對(duì)自己負(fù)責(zé)作文(精選26篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的對(duì)自己負(fù)責(zé)作文,希望能夠幫助到大家。
對(duì)自己負(fù)責(zé)作文 篇1
面對(duì)生活,難道是感到抱歉嗎?
不是,面對(duì)生活,還請(qǐng)努力,對(duì)自己負(fù)責(zé)。
“轟隆!”我的思緒被窗外驚雷從發(fā)呆中扯回,我沉默地看向那黑壓壓一片、讓人喘不過氣的天空。聽屋檐被雨水肆虐、哭喊。倏然,一道閃電疾速地劃破了夜空,如同突然從草叢中騰躍而起的蛇,快得幾乎捕捉不到。我一驚,慌忙將視線收回,卻又撞上了桌上躺著的、死氣沉沉的試卷,以及在試卷上嗚咽的、毫無生氣的分?jǐn)?shù)。我揉揉刺痛的眼睛,又將那張深深刺痛著我神經(jīng)的試卷揉成一團(tuán)。我無力地將試卷丟棄到地上,沉默地看著它在地上跳躍、翻滾、停下。我捂住了自己的臉。
一聲復(fù)雜的嘆息,藏進(jìn)了雨里,掉進(jìn)了回憶。
我想,這一年,當(dāng)真是糟糕極了,除了數(shù)不盡的挫折,什么都沒收獲。年級(jí)排名的下降,讓我痛得刻苦銘心;物理考試的一次次失利,讓我驚慌失措;奧數(shù)班的難度陡升,讓我無所適從;同學(xué)好友的穩(wěn)步上升,讓我慌亂迷茫……我討厭班上忙不完的事,我責(zé)怪它們讓我分神,導(dǎo)致我無法好好學(xué)習(xí);我討厭下課就瘋趕打鬧,聒噪喧嘩的人,我總覺得是他們導(dǎo)致我學(xué)習(xí)無法專心;我討厭親人們數(shù)不清的問題,我認(rèn)為他們是在故意激怒我。我也覺得我很委屈,因?yàn)槲铱傉J(rèn)為,考試中有很多被莫名其妙扣掉的分……我有很多委屈,有很多討厭,有很多驚慌,這是在初一時(shí)我從未體會(huì)過的。所以我變得沮喪、消極、郁郁寡歡。
又是電閃雷鳴。
我從回憶中抽離,盯著蜷縮在地上的試卷。泄憤一般,抓起手機(jī),更換掉了社交軟件里的頭像、簽名——背景是黑沉沉一片。“面對(duì)生活,我很抱歉。”我盯著這條簽名,沒了怒氣,卻感覺內(nèi)心空蕩蕩的。消息框的紅點(diǎn)急促跳躍,我疑惑地看了一下時(shí)間,這個(gè)時(shí)間,誰給我發(fā)消息?有什么事?我點(diǎn)開對(duì)話框,回復(fù)在線后,電話鈴聲就響起了。“有什么事?我現(xiàn)在很忙。”我不耐地說道。“同志,忙什么?忙著抱怨別人?還是忙著委屈?”她停頓了一下,諷刺的笑道:“又考差了?又在懊惱這里不該丟分?還是學(xué)校的哪些事情讓‘您’又很累?或者因?yàn)檎l打擾了‘您’學(xué)習(xí),又煩了一天?或者……”她突然不說話了,我啞口無言。
良久的沉默——我是不是,沒有找過自己的問題?不知過了多久,她嘆了一口氣,打破了沉默:“你明白你的問題了嗎?你只會(huì)抱怨別人,要?jiǎng)e人待你如何,讓別人為你做什么,事情永遠(yuǎn)無法解決,你就會(huì)越來越煩躁。反正,在你眼里委屈的只有你。”她又不屑道:“面對(duì)生活,為什么要抱歉?這是什么心態(tài)?”
窗外,電光驅(qū)散了沉沉的夜色,“咚隆!”我猛然驚醒。
“除了你自己,沒人能對(duì)你負(fù)責(zé),面對(duì)生活,務(wù)必努力。”
又一束電光,照亮了桌上已重新展開的試卷,雷鳴已成戰(zhàn)鼓。
對(duì)自己負(fù)責(zé)作文 篇2
老子云:“知人者智,自知者明。”也就是說,人要做到智慧、通達(dá),就要做到知己知彼。辦何事、處何人,自己是主動(dòng)者,做事、為人前,要充分了解自己,不能依靠他人。這樣,我們心態(tài)就會(huì)端正,心理就會(huì)平衡,對(duì)于成功、失敗也會(huì)坦然處之了。
人,處于社會(huì)中,不可能離開環(huán)境。有人說,人是生活在網(wǎng)中的。然而,這張生活的網(wǎng),個(gè)中不如人意者十常有八九。出生時(shí),人不可能選擇父母,父母具有唯一性,而父母的地位,有可能讓你不滿意;學(xué)生時(shí),你所在的班級(jí)和老師有可能不盡人意;工作時(shí),你的單位及你的職位有可能不如意;有家時(shí),你的家庭有可能不全美滿
于是乎,地位不顯赫,經(jīng)濟(jì)不充裕,我們埋怨父母無能;學(xué)業(yè)不理想,成績不突出,我們疾恨老師低能;單位不如意,工作不順利,我們感嘆生不逢時(shí);家庭不美滿,孩子不爭氣,我們痛恨對(duì)象不好我們?cè)固煊热耍覀兝悟}滿腹。
成功時(shí),人往往稱自己能耐;失敗時(shí),人常常說環(huán)境無奈。究其原因,我們不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),不憚?wù)暽睿踔潦遣辉附馄首晕摇T酵豕篡`認(rèn)清了自己,沒有抱怨,從自身出發(fā),公開自我批評(píng),什么地方倒下,什么地方爬起,十年積蓄,終報(bào)仇雪恨。假使當(dāng)時(shí)棲于會(huì)稽之上的勾踐,恨父親與吳結(jié)仇,怨越國小而無能,他可能就自暴自棄,終身為奴于吳了,也決不會(huì)有東山再起的輝煌了。齊王納諫,認(rèn)識(shí)自我,戰(zhàn)勝于朝廷;李士民接收魏征,認(rèn)清自己,貞觀之治古明君,之所以圣明,流芳百世,主要是他們有自知之明,敢于接受自己的不足,取長補(bǔ)短,敢于承擔(dān)自己的重?fù)?dān),擔(dān)負(fù)自己的責(zé)任。
古今中外成功人士大都具有這種品質(zhì),而大多數(shù)人都在迷失了自我。面對(duì)復(fù)雜的人生,怎樣才能擁有一份坦然?
關(guān)鍵是認(rèn)識(shí)自我——自己的品質(zhì),自己的能力,自己的地位。知道“我是誰?”遇事常常從自身想想:缺什么,還應(yīng)做什么;什么是屬于自己的范疇,什么是自己能力達(dá)不到的。這樣,我們可能就縮短與成功的距離,我們也不至于失意一生。基于此,我們可能減少了盲目的攀比,消滅了失衡心態(tài),做一個(gè)“知足常樂”的人。
讓我們?yōu)榭鞓啡松^斗吧,找回自我。俗語說:“好漢子怨自己,賴漢子怨別人。”就讓我們做一個(gè)“好漢”,挑起為自己負(fù)責(zé)的擔(dān)子,使自己成為自知智明的人吧!
對(duì)自己負(fù)責(zé)作文 篇3
責(zé)任重于泰山,輕于鴻毛。我們每個(gè)人都有自己應(yīng)該承受的責(zé)任,那么學(xué)生的責(zé)任就是學(xué)好習(xí),取得好成績,不辜負(fù)家長的期望,成為祖國的棟梁。我這個(gè)拖拉人士因?yàn)橥侠倨谝惶斓娜蝿?wù)總是完不成,拖拉到半夜,要不然就到明天補(bǔ)上,就這樣我的任務(wù)就越來越多,媽媽總說我:“你一天玩也沒玩好,學(xué)也沒學(xué)好,你太不專注了!”下面從這幾樣事中就可以看出我不專注。
在寫作業(yè)時(shí),總是去動(dòng)狗玩,一點(diǎn)也不專注,時(shí)間就悄悄的溜走了,不知不覺到下午了,吃完飯一想,什么也沒做完,只能晚上再補(bǔ),所以經(jīng)常熬到半夜,一天媽媽讓我計(jì)算去掉學(xué)習(xí)、吃飯的時(shí)間,我有六個(gè)小時(shí)玩的時(shí)間!之后我稍稍努力了一下,雖然快了,但又發(fā)生了一件拖拉的事。
這幾天收拾打掃的阿姨,實(shí)在太累了,于是我在阿姨沒來的時(shí)候把阿姨的活兒全干完了,雖然阿姨夸了我,但晚上又有兩件事沒做完,又熬到半夜。
再說那次吧,我在背單詞,阿姨來了,因?yàn)榘⒁淘仁抢蠋煟晕矣掷p著阿姨教我單詞,不知不覺,我和阿姨撈起了磕,到了晚上,我原先背到哪,現(xiàn)在還背到哪。哎!又得熬夜,這是我應(yīng)得的,每回熬夜都困得不行,可第二天總是不長記性。
但我也有完成的時(shí)候,那回我早早的就把作業(yè)完成了,下午我玩兒的特別開心,不僅作業(yè)完成了,自己也玩兒上了,爸爸媽媽也沒操心,對(duì)我們來說那是快活的一天。
我們拖拉人士的口頭禪是:“等一會(huì)兒。”一說“等一會(huì)兒”,回頭就忘了,事就越來越多,多了以后在一起做,在拖拖拉拉的,事總是做不完。
那一回,吃完飯,媽媽叫我去練古箏,我說:“等一會(huì)兒,我休息休息!”休息著就玩兒了起來,就這樣,我琴?zèng)]練成,還挨了說,還得熬夜把琴練完。這都是我自找的!
