純而豐富的，柔軟的像冬日里的陽(yáng)光，盈盈亮亮，溫暖平靜。清冷如鋼珠灑向冰面，粒粒分明，顆顆透骨。烈如咆哮的深海，蕩人肺腑，震人心魄。深如暗夜，有聲若無(wú)聲，自有無(wú)底的力量涌向天際。我是最近才喜歡上鋼琴的，喜歡鋼琴那恬靜的聲音，使人仿佛置身云霧之中；有人喜歡鋼琴鏗鏘有力的聲音，它使人充滿力量，仿佛平靜的湖面上，被指腹敲起的一個(gè)個(gè)音符，墜落，蕩起的一陣漣漪，卻震撼著聆聽(tīng)者的內(nèi)心！
那是一個(gè)很自然地開(kāi)始.......暑假的時(shí)候我想報(bào)一個(gè)藝術(shù)班，可是種類太多了，我不知道該報(bào)哪一個(gè)才好。有一天，我聽(tīng)到了不知從哪里飄來(lái)的鋼琴聲，抑揚(yáng)頓挫，仿佛在訴說(shuō)著什么，我情不自禁地走到了那里，原來(lái)是鋼琴班的學(xué)生在彈鋼琴。她的手忽上忽下，宛如在空中飛行的一只蝴蝶。
之后我報(bào)了鋼琴班，發(fā)現(xiàn)鋼琴并沒(méi)有想象中的那么好學(xué)，但我沒(méi)有放棄，為了趕上別人我付出了比他們更多的汗水。
由于我不能長(zhǎng)期待在那里所以只學(xué)了兩個(gè)月，雖然時(shí)間很短，但待在那里的時(shí)候我很開(kāi)心，老師和同學(xué)們都非常友善。
我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想。蘇格拉底說(shuō)過(guò)，世界上最開(kāi)心的'事，莫過(guò)于為理想而奮斗。
自己的夢(mèng)想作文8
夢(mèng)想就像是春日里的一縷清風(fēng)，吹醒世間萬(wàn)物，讓我們心中的希望種子萌芽；夢(mèng)想就像是夏日的陽(yáng)光，散發(fā)著溫暖的氣息，讓希望的芽?jī)鹤聣殉砷L(zhǎng)；夢(mèng)想就像是秋日豐收的氣息，輕輕催促著，讓希望之花成長(zhǎng)為顆顆豐碩的果實(shí)；夢(mèng)想就像是冬日飛揚(yáng)的雪花，緩緩舞動(dòng)著，埋下了個(gè)個(gè)新的希望……讀了《根鳥(niǎo)》這本書(shū)，讓我體會(huì)到了夢(mèng)想的可貴，更讓我明白了追逐夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈。
書(shū)中，作者描繪了一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明機(jī)靈的男孩——根鳥(niǎo)。他在第一次獨(dú)自出門打獵的時(shí)候，偶然遇到了一只白色的鷹！不僅如此，它還帶來(lái)了一封求救信，上面說(shuō)，一個(gè)少女在懸崖上采花時(shí)，不幸掉進(jìn)了峽谷。于是，根鳥(niǎo)決定要去救她。他出發(fā)了，一飛沖天，去尋找自己的夢(mèng)。路上，他遇到了為尋找自己消失的夢(mèng)的板金先生，并和他一起走過(guò)了荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于找到了那個(gè)大峽谷。此時(shí)，根鳥(niǎo)望著那個(gè)大峽谷，流下了眼淚……
看完了這本書(shū)，我被根鳥(niǎo)對(duì)夢(mèng)想的努力感動(dòng)了，他是多么執(zhí)著，多么勇敢！而我，和他比起來(lái)，是多么的渺小！曾經(jīng)，我學(xué)過(guò)電子琴。每個(gè)人初學(xué)一樣本領(lǐng)時(shí)，總會(huì)感到十分新鮮，態(tài)度自然很好。我當(dāng)然也一樣。但是，沒(méi)過(guò)多久，新鮮勁兒過(guò)去了，我的熱情也削弱了。于是，每天的練琴變成純粹的敷衍，隨著電子琴難度的提升，我對(duì)它也越來(lái)越冷漠。終于有一天，我對(duì)它完全失去了興趣。于是，我毫不猶豫地拋棄了電子琴。
