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給自己點(diǎn)一盞燈的作文

時(shí)間:2021-04-07 17:22:07 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

給自己點(diǎn)一盞燈的作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的給自己點(diǎn)一盞燈的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

給自己點(diǎn)一盞燈的作文15篇

給自己點(diǎn)一盞燈的作文1

  靜夜了,給自己點(diǎn)一盞燈,才能看得清楚些……

  ——題記

  少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。

  而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休,卻道:“天涼好個(gè)秋。”

  時(shí)間隨著一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的漩渦,一點(diǎn)一點(diǎn)悄然沉入水底……

  初一,似就是早春時(shí)節(jié)和好友談天說(shuō)地地漫步于彌漫著青草香味的操場(chǎng)上。可我們天真地以為那就是初中的全部,當(dāng)然,只是我們的以為。日子,云淡風(fēng)輕,一晃而過(guò)。

  初二,我們遇上了物理。我們知道了冰在吸收熱量的時(shí)候起初沒(méi)有溫度變化,當(dāng)熱量積蓄到一定量,它就會(huì)開(kāi)始融化成水。到了這一年,我才體會(huì)到初中是真的不容易熬的,就像逐漸走入水中的人,在水漫至胸口的時(shí)候才開(kāi)始發(fā)覺(jué)呼吸的壓迫感。

  初三,就是初二忙碌生活的延長(zhǎng)線,慌忙突兀地于一個(gè)深秋闖進(jìn)了我的生活,現(xiàn)實(shí)里恍地多出了許些與希望格格不入的交點(diǎn)。延長(zhǎng)線,岔路口,正在進(jìn)行時(shí)……

  Part one 靜夜,暗流洶涌

  夜,滿目死寂;路,遍地荊棘;心,一腔愁緒。

  初三的忙碌,的確是超出了我的料想之外的,毫無(wú)心理準(zhǔn)備的我似乎就剩下了措手不及、捶胸頓足的權(quán)力。

  我用的水芯筆只幾天就會(huì)沒(méi)水兒,因?yàn)榭偸菍?xiě)太多的方塊字、單詞和數(shù)字;我每晚總是在爸媽的催促下去睡的,因?yàn)闀?shū)桌上永遠(yuǎn)躺著從來(lái)也不曾矮下去過(guò)的書(shū)本;我開(kāi)始急切地期盼并享受曾經(jīng)厭惡至極的午睡的到來(lái),因?yàn)榍耙煌砜偸前镜搅松钜共沤钇AΡM地?fù)涞乖诖采稀?/p>

  于是,開(kāi)始試著習(xí)慣在太陽(yáng)跳出地平線之前便趁著一片微微泛白的天色騎車出門;開(kāi)始試著習(xí)慣在人聲鼎沸的課間也仍然沉下心來(lái)覓出屬于我的那一片安逸靜謐的天地;開(kāi)始試著習(xí)慣在午飯鈴音還回響于身后時(shí)候便匆匆沖向單車棚,然后顧不得似火驕陽(yáng)的灼熱在家與學(xué)校之間的這段距離上爭(zhēng)分奪秒地疾馳飛奔;開(kāi)始試著習(xí)慣在夜色迷茫中借深藍(lán)天幕上隱約星辰所投下的點(diǎn)點(diǎn)微亮看清腳下,腳下那延伸向家的路……

  試著習(xí)慣,卻無(wú)所適從;試著忙碌,卻力不從心;試著在這靜夜用流轉(zhuǎn)的筆觸勾畫(huà)出自己的夢(mèng)想與希冀,卻被洶涌而來(lái)的疲憊與黑暗湮沒(méi)得更加干凈徹底;試著想再找出自己剩下些什么,卻已是蕩然無(wú)存。

  靜夜,什么都已看不清。

給自己點(diǎn)一盞燈的作文2

  在沒(méi)有星星的夜晚,望著鋪滿荊棘的前方,帶著迷惘、困惑的心,漫無(wú)目地的走著,不知道前方的路在哪里。來(lái)到河岸,寒風(fēng)鉆進(jìn)我的衣袖,狠狠地抓住我不放,路旁的樹(shù)枝被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,發(fā)出“颯颯”的哀鳴。樹(shù)影在河面上交錯(cuò)縱橫,正如我那雜亂得不可收拾的心。

  自初三以來(lái),每天都過(guò)得很緊張,幾次測(cè)試也是不盡人意……初三,意味著即將面臨一次挑戰(zhàn),但是我對(duì)前方感到很迷茫,這感覺(jué)就像是天空中被陰云籠罩的殘?jiān)拢袷窃陲L(fēng)中被吹散了的蒲公英,像是在海中隨波逐流的漂流瓶……未知、迷茫、找不到腳下的路,找不到自己的位置,找不到人生的支點(diǎn)……

  依舊在無(wú)目的地前行,風(fēng)吹落一片片干枯的樹(shù)葉,在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞,留下一片片黑色的影子,最終沉淀在最低處。彎下要來(lái),拾起一片被黑暗吞噬了的落葉,便覺(jué)得感傷,被風(fēng)干了的痛苦記憶涌上心頭。我想:我就這樣敗了嗎?就這樣輸在了起跑線上嗎?戰(zhàn)爭(zhēng)還沒(méi)有開(kāi)始我就要投降了嗎?不,絕不是這樣的。但是,除了這樣還會(huì)怎樣?

  仍然在前行,只覺(jué)得夜色加濃了許多,陰云籠罩在心頭,有種快要窒息的感覺(jué)。我感覺(jué)自己在這無(wú)邊無(wú)際的黑暗中奔跑,卻怎么也跑不出去。

  終于累了,我覺(jué)得自己始終在原地畫(huà)著圈圈圓圓,怎么也走不出去,還不如停下來(lái)。于是佇立在岸邊,眺望著遠(yuǎn)方,任刺骨的寒風(fēng)刮過(guò)我的臉,任黑暗吞噬著我。正在這時(shí),一點(diǎn)微弱的光亮映入我的眼簾。朦朧中,依稀看見(jiàn)這微弱的光亮?xí)r隱時(shí)現(xiàn),我苦笑道:“這一定是幻覺(jué)。”只見(jiàn)這光亮越來(lái)越亮,離我也越來(lái)越近,終于揭開(kāi)了它神秘的面紗,原來(lái)是漁船上的燈光……

  這盞燈照亮了漁人前進(jìn)的方向,讓漁人更清晰地看到了目標(biāo)。這時(shí)我眼前一亮,仿佛看到黎明的曙光突然躍過(guò)地平線。我意識(shí)到當(dāng)人生進(jìn)入黑夜時(shí),盡管前方的路崎嶇不平,我們也要為自己點(diǎn)一盞燈。拭掉心靈的塵土,擦亮眼睛,看清前方的路,走出自己的一片天空。

