有關(guān)改變自己作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的改變自己作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
改變自己作文 篇1
世界上所有人都有許多缺點(diǎn)，但是自己可以改變某些缺點(diǎn)。不過(guò)，終究會(huì)留下一個(gè)最難改的缺點(diǎn)；沒(méi)有人會(huì)像童話故事里的主角，有如神一般的完美。
在學(xué)校，是我一天中最活躍的一段時(shí)間。這時(shí)的我，像猴子一樣活潑，像獅子一樣大膽，像鸚鵡一樣多話；不過(guò)，這樣一來(lái)，我的缺點(diǎn)也通通自己跑出來(lái)了！偶而，我會(huì)耍些小任性；偶而，我會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣；偶而，我會(huì)小小地違反教室規(guī)則一下。有次，我跟好朋友大吵一架，賭氣了賭一天，寂寞悄悄爬上我的心頭。雖然說(shuō)，我的好朋友有許多個(gè)，但是在與每個(gè)人談話時(shí)，自身的感覺(jué)都不同，如今，少了個(gè)談話的好友，有些感到不適，心里有些懊惱自己的沖動(dòng)及不斷地怒吼。還好，小孩賭氣只有三分鐘熱度，隔天，兩人的好友線又拉在一起了。此事在我心中留下深刻的印象。我是否要改一改我的缺點(diǎn)了？我自問(wèn)著。
如果，我把壞脾氣改了，或許我又能有更多朋友；如果，我把我的懶惰改掉了，或許做起事更加快速；如果，我把早上偶而會(huì)發(fā)的起床氣改掉，或許家人一起吃早餐的幸福感會(huì)更加濃厚。一個(gè)缺點(diǎn)換一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，還不賴！我心里想著。首先，壞脾氣應(yīng)該是我的缺點(diǎn)中最好改變的吧！當(dāng)我想生氣的時(shí)候，想想某些人，為什么在那種時(shí)候還能以微笑面對(duì)？那是因?yàn)閷捜荩∫粋�(gè)人心寬大，人也和善許多，如果不行，那就想想心胸更寬大的人，啊！就是耶穌！想想他即使被人辱罵，還是以平靜的心情面對(duì)，這對(duì)我有大的幫助。從此以后，那個(gè)愛(ài)隨便動(dòng)怒的我，就會(huì)像霧一樣，一點(diǎn)一滴地消失在這個(gè)世界；取而代之的，是永遠(yuǎn)精神抖擻、笑容滿面的我！
等我改變了自己，我的世界就會(huì)又鋪上一層彩色的光，照亮我的人生、我的世界、我的每一天！從今以后，我會(huì)更加閃耀！
改變自己作文 篇2
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。一生中難免出現(xiàn)不如意的事，總是出現(xiàn)不隨心的人，這一切的一切，就在身邊，改變著我們的看法、我們的行動(dòng)。仿佛我們就是一個(gè)光束，被不停的反射，折射。
對(duì)于一件事，我們的看法都不同，有的人消極、悲傷、憤怒，有的人樂(lè)觀、微笑、感謝。我們就是孫悟空，要想護(hù)送師傅去西天，就得戰(zhàn)勝路邊的妖怪，我們有個(gè)很好的武器——金箍棒，但是我們必須駕馭它，怎么樣駕馭？就是我們要探討的話題，這金箍棒就是我們的態(tài)度，一個(gè)好的、樂(lè)觀的態(tài)度會(huì)幫助我們輕而易舉的成功，反之，金箍棒變沒(méi)有把兒的狼牙棒，沒(méi)法拿，不得不半途而廢。我們的態(tài)度決定了我們做事的方法、看事的角度，說(shuō)夸張了，它決定了我們的人生。所以，態(tài)度決定一切。
”要從多個(gè)角度看問(wèn)題，因?yàn)槭澜缡菑?fù)雜的。換一個(gè)角度，就會(huì)看到一個(gè)全新的世界！“
