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為自己喝彩作文

時間:2022-08-28 21:10:55 [第三單元]說說我自己 我要投稿
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為自己喝彩作文合集10篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的為自己喝彩作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

為自己喝彩作文合集10篇

為自己喝彩作文1

  每朵花都有自己的美麗,每個人都有自己的精彩。在老師眼中,在父母心里,在朋友身邊,你也許不是最美,但你卻是唯一。盡管你不曾驚世駭俗,驚天動地,但卻勇敢地為自己綻放過一回。那么,你應該為自己喝彩,為著屬于自己你的精彩。

  為自己喝彩。不要總是去羨慕別人的優點。要相信,即使做不成太陽,只是一顆星星,你也能照亮一方的夜空;即使做不成大樹,只是一株小草,你也能點亮綠色的.希望;即使做不成江河,只是一泓泉水,你也能滋潤一方的土地。所以,為自己喝彩,欣賞自己的獨特與美麗。

  為自己喝彩。在通向成功的路上,每個人都會有挫折和無奈。也許父母的期望曾讓你背負無比沉重的負擔,也許觸目驚心的考試分數把你刺痛,也許競爭的失利曾讓你黯然神傷……但是不要輕言放棄,要堅信,總有一份成功屬于自己,總有一把鑰匙能悄悄打開智慧之門。為自己鼓勁,為自己喝彩,讓堅強樂觀的笑容開出屬于自己的美麗之花。

  為自己喝彩。在學會欣賞自己,在不輕易放棄后,讓自信取代懷疑,讓樂觀洗去消極,讓對話消融對抗,讓淚水綻放笑容。既然選擇了前行,就只顧風雨兼程;既然選擇了歌唱,就要讓全世界聽到自己的聲音;既然選擇了綻放,就要讓自己開出一片絢麗的風景。

  春風從湖面上走過,留下淺淺漣漪;陽光從云層中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林間飄過,留下圈圈年輪;我們從人生這條時而平坦時而崎嶇的道路上走過,留下的是人生精彩的足印。為自己喝彩,創造屬于自己的奇跡。

為自己喝彩作文2

  我,一個即將步入中學大門的六年級學生,今天,我就在這兒介紹自己。我的優點不多,比如誠實和愛看書,但缺點也不少,有粗心大意。丟三落四。脾氣暴躁等。

  似乎從小我就沒對父母。老師。同學撒過謊。在父母眼中,我是一個誠實的好孩子;在老師眼中我是一個誠實的好學生,對老師永遠不會撒謊,只會說實話;在同學眼中,我是一個對朋友。對友誼絕對忠實的人。為此,我的知心朋友很多,而我也要繼續保持,不讓這一美好品質流失在時間的長河中。

  在一年級時,我就愛上了看書。隨著年齡的增長,書的形式也以注音字詞變成了白話文,又由白話文變成了文言文。我只要一捧起書來,就想捧著一件心愛的'寶貝,忘掉了周圍的一切,只有自己沉浸在書的趣味中,那架勢,就是十頭老牛,也拉不動。平常我看書時,不看上個一兩小時,是不可能罷休的。不信你瞧,我的書架上擺滿了各類書籍,隨便拿起一本書看,就是敲鑼打鼓也不受任何影響。每次上床前,我總會懇求媽媽:“媽,讓我看下書吧!”如果媽媽不同意,我便會撒撒嬌,想盡辦法讓媽媽同意。媽媽同意后,幾秒鐘前還在撒著嬌的我,眨眼間就坐在床上津津有味地看起書來了。我雖然知道過度用眼不好,但是又不愿舍棄自己的愛好,久而久之,鼻梁上便駕起了一副“高度望遠鏡”

  這就是我,誠實。愛看書的我,我為自己喝彩!

為自己喝彩作文3

  天生我材必有用。每一個人都有自己的閃光點,都有值得被喝彩的地方。而我的閃光點,也就是經常被人說的那一點個性了。用形容詞形容我,那一定有許多同學自信滿滿地寫上:率真、爽快、倔強。一定的。

  我為我的個性喝彩。既不張揚又不低調,為我解決了許多棘手的事情。我并不是那種追根求源的人,但我也不是說結束就放棄的人。人生中一定有許多轉折點,彎太彎,個性幫助,路就會筆直,也就好走多了。

  我討厭做事按拿不定。因為我自己就是爽快一類的。任何行就行,不行就不行,多么簡單。為什么要想得這么復雜?任何一項任務、工作都不能躊躇,三下五除二,圓滿,賓果(Bingo)!