  朦朧中似乎看到路旁的小花幸福地笑了,碧藍(lán)的天空中也掛起了一盞盞明晃晃的“燈”,一輪皎潔的月亮從烏云中探出了頭來(lái),并順著“燈光”行走,終于烏云被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  我想:雄鷹在青天上飛出一道道俊逸瀟灑的弧線,魚(yú)兒在海里展現(xiàn)了一派魚(yú)翔淺底的安然,而我也應(yīng)該不敢平庸,找到自己的天空。相信在經(jīng)歷風(fēng)雨之后的我會(huì)看到更加明艷的彩虹,現(xiàn)在的我得到的是一份超然與升華……

  在這個(gè)夜里,我默默地為自己點(diǎn)燃了一盞燈……

給自己點(diǎn)一盞燈的作文3

  燈光雖不比陽(yáng)光,卻為人點(diǎn)亮前途;燈光雖不如銀河,卻獻(xiàn)出絲絲明光;燈光雖不勝螢火,卻依舊璀璨絢麗;燈光雖不抵煙花,卻依然光鮮耀眼……

  有一個(gè)僧人,黑夜時(shí)走在路上,因?yàn)闆](méi)有光亮,被撞了好幾下,突然,拐角處閃出一盞燈籠,僧人沒(méi)有在意,可僧人聽(tīng)見(jiàn)旁邊有幾個(gè)人說(shuō)到:“這個(gè)人明明看不見(jiàn),卻提了一盞燈籠。”

  僧人聽(tīng)后,向這個(gè)盲人走去。

  “你真是一位盲人嗎?”

  “是的,我從出生就見(jiàn)不到一絲光亮,對(duì)于我來(lái)說(shuō)白天和黑夜是一樣的,我甚至不知道燈光是什么樣子。”

  “那你為什么要提著燈籠呢?是為了迷惑別人,讓別人以為你不是盲人嗎?”

  “不是的,我聽(tīng)別人說(shuō),一到黑夜你們就變成像我一樣的人了,于是,我提了一盞燈。”

  僧人感動(dòng)了:“你實(shí)在太偉大了,為別人點(diǎn)了一盞燈。”

  “不,我是為了我自己。”

  僧人迷惑了:“你怎么為了自己呢?”

  “你剛才有沒(méi)有被別人撞過(guò)?”

  “我剛剛就被人撞了兩次。”

  “我就沒(méi)有被人撞過(guò),因?yàn)檫@盞燈既照亮了別人,又讓別人看到了我。”

  僧人醒悟:“我一直在四處找佛,而佛就在我的面前啊!”

  故事中的盲人即用手中的燈籠助了人,又用燈籠助了自己。

  朋友,當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí),請(qǐng)點(diǎn)起燈籠,尋找自己的短處;當(dāng)你落敗時(shí),請(qǐng)點(diǎn)起燈籠,尋找前途的光明;當(dāng)你懊悔時(shí),請(qǐng)點(diǎn)起燈籠,尋找未來(lái)的璀璨;當(dāng)你迷惘時(shí),請(qǐng)點(diǎn)起燈籠,尋找迷途的知返。

  助人即助己,要點(diǎn)亮自己的“燈籠”,就要先點(diǎn)亮他人的“燈籠”,為他人的“燈籠”送去真摯的祝福。

  為自己點(diǎn)一盞燈籠,點(diǎn)一盞寬容、無(wú)私的燈籠,點(diǎn)一盞無(wú)畏、團(tuán)結(jié)的燈籠。點(diǎn)一盞友愛(ài)、樸實(shí)的燈籠。

  明燈可以照亮路途,而心燈可以照亮人生。

  再亮的燈也會(huì)造成陰影,而心中的燈會(huì)讓人更加明澈。

  清亮的雙目可以讓你更明晰的看清事物,而清澈的心靈可以讓你更明朗的了解事理。

  心靈亮了,雙眸就亮了;心明朗了,世界就大了;心寬闊了,隔閡就小了……

  朋友,為自己點(diǎn)一盞明燈,去照亮自己的心路,尋找自己的理想吧!

給自己點(diǎn)一盞燈的作文4

  我常想,一株梅花在寒冬里寂寞開(kāi)無(wú)主,命運(yùn)讓她零落成泥碾作塵,但為什么依然香如故。定然是梅花在暗香浮動(dòng)的心頭,為自己點(diǎn)了一盞燈,點(diǎn)了一盞心燈。

  曾經(jīng)想過(guò),人,怎能耐得住寂寞;人,怎能不需要朋友;人,怎能不會(huì)犯錯(cuò)誤。是的,不能。

  當(dāng)被朋友誤會(huì)時(shí),我不曾向他們解釋。我選擇了沉默,但是,卻一次又一次被愚昧地視為我在逃避什么,或是我默認(rèn)了那根本就沒(méi)有的錯(cuò)。我知道,這樣子不好,但我更知道,我自己也有多少的錯(cuò)誤,不然怎么引起別人的誤會(huì)。沉默中我反省,沉默中我醒悟,沉默中我毅然為自己點(diǎn)亮了一盞心燈,一盞叫寬容的燈。它教我心平氣和,它叫我學(xué)會(huì)思考,它教我不要拿別人的錯(cuò)來(lái)懲罰自己,所以,我選擇了原諒。

  當(dāng)失敗夾帶著難言的苦澀涌上心頭時(shí),我點(diǎn)亮一盞心燈,攜一本書(shū),獨(dú)坐在幽林,看風(fēng)兒起舞,聽(tīng)鳥(niǎo)兒鳴唱,賞白云悠然漂浮,然后尋找一個(gè)人的快樂(lè),讓禁錮已久的靈魂,在遼闊蒼穹里得到充分的舒展,擁有了足夠的力量。

  當(dāng)苦悶攜帶理不清的迷茫從天而降時(shí),我點(diǎn)燃一盞心燈,“每一朵花都有屬于它開(kāi)放的季節(jié)。”在漫漫的長(zhǎng)夜咀嚼這句話,讓那個(gè)平靜的湖水清洗心靈,靜靜思考自己走過(guò)的路,認(rèn)真剖析自己,整理紛亂的思緒,不再讓自己陷入無(wú)休止的苦悶之中。

  點(diǎn)一盞心燈,睜大雙眼,看清夜的黑,重新尋找光明的出路,找回屬于自己的快樂(lè)和差距,去迎接未知的挑戰(zhàn)。

  點(diǎn)一盞心燈,就像我們手心的太陽(yáng),有一股溫暖的力量,就算世界再吵我們也不心慌。

  點(diǎn)一盞心燈,就像黑夜時(shí)的黃月亮,讓漫漫長(zhǎng)路好像是一種分享,而不是遙遙無(wú)期。

  我告訴自己,也請(qǐng)朋友們自己告訴自己:

  哭泣時(shí),點(diǎn)一盞心燈吧,那是微笑的力量;

  孤獨(dú)時(shí),點(diǎn)一盞心燈吧,那是溫暖的光芒;

  受傷時(shí),點(diǎn)一盞心燈吧,那是安撫的良藥。

  如果曾經(jīng)寂寞過(guò),別忘了點(diǎn)一盞心燈,一盞永遠(yuǎn)不消逝的燈,讓心靈深處擁有永恒的光明,讓愛(ài)充實(shí)你的心靈,讓夢(mèng)裝飾你的靈魂,那么,心燈的光明會(huì)讓你在人生路上走得堅(jiān)強(qiáng)而詩(shī)意,淡定且從容!

