初中描寫樹(shù)的作文
初中描寫樹(shù)的作文1
人們總喜歡用一些高大、永恒的東西去承載某些事物，或寄托某種感情，或宣誓某種情懷，如雄偉的大樹(shù)，如潺潺的流水，如別致典雅的亭子，如綿綿悠長(zhǎng)的春雨……而我覺(jué)得樹(shù)是最具有靈性的。每當(dāng)仰望大樹(shù)，在雄偉的外表之外，無(wú)不感受到它的深邃。
我家陽(yáng)臺(tái)正對(duì)著一顆松樹(shù)。那可是一顆高大挺拔的松樹(shù)，褐色的樹(shù)干，筆直筆直的，足有四、五層樓高，滿樹(shù)的松葉綠得可愛(ài)，活像一把張開(kāi)的綠絨大傘。就著陽(yáng)光向上望去，幾只鳥兒停息在青枝綠葉之間，時(shí)而翀，時(shí)而下，時(shí)而又婉轉(zhuǎn)地歌唱，松樹(shù)給鳥兒帶來(lái)歡樂(lè)，鳥兒也給松樹(shù)增添了活力。
在我兒時(shí)的某年冬天，雪下得好大。一早起來(lái)，站在陽(yáng)臺(tái)上，仰望著銀裝素裹的松樹(shù)，以及略微透出的松針，微風(fēng)吹過(guò)，松針隨風(fēng)擺動(dòng)，宛如慈祥的爺爺在召喚我去玩耍。我和幾個(gè)伙伴，在松樹(shù)下堆雪人，打雪仗，嬉戲打鬧……偶然碰到樹(shù)干，雪花從樹(shù)上飄下，落在我們的手上、臉上、頸窩上，雪花刺激著皮膚，涼涼地、麻麻地，弄得我們哈哈大笑。
學(xué)校里有一顆梧桐樹(shù)。這顆梧桐樹(shù)下，正是我們的勞動(dòng)區(qū)域。在夏天，梧桐樹(shù)干高冠大，枝繁葉茂，樹(shù)葉遮天蔽日，炎熱的陽(yáng)光居然無(wú)從穿越它，在樹(shù)下形成巨大的陰翳，在勞動(dòng)之余，它會(huì)無(wú)私地帶給我們一份清涼。
已是秋天，在一陣秋雨之后，寬大的.樹(shù)葉飄落下來(lái)，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的粘在塑膠跑道上，像用膠水粘住了一般，掃也掃不干凈。正在頹廢之際，猛然發(fā)現(xiàn)樹(shù)下有一片蘑菇正努力地往上長(zhǎng)著，我們驚喜地跑過(guò)去，撫摸著一顆顆細(xì)小的生命，所有的陰霾都煙消云散了，這是大樹(shù)給我們的禮物嗎?
