有關自己作文合集7篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的自己作文7篇,歡迎大家分享。
自己作文 篇1
落花將生命奉獻給泥土,我為落花而喝彩;雄鷹展開雙翼沖向天穹,我為雄鷹而喝彩;自己直面恐懼,靠著勇氣和信心戰勝它,我為自己而喝彩。(排比開頭,有氣勢;開篇點題。)
春節過后的一天傍晚,給姥姥拜過年后,我獨自走在鄉間的小徑上。四下無人,寂靜無聲,我不禁有些后悔拒絕表姐的護送。但剛一后悔就立刻被信心所掩蓋,反正又不是第一次走夜路,怕什么!(心理描寫)
干枯的樹枝在嚴冬的壓迫下,形成了各種扭曲的形狀,在我看來,那些都是向我伸出的利爪(運用比喻)。我顫顫巍巍地回頭,走過的路早已被樹枝隱去,看不清了。而正前方的幽徑也彌漫著黑暗,伸手不見五指。(環境描寫,渲染氛圍)
突然一陣寒風擦著我的脖子吹過,我頓時感覺頭發像遭受電擊般一根一根地全部立在我的頭上(心理描寫)。光禿禿的樹枝被風鞭撻著,發出“嗚嗚”的悲鳴,聲音在空曠的鄉間回蕩(聽覺描寫)。受此刺激,我的心就像小鼓一樣“咚咚咚”地加速敲了起來(運用比喻)。停下腳步,我顫抖著用手指拂去額頭上的冷汗(動作描寫)。還未等我平定心慌,身后突然傳來噼里啪啦的爆炸聲。我身子一僵,猛的回頭看,快速地扭動是我的脖子發出清晰的“咔”的一聲(動作描寫)。待看見遠處隱隱約約的閃光,我的心一下子從嗓子眼掉到了肚子里(運用夸張)。原來是遠處人家在放鞭炮慶祝啊!是呀,現在可是新年,“鬼”什么的怎么敢出來呢?
我一邊自我安慰,一邊深深地吸了一口氣,決不能被恐懼所擊倒!我哼著小調繼續向前走,輕快悠揚的曲子在耳邊回響,使我的心終于歸于平靜,并充滿了愉悅和閑適。盡管已經不那么害怕,但我在寂涼的環境中,仍不由自主地回想起以前所看的鬼片、所聽的鬼故事,那些可怕的畫面在我的腦海中不斷浮現。不過,這可難不倒我!我絞盡腦汁地回憶著春晚里那些逗人發笑的小品,想著小沈陽那滑稽的表演和搞笑的臺詞,立刻被逗得樂不可支,不知怎的就硬把那些不好的記憶擠走了,鎖在大腦深處,這會兒怕是出不來了。
月亮偷偷地探出頭來,似乎在夸獎我的勇敢(擬人,環境描寫)。受到這鼓勵,我自信地加快了腳步,不知不覺就到了家門口。我長長地呼了一口氣,歡呼起來,一種自豪感從心底油然而生。
我戰勝了膽怯,戰勝了怯懦,更戰勝了自己!這怎么不值得我去歡呼呢?(反問)只要敢于相信自己,敢于挑戰自己,敢于超越自己,就能為自己干杯,為自己喝彩!(排比總結,首尾呼應)
自己作文 篇2
“原來最大的懷疑,總有最渺小的自己,向黃土灰塵,向肉體靈魂,向蕓蕓眾生,我該說感謝還是對不起。”這段富有深刻道理的歌詞出自于田馥甄演唱的歌曲——《渺小》。無疑是我最喜歡的.一首歌。
《渺小》是一首華語樂壇少見的電子民謠佳作。歌曲用鋼琴的旋律作為鋪陳,營造出大自然的美妙與空靈,有著大氣磅礴的氣勢,而田馥甄也憑靠她沉穩的氣息、行云流水的華美音色完美駕馭了這首歌曲。
歌曲歌詞的靈感來源是波蘭詩人辛波絲卡的詩集《在一顆小星星底下》。這是一首關于自我反省、包容萬物的詩,詩中蘊含了生命的哲理。而歌詞與這首詩一樣耐人尋味,每句歌詞都以“最”字開頭,整篇歌詞被一對對反義詞填滿,讓人不斷反思:我們賴以生存的地球美得那樣震撼,我們憑什么不為它做出貢獻?對于自然帶給我們的所有,我們萬分感謝,可我們并沒有時刻為它祈禱,為它犧牲,也只能滿懷歉意……這深奧的歌詞也讓懵懂的我在心中產生了問號:我該說感謝,還是對不起?
