有關(guān)小學(xué)生描寫自己作文500字6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生描寫自己作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生描寫自己作文500字 篇1
我，一個五官端正，一頭短發(fā)的小女孩，充滿著自信與活力。我經(jīng)常如一條快活的小魚一般，在書的海洋里盡情遨游。我曾與雷米一起在街頭流浪，賣藝；我曾與哈爾羅杰一起探險；還與迪克一起體驗了擦皮鞋的樂趣。
我脾氣倔強，雖然外表并不出眾，還微微發(fā)胖，但是做起事來可是絲毫不遜色的，老師交給的任務(wù)不管是班里的還是學(xué)校的，我每次都能按時完成，所以我當(dāng)上了中隊學(xué)習(xí)委員。當(dāng)了干部之后我更加清楚了一點，我必須要讓自己的學(xué)習(xí)成績名列前茅才算個稱職的小干部，于是我更加努力的要求自己各方面都要出色，我用了很多的課余時間去學(xué)習(xí)課外的知識如：聲樂，舞蹈，英語等等，而且還都拿過一，二等獎呢！就連沒有學(xué)過的朗誦都拿到了一等獎，不過這都是和我的努力分不開的。我是從小就開始在課外學(xué)習(xí)英語，學(xué)習(xí)了大概有七八年了，在別的同學(xué)玩耍的時候我必須要背英語單詞，在別的同學(xué)放假休息的時候我還要辛辛苦苦的準(zhǔn)備比賽，有時候真想放棄了，可是想到：準(zhǔn)備雖然挺痛苦的，但是我會取得好的成績，所以還是值得的。我付出了那么多，在我畢業(yè)的時候得到了回報，我被評上了三好學(xué)生，被推薦到了十二中，我六年的努力總算沒有白費呀！
說說我的愛好和興趣吧，我喜歡吃好吃的東西，也就是美食，我喜歡旅游，可以說吃、玩、樂就是我的愛好。我樂于接受任何的新鮮事物，我對什么事情都有興趣，我是非常有求知欲的。
這就是我，多才多藝的李高姍。
小學(xué)生描寫自己作文500字 篇2
當(dāng)你失去一切時，其實你還有自己。
當(dāng)你習(xí)慣把所有的煩事都倒給別人時，當(dāng)你苦惱周圍沒有朋友可以傾訴時，當(dāng)你為取得把傷痛壓在心靈最低層時，你忘了，其實誰都不是誰的誰，誰都不能陪誰一輩子，而真正能永遠信任和依賴的只有自己。
在沖刺高考的路上，或許遍布荊棘，可是一路披荊斬棘的卻不是只有你自己。是的，路很苦，可汗水是最美的書。只要還有人在堅持，你就沒有資格讓自己放棄，再等等吧，在堅持一下，還有400多個日夜你就要高飛了，所以從現(xiàn)在開始積存力量，豐實羽毛吧，到時你會飛得更高。
感到孤獨很正常，因為只有耐得住寂寞才會更成功。別說沒有人了解你，對于別人你又了解多少呢？這個世界有人幫你是你幸運，沒人幫你是公正的命運，因為沒有人改為你做什么，你得為自己負責(zé)。
永遠都不要抱怨不公平，因為這個世界沒有絕對的公平，就沒有絕對的不公平，沒有人會在意你的抱怨，所以別浪費時間。
播下一種行為收獲一種性格，播下一種性格收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣收獲一種人生，永遠都不要放縱自己，認為壞習(xí)慣無所謂，其實細節(jié)往往決定成敗。
如果青春是場賭局，那么夢想是你唯一的籌碼，所以在任何時候，都不要弄丟了夢想，其實擁有時間·勇氣·自信·熱情和激情這樣的資本，前方的路再黑暗，再迷茫，又有什么可怕。
未來是未知的，在準(zhǔn)的預(yù)測也只是預(yù)測，2年后，我們怎樣又有誰敢下這個定論，所以沒到最后關(guān)頭，誰也不許說放棄。
