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筆的說明文作文600字（通用31篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的筆的說明文作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
筆的說明文作文 1
夜，已經(jīng)很深了，人們都睡著了。可是，小主人小忙卡的文具盒里，此時(shí)卻鬧翻了天。
6月8日，被文具們定為“鋼筆自夸日”。所有的鋼筆都要在午夜時(shí)分一個(gè)個(gè)上臺夸獎(jiǎng)自己。
終于，夜幕降臨。美麗的主持人小姐——水筆姑娘，穿著雪白的連衣裙，輕盈地躍上了舞臺。主持人剛一露面，掌聲如雷，因?yàn)榇蠹叶贾溃荣愰_始了！
“下面請一號選手——名牌鋼筆先生閃亮登場！”春光滿面的水筆姑娘將話筒交給名牌鋼筆．下了臺。
名牌鋼筆身穿一件燕尾服，還戴上了一頂黑帽子，像一名殺手。他一接過話筒，便滔滔不絕地發(fā)表他的長篇大論：“……我不僅很酷，而日，非常大方，把我肚子里的墨水無私地奉獻(xiàn)給了小卡卡。每次我都很配合小卡卡寫書法，墨水均勻，字跡清晰，字體很漂亮……”
“好，滿分10分，一號選手為9.5分。請二號選手閃光鋼筆小姐登臺！”
閃光鋼筆身著金光閃閃的.長袍，在黑發(fā)的襯托下，顯得格外明亮，像個(gè)小太陽。她接過話筒，梳理了一下宛如瀑布的長發(fā)，用動(dòng)聽悅耳的聲音說：“……用我寫字，既快又省力．1分鐘能寫20個(gè)字！而且寫出的字還帶著亮光，可以讓小主人一眼就能找出錯(cuò)題……”
“好，閃光鋼筆得分9.68分！”水筆姑娘用那銀鈴般的聲音說：“下一位，普通鋼筆女孩！”
普通鋼筆穿著打滿補(bǔ)丁的衣服，用沙啞的聲音說：“我沒有一點(diǎn)兒與眾不同的特點(diǎn)，但是每次小主人做作業(yè)時(shí)，我總是肚子里裝滿墨水，默默地守在文具盒里，等著小主人用我來寫答案。雖然用我寫出來的字沒有高級鋼筆先生寫得邪么漂亮，也不像閃光鋼筆小姐那樣帶著亮光，但是每次小芒人用我寫字時(shí)，他都能寫出正確的答案。”
結(jié)果，那位小起眼的普通鋼筆女孩．10分！獲得了自夸獎(jiǎng)。
筆的說明文作文 2
“好記性不如爛筆頭”，這就是說我們讀書時(shí)要“筆不離手”。
什么是筆？筆，是書寫和繪畫用的工具。人們用它來記錄、簽署、交流信息。學(xué)生用它來學(xué)習(xí)、做作業(yè)。筆對我們來說很重要，是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚暮门笥选?/p>
很久很久以前，人類還沒有筆時(shí)，就用石頭刻字、用木碳寫字。人類使用的第一支自來水筆，是4000年前古埃及人發(fā)明的蘆葦筆，而中國則創(chuàng)造了毛筆，歐美使用的是鵝毛筆。到了1809年，美國生產(chǎn)出了第一支鋼筆。1928年，上海自來水筆廠也生產(chǎn)出了第一支國產(chǎn)鋼筆。
現(xiàn)在，筆的種類可是多不勝數(shù)。按筆的制作原料分，有鉛筆、中性筆、原子筆、水性筆、投影筆、牛奶筆、蠟筆、粉筆……。
不同種類的筆，有著不同的特點(diǎn)。比如：鉛筆有木桿鉛筆、紙桿鉛筆和活動(dòng)鉛筆，優(yōu)點(diǎn)是又便宜又可擦除。相比之下，活動(dòng)鉛筆比較環(huán)保筆的自述說明文600字筆的自述說明文600字。
中性筆的優(yōu)點(diǎn)是每一滴墨水均是使用在筆尖上，不會(huì)揮發(fā)、漏水。原子筆可分為油性筆和中性筆。中性筆耐水及耐光性均比油性原子筆墨水佳。
常見的`水性筆有鋼筆、簽字筆、毛筆和螢光筆，其筆跡耐光但不耐水。
投影筆基本上是油性筆，可寫在投影片、玻璃或任何物體上，不掉色、不脫落。
牛奶筆里面裝的是中性墨水而不是真的牛奶，它粉嫩色系的墨水給了人柔和的感覺，故稱牛奶筆。它可寫在黑色或深色信紙上，也可涂在指甲上，用途特殊。
隨著時(shí)代的變遷、科技的發(fā)展，筆的家族越來越大，款式越來越多，性能也越來越好。
每一天，我們都用筆去記錄我們的生活，記錄我們的成長。筆，就像是我們永遠(yuǎn)的朋友、伙伴和家人。
筆的說明文作文 3
一天文具盒里，正在召開一次會(huì)議。鉛筆傲慢地轉(zhuǎn)筆刀說：“去把‘掃地的叫來’本人要召次大會(huì)！”于是轉(zhuǎn)筆刀就乖乖地照著鉛筆說的話去做。橡皮被叫來了。鉛筆邁著方步走到文具盒最高的地方，清了清嗓子說：“今天會(huì)議的主要內(nèi)容是：我這么辛苦的為主人工作，你也應(yīng)該全心全意地為我服務(wù)，如果有一點(diǎn)差錯(cuò)的話，我就讓你們‘下崗’！都聽清了嗎？”橡皮和轉(zhuǎn)筆刀你望望我，我望望你，他們只是連連點(diǎn)頭。
晚上，轉(zhuǎn)筆刀給橡皮打電話：“喂，橡皮老兄，你睡了嗎？”“還沒有”“你對今天的會(huì)議有什么看法？”轉(zhuǎn)筆刀說。“我覺得鉛筆太傲慢了，我們不是全心全意地為他服務(wù)，而是全心全意地為小主服務(wù)。”“對！你說的沒錯(cuò)！”轉(zhuǎn)筆刀堅(jiān)定地說。“不過我有一個(gè)高招，來治一治鉛筆，讓他嘗一嘗我們的厲害！”轉(zhuǎn)筆刀繼續(xù)說“鉛筆寫錯(cuò)了字你就擦，小主人可是一個(gè)好孩子，她不會(huì)經(jīng)常寫錯(cuò)字，再說你也消耗不了太多的體力，他粗了我就削,就讓他一個(gè)人‘馳騁沙場，沖鋒陷陣’去吧”，說轉(zhuǎn)筆刀忍不住咯咯地笑起來。“好了別說太多了，good night，祝你睡個(gè)好覺。”轉(zhuǎn)筆刀打了個(gè)哈欠，放下了電話。
從此以后，轉(zhuǎn)筆刀和橡皮就“全心全意”地為鉛筆服務(wù)！每天早晨，鉛筆得意洋洋地從房間里走了出來，他認(rèn)為自己是世界上最偉大的鉛筆。就這樣，日復(fù)一日。一天早晨，鉛筆蹦蹦跳跳地來到梳妝臺前。一看，鏡子里呈現(xiàn)一個(gè)矮矮的粗胖的`小鉛筆頭。鉛筆揉揉眼睛，簡直不敢相自己的眼睛。他傷心極了幾怒氣沖沖地跑到轉(zhuǎn)筆刀和橡皮的面前大嚷：“瞧，你們做好事，把我弄成這個(gè)樣子！，這還叫全心全意為我服務(wù)嗎？”橡皮和轉(zhuǎn)筆刀滿不在乎地說：“每天我們?yōu)槟銙叨嗌俅蔚兀矶嗌侔l(fā)。難到這還不叫全心全意為你服務(wù)？你如今的下場就是全心全意服務(wù)的結(jié)果。”鉛筆無可奈何地站在那。
不久，這只驕傲的鉛筆“下崗”了
筆的說明文作文 4