而唱片公司對于這首歌的MV也是別出心裁,斥資800萬,花了一天一夜的時間到達冰島取景。融化的冰川,無助的北極熊,奇幻的極光,神秘的星河……這樣的場景更是點明了人類的渺小。
不同于任何歌曲,這首歌要傳遞給聽者一種大愛。美好中有錯誤,黑暗中有閃亮,一切巨大都由渺小鑄成。你我都是巨大中的渺小,都有能力和義務造就巨大的美麗,所以,我們應懷著感恩之心與懺悔之心,創造更美的巨大世界。
自己作文 篇3
林徽因說過:“真正的寧靜,不是遠離車馬的喧囂,而是在內心修籬種菊。”在資訊高度發達的今天,人們假裝著自己“知之甚多”,卻徹底忽略了專心致志、潛心研究于一門的重要性。著名學者終其一生只專心于自己的領域,對外界領域的“無知”卻造就了他們的成功。由此觀之,想要有所收獲,就要學會避開各種干擾,在內心修籬種菊。
六祖惠能,像一只獨坐在云臺的青蓮,明心見性,子在圓融。他舍棄了人間的紅塵百味,點一盞青燈,執一卷佛經,潛心修行,淡泊度日。他不知佛門外的世事變遷,只知經卷中的法相真理,終于達到了一種舍念清凈的境界。惠能的“無知”,成就了自己的禪宗傳奇。在五祖弘忽傳付衣缽時,他誦出“菩提本無樹,明鏡亦非臺,本來無一物,何處惹塵埃”的佳句,被定為傳人。這短短的偈語,寫入經卷,歷盡朝代流傳,經久傳唱。同時也提醒著我們,要淡然心性,清醒從容,避開外界的喧囂,自在安寧,獨耕凈土。
避開外界繁雜的干擾,不僅體現在對人生的態度上,更體現在追學求知的過程上。春秋時期的魯國弈秋,棋藝高超,被推崇為國棋的“鼻祖”,由于弈秋名聲在外,棋術高明,有很多年輕人想從師門下。在他的弟子中,有一位誠心學習,在老師講課時專心致志,學到了弈秋棋技的精髓,而另一個卻無心學習,只想窗外發生的事情,最后二者雖同拜一師,前者學有所成,而后者未能領悟棋技。同為學藝,而心志卻截然相反,一個在內心完善充實著自己,一個卻甘心沉淪在外界的喧囂中。求學問知,更強調要避開喧囂,潛心鉆研。學會在誘惑中自持淡定,才會不迷失歸途和本真。
曹雪芹積一生心血,花十年時間寫下《紅樓夢》,他一頭撲進夢境中,忽略了周身所有的事物。普魯斯特在近乎密閉的房間里年復一年生活,多卷本小說《追憶逝水年華》完成,凝聚了他多少夢幻的希望。二者相較,作者均是拋棄了現實生活,寧愿沉浸在夢境中,不被打擾,安然自得,成就名篇,成就自我。
在萬千迷茫中頓悟,放棄外界的包袱,不被外物所累,不被時光追趕。在紛繁復雜的世間,去尋一方凈土,將心靈耕耘其上,在內心修籬種菊。
允許自己的“無知”,允許自己的精益求精,淡泊致遠,讓“無知”助夢飛翔!
