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小學生描寫自己作文400字

時間:2021-06-22 13:22:51 [第三單元]說說我自己 我要投稿

有關小學生描寫自己作文400字錦集五篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學生描寫自己作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關小學生描寫自己作文400字錦集五篇

小學生描寫自己作文400字 篇1

  我,一個五官端正,一頭短發的小女孩,充滿著自信與活力。我經常如一條快活的小魚一般,在書的海洋里盡情遨游。我曾與雷米一起在街頭流浪,賣藝;我曾與哈爾羅杰一起探險;還與迪克一起體驗了擦皮鞋的樂趣。

  我脾氣倔強,雖然外表并不出眾,還微微發胖,但是做起事來可是絲毫不遜色的,老師交給的任務不管是班里的還是學校的,我每次都能按時完成,所以我當上了中隊學習委員。當了干部之后我更加清楚了一點,我必須要讓自己的學習成績名列前茅才算個稱職的小干部,于是我更加努力的要求自己各方面都要出色,我用了很多的課余時間去學習課外的知識如:聲樂,舞蹈,英語等等,而且還都拿過一,二等獎呢!就連沒有學過的朗誦都拿到了一等獎,不過這都是和我的努力分不開的。我是從小就開始在課外學習英語,學習了大概有七八年了,在別的同學玩耍的時候我必須要背英語單詞,在別的同學放假休息的時候我還要辛辛苦苦的準備比賽,有時候真想放棄了,可是想到:準備雖然挺痛苦的,但是我會取得好的成績,所以還是值得的。我付出了那么多,在我畢業的時候得到了回報,我被評上了三好學生,被推薦到了十二中,我六年的努力總算沒有白費呀!

  說說我的愛好和興趣吧,我喜歡吃好吃的東西,也就是美食,我喜歡旅游,可以說吃、玩、樂就是我的愛好。我樂于接受任何的新鮮事物,我對什么事情都有興趣,我是非常有求知欲的。

  這就是我,多才多藝的李高姍。

小學生描寫自己作文400字 篇2

  我,高高瘦瘦的身材,映襯著黑寶石般的眼睛,小酒窩一下子就貼到臉上了。但我最不滿意的是那看起來水汪汪的眼睛上竟然配了一副眼鏡。我常常穿著與身材非常合身的衣服。黑黑的皮膚與我那塊綠黑相間的手表,簡直就是天生的'一對。

  我最愛的事是看書。那一年夏天,那是一個烈日當空的中午,趁媽媽炒菜的空隙,我悄悄地溜進書房,爬上書柜,捧起一本書就愛不釋手地看起來。不一會兒,媽媽扯著嗓子喊:“兒子,家里沒有鹽啦,幫我去買幾包!”我懶懶地說:“哦,但我根本沒有放在心上,還是看自己的書。過了一會兒,媽媽見我沒出去,于是提高了分貝,又喊了一聲:“快去買鹽,否則我打你!”聽見媽媽命令式的口氣。我極不情愿地拿著書,攥著錢,向門口挪去,半個小時過去了,媽媽還不見我回來,心里不免有點著急。于是,她來不及穿鞋,拔腿就向外跑去。當她見到我依然蹲在門口看書時,臉色由焦急到驚訝再到憤怒。媽媽用憤怒的目光看著我,歇斯底里地說道:“你在干什么?還不趕快回家!對了,要你買的鹽呢?”我從書海中游了出來,如夢方醒。見媽媽這樣,我只好拼命地搖頭,表示沒有買。我只好被媽媽帶回家,被媽媽教育了一頓,一陣風暴和一頓“竹筍炒肉絲”便開始了。

  我就是這樣一個人,一個特別喜歡看書的人。怎么樣,你愿意和我交朋友嗎?

小學生描寫自己作文400字 篇3

  清晨,我拉開窗簾往外面張望了一下,“哇,今天天氣真好啊!”我忍不住贊嘆道。又隨便拿起一本書擺弄了一下,想道:反正我閑著也是閑著,還不如把小隊活動搞了呢。于是,我叫上了王諾瑩,但是其他人不是要做作業就是有事情,只好我們倆搞了這個活動。幸虧我早有準備,不然忙上忙下的,又要買材料,這一天又不夠了。

  這次的活動是自己做湯圓,在我家,我們把事先準備好的材料拿出來,把生粉和梗米粉摻在一起,然后加入熱水,進行攪拌。結果,折騰了好一陣子,卻讓王諾瑩哭笑不得,瞧,她的手上沾滿了米粉,變成了一雙“冰激凌”手,等她的雙手從米粉里“掙扎”出來的時候,我趁機又加了許多生粉和梗米粉,才讓米粉凝固起來。