事到如今，我依然記得清清楚楚。和根鳥(niǎo)比起來(lái)，我真的是愧疚萬(wàn)分！如果那次我堅(jiān)持下來(lái)了，或許，今天的我就能多一份才藝了。但世界上并沒(méi)有后悔藥，放棄了，就再?zèng)]有實(shí)現(xiàn)諾言的機(jī)會(huì)，這是誰(shuí)也無(wú)法改變的事實(shí)。確定好夢(mèng)想后應(yīng)該要勇敢去追逐，從今往后，我一定要堅(jiān)持做好每一件事，不讓遺憾的事再次發(fā)生。這樣，才有可實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
有夢(mèng)就有動(dòng)力，夢(mèng)想是人生奮斗的起點(diǎn)，是我們的希望。有夢(mèng)就要堅(jiān)持，在人生的漫漫長(zhǎng)途中，我們應(yīng)該始終堅(jiān)持不懈地去追逐自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)就能出彩，追逐夢(mèng)想的過(guò)程或許很艱辛，但實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想后，我們的人生一定能更精彩！
自己的夢(mèng)想作文9
五歲，這個(gè)可愛(ài)的年紀(jì)，我從那時(shí)起就對(duì)童話有著濃厚的感情，深深地愛(ài)上了童話。童話里的那些人物多么好玩啊故事那么引人入勝，劇情那么曲折離奇，人物那么可愛(ài)幽默……在那時(shí)，安徒生在我心中仿佛是一個(gè)神圣的人物，此時(shí)文學(xué)的種子在我心中深深地扎下了根。
從八歲到九歲，我開(kāi)始瘋狂地閱讀，渴望能從書(shū)中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)用來(lái)澆灌心中這片貧瘠的土地，腦子里裝的知識(shí)越來(lái)越多，芽?jī)阂查L(zhǎng)得越來(lái)越快，它開(kāi)始抽枝，長(zhǎng)葉。
從九歲到十二歲，我一直在努力，填補(bǔ)我文學(xué)的空白，如今我能文筆滔滔，是那位小編給我的，我五年的時(shí)間沒(méi)有白費(fèi)。在我十二歲那年，我發(fā)了我的第二篇稿子，仍然是那位小編，但他對(duì)我有了更高的評(píng)價(jià)：文筆優(yōu)美，劇情曲折，故事生動(dòng)，加油！看完，我熱淚盈眶，更加努力，更加用心，為了自己的夢(mèng)想不斷努力……
為了自己的夢(mèng)想，我要在這條路上一直努力下去，奮斗下去，一直走下去。
每個(gè)人都有一份屬于自己的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)我那份美好的夢(mèng)想，我在自己的寫(xiě)作之路上不斷地努力著，奮斗著……
七歲時(shí)初讀《草房子》，心里有著抑制不住的激動(dòng)，世上竟有如此美妙的書(shū)，能讓我待在小板凳上，靜靜地，細(xì)細(xì)地品讀它。讀完這本書(shū)，我實(shí)在忍受不了這種激情，寫(xiě)作的心愈來(lái)愈強(qiáng)，文學(xué)的種子終于掙扎著鉆出土地，長(zhǎng)出了第一簇嫩芽。