在很多時(shí)候，我們的觀點(diǎn)不一定就是對(duì)的，我們要學(xué)會(huì)改變角度問(wèn)題，就如牛頓在西方，愛(ài)因斯坦在東方，一起看太陽(yáng)在哪里，他們都認(rèn)為自己的觀點(diǎn)是正確的，可是，他們不在同一方向，誰(shuí)又能定義誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。再如，甲與乙鬧別扭了，甲說(shuō)乙不對(duì)，乙還說(shuō)甲不對(duì)，但是當(dāng)他們?cè)趯?duì)方的角度看自己時(shí)，自己的錯(cuò)不管多與少都是有的。人際交往不是數(shù)學(xué)題，兩點(diǎn)之間線段最短在人際交往中不一定實(shí)用，有時(shí)或許我們可以做聲音，發(fā)信息時(shí)必須過(guò)他人才能傳播，面對(duì)強(qiáng)硬可以拐彎，為什么要碰個(gè)頭破血流。
”橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同“。多方面看問(wèn)題會(huì)讓我們受益終生。
改變是做人之根本，我們不可能一成不變，但是改變也需變?cè)邳c(diǎn)上，角度和態(tài)度問(wèn)題必須注意
改變自己作文 篇3
在一個(gè)大森林里，有一棵百年老樹(shù)健壯地生長(zhǎng)著。有一天，它被移植到一座新建的公園里，周圍的人議論紛紛。一個(gè)人說(shuō)：“沒(méi)有這次移栽，它不會(huì)被人賞識(shí)的，要被人賞識(shí)，就是要改變自己的生存環(huán)境。”我認(rèn)為，一個(gè)人只有被別人賞識(shí)，才能更好地生存下去。在這個(gè)世界上，只有被別人賞識(shí)，才能在這個(gè)世界上很好地生存下去。人不可能夠輕易地改變環(huán)境，但可以通過(guò)環(huán)境改變自己。一個(gè)人只有找準(zhǔn)自己的位置，才能發(fā)出自己的光芒。并不是金子在哪兒都會(huì)發(fā)光。千里馬，也只有被伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)，才能發(fā)揮自己的才能，要是沒(méi)有伯樂(lè)，千里馬永遠(yuǎn)被埋沒(méi)，永遠(yuǎn)只能是一匹拉車的馬。大詩(shī)人李白，改變不了社會(huì)，他只能改變自己，因?yàn)楣賵?chǎng)容不了他，他只能寄情山水，借酒消愁，通過(guò)詩(shī)歌抒發(fā)自己的滿腔熱血。他就是通過(guò)改變自己，給后人留下了經(jīng)典。雖然在當(dāng)時(shí)的社會(huì)沒(méi)有發(fā)揮出才能，但他為后人獻(xiàn)上了文化大餐。晉代大詩(shī)人陶淵明，不為五斗米折腰，棄官?G財(cái)，自號(hào)“五柳先生”，在鄉(xiāng)下過(guò)著田園生活，好不自在！要是當(dāng)年他在官場(chǎng)繼續(xù)待下去，可能就沒(méi)有了《歸園田居》，沒(méi)有了《歸去來(lái)兮辭》，他也可能成不了田園詩(shī)人的鼻祖了。在我們身邊，也有許多因?yàn)樽约旱母淖兌淖兞松畹娜恕Ｎ覀儼啵且粋�(gè)積極向上的班級(jí)，可就有個(gè)別同學(xué)，上課吵鬧，沒(méi)事找事，他們就因?yàn)楦淖儾涣俗约憾兊脩卸瑁兊迷絹?lái)越差，逐漸形成兩極分化。再比如說(shuō)我爸爸，以前總是抽煙、酗酒，鬧得多病，車禍頻繁，最終他得了糖尿病。從此，他改變自己，不抽煙不喝酒，病少了，身體棒……改變自己，改變了命運(yùn)；改變自己，可以改變后人；改變自己，可以改變?nèi)松桓淖冏约海梢愿淖儭?/p>
改變自己作文 篇4
在這紛繁嘈雜，喧囂吵嚷的世界里，人們扮演著各自的角色。有些人一味地追名逐利、勾心斗角；有些人踏踏實(shí)實(shí)，愿當(dāng)這世間的一股清流；有些人煩惱不斷，困難不絕，他們抱怨世界，抱怨別人，還妄想改變他們。殊不知，適時(shí)的改變自己才是解決問(wèn)題的出路，我就是一個(gè)例子。
