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管理自己作文

時(shí)間:2021-07-10 09:06:07 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

管理自己作文合集8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的管理自己作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

管理自己作文合集8篇

管理自己作文 篇1

  我是一位生活在鄉(xiāng)村的孩子,父母在外地打工,我就一人和外公外婆生活在一起。此時(shí)的我,就得學(xué)會(huì)管理好自己的生活。管理好自己的生活,看似簡(jiǎn)單,卻很難做到。

  爸爸媽媽為了掙錢(qián)供我讀書(shū),被迫去外地打工,那年我才五歲。以前爸爸媽媽在身邊的時(shí)候,是他們?yōu)槲蚁茨槪瑸槲掖┮隆B被子、煮飯……現(xiàn)在,父母不在家了,外公外婆的年紀(jì)大了,再加上每天他們有干不完的農(nóng)活,就更沒(méi)有人來(lái)管理我的生活了。曾經(jīng)整天干凈整潔的我,現(xiàn)在已不復(fù)存在了。上小學(xué)了,我從《弟子規(guī)》中了解到:晨必盥,兼漱口,便溺回,輒凈手。冠必正,紐必結(jié),襪與履,俱緊切。知道了這些是管理好自己生活的基本要求。我便在心里暗暗下定決心:一定要自己的事情自己做,管理好自己的生活。一回到家,我就纏著外婆,讓她教我洗臉,刷牙、梳頭、系鞋帶、煮飯……從此,每天放學(xué)回家我就學(xué)著做自己力所能及的事,就這樣日復(fù)一日,在外婆的耐心教導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了管理好自己的生活。不僅這樣,我還能每天讓外公外婆吃上我做的熱騰騰的飯菜呢!在外打工的父母知道我在家能管理好自己的生活了,他們都為我感到自豪和欣慰。我相信,隨著我一天天長(zhǎng)大,我一定可以做得更好!

  以前,外公外婆和我說(shuō)話(huà),我總會(huì)不耐煩的答應(yīng)他們,叫我做一些小事時(shí),我會(huì)語(yǔ)氣生硬的對(duì)他們說(shuō):“做什么做,自己去做,我還要看電視呢!”可是,現(xiàn)在我已經(jīng)十歲了,已經(jīng)懂得尊敬長(zhǎng)輩了。《弟子規(guī)》里有這么一句話(huà):長(zhǎng)者立,幼勿坐,長(zhǎng)者坐,命乃坐。尊長(zhǎng)前,聲要低,低不聞,卻非宜。這句話(huà)告訴我們對(duì)待長(zhǎng)輩應(yīng)該尊敬,不要大呼小叫。現(xiàn)在,外公外婆說(shuō)的一字一句我都耐心地聽(tīng)著,外公外婆叫我做的每一件事,我都認(rèn)真完成。外公外婆見(jiàn)我這么懂事了,都夸獎(jiǎng)我呢!

  同學(xué)們,讓我們管理好自己的生活,讓我們的家人少一份擔(dān)憂(yōu),讓在外打工的父母少一份牽掛!

管理自己作文 篇2

  生活中,我們是自己主人,所以管理好自己的生活至關(guān)重要。

  在日常生活中,要養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。早上不能貪睡,不要因?yàn)椴幌肫饋?lái)就繼續(xù)沉睡。實(shí)話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,第一件事情做好了,后面的事就會(huì)順利很多。老師曾說(shuō):“當(dāng)別人在玩耍,在休息的時(shí)候,就是你超越別人的最佳時(shí)機(jī)。”我出身貧寒,父母也老了,我沒(méi)有任何的物質(zhì)條件可以跟周?chē)娜讼啾取K裕冶仨氁獖^發(fā)圖強(qiáng),刻苦學(xué)習(xí),超過(guò)我周?chē)乃型瑢W(xué)。我還要努力考上大學(xué),將來(lái)能成為祖國(guó)的有用之才,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

  從今天起,拒絕貪懶惰。早上來(lái)到學(xué)校,拿起書(shū)本大聲朗讀,把每一篇課文都讀到滾瓜爛熟的地步。多溫習(xí)以前的知識(shí),預(yù)習(xí)后面的文章,這樣才能把文章字里行間的意思理解透徹。課堂上要勤動(dòng)腦,多動(dòng)手,積極主動(dòng)回答問(wèn)題,不懂的地方及時(shí)向老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)上多與同學(xué)交流,我國(guó)古代偉大的思想家、教育家孔子曾說(shuō):“三人行,必有我?guī)熝桑粍t其善者而從之,其不善者而改之。”學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處,這樣才能使自己更加強(qiáng)大。