九歲那一年，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，我滿懷信心地寫(xiě)了我的第一篇稿子，又激動(dòng)地發(fā)給了《海峽兒童》出版社，我只能靜靜地等待。兩天后，一封退稿信出乎意料地出現(xiàn)在我的電子郵箱里。“不，不會(huì)的，我的稿子怎么會(huì)被退回來(lái)呢？”但事實(shí)就是事實(shí)，無(wú)法改變，正欲關(guān)掉電腦時(shí)，又有一封電子郵件，點(diǎn)開(kāi)來(lái)，出乎我的意料，竟然是一位小編的來(lái)信：初讀作品，文筆不大成熟，但是，加油，我相信你一定能給我們帶來(lái)更好的作品！看完這封信，心情久久不能平靜，文學(xué)的種子又多了幾個(gè)花苞。
十三歲的我，已經(jīng)包攬了各式各樣的比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，這都源于五歲時(shí)文學(xué)的種子，如今，它在我的心里開(kāi)得很是燦然。
自己的夢(mèng)想作文10
福州的四月，并不是春暖花開(kāi)的美妙季節(jié)。夏季總是過(guò)早降臨，一陣陣熱浪吞噬了空氣。
屋內(nèi)空調(diào)聲呼呼作響，墻角的一株牡丹在風(fēng)中搖搖欲墜。冷氣悄然從皮膚滲入，慢慢浸入四肢五骸，茶特有的苦澀在口腔里蔓延開(kāi)來(lái)。我頹然地靠在沙發(fā)上，腦內(nèi)不斷回響著母親的話，心亂如麻。
“你如果去了八中的自招，媽媽就不會(huì)為你擔(dān)心了。但如果你不去，媽媽也尊重你的選擇。”媽媽頓了頓，“為了你自己的夢(mèng)想。”
是該不忘本心，追求夢(mèng)想，還是該保守些，舍遠(yuǎn)求近？嘴里的苦味不斷上涌，在牙關(guān)處嘶吼叫囂。我望著面前的茶杯，思緒漸漸飄向遠(yuǎn)方……
還記得初三剛開(kāi)始的時(shí)候，我滿懷信心地抱著一大摞習(xí)題，信誓旦旦地說(shuō)自己一定能把這些題都做完。但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，只有當(dāng)我真正拿起筆時(shí)我才意識(shí)到這有多難。已經(jīng)記不清有多少個(gè)夜晚，在清冷的燈光下一個(gè)人奮戰(zhàn)到深夜，放下筆時(shí)四周寂靜，萬(wàn)家燈火都隱匿于黑暗之中，滿天繁星高懸于夜空，像是在嘲笑著我的自不量力。可日子卻還是這樣一天天過(guò)，題目也還是一天天做。朋友勸我不要太過(guò)著急，要慢慢來(lái)�？晌覅s不感到累，反而多了幾分滿足與自豪。因?yàn)槲以跒榱俗约旱膲?mèng)想奮斗，為了不忘初心，為了不抱遺憾。
學(xué)海無(wú)涯苦作舟，我的一葉小舟能在大江大浪中盤旋飛躍，卻不曾被大海吞噬。那是因?yàn)槲抑�，彼岸便是我所追求的�?mèng)想，我在到達(dá)夢(mèng)想之前所做的種種努力，全都是為了自己的夢(mèng)想。寶劍鋒從磨礪出，夢(mèng)想這把寶劍也只有經(jīng)過(guò)了磨礪與苦難才能發(fā)揮出最大的力量，給人以“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的凜然快意。
空調(diào)不知何時(shí)停止了工作，牡丹卻靠著墻傲然綻放。嘴里的苦澀被絲絲甜意所覆蓋，紅霞染透半個(gè)天空。不知為何，我竟想起了朋友說(shuō)過(guò)的一句話：“這茶入口雖苦，可是會(huì)回甘的啊。”
我不禁勾起嘴角，世界陷入一片氤氳。這茶，真的有點(diǎn)甜呢。
自己的夢(mèng)想作文11
雙腳磨破，干脆就讓夕陽(yáng)涂抹小路；雙手劃爛，索性就讓荊棘變成杜鵑。
——題記
紙船載著夢(mèng)想遠(yuǎn)航，清晨的露珠裹著太陽(yáng)，滴在我的眸子里，深深的感動(dòng)中仿佛夢(mèng)想在召喚。
把夢(mèng)想交給自己，小魚(yú)兒不哭了……
