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描寫(xiě)樹(shù)的作文300字

時(shí)間:2023-05-21 13:03:12 樹(shù) 我要投稿
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精選描寫(xiě)樹(shù)的作文300字合集七篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選描寫(xiě)樹(shù)的作文300字合集七篇

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇1

  昨天老師在自習(xí)課給我們講了3月12日植樹(shù)節(jié)的由來(lái),給我們看了一些植樹(shù)節(jié)的資料,講敘了植樹(shù)節(jié)的意義,同學(xué)們也問(wèn)了很多植樹(shù)問(wèn)題。最后班級(jí)決定了植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案,出一期植樹(shù)節(jié)黑板報(bào),宣傳一下植樹(shù)節(jié)的口號(hào),宣傳植樹(shù)造林的好處,并組織一次植樹(shù)活動(dòng),每個(gè)同學(xué)還要寫(xiě)一篇關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文。

  今天上午,宣傳委員王小麗拿著寫(xiě)好的植樹(shù)節(jié)標(biāo)語(yǔ),班長(zhǎng)李進(jìn)說(shuō):“走我們?nèi)ブ矘?shù)”,大家一起出發(fā)了。

  到了植樹(shù)點(diǎn)的村外,老師把我們分成幾組,說(shuō)“植樹(shù)的時(shí)候別粗心,保護(hù)好每根樹(shù)枝,小樹(shù)才能容易存活”。

  活動(dòng)開(kāi)始了,男生負(fù)責(zé)挖坑,女生從編織袋里拿出小樹(shù),放到樹(shù)坑里培土。大家都勞動(dòng)時(shí)都非常小心,很快,一棵棵小樹(shù)就栽下去了。

  然后男生都積極踴躍的.去提水,女生們就細(xì)心地給每棵小樹(shù)澆水。老師和我們一起忙碌著,還要四處提醒指導(dǎo)我們。

  時(shí)間過(guò)得很快,植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束了,學(xué)習(xí)委員陳明說(shuō):“大家別忘了把這次很有意義的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)寫(xiě)到自己的植樹(shù)作文里去。”

  多么有意義的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)啊!

  

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇2

  家鄉(xiāng)的楊樹(shù) 我的家鄉(xiāng)坐落在灌南縣湯溝鎮(zhèn)的柴米河畔,那里到處長(zhǎng)著高大的楊樹(shù)。 (課堂作文網(wǎng) 整理) 春天來(lái)了,家鄉(xiāng)的楊樹(shù)發(fā)芽了。嫩綠的葉芽給楊樹(shù)穿上美麗的外衣。一陣微風(fēng)吹過(guò),楊樹(shù)輕輕的搖晃著頭,時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙沙”的笑聲,可愛(ài)極了。奶奶告訴我這些樹(shù)的名字,它們有的'叫“德楊”、“關(guān)楊”、“意楊”,更有意思還有的叫“五年抱”。 楊樹(shù)從樹(shù)枝到樹(shù)根都是寶。樹(shù)干做成木材可以出口,賺取外匯,它還是生產(chǎn)玩具和裝飾房的優(yōu)良板材。就連細(xì)小樹(shù)枝經(jīng)粉碎加工后與其它原料壓縮成堅(jiān)固的板材,變廢為寶。楊樹(shù)的生命力很強(qiáng),它不需要什么肥沃的泥土。不管是房前還是屋后,只要把楊樹(shù)苗朝地下一栽,不幾天,它就會(huì)抽出新芽來(lái)。 楊樹(shù)把自己寶貴的一生都獻(xiàn)給了人類(lèi),我愛(ài)我那美麗的家鄉(xiāng),更愛(ài)那家鄉(xiāng)千千萬(wàn)萬(wàn)棵楊樹(shù)! (課堂作文網(wǎng) 整理) 簡(jiǎn)評(píng):“五年抱”多有趣的名字,小作者用詞獨(dú)具匠心,文章字里行間處處洋溢著小作者對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài),對(duì)楊樹(shù)有一份濃濃的情。確實(shí)是一篇難得的佳作。

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇3

  春天來(lái)了,深林里到處一派生機(jī)勃勃的景象,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,芬香四溢。小鳥(niǎo)在一棵大樹(shù)上住了下來(lái),并筑了個(gè)窩。每天,清早,它都要在枝頭唱歌,練練嗓子。它那悅耳的歌聲,聽(tīng)得大樹(shù)都陶醉了。