  我和王諾瑩又搓又壓的,終于可以做湯圓了,我從面團上掰下一點兒來,把它們做成奇形怪狀的:有的像星星;有的像陀螺,會轉圈圈;還有的像一張小餅……它們全都加了豆沙餡,一般的湯圓都是摳個小洞,把豆沙放進去的,但對于不一樣的湯圓,做法也會不一樣的。

  全部完成后,我們都想嘗嘗自己親手做的湯圓,于是,讓我媽媽幫我們煮好了湯圓。以前,我并不怎么愛吃湯圓,也許是因為自己做的,所以吃得特別香。

  湯圓被消滅光后,我們各自談起了這次假日實踐活動的感想。我說:“雖然這些湯圓不比袋裝的好吃,但是,畢竟是自己做的嘛!”王諾瑩說:“這是我第一次做湯圓耶,雖然做得不好,但對于新手來說,第一次能做成這樣,已經不容易了。”

  活動以后我們談感受時,體會到了從未有過的快樂,興奮得不得了,雖然顯得有些語無倫次,但是我們心里都明白,這次活動獲得的不僅僅是知識,還有快樂,但是快樂藏在心底,快樂觸手可及!

小學生描寫自己作文400字 篇4

  同學們,欣賞大自然的美景,可以陶冶我們的情操;欣賞人世間的美德,可以凈化我們的心靈;欣賞別人,可以是自己找到榜樣;欣賞自己,可以使我們對生活充滿自信;欣賞音樂;可以放松我們疲憊的身軀……

  你會選擇什么呢?

  我會選擇欣賞自己。

  我成績不是很優秀,長的不是很好,做事馬馬虎虎……但是我并不為我的這些缺點而流淚,而傷心。因為,我也有優點,我有潔白如雪的品行;我有水滴石穿的毅力;我有熱烈奔放的熱情;我有樂觀向上的態度……單憑我的這些優點,我還需要傷心嗎?

  如果你為自己的缺點而傷心,而自卑,而流淚,而失去信心,那么我告訴你:你錯了!上帝給人缺點不是讓你傷心、自卑、流淚,而是讓你拼盡全力去改正!

  每個人都如同被咬過的蘋果,沒有完美無缺的,更沒有完好無損的。

  如果你一心想著自己的缺點,那么你就永遠不會成功,那么你就是被害蟲咬過的蘋果。

  如果你在想著自己的優點的同時,又改正著自己的缺點,那么你一定會獲得最后的成功,那么你就是被上帝咬過的大大的紅紅的又香又甜的蘋果。

  各位同學,你是愿意做相信自己可以成功的人,還是愿意做不相信自己的人呢?這全靠自己選擇。

  欣賞自己,可以使我們對生活充滿自信!

小學生描寫自己作文400字 篇5

  曾經,幼稚的我們,幼稚的童年,還有,更加幼稚的愛情觀。

  現在,成熟一點的我們,成熟一點的時光,還有,更加成熟的思想觀。

  未來,渺茫的我們,渺茫的一切,還有,更加渺茫的人生觀。

  以前,我們同坐在旋轉木馬上,開心、快樂、愜意的成長著;后來,我們漸漸長大了,告別了那幼稚的游戲,進入了極易走進誤區的青春期,那時,我們的心里都曾有過一個心儀的人,只是有些表現在那徒有其表的外在,而有些卻是在心底默默地祝福著,就這樣,青春的時光漸漸消逝了;慢慢的,我們又長大了,變得更加成熟了,心里想著自己的目標,自己的未來……還記得,心里的歡樂早已蕩然無存!好懷念好想念曾經那個充滿歡笑的我的臉……

  悲哀的是,我已不入人流,心也變惡了。現在我感覺自己好悲慘,那么惡劣,那么的無奈!好好反省一下清楚一下自己的地位,別總把自己想的那么高貴!記住、你并沒有什么資本,只有去創造!

  那時,旋轉木馬上的我們,好天真;現在,分隔異地的我們,好凄涼;未來,不知何去何從的我們,好迷茫……

  哎,不傷感了,開心點!希望自己回到從前,回到沒有戰爭的無硝煙的世界!

  落日西沉有時我們的心會感到一絲悲涼,但我們也可能因旭日初升而心情振奮,或許只是彼岸線之美觸動了心弦!

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