筆的品種繁多，例如：鉛筆、鋼筆、 圓珠筆、蠟筆、粉筆……它們在生產(chǎn)生活處處都留下它的不朽功績。
拉開小船似的筆袋，就能看見里面 居住了許多成員，它們安靜地躺著，和睦地相處。一支在陽光的照耀下閃爍著光芒的圓珠筆，也靜靜地排在那里。這支筆外形精致，出墨均勻，十分耐用。整支筆是淺藍(lán)色的，呈細(xì)長的圓柱狀，長約定13厘米，半徑是0〃3厘米左右。
筆可以分為三大部分：筆芯、筆桿、筆帽。輕輕地扭開金屬蓋，在圓珠筆的體 內(nèi)，沉睡著一位可愛的小公主—筆芯。筆芯是整支筆的大腦，沒有它，筆就不能繼續(xù)工作。筆芯十分纖細(xì)，便于貯放在筆桿里面。筆珠、筆尖、塑料管子三者連成一直線組成筆芯，發(fā)揮了各自的長處，為筆作出了重大貢獻(xiàn)，卻只有一分米光景，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”。筆芯外部是筆桿，它就像一位強(qiáng)壯的 戰(zhàn)士一樣，每時(shí)每刻都站守崗位，保護(hù)著脆弱的“小公主”，使她不被傷害。筆桿還是一位俊俏的戰(zhàn)士，身穿淺藍(lán)色盔甲，上面還有各種各樣的圖案.筆桿上還有一個(gè)塑料的筆套，仿佛給筆桿圍上了一條柔軟的圍巾，使我們寫字時(shí)夾著柔軟的筆套，寫得更舒適。在筆桿的頂端有一個(gè)拇指甲寬的金屬蓋，把筆尖固定好，使我們寫字時(shí)，筆尖不會(huì)左右搖擺，那么寫出來的字體就更工整了。筆桿還有一位要好的'朋友——筆帽， 它們共同保衛(wèi)著“小公主”。當(dāng)我們不用的時(shí)候，把筆帽套上，使墨水不易蒸發(fā)，避免把筆尖摔壞，使筆珠脫落而無法工作，那么就可以延長筆芯的壽命。
筆芯、筆桿、筆帽三者連在一體組成 筆，雖然各個(gè)成員的性格不同，可是相處得十分和睦，各自都拿出自己的本領(lǐng)，為共同的“事業(yè)”奮斗著，三者缺一不可。
筆的說明文作文 5
我想發(fā)明一支筆，有用不完的墨水，有了這支筆再也不用擔(dān)心墨水用完。
你可能會(huì)好奇墨水是從哪里來的，只要把廢水倒進(jìn)黑筆里，黑筆里的微型“加工廠”就會(huì)把廢水加工成可用的墨水，加工過的墨水還會(huì)發(fā)出陣陣清香，讓你神清氣爽。這支筆還有“兒童鎖”功能，要是有調(diào)皮的孩子用嘴來墨水，不管怎么吸墨水也不會(huì)流出來。
除此之外，我發(fā)明的未來筆還有很多神奇的功能，筆蓋上有三個(gè)按鈕，粉紅色、黃色和藍(lán)色，它們各有各的作用。
粉紅色按鈕功能是可以改變筆的'外殼顏色，可以變成白色的、紅色的、綠色的……只要你想的到，說一聲，筆聽到后馬上就變成你想要的樣子。很奇特吧，這樣握著它每天都有不一樣的心情。
黃色按鈕是提醒功能。當(dāng)你在做作業(yè)的時(shí)候出現(xiàn)壞習(xí)慣，比如：握筆姿勢錯(cuò)誤、寫錯(cuò)別字、寫字坐姿不好……它都會(huì)發(fā)出提醒。當(dāng)你寫錯(cuò)字時(shí)，它會(huì)及時(shí)發(fā)出“字寫錯(cuò)了，字寫錯(cuò)了”的聲音，接著還會(huì)噴出讓字消失的特殊液體；當(dāng)你握筆姿勢不對時(shí)，它會(huì)發(fā)出“握筆姿勢錯(cuò)誤，握筆姿勢錯(cuò)誤”的聲音……
藍(lán)色按鈕按下去就會(huì)發(fā)出耀眼的亮光。在白天時(shí)，它會(huì)吸收太陽光，再把光轉(zhuǎn)化成電，這樣黑筆上的燈會(huì)發(fā)出耀眼的亮光，當(dāng)你夜晚走樓梯時(shí)就可以用到它，不怕再摔得頭破血流。
你們覺得我的想法怎么樣？未來我一定會(huì)發(fā)明出這只筆。
筆的說明文作文 6
你知道未來的筆是什么樣的嗎？今天，就聽我來說一說吧。
未來的筆大體為銀灰色的，形狀跟普通的筆可沒有什么兩樣，不過它比普通的筆還要長一點(diǎn)點(diǎn)。未來的筆是由剛發(fā)現(xiàn)的新型環(huán)保材料做成的，看上去很重，實(shí)際上它輕如鵝毛。擰開它的筆身，里面還有一個(gè)USB接口。
別看未來的筆和普通的筆沒什么兩樣，但是它的功能卻很齊全哦！
未來的筆可以自動(dòng)轉(zhuǎn)換筆頭。這天，我去上書法課，老師讓我們拿出毛筆。我連忙摸摸鉛筆盒，哎呀！毛筆忘帶了。這該怎么辦呢？我突然想起自己有著一支神奇的筆。我拿出筆，把筆身轉(zhuǎn)了一兩下，便轉(zhuǎn)到了毛筆頭。然后，我輕輕搖了搖筆，墨水就自己出來了。我在紙上試了一下，沒想到用這種毛筆寫字會(huì)這么順暢，它吐墨均勻，寫的`字工整漂亮還有筆鋒呢！最后，我寫的字還得到了老師的稱贊，我開心極了。
未來的筆還可以當(dāng)U盤使用。有一次上課，老師講了一個(gè)很重要的知識點(diǎn)。可是，我聽完后還是有一點(diǎn)不會(huì)，便想把老師的知識材料拷下來。可是我發(fā)現(xiàn)我忘記帶U盤了，這該怎么辦呢？突然，我想起了那支神奇的筆。我拿出筆擰開筆身，就出現(xiàn)了USB接口，然后我?guī)еP去找老師，跟老師說了事情的經(jīng)過。老師二話不說，就答應(yīng)了。我把接口插進(jìn)了電腦，仔細(xì)地看了看，終于把它弄懂了。
瞧！這就是未來的筆，是不是很神奇呢？
筆的說明文作文 7
它是一支筆。
呵呵，它只是一支筆，一支黑筆。它的主人，一個(gè)男孩，在最好的學(xué)校里，只剩下它，孤零零地躺在桌上。
灰塵也有厚厚的一層了，沒人來管它。多少個(gè)日月過去了，男孩再也沒有用過它。
它也曾輝煌過。還記得男孩的父母把它當(dāng)作生日禮物送給男孩的時(shí)候，男孩是多么的開心，激動(dòng)。此后，它成了男孩的忠實(shí)伙伴，是它，和男孩一起挑燈夜戰(zhàn)；是它，和男孩一起在試卷上奮斗；是它，和男孩經(jīng)歷著。男孩用著它，十分舒心，看著紙上端正的字跡，他很滿意，筆，也很滿意。試成泣鬼神，筆落驚風(fēng)雨。筆，默默承受著一切。當(dāng)男孩用力過大，它仍然忍住痛，盡自己最大的努力幫男孩。原本以為能一直這樣，可筆沒有想到，結(jié)束的時(shí)刻，終究會(huì)到來。
它被男孩拋棄了。為什么？它老了，如男孩的父母一樣，老了，不中用了。新的筆代替了它的位置，它被男孩扔在了家里。它也清楚，自己沒什么用了，但是，它還是想見男孩一面，像男孩的`父母一樣。
“爸，媽，我學(xué)習(xí)很忙的，沒事不要打電話給我。”“可是，可是……”“……”嘟嘟，電話那頭傳來一頭忙音。“唉！”男孩的父母嘆了口氣。筆也失望極了。
以后的日子里，男孩再也沒有回來。
