【熱門】自己的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的自己的作文,希望對大家有所幫助。
自己的作文1
再過幾天就是某年的新年了,大街上熱鬧非凡,但是館的課程還沒有結束。今天,張老師讓我們寫一寫我自己”。下面我就來介紹一下我自己。
我叫董弋可,今年11歲了,我的名字來自兩首古詩。弋”取自弋言加之,與子宜之”,寓意是生活充滿幸福感和滿足感。可”取自芙蕖之可人,其事不一而足”,意思是適合人的心意,討人喜歡。鏡子里的我有一張圓圓的臉,眉毛濃黑似劍,一雙大大的眼睛笑起來像彎月,耳朵不大不小剛剛好,鼻子有點小但是很挺,嘴巴紅紅的像剛吃過櫻桃。
我的理想是做一名自由職業者。我為什么想做一名自由職業者呢?因為我熱愛大自然,喜歡親近大自然,做一名自由職業者可以有更多的時間去外面走走。我可以漫步在林間小路,呼吸著新鮮空氣,享受著大自然帶來的美好。
我的偶像是易烊千璽,因為他唱歌好聽,外形酷,努力上進。我的興趣是畫畫,每天睡覺前我都會畫一張畫,每幅畫都各不相同。我喜歡的運動是跳繩,每天我都會練習,至少跳500下。我的人生格言是:失敗是成功之母。我對自己的評價是:自信、開朗、樸實、善良。我的缺點是有點懶惰,學習成績不夠優秀。
我希望我能夠在學習在取得更大的進步。
自己的作文2
在大多數人眼里,我表現得像一位文雅的淑女,但實際上我正好和淑女相反。
我在熟人面前,可是個大大咧咧的“男生”,我幾乎不穿裙子,喜歡把自己變成酷酷的“男生”,運動服我家里應有盡有,要什么款式有什么款式。我的性格在學校還算好,一到家就成了一個從精神病院闖出來的瘋子,在家里我簡直和男生們沒有區別,拼命自嗨,翹個二郎腿,把腳翹在桌子上……那些事兒我全干過,和同學開開玩笑,甚至有時連上課都不認真聽,哼著自己喜歡的歌。老師都會把搬書這些力氣活交給我干,而且我做事都跟男生一樣,粗心大意,不像女生,她們總是慢條斯理。我的愛好也和男生差不多,喜歡藍色,喜歡看一些刺激的電影,也喜歡玩一些驚險的游戲……
我總是在想:是不是我本來生出來是個男生,后來我媽媽因為太喜歡女生,又把我修改成女生?
總而言之,我從骨子里就有男生的性格,有男生的愛好,還有男生的氣魄……你若深入了解我,可別被我嚇到。
自己的作文3
這幾年,我變了,學會了讓舍得的和舍不得的都隨緣了。
這幾年,生活告訴我,人與人之間親近與否,除了血緣外,還在于是否交心。
這幾年,生活告訴我,以前想要的,雖然現在得到了,卻已經不再重要。這幾年,我醒了,對所有人好,更要對對我好的人好。
這幾年,我知道了,日久不一定生情,但一定能夠見人心。
這幾年,我明白了,沒有誰會像父母一樣一直包容并原諒你。
這幾年,我畏懼了,因為一個不小心就會五臟六腑都受傷,我害怕滿身傷痕的疼痛!
這幾年,我變了,所有的傷痛都倔強的自己扛,我變的頑強了,更像一個仙人掌了,隨便丟到哪都能活了。
這幾年,我頓悟了,不再那么偏執了,對有些堅持不再那么執著了。
這幾年,我成熟了,好多看不慣的事情都能夠視而不見了。
這幾年,生活告訴我,命里有時終須有,命里無時莫強求!
這幾年生活告訴我,不用去羨慕別人,自己也會過的很好!時間如流水,逝去了歲月,領略了生活,頓悟了人生!珍惜當下的每一天,好好生活……靜靜領悟……
昨天,刪去。今天,留著。明天,爭取。對的,堅持。錯的,放棄。你再優秀也會有人對你不屑一顧。你再不堪也會有人把你視若生命。
自己的作文4
最近,我們班興起了“副班主任”風。老師說,只要同學們表現好,就有機會當選“副班主任”。
“副班主任”的稱號不是隨便誰都能當的。當選的同學要像班主任一樣,不僅要加強我們的弱項——紀律,還要負責其他方面,如衛生、文明、禮儀等,還要處處留心觀察。
我的夢想就是要當一次“副班主任”。我知道每個同學都有這個夢想——期待著放學時,在位的“副班主任”宣布下一位的“副班主任”是自己。因為大家都想鍛煉一下,同時展示自己當“副班主任”的風采。不過,對我來說,這個稱號遙不可及,因為我身上還有許多不足之處。
俗話說:金無足赤,人無完人。世界上不可能有人是完美的,所以,想要變得更加優秀,并不是要做別人的復制品,而是要做優點的拾荒者,要從別人的身上尋找優點加以學習,才會更加優秀。不要盲目效仿他人,而要自己創新、反思、總結、提升,努力提升自己,要發揚自身的優點,這樣才能走上講臺,當一名名副其實的“副班主任”。
自己的作文5
我,是一個皮膚有點黑的女孩,我很喜歡運動,特別是跳繩,我可是全班第一哦!可是,我很喜歡拖拖拉拉的做事。
吃飯時“細嚼慢咽”,實際上在想另外的事情。整理東西時,把這邊的東西弄一弄,再跑到那邊去收拾一下。出去玩的時候要弄好長一段時間才弄好……你看我拖不拖拉?