期中考試考完以后，我的成績(jī)不比平常，一落千丈。那時(shí)，我感到所有人看我的目光都是不屑的，所有人說(shuō)的話語(yǔ)都是諷刺的，所有人都在疏遠(yuǎn)我。我感到在學(xué)校的每一秒都是煎熬的，倒霉的事一件接著一件。回到家，還要聽(tīng)著父母的責(zé)罵與批評(píng)。那段時(shí)間我整個(gè)人都是崩潰的，我就像是輸紅了眼的賭徒，徒勞地等待奇跡的降臨。我每天怨天憂人，過(guò)得很不愉快。可這時(shí)朋友告訴我泰戈?duì)柕囊痪湓挕拔覀儼咽澜缈村e(cuò)了，反說(shuō)它欺騙了我們。”是啊，世界不會(huì)因我們而改變，環(huán)境不會(huì)主動(dòng)適應(yīng)我們，只有我們努力地去改變自己，適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)而取得成功。于是我開(kāi)始改變我自己，漸漸的去適應(yīng)環(huán)境，沒(méi)想到生活原來(lái)那么精彩，世界原來(lái)那么美好。
世界上也有許多人懂得這個(gè)道理：魯迅為了拯救衰敗的中國(guó)，喚醒中國(guó)人民的思想，改變他們的精神，毅然棄醫(yī)從文，用犀利的文字，寫(xiě)出了世態(tài)；毛澤東戰(zhàn)略失敗后，轉(zhuǎn)向走農(nóng)村包圍城市的道路，一舉成功。貝多芬為了自己的音樂(lè)之夢(mèng)，從黑暗中毅然站起，改變思想，用靈動(dòng)的音符，奏出了心聲；這些都是成功的例子。
有許多人因?yàn)榭床磺瀣F(xiàn)實(shí)，一味的固執(zhí)認(rèn)為是別人的錯(cuò)，抱怨老天的不公，久而久之得了抑郁癥，最終結(jié)束了自己年輕的生命，使整個(gè)家庭都陷入痛苦之中。所以做人，不必一味的指責(zé)社會(huì)，指責(zé)他人不給自己機(jī)會(huì)，但必須要學(xué)會(huì)改變自己，只有改變自己才能看清世界本應(yīng)有的顏色。
也許，我們改變不了太陽(yáng)的東升西落；也許，我們改變不了四季的更替；也許，我們改變不了的東西有許多。但要記住，我們可以改變自己。
改變自己作文 篇5
古人云：君子日有三變。意思是說(shuō)，君子一日三思，次次不同，次次都有新的見(jiàn)解。現(xiàn)代人說(shuō)，我思故我在，我變故我在，我進(jìn)故我在。誠(chéng)然，變化、發(fā)展是人的一種內(nèi)在的、獨(dú)特的要求。
不同的人雖然能力有別，處境不同，但都可以嘗試著改變自己。改變自己一點(diǎn)點(diǎn)，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，天地更為寬廣，世界十分多姿，生活格外精彩，人生漸入佳境。
身處困境、心情抑郁的人，不妨每天樂(lè)觀一點(diǎn)點(diǎn)，豁達(dá)一點(diǎn)點(diǎn)。人生在世，總免不了浮沉榮枯、成敗得失。失敗只是成功的一個(gè)環(huán)節(jié)，至多只能算通往成功高地的一個(gè)小閃失。
過(guò)于自傲的人，不妨看輕自己一點(diǎn)點(diǎn)。為人處事，秉中庸之道，這是智者的處世學(xué)問(wèn)。人處高位，往往容易自得，忽略了自謙。一個(gè)人的聲望、名譽(yù)、地位的確立，靠的不是驕橫和自夸，而是實(shí)力和修為。俗話說(shuō)：竹子愈高愈彎曲，稻穗越成熟越低。
心浮性躁之人，不妨沉寂一點(diǎn)點(diǎn)。沉寂是一種境界，一種美麗，惟有在沉寂的時(shí)光里，才能提升自己的內(nèi)在知覺(jué)，真真切切地面對(duì)自己的思想，看清事物的本真面貌。
精明的人，不妨糊涂一點(diǎn)點(diǎn)。人云：為學(xué)不可不精，為人不可太精。因?yàn)閷?duì)別人來(lái)說(shuō)，一次精明是啟發(fā)，二次精明是教訓(xùn)，三次精明就會(huì)警覺(jué)、警惕。因此，精明的人該學(xué)得糊涂點(diǎn)，糊涂也是一門學(xué)問(wèn)。要知道，由聰明到糊涂，這是更高的人生境界。
也許，只要改變自己一點(diǎn)點(diǎn)，你就會(huì)把世界看清楚，把自己弄明白，從此，步履越來(lái)越矯健、踏實(shí)，感覺(jué)越來(lái)越好。
改變自己作文 篇6
社會(huì)是一個(gè)巨大而又豐富多彩的群體，當(dāng)我們長(zhǎng)大成人，融入社會(huì)之時(shí)，總會(huì)有這樣那樣的不習(xí)慣，甚至感覺(jué)壓力重重。當(dāng)我們抱怨環(huán)境之時(shí)，是否想過(guò)自身的因素呢？這里有一個(gè)小故事，雖簡(jiǎn)單卻也明了地闡述了這個(gè)道理。