要始終相信沒有永遠不倒的.人，拿破侖也好項羽也罷，他們是英雄，可成王敗寇是世界的規(guī)律，敗了就敗了就是敗了，所有的理由都是借口，所有的借口又都將變成嘲諷，永遠都不要為失敗找理由，要為成功找方法。
最后我告訴自己也告訴所有在高中奮斗的人們：在那個分數(shù)開花的場所，適者生存。
小學(xué)生描寫自己作文500字 篇3
俗話說得好：“一失足，千古恨。”有些事情，總在不知不覺的時候就發(fā)生了，有些念頭，總是悄無聲息地浮現(xiàn)在人們的腦海中，有些沖動，總是說來就來，一下子就傳達到了我們的心底。是的，那種沖動仿佛是我們抑制不了的，讓我們下意識的做錯事情。這也就是為什么有，一失足，千古恨這些事情了。
有些事情，也許我們現(xiàn)在還不明白，也不理解。有時候，大人和我們說的時候，相信我們也總是一臉嘲諷吧，覺得大人說的話肯定沒道理，怎么那么奇怪啊，甚至?xí)隽朔瘩g忤逆的想法來。可是，往往大人說的話總是富有一定道理的。“不聽老人言，吃虧在眼前。”這句話更是富有道理的。可是，誰都會有懵懂無知，十分幼稚的時候，那個時候的我們，什么都不懂，只知道往前沖，往前闖。大人的勸阻在我們看來就是石頭，我們總會毫不留情地踩著它們走路。可這一塊塊石頭卻也總是不屈不撓的跟著我們，肯定會讓我們覺得十分苦惱吧。
大人為什么總要勸導(dǎo)我們呢？大人總是說為我們好，可也不見得吧？是吧，這就是我們幼稚的時候最直接的想法了，有些壞的想法一點點的擴大，讓我下意識的選擇不相信父母的話。只知道揮霍著自己的沖動，向前沖。可是，隨著時光的流逝，我們慢慢長大了，才會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的我們，做了那么多不對的時候。別人勸阻我們，我們卻還總是置之不理。
是的，人生當(dāng)中，總會做出一些令我們十分后悔的舉動。當(dāng)時，覺得并不在意，可是事后想起總是會后悔無比。可是，時光已經(jīng)溜走了，再后悔又有什么用呢？不如把握現(xiàn)在，珍惜未來，不要再做出沒有理智，導(dǎo)致今后后悔的事情了！這是對我，也是對你們最好的勸告。
小學(xué)生描寫自己作文500字 篇4
我曾看到過這樣一則新聞：一家人去逛動物園，媽媽和孩子買了票，而爸爸卻為了省錢逃票選擇翻圍墻進動物園。悲劇發(fā)生了，爸爸從猛獸區(qū)翻進去，被老虎咬死。
這個事件是由不守規(guī)則，沒有自我保護意識引起的。其實生活中也有許許多多的這樣的事情，許多人因缺乏自我保護意識而受到了傷害，甚至丟失了性命。
我身邊也有一件類似的事件。那年我的表弟4歲，他住在合川，有一次他就是因為聽了陌生人的話差點走丟了。
這天，他正和他的外婆在商場玩耍，外婆跟別人說話去了，而他沒有謹記出門要緊跟大人的叮囑，自己走開了。沒走多久，他就走遠了，找不到外婆，年幼的表弟什么都不懂，急得哇哇大哭。這時，走來一個陌生人，衣著很整潔，看上去很親切，他輕輕的拍著表弟的背，安撫表弟帶他去找外婆。表弟要沒有多想，信以為真，就跟著那個陌生男子走了。走了好遠好遠，還是沒有找到外婆，表弟開始哭鬧，半路上，一個認識表弟的老奶奶看到他們，便問那個陌生男子是表弟的什么人，表弟急忙說道：“我不認識他，他要帶我去找外婆！”老奶奶覺得不對勁，質(zhì)問那個陌生男子，陌生男子做賊心虛，丟下表弟就跑了！后來，這個好心的老奶奶把表弟送到了附近的警察亭，他終于平平安安的回到了家人身邊。
這件事情就發(fā)生在我身邊，讓我感觸很深，我深深的記住了：在人多熱鬧的地方，一定要跟著大人一起走，不能自己一人去玩。如果遇到了危險，一定要冷靜，尋求周圍人的幫助。