給自己點(diǎn)一盞燈的作文5

  很小的時(shí)候就聽(tīng)老人們講過(guò)這么一個(gè)故事:曾經(jīng)有一個(gè)商人,經(jīng)過(guò)半生的打拼,終于積攢下了數(shù)萬(wàn)家產(chǎn),在當(dāng)?shù)責(zé)o人不曉。在人們都以為他要度過(guò)一個(gè)幸福的晚年的時(shí)候,他卻患上了一種奇怪的病。原來(lái)這個(gè)商人在商場(chǎng)打拼這么多年,看透了人心的險(xiǎn)惡,他想不通:為什么世界上有這些惡毒的人。此時(shí)他的心中只有黑暗,“光明”這個(gè)詞好像與他已經(jīng)沒(méi)有什么瓜葛了。他的心已經(jīng)被仇恨、不平、抱怨完全占據(jù),生活對(duì)于他來(lái)說(shuō)已經(jīng)毫無(wú)意義,再茍活下去也是一種負(fù)擔(dān),他竟然萌發(fā)了輕生的念頭。當(dāng)?shù)氐纳耢`也為他感到惋惜,化作一位老僧去為他指點(diǎn)迷津:“點(diǎn)一盞燈,使它非但能照亮你,而且不會(huì)留下你的身影。”

  于是商人讓下人們?cè)谡豪锏母鱾(gè)地方都點(diǎn)起了燈,成千上萬(wàn)的燈,使人走入其間,仿佛步入一片燈海,輝煌燦爛。但是商人仍不快樂(lè),因?yàn)楸M管他點(diǎn)了無(wú)數(shù)盞燈,還是總會(huì)見(jiàn)到自己的影子,甚至可以說(shuō),燈愈亮,影子愈亮;燈愈多,影子愈多。他困惑了,據(jù)說(shuō)在死前終于頓悟,唯有一個(gè)辦法,可以驅(qū)走心中的黑暗。

  他點(diǎn)了一盞心燈。

  當(dāng)然,這只是一個(gè)傳說(shuō),但是卻清楚的向我們?cè)忈屢粋(gè)永恒的哲理:只有用一個(gè)光明的心態(tài)去看世界,才會(huì)使光明永駐心間。

  確實(shí),現(xiàn)實(shí)社會(huì)中不乏有奸猾惡毒之人,其行為令人發(fā)指。親人之間爭(zhēng)分財(cái)產(chǎn),同事之間勾心斗角,朋友也變?yōu)橼A利的工具。這些固然可惡,但這只是一小部分的人,更多的是善良、美好的體現(xiàn)。鄰里互相幫助,朋友相互扶持。只要你善于去發(fā)現(xiàn),光明便會(huì)時(shí)刻伴隨你左右。

  有人這樣描述了對(duì)于“悲觀”和“樂(lè)觀”的理解。

  悲觀是瘟疫,樂(lè)觀是甘霖;悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂(lè)觀才能早就卓越;悲觀時(shí)因?yàn)槎桃暥床磺迨挛锏谋举|(zhì),因?yàn)槎桃暥鴮?duì)事物的缺乏深入了解;從卓絕的人群里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的精神,從聘用的人群里,我們很容易找到陰隨的影子。

  面對(duì)社會(huì)的黑暗面,我們要敢于去揭發(fā)批判,但也不要讓自己“受牽連”。要相信邪惡會(huì)永遠(yuǎn)被正義壓制,世界將永遠(yuǎn)光明。

  讓我們?yōu)樽约狐c(diǎn)一盞燈,去尋找光明。

給自己點(diǎn)一盞燈的作文6

  老師是我們?nèi)松飞系囊槐K明燈,但隨著我們年齡的增長(zhǎng),我們戶離開(kāi)校園、離開(kāi)老師。在以后的日子里,我們必須給自己點(diǎn)一盞明燈。

  唐太宗是唐朝有名的皇帝,之所以他這么有名,那是因?yàn)樗o自己點(diǎn)了一盞燈。“水能載舟,亦能覆舟”這句話盡人皆知,唐太宗就以這句話作為自己的座右銘,為人謹(jǐn)慎,并且說(shuō):“以古為鏡,可以知興替。”所以他創(chuàng)建了一代王朝,成為了一代無(wú)人不曉的帝皇。而我們正要像唐太宗那樣為自己一盞明燈。

  我們應(yīng)為自己典一盞明燈,這樣就不會(huì)在人生道路上迷路。給自己點(diǎn)一盞明燈,可以端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增加學(xué)習(xí)效率,還可以正確掌握學(xué)習(xí)的方法。

  在我上小學(xué)的時(shí)候,成績(jī)不是很理想,學(xué)習(xí)方法和態(tài)度都不是很好——上語(yǔ)文課時(shí),若是背書(shū),我只會(huì)呆板的死背,上課也只是記記筆記,不會(huì)思考問(wèn)題;上數(shù)學(xué)課時(shí),我只會(huì)仰仗著自己的小聰敏,上課只是靠自己掌握的方法,不會(huì)再課外繼續(xù)學(xué)習(xí),也不會(huì)多做練習(xí)。于是,我的成績(jī)很不理想。

  一天,在一堂語(yǔ)文課上,我們?cè)趯W(xué)習(xí)《論語(yǔ)》,在學(xué)習(xí)到一半時(shí),我突然看到了一句能夠讓我受用一身的一句話——“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”看到這句話時(shí),我還不太明白,但一經(jīng)老師的講解,我才發(fā)現(xiàn)自己以前的學(xué)習(xí)方法與態(tài)度都是不對(duì)的,我以前從來(lái)只會(huì)被動(dòng)的學(xué)習(xí),并且只會(huì)運(yùn)用單一的方法學(xué)習(xí)。了解了這句話之后,我不再像以前一樣,并且將學(xué)習(xí)方法的不足之處全部改正——在上語(yǔ)文課時(shí),我不再死背書(shū),我回去理解著去背,記筆記時(shí),會(huì)去了解它的內(nèi)容,真正理解它;在上數(shù)學(xué)課時(shí),我不再靠自己的小聰敏學(xué)習(xí),并且在課外,我會(huì)去做許多的練習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)方法的改變,我的成績(jī)也在不斷的提升。在一次期末考試中,我還取得了年級(jí)第一的好成績(jī)。

