自己的作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的自己的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
自己的作文 篇1
很多的時(shí)候,我也會(huì)想特別多的因果關(guān)系,我只是一直都看不清楚,自己現(xiàn)在這樣一種專(zhuān)題,其實(shí)我什么都不需要的,可是還是有那么多的占有欲,讓我看不清楚自己的未來(lái)究竟在那里。你看看吧,買(mǎi)來(lái)的哪些東西,其實(shí)都不在這里,其實(shí)都沒(méi)有多大的用處。
我還是不知道的,其實(shí)我們都能夠明白的,所有的一切,我們都還是經(jīng)過(guò)自己的努力的。我們只是不知道,那些所有的美麗的存在,只是在這里看著自己的心情,看著自己的夢(mèng)想。
我們明天的,這個(gè)地方看著這里,其實(shí)我們這里看得清楚,在這里,我們還是看得到自己的目標(biāo)。我們只是一直都在等大跌,他們說(shuō),晚上不要做出什么重大的決定,因?yàn)檫@樣往往會(huì)讓我們感到后悔。我只是一直都在等待,那段時(shí)間我們還是在這個(gè)地方看著自己的目的。
我們的家庭給不了我們的那些東西,還是老地方的。
只是我們始終都還是在這個(gè)地方,看看自己的狀態(tài)。
自己的作文 篇2
朋友們,你們應(yīng)該也記得自己一年級(jí)時(shí)的一些事情吧在我所有的記憶中,有一件發(fā)生在一年級(jí)時(shí)的事是最值得我自豪的。
在我一年級(jí)的時(shí)候,有一天,老師走進(jìn)班級(jí)說(shuō):“同學(xué)們,排好隊(duì),我們上樓打預(yù)防針了。”這時(shí),我心里有點(diǎn)緊張,因?yàn)槲倚r(shí)候是打過(guò)很多次預(yù)防針的,可每次打都忍不住哭鬧。但這一次,要是當(dāng)著全班同學(xué)們的面哭了,是多么丟臉呀想到這,我越來(lái)越緊張,老師的一聲“快走”,讓我猛然有點(diǎn)清醒了,我?guī)еo張的心情去排隊(duì)了。
我越來(lái)越緊張了,心“怦怦”直跳,到了地方老師說(shuō):“停,我們就在這排隊(duì),一個(gè)一個(gè)來(lái)。”我們排了很長(zhǎng)的一段時(shí)間,天啊差兩個(gè)人就輪到我了,怎么辦?怎么辦?我的心蹦得要跳出來(lái)似的。
我排呀排呀,還在害怕中,老師的一聲:“下一名,高明。”我慢慢地走到醫(yī)生面前,愣愣地看著醫(yī)生,醫(yī)生看我很緊張,就說(shuō):“小朋友,不要怕,醫(yī)生叔叔不會(huì)把你弄疼的。”聽(tīng)了這句話(huà)以后,我心里平靜了許多,雖然還是很緊張,但人在心里想著:我是最棒的,我是最棒的要打了,我把頭扭到一邊不敢看,過(guò)了一會(huì),我感到手上有一絲絲的疼痛,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),可我還在想:高瑚,堅(jiān)持,也不怎么疼,一定不要哭。最終我的眼淚真的沒(méi)有掉下來(lái),我?guī)еθ葑叱隽酸t(yī)務(wù)室。
回到家,我和爸爸媽媽說(shuō)了這件事,爸爸媽媽都說(shuō)我好棒,長(zhǎng)大了。
直到現(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了,還記得這件事,不過(guò)我現(xiàn)在比以前還要堅(jiān)強(qiáng)了
自己的作文 篇3
聽(tīng)老師說(shuō)每個(gè)人最難讀懂的其實(shí)是自己┄┄