筆深望著大門，自己的時(shí)日不多了。一陣風(fēng)吹來，筆遺憾地滾落下來，永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。筆的一生，就此結(jié)束。
……
“爸，媽，這支筆扔了吧！”
筆的說明文作文 8
亮亮家住在一座森林旁邊，他總是喜歡到森林里去玩。
有一天，亮亮在茂密的樹林里走著。忽然，他看見在不遠(yuǎn)處的一棵大樹下，一只小白狗正靜靜地躺在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。他悄悄地來到小狗身邊，才發(fā)現(xiàn)原來這只小白狗又渴又餓，已經(jīng)走不動(dòng)了。亮亮不忍心看著小狗就這樣失去生命，他毫不猶豫地把小狗抱回了家。
在亮亮的精心照顧下，只兩三天的工夫，小白狗就恢復(fù)了精神。小白狗要走了，它對亮亮說：“謝謝你幫助了我，我這里有一支筆送給你！這可不是一支普通的筆，它是一支神筆。你想要什么，只要用這支筆畫出來，畫出什么都能變成真的！”說完，小白狗便蹦蹦跳跳著離開了。
亮亮拿起筆，畫了一本語文本，嘿！還真神，本子真的.出現(xiàn)了。它還有一個(gè)個(gè)格子呢！亮亮知道了，這真的是一支神筆。亮亮想：“這下我可以幫助更多的人了！”
鄰居張奶奶雙目失明了，亮亮為她畫了一雙明亮的眼睛，奶奶立刻看到了這美麗的世界；隔壁宋大爺癱瘓?jiān)诖埠芏嗄炅耍亮翞樗嬃艘话演喴危瑺敔斄⒖叹涂梢猿鰜硗竿感迈r空氣了；不遠(yuǎn)處的姚阿姨家電視壞了，很久沒電視看節(jié)目了，亮亮為她家畫了一臺最新式的液晶平板電視；阿姨工作忙，表弟沒人照顧，亮亮又為表弟畫了一個(gè)機(jī)器人保姆……
有了這支神筆，亮亮的生活變得更加多姿多彩了，他是多么幸福啊！
筆的說明文作文 9
筆，可以說是人類的一大發(fā)明，是人們在學(xué)習(xí)和生活中供書寫或繪畫中不可缺少的工具，也是人類進(jìn)步的體現(xiàn)。
在遠(yuǎn)古時(shí)代，沒有筆，人類大多數(shù)用樹枝、木棒、骨頭等最簡單的東西當(dāng)做筆寫字。從而出現(xiàn)了楔形文字，象形文字。隨著文字載體的發(fā)展，人們又以動(dòng)物毫毛做筆頭，稱之為蘸水筆。由于蘸水筆的使用要求較高，人們便以鳥的翅尾長羽做為筆蘸取墨水，這樣用起來就比較方便了。但它也有所不足就是量的把握上。在這個(gè)基礎(chǔ)上發(fā)明了鋼筆，非常便攜，只要把墨水吸入筆膽，就可放心使用，書寫即流暢又方便。后來又發(fā)明了圓珠筆，他是由油性書寫材料制成，避免了鋼筆會(huì)漏墨，書寫的.時(shí)間變得更長，更輕巧，方便、經(jīng)濟(jì)，所以人們都很喜歡用它。
現(xiàn)在，所用的筆可謂是種類繁多，應(yīng)有盡有。但對于我們平常更多用到的，寫書法用的毛筆，練字用的鋼筆，畫畫用的彩筆、彩鉛筆等等，老師在黑板上寫字的粉筆。筆，是我們生活和學(xué)習(xí)中的必需品，沒有筆，我們就不會(huì)在紙上寫出優(yōu)美的文字，來記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，來抒發(fā)我們的情感。沒有筆，我們不會(huì)在紙上畫出彩色的圖畫，記錄我們眼中的小小世界。
一只小小的筆也有它無比之強(qiáng)大的用途，無論它在人們眼中是多么的不起眼。筆就像我的一位朋友，每時(shí)每刻都在陪伴著我，每當(dāng)我拿出我的筆使用它們時(shí)，仿佛它們在和我說話，和我玩耍，我們倆配合的是如此默契。
筆的說明文作文 10
Hello，我是一支不起眼的自動(dòng)鉛筆，全天下都有我的伙伴。我長得很高，有一個(gè)小小的腦袋，嘴里可以吐出筆芯，小朋友們可喜歡我啦！
我一直過著幸福的生活，我的小主人對我很友好。有一次，他不小心把我摔到地上，連忙彎腰把我撿起來，查看我有沒有受傷，然后用手輕輕地?fù)崦摇１緛斫?jīng)過這一摔，腰疼得厲害，經(jīng)過了小主人的撫摸，我精神上受到了莫大的安慰，很快忘記了疼痛。我輕輕地對小主人說：“謝謝你，你真是我的好主人呀！”“應(yīng)該的。”小主人說，“既然我是你的主人，就有義務(wù)保護(hù)你。”聽了這些話，我非常感動(dòng)，幸福的`淚水差點(diǎn)兒奪眶而出，心想：碰到了這樣好的主人，我可真是三生有幸。
但我也有憤怒的時(shí)候。一次，我和小主人看見一位同學(xué)很不愛惜自己的筆，把它當(dāng)作玩具在玩。我見了，憤怒地說：“小主人，我們是學(xué)習(xí)用品，不是玩具。他全然不顧我伙伴的痛苦，您快去制止他吧。”小主人對我說：“你的想法和我不謀而合，我這就去。”說完，便跑過去制止他。誰知他滿不在乎，依然我行我素。
我和小主人經(jīng)過一番商量，便偷偷來到我的伙伴身邊，對他說：“你的主人太可惡了，應(yīng)該給他一個(gè)教訓(xùn)。我的小主人可好啦，不如去投奔他吧。”它爽快地答應(yīng)了，便和我趕到小主人那里。小主人見它傷痕累累，氣憤地說：“他真不知道我們用的筆有多么痛苦。”說完，便輕輕地用嘴吹去它身上的塵土，小心翼翼地把它放在文具盒里。
作為一支筆，能為小主人服務(wù)，真自豪！
筆的說明文作文 11
月色蒼茫，窗外漆黑一片。我坐在窗前，突然，一道金光飛入了我家，隨后就出現(xiàn)了一只金色的鋼筆，上頭刻著一些奇怪的文字，寫著：這是一支二十五世紀(jì)的鋼筆，擁有著無窮的魔力。不管你想干什么這支鋼筆都能滿足你的.要求。于是我把它放入筆盒，打算明天測試一下是不是真的。第二天，正好有一個(gè)數(shù)學(xué)測試，我拿出鋼筆說：“我要考100分。”于是，鋼筆立刻開始寫，不到一分鐘，一張整整潔潔的卷子出來了。我第一個(gè)把卷子交了上去。教師和同學(xué)們都十分驚訝，我洋洋得意!
教師把卷子改出來了，我是全班第一，平時(shí)學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)都用羨慕的眼光看著我。從此以后，我的什么成績都是優(yōu)秀，每個(gè)學(xué)期都是三好學(xué)生，“楚才杯”作文比賽得第一，“數(shù)學(xué)奧賽”特等獎(jiǎng)都已是我的家常便飯了。我還得了幾次諾貝爾獎(jiǎng)，別提有多威風(fēng)了，我還常常上電視，想要什么就有什么……
時(shí)間一長，我便想起了我的好朋友，總覺得好像少了點(diǎn)什么。我想我有了權(quán)力，有了地位，出了名，還少什么呢？我想了很久，最終明白了，是友誼。我鄭重地對鋼筆說：“我向你索取的東西太多了，我也明白了許多道理，你還是走吧，去為你自我服務(wù)吧!說完，隨著一道金光一閃，鋼筆就不見了。接下來我才明白，原先是一個(gè)夢呀!