  我為自己的個性驕傲,也許我的個性里也包含了不好的東西。上帝在創造至美的時候,也會有一些小疏忽。所以我仍要為自己喝彩。只有擁有爽朗的個性才會吸引更多朋友,并得到友誼,不是嗎?

  我常常在想,上帝在創造我的'時候,是不是將我在困難堆里放了太久了呢?讓我有了倔強的性格。我排斥哭泣,雖然我是女孩。我討厭哭泣,我厭惡在別人面前露出我脆弱無助的一面,即使有什么傷心事,我也決不能哭,我始終堅信,我是一個堅強的人。即使受到再狠的批評,也不能哭。因為眼淚無法洗去痛苦。

  不管怎樣,我永遠為自己喝彩!不管別人怎么看,我都相信自己是最棒的!

為自己喝彩作文4

  有位世界冠軍的心理輔導醫生給過其一句話:“什么人也不能打敗你,除了你自己;你要戰勝別人,首先就必須戰勝自己。”是的,在坦途面前,不要過多的高估自己、輕信自己;在困難面前,不要過多的低估自己、迷茫自己。成功了,要知道“天外有天,人外有人”;失敗了,要明白“失敗是成功之母”“留得青山在,不怕沒柴燒”。拿自己的長處比別人的短處,人有可能會變得自高自大;拿自己的`短處比別人的長處,人有可能會變得自卑自棄。所以,為自己喝彩,還必須發揚自己的長處,彌補自己的短處,學習別人的長處,正視別人的短處。

  現在有句廣告語非常流行:“一切皆有可能。”這句話之所以流行,一是在于其的勵志作用,二是在于其深刻的內涵。在那些鄉鄰眼里,仲永是個天才,但由于后天教育的缺失,只落得個與常人無異的下場;在那個教師眼時,愛迪生是個低能兒,但由于母親的正確引導,他成了偉大的發明家。人不可能徒步登天,但卻發明了飛向太空的飛船;人不可能開發大腦的全部功能,但卻讓電腦一代一代的升級。由于個人的不懈努力,很多的不可能都變得讓人不得不承認,很多的絕路都變成了令人心服口服的坦途。當我們看到沒有視覺的人作出的優美圖畫時,當我們看到失去雙腿的人登上珠穆朗瑪時,當我們聽到失去聽覺的人演奏出優美的樂章時,我們還有什么理由不去說:“一切皆有可能”呢?

  為自己喝彩,是一句最好說的話,也是一句最容易被自己遺忘的話。人活在世上,就是要不斷地演繹精彩,就是要不斷地為自己喝彩。只有這樣,才算得上是無愧的人生,才算得上是有意義的人生。

為自己喝彩作文5

  在生命的長河中,有成功的喜悅,也有失敗的苦澀,但是在困難的路上,一定要為自己喝彩。

  我叫劉豐寧,是一名三年級的小學生。我有一雙明亮的眼睛,就像是在黑夜里閃耀的星辰;我有一張能說會道的嘴巴,再搞一些小發明,有新思路的時候,他就會像連珠炮似的不停地說。但是當沒有新思路的時候,他就會變得十分沉默。

  我的想象力和創造力可是很強的。這個周末,爸爸再制造一個東西,這時,全神貫注的爸爸突然扔出來一塊約20厘米的小木板,看著小木板,我陷入了沉思,不一會兒,我靈機一動,我想出了一個好主意,要是能把它做成一把尺子該有多好呢?

  想著想著,我的手就動了起來,說干就干。先把這塊小木板在地上磨一磨,上上下下,左左右右,不停地磨著小木板,在我的左右開工下,他終于發生了變化。磨平了以后,我再在木板上畫上刻度,在畫刻度這一項可是重中之重。我必須要畫的十分準確,要不然使用的時候會出錯。我小心翼翼地畫著每一筆,在我的'努力下終于畫完了。然后把他放在太陽底下曬干,要等到他干了才能進行下一步。最后我再把完成了一般的尺子給裝飾裝飾。我仿佛看到了這把尺子,看到了勝利的希望,它的身上有一只小白兔,還有許多的小花粉,美麗極了。這把漂漂亮亮的尺子就在我的手中誕生了。

  我高興極了,我不停的為我鼓掌,為我喝彩,爸爸、媽媽也為我鼓掌,夸我是創造小能手,讓我們每個人都學會為自己喝彩,為自己加油,讓成功的樂章為我們奏響。

為自己喝彩作文6

  我為自己喝彩,因為我出污泥而不染。

  一次,我和同學們一起到野外去游玩。我們出去的時候,正逢蘋果成熟。十幾個同學玩得非常高興,不知不覺,已過了吃午飯的時候,可我們沒覺得餓,只覺得渴。當我們走到一棵蘋果樹下時,一個個紅紅的蘋果,使人覺得更渴了。同學們不管三七二十一,都去摘著吃。只有我站著一動不動。他們還以為我懶得摘,就扔給我一個,可是我沒吃。他們都不理解我,覺得我假正經。可是我卻不管他們怎么說,始終沒吃。