就像我們一樣只會(huì)看見(jiàn)自己的好處,卻看不見(jiàn)自己的壞處,而往往看別人是只會(huì)看見(jiàn)別人的短處,卻看不見(jiàn)別人的長(zhǎng)處。因?yàn)槲覀兊拿媲爸挥幸幻骁R子所以我們只會(huì)看見(jiàn)自己最好的一面,卻看不見(jiàn)自己壞的一面,因而看別人時(shí)我們面前的鏡子,卻只會(huì)看見(jiàn)別人的背后,別人最不好的一面,其實(shí)我認(rèn)為這倒還有一種說(shuō)法。
那就是,這大概是人本能的看法吧┄┄就像男生不會(huì)去嫉妒女生長(zhǎng)的漂不漂亮,但女生卻會(huì)嫉妒。所以,就像人一樣,因?yàn)槲覀兌际侨耍晕覀兌贾粫?huì)看見(jiàn)自己的好處,卻看不見(jiàn)自己的壞處,其理由我想也是。但是能夠看清自己卻是一件很好的事,為什么有很多的名人他會(huì)被人們所崇拜、所佩服,就是因?yàn)樗菑谋澈罂辞遄约海雷约旱亩烫幨鞘裁矗克雷约涸撛鯓尤浹a(bǔ)自己的短處,所以他很優(yōu)秀,他優(yōu)秀到讓我們?nèi)ヅ宸廊贿感覺(jué)自己不好,因?yàn)樗知道自己有哪些短處,他這樣漸漸改進(jìn)會(huì)使得他更為優(yōu)秀,相反,那些自認(rèn)為自己已經(jīng)很優(yōu)秀的人,其實(shí)是最差的人,因?yàn)樗粡恼婵醋约海吹降闹R(shí)自己的好處,卻永遠(yuǎn)也看不見(jiàn)自己的壞處。所以,愿大家都能從背后好好看清自己,使自己更為優(yōu)秀。
自己的作文 篇4
鬧鐘的聲音如期響起,厭煩的心情隨之產(chǎn)生,這不是什么好兆頭。隨意撥拉了幾口飯,背上書(shū)包消失在黑暗中。
星星還沒(méi)有下班,風(fēng)也放肆地刮著。
班里還是一如既往——亂哄哄,都在討論著周末的作業(yè),我并不想加入,所以隨意地瞟了一眼,卻無(wú)意間看見(jiàn)自己以為不用寫(xiě)的數(shù)學(xué)題他們竟然寫(xiě)得密密麻麻。心里一驚:糟了!
頭的兩邊出現(xiàn)了和我一模一樣的小天使:“快點(diǎn)把答案抄上吧!”“那怎么行?等老師來(lái)主動(dòng)承認(rèn)吧!”最終我選擇了第一項(xiàng),這種力量牽引著我的雙手搶過(guò)來(lái)了同學(xué)的作業(yè)。小心翼翼地抄著,,一筆,兩筆……時(shí)不時(shí)地回頭看向門(mén)口,臉和耳朵陣陣發(fā)燙。
終于,怕什么來(lái)什么,老師不知何時(shí)走進(jìn)了教室,一步一步向我靠近,而自己卻渾然不知。“嘩啦啦。”作業(yè)本被老師一把抓走,只在空中發(fā)出刺耳的聲音。心跳再次加快,恨不得時(shí)間在此刻立馬靜止下來(lái),其他班的讀書(shū)聲此起彼伏蕩漾在耳畔,69雙眼睛齊刷刷地看向狼狽不堪的我,還有怒氣沖沖的老師……
窗外,星星離開(kāi)了崗位,寒風(fēng)卻沒(méi)有停止呼嘯。
“給你媽打電話(huà)吧!”老師嘆息道,想到自己在老師心目中好學(xué)生的形象將一落千丈,身上便如同澆了一桶涼水,從頭冰到腳。拖著沉重的步伐一點(diǎn)點(diǎn)挪向辦公室的電話(huà),為什么這不是一場(chǎng)夢(mèng)?這個(gè)電話(huà)打出去就意味著,幾顆心將在黑夜中輾轉(zhuǎn)難眠,曾經(jīng)預(yù)期的美美未來(lái)也因有了自己的涂鴉而凌亂不堪。
電話(huà)還是在猶豫和無(wú)奈中撥通了,那頭是媽媽清脆的嗓音,這頭是我潸然淚下的悔恨與愧疚……
媽媽?zhuān)鋵?shí)我想做一個(gè)好學(xué)生,但總有一些錯(cuò)誤會(huì)阻止我前進(jìn)的腳步,請(qǐng)?jiān)试S我為自己辯護(hù)。人生道路還很長(zhǎng),我不會(huì)再放縱自己,我要做好這道人生的選擇題。我相信,只要努力了,全世界都會(huì)為我豎起大拇指!