直到今日，我依然記得那個(gè)甜蜜的夢。心想：如果那支鋼筆能夠來到我家，我必須會(huì)用它來幫忙人們，讓人們過上幸福的日子。
筆的說明文作文 12
現(xiàn)在流行著一款特別火的文具，那就是“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆”。轉(zhuǎn)起那筆來，簡直是酷斃了！我也特別想要一支轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆。
媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)我，問我想要什么？我突然想起了我心儀已久的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆。于是，我和媽媽來到了文具店里。哇塞！文具店里的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆真的是琳瑯滿目。你別小看這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，有的'轉(zhuǎn)起來可以發(fā)出亮光，有的還可以分身成兩支筆，這更加吸引我了。我真的太想擁有這神奇的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆了！可是，一問價(jià)錢，把我嚇了一跳！會(huì)發(fā)光的那支80元錢，會(huì)分身的那支60元錢，這也太貴了！心想：媽媽肯定不會(huì)給我買的。就在這時(shí)，文具店的老板看出了我心中的顧慮，對我說：“小朋友，你沒有必要買那么貴的，這邊也有2元一支的，也很好看，你過來選選。”最后，媽媽給我買了四支，我們高興地回家了。
回到家，我在網(wǎng)上找轉(zhuǎn)筆教學(xué)視頻，可是我怎么也學(xué)不會(huì)，心中很是低落。我等爸爸回到家，讓他教我，可是爸爸卻說，我買的這種筆兩頭太沉了，根本就不適合轉(zhuǎn)，還不如普通筆好轉(zhuǎn)。爸爸還說，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆不能帶到學(xué)校里，會(huì)讓我分心，影響我上課的。
到現(xiàn)在，我也沒有學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)筆，我那幾根轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆已經(jīng)被我遺忘在角落里了。看來，真的不能盲目追求那些網(wǎng)絡(luò)流行，這些花哨的東西根本不適合我們小學(xué)生，我們還是老實(shí)本分地用我們小學(xué)生自己的文具吧！
再見了，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆！
筆的說明文作文 13
今天是我的生日，媽媽送給我一個(gè)打上彩結(jié)的禮物盒。我雙手接過，小心翼翼地解下彩結(jié)，打開包裝彩紙，輕輕地取出一個(gè)長方形的小木盒。我打開盒蓋一看，啊！一支漂亮的筆正安靜地躺在金色的綿墊上。“謝謝媽媽！”我抱起小木盒跑進(jìn)房間，仔細(xì)地看起來。
這是一支圓珠筆，真漂亮！瑩藍(lán)色的筆桿上，有許許多多的小亮片，在陽光下閃閃發(fā)亮，好似那晶瑩的珍珠在蔚藍(lán)的海上一閃一閃，也好似夜空中閃爍的小星星，把漆黑的夜幕絢染成美麗的畫卷。若是把筆桿放在太陽下不停地旋轉(zhuǎn)，那些小亮片不是零星點(diǎn)點(diǎn)地閃，而是變成了反光鏡那般發(fā)出燦爛的光輝，多么奇妙！
這支筆可不象別的筆，只有一種顏色，它一共有十四種不同的顏色，真是五顏六色、五彩繽紛。粉紅、大紅、玫瑰紅、深紅、金黃、桔黃、檸檬黃、深黃、翠綠、墨綠、天藍(lán)、深藍(lán)、紫羅藍(lán)和黑，各種顏色應(yīng)有盡有。在這支筆的末端，有一圈彩色的小按鈕，每一種不同的顏色就代表同樣顏色的一支圓珠筆芯。按下大紅色的按鈕，筆頭就蹦出了大紅色的筆芯。再按一下筆尾巴上的一顆深藍(lán)色圓鈕，筆芯就“蹦”一下收了回去。再按下一顆天藍(lán)色的`按鈕，天藍(lán)色的筆芯也彈了出來。一按深藍(lán)色的圓鈕，筆頭又迅速地收了回去，是不是也很奇妙？
我如獲至寶似的，輕手輕腳地把筆放回小木盒，放進(jìn)書桌的小抽屜。我真喜歡這支奇妙的筆啊！
筆的說明文作文 14
現(xiàn)在的筆雖說種類繁多，但漏洞也顯而易見：鉛筆芯寫重了容易斷掉，圓珠筆摔掉后寫不出字，鋼筆容易斷墨……筆的質(zhì)量問題也層出不窮。
二十年后，我成為了一個(gè)發(fā)明大師。為了使筆寫起來更加順暢，經(jīng)過九九八十一次的實(shí)驗(yàn)和研究，我終于研制出了一種無任何缺點(diǎn)的實(shí)用多功能筆。
這種筆小巧玲瓏，有著一般圓珠筆的外形，需要用筆時(shí)，只用把筆尾按一下即可，它還能夠根據(jù)書寫的需要自動(dòng)更換筆頭，你可能會(huì)問：“筆頭斷了該怎么辦？”不用擔(dān)心，我的'特制金屬筆頭具有抗摔、抗壓的能力，而且即使斷了，它也能“起死回生”自動(dòng)修復(fù)。
這時(shí)，有些人就該發(fā)問了：“如果沒了墨水怎么辦呢？“我可以肯定地告訴你們墨水怎么也用不完！”我在筆上安裝了一個(gè)藍(lán)色按鈕，墨用完后，把它按一下，就開始自動(dòng)充墨：用空氣中的二氧化碳補(bǔ)充墨水。由于特殊材料的加入，這里沒有了任何污染。
你也不用擔(dān)心筆會(huì)不見，這種筆有GP定位功能。如果半個(gè)小時(shí)之內(nèi)主人還沒找到筆，筆帽上就會(huì)伸出一個(gè)小型的螺旋漿，飛回主人的身邊。
筆能夠根據(jù)天氣和主人心情的變化調(diào)節(jié)自身顏色，如果在冬天，手的掌心溫度低，筆會(huì)釋放出暖氣來溫暖你的手，讓你的手暖和起來。
怎樣？聽完我的介紹，你是不是也想要一支“未來多功能轉(zhuǎn)筆”呢？
筆的說明文作文 15
星期天上午，我早早地寫完了所有的作業(yè)，看了一會(huì)兒課外書，就沒有什么事可做了。離吃飯還有一個(gè)小時(shí)左右，我朝著電視柜上的一堆小零件望了望，平時(shí)空閑時(shí)間我最愛拆裝玩具，此時(shí)我突發(fā)奇想：不如我來做一枝懸浮筆？
就這么決定了，說干就干。我興沖沖地拿來模板、筆和其他零件，開始制作起來。其實(shí)，本來懸浮筆很早以前就做好了，不過后來它被我不小心摔了一下，摔壞了。
我努力回憶著以前那枝懸浮筆的樣子———這塊板該插在哪兒呢？我拿著模板和另一塊板猶豫不決。對了，是這！我突然想起來了，終于，懸浮骨架做好了！我拿來幾塊磁鐵，找來一些雙面膠，把磁鐵粘到了骨架上。
接下來要做的就是改裝筆了。磁鐵已經(jīng)不夠用了，我該怎么辦呢？對了！我靈機(jī)一動(dòng)，找來一些磁扣，把里面的環(huán)形磁鐵拿了出來。然后，我把磁鐵和泡沫套合在了一起，做成了兩個(gè)磁環(huán)。哈哈，現(xiàn)在只要把它們套在筆上就行了！
可是，我發(fā)現(xiàn)，磁環(huán)根本套不上筆。是筆桿太粗了嗎？不對，它并不粗，甚至比一般的.鉛筆還細(xì)。莫非，因?yàn)樗橇切蔚你U筆？我換了一枝圓形的鉛筆，果然，我一用力，它就套進(jìn)去了。