  “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”這句話時(shí)刻在提醒我,這句話的含義深而遠(yuǎn),它讓我們不斷端正學(xué)習(xí)態(tài)度,成績(jī)不斷提升。它不僅在學(xué)習(xí)上提醒我,還在別的方面教育者我。我是學(xué)校長(zhǎng)繩隊(duì)的,剛?cè)腙?duì)時(shí),我的技術(shù)十分爛,進(jìn)繩時(shí)總是斷,即使進(jìn)繩時(shí)不斷,出繩也會(huì)斷,但這句話不斷提醒我,我想了出繩入繩時(shí)的動(dòng)作,并去實(shí)踐了。后來(lái),我180°大轉(zhuǎn)身,出繩入繩的動(dòng)作十分完美,得到了老師的贊許。

  給自己點(diǎn)一盞明燈,可以時(shí)刻提醒自己;給自己點(diǎn)一盞明燈,將來(lái)的前途才會(huì)無(wú)限光明;給自己點(diǎn)一盞明燈,自己將受用一輩子。我給自己點(diǎn)了一盞明燈,就有了出類拔萃的成績(jī)。

給自己點(diǎn)一盞燈的作文7

  每個(gè)人,一生中,必然會(huì)為自己點(diǎn)亮一盞燈。這盞燈可以是一份技能,一個(gè)志向,甚至是為一件小事而做的微不足道的準(zhǔn)備。 羅曼·羅蘭有一句名言:人們常覺(jué)得準(zhǔn)備的階段是在浪費(fèi)時(shí)間,只有當(dāng)真正機(jī)會(huì)來(lái)臨,而自己沒(méi)有能力把握的時(shí)候,才能覺(jué)悟自己平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)了時(shí)間。

  我曾經(jīng)就是這么一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人。

  從前的自己,做事只憑一股熱血,經(jīng)常是做著其他的事,等著接下來(lái)的事。時(shí)間擠得滿滿的,沒(méi)有一絲的空隙,從來(lái)沒(méi)有在事前做過(guò)準(zhǔn)備,從來(lái)沒(méi)有在事后進(jìn)行總結(jié)。事情做不好,自己卻累的慌。

  又一個(gè)夜晚,又在這亮堂堂的燈光下,我握筆飛馳,一道道題目的答案一一被我破解。做完這張,把頭埋進(jìn)書(shū)包中,搜尋下一個(gè)作業(yè)。“咝——嗡”,隨著這聲音,伴隨我多年的臺(tái)燈竟然罷工了,燈管只散著微弱的燈光,而這螢火之光根本不能支持我繼續(xù)完成我的作業(yè)。“爸爸,我的臺(tái)燈好像壞了。”我無(wú)奈地喊到。跟著,一陣腳步聲逼近,父親推門而入。他一陣走動(dòng),蹲下站起,換了插座,重插插頭,臺(tái)燈的燈光竟然越來(lái)越暗,仿佛故意跟我過(guò)不去。父親頂著滿頭的汗說(shuō):“先將就著在日光燈下做作業(yè)吧。”

  移位到臺(tái)燈下,我再次奮筆疾書(shū)。只可惜天不遂人愿,“啪”地一聲,日光燈突然滅了。隨著父親走到樓外,向樓上望去,漆黑一片,看來(lái)整座大樓都停電了。樓里的居民陸續(xù)走了出來(lái),喧鬧一片。父親給供電所打起了電話,而我因這戲劇性的變化,意料之外的空閑,想到了這幾年來(lái)我混混度日,成績(jī)停滯不前但人缺愈發(fā)疲憊這個(gè)難題。想著想著,竟沒(méi)了思緒,這問(wèn)題看來(lái)要請(qǐng)教他人了。正好父親他打完了這通救急電話。我向他訴說(shuō)了這對(duì)我而言無(wú)解的難題,“你剛剛說(shuō)道你不停做事,時(shí)間幾乎沒(méi)有空隙?”我應(yīng)聲點(diǎn)頭,“你做事之前沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)?做事之后沒(méi)有總結(jié)過(guò)?” “嗯”我細(xì)若蚊聲。“做事沒(méi)有經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備,怎么能應(yīng)對(duì)事態(tài)的發(fā)展?事情做完不做總結(jié),怎么吸取教學(xué)?又怎么加以改正?”父親的三個(gè)問(wèn)題問(wèn)得我無(wú)言以對(duì),他見(jiàn)我陷入沉思,摸了摸我的頭,輕聲說(shuō)道:“好自為之。”

  供電所的師傅完成了工作。我回到自己房間,暗自決定不讓從前的悲劇重演。接著,復(fù)習(xí)起了白天課上學(xué)的知識(shí),然后再做作業(yè)。

  給自己點(diǎn)一盞燈,通過(guò)長(zhǎng)輩的點(diǎn)播,自主地引導(dǎo),這有益的盞燈將照亮前進(jìn)的路。

給自己點(diǎn)一盞燈的作文8

  時(shí)間從指縫間流淚,不著一絲痕跡。無(wú)意之中,太陽(yáng)公公已遮住了他的笑臉,估計(jì)是回家睡覺(jué)了。月亮婆婆伸了伸懶腰,露出些許微笑。大地靜了下來(lái),只有我一人,行進(jìn)在回家的道路上。

  冷風(fēng)颼颼地吹過(guò),我的衣角被無(wú)情地掀了起來(lái),我雙手互抱,在風(fēng)中瑟瑟顫抖。環(huán)顧四周,又陰又暗,一切事物都那么朦朧。閉上眼,一個(gè)黑影佇立在遠(yuǎn)方,我嚇得睜開(kāi)了眼,可眼前又出現(xiàn)了一個(gè)和剛才一樣的黑影,頓時(shí),我慌了神,拼命向前跑,想甩掉那個(gè)黑影。剛跑一會(huì)兒,不知什么東西絆了我一跤,這時(shí),我六神無(wú)主,連忙向前爬,隱約之中,我恍見(jiàn)了一面墻,我連忙靠了上去。我坐在墻的一角,雙臂抱膝,蜷縮成一團(tuán)。

  霎時(shí),一股寒流從腳心直沖向天靈蓋,我顫抖了下下,然后渾身便涼了。因?yàn)轶@恐,我睜大眼睛,直勾勾地盯著前方,我變得十分敏感,有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)引起我的注意。

  我驚恐看著前方,忽然一個(gè)黑影在我眼前一閃,十分鬼魅。我被嚇壞了,連忙把頭埋在手臂的懷抱中,不去想,不去看,只想讓自己不害怕,只想自己什么時(shí)候能回家……