自己的作文 篇5
“別人說(shuō)什么并不重要,重要的是走好自己的路”——題記
人的一生,不可能一帆風(fēng)順,去往巔峰的路上,也許會(huì)有落石阻斷你前行的腳步;面臨成功或失敗,亦或會(huì)有流言蜚語(yǔ)鼓噪你的耳膜。最終結(jié)果如何,取決于你能否繼續(xù)走下去。每當(dāng)我想到這里,我的腦海里總會(huì)浮想起意大利詩(shī)人但丁的詩(shī)句:“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!”
生活中,總會(huì)有人在你身邊說(shuō)各種話(huà),有的是話(huà)溫暖,有的則不是。面對(duì)別人的冷言冷語(yǔ),有的人會(huì)沉淪下去,一蹶不振;有的人則會(huì)堅(jiān)定自己的想法,最終走向成功。
由于發(fā)揮失常,在一次月考中,我的成績(jī)從學(xué)校前五名直降到第十六名。全班第一的位置也“拱手”讓給別人。雖說(shuō):“勝敗乃兵家常事”,可是,我心里很不是滋味。
“喲,千年老大怎么退居二線(xiàn)了?”
“同志,不是說(shuō)好一個(gè)人壟斷初中全班第一的嗎?神話(huà)被打破了吧!”
……
面對(duì)同學(xué)們一個(gè)個(gè)“看熱鬧不嫌事大”的表情,聽(tīng)著他們對(duì)新晉的第一的“贊歌”,我埋頭繼續(xù)做著數(shù)學(xué)題,趁人不注意時(shí),抹去一把淚水。
放學(xué)了,天也暗了下來(lái),月亮被烏云擋住了,星星也只有兩三顆。狂風(fēng)“呼呼”地刮著,與樹(shù)葉的“沙沙”聲連成一片,好像也在瘋狂地嘲笑我。我裹緊校服,頂著風(fēng)的阻力,吃力卻大踏步地走著,路人個(gè)個(gè)行色匆匆,擔(dān)心和暴雨撞上,可滿(mǎn)心悲憤卻讓我對(duì)此不屑,暴風(fēng)雨,你盡可以來(lái)得更猛烈些!
回到家,無(wú)力地坐在沙發(fā)上,隨手翻開(kāi)一本書(shū),這是前段時(shí)間已讀完的《都德的老磨坊》,它主要講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)屢屢碰壁的年輕人,不顧朋友的嘲諷與家人的阻止,在家鄉(xiāng)獨(dú)自買(mǎi)下一座廢棄的小磨坊,在花鳥(niǎo)的陪伴下堅(jiān)持寫(xiě)作,最終成為了一位著名的大作家,他就是阿爾豐斯·都德。他也曾說(shuō)過(guò)與但丁類(lèi)似的話(huà):“人生在世,無(wú)須太在意別人的評(píng)價(jià),心里明白自己在做什么就行。”
我仿佛一下領(lǐng)悟到了什么,按捺不住心中的激動(dòng),打開(kāi)琴蓋,演奏一首《月光奏鳴曲》。樂(lè)曲聲中我真正體會(huì)到了什么是一個(gè)人該有的斗志,什么是一個(gè)人該有的態(tài)度,什么是一個(gè)人該有的信念。一曲終了,我走出家門(mén),仰望蒼天,發(fā)現(xiàn)烏云已經(jīng)散去,一輪明月正掛在空中,閃耀著明亮的光輝。樂(lè)曲中激昂的旋律此時(shí)仿佛仍在耳邊,我眼前一亮:是啊,嘲笑是往往陪伴我們成長(zhǎng),不管別人說(shuō)什么,只要有一顆炙熱的心,將嘲笑化為動(dòng)力,一直走下去,不放棄,就能走出一片新天地。
從那以后,我繼續(xù)以充足的精力投入到每一天中去。一個(gè)月后,我終于以全校第五名的成績(jī)向全班證明了我自己:我能行!
不管做什么事,無(wú)論別人說(shuō)什么,都不能成為我奔向預(yù)定目標(biāo)的“攔路石”。因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信成功永遠(yuǎn)屬于“實(shí)干家”,因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信“走自己的路讓別人去說(shuō)吧!”