我抬起頭，看著從樹(shù)葉中穿透出來(lái)的陽(yáng)光，就像大樹(shù)的眼睛，很柔和，又很深邃，或許你沒(méi)有注意它，它卻一直在照看著你，照看著萬(wàn)物生靈，他不僅提供一片綠色，也能提供歡樂(lè)，提供收獲和安寧……
“地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”樹(shù)就是這樣一位君子，值得人們?nèi)ゾ次匪�，去仰望他�?/p>
初中描寫樹(shù)的作文2
我家門前有一棵大樹(shù)，高大的樹(shù)干頂著巨大的樹(shù)冠，粗壯的樹(shù)根深深的扎在泥土中，不管刮風(fēng)下雨，他巍然屹立站在庭院中，樹(shù)旁的小草，仿佛是他的孩子，依偎在大樹(shù)的身邊。
春天的大樹(shù)在百花的盛開(kāi)中，不覺(jué)有點(diǎn)遜色，花壇里的花，有白的，有黃的，有紅的……看去一朵比一朵美，可是我還是最喜歡那綠色的大樹(shù)，瞧那鉤起的枝條，似乎是時(shí)髦的卷發(fā)，那淡綠色的樹(shù)葉像手掌，在微風(fēng)中上下?lián)u擺著，在陽(yáng)光中可以清晰的看到葉的紋路，用手摸一摸，他那粗糙的樹(shù)皮，仿佛是他的皺紋，我也應(yīng)該尊稱他為“樹(shù)爺爺”了。
夏天的大樹(shù)，他那茂密的樹(shù)冠仿佛是一把撐起遮陽(yáng)的大傘，樹(shù)枝上的知了聲，樹(shù)下孩子的.歡笑聲�？�!大樹(shù)“笑了”。他無(wú)怨無(wú)悔的用高大的身軀為須要他的人們遮陽(yáng)、避暑�？粗髽�(shù)那高大威嚴(yán)的樣子，我情不自禁向地他行了個(gè)隊(duì)禮。
秋天的大樹(shù)，顯得格外華麗。他那綠色的葉子變成了黃色，咦?大樹(shù)什么時(shí)侯把“頭發(fā)”染成了黃色，看著大樹(shù)那金黃的樹(shù)葉，我想像著秋天的美麗，一片葉子打著轉(zhuǎn)兒，落到我的手中，我捧起葉子細(xì)細(xì)端詳，上面還有一點(diǎn)點(diǎn)綠色，啊!這肯定是樹(shù)的書信，我要把他好好夾在書中珍藏。
冬天將要來(lái)臨，我想今年冬天一定會(huì)很冷，不知那時(shí)大樹(shù)又會(huì)是什么樣的景色。但相信大樹(shù)在寒風(fēng)中毅然高大挺拔，傲雪風(fēng)霜，等待著溫暖的春天到來(lái)。
初中描寫樹(shù)的作文3
林間的鳥兒振翅，花間的蝴蝶飛舞。從頭上落下一片枯葉，蒙在了臉上。抬頭看去，筆直入天的大樹(shù)讓我一陣眩暈。
不知是哪里冒出來(lái)的青綠，竟讓人覺(jué)得枯木逢春。心中頗有感懷，滄桑古老。莫不是它在這待了許多年?還是我比起它來(lái)太小，覺(jué)得自己只是滄海一粟。沒(méi)有了葉子的它，擋不住光亮，都灑在了我臉上。它是孤獨(dú)的，立著一動(dòng)不動(dòng)。它肯定也想在地上走一走，樹(shù)也是調(diào)皮的.吧。密密麻麻的枯瘦枝椏伸展著，承載了十余年的風(fēng)霜。其實(shí)人就該如此，老老實(shí)實(shí)地待在一個(gè)地方，認(rèn)準(zhǔn)了這個(gè)地方，看好了向上的方向，一拼搏就是十余年，直到從小樹(shù)苗變成為人乘涼的大樹(shù)。我們都是一株樹(shù)苗，經(jīng)常被人挖來(lái)挖去，在任何一塊地都待不下去，最終連一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠也抽不出來(lái)。頭頂上的這棵樹(shù)，一生都待在了這。如果它會(huì)說(shuō)話，它肯定很想和我聊聊天吧�？拷�，撲面而來(lái)的滄桑感擊中我心，抬頭看，仿佛看不盡的樣子。仰望，仰望，我們只能用仰望來(lái)形容心中的憧憬，向往自己也成為這樣看似頂天立地的模樣。
它還在為這個(gè)城市凈化，比一切環(huán)保的活動(dòng)來(lái)得要實(shí)在。從綠葉變成枯葉，枯葉再埋進(jìn)土里，仍然在吸著二氧化氮。一次又一次，一棵又一棵。它粗壯的枝干擋住風(fēng)沙，不只為人類造福了一次。頂天立地的它，年輪刻上了一圈又一圈。那抬頭看不到盡頭的地方，它是怎樣一副堅(jiān)強(qiáng)的模樣。
初中描寫樹(shù)的作文4
小草是默默無(wú)聞的。當(dāng)人們驚嘆著，贊美著那些撫媚動(dòng)人的花朵時(shí)，有誰(shuí)想到過(guò)小草，有誰(shuí)懂得贊美小草呢?沒(méi)有。但是，小草并不在意那些虛榮，它只是默默地去襯托花兒，讓花兒顯得更加美麗。
小草是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。它們被壓在石頭下，為了生長(zhǎng)，它們不論石頭有多硬，石縫有多窄，都堅(jiān)強(qiáng)的往上長(zhǎng)，突破重重難關(guān)。成功總是青睞于努力者的，所以他們成功了，他們?cè)谧约浩D苦的努力下從石塊下長(zhǎng)出來(lái)了!