好了，我調(diào)試好角度，小心翼翼地把筆放在了筆架上———太棒了！它浮起來了！我欣喜若狂，把它擺在了柜子上。
這是一次成功的嘗試！看來，只有經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，才能夠品嘗到用汗水澆灌出的成功果實(shí)！
筆的說明文作文 16
將來的筆日新月異，瞧，這是我發(fā)明的筆，他有四種神奇的功能，一種比一種新異。
第一種功能：它可以自由變化。筆桿上有五個(gè)彩色的按鈕，按第一、二、三、四、五按鈕就分別變成鉛筆、鋼筆、黑筆、藍(lán)水筆、勾邊筆和紅筆。
第二種功能：更正錯(cuò)字功能。如果你寫錯(cuò)字了，它就發(fā)出“嘀嘀”的響聲，并自動(dòng)消除，一點(diǎn)痕跡都不留；并自動(dòng)啟動(dòng)字典功能，讓你自己查。
第三種功能：隨著環(huán)境而變換顏色。如果你累了或眼睛不舒服，它就呈現(xiàn)綠色，讓你有股溫暖的感覺；如果你你冷了，它呈大紅色，你就不冷了；如果你熱了，筆上就會(huì)出現(xiàn)雪花飛舞的景象，讓你不會(huì)太熱。
第四種功能：寫完后的檢查。你寫完了你要寫的東西，蓋上筆蓋，輕輕一轉(zhuǎn)，它會(huì)自動(dòng)打開筆蓋，并飛到你剛才寫的地方，過一遍，提示你把毛病改過來，直到比找不到毛病為止。
這些就是我發(fā)明的神奇的筆的神奇功能，我把這支筆叫做“多功能神筆”，將來我還要改造我的“多功能神筆”怎么改呢？讓我來說一說。
首先：我要擴(kuò)大功能范圍，我還要增添一些新的功能：如果你想休息一下，就按一下筆上的.小喇叭，筆就會(huì)講關(guān)于學(xué)習(xí)的成語、寓言故事給你聽。他講得有聲有色，你聽得如癡如醉，一定會(huì)專心學(xué)習(xí)的！其次，我還要對“多功能神筆”的形狀進(jìn)行改進(jìn)：我要把它做成三角形的，然同學(xué)們好握筆。再把顏色永久性地定為綠色。
我想：我的“多功能神筆”經(jīng)過再進(jìn)一步的改造，一定會(huì)更神奇的！
筆的說明文作文 17
生活中是必不可少的，教師辦公，學(xué)生做作業(yè)，時(shí)時(shí)刻刻都要用到筆。但此刻的筆還有很多的不方便，比如說用水性筆時(shí)，經(jīng)常要換水管，并且掉在地上還會(huì)斷水，在冬天使用水性筆還會(huì)感覺到十分冷……所以我想發(fā)明一種神奇的筆。
這支筆的形狀是圓柱體的，它的作用可大了!這支筆能夠由你自我調(diào)節(jié)它的保存時(shí)間。比如我們調(diào)節(jié)它的筆跡時(shí)間為一年，用這支筆寫完的本子在一年后，在上頭的字跡就會(huì)自動(dòng)消失，這樣我們又能夠在這些寫過的練習(xí)本上再次寫作業(yè)了。還能夠節(jié)省很多的紙張，既環(huán)保又能讓自我養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。
這支筆還能保護(hù)你的視力。當(dāng)你在寫字時(shí)，光線太弱會(huì)影響你的視力時(shí)，它會(huì)發(fā)出適當(dāng)?shù)墓猓屇銓懽鳂I(yè)看得更清楚，保護(hù)你的'視力。當(dāng)光線太強(qiáng)烈時(shí)，它就會(huì)把一些光吸進(jìn)筆內(nèi)，然后經(jīng)過加工轉(zhuǎn)化成墨水。
另外筆內(nèi)還安裝了一個(gè)錯(cuò)字辨別器。如果你寫錯(cuò)字了，它就會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的提示聲，并在屏幕上顯示正確的字讓你改正，這樣你就不會(huì)錯(cuò)了。另外，一到考試它就會(huì)失靈哦！
你擔(dān)心剛剛還在桌子上的筆不翼而飛嗎？不用怕，這只筆有防盜功能。需要指紋再加臉部掃描都貼合才能使用。因?yàn)槟隳霉P的時(shí)候，指紋會(huì)留在筆上，而小偷的指紋和你的不一樣，是用不了的。并且如果錯(cuò)誤太多次，還會(huì)放出對人體無害的弱小電流懲罰一下！
這支筆擁有的各種各樣的功能都會(huì)讓你大吃一驚。
我相信只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不久的將來，這種筆就會(huì)誕生的！
筆的說明文作文 18
“哎，這道題又做不對！”已經(jīng)做作業(yè)的我禁不住講到，我又拿出修正帶在作業(yè)本上修改起來，這張紙?jiān)缫驯煌康牟蝗讨币暳耍绻苡幸环N無需我犯愁的筆，那有可好了，我深陷了思索……
時(shí)間悄悄地消逝，一下子趕到了2066年，如今早已是自動(dòng)化科技時(shí)期了，如今的筆十分奇妙，人的一生都能夠僅用這一種筆，不用在提前準(zhǔn)備別的筆了。
這類筆的造型設(shè)計(jì)十分與眾不同，你能挑自身喜愛的樣式，并且價(jià)錢十分便宜，這類筆還能夠隨便更換色調(diào)，你心情不好時(shí)，會(huì)變?yōu)轺龅纳罨疑那橛鋹倳r(shí)，會(huì)變?yōu)楣獠收杖说募t色。這類筆是有“讀心魔術(shù)”的哦！這類筆的`作用十分多。在你考試時(shí)，它會(huì)協(xié)助你，或許你能說這不是舞弊嗎？哈哈哈，如今的考試早已不會(huì)再是之前的那類枯燥乏味的了，如果你不容易刷題時(shí)，只需按下協(xié)助鍵，該筆將開啟語音作用，就會(huì)給你解讀這道題，是否很便捷啊！當(dāng)在你填錯(cuò)的情況下，你只必須按清除鍵就會(huì)把錯(cuò)題集清除的無聲無息，使卷子越來越環(huán)境整潔。假如你必須用簽字筆時(shí)，這支筆會(huì)馬上將鋼筆頭變成簽字筆，使你更為便捷。如果你心煩意亂時(shí)，能夠按下歌曲鍵，筆便會(huì)播放視頻出優(yōu)美的音樂。這款筆的作用數(shù)不勝數(shù)，是當(dāng)之無愧的“千變筆”。
“商品，用餐了”。父親的響聲將我拉到了實(shí)際，我應(yīng)對著臟亂差的作業(yè)本，禁不住嘆道：“未來的筆啊，你什么時(shí)候才可以趕到我的身旁”？
筆的說明文作文 19
大樹的成長離不開陽光，魚兒的生活離不開水，我們的學(xué)習(xí)也離不開筆。未來的筆，將會(huì)是怎樣的呢？
未來的筆功能可多了。你瞧，他有一個(gè)“筆型選擇功能”，別看他只有一根筆芯，但它可以有好幾種筆型哦！你只要打開電子屏幕寫上“鋼筆”兩個(gè)字，寫出來的字就有鋼筆的.效果。如果你想要鉛筆、圓珠筆等的效果，這支筆都可以幫你實(shí)現(xiàn)哦！
當(dāng)你遇到格子很小、筆很粗的情況，怎么辦呢？或者是格子很大、筆很細(xì)，又該怎么辦呢？別擔(dān)心，這支筆還可以調(diào)整筆尖的粗細(xì)呢。只要你打開筆上的電子屏幕就可以選擇筆尖的粗細(xì)。你如果要練書法，就可以選擇五號；如果要寫課堂作業(yè)，就可以選擇三號。另外，這支筆還可以調(diào)整筆桿的長短和粗細(xì)，使用壽命也很長，可以從兒童時(shí)期一直用到成年呢！
未來的筆，不光有選擇筆尖粗細(xì)的功能，還能自動(dòng)畫線條和圖形呢。只要你把筆放到你要畫線的起點(diǎn)。從電子屏幕中選擇線條的類型，筆就會(huì)自動(dòng)化提現(xiàn)條，然后到終點(diǎn)時(shí)，你再按一下，他就會(huì)自動(dòng)結(jié)束。此外，在數(shù)學(xué)課上畫圖形的時(shí)候，比如要畫一個(gè)長方形，你只要打開電子屏幕設(shè)計(jì)好長和寬，然后握著筆，長方形就可以自動(dòng)畫出來！有了這樣的孩子們就不用再去文具店買畫圖的輔助工具了。