  在無(wú)邊的恐懼之中,我變成了一個(gè)手無(wú)縛雞之力的弱者。就在這時(shí),一道光從眼前閃過(guò),一個(gè)人浮現(xiàn)了在我眼前,我定睛一看,原來(lái)是父親。父親十分生氣,斥責(zé)我說(shuō):“你怎么這般膽小,虧你還是個(gè)男生,卻比女生還不如,站起來(lái)吧,給自己點(diǎn)一盞燈,驅(qū)走你內(nèi)心的恐懼,做一個(gè)手托天,腳踩地的男子漢吧!這樣,才不會(huì)讓父親看扁你!”說(shuō)完,父親便消失了。

  父親的話一直縈繞在耳邊,不知怎地,有一股熱量一直在我小腹涌動(dòng),我感到熱血沸騰,黑暗之中,我勇敢地站了起來(lái),用熱情的火點(diǎn)燃了心之燈,將我的內(nèi)心照亮,一切幽暗便揮之而去。這盞燈照亮了我前行的路,我抬頭看了看天,月亮婆婆笑了,笑的那么燦爛,好像在祝賀我的成功,我嘴角也跟著一動(dòng),然后毅然大步向前跨去……

  當(dāng)你無(wú)助的時(shí)候,給自己點(diǎn)一盞燈吧,它會(huì)告訴你如何做,會(huì)照亮你前進(jìn)的路,引你通向成功,會(huì)讓你站在勝利的彼岸,自豪地向人們揮手!

給自己點(diǎn)一盞燈的作文9

  我,一個(gè)矮小的我,受慣了別人眼中的一次次的岐視,似乎我是“黑色和種一般。外面的世界充滿著黑暗,我就像是賣火柴的小女孩,蜷縮在角落里,等死,等到凍死……等到餓死,為何,我不給自己點(diǎn)一盞燈呢?來(lái)以我微小的力量來(lái)使這個(gè)黑暗的世界,充滿著陽(yáng)光,充滿著光明。那么這個(gè)世界就將是天堂……

  初三了,別人都是1。6米的個(gè)子,而我卻1。4。當(dāng)別人在籃球場(chǎng)上撒下一粒粒地汗水時(shí),我卻只能在一旁漠漠地注視著,心中就像是在進(jìn)行“凡爾登戰(zhàn)役”一般,時(shí)時(shí)刻刻都絞痛著我的心,兩根大拇指總在一起打轉(zhuǎn),似乎自己也是一樣,被卷進(jìn)了無(wú)底的深淵。自己也想去,可是,我的個(gè)子不允許,去了,只會(huì)被別人當(dāng)作笑的把柄,還是不去為好,免得別人說(shuō)這說(shuō)那。心中定然不好受,打籃球也便成了那海與天之間的交界線,可望不可及。

  在學(xué)校,吃飯的時(shí)候,都是站著,在我的旁邊似乎都是“一座座”大山,而別人看我則是“一堆堆”小山坡。不對(duì),應(yīng)該是“東非大裂谷”一般,于是,我常常端著碗在一旁,自己默默的吃著飯,可是似乎喉嚨塞住了一團(tuán)棉花,怪不好受。淚水有時(shí)就像止不住的水一般,一滴、一滴地滴在碗里,吃飯過(guò)后,到教室還有一段距離,當(dāng)我和好的同學(xué)走在一起時(shí),旁邊的笑話聲便刺痛著我的耳膜,我顧不了那么多,飛奔回到教室,默默地望著天花板發(fā)呆。朋友面對(duì)我的不辭而別,更是疑惑不解,常常對(duì)我懷著意見(jiàn),于是好友的數(shù)量也猶如股票下跌一般地迅速。寂寞的我更是加劇了我心中的自卑感。

  在一些時(shí)候,常常舉行野炊,當(dāng)好友邀請(qǐng)我時(shí),我婉言謝絕了,常常好友認(rèn)為我瞧不起他,心中的矛盾日益上升,面對(duì)我的種種解釋,他們更是不理不睬。當(dāng)他們?nèi)ヒ按稌r(shí),面對(duì)無(wú)聊的電視,我流淚了,不禁埋怨自己,為什么不長(zhǎng)高點(diǎn)兒?以后,連野炊都沒(méi)有了,好友的數(shù)量也日益下降。

  自卑的我,總不能面對(duì)新的一天的生活,面對(duì)老師,面對(duì)同學(xué),面對(duì)好友,甚至面對(duì)父母我無(wú)言以對(duì)。整天,腦袋都昏昏沉沉,世界似乎只獨(dú)此一人,孤單、寂寞……常常讓我以淚洗面。

  但是,現(xiàn)在,我已想通了,個(gè)子矮小不代表什么,雖然我個(gè)子矮,但我的志向長(zhǎng),雖然世界會(huì)有黑暗,但我卻是光明,因?yàn)椋乙呀o自己點(diǎn)了一盞燈,點(diǎn)了一盞我人生中最大的燈。從此,我不再自卑、不再孤單、不再寂寞、不再流淚,我變得開(kāi)朗了、樂(lè)觀向上了。讓一個(gè)個(gè)子“高”的我來(lái)面對(duì)生活吧!

  一盞燈,我自己點(diǎn)燃,永遠(yuǎn)燃燒……!

給自己點(diǎn)一盞燈的作文10

  我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著當(dāng)老師,因?yàn)榭梢越虝?shū)育人;夢(mèng)想著當(dāng)飛行員,因?yàn)榭梢藻塾翁炜眨粔?mèng)想著當(dāng)旅行家,因?yàn)榭梢杂斡[世界各地;夢(mèng)想著當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)榭梢跃人婪鰝覀冇兄鞣N各樣的夢(mèng)想,但是我們?yōu)樽约旱睦硐敫冻隽硕嗌倌兀?/p>

  記得我在五、六年級(jí)的時(shí)候,我也有一個(gè)理想——寫(xiě)書(shū)。自從看了一些黃蓓佳、曹文軒的書(shū),突然感覺(jué)自己也很想寫(xiě)些什么,而且看到一篇“十二歲女孩寫(xiě)出十三萬(wàn)字作品”后,我更是對(duì)寫(xiě)本小說(shuō)感興趣了。我覺(jué)得我就應(yīng)該以我身邊的學(xué)校里的事情寫(xiě)起,從那時(shí),我開(kāi)始細(xì)心注意班級(jí)里發(fā)生的種種事情。青春期的孩子總是有自己不同的想法,那時(shí)我們班經(jīng)常發(fā)生老師和學(xué)生因?yàn)橥瑢W(xué)關(guān)系的事情而爭(zhēng)論地不可開(kāi)交,我覺(jué)得這是一個(gè)很好的題材,也能表現(xiàn)我們這個(gè)時(shí)期的孩子的想法。看著電腦上字密密麻麻地增多,想著我的理想正一步一步地實(shí)現(xiàn),別提有多開(kāi)心了。