一條快樂(lè)的小溪從大地上流淌而過(guò)，一切景色都那么美麗，直到它的面前出現(xiàn)了一片沙漠，黃沙漫天的景色令它戰(zhàn)栗，于是它佇足不前了。一陣風(fēng)飄過(guò)，“勇敢地去吧！”，“可是……我會(huì)干涸的。”“你沒(méi)有死去，只是蒸發(fā)到了空中，是前進(jìn)還是停止？取決于你自己。”風(fēng)兒的話鼓舞著小溪，于是它投向天空的懷抱，過(guò)了沙漠，隨著一場(chǎng)大雨，它又復(fù)活了，眼前的一切仍然那么美，只有改變自己才有可能超越一切……
回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)看，理想永遠(yuǎn)不會(huì)枯涸，只是不斷會(huì)有困難與挫折阻擋你。這時(shí)，我們不妨試著改變自己。這樣，戰(zhàn)無(wú)不勝，做最棒的自己，會(huì)是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了。
改變自己作文 篇7
我有一張用來(lái)寫(xiě)作業(yè)的桌子。今天我忽然發(fā)現(xiàn)桌子上有許多密密麻麻的小黑點(diǎn)，小黑點(diǎn)有大有小，有的還連在了一起。呀！桌子長(zhǎng)了“青春痘”，就像大哥哥大姐姐臉上長(zhǎng)的“美麗”小痘痘。仔細(xì)一看：其實(shí)是我用鋼筆寫(xiě)字時(shí)不小心甩在桌子上的墨珠干了后留下的痕跡。
暑假過(guò)后，我就上四年級(jí)了。用鋼筆寫(xiě)字的一年多來(lái)，外婆的嘮叨也多了：“紙、筆、書(shū)、畫(huà)不要亂扔，墨水不要亂甩……”媽媽在我8歲以后也開(kāi)始不停地跟我說(shuō)：“是大孩子了，一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，房間要保持整潔，不要只顧著瘋玩。”
仔細(xì)想想，外婆、媽媽的話真的很有道理。馬馬虎虎，不拘小節(jié)的性格無(wú)論在生活中還是學(xué)習(xí)中都給我?guī)?lái)了很多的困擾，是時(shí)候要改變這些壞習(xí)慣了，今天就從擦掉桌子上的“青春痘”開(kāi)始！
改變自己作文 篇8
當(dāng)你還沉浸在滿紙荒唐的言情、武俠小說(shuō)中時(shí)、你是否知道，你是一個(gè)生活在現(xiàn)實(shí)中的人類？當(dāng)你還在幻想著榮譽(yù)與富貴不勞而獲時(shí)，你是否知道，你是一個(gè)生活在現(xiàn)實(shí)生活中的人？當(dāng)你還在感受著天使與你同在時(shí)，你是否知道，你是一個(gè)生活在現(xiàn)實(shí)生活中的人？我們不過(guò)都是平凡人，忘卻那些虛有，改變自己的人生價(jià)值觀。
我曾失望失落失掉所有方向。我想所有人一樣，有過(guò)辛酸，有過(guò)挫折，總是在某些時(shí)候受挫，受到了打擊。也許是對(duì)自己的期望太高，所以最后卻累積了太多的失望。我總以為我可以做一個(gè)十全十美的人，我總以為只要我努力奮進(jìn)，便不會(huì)有任何事情阻擋我邁向成功的腳步。我以為，只要有期盼，便不會(huì)有失落，我以為，只要愿意等待，一定會(huì)有結(jié)果。最后才發(fā)現(xiàn)并非如此，一切不過(guò)都是“我以為”罷了。原來(lái)沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，原來(lái)人生的旅途中有太多的挫折與阻礙，原來(lái)付出不一定會(huì)有結(jié)果，原來(lái)等待不一定會(huì)得到答案。