自從將夢(mèng)想撿起的那一刻，就再也找不到那個(gè)摔倒在馬路上，一直抽泣不停的小孩了； 自從將夢(mèng)想撿起的那一刻，就再也找不到那個(gè)在困難面前，徘徊不定的那個(gè)小孩了；自從將夢(mèng)想撿起的那一刻，就再也找不到那個(gè)在黑暗中，蜷縮成一團(tuán)的那個(gè)小孩了……把夢(mèng)想交給自己，淚水與我說(shuō)再見(jiàn)。
把夢(mèng)想交給自己，風(fēng)箏會(huì)飛了……
自從將夢(mèng)想撿起的那一刻，有人對(duì)我說(shuō)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我做到了，但夢(mèng)想對(duì)我說(shuō)：“你還要學(xué)會(huì)勇敢！”從此，我像一只羽翼未豐的小鳥(niǎo)，嘗試自己人生的第一次飛翔，也許我會(huì)從高空中墜下，也許我會(huì)粉身碎骨，但是只要努力一切就無(wú)怨無(wú)悔！雖然我沒(méi)有做的像雄鷹搏擊長(zhǎng)空那樣豪邁，也沒(méi)有駿馬一日千里的氣魄，但我成功了！我第一次不再畏懼黑暗，我第一次獨(dú)自解除了一道難題，我第一次給自己做了飯，我第一次騎上了自行車，我第一次……
把夢(mèng)想交給自己，我開(kāi)始尋找毅力……
為了夢(mèng)想，我去品讀勾踐臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳的毅力；我去品讀祖逖每日聞雞起舞，北伐中遠(yuǎn)而名垂千古的毅力；我去品讀王羲之常年筆走龍蛇墨染池水，揮毫蓋世的毅力；我去品讀陳景潤(rùn)半生鉆研數(shù)學(xué)草稿盈筐的毅力；我去品讀古人頭懸梁，錐刺股的毅力……慢慢的，我有了不達(dá)目的決不罷休的恒心。
上帝說(shuō)：“把夢(mèng)想交給自己，累嗎？”
我點(diǎn)頭。
上帝說(shuō)：“我用我過(guò)去美好的回憶與你交換，好嗎？”
我說(shuō)：“不！”
上帝說(shuō)；“我用我未來(lái)輝煌的成就與你交換，好嗎？”
我說(shuō)：“不！”
把夢(mèng)想交給自己，會(huì)很累很苦，但也很甜很幸福。
讓我們把淚水埋進(jìn)胸膛，把堅(jiān)強(qiáng)裝進(jìn)行囊，把愛(ài)扛在肩上，一起載著夢(mèng)想去遠(yuǎn)航！
自己的夢(mèng)想作文12
一顆普普通通的種子，從它被埋入土中之時(shí)，便懷有一樣奇妙的東西，那就是夢(mèng)想……
記得那天，班主任匆匆趕來(lái)教室，小心翼翼地推開(kāi)門，招呼我到門外。老師笑著對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)當(dāng)我們班的化學(xué)科代表吧。”說(shuō)著還拍了拍我的肩。我一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，心中想法如交錯(cuò)的繩結(jié)一般雜亂，為什么老師會(huì)選我？我們班化學(xué)成績(jī)好的比比皆是，為何要讓對(duì)化學(xué)如一張白紙的我來(lái)?yè)?dān)此重任？……既然老師已經(jīng)決定了，那我就試試吧！不知為何，這個(gè)念頭從腦中一閃而過(guò)，待我回過(guò)神來(lái)，老師早已無(wú)影無(wú)蹤了。
幾天后的化學(xué)考試，我一如既往地考了個(gè)“好成績(jī)”，這無(wú)疑在打擊我的同時(shí)，也潑了化學(xué)老師一大桶冰冷刺骨的涼水�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，老師不僅沒(méi)有批評(píng)我，反而大張旗鼓地向同學(xué)們介紹我這個(gè)糟糕的科代表。老師一句句誠(chéng)懇的鼓勵(lì)，同學(xué)們一陣陣響亮的掌聲，使我頓生了一個(gè)念頭：我要學(xué)好化學(xué)，當(dāng)個(gè)稱職的科代表！這說(shuō)大不大、說(shuō)小不小的夢(mèng)想就這樣在我心中扎下了根。