真是一筆在手，學(xué)習(xí)無憂！
筆的說明文作文 20
當(dāng)前，我們使用各種各樣的筆，毛筆、鋼筆、水筆、鉛筆和彩筆，書寫繪畫記錄學(xué)習(xí)狀況。不一樣的筆有不一樣的用途，有時(shí)二者很難替換。所以，每個(gè)同學(xué)的書包里裝了很多筆，供學(xué)習(xí)之用。
那么，未來的筆是什么樣呢？未來的科學(xué)家經(jīng)過精心鉆研，發(fā)明了一種光波離子筆。這種筆體積小，能量特大，它不僅僅能夠根據(jù)人的需要隨時(shí)隨地轉(zhuǎn)換為你需要的筆，并且無需添加任何墨汁。這種筆利用光波學(xué)原理，采取離原子分離技術(shù)，吸收自然七色之光，筆桿上標(biāo)著各式圖案按鈕，只要輕輕觸摸，所需之筆立馬彈出，你可盡情揮毫潑墨，苦心鉆研。如果你喜愛美術(shù)，想畫一幅山水畫，它會(huì)按照你的之意，彩色之筆握之手中，那巍峨的高山，挺拔的樹木，緩緩的'流水，定會(huì)在你的手中呈現(xiàn)一幅壯觀的圖畫。
如果你細(xì)心，還會(huì)發(fā)現(xiàn)這支筆具備錄音、照明、計(jì)算的功能，并且安裝有報(bào)警系統(tǒng)。
如果你是一個(gè)學(xué)生，手握未來之筆，由于坐姿不正確，書寫不顯示，并且發(fā)出警告，提醒注意。如果你心存不善，偷拿他人之筆，報(bào)警系統(tǒng)立刻發(fā)出紅色警報(bào)。如果你心不在焉，導(dǎo)致錯(cuò)誤不斷，它會(huì)閃爍藍(lán)色之光，隨時(shí)提醒你，讓你用筆的另一頭發(fā)出激光，清除錯(cuò)誤部分。
同學(xué)們，你說，未來的筆神奇嗎？你想擁有一支未來的筆嗎？那就從此刻開始，努力學(xué)習(xí)吧。
筆的說明文作文 21
每個(gè)學(xué)生都有過這樣的經(jīng)歷。寫鉛筆，蕊用完了或斷了。又得削、買。寫鋼筆，不出墨水。寫油筆，寫不上，甚至因出水不順暢，反反復(fù)復(fù)在紙上劃來劃去。又麻煩又浪費(fèi)時(shí)間，寫字也寫不好。唉，咋辦呢？我躺在床上閉目思考，能不能發(fā)明一種新型的多功能筆呢？
想著想著，我漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢中，我手握著一支筆，它的形狀像一個(gè)圓柱體，顏色雪白，筆桿上有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕。當(dāng)你 做作業(yè)時(shí)，突然停電了。那么，你只要把紅的按鈕一按，它馬上就可以給你照明，讓你接著寫作業(yè)。朋友，也許你一定會(huì)問，如果電用完了該怎么辦？呵，這個(gè)就不用擔(dān)心了，我已經(jīng)解決了這個(gè)問題。電用完了，你只要按一下黃色按鈕，它就會(huì)吸收空氣中的`灰塵，然后轉(zhuǎn)化為電能，你就可以接著用了。當(dāng)你上課因疲倦有睡意開始打盹兒時(shí)，那么，你趕快按一下藍(lán)色按鈕，這時(shí)它就會(huì)放出一種奇異的香味，讓你精神倍增。當(dāng)你要寫字時(shí)，只要按幾下綠色按鈕，這時(shí)你想要什么筆，它就會(huì)換成你想要的筆，按一下，鉛筆； 按兩下，鋼筆； 按三下，油筆； 按四下，改正帶。哈哈，這就是我發(fā)明的新型多功能筆。同學(xué)們，好用吧！哈哈，哈哈，我咯咯地笑個(gè)不停。“嘀、嘀、嘀”鬧鐘把我吵醒了。我坐起來，揉揉眼，睜開眼睛一看，喲！原來我是在做夢呀！
回想夢中的筆，我心里暗暗鼓勁，一定要好好學(xué)習(xí)，將來讓我這種新型多功能筆來為我們服務(wù)。
筆的說明文作文 22
不知不覺，寒冬已去，和煦的春風(fēng)追隨春姑娘的腳步接踵而至。
那年春天，我們班上玩了一個(gè)傳小球的游戲，規(guī)則就是每個(gè)人各拿一個(gè)紙筒，連成線，用紙筒把小球從起點(diǎn)傳到終點(diǎn)。這似乎很簡單。起初，大家各執(zhí)己見，各自做各自的事情，小球掉得稀里嘩啦。久而久之教室里充滿了同學(xué)們的不耐煩。一個(gè)嫌棄的眼神，再加上吵罵聲你怎么連傳球都不會(huì)！你這樣子傳球讓人怎么接得住啊？就這樣便打響了同學(xué)們的唇槍舌戰(zhàn)。寒風(fēng)料峭，吹不熄大家的怒火，也吹不散教室里的硝煙。
一場惡戰(zhàn)過后，大家都無精打采地坐在地上，教室里鴉雀無聲，這時(shí)，班長站在講臺上怒吼道：你們現(xiàn)在就像七種顏色的光，不團(tuán)結(jié)在一起，怎么能發(fā)出耀眼的光芒？這句話就像一個(gè)錘子，重重地錘在了每一個(gè)同學(xué)的心上，大家都低下了頭，為自己剛才的.言行而感到慚愧。就在這時(shí)，班長率先拿著紙筒向?qū)W習(xí)委員請教，怎樣傳小球才不會(huì)掉。大家見狀，有的湊過去出謀劃策，有的私底下討論起來。大伙就此冰釋前嫌，這時(shí)，溫暖的春風(fēng)吹來進(jìn)來，吹拂著每一個(gè)人的臉。
不一會(huì)兒，大家重整旗鼓，團(tuán)結(jié)起來，認(rèn)認(rèn)真真再傳一次小球。這一次，沒有抱怨，也沒有各自為政，小球竟然聽話地從起點(diǎn)跑到了終點(diǎn)。教室里頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的歡呼時(shí)。這時(shí)，和煦的春風(fēng)拂過了每一個(gè)人的臉，春光投射在每一個(gè)人的身上，留下了大家合作的默契，親密無間的影子。
團(tuán)結(jié)，是春天最溫暖的一股暖流。那一年，它隨著春天的腳步而來，吹拂著我們每一個(gè)人。
筆的說明文作文 23
未來的我是一位發(fā)明家，發(fā)明了一種神奇的多功能筆。
這種多功能筆的第一個(gè)功能是保護(hù)視力。在這種筆的頂端有三個(gè)燈泡：當(dāng)你寫字的光線太強(qiáng)時(shí)會(huì)亮紅燈；當(dāng)你寫字的光線太暗時(shí)會(huì)亮黃燈；只有當(dāng)你寫字的光線正好時(shí)才會(huì)亮綠燈。
我想不少人都喜歡邊寫作業(yè)邊玩吧？多功能筆就能幫大家改掉這個(gè)壞習(xí)慣。它的第二個(gè)功能就是：限制寫作業(yè)的時(shí)間。這個(gè)功能會(huì)根據(jù)作業(yè)量來決定寫作業(yè)的時(shí)間長短：如果今天你只需做三十道口算，你就只有五分鐘的'時(shí)間；如果今天你需要寫一篇作文，你則會(huì)有半個(gè)小時(shí)的寫作時(shí)間。如果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作業(yè)完不成，那么筆中便會(huì)長達(dá)三小時(shí)無芯，使你寫不出字。
很多人都會(huì)寫錯(cuò)別字。它的第三個(gè)功能便是提醒你不寫錯(cuò)別字啦！當(dāng)你寫了錯(cuò)別字時(shí)，筆就會(huì)‘叮叮叮叮’的叫個(gè)不停，直到你改正為止。
多功能筆還有一個(gè)‘百變’的功能，也就是第四個(gè)功能了。它可以變成各種各樣的筆，你想讓它變成鋼筆只需要輕輕地按一下筆桿上的“鋼”字按鈕。你想讓它變成水筆只需要輕輕地按一下筆桿上的“水”字按鈕。它還可以變成毛筆、圓珠筆、鉛筆……