  我為自己喝彩,因為我敢做敢當。

  我是一個守紀律的學生,平時在班里也不惹事。可是,有一次我太高興了,和同學說說笑笑,打打鬧鬧。結果,在我和一個同學打著玩時,一不小心,撞到了玻璃,打碎了一塊兒。這下壞了,班主任一定要批評人。大家都幫我出主意,說一會兒都不承認,就說是風吹倒了一個棍子,打在玻璃上的。班主任來了,大家都不出聲,可是我卻站了起來,告訴老師玻璃是我打的。大家都用奇怪的眼神看著我,有的還在竊竊私語。可是我覺得這樣才踏實。

  我為自己喝彩,因為我誠實。

  一次我去吃飯,吃完飯,我就走了。回到家里我才發現,錢還在自己的袋子里。這時我才知道,剛才吃飯忘了給錢了,飯店的人大概也忘了。第二天我去吃飯的時候,補交了我昨天忘交的.錢。有的人認為我太傻了,不來這兒吃飯就得了,干嘛還要補。可是我不管他們。

  人人都有自己的看法,不要讓別人影響了自己,自己要有自己的看法,要走自己的路,做到心中有主。

為自己喝彩作文7

  前進的道路上,總有許多賽場。當戰勝對手時,你會發現,你很想為自己喝彩。

  在一場足球賽中,可能將球多踢出幾厘米,就可以改變之前的局勢。所以,當自己贏時,請為自己喝彩。

  記得那是一場足球賽,我們隊以1:0對手一步,對方的球員猛攻我方球門。“絕不能讓對方扳回來!”我心里想著,腳也開始同步運動。隊友企圖把球從對方腳下奪走,但沒有成功。只見對方的前鋒后衛一右一左,根本不知道誰打算射門,誰打算做假動作。對方的紅色球服十分耀眼,就像一團火焰在賽場上肆虐。如果說“火焰”是他們的鎧甲,那么被鎧甲包裹住的就是一群妖魔鬼怪。“妖魔鬼怪”們一個個緊咬牙關,發誓要扳回比分,給我們隊一個反擊。對方處于主動狀態,而我方處于被動狀態。雖然球被對手控制住,但是處于被動狀態可以讓我們少跑幾步,為自己節省體力,讓我們有喘口氣的機會。而對手就慘嘍,沒時間恢復自己的體力,只能在體力透支的路上前行。

  對方射門了!來不及了,為了使對方這一球失手,我奮力用小腿一擋。球轉了方向,向球門外飛了出去,我的`小腿也痛得要命。突然,一陣風吹來,與此同時,球又飛來,對方再次攻門。這次我往前一撲,將球打飛了,我的膝蓋處也有些溫熱。原來在撲球時,我的膝蓋被蹭破了,一些血滴在了球場上。比賽暫停,我被隊友扶去消毒。傷口被酒精沖得咝咝冒泡,血被止住了。我示意裁判繼續。五分鐘,最后的五分鐘,雙方球員在賽場上激烈地角逐。

  哨聲響起,比賽結束了。我們隊以1:0勝出!

  我為自己喝彩!

為自己喝彩作文8

  盡管不是第一次上臺,但這是第一次當著這么多觀眾的面表演,還是不免有些緊張。

  幕后的時候,我就不停地胡思亂想:會不會說錯臺詞;會不會做錯動作;會不會咳得太大聲;會不會……腦子里猶如一團亂麻。如果真是亂麻倒還好,我幾下便可以搞定,可不行哪!越是這樣想,就越發提心吊膽起來,腦子里也就越發不可收拾。

  “讓我們體會中華少年的.豪邁吧!有請朗誦,《中華少年》!”主持人洪亮的聲音再度響起。“該我們了”。在漆黑一片中摸索著走上舞臺,忽地,燈全亮了,原本漆黑的禮堂一下子亮堂起來,繼而變得人聲鼎沸,有大聲喊加油的,有睜大眼睛仔細看的,有舉起相機使勁兒拍的,也有不屑一顧哼著歌兒和拿著書專注翻閱的。似乎大家互不相干。對,我就把它當作是又一次排練,不用怕,排練時,我們可是有說有笑,很放松的。我們是排練了一個多月,準備很充分的。我的心慢慢平靜了下來……

  終于演完了,我們如釋重負。到了公布評獎結果時,名單上沒有我們的名字,每個人都有點沮喪。不過,我們不久又開心起來,因為我們代表班級來參加了比賽,我們都很努力,并且表現得非常好,我們感到很光榮。并且我又得到了一次鍛煉。

  第一次,多么完美的第一次,我膽子更加大了,我為自己喝彩!

