【熱門】小學生描寫自己作文400字四篇

　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學生描寫自己作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

小學生描寫自己作文400字 篇1

　　大家好，我叫張子康，是個人見人愛，花見花開，車見車爆胎的陽光男孩，我現在在濱江小學上四年級，是四（2）班的組織委員，同學們都很喜歡和我交朋友。我覺得我自己很棒。

　　記得有一次，我參加了社區的演講比賽。這是我人生中的第一次演講。比賽那天，賽場里張燈結彩，來觀看比賽的人把賽場圍的水泄不通。這次比賽還邀請了電視臺進行全程拍攝。氣氛相當熱烈。鼓樓區選派的12名選手摩拳擦掌、躍躍欲試。有的'低聲吟誦，有的閉目養神，大家都想在比賽中獲得好成績。我是10號，比賽的時候，前面好幾個選手因為緊張忘詞的忘詞，結巴的結巴，勉勉強強通過比賽，當主持人報到我的名字的時候，我心里就像有一只小兔子在砰砰亂跳，我深呼了一口氣，昂首挺胸地走上講臺，深情并茂地對著攝像機演講起來：夢想是人心中一盞不滅的燈……演講完以后，我向評委深深鞠了一躬，此時，我看到評委露出了贊許的笑容，聽到觀眾們的熱烈掌聲。最后，我為自己的社區奪得了二等獎的好成績。社區主任還專門開會表揚了我。

　　不僅如此，我還覺得我腦瓜子有時轉的挺溜。記得有一次，弟弟和媽媽在做一道奧數題，可是他們冥思苦想，絞盡腦汁，怎么也想不出來，這時，在一旁玩耍的我看見了，走過去看了一眼習題，三下兩除二就把題做了出來，而且還給他們做了詳細的講解，媽媽對我豎起了大

　　拇指，連聲夸我厲害。

　　你們說，我是不是很棒呀！

小學生描寫自己作文400字 篇2

　　我是一名五年級學生，非常活潑可愛。胖嘟嘟的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的；烏黑的頭發，扎成馬尾辮，就像小精靈，左右搖擺。你猜出我是誰了嗎？沒錯，我就是來自507班的張慧敏。

　　你可能會想，我只是一個平平凡凡的小學生，每天都過著普普通通的生活，有什么與眾不同呢？其實我的與眾不同并不在于外貌，也不在于學習，而是我的猶如彩虹般的笑容。

　　在學校里，我是名副其實的開心果，讓我干什么，我都很樂意，并且盡自己的全力做到最好。當我做完一件事，會開心得像只小兔子，上蹦下跳。

　　即使我被批評了，笑容也不會離開我。也許你會覺得我在裝可愛，或是不尊重老師，總是嬉皮笑臉……但這些都不是，我的笑容是發自內心的。我知道，老師對我的批評，是對我的鼓勵。因為我覺得笑容，是人人都有的，是美好的象征，即使有不好的事，也要笑著去面對。因此，同學們經常說我的笑容像一團口香糖，無論怎么驅趕，都在臉上。

　　在家里，我也是這樣。當家里來客人，我就像一只小燕子，帶著我的笑容，不是端茶就是倒水，圍著客人開心地轉，大家都夸我懂事，我的'笑容更像綻開的花朵。有時，我會傻傻地笑，媽媽就會說我的笑容像一輪明月，嵌在我的臉上；有時，我會淡淡地笑，媽媽又會說我的笑容像一條彎曲的柳條，隨風飄揚。

　　這就是我，一個與眾不同的愛笑的女生。

小學生描寫自己作文400字 篇3

　　老師在臺前黑板上吱吱喳喳地寫著一道道數學題目，我只是斜睨著眼，不至幾秒，便側頭繼續看課外讀物，頃刻間，老師突然倏地回首要我上前答題，那黑板寫字聲頓時如箭般刺向心坎，臉上一陣紅、一陣白，恨不得找個地洞竄進去。

　　依稀記得，小學課程對我來說甚是簡單，老師一題點即明白，或甚至可以舉一反三。小學校園就如同一座枯燥乏味的游樂園，而種種說是多變的科目綱要，更好比平淡無奇的游樂設施，轉眼間便已無人潮蜂擁而上。每每上課之時總以驕矜自大之眼神、態度，荒廢一堂堂經老師苦心準備的課程；下課則以不屑的情態教導反應較遲鈍的同學，以至于他們常受尖銳的打擊。然而，日復一日，朋友漸漸離我而去、感情如止水般不再流動，而我的心則好比是一堵堅固的高墻，但卻連一點風雨的考驗 都承擔不起，或許，我該讓自己變得更好。

　　當我嘗試垂首面對接踵而來的`問題時，似變得如庖丁解牛般迎刃而解，有時更會有意想不道的雙手，無形中為我指點、鼓勵；當我試著花心血與時間指導一竅不通的伙伴時，似會在不知不覺中露出一抹燦爛的微笑，心中更是有說不盡的溫暖。俗諺有云。俗諺有云：“滿招損，謙受益。”謙遜是成功的不二法門，而幫助他人之際 更能領悟到自己的不足，當我讓自己變得更好時，似有了新氣象。

　　此時，老師再度詢問數學題目是否了解，而我已能豁然達上標準答案。登時，那畫上黑板的已不再是刀箭，而是足以使我奮發向上的原動力！

小學生描寫自己作文400字 篇4

　　一雙彎彎的眉毛下面長著炯炯有神的大眼睛。靈活的手指，大大的嘴巴，高高的鼻梁，烏黑光亮的頭發，這就是我——嵇殊侃。

　　我有一個特點：嘴饞。記得我四歲時，客人拿來了一大袋巧克力，我先偷偷地藏在衣服里，然后就迫不及待地把巧克力放到了房間里。趁爸爸媽媽不在的時候我用“超光速”吃巧克力，迅速剝開糖紙，一口一個。吃得津津有味，一袋“超大號”的`巧克力就吃個精光。

　　午飯過后，我感覺肚子非常疼，就去拉肚子，拉得好難受啊！還得到了爸媽的一頓斥責。心里想：“哎！早知道這樣，我要慢慢地享受這些巧克力了！”

　　我還有一個特別愛好，那就是彈琴。

　　有一次，我回琴回好到家，就飛快地跑到鋼琴面前，搬開琴凳，抬起琴架，挪開琴布，彈起了動聽的樂曲，有《貓頭鷹的問題》、《春之歌》、《湖上天鵝》······一首首樂曲讓我陶醉。直至媽媽催我睡覺，可我一點也沒有知覺，只沉浸在美妙的樂曲聲中。

　　我還有個特長——打籃球。

　　有一次，我去打籃球，到了籃球場，我開始投籃，投了一個又一個，為什么總是不進呢？這時，老爸對我說：“是你投籃姿勢不對。”后來，他給我演示了一遍。接著，我投籃了，想起老爸投籃的情景：身子往下一點，籃球放在胸前，往上一跳、一投，哇！進籃了！那時，我一蹦三尺高，開心得不知道怎么形容。從那以后，我天天練習投籃。

　　這就是我，一個多才多藝的我，你愿意和我交朋友嗎？

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