自己的作文 篇6
今天,回家路上媽媽問(wèn)我有什么收獲。我想了半天,很高興的說(shuō):“媽媽?zhuān)医裉煨抡J(rèn)識(shí)了一個(gè)字,就是這樣寫(xiě)的。”然后,我就用手比劃給媽媽看,媽媽說(shuō)是什么字呢,讀什么音?我就說(shuō)不出來(lái)了。到家后,我就寫(xiě)給媽媽看。媽媽說(shuō)是“訂”字,訂正的訂。
原來(lái),我只是會(huì)寫(xiě),還不會(huì)讀,不算真正的認(rèn)識(shí)一個(gè)字。
自己的作文 篇7
在生活中,總要給自己些勒痕;在生活中,總要給自己些規(guī)定;在生活中,總要給自己些束縛。
正值盛夏,烈日炎炎,太陽(yáng)火辣辣的,曬得我臉通紅通紅。“哎,太熱了!奶奶,我可以去小院里乘涼嗎?”我一邊擦著頭上的汗一邊說(shuō)。“可以,注意安全。”奶奶笑著說(shuō)。我如一只可愛(ài)的小兔子似的,一蹦一跳地跑進(jìn)了院子。
到了院子,首先映入眼簾的就是西紅柿架子。一個(gè)個(gè)紅彤彤的西紅柿在陽(yáng)光下格外耀眼,像一個(gè)小太陽(yáng)似的掛在碧綠的藤架上。西紅柿是紅的,它的藤是綠的,架子是棕黃色的,合在一起,仿佛一副五彩繽紛五顏六色的.畫(huà)冊(cè),蔚藍(lán)的天空映襯著這幅畫(huà),白云也好似在給這幅畫(huà)裝點(diǎn)姿容。
就在我專(zhuān)心致志欣賞這幅畫(huà)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一顆西紅柿被藤蔓死死地勒住了。我在菜場(chǎng)也看見(jiàn)過(guò),有的西紅柿被藤蔓勒住,最后留下了傷痕。我想起那句詩(shī)“本是同根生,相煎何太急。”要再不把它從“魔爪”中救出來(lái),會(huì)被勒壞的。我一秒也沒(méi)等,不管三七二十一就把它從“魔爪”中解救出來(lái)。可是,剛把它救出來(lái),就掉在了地上,摔爛了。
我愣住了,原本以為那些藤是西紅柿茁壯成長(zhǎng)的約束,可沒(méi)想到離開(kāi)了藤蔓的約束,就像失去了生命的支柱,只能脆弱地躺在地上,奄奄一息了。
在生活中,我們反感父母對(duì)我們立下的規(guī)定,可沒(méi)有父母那些規(guī)矩,我們就會(huì)松滑放縱,成績(jī)就不知不覺(jué)地落了下來(lái)。
自己的作文 篇8
國(guó)慶節(jié)到了,在這一天下來(lái),時(shí)間過(guò)得飛快,又在我的手里,悄悄流逝了,總覺(jué)的很忙,在忙碌中度過(guò),但回想起來(lái),卻不知自己在做了些什么。
每逢節(jié)日的時(shí)候,在這里都會(huì)有很多人結(jié)婚,所以我們?cè)诠?jié)日的那天最重要的就是去吃飯,俗稱(chēng):出禮。
不知道為什么,突然開(kāi)始悵惘起來(lái),或許是因?yàn)橥暌宦钒槲覀兂砷L(zhǎng)的大姐姐,大哥哥,一個(gè)一個(gè)又一個(gè)開(kāi)始通往婚姻的殿堂吧!悵惘時(shí)間,悵惘等等一些我將要逝去的感情,人。或許就是這些原因影響到我的吧?
人生就如一場(chǎng)戲,上帝望著我們這些愚蠢的人類(lèi)上演的一次次悲歡離合的戲,每一場(chǎng)都是那么精湛,那么精彩絕倫,使得上帝拍手叫好“呵呵”。我們終究逃不過(guò)命運(yùn),我們終究只是平凡的不能在平凡的陌生人,不是嗎?我們只是命運(yùn)的傀儡。做我們不愿卻不得不去做,這就是人生,我的人生,我終究不能為自己做主,太多的累贅,太多的壓力,好累~
夢(mèng)醒,就是我離開(kāi)的黎明,好不甘?我不甘只做平凡人,我不甘在這短短的幾十年什么都不去改變,只做命運(yùn)的傀儡,只做茫茫人海中的塵埃,那么人生還有什么意義呢?