再說那一回,我肚子疼,順手拿了一本書,去廁所看了,我看的津津有味,我聽見媽媽在外邊喊:“好了嗎?”我隨便答了一句:“再等一會(huì)兒,馬上。”媽媽不耐煩了,突然媽媽發(fā)現(xiàn)我在看書,對(duì)我說:“如果你在在廁所看書,一侓沒收!”媽媽這一說,嚇得我再也不敢在廁所看書了。
還有一回,我的東西掉地上了,媽媽讓我撿起來,我又說:“等一會(huì)兒。”結(jié)果到最后,還是沒撿,媽媽又說了我,我很不情愿的撿了起來。
以后我一定努力克服拖拉、磨蹭的壞習(xí)慣,爭取到更多玩兒的時(shí)間,以后不讓爸爸媽媽操心。
對(duì)自己負(fù)責(zé)作文 篇4
未來是自己的,生活中沒有旁觀者,學(xué)著對(duì)自己負(fù)責(zé)吧!
——題記
一個(gè)人,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與失敗。在失敗時(shí),不應(yīng)埋怨一些客觀問題,應(yīng)從自身找原因。人的一生,不可能只有這一次機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)面對(duì)人生的“酸、甜、苦、辣”,良好的心態(tài)往往最為重要。
靜下心來想想自己。想想自己是否做到“對(duì)自己負(fù)責(zé)”了呢?學(xué)習(xí)工作以來,自己是否做到了精心備課?是否做到了凡事認(rèn)真?是否做到了虛心向?qū)W?……自己常常有些自負(fù),常常覺得自己還行,甚至覺得自己比較行,甚至有時(shí)覺得上課是件很簡單的事,甚至覺得這些學(xué)生太笨,怎么就這么不知道學(xué)習(xí)?怎么就不能像我這樣?常常,有這樣的感受,覺得這些學(xué)生和我期待的差得太遠(yuǎn),甚至為此而深深失望。甚至學(xué)生考得不好,我會(huì)覺得他們太差勁,該講的我都講過了。我就是那樣一個(gè)從來不認(rèn)為自己有哪些不行、哪些不對(duì)的人……
再看看,自己是否有過抱怨。是不是曾經(jīng)想過要是自己出身富貴之家,就不會(huì)像現(xiàn)在這樣?是不是也曾埋怨過自己的父母只是普通的農(nóng)民?是不是也曾抱怨過生活的不公,命運(yùn)的不平?是不是也曾在找工作遭遇挫折時(shí)覺得那些用人單位的人眼拙,不識(shí)我這“千里馬”?是不是常常在收到編輯退稿時(shí)覺得他們根本不懂我的高深?……
我曾經(jīng)抱怨過,抱怨過世界的不公平,抱怨過伯樂的罕見,抱怨過自己奮斗的過程中所受的苦,甚至覺得自己是世界上最苦的人,自己是才華橫溢的一個(gè),只是缺少發(fā)現(xiàn)自己的人,甚至覺得自己應(yīng)該到一個(gè)更好的地方發(fā)熱發(fā)光……
現(xiàn)在想想,這其實(shí)都可以看做對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。沒有哪一個(gè)成功的人是不對(duì)自己負(fù)責(zé)的,沒有哪個(gè)失敗的人是自始至終對(duì)自己負(fù)責(zé)的。
責(zé)任是什么?在我看來,責(zé)任就是該干什么的時(shí)候干什么,責(zé)任就是不要埋怨,就是努力改變。
父母辛苦供我讀書十幾年,我有什么理由埋怨?父母為我付出的心血本應(yīng)是我一輩子的大恩,我有什么資格抱怨?再想想,自己有父母的愛,有朋友的關(guān)心,有一份還算穩(wěn)定的工作,在社會(huì)上有自己的一個(gè)位置,有健康的身體,有燦爛的陽光可以享受,有清新的空氣可供呼吸……擁有這么多,還有什么不滿足?還有什么可抱怨?
與其詛咒,不如堅(jiān)忍,在堅(jiān)忍中積蓄力量,為了明天的美好!
生活給予我們不多的日子,我們沒有理由不好好過。請(qǐng)把好你的方向盤,不斷提醒自己。因?yàn)槲覀円獙?duì)自己負(fù)責(zé)!要對(duì)生命負(fù)責(zé)!
對(duì)自己負(fù)責(zé)作文 篇5
成長,意味著你漸漸學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)任,你要對(duì)你的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),對(duì)你的生活負(fù)責(zé),對(duì)你的行為負(fù)責(zé),對(duì)班集體負(fù)責(zé),還要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),就酷愛學(xué)習(xí),成績?cè)诎嗬镆恢泵星懊虼送馄趴傇谖胰〉煤贸煽儠r(shí)表揚(yáng)我,鼓勵(lì)我。我就非常高興,就像一個(gè)從未吃過糖的小孩,偷嘗到糖的味道。
在以后的時(shí)間里,我也學(xué)習(xí)很好,但從未聽過外婆表揚(yáng)我。我以為自己還不夠努力,就更勤奮了。真是功夫不負(fù)有心人!有一次考試,我想在考試中取得優(yōu)異成績,好讓外婆再次夸我,在考試前的日子里,我一心一意地扎在書房,著了迷的學(xué)習(xí),多少個(gè)下午,我學(xué)得腰酸背痛,頭昏腦脹,站起身,直起腰又繼續(xù)學(xué)習(xí);多少個(gè)中午,我放棄了外婆為我做的美味佳肴,只草草地吃了一點(diǎn),就又學(xué)了。愛拼才會(huì)贏!我在考試中取得了優(yōu)異成績,我欣喜若狂,飛奔回家向外婆匯報(bào),可外婆并不在意,哼哼哈哈的,像是沒聽到,有了多次的遭遇后,我以為外婆從此不再關(guān)心我的學(xué)習(xí),就自然地該干嗎干嗎,不干嗎不干嗎,松松快快地上學(xué),放學(xué),這種松快終于讓我付出了代價(jià)。
有一次考試后,有個(gè)同學(xué)去老師那里打聽去了,回來的時(shí)候,正好路過我家門口,我大聲地問她,我考了多少分,她說我考了100分,并且只有一個(gè),我外婆在一旁一聲不吭。
可第二天到了學(xué)校才知道弄錯(cuò)了,這個(gè)唯一的100分并不屬于我,也就是我考砸了,回到家,我用了最快的速度向外婆更正,外婆當(dāng)時(shí)正在洗衣服,她聽完后,一句話未說,便抬手給了我一巴掌,肥皂和水甩了我一臉,頓時(shí)覺得臉火辣辣地疼,我嚇壞了,心里就像十五只吊桶打水——七上八下。看到她那又氣又急的樣子,實(shí)在出乎我的意料。我委屈地哭了,淚水像斷了線的珠子一樣落在盆中,生氣的說:“我以前考好,你總會(huì)夸我,可現(xiàn)在,你總愛理不理的,我還以為你不關(guān)心我的學(xué)習(xí)了。”外婆見我委屈地哭了,也傷心地哭了,語重心長對(duì)我說:“傻孩子,外婆現(xiàn)在不表揚(yáng)你,是因?yàn)榕履泸湴粒瞬剑愣畣幔磕悻F(xiàn)在好好學(xué)習(xí),是對(duì)自己的負(fù)責(zé)任,考出好成績可以讓老師,家長感到欣慰。”
外婆的話讓我明白了自己的責(zé)任。從那發(fā)后,我便更加努力地學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)是對(duì)自己的負(fù)責(zé)任。
隨著年齡的增長,我懂得了更多的責(zé)任,生活中,我們應(yīng)該孝敬父母,關(guān)愛兄弟姐妹;在班集體中,我們應(yīng)許尊敬師長,關(guān)心集體;在社會(huì)中,我們應(yīng)該熱愛祖國,奉獻(xiàn)社會(huì)。
其實(shí)責(zé)任就在我們心中,可主要是靠我們?nèi)绾稳プ觯绻粋(gè)人做到對(duì)自己負(fù)責(zé),就能夠給自己,給別人帶來更多的美好!