  課余時(shí)間應(yīng)該走出教室放松一下,沐浴溫暖的陽(yáng)光,呼吸新鮮的空氣,觀看歡快的小朋友享受童年的美好,會(huì)我們的大腦更清醒。

  管理好自己的生活,我們還要管好自己,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、樂(lè)于助人的人。弟子規(guī)上講:“事雖小,勿擅為;茍擅為,子道虧……凡出言,信為先;詐與望,溪可焉。”無(wú)規(guī)矩,不成方圓。我們每個(gè)人都應(yīng)該管好自己,約束自己的行為,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

  我們可以平凡,但絕不能平庸。周總理曾說(shuō):“為中華之崛起而讀書(shū)。”為了中國(guó)夢(mèng),也為了自己,我們一定要勤學(xué)苦練,奮發(fā)圖強(qiáng)。

  管理好自己的生活,就是給未來(lái)奠定基石;管理好自己的生活,就是為父母出人頭地;管理好自己的生活,就是向別人展示最棒的自己。

管理自己作文 篇3

  每天早上起來(lái),先把衣服穿好,再穿褲子。起來(lái)疊被子,被子疊好涮牙。每天做好刷牙事,潔潔白白保護(hù)牙。再拿水桶去挑水,洗洗臉蛋再吃飯。再把書(shū)本拿出來(lái),每天早上看會(huì)兒書(shū)。忙完了一切就穿鞋,整潔有力去上學(xué)。上學(xué)途中絕對(duì)不理陌生人。遇到商店賣(mài)小吃,絕對(duì)不買(mǎi)。爭(zhēng)做一個(gè)好學(xué)生,做一個(gè)健康人。

  早上到學(xué)校,讀會(huì)兒書(shū),再去操場(chǎng)跑一跑,身體健康又有勁兒。

  課前準(zhǔn)備要做好,玩具收起來(lái),課本拿出來(lái),端正坐好,靜靜等待老師來(lái)。老師到、坐端正。小手做筆記,耳朵認(rèn)真聽(tīng)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)……科科認(rèn)真學(xué),樣樣爭(zhēng)第一。

  吃飯時(shí),先把臟手洗一洗,左洗右洗認(rèn)真洗,把細(xì)菌全洗掉才安全,雙手干凈再吃飯。吃飯時(shí)安靜不說(shuō)話(huà),飯桌上做到不挑食、不浪費(fèi),珍惜農(nóng)民伯伯的一切勞動(dòng)成果。背背《憫農(nóng)》這首詩(shī),就能體會(huì)農(nóng)民伯伯的艱辛和不易,就要學(xué)會(huì)不挑食,就能懂得珍惜一切。

  在家學(xué)做好孩子,家庭作業(yè)獨(dú)立完成,及時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),用心珍惜一分一秒的讀書(shū)時(shí)光。生活自己管,學(xué)會(huì)煮飯、炒菜、煮湯……做一個(gè)爸爸媽媽的好幫手。

  這就是我對(duì)自己生活管理的方法,從中體驗(yàn)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

  這就是我,井井有條、快樂(lè)充實(shí)地過(guò)完每一天。

管理自己作文 篇4

  這一段時(shí)間鳴鳴寫(xiě)作業(yè)時(shí)總要求大人陪著,每天晚上全家都要圍著他轉(zhuǎn),而且寫(xiě)作業(yè)時(shí)也不認(rèn)真,總是讓大人催,有幾次氣的我實(shí)在是控制不住了,還對(duì)他發(fā)了脾氣,這樣弄得大家都不高興。這幾天不斷的思考如何才能讓鳴鳴不依賴(lài)家長(zhǎng),輕松、自覺(jué)的完成自己的任務(wù)。老公開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)說(shuō)劉老師要求培養(yǎng)孩子的自理能力。我由此受到了啟發(fā),強(qiáng)扭的瓜永遠(yuǎn)不甜,強(qiáng)迫孩子隨著家長(zhǎng)的意愿學(xué)習(xí)與生活,效果永遠(yuǎn)不好。為此,決定讓孩子嘗試著自己管理自己,自己的事情自己安排,看看效果如何。