  可寫(xiě)了四、五章以后,我就開(kāi)始有點(diǎn)退縮了。我突然感覺(jué)自己這樣做很沒(méi)有意思,感覺(jué)很無(wú)聊,每天的作業(yè)那么繁忙,哪有閑時(shí)間來(lái)寫(xiě)這些東西呢?再說(shuō),寫(xiě)這些東西,誰(shuí)又會(huì)欣賞呢?只能孤芳自賞罷了。我產(chǎn)生了停止寫(xiě)的'念頭,到后來(lái),寫(xiě)得越來(lái)越?jīng)]意思,最后,我停了筆,放棄了寫(xiě)作。

  理想誰(shuí)都會(huì)有,但是我們往往只是想,而很少去做,去做了,我們也往往在途中迷失了自己,遇到了岔路口,不知道如何前進(jìn),在“繼續(xù)”和“放棄”的選擇中,我們總是選擇了退縮,選擇了放棄,放棄了一直追求的理想。我們放棄,是因?yàn)槲覀儧](méi)有給自己點(diǎn)燃一盞燈,沒(méi)有點(diǎn)燃希望的燈,幫我們照亮前行的路。前途確實(shí)很迷茫,但得需要我們自己來(lái)?yè)荛_(kāi)這層迷霧,“世界上總有人拋棄了理想,理想?yún)s不拋棄任何人。”理想就在前方,得需要我們自己去走。

  當(dāng)你追求理想時(shí)遇到困難時(shí),尋找目標(biāo)感到迷茫時(shí),發(fā)奮努力遇到挫折時(shí),請(qǐng)不要停下你的腳步,為自己點(diǎn)一盞燈吧,點(diǎn)燃心中的那盞燈,不要被黑暗所包圍,照亮前方的路,努力前進(jìn),不要擔(dān)心路有多長(zhǎng)。相信到那時(shí),黎明的曙光會(huì)迎接你的成功的。

給自己點(diǎn)一盞燈的作文11

  夜,深了。

  只在一些窗里,還能看見(jiàn)些或昏黃或銀白的亮光,繞著燈,在夜幕中,暈開(kāi)去……

  我屋的窗口,想必也是這番景象罷。

  媽媽早就來(lái)催過(guò)我休息,但看見(jiàn)那只寫(xiě)了幾行的奧數(shù)卷,終是沒(méi)再說(shuō)什么。她的手撫過(guò)我的頭發(fā),輕輕地嘆了口氣,似乎包含一些理解。

  我順手關(guān)了日光燈,擰開(kāi)身邊的一盞臺(tái)燈,讓屋里泛起橘色的光。

  我揉揉酸澀的眼睛,向后仰起頭,一陣酸痛。但一會(huì)兒,筆依舊在紙上沙沙作響。

  自從考進(jìn)奧數(shù)班,肩上似乎就擔(dān)起了一個(gè)神圣的職責(zé)——學(xué)好數(shù)學(xué)。不只是課本,更有所謂的奧數(shù)。奧數(shù)本不甚好的我被這責(zé)任催得竟有了些斗志,居然放下誘人的小說(shuō),安分地在深夜奮筆疾書(shū)——也許還算不出結(jié)果。

  面對(duì)班中佼佼者傲人的成績(jī)、夾雜著自豪和得意的神情,我一次又一次地接受著慘痛的失敗和煎熬。心中,總有不甘在吶喊。

  為了自己也能成為他們中的一員,深夜點(diǎn)起臺(tái)燈的日子不覺(jué)中越來(lái)越多。

  眼下的這題,他們?cè)谡n上就已解出,而我現(xiàn)在卻依然沒(méi)有頭緒。

  煩惱著,眼光不覺(jué)落到這漾著暖意的燈上。

  記得小學(xué)時(shí),母親還是個(gè)不勝老練的醫(yī)生,總是為了安靜地學(xué)習(xí)而在夜晚捧著醫(yī)學(xué)書(shū)在這燈下苦讀。

  躺在床上的我,那時(shí)看見(jiàn)母親彎著背的側(cè)影,總有一種莫名的感覺(jué),在那時(shí),我總是笑不出來(lái)。我想,那就是崇敬吧。

  母親現(xiàn)在已不用再苦讀,以前的艱辛換來(lái)了現(xiàn)在可以算是小康的生活。而我,似乎早早地成為了那時(shí)的她,為了心中小小的夢(mèng)想,默默地努力著……

  筆,掉在了地上。我一愣,眼前又出現(xiàn)母親彎著背的側(cè)影,心中驀地升騰起一股沖勁兒。撿起筆,我忽然有了新的思路。

  我迅速地寫(xiě)下去,血液在血管里沸騰,心跳在一點(diǎn)點(diǎn)加快,我仿佛一下子有了靈感,像是在沙漠里干渴難耐的人突然發(fā)現(xiàn)了水源的痕跡。寫(xiě)下最后一個(gè)等式,我高興地想歡呼,但卻一下子癱在椅子上,如釋重負(fù)。

  橘黃的燈光搖曳了一下,像是點(diǎn)了點(diǎn)頭,隱隱有著些笑意。

  我看著那燈光,不覺(jué)微笑起來(lái)——自豪地微笑。我仿佛在那燈光里看見(jiàn)了希望,和在我血液里澎湃著的相同的情感……

  記得有人說(shuō)過(guò):希望,是照亮人生之路的火炬。也許這人生之路并不直達(dá)成功,而是坑坑洼洼,坎坷泥濘,但至少,我有了一盞燈,一盞可以讓我看見(jiàn)崎嶇的路的燈,一盞給我在夜晚繼續(xù)前行的勇氣的燈,一盞在我孤單時(shí)散發(fā)溫暖亮光的燈。有了它,我會(huì)更堅(jiān)定地走下去。

  給自己點(diǎn)一盞燈,給心中添一絲希望。這個(gè)夜里,我難以入眠。

給自己點(diǎn)一盞燈的作文12

  一個(gè)狹小而又黑暗的小屋里,我蜷縮在一個(gè)角落。窗外風(fēng)雨交加,瘦小的我被凍得瑟瑟發(fā)抖,可外面一片漆黑,我將如何逃離,找到光明?——題記

  城市的黑夜,是熱鬧的。即使是這風(fēng)雨交加的夜晚,大街上也還是車水馬龍,燈火通明,誰(shuí)會(huì)看到一個(gè)女孩孤獨(dú)地蜷縮在角落,在一片黑暗中迷茫而不知所措?