有一次,我約了一個同學一起玩,可是我的作業還沒做完,于是,我就趕快去寫作業。我先拿出語文的作業開始寫,可是一遇到難題就停下來拿出數學開始做,可是數學一遇到難題我就開始發呆了,這到題怎么做呢?這到題怎么做呢?這到題怎么做呢?這個念頭一直在我的腦袋中徘徊……終于我想出了一個好辦法:先做后面的題目,其他不會的去問爸爸。
我開始做下一道題,嗯……1000除以3等于多少呢?就在這時,我家的門鈴突然響了“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我搶先去開了門,原來是我的同學來找我玩了,不知不覺媽媽已經在我身后了,她對那個同學說我還沒做完作業,讓她下次再來找我玩,媽媽說玩后就把那個同學送走了,我傷心的走會房間做起作業來。
我很拖拉吧!希望你們不要跟我一樣拖拉。
自己的作文6
每個人都有自己的家園。森林是野生動物的家園,池塘是小魚的家園,天空是云朵的家園……而地球是我們人類共同的家園。
幾十年前,成群結隊的野生動物能夠在美麗的大森林里自由自在地追逐玩耍,小鳥能夠在細細的枝頭放聲歌唱,為人們演奏美妙的音樂;小花、小草在大樹的呵護下,陽光的照耀下快樂的成長。可是不知過了多少時間,人們的生活越來越富裕,對生活用品越來越講究,喜歡用一次性筷子,一些人開始使用鋒利的斧頭來砍樹木,讓廠家做一次筷子,滿足人類的需求,害的動物作無家可歸,它們傷心的哭泣了,森林里的樹木不斷減少,祼露的土地不斷擴大,沙塵暴更是囂張……很快的,樹木又變成了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應有盡有的家具,還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。
大家看到了吧!動物的家園變成了突兀的.荒山;我們的家園沙塵暴處處可見;小魚的家園變成了混濁的河水;云朵的家園變成了污濁的空氣。我們要從身邊的小事做起,從自我做起,保護環境,管好我們自己,為我們擁有美麗的家園盡微薄之力。
自己的作文7
前不久,意大利一家精神病院因運送病人的司機玩忽職守誤收了三名正常人。那三個人被關在精神病院里28天,其中兩個還差點變成精神病。美國《探路者》雜志記者格雷·貝克特意為此事前往意大利,對那三位被關押者進行了一次專訪。
要想從精神病院里走出來的惟一方法就是證明自己不是精神病。他們三個是怎樣做到的呢?據格雷·貝克的報道,他們中的兩個人用盡了各種方法來向醫護人員證明自己不是瘋子。但是,他們說得越多,醫護人員越發堅定地認為他們就是瘋子。第三個人卻不同,他沒做無謂的嘗試,只是像平常生活一樣,該吃飯時就吃飯,該睡覺時就睡覺,該看書讀報時就看書讀報。而且,當醫護人員為他刮臉時,他還微笑著向他們致以謝意。在第28天時,他出院了。然后他報了警,將另外兩個同伴解救了出來。原來這么簡單,最好的方法竟是不去證明。
生活中,那些通過各種途徑證明自己才華橫溢的人,還有那些用各種手段證明自己富有、非凡的人,都極有可能被世人當做不折不扣的瘋子,只是他們自己還蒙在鼓里罷了。
自己的作文8
大家好,我叫王宣懿,今年8歲。
我的愛好是游泳,每次游泳課老師都會讓我游15圈,下了水,我就像一只快樂的小魚,歡暢的游來游去。上次游泳,我的腳上劃了一個口,因此很長一段時間都不能去游泳。
我還喜歡滑旱冰,每周三學校會有選修課,課上,老師會教我們新的動作。我穿著滑冰鞋飛快地滑起來,一圈又一圈,哇,那感覺像飛起來了一樣,太刺激了!