不經(jīng)風(fēng)雨，又怎么能見(jiàn)彩虹？我曾經(jīng)，做一件事情，如果遇到一點(diǎn)挫折便會(huì)半途而廢，即使只是一點(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題，我也會(huì)就此改變?cè)械挠?jì)劃，所以我從來(lái)沒(méi)有成功過(guò)。我只看到別人獲得了榮譽(yù)，得到了別人的嘉獎(jiǎng)，我只知道羨慕他人的成功，羨慕他們得以光彩的站在舞臺(tái)上，可是，自己卻從來(lái)沒(méi)有堅(jiān)持過(guò)。現(xiàn)在終于明白自己失敗的理由。不經(jīng)風(fēng)雨，又怎么能見(jiàn)彩虹？當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那一雙雙希望的眼睛慢慢變得暗淡，直至失望時(shí)，才深知自己是多么的沒(méi)用。從此之后，再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待眼神。
小時(shí)候，天真的以為這世上真的有神靈的存在，總在在夜晚的時(shí)候害怕一個(gè)人行走，遇到一些幽靈，卻又想到有靈必有神，令讓我畏，神必讓靈消失。總以為神是萬(wàn)能的。以為只要有神明的保佑，誠(chéng)心祈禱，便會(huì)心想事成，拜了那么多神，燒了那么多香，最后才發(fā)現(xiàn)自己仍一事無(wú)成。終于該醒悟，這世上本沒(méi)有神，卻為何一直執(zhí)著？一切事情都只有靠自己才有可能成功。開(kāi)發(fā)大腦，勤動(dòng)雙手，做一個(gè)有智慧，肯動(dòng)手的人，唯有如此，你才有機(jī)會(huì)獲得成功。
丟掉羞澀，做一個(gè)活潑開(kāi)朗地人。總是習(xí)慣對(duì)人保持一種特定地距離，雖然相信世上地好人會(huì)比壞人多很多，卻還是習(xí)慣對(duì)人保持一種警惕。不敢接觸太多人，害怕受傷，害怕不知如何處理人際關(guān)系，總以保持一種孤傲地樣子存在，不與人交流接觸。高中后才發(fā)現(xiàn)，在這萬(wàn)千行人中，唯有自己最孤單，別人都是成群結(jié)隊(duì)，在一起談天說(shuō)笑，自己卻像只落單地孤鳥(niǎo)，想飛，卻找不到方向。遇到困難時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己有多么無(wú)助。終于發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)好交際能力是一件多么重要地事。從今以后，便丟掉自己身上地保護(hù)色，多與人接觸，成為一個(gè)交際達(dá)人。
只有真正認(rèn)識(shí)自己，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，你才會(huì)改變自己，你只有改變了自己，才有可能改變世界。
改變自己作文 篇9
要是你問(wèn)起我的小學(xué)同學(xué)我是怎樣的，我會(huì)有些擔(dān)心。
小時(shí)候，甚至現(xiàn)在也有一些。全校的同學(xué)都知道我是靠集團(tuán)千金的位置入學(xué)的，所以我在學(xué)校更是傲氣十足。我記得有一次，在美術(shù)課上，同學(xué)想借我的筆用一下，剛碰到我的筆袋。我就生氣的說(shuō)：“把你的手拿開(kāi)啊，誰(shuí)同意你碰我的東西啦？”于是，我就把筆袋往書(shū)包里一收，高傲的低下頭繼續(xù)畫(huà)自己的畫(huà)；我們班的同學(xué)都很喜歡拿自己不喜歡的東西去換別人喜歡的東西來(lái)做一些小交易，也有幾個(gè)女生來(lái)找過(guò)我換東西，可是唯一可以吸引我的.只有一兩樣，因?yàn)槲业墓P都是設(shè)計(jì)的呢。正因?yàn)槲业哪恐袩o(wú)人和高傲性格，漸漸的所有的同學(xué)都疏遠(yuǎn)了我.....可是后來(lái)，她們又開(kāi)始找我做朋友了。因?yàn)橛幸淮我荒昙?jí)的時(shí)候，一次文藝晚會(huì)上，媽媽告訴老師我能演奏八種樂(lè)器，還會(huì)跳舞和畫(huà)畫(huà)。從此我就加入了合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、音樂(lè)部等等，我的成績(jī)也是遙遙領(lǐng)先，很多人都來(lái)找我玩，我也漸漸成了女生們心目中的崇拜者....在學(xué)校里，我也經(jīng)常跟我的粉絲炫耀我有最新款的服裝設(shè)計(jì)、拿到了哪個(gè)明星的簽名、我有哪一套書(shū)的一整套等等，終于有一天我好像突然覺(jué)悟了。