  原本是純潔無(wú)瑕的的白色上布滿了鮮紅的印記,中央的九十分赫然醒目。雖然這已不是第一次,但我的心,仍舊在痛。曾一直認(rèn)為,自己是天之驕子,簡(jiǎn)單的加減乘除又怎能將我難倒?曾一直以為,別人抱著慘不忍睹的試卷痛哭流涕是那樣矯情,但災(zāi)難真的從天而降,

  我并沒(méi)有想象中一樣靈巧地躲過(guò),而是被它重重一擊。

  也許我的心就沒(méi)有我想象的那樣堅(jiān)強(qiáng),在一次次的打擊中,慢慢的失去了原有的色彩,漸漸的被那懶惰的惡魔吞噬變得一片黑暗。

  抬頭仰望,發(fā)現(xiàn)已沒(méi)有了原有的天,失望的將頭埋進(jìn)雙膝,痛哭流涕。窗外的雨漸漸停了,我也止住了哭泣,可是外面依舊是那么黑暗,伸手不見(jiàn)五指,唯獨(dú)那血淋林的試卷在黑暗中那么刺眼。絕望的我將試卷扔出窗外,別了,優(yōu)秀的我,永別!

  看著試卷在風(fēng)中越飄越遠(yuǎn),我的心竟然輕松了些。突然,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一朵淡黃色的小花,在狂風(fēng)中搖動(dòng)著纖細(xì)的腰肢,但我卻在它的身上看到了一絲堅(jiān)定。我茫然了,我的選擇對(duì)嗎?是否應(yīng)該像那朵花一樣,與自然奮力一搏,也許還有轉(zhuǎn)機(jī)。我的墮落是否正確?風(fēng)越來(lái)越大,那朵小花卻依舊堅(jiān)持。我是否應(yīng)向它一樣,繼續(xù)堅(jiān)持?我陷入了沉思。

  世界一片寂靜,唯有我內(nèi)心的兩位主人在激烈地打斗。良久良久,我豁然開(kāi)朗,那朵花,仿佛也發(fā)出了微弱的光芒,仿佛在向我露出鼓勵(lì)的微笑。我的心越來(lái)越堅(jiān)定,那朵花也越來(lái)越亮,像一盞燈。

  風(fēng)漸漸停了,那朵花放出了更刺眼的光芒,我站起了身,伸了伸懶腰,突然發(fā)現(xiàn),有光真好。我決心,不管未來(lái)如何,都要付出自己的努力,盡力就好。

  這朵花化成了我心中的燈,一直為我照亮前方的路。其實(shí),在黑暗中,只有自己不放棄,為自己點(diǎn)亮一盞屬于自己的燈,才會(huì)走向成功。

  點(diǎn)亮自己的燈,放飛最美的夢(mèng)想!

給自己點(diǎn)一盞燈的作文13

  與所有女生一樣,我愛(ài)追趕時(shí)髦,想過(guò)戀愛(ài),想過(guò)做一名壞學(xué)生……但不知到底是心靈戰(zhàn)勝了我,還是我戰(zhàn)勝了心靈,我所欲的東西,都不與我碰觸。

  剛邁入初一,班里的同學(xué)打扮都很時(shí)尚、前衛(wèi),我低下頭瞟瞟自己的服飾,我不免會(huì)有些自卑,覺(jué)得自己太老土了。回家后,我馬上叫母親去給我買衣服,在街上逛了一圈,剛準(zhǔn)備用手去拿一件時(shí)尚的外衣,可是我的手卻像碰到了冰塊似的立即收了回來(lái)。我聽(tīng)到了來(lái)自心靈的呼喚:“走自己的路,才是最獨(dú)特的。不必去模仿他人的裝扮,穿出自己的風(fēng)格,你就是最亮的。”母親是個(gè)講究的人,她給我選了一件時(shí)下最流行的衣服,我微笑著推掉了。第二天,我一如既往的來(lái)到學(xué)校,那一刻我真的覺(jué)得自己獨(dú)特了。那天,心靈戰(zhàn)勝了我,讓我沒(méi)有踏出錯(cuò)的第一步。

  初二,班上轉(zhuǎn)來(lái)了幾個(gè)新同學(xué),其中一個(gè)男生裝扮得酷酷的,班上很多女孩都對(duì)他有感覺(jué),我也毫不例外。每天都幻想一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),跟他有一次特別的認(rèn)識(shí),然后就慢慢與他成為男女朋友關(guān)系。一個(gè)少女茫然的心動(dòng)讓我有了想戀愛(ài)的沖動(dòng)。但他在幾個(gè)月后,身邊就有一大堆女生了,他讓我忽然厭倦他的本性。于是,我上課不再瞟他,即使是默默的關(guān)注也被我永遠(yuǎn)的排在腦后,我把他踢出了自己的世界。

  好不容易平靜的少女的心悸,但又有同學(xué)來(lái)扯動(dòng)它。她對(duì)我說(shuō),隔壁班有一個(gè)男生從小學(xué)起就暗戀我,當(dāng)時(shí)的我毫不在意,但她天天在我耳邊嘮叨,我似乎又有些心動(dòng),她便趁勢(shì)告訴我那個(gè)男生的名字。我早知道他是誰(shuí),只是假裝不認(rèn)識(shí),因?yàn)槲也幌氤越业睦碇歉嬖V我:“那并不是一件值得浪費(fèi)我整個(gè)人生的事,現(xiàn)在我們還沒(méi)有權(quán)力踏上愛(ài)的軌道”。

  初三,繁重的學(xué)業(yè)刺激著我們疲憊不堪的神經(jīng),背負(fù)著巨大壓力的我不免有些消極,每當(dāng)回過(guò)頭看到后座的男生睡得香噴噴的,我對(duì)他們真的懷有羨慕之情,心中不免想到:“假如我是差生就好了,那樣我就不會(huì)害怕老師的責(zé)罵,就可以不做作業(yè),就可以在課堂上睡覺(jué),就可以上課遲到……總之,當(dāng)差生可以脫離學(xué)校的一切約束。”但我的心靈深處的聲音在告訴我:“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。你背負(fù)的不只是自己的榮耀,更是父母的希望,他們精神的寄托。”這一次心靈提醒了我,讓我在人生的十字路口找到了正確的人生方向。

  給自己點(diǎn)一盞燈,讓知識(shí)做燈芯,照亮前進(jìn)的方向,讓我在青春的十字路口永不迷失方向。

給自己點(diǎn)一盞燈的作文14

  人生路漫漫,有多少黑暗、孤獨(dú)、無(wú)助、落寞、彷徨的時(shí)刻。在那些時(shí)刻,我們又多希望會(huì)有人提著一盞燈,來(lái)到自己面前,照亮我們,用燈光溫暖我們的心,引著我們走向光明。那么,點(diǎn)燈的人會(huì)是誰(shuí)?是我們自己。