  星期六下午我和兒子說(shuō):“你說(shuō)爸爸媽媽累了一天了,回家想干點(diǎn)自己的事吧,可是回到家還要陪著你,全家都圍著你轉(zhuǎn)。爸爸媽媽在單位讓領(lǐng)導(dǎo)管著,回家還要讓你管著,多累呀。”鳴鳴說(shuō):“俺也是呀,在學(xué)校讓老師管著,在家讓你們管著。”我說(shuō):“那好,從明天開(kāi)始我們自己管自己,自己想著自己的事,自己做主行嗎?”“好的。”于是我們商定自己管理自己。和鳴鳴商定明天的任務(wù)有:練習(xí)口算題一張、語(yǔ)文小卷一張、聽(tīng)寫(xiě)生字、數(shù)學(xué)小卷一張、練琴十遍。

  晚上鳴鳴睡著了,和老公商量明天誰(shuí)也不能提醒鳴鳴寫(xiě)作業(yè)的事,看他會(huì)怎么做。如果這樣整天的為學(xué)習(xí)而吵孩子,時(shí)間長(zhǎng)了孩子不僅會(huì)厭學(xué),而且自主學(xué)習(xí)的能力一點(diǎn)兒也沒(méi)有養(yǎng)成,到高年級(jí)以后麻煩就大了。于是,為了讓鳴鳴早上起床后能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的任務(wù),我晚上睡覺(jué)時(shí)把他第二天的學(xué)習(xí)任務(wù)都放在了桌子上。

  星期天的早上,我和老公醒了,但是都沒(méi)有起床,在床上躺著,想等鳴鳴先起床看看他會(huì)怎么辦。突然聽(tīng)見(jiàn)鳴鳴喊了一聲:“媽媽。”我們倆裝著在睡覺(jué),不搭理他。可是他只叫了一聲,就不叫了。過(guò)了大概十幾分鐘,我說(shuō):“鳴鳴可能去寫(xiě)卷子了。”老公不相信,便自己躡手躡腳地走到鳴鳴的臥室,偷偷的看了看,回來(lái)高興地說(shuō):“是在寫(xiě)呢。”我們兩個(gè)又躺下了。過(guò)了一會(huì),鳴鳴跑到我們床上,撒嬌的說(shuō):“哎呀媽媽?zhuān)鬯懒恕!蔽覀児室鈫?wèn):“你洗臉了沒(méi)?你干什么呢?”他說(shuō):“媽媽快做飯吧,我都快餓死了。我都寫(xiě)了一張數(shù)學(xué)卷子了。”

  昨天下午放學(xué)回到家,我和鳴鳴休息了一會(huì),鳴鳴吃了一點(diǎn)零食。我說(shuō):“我去做飯。”鳴鳴主動(dòng)地說(shuō):“我去寫(xiě)作業(yè)。”(哈哈,自己管理自己起作用了)我做完飯,鳴鳴也快寫(xiě)完作業(yè)了。

  今天中午吃完午飯,鳴鳴說(shuō):“媽媽?zhuān)夷懿荒懿粡椙傺健!蔽艺f(shuō):“不管,自己的事自己做主。”誰(shuí)知這孩子沒(méi)吭聲,自己跑到書(shū)房彈琴去了,而且沒(méi)有讓我們陪著。

  看來(lái)孩子并不像我們想的那樣,什么事情都離不開(kāi)大人,還是有自己的主見(jiàn)的。只要我們家長(zhǎng)能夠大膽的放手,給孩子機(jī)會(huì),我相信我們的每一個(gè)孩子都能夠自己管理好自己。

管理自己作文 篇5

  生活中如果你不管理好自己的生活,生活就會(huì)變得沒(méi)有秩序,下面請(qǐng)看我在生活中是怎樣管理的。

  星期六、星期天都是我自己在管理自己的生活。星期六早上起來(lái),我先把自己的被子疊好,再把我放在床上的娃娃擺好,不讓別人說(shuō):“這幾個(gè)娃娃好可愛(ài)呀!但是這里這么亂,一點(diǎn)也不覺(jué)得舒服。”我是不會(huì)讓我的布娃娃被別人說(shuō)的。