對(duì)自己負(fù)責(zé)作文 篇6
人的一生要擔(dān)負(fù)的責(zé)任有很多,有的是巧合,有的人生注定的。有些責(zé)任是我們自找的,有些責(zé)任是我們逃脫不掉的。首先我們應(yīng)當(dāng)對(duì)自己負(fù)責(zé)任,人活著首先就要以自身出發(fā),反省,從事。
前些日子我一直在看《共同關(guān)注》,講訴的是一個(gè)男孩因?yàn)樯暇W(wǎng),沉迷于網(wǎng)絡(luò)而無法脫離,最后在無奈和沒有自信之下喝毒藥自盡了。那個(gè)男孩也不過14歲。看完之后我異常震驚和惱怒。
那個(gè)男孩僅僅只因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而自殺太沒有責(zé)任心,生在現(xiàn)實(shí)世界,卻活在虛擬之中。不說他對(duì)自己父母不負(fù)責(zé)任。他作為一個(gè)初中生,首先就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,對(duì)自己生命的不負(fù)責(zé)任。
雖然自己被網(wǎng)絡(luò)游戲所困擾,但一定會(huì)有辦法脫離,雖然他掌握著自己的命運(yùn),但他的作法不會(huì)被命運(yùn)所同意。對(duì)自己負(fù)責(zé)任,首先就要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢的去面對(duì)實(shí)現(xiàn)。
對(duì)自己負(fù)責(zé)任就要努力奮起,重獲光明,這是對(duì)于那個(gè)男孩,對(duì)于制造網(wǎng)絡(luò)游戲的人,他們也沒有對(duì)自己負(fù)責(zé)任,做人首先要講道德,制作不良的游戲,為了自己能多賺錢,這是對(duì)自己,對(duì)個(gè)人的道德品質(zhì)不負(fù)責(zé)任。
我們常常在嘴邊說:“要對(duì)父母,對(duì)親人,對(duì)朋友,對(duì)事業(yè),對(duì)人民,對(duì)祖國負(fù)責(zé)任。”其時(shí)歸于一體就是對(duì)自己負(fù)責(zé)任。
假使一個(gè)沒有高尚道德的人,那么他首先就沒有對(duì)自己的道德負(fù)責(zé)任,他怎么可能為正義而去負(fù)責(zé)任。
一些人常常在呼吁要保護(hù)自然環(huán)境,可是自己卻還在使用一次性碗筷,難道這可以稱得上對(duì)自然環(huán)境負(fù)責(zé)任。這首先就是自己的道德對(duì)自己說出來的話的不負(fù)責(zé)任。
做一個(gè)有責(zé)任心的人,就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己負(fù)責(zé)任。作為學(xué)生,我們要對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)身體負(fù)責(zé)任,就等同于對(duì)自己負(fù)責(zé)任。學(xué)習(xí)是我們的本職,只有努力學(xué)習(xí)才是對(duì)自己負(fù)責(zé)任,只要學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,有所提高,就是對(duì)辛辛苦苦
奔波勞累的父母負(fù)責(zé)任,就是對(duì)苦口婆心的老師負(fù)責(zé)任。記得有一位學(xué)生因?yàn)闆]有背會(huì)課文,而在默寫的時(shí)候,提前抄好了一份,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn),學(xué)生說:“老師,別人也抄好了,為什么只罰我一個(gè)人。”
“不管別人,你作為學(xué)生首先就沒有對(duì)你自己負(fù)責(zé)任,你本來應(yīng)當(dāng)會(huì)東西你為什么沒有學(xué)會(huì)?學(xué)習(xí)是你的責(zé)任,你沒有學(xué)會(huì)你所應(yīng)該學(xué)會(huì)的東西,就等同于你對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。
你受到了懲罰,那是因?yàn)檫@是你擔(dān)負(fù)的責(zé)任,對(duì)于你天經(jīng)地義。”的確如此,每每想到這件事,這句話時(shí)我都會(huì)提醒自己對(duì)自己負(fù)責(zé)任。因?yàn)槟莻(gè)學(xué)生就是我。
人活在這個(gè)世界上不是白活的,對(duì)自己負(fù)責(zé)任,就是克服一切困難嚴(yán)格要求自己。“天下興亡,匹夫有責(zé)”作為中國人我們要熱愛祖國,報(bào)效祖國,這是強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)。而要做到這一目標(biāo),便要對(duì)自己負(fù)責(zé)任,努力學(xué)習(xí)工作。堅(jiān)決不做實(shí)現(xiàn)生活中制造垃圾的機(jī)器,要時(shí)時(shí)刻刻對(duì)自己負(fù)責(zé)任。
對(duì)自己負(fù)責(zé)作文 篇7
生活,我們都努力地追尋完美,在過程中迷失過,猶豫過,但是我們依然懷著一顆堅(jiān)韌不拔的赤子之心努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
花季的我們對(duì)知識(shí)充滿著無限的渴望與遐想,我們熱愛在生活中追求真理,對(duì)科學(xué),對(duì)無邊無際的知識(shí)海洋的探討。因此,我們也熱衷于在網(wǎng)絡(luò)的協(xié)助下對(duì)不同理論的研究與實(shí)踐。但是,在我們身邊又有多少青少年朋友陷入了誤區(qū)。他們認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)既然是虛幻的,便可以為所欲為,盡情地放棄對(duì)真理的熱忱,嬉戲自己的青春年華。他們于是不愛學(xué)習(xí),最終對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷了。
于是,網(wǎng)吧的非法建構(gòu)對(duì)青少年造成了前所未有的影響。而對(duì)家庭管教甚嚴(yán)的孩子而言,好象為他們提供了方便的橋梁。
在許多報(bào)上、雜志上,我也讀到過。許多非法網(wǎng)吧對(duì)青少年以“優(yōu)惠政策”進(jìn)行誘惑,被中圈套而自己無法識(shí)別的少年,于是視網(wǎng)吧老板為天神,父母、朋友的忠心勸告反倒成了耳旁風(fēng),他們不愿意聽了。他們迷惑在了花言巧語中。一再地連續(xù)幾天不吃不喝,于是人也漸漸消瘦,以致于最后地死亡。
這一切,怎能不為之痛心?
在多少孩子的死亡后,我想,那些噬人于無形中的網(wǎng)吧老板,你們是否能為中華民族的明天考慮?21世紀(jì)最缺的是什么——人才。中國人雖多,但真正成材的又有多少,請(qǐng)你們?yōu)樽鎳Wo(hù)每一個(gè)將來的社會(huì)棟梁。請(qǐng)你們?yōu)榍嗄甑挠H人們想想,現(xiàn)在的家庭中,每個(gè)孩子幾乎都成了寶,并將孩子視為了掌上明珠,而你們,卻因?yàn)槟銈兊姆欠ňW(wǎng)吧,輕易的打碎了許多家庭的“明珠”,整個(gè)家庭都有可能會(huì)為之破滅,甚至消亡。
現(xiàn)在很多非法網(wǎng)站上,都刊登暴力的相關(guān)內(nèi)容,因此,許多不潔身自好的孩子們,看了這些,起初,可能只是為了好玩,在學(xué)校里搞一些惡作劇,可是后來,慢慢地,許多孩子不知道反抗,于是他們更肆虐了,搶劫、暴力、恐嚇、威脅……許多許多不堪入目的不良傾向影響了本性善良的孩子們。殺人、暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲成了罪魁禍?zhǔn)祝蛟S有些益智游戲使許多不自覺的孩子走向了沉迷和死亡。
這么多后果,那些可憐的孩子們想過嗎?因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng),造成了如此嚴(yán)重的懲罰,你們的親人,會(huì)怎么樣?他們也許就會(huì)因此哭得雙眼淚干,但已無法挽回了。
這一切,怎能不為之惋惜?
許多事,在沖動(dòng)和無知中,卻成了無法挽回的.后果。朋友們,請(qǐng)?jiān)谀阕鍪聲r(shí)想著對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)別人負(fù)責(zé)。那樣,或許釀成的沉痛代價(jià)會(huì)少些。
對(duì)自己負(fù)責(zé)作文 篇8
作為青年的我們,很多時(shí)候,在做一些事的時(shí)候都不計(jì)后果,不懂得給自己負(fù)責(zé)。其實(shí)現(xiàn)在的我們并不需要什么雄心壯志,只需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
作業(yè)中的責(zé)任。陰雨連綿,天空灰蒙蒙的就是利和夢(mèng),但是更悶的,是我的心情。
“你到底是怎么回事?這么簡單的題都能做錯(cuò)!”老師的聲音在我的耳畔回響。我抱著一種不屑的態(tài)度,眼睛四處亂瞅著。不就是一道題嘛,錯(cuò)了就錯(cuò)了,至于嗎?
后來,我突然發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了。我現(xiàn)在終于體會(huì)到,原來,我是一名學(xué)生。學(xué)生的任務(wù)編程學(xué)習(xí)做作業(yè),可以說這是我們的工作,我們學(xué)習(xí)并不是為了應(yīng)付老師應(yīng)付家長,而純粹是為了我們自己。我們現(xiàn)在過的很自在,可是我們有沒有想過20年后,30年后,生活又會(huì)是什么樣子?有多少人因?yàn)楹唵蔚囊坏李}沒有仔細(xì)做,而喪失了進(jìn)高中,考大學(xué)的機(jī)會(huì)。所以,做好現(xiàn)在自己該做的,就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
跑道上的責(zé)任。
烈日炎炎,我一臉不悅的站在跑道上。
“預(yù)備,跑!”號(hào)令一響,我慢悠悠的在跑道上跑了起來,當(dāng)然,我又是倒一。
我最討厭上體育課了,整天跑來跑去的,有意思嗎?我只想說:老師你知不知道我很累啊?每次上體育課我都板著一張臉,非常不快。
后來我終于明白,我上體育課不是為了老師,不是為了任何人,而是為了自己。沒有強(qiáng)健的體魄,怎樣在這個(gè)學(xué)業(yè)繁重的九年級(jí)生存下去?不鍛煉你會(huì)累垮的。其實(shí)不是老師在逼我,而是他希望我更健康,不是嗎?能夠保證自己擁有一個(gè)健康的身體,也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
食品中的責(zé)任。
霓虹燈閃耀著萬丈光芒,走過喧嚷的街道,來到一個(gè)小店面前。我大聲的說道:“要十支烤串。”
品嘗著鮮美的烤串,心中倍爽!對(duì)我來說,這就是“人間美味”啊。很快我就解決掉了這些烤串,滿意的回家了。
剛到家,我就發(fā)現(xiàn)肚子很痛,但是我很淡定的走進(jìn)了衛(wèi)生間,因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了。
后來我才知道,烤串是極其不健康的東西,而且含有大量的致癌物質(zhì),雖然美味,但是卻不夠健康,為了自己的健康,為了自己的身體,請(qǐng)對(duì)自己負(fù)責(zé),不要吃垃圾食品了。
生命本就很脆弱,世界上每天死亡的人數(shù)不計(jì)其數(shù),一個(gè)不留神生命便會(huì)無法挽回的從這個(gè)世界上消失。現(xiàn)在我們已經(jīng)長大了,父母不會(huì)花那么多精力那么多時(shí)間,像照顧小孩一樣的對(duì)我們負(fù)責(zé)。我們理應(yīng)學(xué)會(huì)減輕父母的負(fù)擔(dān),對(duì)自己負(fù)責(zé)。
要相信我們現(xiàn)在所遭受的一切苦難,都是為了自己,為了將來。只有給自己負(fù)責(zé)自己的將來才會(huì)更加精彩,未來的道路才會(huì)更加寬廣。
對(duì)自己負(fù)責(zé)作文 篇9
人活世上,第一重要的還是做人,懂得自愛自尊,使自己有一顆坦蕩又充實(shí)的靈魂,足以承受得住命運(yùn)的打擊,也配得上命運(yùn)的賜予。倘能這樣,也就算得上做命運(yùn)的主人了。