多功能筆的第五個(gè)功能更是神奇，那就是‘永不斷芯’。怎么樣？神奇吧？有了這個(gè)功能，用完的筆芯會(huì)自動(dòng)切換，非常方便。
看，我發(fā)明的筆高級、方便吧！
筆的說明文作文 24
寫作業(yè)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)寫錯(cuò)字，寫錯(cuò)公式——我一直有一個(gè)夢想:如果我有會(huì)說話的筆，它可以提醒我寫的時(shí)候注意錯(cuò)字，寫錯(cuò)了就說錯(cuò)了什么。那該多好啊！
有一天，我又在想，這對別人來說是一件很奇妙的事情。我決定寫下這個(gè)愿望，這樣我就可以看到哪些愿望實(shí)現(xiàn)了，哪些沒有實(shí)現(xiàn)。我打開鉛筆盒，“咦？你哪來的筆？”鉛筆盒里放著一支精致的新鋼筆，在陽光下閃閃發(fā)光，上面有我最喜歡的福娃——?dú)g歡圖案。我心想:“一定有人在搞什么名堂。”我大聲問:“這是誰的筆？誰的`筆掉了？”同桌的雷佳睜大了眼睛:“會(huì)不會(huì)是你經(jīng)常想到的會(huì)說話的鋼筆？”“真的？”我的心怦怦直跳。我試了一下，故意把《妙手回春》寫成了《秒針回春》。鋼筆立刻發(fā)出清脆的聲音:“你的“苗”字寫成“二”，請指正。”真的！我的夢想實(shí)現(xiàn)了！從那以后，我每天都在用這支會(huì)說話的筆，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。我每次作業(yè)都取得優(yōu)秀或優(yōu)秀的成績。
一天，我正在用這支筆寫一本語文練習(xí)冊，突然一個(gè)聲音傳入我的耳朵:“我的好朋友，我再也幫不了你了。如果你總是依賴我，你就會(huì)像一個(gè)木偶，永遠(yuǎn)不會(huì)養(yǎng)成小心翼翼的習(xí)慣。學(xué)習(xí)靠自己努力成功。”我恍然大悟。
所以，我決定停用。我把它裝在一個(gè)漂亮的盒子里，珍藏著這支會(huì)說話的筆。
筆的說明文作文 25
在那蔚藍(lán)色的茫茫大海上，如果你一人獨(dú)自出行旅游，只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會(huì)選哪一樣？一幅美麗的圖畫，一本有趣的書，一副撲克牌，一個(gè)百音盒，還是一支口琴。似乎很難做出決定。
我會(huì)選一支筆。有人問，你為什么要選一支筆呀？你為什么不選電腦或電視機(jī)呢？筆又不能玩，就算再不好你也可以選照相機(jī)呀！它可以記錄下來旅途中的一切。我會(huì)反駁說：“照相機(jī)可以把內(nèi)心所想的'照下來嗎？不可以吧！而日記卻不僅可以記錄風(fēng)景還可以把心理活動(dòng)通通記下來”。
如果你在吹海風(fēng)，在雄偉的高山上，在熱帶雨林你也可以用筆，訴說大海的藍(lán)，山的壯麗，動(dòng)物的神奇。如果你覺得還不夠過癮，你還可以在日記本上配上插圖，多好呀！這是照相機(jī)可以代替的嗎？
這一趟下來，你一定也寫了好幾十篇了吧！回過頭來，一頁，兩頁的細(xì)心翻閱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一次旅行，是多么有意義。對了，你還會(huì)有一個(gè)意外的收獲那就是作文水平提高了！我記得，有一個(gè)很著名的美國作家“西德尼謝爾頓”曾經(jīng)說過----有一次當(dāng)記者問他，當(dāng)家里著火，你只能帶一樣?xùn)|西逃生，你會(huì)選擇什么？西德尼謝爾頓先生回答：我選擇紙和筆，因?yàn)槲抑罒o論我逃生后到哪里，有了紙和筆，我就可以繼續(xù)寫作。由此可見，紙和筆對于一個(gè)作家來說，是多么重要。我將來也想成為一名作家，所以我的選擇和那位大師一樣——是一支筆！
筆的說明文作文 26
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間就是2030年了。35歲時(shí)，我已經(jīng)成為世界著名的制筆專家。看，我又發(fā)明了一支神奇的筆。我給你介紹一下！
這是一款神奇的新型電子自動(dòng)鉛筆！不知道大家有沒有遇到過考試鋼筆沒墨水的尷尬事。有了這種新型筆，就不用擔(dān)心了。這支筆容量超級大。它可以一次儲存100毫升各種墨水。可以用一個(gè)學(xué)期，沒有任何問題。你會(huì)問，為什么鋼筆上有一排芝麻大的小紐扣？其實(shí)這個(gè)是用來改變墨水顏色的。想用紅筆水就按紅鍵，想用黑水就按黑鍵……方便嗎？
這支筆的筆帽里藏著一個(gè)米粒大小的微電腦裝置，所以這支筆有分析判斷的能力。如果你做錯(cuò)了，筆會(huì)亮起紅色，閃爍，并伴有悅耳的輕音樂提醒你及時(shí)改正錯(cuò)誤。放心，這種音樂很輕，絕對不會(huì)打擾別人。老師也可以在課堂上使用。可以自由拉伸，只要用手一拉，筆就會(huì)變成一米長的指針。老師要寫就當(dāng)粉筆用，不用再吃粉筆灰了，因?yàn)樗形鼔m功能。這支筆的用途可以根據(jù)你的意愿改變。可用作粉筆、鋼筆、鉛筆、中性筆、彩筆。學(xué)生上學(xué)時(shí)只需帶一支這樣的筆，省去了帶很多筆的'麻煩。
這支筆還可以寫不同的字體，如宋體、楷書、黑體、小圓、漢云等。不算，它還可以調(diào)整字號的大小！聽了我的介紹，你一定覺得這樣一支筆的價(jià)格不低。其實(shí)這支筆成本不高，很便宜，十塊錢就可以擁有一支。
最近怎么樣？這支魔筆不好嗎？以后我會(huì)發(fā)明一種更完美更神奇的電子筆！
筆的說明文作文 27
打開抽屜，除了那支筆，那支不尋常的筆
記得那次，她悄悄遞給我一支筆:穎，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，希望你永遠(yuǎn)記得我！那是一支很重的鋼筆。鋼筆上沒有花哨的圖案，只有一些深淺不同的線條，不適合我。所以我把它裝在紙箱里，放在抽屜里。
我是一個(gè)愛丟東西的女生。一年后，就消失了。我盡力了，還是找不到。我好像回到了我們第一次見面的那一刻。這是一個(gè)寧靜美麗的下午，陽光溫暖。她穿著粉色的裙子，帶著甜甜的笑容看著我，對著我笑，我也對著它笑。我們只是一笑而過，但我的心里卻刻著那甜蜜的微笑。我從未想過我們會(huì)在學(xué)校再次相遇。這一次，我們成了同學(xué)，形影不離的.朋友。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)一年，但見證友情的那支筆卻被我無情丟棄。記憶中那個(gè)笑容甜美的女孩似乎在對我說:你還記得我嗎？還記得我的筆嗎？
我不知道什么時(shí)候淚流滿面，瘋狂翻箱倒柜。在我的書桌和衣柜上，有一堆亂七八糟的東西，但鋼筆仍然不見了。媽媽走過來，看著我，嘆了口氣說，過來！媽媽打開一個(gè)漂亮的盒子問，是這個(gè)嗎？一年前你讓我把這個(gè)放在這里。你忘了嗎？
我靜靜地看著躺在盒子里的鋼筆，眼淚一滴一滴地掉下來，觸碰到深淺不同的線條，淚水模糊了我的雙眼，但我仿佛又清晰地回到了那個(gè)溫暖的下午。
筆的說明文作文 28
上了三年級以后，我有了新的煩惱，鉛筆換成了鋼筆，由于經(jīng)常寫錯(cuò)字，作業(yè)本被我涂得墨跡斑斑。因?yàn)榕聦戝e(cuò)字，寫字速度變慢了，書寫水平卻沒有提高，歪歪扭扭的字讓我沒少挨老師的訓(xùn)斥。所以我要發(fā)明一種神奇的筆，這種筆的樣子跟普通筆一樣，但你可別小看他，這種筆具有舉世無雙的功能！