但我又開(kāi)始迷茫起來(lái),被一層又一層的霧靄包圍,使得我迷失方向,我該怎么去做怎么去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),我的人生,我需要改變的人生軸跡。
不管了,先做好現(xiàn)在的自己吧,還有很多路呢,需要我的闖蕩呢?嘿嘿。在大姐姐的家中,我看到她家有擺了好多排的宴席,這不就是猶如人生嗎?人生中沒(méi)有永遠(yuǎn)不散的宴席,所以我們需要從容的面對(duì)?不說(shuō)了,有些人終究只是你人生中的過(guò)客,你沒(méi)有必要刻意去停留什么!
自己的作文 篇9
說(shuō)道現(xiàn)在社會(huì)上的一個(gè)問(wèn)題-歧視,地域歧視似乎隱藏在湖面而較為明顯的似乎是年代歧視,記得前幾天看到一個(gè)新聞,暴走大事件上“王尼瑪”也說(shuō)過(guò),新聞的內(nèi)容是什么呢。
一個(gè)少年人勸導(dǎo)幾個(gè)成年人,不要在人行道上停車(chē),反被責(zé)罵讀書(shū)讀傻了吧,少年傷心的哭了。一直以來(lái)總有人批評(píng)80后,90后,說(shuō)我們?nèi)绾嗡枷雺櫬洌绾坞x經(jīng)叛道,如何扶不起來(lái),還有人說(shuō)我們是道德毀掉的一代人,喜歡這么說(shuō)的人啊,我問(wèn)問(wèn)你,你可曾了解過(guò)真正的90后嘛,我自身作為一個(gè)90后,我明白得很。
第一批接觸電腦的不是我們,經(jīng)濟(jì)大爆發(fā)的時(shí)代不是我們,分房,分單位,包吃包住包醫(yī)療包老婆的不是我們,信仰也不屬于我們,我們什么也沒(méi)有。
我們什么也沒(méi)有,自顧自跳廣場(chǎng)舞擾民的不是我們,不讓座就拳腳相向的不是我們,碰瓷耍流氓的不是我們,炒高房?jī)r(jià)的不是我們,開(kāi)黑心食品加工坊的不是我們,建筑工廠亂排污的不是我們,我們什么也沒(méi)做。
我們混的不如00后好,看看現(xiàn)在00后人手一部iphone個(gè)個(gè)用大屏手機(jī),我們沒(méi)有,作為最后的90后99年一代,我們高考,戶(hù)籍加分制度取消了。我們初中畢業(yè),學(xué)校翻新了,食堂新建了,教學(xué)樓的電梯也裝了,可我們享受不到,我們?cè)僮x的時(shí)候享受的只有教育改革,教材換了兩換。
我們接受者信息爆炸的沖擊,可我們沒(méi)有00后那樣荒唐,我們也許沒(méi)有信仰,但我們有血性,我們也許憤青,我們也確實(shí)有腦殘憤青,但我們愛(ài)國(guó),你們要罵就罵吧,對(duì)我們無(wú)法無(wú)天,我們是道德淪喪的一代,我們什么都敢干,對(duì)我們什么都敢干,可我們就是不敢賣(mài)國(guó),就是不敢反社會(huì),就是不敢不遵守公序良俗,就是不敢不讓座,就是不敢插隊(duì)。
我們是一就業(yè)就被延遲退休,是干20年都買(mǎi)不起房,結(jié)不起婚的卻每天努力工作的一代人;我們是吃著各種黑心食品,卻每天茁壯成長(zhǎng)的一代人;實(shí)在惡劣的就業(yè)環(huán)境,自然環(huán)境下頂著高高房?jī)r(jià),住在北上廣的廉價(jià)房里,卻沒(méi)有抱怨還在追逐夢(mèng)想的一代人。
如果誰(shuí)要說(shuō)我們是“垮掉的一代”,呢也是被現(xiàn)實(shí)壓垮的人,然而,無(wú)論前面的路多么陡峭嶙峋,多么荊棘四布,只要我們還能爬的動(dòng),即使是跪著,丑陋的爬過(guò)去,我們也會(huì)一起走完。
“我是90后
我保證
我不會(huì)給90后丟臉,我為我是90后而感到驕傲”
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