生在世最重要的事情不是幸福或不幸,而是不論幸福還是不幸,都保持做人的正直和尊嚴(yán)。做人比事業(yè)和愛情都更重要,不管你在名利場和情場上多么春風(fēng)得意,如果做人失敗了,你的人生就在總體上失敗了。最重要的不是在世人心目中占據(jù)什么位置,和誰一起過日子,而是你自己究竟是一個(gè)什么樣的人。
做人要講道德,做事要講效率。講道德是為了對(duì)得起自己的良心,講效率是為了對(duì)得起自己的生命。做事有兩種境界。一是功利的境界,事情及相關(guān)的利益是唯一的目的,于是做事時(shí)必定會(huì)充滿焦慮和算計(jì)。另一是道德的境界,無論做什么事,都把精神上的收獲看得更重要,做事只是靈魂修煉和完善的手段,真正的目的是做人。正因?yàn)槿绱耍鍪聲r(shí)反而有了一種從容的心態(tài)和博大的氣象。
從長遠(yuǎn)看,做事的結(jié)果終將隨風(fēng)飄散,做人的收獲卻能歷久彌新。如果有上帝,他看到的只是你如何做人,不會(huì)問你做成了什么事,在他眼中,你在人世間做成的任何事都太渺小了。
做事即做人。人生在世,無論做什么事,都注重做事的精神意義,通過做事來提升自己的精神世界,始終走在自己的精神旅程上,只要這樣,無論做什么事都是有意義的,而所做之事的成敗則變得不很重要了。
我們活在世上,不免要承擔(dān)各種責(zé)任,小至對(duì)家庭、親戚、朋友,對(duì)自己的職務(wù),大至對(duì)國家和社會(huì)。這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的。不過,我們不要忘記,除此之外,我們還有一項(xiàng)根本的責(zé)任,便是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。每個(gè)人在世上都只有活一次的機(jī)會(huì),沒有任何人能夠代替他重新活一次。如果這唯一的一次人生虛度了,也沒有任何人能夠真正安慰他。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我們對(duì)自己的人生怎么能不產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任心呢?在某種意義上,人世間各種其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓的,惟有對(duì)自己的人生的責(zé)任,每個(gè)人都只能完全由自己來承擔(dān),一絲一毫依靠不了別人。
什么事都是有意義的,而所做之事的成敗則變得不很重要了。我們活在世上,不免要承擔(dān)各種責(zé)任,小至對(duì)家庭、親戚、朋友,對(duì)自己的職務(wù),大至對(duì)國家和社會(huì)。這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的。不過,我們不要忘記,除此之外,我們還有一項(xiàng)根本的責(zé)任,便是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。
對(duì)自己負(fù)責(zé)作文 篇10
所有的事情,如果認(rèn)真地排個(gè)序,還是都有輕重緩急的。
前幾天才想起來之前考的一個(gè)證書,今年是需要開始繼續(xù)學(xué)習(xí)的。
雖然目前還沒有用上,所以也容易忽視,但現(xiàn)在的規(guī)則改了,如果沒有去學(xué)的話,是不能補(bǔ)的,也不知道會(huì)不會(huì)對(duì)以用的使用有影響。
即使并不是很費(fèi)勁的一件事,為什么就不在發(fā)覺的時(shí)候就直接處理了,省得日后又會(huì)內(nèi)耗自現(xiàn)。
好在,時(shí)間還算充分,可以在期限前完成。
這其實(shí)就是一個(gè)人的做事的態(tài)度,也不知從什么時(shí)候開始,變得愈加地懶散起來,對(duì)自己的要求也越來越松,當(dāng)然得出的結(jié)果也不會(huì)讓自己特別的滿意的。可這一切都是一分努力才有一分收獲,如果自己不努力,那是真的沒有什么可怨懟的。
之所以如此看待這個(gè)學(xué)習(xí),就是因?yàn)樵?jīng)花了精力去考的證,后來規(guī)則改變時(shí)隔幾年又得重改一次。
難度以及一些外在的壓力都有所改變,好在后來還是努力做到了,重新再獲得了更上一等級(jí)的證書。
面對(duì)自己的勞動(dòng)成果,如果自己都不懂珍惜的話,又怎么能奢求別人替你在意呢?
這件事也讓我更加明白了自己要對(duì)自己負(fù)責(zé),這個(gè)淺顯但至關(guān)重要的道理。
對(duì)自己負(fù)責(zé)作文 篇11
我們每個(gè)人都要對(duì)自己負(fù)責(zé),現(xiàn)在我們大家都還是學(xué)生,所以最重要的事情,就是要完成學(xué)業(yè),提高成績。
記得有一次老師給我們布置了很多的作業(yè),和以前的作業(yè)量相比,簡直翻了一倍,但是我知道老師也是為了我們好,不能抱怨老師所以一回到家,我就開始寫作業(yè)。
到了快要睡覺的時(shí)候,媽媽來我的房間里看我,見到我還在寫作業(yè)的媽媽,有點(diǎn)疑惑:“怎么今天還沒有寫完作業(yè)?”我揉揉眼睛說:“今天老師布置的作業(yè)有點(diǎn)多,我一直都在寫還沒寫完。”媽媽聽了以后點(diǎn)點(diǎn)頭,也不再說什么,坐在我的床邊陪著我一起寫作業(yè)。等到快十一點(diǎn)的時(shí)候,我終于完成了老師布置的作業(yè),伸伸懶腰,趕緊去睡覺了。
我覺得我們一定要對(duì)自己負(fù)責(zé),作業(yè)是對(duì)我們平時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容的檢驗(yàn),如果不能認(rèn)真完成的話,就是對(duì)自己極大的不負(fù)責(zé)。
對(duì)自己負(fù)責(zé)作文 篇12
對(duì)天地日月負(fù)責(zé),對(duì)山石田土負(fù)責(zé),對(duì)花草樹藤負(fù)責(zé),對(duì)蟲魚鳥獸負(fù)責(zé),對(duì)親人師友負(fù)責(zé),歸根結(jié)底是對(duì)自己負(fù)責(zé)。對(duì)自己負(fù)責(zé),是有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn),是生命不虛此行的保證,是靈魂光耀日月的永恒魅力,這樣的人走在天地間,背影高大,境界闊大,格調(diào)高雅。看到對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,會(huì)透辟地理解什么是“種豆得豆,種瓜得瓜”。看到對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,仿佛在草長鶯飛天聽一曲清亮悅耳的民歌,在湖光山色里欣遇一抹嫣紅,清新明朗,心胸豁然。
不對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,怎么奢望他對(duì)別人負(fù)責(zé)呢?更別說身外的事物了。一個(gè)不能對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,是不自信的,甚至是孱弱的,不能得到信任,進(jìn)而很難交到朋友。不能對(duì)自己負(fù)責(zé)的人可能會(huì)高調(diào),時(shí)時(shí)高聲叫嚷;可能會(huì)驕矜,處處招搖顯擺;可能容易躁動(dòng),東竄西跳,因?yàn)樗麅?nèi)心虛弱,因?yàn)橘I單的始終是別人。遇到不對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,猶如在夏天踩爛一條腐魚,不光惡心,還很穢氣。
心里有責(zé)任,有負(fù)責(zé)的念想,會(huì)行事穩(wěn)重有節(jié),行走堅(jiān)定有力,眼前天寬地闊,相反,會(huì)事事棘手,處處不順。
做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,珍惜時(shí)光,苦練本領(lǐng),砥礪德行,澄凈靈魂。對(duì)待身外的事物,懷憫心,抱大慈悲。不只蕓蕓縱生,飛禽走獸,游魚蝦米,綠葉紅花,天空白云,都是有生命的,鮮活靈動(dòng),叫人心生愛慕。負(fù)責(zé)的人對(duì)待它們就像對(duì)待自己一樣。
對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,對(duì)著石頭,石頭是自己;對(duì)著流水,流水是自己;對(duì)著筆墨紙硯,筆墨紙硯是自己;對(duì)著床椅桌凳,床椅桌凳是自己……面對(duì)的一切都是自己。他謙遜,淡靜,雅致,清朗。他的笑像陽光燦爛,他的舉動(dòng)如春風(fēng)溫婉,他心如冰玉純潔。
一切要自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。對(duì)蝴蝶效應(yīng)不陌生的人都明白,我們的任何言行舉動(dòng),都會(huì)對(duì)將來產(chǎn)生難以保量的影響。只有現(xiàn)在對(duì)自己負(fù)責(zé),將來才能對(duì)一切負(fù)責(zé)。現(xiàn)在的小真小善小美,將來會(huì)是大真大善大美。現(xiàn)在的小丑小惡,將來會(huì)是大丑大惡。“和善成德,神明自得。”
對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)一切負(fù)責(zé)。自己在做,還有一個(gè)自己在看。
對(duì)自己負(fù)責(zé)作文 篇13
“興邦大任”我們略知一二;“國家興亡,匹夫有責(zé)”我們一知半解;“責(zé)任重于泰山”我們似懂非懂……在時(shí)光飛速消逝的年華中,在科技迅猛發(fā)展的時(shí)代里,我們是否要深思許久——責(zé)任是什么?我們又要負(fù)什么責(zé)?下面的鏡頭你我一定熟悉:
鏡頭一:中學(xué)生小明坐在考場上,正死皺著眉頭,為眼下一道難題發(fā)愁。望著不等人的表針,聽著鄰座“刷刷”下筆飛速答題那煞人的聲響,小明好比熱鍋上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的螞蟻。看一眼旁邊同學(xué)的?他也許能“豁然開朗”;自己憋著死想?他也許會(huì)“焦頭爛額”。他應(yīng)該如何選擇?正當(dāng)小明要向惡念頭屈服時(shí),他的耳畔響起了老師的話:“我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)!”小明立刻收回剛剛的念頭,繼續(xù)埋頭答卷。
是的,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)!小明對(duì)自己負(fù)責(zé),他保持了心靈的潔凈,挽救了險(xiǎn)些墜谷的誠信。對(duì)自己負(fù)責(zé),是懸崖邊上勒馬的一條繩。
鏡頭二:司機(jī)師傅老劉在與朋友們歡聚,有說有笑好不痛快!這時(shí),“好戲”上場了:一友人拿出家中珍藏的好酒,要與大家“對(duì)酒當(dāng)歌”,“舉杯邀明月”。看著眼前早已令自己垂涎的美酒,老劉想到了酒后駕車造成的一幕幕慘劇……果斷地謝絕了朋友的關(guān)意。“我要對(duì)自己負(fù)責(zé)嘛,這酒我們下次不開車時(shí)再喝吧。”一句“對(duì)自己負(fù)責(zé)”把老劉遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉出了車禍的陰影。
沒錯(cuò),對(duì)自己負(fù)責(zé)的老劉是明智的,這既是對(duì)自己的負(fù)責(zé),更是對(duì)他人的負(fù)責(zé)。對(duì)自己負(fù)責(zé)是拒禍水于外的大門。
我們學(xué)生對(duì)自己負(fù)責(zé),是成就大事的前提,普通人對(duì)自己負(fù)責(zé)是保家立業(yè)的重要條件;領(lǐng)袖人物對(duì)自己負(fù)責(zé)是振興國家的首要。學(xué)生的責(zé)任是努力學(xué)習(xí),成為棟梁,對(duì)自己負(fù)責(zé),就是恪守善性之本;匹夫的責(zé)任是振興國邦、同心建國,對(duì)自己負(fù)責(zé),就是興國振邦之策。
只有對(duì)自己負(fù)責(zé),我們的肩上才挑得起責(zé)任二字;只有對(duì)自己負(fù)責(zé),我們才有能力對(duì)他人負(fù)責(zé);只有對(duì)自己負(fù)責(zé),我們才能有能力對(duì)未來、對(duì)群眾、對(duì)國家負(fù)責(zé)!