  給自己點(diǎn)一盞燈,一盞堅(jiān)強(qiáng)之燈。沒(méi)有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順、平平坦坦、無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)的。人生有太多的挫折和風(fēng)浪,在崎嶇不平的路上,我們需要的是堅(jiān)強(qiáng)。小時(shí)候?qū)W走路,跌倒了,爸爸媽媽會(huì)對(duì)我們說(shuō):“別哭,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),爬起來(lái)。”打針的時(shí)候,爸爸媽媽又說(shuō):“不用怕,不疼的,堅(jiān)強(qiáng)!”漸漸長(zhǎng)大,我們面對(duì)的困惑和挫折越來(lái)越多,被別人誤解,考試失利……這時(shí),我們都應(yīng)給自己點(diǎn)一盞堅(jiān)強(qiáng)之燈,學(xué)會(huì)面對(duì),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在失敗中堅(jiān)強(qiáng),在挫折中堅(jiān)強(qiáng)。漸漸長(zhǎng)大,告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)的人越來(lái)越少,所以,請(qǐng)你在困難時(shí),為自己點(diǎn)一盞堅(jiān)強(qiáng)之燈,對(duì)自己說(shuō):“要堅(jiān)強(qiáng)。”

  給自己點(diǎn)一盞燈,一盞寬容之燈。生活中不免會(huì)有一些自私自利、斤斤計(jì)較的人。對(duì)待他們,我們應(yīng)用一顆寬容的心。寬容,就是以一種諒解和包容的心態(tài)和行為去對(duì)待與自己不同的觀點(diǎn)和意見(jiàn),與自己不同的性格和志趣,甚至是別人的過(guò)錯(cuò)和冒犯,因此,寬容需要一顆博大的心。“退一步,并不代表我認(rèn)輸,為的只是海闊天空。”這是我一直以來(lái)的座右銘,雖然我不一定能做到,但我也在盡力達(dá)到。所以,當(dāng)別人不小心撞到你,你輕輕說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系,當(dāng)別人無(wú)意打爛了你的東西,你微笑說(shuō)聲不要緊。讓寬容走向我們的心靈,寬容別人的同時(shí),自己也得到快樂(lè)。為自己點(diǎn)一盞寬容之燈,告訴自己:“學(xué)會(huì)寬容,我們更加快樂(lè)。”

  給自己點(diǎn)一盞燈,一盞希望之燈。在很多時(shí)候,給予我們力量的,就是希望。若一個(gè)人的一生中沒(méi)有希望,那是何等悲哀!有多少人,在絕境之中,就是成功地抓住了那一絲絲希望,成功逃離了困境?永遠(yuǎn)不要對(duì)自己說(shuō),我沒(méi)有希望了。只要你還活著,你就還有希望。汶川大地震時(shí),當(dāng)全國(guó)人民共同的力量聚在一起時(shí),我看到那希望是無(wú)窮的,有愛(ài)就有希望。所以,請(qǐng)?jiān)谀阋詾榻^望的時(shí)候,為自己點(diǎn)一盞希望之燈,鼓勵(lì)自己:“我還有希望。”

  這世上沒(méi)有真正的救世主,只有自己救自己。所以,請(qǐng)你在悲傷、失望、陷入困境時(shí),給自己點(diǎn)一盞心燈,讓它永不熄滅,讓它照亮你的心靈,照亮你人生的道路。

給自己點(diǎn)一盞燈的作文15

  我的書(shū)桌在窗戶下。

  無(wú)他,只是喜歡筆尖順著陽(yáng)光跳躍的感受,仿佛這般寫(xiě)出來(lái)的字也吸飽了陽(yáng)光。

  不知不覺(jué),桌前的陽(yáng)光逐漸染成了紅色,照著搖動(dòng)的筆桿在紙上拖著一道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。可桌前高高的一疊作業(yè)似乎絲毫不減,許是沒(méi)有了陽(yáng)光的陪伴,又或是作業(yè)的繁重使得我不免焦躁起來(lái),門外又傳來(lái)媽媽催我吃飯的呼聲。積壓良久的壞心情就如同傾瀉的洪水,我提高了聲音,吼道:“我都說(shuō)了不吃,作業(yè)寫(xiě)不完了,你們自己快吃啊!”外面的嘈雜聲突然被人按下了“暫停”,我復(fù)又回到繁重的作業(yè)中。

  僅余的紅輝也已消失殆盡。一切都被黑暗所吞噬。我莫名地嘆了一口氣,丟下筆,無(wú)心再寫(xiě)。腦海里縈繞的全然是“我寫(xiě)這么多作業(yè)為了什么”“寫(xiě)這么多有用嗎”之類的疑惑。有那么一瞬我甚至覺(jué)得自己對(duì)學(xué)習(xí)也失去了興趣。

  無(wú)邊的黑暗中,視覺(jué)顯得不那么重要。我趁機(jī)放松一下眼睛——半瞇著眼睛。許是少了視覺(jué)的干擾,聽(tīng)覺(jué)越發(fā)敏銳起來(lái)。比如此刻媽媽小心翼翼的推門聲。她走進(jìn)來(lái)輕聲道:“把燈打開(kāi)吧!太暗了對(duì)眼睛不好。飯給你留在桌上了,你快寫(xiě)作業(yè)吧!”說(shuō)完便輕聲地掩上了門,怕又惹得我不開(kāi)心。

  我聞言鼻子有些發(fā)酸,幾不可聞地應(yīng)了一聲,俯身擰亮了開(kāi)關(guān)。臺(tái)燈登時(shí)照亮了我的一方天地。平時(shí)不曾注意的擺件,此刻卻在燈光的照耀下散發(fā)著光芒。

  父母與自己的合照,洋溢著幸福的光澤;朋友贈(zèng)的玩偶笑得憨態(tài)可掬。臺(tái)燈在照亮它們的同時(shí),也照亮了我的心,照亮了那一塊叫做“夢(mèng)想”的部分。

  燈光似乎把我從無(wú)邊的黑暗中打撈出來(lái)。我的心從未有這么敞亮過(guò),復(fù)又拾起筆,筆尖又開(kāi)始引著燈光起舞。

  一邊奮筆疾書(shū),一邊腦海里突然蹦出了安康魚(yú)的模樣——那是一種生長(zhǎng)在世界最深的馬里亞納海溝深處的動(dòng)物,背上長(zhǎng)著發(fā)光器,像一盞玲瓏的小燈籠。一如現(xiàn)在的我一般,盡管身后是如同死寂般的黑暗,但我有著足以照亮自己一方世界的光芒。

  人生不可能總是順心如意。

  如果失去陽(yáng)光,跌進(jìn)了無(wú)邊的黑暗,我們還有燈,雖不及陽(yáng)光般的耀眼明媚,但足以照亮我們的生命。

  沒(méi)有陽(yáng)光的日子,那便給自己點(diǎn)一盞燈吧!品一盞清茶依舊可以笑對(duì)黑暗。

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