自從我認(rèn)識(shí)了昭雨S、安沁悅和董梟楓三個(gè)閨蜜之后，我的高傲性格漸漸的離開(kāi)了我。我也走出了孤獨(dú)的陰影。我漸漸學(xué)習(xí)了昭雨S的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，我慢慢學(xué)習(xí)了安沁悅的可愛(ài)幽默，也悄悄的把文靜優(yōu)雅的董梟楓作為心中的偶像。我在五年級(jí)的時(shí)候，終于獲得了拉丁舞的亞洲冠軍杯，變成了全區(qū)甚至全市的風(fēng)云人物。同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了我已經(jīng)改正了高傲的性格，我漸漸成為了大家的好朋友。如今，我的人緣非常好，還做了班長(zhǎng)和組長(zhǎng)......
試著改變自己，其實(shí)就是改變了人生......
改變自己作文 篇10
社會(huì)是一個(gè)變化萬(wàn)千的群體，要想跟上社會(huì)的腳步，需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)母淖儯员愀玫暮蜕鐣?huì)融合在一起。
改變環(huán)境不如改變自身。社會(huì)是個(gè)包羅萬(wàn)象、千奇百怪的群體。周圍的環(huán)境一旦形成就很難用自身的力量去變改。所以我們應(yīng)該去試著改變自身。一位老者曾對(duì)自身的弟子說(shuō)他擁有移山的本事，只要說(shuō)“山過(guò)來(lái)”，山就會(huì)自身過(guò)來(lái)，于是他當(dāng)著弟子們的面對(duì)前面的山說(shuō)“山過(guò)來(lái)”，但是山卻絲毫未動(dòng)，對(duì)此老者并沒(méi)有顯得很尷尬，他說(shuō)道：“既然山不會(huì)過(guò)來(lái)，那么我們就向它靠近吧。”環(huán)境不會(huì)因一個(gè)人而改變，所以你要努力適應(yīng)。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“世界上有兩種人，一種是行動(dòng)者，一種是觀望著。很多人都想著要改變世界，卻從未想過(guò)改變自身。”可見(jiàn)，改變自身，才能與環(huán)境更好融合。
改變別人不如改變自身。每個(gè)人都有自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以才會(huì)存在妒忌和看不慣，但是我們無(wú)法讓別人改變他的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，所以我們要改變自身，讓自身學(xué)會(huì)欣賞和包容。一位老師總是抱怨班上有很多調(diào)皮的孩子上課不聽(tīng)講，教導(dǎo)之后也屢教不改，很是苦惱，她經(jīng)常想盡辦法想要改變那些調(diào)皮的孩子，這時(shí)另一個(gè)老師說(shuō)：“孩子們不聽(tīng)課也許是老師口才不好，講課的魅力不夠大，所以孩子們對(duì)老師的課興趣不濃。好好改變一下自身吧。”于是老師開(kāi)始努力改變自身，改變上課的形式，很快孩子們不再調(diào)皮了。改變別人不如改變自身，地球不會(huì)因一個(gè)人而轉(zhuǎn)，當(dāng)一根手指指向別人的時(shí)候，其他四根手指都指向自身，就算錯(cuò)的不是自身，那也應(yīng)該檢討為什么別人會(huì)那么對(duì)我，從而改變自身，學(xué)會(huì)包容欣賞。
改變自身。雖然我們不能改變天氣的惡劣，但我們能改變自身的心情；雖然我們不能改變自身的生命的長(zhǎng)短，但是我們能改變自身生命的價(jià)值。有些事情無(wú)法改變事實(shí)，但是我們能改變自身。下定決心改變自身吧，我們將擁有的是改變后的變化。
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