都說“國家興亡,匹夫有責(zé)”,而我說:“匹夫之責(zé),首必自負(fù)!”
對(duì)自己負(fù)責(zé)作文 篇14
在人生道路上,沒有人會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé),沒有人應(yīng)該對(duì)你負(fù)責(zé),惟一應(yīng)該對(duì)你負(fù)責(zé)的人——是你自己。
你看那船,不是隨波逐流,而是高揚(yáng)風(fēng)帆在天風(fēng)海雨中奮力搏擊——因?yàn)樗郎亲约旱模獙?duì)自己負(fù)責(zé)。
你看那鷹,不是畏懼困難,而是張開翅膀在碧海藍(lán)天中自由翱翔——因?yàn)樗郎亲约旱模獙?duì)自己負(fù)責(zé)。
你看那草,不是自慚形穢,而是抬起頭顱在狂風(fēng)暴雨中頑強(qiáng)拼搏——因?yàn)樗侵郎亲约旱模獙?duì)自己負(fù)責(zé)。
對(duì)自己負(fù)責(zé),遠(yuǎn)沒有想象中那么容易。它不是藍(lán)天上的一片白云,逍遙飄逸;不是水面上的一葉浮萍,飄游不定;更不是清晨綠草尖上的露珠,晶瑩而短暫。對(duì)自己負(fù)責(zé),需要我們有堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的努力。它如同珍珠,它的瑩潤是河蚌痛苦的代價(jià),也是河蚌的榮耀;它如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,也是蜜蜂的驕傲;如同流星,它的燦爛是隕石悲壯的付出,也是隕石的輝煌。
對(duì)自己負(fù)責(zé),讓我們相信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志,重塑我們的夢(mèng)想。讓我們相信“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的灑脫,增添我們的自信;讓我們相信“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的蕩然,提升我們的素養(yǎng)。
對(duì)自己負(fù)責(zé),我們要把握生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié),當(dāng)我們跌倒時(shí),要對(duì)自己負(fù)責(zé),勇敢的站起來,要擁有再邁一步的勇氣。當(dāng)我們成功時(shí),要對(duì)自己負(fù)責(zé),不忘記曾經(jīng)付出的努力,尋找更遠(yuǎn)的目標(biāo),奮力向前。當(dāng)別人身處逆境時(shí),我們也要對(duì)自己負(fù)責(zé),勇敢的伸出一只手,以助人為樂。當(dāng)受到別人的幫助和鼓勵(lì)時(shí),我們也要對(duì)自己負(fù)責(zé),將此深深埋在心中……
對(duì)自己負(fù)責(zé)作文 篇15
那一個(gè)傍晚,看到群里同學(xué)們積極的態(tài)度,我也倍受鼓勵(lì),于是也加入了那一套新課程的學(xué)習(xí)。
在付款的一瞬間,我有點(diǎn)兒被自己感動(dòng)了,同時(shí)也給自己打氣。
這一回,一定要好好努力,畢竟,這對(duì)于我來說,不是一筆小數(shù)目,要讓它物有所值,甚至產(chǎn)生更大的價(jià)值。
而這一切的前提就是,好好地去努力。
很多,課程就開始了,而我,又華麗麗地沒有跟上課程。
當(dāng)夜深人靜,犯困不已的時(shí)候,我對(duì)自己說,沒聽完的課,明天再聽吧。即使群友們發(fā)出的上百條聽課筆記的打卡讓我覺得慚愧。
第二天拖著疲憊的身體回家的時(shí)候,看到群友們已經(jīng)開啟了第二天的打卡,我利用碎片時(shí)間聽了一小部分,還是犯困先睡覺了。
從我下決定好好學(xué)習(xí)的時(shí)候開始,我在不知不覺中,又?jǐn)了兩天的課......
不止一次,我想起了班長提出的督促:千萬不要攢課,不要太高估自己,以為攢著攢著自己就會(huì)去聽,事實(shí)上如果課越積越多,你的積極性就會(huì)被消磨的更快。
我用事實(shí)證明了這句話。
當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候,我點(diǎn)開了課程,打開了筆記。
不想那一筆學(xué)費(fèi)白費(fèi),更不想自己再次陷入半途而廢的狀態(tài)。
一個(gè)人積極性是要培養(yǎng)的且要時(shí)時(shí)地自我監(jiān)督,要懂得去珍惜。
在打開課程的那一刻,我明白我是要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。
對(duì)自己負(fù)責(zé)作文 篇16
身為在初三的學(xué)生,難啊!拼命的學(xué)習(xí)不止是為了家長的期望,更重要的原因是在對(duì)自己負(fù)責(zé)。為了能對(duì)得起自己的良心,長大以后不會(huì)覺得自己的青春遺留過任何遺憾。哎,說真的,我也不知道自己到底怎么想的?整天沉淪在枯噪的學(xué)習(xí)中,大腦總是暈暈的。我這個(gè)人的智力并不是很好,但也還行吧!每次上數(shù)學(xué)課時(shí)看著別的同學(xué)能夠解答老師出的難題時(shí),眼眶里總是存留著晶瑩的淚水,哎......
我真的努力了很久,但結(jié)果并不是很好。也許是因?yàn)槲也粔蚺Π桑∩铣跞娴暮懿蝗菀籽剑蠋熣f過:“上初三就要拿出不怕死的精神來。"有時(shí)真為自己的將來擔(dān)心,我姑姑她們都說我心腹大,我很傷心。但為了證明我是可以的,我必須讓他們刮目相看!我們家是在我的整個(gè)帶家庭中比較窮的,我不想讓他們看不起我,真的很不想!所以我必須要努力,加油!這是我的責(zé)任,我要為我自己負(fù)責(zé)!
對(duì)自己負(fù)責(zé)作文 篇17
我們常說,為了誰我們要怎么做,為了誰我要做到什么。其實(shí),我們有沒有想過,很多事情,我們都要為了自己,為自己負(fù)責(zé)。
杜鵑像往常一樣,在空中盤旋著,它環(huán)視著周圍,只為了尋找那個(gè)還理想的目標(biāo)。突然,它眼前一亮,目視著一棵樹上的鳥巢,漸漸地,它陷入了一陣思索。最后,它還是決定舍棄,決定將自己的孩子留在那里,留在那個(gè)不曾相識(shí)的鳥巢,那個(gè)將會(huì)淡忘的鳥巢......