【教師評點】
本文素材豐富新穎,使用了六祖慧能、曹雪芹、普魯斯特、弈秋等例子,深刻地反映了主題“想要有所收獲,就要學會避開各種干擾,在內心修籬種菊”,體現了作者對材料的充分駕馭。文章開頭富有文采,同時意蘊深遠,采用類比手法提出中心論點。從慧能到弈秋,從弈秋到普魯斯特,分論點在不斷遞進延伸,文章的說理在層層深入。同時舉例有詳有略,點例和面例相結合,重點突出,獨具匠心。
自己作文 篇4
每個人都有自己的優點,也有缺點,缺點讓我們不斷地反省自己提升自我,優點讓我們更加相信自己展示自我。談到優點,我要為自己點個贊。
我非常喜歡交朋友,遇到不相識的人,只要給我點時間,我就能和他們“打成一片。”就在我進入初中的時候,來到一所新學校,有許多不認識的同學,當很多同學還在為如何與別人打交道困擾時,我已放開步子主動去向新同學介紹自己了。后來我和所有人都成了朋友。我和同學非常的合得來,很少鬧矛盾。我的朋友很多,因為我善于、樂于交朋友,我總認為朋友就是上帝賜予我們的禮物。
我懂禮貌,每次見到老師或熟人都會大聲地叫他們,他們也夸我帶著禮貌同行。張老師是今年春天來我們學校支教的老師,她從株洲來的,教我們班語文。她在這里人生地不熟,難免有些孤單寂寞。有幾回課間,我看見她眉頭不展,以我的經驗判斷我認為張老師是想家了。于是我和幾個要好的同學商量我們去找張老師聊聊天,讓張老師笑起來。我們幾個故意走到張老師面前,大聲地喊她,甚至是夸張地跟她叫喊,張老師果然笑了。此后每遇見張老師,我都是遠遠地喊她,跟她招手,問她一些與語文無關的話題。張老師看見我們也是溫暖得如同看見自家孩子樣。學校很多老師說我太過熱情了,每次見到她們,我總是喊得停不下來了!不管認不認識的人,我都會熱切稱之為“叔叔”、“阿姨”、“奶奶“之類的。我剛上初中的時候,學校商店的阿姨并不認識我,剛去商店買東西幾乎多不說話,經過幾天的相處,我和阿姨就熟了。以后每次我去商店都是大喊“阿姨,我來了!”阿姨說聽到我的聲音,就知道好孩子來了;我和阿姨有時也開玩笑,我總是笑得合不攏嘴。
我的學習成績也不錯,因為我上課認真,我不喜歡在學習上馬馬虎虎的態度。上次期末考試我考到了班上的第三名,我高興極了但我一點都不驕傲,因為驕傲會使人落后,所以我要虛心學習,要向更高的目標前進。
我有很強的好奇心和冒險精神,因為我覺得那樣非常有意義。記得,有一次,我和最好的朋友去爬山,還在半山腰,我就被樹枝掛花了臉,還摔了一腳,膝蓋上摔掉了一塊皮,看著鮮紅的血流出來,朋友說攙扶我下山。但是我不服輸,“無限風光在險峰“,我要繼續沖頂。這樣,在朋友的幫助下,我忍著疼痛,但不能我們前行,前行,終于到了終點,看到”一覽眾山小“的風景,我和朋友都大笑起來,甚至笑得抱在一起了。這種開心這種愜意是無與倫比的。我覺得這些算是我的名片了,我不是一個自戀的人,但我真的覺得自己的優點有很多,我從來都不驕傲,我只是開開心心的面對每一天,就是樂天派,這也是我的優點,我為自己點個贊!
自己作文 篇5
你要克服懶惰,克服拖延癥,克服那些想盡辦法把你拉低的困難,變得更好。——題記
這是二零二零年的冬天,從你降臨地球算起,你已經有十五歲了。十五年,你從幼稚變得成熟;從內向變得外向;從活潑變得穩重。你不小了,你成長了,你不再是那個上房揭瓦的小屁孩了。
曾經,你是父母手里的寶;后來,你是父母心里的驕傲;現在,你是父母心中的自豪。父母操心了你一輩子,關心了你一輩子,現在你大了,別讓他們為你操心了。
誰都會改變,你也一樣。你一定要變得更好更優秀,要在該努力的時候努力奮斗。沒有人在年少時想成為一個普通人,就算生活會傷害你,折磨你,剝奪你的所愛,踐踏你的尊嚴,但你不可以倒下,不能因為一點點挫折就倒下,你的身后有父母,有老師,還有你心心念念的那個人。這些年你受過的傷是你送給自己最好的禮物,這是你的勛章,是你努力的見證。
你要有夢想,有著奮斗的目標。你不能盲目前行,不能走走停停,要有自己的想法。走好自己的路,邁好自己的步,少理那些在背后說三道四的廢物。你的就是你的,你想的就是你想的。
你要少碰手機,多看書。口口聲聲說自己看書多看書多,不還是一問三不知,不還是不會寫作文,不還是不會做閱讀題。聽過這么多的課,你認真聽過嗎?知道第一為什么是第一嗎?認真,勤奮,努力,刻苦,你有做到嗎?
你要發憤圖強,努力上進。新的一年了,你再不努力,那你能對得起誰呢?目標定了這么久了你都沒達到,你真的不打算努努力?那些說自己沒好好上過課的學霸都是騙你的,你不要信了他們的邪好嗎?