  我接著把衣服洗了,也許你們覺(jué)得衣服很難洗,因?yàn)橐路嫌泻芏嗪诘模墒悄銈兿脒^(guò)這些臟的是從哪兒來(lái)的呢?這就是你們玩耍的時(shí)候不知不覺(jué)的弄上你們的衣服上的。我洗衣服不覺(jué)得難,因?yàn)槲易约喊岩路K的,所以不覺(jué)得難,管理衣服不要讓臟的在你們的衣服上,告訴你們一個(gè)秘密,你就要把衣服當(dāng)成自己的孩子,把自己當(dāng)成衣服的媽媽就輕松多了。因?yàn)槟阕鳛閶寢尳o自己的孩子洗澡是一件非常快樂(lè)的事情。

  洗完衣服還要洗鞋子。我洗鞋子交給你們一個(gè)好方法。把不用的牙刷在肥皂上左右滑動(dòng),讓后拿來(lái)刷鞋子,很快就可以刷好了。

  鞋子刷好之后還要澆花。我突然想起來(lái)媽媽的一句話(huà):“欣語(yǔ),你一定要記住澆花要澆適量的水。”我就把水喝在嘴里,然后憋住氣噴出來(lái),這樣花兒的葉子上都水靈靈的了。我說(shuō):“這下該合適了吧!”我把陽(yáng)臺(tái)山的花兒都澆了個(gè)遍。

  鄰居們見(jiàn)我做了這么多事情都夸我會(huì)管理自己的生活。我聽(tīng)了心里甜滋滋的。學(xué)會(huì)管理自己的生活其益無(wú)窮,其樂(lè)無(wú)窮!

管理自己作文 篇6

  生活,猶如一本回憶錄,翻開(kāi)它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)驚喜;生活,猶如一支筆,寫(xiě)下了你的童真;生活,猶如浩瀚的大海,時(shí)而翻騰,時(shí)而平靜。要我說(shuō),生活也像個(gè)調(diào)皮的寶寶,我們就像它的保姆,時(shí)時(shí)刻刻,每分每秒都得管好它,不然釀成大禍。

  也許,你會(huì)因工作的繁忙,忘記了早餐時(shí)間。你可能會(huì)空腹上班,可你想過(guò)嗎?吃飯也是生活中不可缺少的一部分。長(zhǎng)期沒(méi)有規(guī)律的吃飯,會(huì)導(dǎo)致你得胃病。說(shuō)到這兒,不妨告訴你我身邊一個(gè)真實(shí)的故事:我的三爺爺,在小時(shí),因經(jīng)濟(jì)不好,總是飽一餐,餓一餐,有時(shí)早飯要到十一點(diǎn)鐘左右才得吃,有時(shí)早早的七點(diǎn)鐘左右就吃了。就這樣,這種生活伴隨了他很多年,最終,導(dǎo)致他得了胃病。如今,他的胃病只要一犯上了,疼得在地上直打滾。聽(tīng)了這個(gè)故事,你是否也像我這個(gè)親人一樣呢?如果是,那請(qǐng)馬上扔掉這個(gè)壞習(xí)慣。不要讓那樣的悲劇發(fā)生在自己身上。早餐喝杯熱牛奶,暖暖身,暖暖心,再吃個(gè)剛烘烤的面包,是個(gè)不錯(cuò)的選擇,你還可以在上班路上吃個(gè)蘋(píng)果。管好自己的生活,你首先要有一個(gè)健康的身體。

  有了個(gè)健康的身體,你必須還要有個(gè)良好的心態(tài)。當(dāng)我們遇到不順心的時(shí)候,常常會(huì)埋怨,發(fā)火。在這個(gè)發(fā)展飛速的社會(huì)中,許多人已無(wú)法滿(mǎn)足,想不義之財(cái)。大事做不來(lái),小事不愛(ài)做,整天就想著天上掉餡餅。于是沉迷游戲,無(wú)法自拔。我想當(dāng)你拿起手機(jī)或握住鼠標(biāo)時(shí),首先要調(diào)整好自己的.心態(tài),必須文明上網(wǎng),有個(gè)時(shí)間規(guī)定。利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),而不是用來(lái)傷害自己。管好自己的生活,你首先要學(xué)會(huì)知足常樂(lè)。

  有良好的心態(tài),你必須還要學(xué)會(huì)禮貌待人。禮貌友善的對(duì)待任何人,這才是我們中華民族的美好品德。管好自己的生活,你首先禮貌待人。