難道杜鵑天生就不能帶孩子嗎?當(dāng)然不是。雖然說杜鵑帶孩子很困難,但只要堅(jiān)持一下,努力一把,奮斗一次,什么困難不會(huì)過去。總而言之,就是一樣?xùn)|西在作怪沒有責(zé)任心
對(duì)自己負(fù)責(zé),多一份信念
一個(gè)人的一生就是靠信念壘起的,信念就像一陣風(fēng),只要我們的船行對(duì)了方向,它就會(huì)將我們吹向成功的彼岸。而失去了信念,我們就會(huì)一頭霧水。曾想象,山的那頭會(huì)有我的天空,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我這粒沙金似乎失去了方向。但我不會(huì)放棄,因?yàn)槲乙獙?duì)自己負(fù)責(zé)。所以,我應(yīng)該多一份信念對(duì)自己負(fù)責(zé)。
對(duì)自己負(fù)責(zé),多一份堅(jiān)持
在遇到困難時(shí),你是否會(huì)放棄;在遇到挫折時(shí),你是否會(huì)屈服;在你快絕望時(shí),你是否能堅(jiān)持。正在學(xué)海。題海中苦苦掙扎的我們,更應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持,只要堅(jiān)持一把,小煩惱沒什么大不了。以前的我很懦弱,遇到挫折時(shí),除了畏懼還是畏懼,就不知道堅(jiān)持一把,后來,我決定對(duì)自己負(fù)責(zé),漸漸地,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,是它,給我成長提供了不懈的動(dòng)力。
對(duì)自己負(fù)責(zé),多一份壘高
我們的人生需要進(jìn)步,需要對(duì)自己負(fù)責(zé),才能更加輝煌。
對(duì)自己負(fù)責(zé)作文 篇18
責(zé)任,與生俱來。它遍及我們生活的方方面面,可大可小。負(fù)責(zé),不僅是一種人生態(tài)度,更是一種精神品質(zhì)。
負(fù)責(zé)的行為體現(xiàn)在對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)朋友、對(duì)國家、對(duì)社會(huì)等諸多方面。其中,最為重要的就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了對(duì)自己負(fù)責(zé),才可能對(duì)其它方面負(fù)責(zé)。如果連對(duì)自己都不能盡責(zé),那這種人就快沒有指望了。
從微觀角度分析,自己獨(dú)立,認(rèn)真完成今天老師布置的作業(yè)就是在對(duì)自己負(fù)責(zé)。另外認(rèn)真聽課,積極鞏固所學(xué)知識(shí),和同學(xué)團(tuán)結(jié)互助等等此類小事,都是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。事情雖然平常,看似簡單,但做起來,確實(shí)很有難度的。就拿我周圍的同學(xué)們來說,有很多同學(xué)甚至連我列舉的其中一項(xiàng)都做不到。對(duì)自己負(fù)責(zé),日常點(diǎn)滴很重要。
對(duì)自己負(fù)責(zé),不只體現(xiàn)在履行自己的責(zé)任,也體現(xiàn)在面對(duì)錯(cuò)誤,敢于承擔(dān),積極承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并改正,這需要極大的勇氣,有時(shí)還需要一些指引,這是對(duì)自己負(fù)責(zé)的典型體現(xiàn)。負(fù)荊請(qǐng)罪這個(gè)典故就很明確地表達(dá)了這個(gè)意思,負(fù)荊的人是春秋戰(zhàn)國時(shí)的一位名將廉頗,他因心胸狹窄而不滿當(dāng)朝丞相藺相如。丞相因國家大義處處謙讓,后來廉頗將軍聽了旁人勸導(dǎo),認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,親自負(fù)荊上門請(qǐng)罪獲得原諒。這位將軍負(fù)荊請(qǐng)罪的行為就體現(xiàn)了他對(duì)自己負(fù)責(zé)。他敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,并勇于承擔(dān)責(zé)任的這種精神與品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),對(duì)自己負(fù)責(zé),是個(gè)人思想的進(jìn)一步升華。
在生活中很多人不知道一個(gè)人應(yīng)先學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),遇到事情不會(huì)從自己身上查找缺漏,只一味地抱怨其它因素,為自己不負(fù)責(zé)的行為開脫,這樣的習(xí)慣很不明智,這會(huì)嚴(yán)重制礙個(gè)人的成長,造成嚴(yán)重的后果,不僅是自己,也包括身邊的人,最后只留下無數(shù)悔恨。
對(duì)自己負(fù)責(zé),在人生的道路上勇于承擔(dān)責(zé)任,健康成長。即使我們做不了偉人,也可以做到天下興亡,我的責(zé)任。
對(duì)自己負(fù)責(zé)作文 篇19
花朵在綠茵中綻放,由陽光負(fù)責(zé);鳥兒展翅高飛,由天空負(fù)責(zé);魚兒自由自在,由水負(fù)責(zé);看世間萬物,似乎都有各自的主載,我不禁疑問:“漫漫人生路,我的命運(yùn)由誰決定呢?”有人說:自己才是命運(yùn)的主宰,我們要為自己負(fù)責(zé)!是啊,說得多好啊,我們雖主宰不了別人的命運(yùn),但是我們自己的命運(yùn)就掌握在自己的手中,我們要緊握機(jī)會(huì),好好珍惜,對(duì)自己負(fù)責(zé)任。
作為一個(gè)學(xué)生,現(xiàn)在最重要的事情就是學(xué)習(xí)。而我認(rèn)為要想有好的學(xué)習(xí)成績必須要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法并且要有好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
每個(gè)學(xué)生都應(yīng)去尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣會(huì)有利于提高自己的效率并能準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),不能總是遵循別人的教育方法來學(xué)習(xí)。我在這方面就有一個(gè)很好的習(xí)慣,我習(xí)慣用列提綱的方式去復(fù)習(xí)備戰(zhàn)考試,這樣會(huì)有條理性并且更準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)在哪里。預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)也是一種很好的學(xué)習(xí)方式,預(yù)習(xí)能使我在學(xué)習(xí)新課程時(shí)更加方便更加易懂。復(fù)習(xí)能使我再進(jìn)一步的鞏固新學(xué)的知識(shí);其在大腦中的思路更加清晰。
面對(duì)學(xué)習(xí)上的不順就像面對(duì)生活上的困境一樣,需要有耐心和信心去面對(duì)、去迎接。有些同學(xué)因?yàn)橐淮慰荚囀д`了就放棄了學(xué)習(xí);有些同學(xué)因?yàn)橐淮慰荚嚳汲龊贸煽兙妥载?fù)、驕傲甚至是蔑視他人;有些同學(xué)會(huì)把成績的好壞遷就于老師,而不是去想自己的問題……自己到底有沒有努力的適應(yīng)過,努力找合適的學(xué)習(xí)方法,或者討教老師問題等等。這些都是學(xué)習(xí)心態(tài)上出的問題。樂觀面對(duì)學(xué)習(xí)成績、積極提問、樂于輔導(dǎo)他人等等,這些都是好的學(xué)習(xí)心態(tài),。總之有好的學(xué)習(xí)心態(tài)會(huì)讓自己學(xué)得更加開心更加有意義。
學(xué)習(xí)需要的是持之以恒,所以我們需要勤奮地去學(xué)習(xí)。很多同學(xué)嫌做題目太麻煩很復(fù)雜,就去抄作業(yè),可是抄作業(yè)又給你帶來什么好處呢?誰不曾這樣煩惱過,可大多數(shù)人都是靠后天的努力去獲得好成績,所以我們要為自己負(fù)責(zé)!
對(duì)自己負(fù)責(zé)作文 篇20
我曾在一本心理學(xué)專著里讀到過這樣一則很有意思的案例分析:一位美國心理學(xué)家到一位中國人家中做客,主人兩歲多的小寶寶在客廳里跑動(dòng),不小心被椅子絆倒,大哭起來,學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)作文。當(dāng)媽媽的趕緊跑過來抱起小孩,然后一邊用手打椅子一邊說:“寶寶不哭,媽媽打這個(gè)壞椅子,媽媽打這個(gè)壞椅子。”心理學(xué)家見此情景不禁有些狐疑,過了一會(huì)兒,她對(duì)這位母親說:“這跟椅子沒關(guān)系,是他自己不小心絆倒了椅子,是他自己造成了這樣的結(jié)果而并非是椅子的錯(cuò)。你應(yīng)當(dāng)讓他知道,如果是他做錯(cuò)了什么事,責(zé)任就應(yīng)當(dāng)由他自己來負(fù)。這樣他長大后就會(huì)慢慢懂得,在他與這個(gè)世界產(chǎn)生關(guān)系時(shí),他所應(yīng)負(fù)的責(zé)任是什么?”
看到這里時(shí),我不由地笑了。我想起了我自己。
師范畢業(yè)后,我和大多數(shù)同學(xué)一樣,回到鄉(xiāng)下當(dāng)了一名小學(xué)教師。雖然嘴上不說什么,但在心里卻著實(shí)覺得自己有點(diǎn)大材小用。于是備課時(shí)不過是走走形式,講課時(shí)覺得是小菜一碟,從不旁聽其他老師的課,更不和同事交流什么心得體會(huì),被譽(yù)為“全鄉(xiāng)最自由的教師”。而學(xué)生的考試成績卻總是一塌糊涂。不過我又覺得這不是我的水平和態(tài)度問題,而是鄉(xiāng)下學(xué)生的素質(zhì)太低。“苗兒不好怎么會(huì)有好收成?”我振振有詞地對(duì)校長講。當(dāng)時(shí),我也開始隔三岔五地寫些不疼不癢的稿子偷偷寄出去,但總是石沉大海,于是我也暗暗埋怨那些編輯都是“有眼無珠”之人。同時(shí)又哀嘆自己父母雙亡,出身太苦,雖有一個(gè)在縣城當(dāng)局長的哥哥,卻又顧不上我的死活……我就這樣陷入了一種昏天黑地的惡性循環(huán)中,直到認(rèn)識(shí)了我現(xiàn)在的愛人當(dāng)時(shí)的男友———小林。
一個(gè)月夜,我對(duì)小林哭訴了我的“坎坷”與“不幸”,聽后,他沒說一句同情與寬慰的話。沉默了許久,他才說:“你為什么不說說你自己呢?”
“我一直都在說我自己埃”我困惑地說。
“可我聽到的全都是別人的錯(cuò)誤和責(zé)任。”他說:“你有沒有想過,為什么面對(duì)的是同樣的鄉(xiāng)下學(xué)生,有的老師能教出那么好的成績而你卻只能充當(dāng)墊背的?為什么面對(duì)的是同樣的雜志和編輯,人家的稿子能上而你卻不能?不,先不要急著歷數(shù)你付出的努力,我只建議你去想想其中你應(yīng)負(fù)的那部分責(zé)任。”林頓了頓,繼續(xù)說了下去:“我們?cè)賮碚務(wù)勀愕墓ぷ鳌N蚁雴枂柲悖阌惺裁促Y格這么激烈地要求哥哥幫你調(diào)工作?哥哥在為他的前途孤身奮戰(zhàn)時(shí)你又為他做過什么?進(jìn)一步說,不要看他是個(gè)局長,即使他是個(gè)市長、省長,和你的工作又有什么必然的聯(lián)系?退一步說,即使是父母在世,幫你調(diào)工作也不是他們非盡不可的責(zé)任和義務(wù),你又有什么權(quán)利去要求哥哥?父母把你養(yǎng)大,國家授你教育,社會(huì)給你位置,換來的就是你的滿腹牢騷和抱怨嗎?你為自己做出過什么?你應(yīng)該做些什么?你做得夠不夠?”