你要勤勞刻苦,積極進取。你想不勞而獲嗎?你想成為天才嗎?你想不努力就變成學霸嗎?那么抱歉,你想多了。如果你不用自己的休息時間兌換學習時間,那么你的學習時間將會很短,到了以后,你的休息時間反而會更短甚至沒有。所以不要拿累了為借口。誰愿意五點就起床?誰愿意九點才放學?我告訴你,沒有!他們都在擠時間學習,就算不愿意可還是依然照做。他們從早到晚一直在努力,一直在奮斗。比你優秀的人比你努力,你甘心嗎?
你要孝敬父母,尊敬師長。他們是你的恩人,實打實的恩人。在你傷心時,是他們給予你安慰,是他們撫養你成人,教你知識,教你做人。你要盡量幫助父母,因為你在長大,他們卻在變老。
二零二零,你要努力。
自己作文 篇6
在我記憶的天空中有許多美麗的星星,每一顆星星上都閃爍著一個成長的故事。比如小時候第一次溜冰,第一次彈琴,第一次學騎自行車,都給我留下了難忘的印象,我對第一次學溜冰時的經歷至今記憶猶新。
那是我六歲的時候,第一次學溜冰,簡直是洋相百出。有時屁股摔到地上,痛得我哇哇叫,有時小心翼翼的手撐著地,滑稽可笑,還有時四腳朝天,摔得像個小烏龜呢!摔得我都痛死了,于是我賭氣說不學了,媽媽耐心地勸導我凡事不能三心二意,否則領會不到成功的喜悅。旁邊的一位大姐姐也為我加油,她說:“別怕,我來牽你的手。”我到現在還清楚的記得她溫和的笑容和牽我的那雙有力的手。
后來我在大姐姐的幫助下慢慢地溜,終于掌握了溜冰技巧,高興得不得了,心里覺得十分開心和自豪。
成長中總伴有困難,但隨之而來也會有喜悅與收獲,就像學溜冰一樣,我們要勇敢面對成長中的挫折與磨難,做個像烏塔一樣勇敢獨立堅強的人。
自己作文 篇7
我們每個人都有自己的優點,都有閃閃發光的亮點,都有令別人連聲叫好的絕活。它就是我們身上的閃光點。它使我們自信,它使我們能挺起胸,仰起頭,它使我們能驕傲的喊出一聲:“我能行。”
沒有誰天生就有優點,它是在我們日日夜夜,孜孜不倦的努力中培養出來的。夏天,我們在太陽底下練著葫蘆絲,豆大般的汗珠從我們臉上劃過,剛掉到地上,便消失在空氣中,在草叢中的小狗,不停吐著舌頭一遍,以便散熱;冬天,我們在舞臺上排練,冷得我們不停地發抖,嘴變得有點兒紫,鼻涕也不停地往下流,耳朵感到有些麻木了。
在這樣日復一日,年復一年的練習中,我驕傲地報名比賽,我一身西裝,在碩大無朋的舞臺上,開始了演奏。我仰起頭,挺起胸,時而快,時而慢,井然有序地演奏著,我的幾個手指靈活地舞動著,舞臺上不停地做著動作。也許是我驕傲了,我竟然自以為是,目空一切的加速演奏。“滿招損,謙受益。”這句話真的印證在了我身上,我的節奏被打亂了,手不知道怎樣按鍵,手忙腳亂地“亂吹”、“瞎吹”著。我的兩眼飽含了幾滴眼淚,最終,我哭了,那兩行熱淚慢慢地從我的臉上劃過,似乎是在嘲笑我的驕傲,我的自大。我感覺胸口像是被一塊大石頭壓到喘不過氣來,一顆心像子彈一樣,似乎隨時都會蹦出來。我的腦中出現了這一些話語:就這樣還怎么比賽?我該怎么辦……
很快,我調整了自己的思緒:反正都上來啦,大不了再丟臉一次。我破釜沉舟,堅強地站起來,我井然有序地吹起了葫蘆絲。底下雷鳴般的掌聲更加激勵了我。我不再驕傲!按照節奏,吹完了這首九級的曲子。
我當時真想為我喝彩,因為我成功了!更因為我真正明白了諸葛亮的《誡子書》中“淫慢不能勵精,險躁則不能治性。”這句話的含義。
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