小草是普通平凡的。它沒(méi)有大樹(shù)那樣強(qiáng)壯，可以為人們遮陽(yáng)、供材;更沒(méi)有花兒那樣艷麗迷人，被人觀賞、贊嘆。它們似乎是被人遺忘的，但是他們并沒(méi)有為此垂頭喪氣。它們用自己那旺盛的生命力，讓四處布滿它們的腳印。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右走@首詩(shī)多么形象的寫出了小草頑強(qiáng)的.生命力啊!其實(shí)，當(dāng)小草一顆一顆的長(zhǎng)在一起時(shí)，不要說(shuō)野火，就算狂風(fēng)暴雨，閃電雷鳴又能怎么樣呢?
就是這樣平凡，默默無(wú)聞，堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草，讓我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虛榮;不需要為自己的渺小而感到自卑，因?yàn)闆Q定成敗
初中描寫樹(shù)的作文5
千百年以來(lái)，看著世間萬(wàn)物在生、老、病、死中循環(huán)，不由得感嘆繁華的短暫。一個(gè)人一生中，最輝煌的時(shí)期，不過(guò)就是一眨眼;但當(dāng)你老了，不中用了，世界便遺忘你。
假如我是一棵行道樹(shù)，在春天受陽(yáng)光的洗禮，枝枝嫩芽都以不同的姿態(tài)，在這世上誕生，我們以歡笑迎接它們的到來(lái);而它們身上鮮艷的色彩，都是上帝為我量身訂做的大衣。我喜歡它，更喜歡我的孩子。以我為家，靠我生活的孩子們，各個(gè)都是我這一生的榮耀，我滿足他們，他們也當(dāng)知回饋。
假如我是一棵行道樹(shù)，在夏天之際，我的千姿百態(tài)，都在此時(shí)完全展現(xiàn)!我結(jié)了一棵棵的綠果子，鳥兒們來(lái)到我身旁，為我捧場(chǎng);我夜以繼日地生長(zhǎng)，怕的就是“衰老”，到那時(shí)，原有的一切都將化成泡影，不留痕跡。
假如我是一棵行道樹(shù)，在秋天之時(shí)，身上滿是功績(jī);我的大衣泛黃了，飄落了，我常在想，孩子們此時(shí)為何不來(lái)找我玩?我的.大衣為何離開(kāi)了我?我想念他們，想念鳥兒在我身上休憩，想念在我身旁伴舞的微風(fēng)，想念我腳邊撒尿的小狗。沒(méi)有了他們，我的生命沒(méi)有色彩，沒(méi)有了他們，我不能再為大地服務(wù);沒(méi)有了他們，世界的生氣就減少了。
假如我是一棵行道樹(shù)，我為大地服務(wù)，我只求對(duì)我應(yīng)有的尊重�，F(xiàn)在我已年過(guò)耳順，沒(méi)有人會(huì)再關(guān)心我了;我身上的每塊布也都?xì)埰屏恕Ｖ幌Ｍ系勰軐⑽易龀梢粔K有用的木材，使我不再枉費(fèi)此生。
每件事物都有他生存的用意，相信，我也能成為大地的驕傲。
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