那真是我有生以來遭受最多的一次詰問。每一個(gè)“你”字,他都強(qiáng)調(diào)得很重,像錘子一樣擊在我的心上。月光下,我的大腦一片茫然,真的,我從沒有想過這些問題,從沒有把鋒利的矛頭對(duì)準(zhǔn)過自己。我總是想當(dāng)然地把一切借口推到身外,而把所有理由留給自己。從沒有想過自己有責(zé)任去承擔(dān)自己的生命。
從那以后,我變了。教學(xué)成績、發(fā)稿狀況和工作環(huán)境也隨之發(fā)生了一系列根本的變化。因?yàn)槲覐氐酌靼琢耍弘m然有許多必然的外力我們無法把握,但我們最起碼能把握住自己。我們完全可以讓自己的“不幸值”降到最小而讓自己的“幸運(yùn)值”取到最大———只要我們學(xué)會(huì)承擔(dān)起自己的責(zé)任,讓自己為自己負(fù)責(zé)。
一位朋友曾對(duì)我講過她在外地某學(xué)院進(jìn)修時(shí)碰到的一件事情。與她同屋住的有兩個(gè)女孩,其中一個(gè)女孩在家是個(gè)獨(dú)生女,在學(xué)院里也處處撒嬌賣嗲,要人寵她。因?yàn)橥∫粋(gè)宿舍,相處的時(shí)間多,朋友不好拂她的面子,只好敷衍她。但是另一個(gè)女孩個(gè)性卻很強(qiáng),就是不買那個(gè)嬌女孩的賬。嬌女孩被她頂撞了好幾次,便不再到她面前“邀寵”了。朋友羨幕地問那個(gè)女孩為何會(huì)有如此的勇氣,那個(gè)女孩笑道:“本來嘛,寵寵她也無所謂,但是可怕的不是去寵她,而是她已經(jīng)習(xí)慣了讓別人寵,也已經(jīng)習(xí)慣了去寵自己。我只是想讓她知道:在這個(gè)世界上,除了父母寵你是不可克服的天性之外,沒有誰有必要非去寵你。你想要人寵,首先要有被人寵的資格———而且,即便你擁有了被人寵的資格,寵不寵你也還是別人的事。”
這件事情曾讓我沉思良久。其實(shí),說真的,不僅是那個(gè)嬌女孩,生活中像她那樣習(xí)慣于讓別人寵自己和自己寵自己的人簡直是不計(jì)其數(shù),處處可見的。在孤獨(dú)漫長的生命旅程中,誰都曾渴望能獲得幫助,誰都會(huì)盼望被人溫暖,誰都會(huì)希望有人能讓自己逃避嚴(yán)厲的風(fēng)雨———而且,也確實(shí)會(huì)有一兩次這樣短暫的時(shí)刻,但是,有誰會(huì)長久地站在你的身邊呢?除了自己,你別無他物。有人幫你,是你的幸運(yùn);無人幫你,是公正的命運(yùn)。沒有人該為你去做什么,因?yàn)樯悄阕约旱模愕脼樽约贺?fù)責(zé)。
有人生于富貴之家,卻成了一貧如洗的窮漢;有人生于詩書世家,卻站在目不識(shí)丁者之列;有人生于帝王之家,卻苦求為一布衣而不得。他們責(zé)備他人或苛求命運(yùn),卻自命不凡地吟誦著陳子昂的“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”,訴說著自己懷才不遇、生不逢時(shí)的感慨。然而他們?yōu)樽约鹤隽耸裁茨兀克麄兗葲]有對(duì)自己的國家負(fù)責(zé),也沒有對(duì)自己的家庭負(fù)責(zé),更沒有對(duì)自己負(fù)責(zé)。
小仲馬初涉文壇時(shí),屢屢碰壁。他的父親大仲馬對(duì)他說:“如果你寫上你是大仲馬的兒子,情況或許會(huì)好一點(diǎn)。”“不,站在別人的肩膀上摘到的蘋果不甜。”小仲馬為自己擬了大量筆名,以免使人把他與大仲馬連在一起。終于,他的《茶花女》問世出版,一鳴驚人,堪與其父的《基督山伯爵》相提并論。
小仲馬抱著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,不苛求父親的幫助,不怨天尤人,而是用自己的淚水打拼出自己的事業(yè),這是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),更對(duì)自己的八斗之才負(fù)責(zé)。
仲永不對(duì)自己的才華負(fù)責(zé),將其當(dāng)作嘩眾取寵的資本,結(jié)果文壇上只留下了警示世人的《傷仲永》。而西蜀的阿斗,東吳的孫皓,南唐的李煜,則是置家國于不顧,或沉迷酒色或殘暴兇惡或沉湎于風(fēng)花雪月。而蜀國后主孟昶更是自甘墮落,14萬大軍在區(qū)區(qū)3萬宋軍前投降,只留下“十四萬人齊解甲,更無一人是男兒”的千古嘲諷。
他們沒有對(duì)自己負(fù)責(zé),他們沒有用自己的努力,沒有用自己的實(shí)際行動(dòng)來承擔(dān)起責(zé)任,是十足的懦夫!倒讓人對(duì)毫無權(quán)柄卻自強(qiáng)不息力圖變法的光緒帝肅然起敬。
生在順境中的人尚且對(duì)自己負(fù)責(zé),而身處逆境中的人更應(yīng)自強(qiáng)不息,對(duì)自己的命運(yùn)負(fù)責(zé),發(fā)出“王侯將相寧有種乎”反問的陳勝、吳廣,在報(bào)館中孜孜求學(xué)的狄更斯,在火車上專心致志實(shí)驗(yàn)的愛迪生,惜時(shí)發(fā)憤在廁所里讀書的童第周,哪一個(gè)不是對(duì)自己的命運(yùn)、才華負(fù)責(zé)?命運(yùn)給了他們黑色的眼睛,他們卻用來尋找光明!
朋友,行動(dòng)起來!鼓起你的勇氣,激起你的熱情,讓日月為證,讓頭腦定奪,用你的行動(dòng)對(duì)自己負(fù)責(zé)!
代社會(huì),科學(xué)技術(shù)和市場經(jīng)濟(jì)越來越發(fā)達(dá),相應(yīng)地對(duì)人的品德素質(zhì)的要求也越來越高,要求每個(gè)公民都能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),為自己的未來著想,為他人、社會(huì)、自然和國家的興衰而“匹夫有責(zé)”。道德不只是要求主體對(duì)自身以外的規(guī)則、規(guī)范負(fù)責(zé),而是首先要求主體對(duì)自己負(fù)責(zé),因?yàn)橹挥袑?duì)自己負(fù)責(zé)的人,才可能是一個(gè)對(duì)自己置身于其中的種種關(guān)系持積極態(tài)度、負(fù)責(zé)態(tài)度的人。我們大力提倡的素質(zhì)教育的素質(zhì)指標(biāo)中也特別強(qiáng)調(diào)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)心自然、國家的興衰。
對(duì)自己負(fù)責(zé)作文 篇21
人生短短數(shù)十載,珍惜生命,呵護(hù)自己,是我們每個(gè)人對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
而現(xiàn)如今,人們總是不在乎自身的安全,覺得自己是這個(gè)世界的主宰,人類是最強(qiáng)大的。
在我們身邊,時(shí)時(shí)發(fā)生,它就像一顆定時(shí)炸彈,倘若我們?nèi)松杂胁簧鳎蜁?huì)爆炸。他可能會(huì)是你命喪與此,可能會(huì)使你妻離子散,會(huì)使你但即使是這樣,人類也似乎毫不在乎,不懂自愛。曾經(jīng),我在電視看到過學(xué)生有的為了上學(xué)不遲到,而闖紅燈;就在一刻,年輕的生命因此結(jié)束。可想而知,他對(duì)自己的生命是多么的不負(fù)責(zé)呀!只是為了不被老師批評(píng),剎那間就葬送了一條活生生的生命,而這無價(jià)的生命豈是能夠再挽回的嗎?
這件事為我們敲響了警鐘,不要以為自己很幸運(yùn),能夠避免悲劇發(fā)生;不要以為自己開車技術(shù)好,能違反交通規(guī)則;不要圖一時(shí)的方便,就冒險(xiǎn)闖紅燈。俗話說:天有不測風(fēng)云。誰也無法預(yù)測下一秒會(huì)發(fā)生什么,因此,我們要遵守規(guī)則,安全行駛,才能夠避免這些事故的發(fā)生,健康成長。
生命對(duì)于每個(gè)人都是可貴的,可人類的生命也是脆弱的。在大自然面前,在災(zāi)難面前,我們是無比渺小。因此,安全對(duì)每個(gè)人來說都是尤為重要的,不要把老師的教導(dǎo)和家長的叮嚀當(dāng)耳旁風(fēng),不要總是從我為中心不去掌握安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),只有掌握安全的自救方法,才能夠預(yù)防和應(yīng)對(duì)各種災(zāi)難性事故。
俗話說:安全第一,學(xué)習(xí)第二。每個(gè)人的生命只有一次,所以我們必須珍惜!
對(duì)自己負(fù)責(zé)作文 篇22
星期五,學(xué)校召開了家長會(huì)。媽媽下班晚,她來不及吃晚飯,就趕到學(xué)校去參加家長會(huì)了。媽媽走后,我一直在想,我們是畢業(yè)班了,老師會(huì)在家長會(huì)上講些什么呢?
這是我們小學(xué)階段的最后一次家長會(huì)了,開會(huì)的內(nèi)容應(yīng)該會(huì)和以前不太一樣。老師可能會(huì)向家長透露一些畢業(yè)升學(xué)的信息吧,還有各門學(xué)科在中學(xué)里的要求等。聽說升學(xué)考試后,區(qū)里會(huì)對(duì)考試成績?cè)诤?0%的同學(xué)排名。這對(duì)我們是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。成績的好壞不僅關(guān)系到行知小學(xué)的聲譽(yù),更關(guān)系到自己的前途。我覺得這一條老師會(huì)重點(diǎn)講的。
家長會(huì)結(jié)束,媽媽回到家就跟我講家長會(huì)上的重點(diǎn)內(nèi)容。老師也講了畢業(yè)升學(xué)的事。如7月要進(jìn)行升學(xué)考試,考試成績是分班的依據(jù)。對(duì)我們來說,這太重要了。進(jìn)了初中,一下子要增加8、9門課!而且進(jìn)程又很快,知識(shí)量也增加了。如果按我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài),到了中學(xué)就會(huì)跟不上的。我們現(xiàn)在處在中、小學(xué)銜接的階段,要好好利用這個(gè)時(shí)間,把小學(xué)的知識(shí)學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)的,爭取在升學(xué)考時(shí)考出好成績,讓后30%的名單與我們行知小學(xué)無關(guān)!