我緩緩拿起這本厚重的化學(xué)書(shū)，一頁(yè)頁(yè)翻閱，一條條公式記在腦海，一張張寫(xiě)滿方程式和變化規(guī)律的便利貼出現(xiàn)在家里的每個(gè)角落。這一切的一切，只是為了實(shí)現(xiàn)那個(gè)小小的夢(mèng)想，讓那微小卻充滿著生命力的種子破土而出！
“一分耕耘，一分收獲�！边@句被人們說(shuō)爛了的道理應(yīng)驗(yàn)了。之后的化學(xué)考試，我如一只羽翼漸豐的雄鷹，一次次地向老師、同學(xué)們展現(xiàn)我非凡的翱翔技術(shù)。當(dāng)然，最開(kāi)心的還是我自己。因?yàn)檫@一切改變，都是在我執(zhí)著努力下造就的，正如渺小燕雀蛻變?yōu)轼欩]一般，翻天覆地。
老師投來(lái)了贊許的目光，同學(xué)給予了更響亮的掌聲，我開(kāi)心地笑了出來(lái)，也許這就夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后的喜悅吧。我成功了，我的努力是值得的。
樹(shù)種從土中冒出后，并沒(méi)有放棄生長(zhǎng)，它的夢(mèng)想還沒(méi)完成，它還會(huì)繼續(xù)努力。因?yàn)樗溃簤?mèng)想一旦付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣起來(lái)，引得虔誠(chéng)之人一步步前行。
自己的夢(mèng)想作文13
走進(jìn)了新的天地，呼吸著新鮮的空氣，觀賞著各種奇異的景色，聽(tīng)著動(dòng)人的歌聲，我總會(huì)為生活我在七彩世界中而驕傲。
夢(mèng)想和愛(ài)好是平等的，是不分彼此的，與我所做之事更是密不可分的。在有些人的眼中，我驕傲，自滿，不思進(jìn)取，囂張跋扈，但在我的心中，他們連批評(píng)人的資格都沒(méi)有。每當(dāng)我聽(tīng)到這樣刺耳的嘲笑聲，總會(huì)感到心里一痛，然而我并沒(méi)有生氣，我沒(méi)有理由反駁他們，畢竟我只是一個(gè)學(xué)生。誰(shuí)能想到一個(gè)沒(méi)有任何學(xué)習(xí)觀念的人，又有什么理由來(lái)反駁呢？
是的，我沒(méi)有所謂好學(xué)生那種只知學(xué)習(xí)，不思后路的死板，沒(méi)有一日復(fù)一日，一年復(fù)一年的勞苦記憶，更沒(méi)有迎題而解的主動(dòng)。我確實(shí)不知道什么是學(xué)，但也對(duì)他們沒(méi)有什么怨念和好感。試想一下，一個(gè)深愛(ài)與文學(xué)，厭惡其它的人又怎能學(xué)好呢？更何況是一個(gè)正值青春，朝氣蓬勃的少年呢？在慢長(zhǎng)歲月中，我難道就必須苦惱得度過(guò)這個(gè)初中嗎？我難道要和他們一樣孤獨(dú)的重復(fù)這種生活嗎？不，我并不滿意，我不想就此平凡的度過(guò)，我更不想一無(wú)所獲的離開(kāi)，這樣離開(kāi)世界，離開(kāi)祖國(guó)。
初中的日子是無(wú)趣的，一天天背誦，學(xué)習(xí)。沒(méi)當(dāng)我思考某種事物的時(shí)候，總會(huì)有那么一兩句話突然閃現(xiàn)，將我打斷，那時(shí)候，我定會(huì)憤怒異常，但并不會(huì)開(kāi)口打斷，這或許是一種懦弱，卻也是一場(chǎng)忍耐，一種手段。為了什么？這是一種什么樣的原理呢？在我看來(lái)，這是一種深?yuàn)W，富有哲學(xué)道理的問(wèn)題。每個(gè)人的成長(zhǎng)，都必須伴隨著一定的困難或問(wèn)題，而這，是其中所不可缺少的重要因素。這其實(shí)并不是我的信口開(kāi)河，而是它有著自己的驕傲，想想一個(gè)不知道自己為了什么而存活的人又有什么意義呢？