為自己喝彩作文9

  每個人都會有自己的閃光之處,而等待我去發現的那顆閃著耀眼光芒的星星,就在前方不遠處,朝我微笑……

  以前,我總會對著雙腿嘆息,這么粗的腿,全身不協調嘛!我常常抱怨:“媽媽,干嗎把我生出這么粗的腿啊?”媽媽卻笑道:“你怎么不感謝我,反倒埋怨起我來啦?要不是我把你的腿生粗點,你的體育成績能那么好嗎?”我轉過頭,凝望著遠處,沉默了。

  我在想,我在跑道上狂奔的速度能和風比嗎?那姿態,會不會很搶眼很酷呢?會不會像將要起飛的火箭?嗯……我在測立地跳遠時,會不會有人在旁邊呆滯,把我想象成青蛙了?又會不會有人給我起外號叫“彈簧”?那……當我為自己的一雙腿感到沒臉見人的時候,會不會有人安慰我說,“你的.腿是運動員的腿”呢?腦海中閃過一個又一個畫面,又蹦出一個又一個問號。突然,腦海中有一萬句同樣的話:我最棒。真是這樣嗎?我真的很棒嗎?我可以用自己的雙腿沖破自信的門檻,向著屬于我的光芒奔去。

  我沒必要,整天掩飾自己,只穿長長的褲子;也沒必要,整天幻想,幻想哪天我變成了魔法小公主,我用魔法棒變細了腿;更沒必要,整天抱怨,為了這雙腿而失去笑容。

  我是不是該自信些?外在的美并不重要,有真正的能力就找不出缺陷。都說人無完人,不好的地方總會呈現初讓你驚喜的一面。我要快樂,我依然會快樂!我為自己喝彩!不怕別人怎么想,不在乎別人怎么看,我只看見自己五彩的顏色。因有我,黑白的世界而變得繽紛美麗!一雙腿,改變了快樂的我,可又改變了自卑的我!

為自己喝彩作文10

  人生不努力怎能完整?我們每個人都應有一個努力的方向。老師,家長常常說,看看別人×××成績好,又愛勞動,幫助同學,誰的人生沒有一個隔壁家的孩子呢?我們總向他們看齊,可別忘了給自己喝彩,為自己加油!

  許多時候,只看到了別人的長處,沒有看到自己的長處。羊兒在草原上吃草,它看到了天空中的雄鷹飛得很快,頓時感嘆到,“要是我能像那雄鷹一樣高高地飛該多好啊!這樣我也不用到處躲避狼的襲擊了!”雄鷹看到小溪里的.魚兒,它羨慕雨可以看到多姿多彩的海底世界,還能看到它看不到的泡泡,長滿青苔的石頭。不一會,下了雨,水中的魚兒把頭伸出水面,望了望岸邊的青草,想著,要是我能在陸地上呼叫,吃吃那岸邊的青草該多好啊!水中的食物那么少,我都瘦了,青草一定很好吃吧!

  草原上的羊兒羨慕雄鷹可以自由翱翔,飛翔中的雄鷹卻羨慕水中的魚兒可以在水中生活,水中的魚兒卻羨慕草原上的羊可以在陸地上自由奔跑。許多時候,我們總只是羨慕別人,卻忘記自己的好處,別人也在羨慕自己的優點,我們為何不為自己的好處喝彩?

  在學校,能學會數學和英語的人并不是很多,許多人總是只能學會一科,數學學得好的人羨慕英語考的好的人,英語學得好的人卻羨慕數學考的好的人,我又何曾不是這樣?數學學的好的人,可別總是羨慕別人,可別忘了,英語考得好的人也在羨慕你們的數學成績,為何不為自己喝彩,鼓勵鼓勵自己?數學學不好的人,你們也別羨慕,你們不應該以他們為榜樣,為自己喝彩,努力提高自己的數學成績嗎?就算是什么都學不好的人,你們也不要自卑,你們總有一處被別人羨慕!相信自己,為自己喝彩,努力提高!

  鄰居家的孩子也許也有羨慕你的一次,他或許你能為自己喝彩,加油!