我的頭發不是很黑,直直的,非常順滑。平時我都喜歡扎一個馬尾辮。眉毛黑黑的,大眼睛、雙眼皮,睫毛又長又黑,笑起來彎彎的!鼻子又高又挺,但是上次去澳大利亞,在小朋友家鼻子上摔出了一個小疤,希望它慢慢的消失掉,還我一個美麗的鼻子。我的牙,小時候不是很整齊,經過一段時間的矯正,已經整齊多了。我的耳朵扎了一個耳洞,媽媽說我的耳朵像金元寶,一看就有福氣。我的皮膚很白,腿很長,喜歡穿漂亮的小裙子。
我的性格很溫柔,是一個非常安靜的女孩。下課了,同學爭先恐后的跑出教室,只有我在教室里看書。
我的夢想是成為一名服裝設計師。
這就是我——一個愛運動、漂亮、溫柔的女孩!
自己的作文9
人都要正確認識自己,因為正確認識自己促進自我發展,正確對待自己可以促進與他人交往。
那我們怎么能正確認識自己呢?讓我來告訴你吧!通過自我評價來認識自己,可以自我觀察和分析,與他人比較。他人評價是認識自己的一面鏡子,有助于形成更客觀,完整,清晰的認識。重視他人的態度與評價,客觀冷靜分析,不盲從,不忽視,理性面對他人評價,是成熟的表現。正確對待他人評價要用心聆聽,勇于面對,平靜拒絕。
我們不僅要正確認識自己,還要學會接納和欣賞自己,學會接納自己,接納自己的全部,接納自己需要樂觀的心態,更需要勇氣和智慧。學會欣賞自己,欣賞自己的獨特,優點,努力,奉獻。
不僅接納和欣賞自己,我們還要做好的自己,怎樣做更好的自己呢?做更好的自己,就要揚長避短。做更好的自己,需要主動改正缺點,做更好的自己,需要不斷激發自己的潛能。更好的自己,在與他人共同生活的過程中不斷成長的。更是在與他人,為社會帶來福祉的過程中實現的。
我們要正確認識自己,要學會接納和欣賞自己,還要做更好的自己。
自己的作文10
我叫劉浩琰,是菏澤市實驗小學南校區三班的一名小學生,也是個帥氣的小男子漢。“火焰山”似的發型,西瓜子形的臉蛋兒,柳葉形的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,圓圓的小嘴總是帶著幸福的笑容。在家里,我是一個人見人愛的好孩子。我尊敬長輩、孝順父母、疼愛,自己的事情自己做,有較強的生活自理能力,空閑時間我會幫掃地、替擦車、陪玩耍。
在,我是一個品學兼優的好學生。我尊敬師長、熱愛學習、積極勞動、樂于助人,踴躍參加組織的各項活動,努力做好的小助手,我還利用課余時間搞一些小實驗、做一些小手工。
在社會,我是一個崇文尚德的好少年。我熱愛祖國、遵紀守法、厲行節約、愛護環境,周末經常去參加各種社會實踐活動,博物館、大劇院、鄉間處處留下我求真知的足跡,幼兒園、敬老院、公交車上處處都有我獻愛心的身影。
我的興趣愛好很廣泛,喜歡讀書、寫作、書法、畫畫、手工和各種球類運動。
一個好學上進、樂觀開朗的零零后少年,大家想不想和我交呢?
自己的作文11
大家好,我叫張琴,我今年九歲。我在南江鎮中心小學讀書,上三年級了,大家想認識我嗎。
我有一頭黑黑的頭發,看起來很美,彎彎的眉毛下,長著一雙明亮的眼睛,非常有神。小小的嘴巴,很喜歡說話。大家都很喜歡我!