只有不甘于平凡的人才能不像那些幼稚，無(wú)趣的人一樣生活，他們有自己的驕傲，有自己的原則，更有專屬于他們自己的道路。他們并不是任何人可以隨意侮辱的，可以批判的，他們永遠(yuǎn)為了自己的夢(mèng)想而活。
自己的夢(mèng)想作文14
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句老生常談的中國(guó)名言，告訴我們時(shí)間是很珍貴的，要好好地把握。
然而，把握時(shí)間是一件不簡(jiǎn)單的事，只要一不小心，時(shí)間就會(huì)溜走。我們就有可能會(huì)錯(cuò)失重要的事，或失去一些表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。比如我參加演講培訓(xùn)班，每當(dāng)不想寫(xiě)演講稿時(shí)，就會(huì)找借口拖拖拉拉，浪費(fèi)了很多時(shí)間。但是寫(xiě)演講稿是老師指定的作業(yè)，最后我還是非寫(xiě)不可，因?yàn)榕R渴掘井，結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的演講稿品質(zhì)就不太好。此外，我是班上田徑隊(duì)的一名成員。最近我看了超馬選手陳彥博寫(xiě)的兩本自傳，也希望與他一樣，成為超級(jí)馬拉松的長(zhǎng)跑健將，但是這需要很多時(shí)間苦練。如果我仍然如此不會(huì)把握時(shí)間，可能會(huì)失去代表學(xué)校參加演講比賽的機(jī)會(huì)，也不可能達(dá)到要成為超馬的目標(biāo)。
經(jīng)過(guò)一番檢討，我發(fā)現(xiàn)自已的學(xué)習(xí)效率不高，主要的原因就是不善于把握時(shí)間。我決心將“明日復(fù)明日，萬(wàn)事成磋跎”的學(xué)習(xí)態(tài)度改掉。我現(xiàn)在是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，課后的時(shí)間不多，但是我要如中國(guó)著名作家魯迅說(shuō)的：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的！”我要學(xué)習(xí)中國(guó)大文豪歐陽(yáng)修利用零碎時(shí)間的方法，在“馬上、廁上、枕上”的短暫時(shí)間，專心思考完全許多膾炙人口的佳作。我相信，只要每天利用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，堅(jiān)持閱讀課外書(shū)，將書(shū)中的美言美句抄錄下來(lái)，我的寫(xiě)作能力也能進(jìn)一步提升。
我也想模仿俄國(guó)著名地質(zhì)學(xué)家魯契夫?qū)ⅰ懊總�(gè)工作日分成三天”的方法，這樣就等于把生命延長(zhǎng)了兩倍。我要學(xué)習(xí)他把握時(shí)間，第一個(gè)小時(shí)快速做好該做和重要的事，第二個(gè)小時(shí)就可以做自已喜歡做的事，第三個(gè)小時(shí)和家人談心。如此這般，我不但可以充份利用課后的時(shí)間，學(xué)習(xí)更多的東西，還可以多和爸媽說(shuō)話，從中增進(jìn)親子關(guān)系，學(xué)到許多為人處世的道理。