  只有管好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們才能健康、快樂(lè)的生活。

管理自己作文 篇7

  今天放學(xué)媽媽告訴我一個(gè)好消息,吳老師表?yè)P(yáng)我工作很負(fù)責(zé)。我的工作是每天中午尋找需要改數(shù)學(xué)作業(yè)的人,記得周二我改好作業(yè)交給吳老師,吳老師對(duì)我說(shuō):“你愿意幫我找?guī)讉(gè)人嗎?”我想想沒(méi)想就說(shuō):“好的。”我心想明天我還要爭(zhēng)取這份工作。

  周三中午我到301班去找吳老師,主動(dòng)問(wèn)吳老師:“以后我能不能每天都由我來(lái)做這份工作。”吳老師爽快的說(shuō):“可以。你可以堅(jiān)持的話(huà),到四年級(jí)你可以繼續(xù)。”我感覺(jué)為老師服務(wù)真幸福。

  原來(lái)只有做到管理好自己才能管理別人。

管理自己作文 篇8

  我生活在秀山貧窮的偏遠(yuǎn)山區(qū),迫于生活的壓力,今年父母不得不出遠(yuǎn)門(mén)打工,我和弟弟只好跟年近七旬的爺爺奶奶一起生活。清晰的記得母親臨走前哽咽著對(duì)我話(huà):“我親愛(ài)的女兒,我不在身邊,你一定要堅(jiān)強(qiáng),更要管理好自己的生活。”聽(tīng)了母親的話(huà),猶如晴天霹靂,感覺(jué)天都快要塌下來(lái)了。豆粒大的淚水忍不住滾了出來(lái),默默的看著父母離去的背影。

  父母出門(mén)打工后,我的生活發(fā)生了巨大的變化。老師曾說(shuō):“我們不能改變自己的出生,也不能改變自己的環(huán)境,我們唯一能改變的就是自己的命運(yùn)!”是啊!父母為了我和弟弟背井離鄉(xiāng),任勞任怨,為的是我們將來(lái)能有好的生活。作為姐姐,我必須早懂事,照顧好弟弟,管理好自己的生活,不要讓爺爺奶奶、爸爸媽媽操心。

  父母走的第二天,也是新學(xué)期的第一天,我早早的起了床,炒雞蛋飯時(shí)驚醒了爺爺奶奶,奶奶推開(kāi)房門(mén),“我來(lái)幫你吧,看你那笨手笨腳的樣子,看還炒糊了。”看著奶奶深邃的皺紋,蒼白的頭發(fā),我連忙答到:“沒(méi)事的奶奶,糊飯退心火,吃了心情好呢,嘿嘿……你趕快去睡吧!”奶奶被我傻頭傻腦的樣子逗笑了,搖搖頭回房間了。我叫醒弟弟,吃了早飯,我拉著弟弟的手,背著兩個(gè)小書(shū)包,就下山進(jìn)學(xué)校了。

  放了書(shū)包,我沒(méi)有像往常一樣立即跑去操場(chǎng)跟同學(xué)玩耍,而是取出課本大聲的朗讀。溫習(xí)完學(xué)過(guò)的課文,我又開(kāi)始預(yù)習(xí)新課。課堂上,我積極思考,主動(dòng)回答問(wèn)題。有幾次老師還把我的作文當(dāng)作示范作文在班上念呢。在我的刻苦努力下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提升,就這樣我越學(xué)越有信心。

  對(duì)其他同學(xué)而言,周末就是歡樂(lè)的天堂,而我則要做許多家務(wù)。做飯、洗衣服、做清潔,我都一個(gè)人包了。有時(shí)還要幫爺爺奶奶干農(nóng)活,去地理種菜、種玉米苗、除草。有一次跟爺爺拔草的時(shí)候,把玉米苗當(dāng)作狗尾草給拔了,爺爺氣得火冒三丈,我還振振有詞的說(shuō)我拔的是狗尾草。現(xiàn)在回想起來(lái)特別好笑。

  管理好自己并不是限制自己,而是為了更好的提升自己。許多名人就是管好了自己,才贏得了肯定。王羲之因?yàn)楣芎米约簳円褂?xùn)練,練就成入木三分的高超書(shū)法;愛(ài)迪生因?yàn)楣芎米约翰环艞墸K成了發(fā)明大王;冼星海因?yàn)楣芎米约嚎炭喔璩K唱出美輪美奐的歌聲……,這些名人管理好自己,才贏得了成功。

  古人云:“少壯不努力,老大徒傷悲!”為了自己,也為了父母,管理好自己,管理好自己的生活。

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