我的愛好是看作文書,跳舞和騎自行車,我最大的愛好是畫畫。我每天騎著自行車在一樓。轉了好幾個圈,騎完后就在家里面畫畫,我畫了一只大熊貓,黑白相間的身子,眼睛大大的,顯得十分可愛。我喜歡的小動物是小白兔,它的耳朵白白的,身子也是白白的。真可愛。我最不喜歡的動物是鯊魚,牙齒尖尖的,還會咬人。我很討厭它。
我的優點是字寫得好。起床起得早,作業做得好,我的性格好。我有班級榮譽感。愛勞動,愛學習,特別勤快,放學后就幫媽媽掃地做家務。然后才開始認真做作業。當然缺點是成績一般,同學們都喜歡我。其實我們每個人都有自己的優點,缺點和愛好,你有嗎?關鍵是如何去處理。
自己的作文12
我走到鏡子前面,鏡子里出現了一個不是很高的、身材瘦瘦的、穿著黑色衣服,里面還穿了一件綠色的衛衣,穿著一條黑褲子的小男孩。
我有一頭烏黑的頭發,我的臉是典型的瓜子臉,淡淡的眉毛,下面有一雙炯炯有神的眼睛,他是我心靈的窗戶,他常常可以向別人傳達我的情緒,眼睛下面有一只靈巧的鼻子,每當飯煮好了的時候,我的鼻子總會告訴我吃飯的時候到了。我還有一張小嘴能說會道,不僅會背唐詩,會講故事,還會講笑話,還能說一口流利的英語。
我的肚子一點都不胖,別人都說我瘦得像猴子一樣,跟竹竿一樣瘦。我有一雙細長的小手,就像竹子多出來的枝干,葉子就是我的手指。我有兩條不長也不短的腿,每次上體育課的時候都是他陪著我跑步。
這就是我,機靈聰明的我。
自己的作文13
大家好,我是個性格活潑開朗的小女孩兒,我長著一頭烏黑發亮的頭發,長長的睫毛像兩把刷子,一雙水靈靈的大眼睛,一眨一眨得十分可愛。
我最愛吃巧克力了,每天放學后我都會啃掉一大塊巧克力,因此媽媽說我是一個巧克力殺手。
我的愛好十分廣泛,喜歡游泳、滑輪、跳舞、學數學。不過我最喜歡的還是跳舞和學數學了。只要音樂一響起我就會隨著節奏不由自主地跳起舞來,過讓我感到很是輕松、愉快。
我不但舞蹈跳得好,而且還喜歡解答數學難題。每次老師一出難題,我就會放下手上正在做的事情去解難題。一旦破解了,我就會高興地像拿了一等獎一樣興奮。這就是我,聰明的我、活潑的我,但是世上沒有完美的人,我也有很多缺點,比如我經常會犯粗心的毛病,丟三落四的毛病……
希望我以后能把壞毛病消滅掉,做一個更優秀的人。
自己的作文14
還在媽媽肚子里,我就不太調皮,是個乖寶寶,只是偶爾踢媽媽肚子。快要出生了,大人們費盡心思給我想名字。爺爺說:“如果是女孩兒,就叫‘袁三連’,因為我們袁家連續生了三個女孩。”爸爸媽媽希望我是男孩,不要叫“袁三連”這個怪名字。我生下來了,爺爺笑容滿面,像一朵盛開的花,他希望我能考上碩士,給我取名“袁碩”。
學走路了,我趔趔趄趄走不穩,像剛被玩弄的不倒翁,老走不穩。周歲那天,好多親戚來了,他們看著我,媽媽站在禮物三四米遠的地方喊我:“果果,過來。”我邁開小碎步向媽媽走去,我沒扮演不倒翁,會走路了。媽媽抱著我,親了一下我的臉,說:“乖崽。”我就開始在家里小跑,媽媽喊我停也不聽,只顧跑,摔了也不哭,好像什么事也沒發生,又跑起來。
我學會說的第一個字是鈣。小時候媽媽喂我吃鈣片會說:“果果吃鈣片了。”一次,媽媽拿鈣片讓我吃,我卻自己說了一個字:“鈣。”吐字不標準,可媽媽聽來,卻是人間最美的音樂。之前,我像一只嘎嘎叫的鴨子,嗷嗷亂叫,在這一天,我說出了人生中第一句話。
自己的作文15
青春風鈴我想成為我自己
我想成為爸爸。因為爸爸可以每天睡懶覺,想玩什么就玩什么,也沒有人管,還不用為成堆的作業犯愁。看他每天悠閑自得的樣子,簡直就像神仙,真讓我羨慕!
我想成為媽媽。因為媽媽可以隨心所欲,想干什么就干什么,看誰不順眼就訓一頓,每天高高在上的樣子,簡直就是家里的“王母娘娘”。
我想成為老師。因為老師的權力太大了,不用寫作業,卻可以隨便給學生留很多很多作業;心情不好的時候,還可以拿學生出氣;要是她受點兒委屈,那可不得了,她會把家長叫來狠狠地訓斥一頓,嚇得家長連大氣兒都不敢出。
我想成為我自己。因為我不喜歡現在的自己,為了迎合父母和老師,我不得不裝出一副老老實實、認真學習的樣子。我想和同學一起去野餐,不敢;想和伙伴一起打乒乓球,不敢;想參加溜冰比賽,不敢!(范文網 )我想啊想,可是我所有的想法都是美麗的泡泡、空中的樓閣,爸爸媽媽或是老師的一句話,就能把它們吹得無影無蹤。
唉!我最不愿意當兒子和學生了,受“三座大山”的壓迫和管制,可我現在偏偏就是兒子和學生。我真想當一回自己呀!當一回真實的自己,那個充滿了向往,充滿了熱情,活力四射的自己!
我想成為我自己!
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