正如管理大師彼得.杜拉克說(shuō)：“時(shí)間是最寶貴有限資源�！蔽医窈笠龊脮r(shí)間規(guī)劃與管理，讓自已每一天都能迅速而有效率地學(xué)習(xí)。我要成為是時(shí)間的主人，努力達(dá)到我成為演講的參賽代表，也在未來(lái)實(shí)現(xiàn)我成為超馬的夢(mèng)想。
能舉出古今中外的例子來(lái)說(shuō)明主題，取材豐富適切，末段也再次呼應(yīng)自己的夢(mèng)想，很好。
自己的夢(mèng)想作文15
大概4、5歲時(shí)我接觸到了鋼琴，不論是那黑白相間，高貴典雅的外形，還是那宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，余音繞梁的音域都使我沉醉其中，無(wú)法自拔。我便央求媽媽給我報(bào)課，媽媽也絕的這是件好事，于是我如愿以償進(jìn)入了鋼琴的殿堂。第一次按下琴鍵，我仍記憶猶新，那美妙的聲音迸發(fā)出來(lái)，我整個(gè)人都沉醉于其中，而隨著一只又一只的曲子被演奏，我也不斷的沉淪與此。
從此夢(mèng)想的星空，又多了一顆明亮的星。
孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！笨赡苁菍�(duì)鋼琴的熱愛(ài)，我學(xué)的飛快，各種難度的曲子，在我手下也都變得如魚(yú)得水，每次彈鋼琴時(shí)，我都感覺(jué)我在舞臺(tái)上一般，瀟灑、自在。漸漸的上舞臺(tái)表演的夢(mèng)想，也隨之涌入腦中，并且一天比一天的迫切。
可夢(mèng)想還沒(méi)實(shí)現(xiàn)，便被現(xiàn)實(shí)攔住了去路。學(xué)習(xí)壓力與日俱增，許多人都在勸我別在琴上浪費(fèi)時(shí)間了，終于有一天，我放下了琴譜，放下了夢(mèng)想，那顆明亮的星也失去了它應(yīng)有的光芒。
不知多少個(gè)日日夜夜之后，我突然想起放在家里的鋼琴。我緩緩走到他身旁，輕輕拂去他上面厚厚的塵土，就像是一個(gè)久別的老友，撫摸著他，便已心意相通。在凳子上坐下，翻開(kāi)蓋子，那熟悉的感覺(jué)便又回來(lái)了，看著譜子一首又一首的彈了起來(lái)…
期末考試結(jié)束了，校園生活變得輕松，愉快。隨之而來(lái)的是音樂(lè)會(huì)，宣傳墻上的海報(bào)，吸引了我——召集有表演意愿的同學(xué)參加表演。心中的夢(mèng)想再次被點(diǎn)燃，我撇下朋友，跑到音樂(lè)教室對(duì)著老師說(shuō)：“我可以彈鋼琴，能讓我試試嗎？”
穿上了西服，走上了舞臺(tái)，探光燈照在我身上，劇場(chǎng)里，安靜、肅穆。我深吸一口氣，把手放在琴鍵上，那夢(mèng)中的感覺(jué)我終于體會(huì)到了，那么的特殊，那么的愉快。手指微動(dòng)，悅耳的聲音便從指尖流淌出來(lái)，每個(gè)音符像活了起來(lái)，蹦蹦跳跳圍在我身邊，有高山流水，有百草豐茂，有洪波涌起，有鐵馬金戈。琴聲里有我自己的世界，世界里有我自己的夢(mèng)想。
每一顆暗淡的星都不會(huì)消逝，只是暫時(shí)收起了光芒，只要堅(jiān)信，星星就會(huì)重新閃亮。你聽(tīng)，每個(gè)夢(mèng)都在講述自己的故事。
【【熱】自己的夢(mèng)想作文】相關(guān)文章：
【熱】美麗的夢(mèng)想作文02-22
青春的夢(mèng)想作文【熱】01-28
【熱】放飛夢(mèng)想的作文01-09
【熱】戰(zhàn)勝自己的作文02-21
欣賞自己的作文【熱】01-30
做自己的作文【熱】12-25
【熱】做自己的作文12-25
擁抱夢(mèng)想作文【熱】02-22
【熱】夢(mèng)想初中作文02-15
夢(mèng)想初中作文【熱】02-15