小學(xué)生描寫自己作文500字 篇5
只要有經(jīng)驗的老木匠，大家都知道在制做組合材料時，總得留一道縫隙，木工講究疏密有致，粘合貼切，該疏則疏，該密則密，不然易散落，所以裝修師們則懂得恰到好處地留下一道縫隙，給組合材料留留足吻合的空間，這樣可以避免木板開裂或擠壓拱起。
其實，為人處世也都和木匠做工的工藝原理一樣，我們是否留給自己或他人“一道縫隙”？先看看學(xué)生時代的學(xué)生們的表現(xiàn)吧。
很多學(xué)生喜歡在課下議論：“×××在宿舍扔垃圾卻總不主動去打掃……”有的同學(xué)則更直接與他人公開吵架，而每當(dāng)老師問起發(fā)生矛盾的原因時，大家往往是互相推脫責(zé)任，總是說對方不對，心里越來越憎恨，同學(xué)之間的關(guān)系繃得比琴弦還緊。
這種事情不僅瀕瀕發(fā)生于校園，社會中類似的事件也歷歷在目。有個人曾說過：“人類是貪婪的”。他們總是要求事事都畫上一個圓美的句號，處心積慮，吝嗇計算，利字當(dāng)頭，互不相讓，人與人之間的縫隙越來越窄，直至破裂。
同樣，一個人把所有的行為都目的化，豈不是也把美好的理想擠壓得變了形？中國是個人口大國，億萬人民生活在同一片土地，如果不合理利用，融洽相處，怎能建立和諧家園？所以，不同性格的人們要想享受美好生活，就必須互相謙讓，排除心中對他人的一切偏見，原諒他人的一些無心的小錯誤，有空多握握手，交流情感，留下一個微笑給他人，留下一道縫隙給自己。那么，鋪在水泥地上的水地板也就不會因相互擠壓而拱起了。
小學(xué)生描寫自己作文500字 篇6
很多時候，我們總是暗地里欣賞別人的優(yōu)點。可你們想過沒有？其實，我們自己身上也有許多優(yōu)點可以讓別人欣賞，更可以讓自己去欣賞。
我就有過這樣的親身經(jīng)歷。這個星期六，我去紫薇小學(xué)參加縉云縣第一屆嘉燦杯棋藝交流大會的國際象棋比賽。第一輪開始了。我找到了自己的位置，發(fā)現(xiàn)對手是一個學(xué)棋不久的同學(xué)。但學(xué)了三年棋的我并沒有放松警惕，也沒有輕敵。五分鐘過去了，我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厝〉昧耸讏鰟倮?/p>
第二輪的對手就不那么好對付了。我絞盡腦汁，使用了一種難以猜測的招數(shù)。過了許久，漫長的對局結(jié)束了。我又贏了！接連兩盤的勝利沒有使我得意洋洋，而是想著下一局會遇到怎樣的對手，如何去對付他。
第三輪終于開始了。我也遇見高手了。兩個人都沉著冷靜地走棋，沒有一絲分心。走了十來分鐘，還沒有分出勝負。走著走著，他忽然一個雙將，我企圖用馬吃掉正在將王的車。但是。我沒想到他還有一個象也在將軍，我犯規(guī)了一次，只能動王了。我突然發(fā)現(xiàn)自己的王不能動了，原來已經(jīng)被他將死了。雖然我輸了這一局，但是并沒有氣餒，相信下一輪會贏回來的。
果然不出所料，接下去我連扳兩局。最后一局是與棋后對弈，但我絲毫沒有退卻，使出洪荒之力，與她展開了激烈的拉鋸戰(zhàn)。雖然最終以一步輸棋，但我也在這次的國際象棋比賽得到了五勝兩負的成績，真正體會到了勝不驕、敗不餒的含義。
欣賞，是一扇窗，打開它，你就會看到別人；欣賞，是一面鏡子，面對它，你便會看到自己。學(xué)會欣賞自己，演繹人生的精彩。朋友們，學(xué)會欣賞自己吧！人生的美好一定屬于你！
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