當(dāng)我用這種筆寫字時(shí)，他有提速開關(guān)，打開開關(guān)，寫字速度就變得飛快，就再也不用擔(dān)心自己不能按時(shí)完成作業(yè)，也不會(huì)為考試時(shí)做不完試卷而苦惱；如果使用者寫字時(shí)坐姿不正確，那筆就會(huì)發(fā)出“嘀嘀”的聲音，提醒你糾正坐姿。當(dāng)我用這種筆寫作文時(shí)，他能揣摩我的心思，知道我想寫什么，會(huì)及時(shí)地提示我，那樣寫出來的作文就不會(huì)病句連篇了；有了這種筆，如果遇到了不認(rèn)識的`字，他就會(huì)像老師一樣教你如何記住這個(gè)生字的寫法。不但如此，他還能自動(dòng)調(diào)整寫得不規(guī)范的字，用這種筆做語言作業(yè)，字工整得就像印刷出來的一樣。用這種筆做數(shù)學(xué)作業(yè)，既工整又正確。做試卷更好了，試卷上不會(huì)有一點(diǎn)墨跡，干凈整潔！
看到這里你一定坐想：太好了，有了這樣的筆，不用努力也可以學(xué)習(xí)好。不過你高興得太早，如果你不用功學(xué)習(xí)，這些功能都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)檫@支筆不會(huì)讓你不勞而獲。
我多么希望早點(diǎn)擁有這種筆，用他來認(rèn)真學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績。等著我的發(fā)明吧！
筆的說明文作文 29
我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明一支筆。因?yàn)槲铱匆姶蠖鄶?shù)的同學(xué)文具盒里面裝滿了筆，用起來不方便。所以我要發(fā)明一支多功能的筆。
也許你會(huì)問：如果寫錯(cuò)了字怎樣辦？這個(gè)你不用擔(dān)心，我會(huì)在筆上設(shè)計(jì)一些按鈕，只要你用筆尖點(diǎn)著寫錯(cuò)了的字，按下紅色的按鈕，字就會(huì)消失得無影無蹤了。并且作業(yè)本上會(huì)堅(jiān)持得十分干凈、整潔。你也許還會(huì)問：如果寫少了字怎樣辦？這你也不用擔(dān)心，你在寫少了字的地方寫上要寫的字，
再用筆尖點(diǎn)著寫少了字的地方按下綠色的按鈕，你寫少的字就會(huì)自動(dòng)加上去。甚至你還會(huì)問：那么寫多了字怎樣辦？其實(shí)你更不用擔(dān)心，這個(gè)更簡單了。你直接把筆尖放在寫多了的那個(gè)字上點(diǎn)一下黃色的按鈕，字就會(huì)自動(dòng)消失。更奇妙的.是，如果你要畫畫的時(shí)候，按下藍(lán)色的按鈕，這支筆就會(huì)變出你所需要的顏色。
這支筆不但用途廣泛，并且會(huì)端正你握筆的姿勢。如果你握筆的姿勢不正確。筆就會(huì)發(fā)出警告：“小主人，小主人，你握筆的姿勢不正確，請你把筆握好。”如果你不聽從，筆就會(huì)寫不出字來，直到你把筆握好為止，筆才能寫出字來。我設(shè)計(jì)的筆怎樣樣？你們喜歡嗎？
我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，學(xué)好書本的知識、平常多讀課外書，增長更多的課外知識，為科學(xué)發(fā)明打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，夢想必須會(huì)成真的。
筆的說明文作文 30
每天，我上學(xué)前，爸爸媽媽都要削7、8支鉛筆讓我?guī)希髸�要備上一盒彩筆，有時(shí)候我還想用圓珠筆、鋼筆，過一段時(shí)間還要扔掉過短的筆頭，又浪費(fèi)又污染環(huán)境，真煩呢。作業(yè)做完了，我還在盯著鉛筆看，是媽媽提醒我該睡覺了，我才若有所思的走完程序，和我的睡枕擁抱了。
咦？圣誕節(jié)不是過了嗎？只見圣誕老人笑容可掬的向我走來，慈祥的拍拍我的頭說：“新年來了，我送你一件神奇的禮物，你會(huì)更喜歡學(xué)習(xí)的”，看著圣誕老人遠(yuǎn)去的背影，我迫不及待得打開禮品盒，哇噻！是一支神奇的筆。在這支筆的中部有紅、黃、藍(lán)三種顏色，我輕輕按了紅色，筆的尾部出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，這是用來記錄每天作業(yè)的；我輕輕按了黃色，筆的尾部出現(xiàn)一個(gè)小按鈕，按動(dòng)按鈕就可以變換不同的筆，比如：鉛筆、圓珠筆、鋼筆，還有水彩筆、油畫棒呢；我輕輕按了藍(lán)色，筆的前部出現(xiàn)了藍(lán)色，這是怎么回事呢？真奇怪。我歪著頭想琢磨一番，藍(lán)色變成了紅色，筆尖自動(dòng)縮了回去。原來神奇的筆還有糾正姿勢的`功能，如果你的姿勢不正確，它就會(huì)自動(dòng)把筆頭縮進(jìn)去，直到你的姿勢調(diào)整端正了，紅色變成藍(lán)色，它才會(huì)把筆頭伸出來。看我的筆多神奇啊。
清脆的鈴聲響起，我第一反應(yīng)就是讓媽媽快把我的神奇筆拿來，我要去學(xué)校。媽媽說：“你在做夢呢吧”。
筆的說明文作文 31
隨著年齡的增長，年級的升高，作業(yè)越來越多，越來越難。速度慢和成績差的同學(xué)，往往擔(dān)心不能按時(shí)完成作業(yè)而被老師批評。所以，我想發(fā)明幫助學(xué)習(xí)的新式工具------學(xué)習(xí)筆。
學(xué)習(xí)筆約長15厘米，看上去和其它普通的筆沒有明顯不同，其實(shí)，它們的差別可大了!學(xué)習(xí)筆的頂端有一個(gè)“玻璃球”，下面的筆桿有四條邊，每條邊上各有一個(gè)圓形按鈕，還有能自動(dòng)收縮的筆芯。它的功能可多了，分為以下五部分:
警告功能：
如果你寫作業(yè)分心，或是坐姿不正，握筆姿勢錯(cuò)誤等，學(xué)習(xí)筆的“玻璃球中會(huì)發(fā)出刺眼的紅光，提醒你用心寫作業(yè)，還會(huì)把筆芯收入筆內(nèi)，讓你無法寫字。當(dāng)你改正姿勢后，你就又能寫字了。
查字功能：如果你有不會(huì)寫的字，按一下帶有“字”的按扭，你的眼前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)微型液晶顯示屏。你只要輸入那個(gè)字的'拼音或部首，就能迅速找到相關(guān)漢字了。
學(xué)習(xí)功能：如果你遇到了難題，只要一邊按筆上帶有“學(xué)”的按鈕，一邊把不會(huì)做的題目念出來。過了幾秒，顯示屏上會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)解題思路。你說神不神？
變色功能：要是上美術(shù)課，沒帶彩筆多尷尬呀！但有了學(xué)習(xí)筆，就不用怕了！只要按色彩按鈕，就能選擇各種顏色了。
閱讀功能：愛看書的人，只要按帶有“讀”的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)微型顯示屏，輸入書名，就能找到許多散文、小說、美文······讓你陶醉在書海之中。
我一定要好好讀書，實(shí)現(xiàn)我的夢想。
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