聽了媽媽講的家長會(huì)內(nèi)容,我知道了擺在我們面前的形勢是嚴(yán)峻的。我們?cè)跐u漸長大,要懂得對(duì)自己負(fù)責(zé),要對(duì)得起我們的老師,對(duì)得起行知小學(xué)。我們不能總想著打籃球、玩游戲,而沒有一點(diǎn)緊迫感。
中學(xué)是我向往的地方,那里有許多新的知識(shí)在等著我們?nèi)W(xué)習(xí),那里也有許多優(yōu)秀的伙伴在等待著我們?nèi)ソ涣鳌K袁F(xiàn)在我們要把全部精力都用在學(xué)習(xí)上,把學(xué)過的知識(shí)好好復(fù)習(xí)鞏固,以最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)去迎接中學(xué)的學(xué)習(xí),以自己的最佳形象去結(jié)識(shí)新的伙伴。
對(duì)自己負(fù)責(zé)作文 篇23
耗子開了一家油店,狐貍開了一家酸奶店,小豬開了一家豆腐店。
耗子賣油,價(jià)格很便宜,但油是從下水道的泔水里提煉的。耗子想:“反正是賣給別人,自己又不吃這樣的油,管他呢!”狐貍賣酸奶,如果當(dāng)天沒賣完,就把上面的日期標(biāo)簽撕下來,改成第二天的日期標(biāo)簽,再繼續(xù)賣,也不管酸奶有沒有變質(zhì),狐貍想:“反正是賣給別人,自己又不喝過期的酸奶,管他呢!”小豬的豆腐坊里,污水橫流,蒼蠅飛舞,有的還掉進(jìn)豆?jié){里,他連看都不看,小豬想:“反正是賣給別人,自己是不會(huì)吃這樣的豆腐的,管他呢!”
有一天,耗子、狐貍和小豬都生病了,同時(shí)到醫(yī)院去看病。耗子說:“我今天早上喝了一瓶酸奶以后,就感覺不對(duì)勁了。”狐貍說:“我好像是吃了豆腐以后,就感覺有點(diǎn)難受。”小豬說:“我昨天買了一壺油,用它炒菜,吃過以后就感覺不舒服了。”山羊大夫一一給他們開藥,而這時(shí),耗子、狐貍和小豬都心虛地低下了頭。
耗子、狐貍和小豬都沒有對(duì)賣給別人的食物負(fù)責(zé),所以別人也沒有對(duì)他們的身體健康負(fù)責(zé),從他們的故事中,我們領(lǐng)悟到:對(duì)別人負(fù)責(zé),其實(shí)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。例文(五)肩上的責(zé)任
法國哲學(xué)家薩特曾說過:“從我們降臨到這個(gè)世界的那一刻起,就要對(duì)自己的一切負(fù)責(zé)。”是的,我們之所以自強(qiáng)不息,努力進(jìn)取,辛勤工作,是因?yàn)槲覀兝斡浿约杭缟系哪欠葚?zé)任。
美國有個(gè)男孩踢足球時(shí),不小心打碎了鄰居家的玻璃,鄰居向他索賠12.5美元,在當(dāng)時(shí),12.5美元是一筆不小的數(shù)目。男孩只好求助于父親,父親借給他12.5美元,但要求他一年后歸還。從此,男孩辛勤工作,經(jīng)過半年的努力,終于還清了父親的這筆錢。這個(gè)男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的羅納德;里根。他在回憶這件事時(shí)說:“通過自己的勞動(dòng)來承擔(dān)過失,使我懂得了什么叫責(zé)任。”正是因?yàn)樗麖男【投昧素?zé)任的含義,
能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),具有了一名總統(tǒng)必備的素養(yǎng),才最終成為一名總統(tǒng)。勇于承擔(dān)責(zé)任在他身上得到了最好的詮釋,責(zé)任磨礪他的意志,使他變得成熟與堅(jiān)忍,他稚嫩的肩膀因此而強(qiáng)壯起來。
責(zé)任不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),更重要的要對(duì)別人負(fù)責(zé)。
大連市有一名公交車司機(jī),一次行車途中他突發(fā)心臟病。在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:把車緩緩地停在馬路邊,用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘;把車門打開,讓乘客安全地下了車;將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅,確保了車和乘客、行人的安全。這些事做完后,他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸,這名司機(jī)叫黃志全。他的名字之所以被大連人記住,就是因?yàn)樗叨鹊呢?zé)任感感動(dòng)了他們。一個(gè)危重病人,在生命的最后時(shí)刻還牢記著自己肩上的責(zé)任,這需要何等的胸懷和毅力!責(zé)任讓黃師傅偉大,黃師傅讓責(zé)任升華。
稚嫩的肩膀需要責(zé)任的磨礪,只有承擔(dān)屬于自己的責(zé)任,肩膀才會(huì)變得厚實(shí),人生才會(huì)變得精彩。
對(duì)自己負(fù)責(zé)作文 篇24
“嘟——嘟嘟嘟——”只聽見交警站在路口,吹著嘴中的哨子,威風(fēng)的指導(dǎo)著南來北往的汽車。因此,成為一名交警,是很多小朋友美好的夢(mèng)想。
今天外出,走過路口,只見一個(gè)交警站在路口中央。他穿著一身警服,在炎炎烈日下指揮著交通。今天天氣十分悶熱,令人十分不爽,甚至還有些難以呼吸。身穿短褲、短袖的我早已大汗淋漓,何況那位全副武裝、身穿警服的交警呢?在太陽烘烤的路口中央站幾個(gè)小時(shí),這強(qiáng)度不亞于軍訓(xùn)。這令整日坐在空調(diào)屋中,優(yōu)哉游哉的我感到自愧不如。
其實(shí),每一份工作都不是輕松的,有站在烈日下的交警;有天不亮就開始工作的清潔工;有整日爬高壓電線桿的電工;還有工地上揮汗如雨的建筑工。比起他們來,整日坐在教室的我們還是很輕松的。
交警要為交通安全負(fù)責(zé);清潔工要為城市的衛(wèi)生負(fù)責(zé);電工要為家家戶戶能正常用電負(fù)責(zé)。同樣,我們也要為自己的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé),也是對(duì)我們未來負(fù)責(zé)。所以,努力奮斗吧!因?yàn)槲覀円獙?duì)自己負(fù)責(zé)!
對(duì)自己負(fù)責(zé)作文 篇25
說出的,就一定得做的到。
對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)別人負(fù)責(zé)。最得體的遮陽傘,如今,眼看著步入社會(huì)的日子越來越近,卻不知什么叫責(zé)任。
“明兒還你不就行了,怎么這么啰嗦呀!”我猛地抽出同學(xué)的乒乓拍,只是在出門的一刻喊了一句。
那哥們天生不活潑,比較內(nèi)向,只是很喜歡那根球拍罷了,至少我只是這樣認(rèn)為的。
日暮了,差不多該收拾行囊,準(zhǔn)備回家了,提著剛抓在空中的外套,披上肩,一味地催著同學(xué)們回家。
云的來訪不是偶然,只是風(fēng)——改變了它的軌跡,樹枝隨秋變得軟弱,連飛回枝頭的勇氣哦度沒了,不,應(yīng)該是沒責(zé)任心,不想飛起。
“那,那是我朋友……”他眼睛瞪著老大,盯著我,嘴上雖然結(jié)巴,但眼光卻從未動(dòng)搖。
“不就是你朋友的嘛!沒事的,沒準(zhǔn)誰帶走了,明兒就回來了。”一副無所謂的樣子,如果可以的話,我都不想再聽他說一句話。
但是,我不能。
“那是他臨走前留給我的!”說著他的臉上露出一絲痛苦,眼中的堅(jiān)定也被灰蒙蒙的一片云遮住了,眼瞧著馬上雷雨交加。我心中為之一震。
至少,這次得做到。
至少,那是我說的。
至少,我得負(fù)責(zé)呀!
火速下樓,急奔著,一直找。匆忙著踏著自行車,不顧天有多黑,只是憑借著路口的一絲光線,找出我心中的一條道。
到了,球拍就在面前,心中刻下了幾個(gè)字——負(fù)責(zé)到此一游,不走。
對(duì)自己負(fù)責(zé)作文 篇26
近來,有一項(xiàng)最新的安全事故調(diào)查記錄引起了大家的注意——“低頭族”引發(fā)的安全事故。我上網(wǎng)查了一些資料,結(jié)果真是令人觸目驚心。
請(qǐng)看我為大家搜查到的資料:
視角一:天津靜海一位男青年邊走路邊低頭玩手機(jī),不小心撞到一張鋼絲網(wǎng)上,鋼絲尖頭正巧插入其右眼。
視角二:市民向女士邊開車邊低頭搶紅包,因?yàn)榉中臎]注意已到了十字路口,致使撞上了前方等紅燈的租車,出租車又接撞上前面另一輛轎車,造成了連環(huán)撞。
視角三:浙江王女士一人在湖邊散步,一邊散步一邊玩手機(jī),一不留神,一腳踩空跌入湖內(nèi),不幸喪命。當(dāng)時(shí)天色已晚,無人經(jīng)過也無人發(fā)現(xiàn),卻被路旁的監(jiān)控錄像記錄了下來。
視角四:某市一女士邊過紅綠燈邊看手機(jī),沒注意到紅燈已婚亮,被對(duì)面左轉(zhuǎn)的車輛側(cè)身撞飛,當(dāng)場喪命。
……
諸如此類的安全事故每天都在發(fā)生,本不該發(fā)生的悲劇就在人們沉溺于手機(jī)強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)世界里瞬息發(fā)生了。難道一個(gè)手掌大的手機(jī)比光明、比生命更為重要?一項(xiàng)關(guān)于玩手機(jī)思維反應(yīng)研究顯示:司機(jī)駕駛車輛時(shí)玩手機(jī),反應(yīng)比正常情況慢35%;行人走路時(shí)盯著手機(jī),平均視野只有正常走路的5%。我想這些數(shù)據(jù)足以為每一個(gè)人敲響警鐘,“低頭族”已成為新型的馬路殺手,我們當(dāng)時(shí)刻提醒自己,告誡自己,不拿生命當(dāng)兒戲。
我還發(fā)現(xiàn),我們小學(xué)生也有“低頭族”,如玩游戲、聊QQ、看影視劇等等,前不久,我們班的世杰同學(xué)就是因?yàn)橹活欀媸謾C(jī)游戲,忘了媽媽交代的水燒開后關(guān)電源,造成電磁爐燒壞,還好沒有造成火災(zāi)。
事實(shí)上低頭看手機(jī)不但有安全隱患,對(duì)身體健康也不利,容易引起頸椎病。因此,我在此號(hào)召所有同學(xué)們都要節(jié)制網(wǎng)絡(luò)世界,多運(yùn)動(dòng)多看書,把時(shí)間花在有意義的學(xué)習(xí)上,關(guān)注生命安全,對(duì)自己負(fù)責(zé)就是對(duì)別人負(fù)責(zé)。
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