  大樹(shù)說(shuō):“小鳥(niǎo),你唱的歌真好聽(tīng)。你以后多唱唱給我聽(tīng)聽(tīng)。”小鳥(niǎo)開(kāi)心地說(shuō):“好的!謝謝大樹(shù)爺爺?shù)目洫?jiǎng)。”它們就這樣天天過(guò)著快樂(lè)的.日子。時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼到了秋天,小鳥(niǎo)要搬家了。大樹(shù)對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“你明年還來(lái)給我唱歌,好嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō):“大樹(shù)爺爺,你放心,我明年一定回來(lái)給你唱歌的。”說(shuō)完,小鳥(niǎo)依依不舍的和大樹(shù)爺爺告別了。

  第二年春天又來(lái)臨了。小鳥(niǎo)又飛到這兒來(lái),發(fā)現(xiàn)大樹(shù)爺爺伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子在等待著它。小鳥(niǎo)一看到大樹(shù)爺爺和藹的樣子就急忙飛上前去,發(fā)現(xiàn)自己的窩還好好的呢!小鳥(niǎo)說(shuō):“大樹(shù)爺爺,謝謝你保護(hù)好了我的家。”大樹(shù)爺爺眉開(kāi)眼笑的說(shuō):“沒(méi)事,我正等著你回來(lái)給我唱歌呢!”

  說(shuō)完,小鳥(niǎo)又站在枝頭,放聲歌唱起來(lái)。這歌聲嘹亮而又動(dòng)聽(tīng),一直回蕩在森林深處……

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇4

  又到陽(yáng)春三月,又是一朝植樹(shù)節(jié)。近幾年,大家都說(shuō)暖冬暖冬,我們都知道環(huán)境發(fā)生了變化,我們要更關(guān)注環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。所以植樹(shù)節(jié)是一個(gè)很好的契機(jī)。

  今天一大早,我和媽媽來(lái)到社區(qū)小花園去種樹(shù),我和媽媽帶著鐵鍬和水桶,扛著小樹(shù)苗來(lái)到小花園種樹(shù)。我先用自己的.玩具鐵鍬把土松了一下,媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖,就挖出了一個(gè)大洞,然后,我從背后拿出一根小樹(shù)苗,小心翼翼的把它插進(jìn)土里,再用土把小樹(shù)苗的根部埋起來(lái),我拿了一桶水,慢慢地澆小樹(shù)苗的四周,我一邊澆一邊輕輕地說(shuō):“小樹(shù)苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發(fā)芽,快快長(zhǎng)大吧!”小樹(shù)苗聽(tīng)懂了我的話(huà),一會(huì)兒就喝完了一桶水。

  這個(gè)植樹(shù)節(jié)過(guò)得真有意義,我們種下希望,保護(hù)環(huán)境。

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇5

  在烈日炎炎的夏天里,映入眼簾的是延安路的兩旁挺立著的兩排高大挺拔的法國(guó)梧桐樹(shù)。它給人們帶來(lái)了一絲清涼。

  每當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候,遠(yuǎn)看它比3層樓還要高,必須仰視才能看見(jiàn)它那大傘似的樹(shù)冠。它像忠實(shí)的衛(wèi)士,日日夜夜的守護(hù)在校園門(mén)口,保衛(wèi)著我們可愛(ài)的`校園,它又像一位慈祥的老人,每當(dāng)旭日東升,它滿(mǎn)臉含笑,迎接每一位路過(guò)的行人。夕陽(yáng)西下,它滿(mǎn)懷喜悅的送人們回家。

  走近梧桐樹(shù),我看到樹(shù)身很粗壯,兩只手剛好能從后面環(huán)繞過(guò)來(lái),樹(shù)上還有人們用小刀刻的字。用手摸上去有凹凸不平的小窟窿,像密密麻麻的螞蟻洞。樹(shù)皮是褐色的,樹(shù)底下是有紅色的白色的漆,那是環(huán)保工人為防止蟲(chóng)子而畫(huà)的保護(hù)圈。紅色的保護(hù)圈像皮帶,白色的像裙子。梧桐樹(shù)上還長(zhǎng)出了一串串黃綠色的小果實(shí),像一個(gè)個(gè)小鈴鐺、一串串葡萄,還像一顆顆小豆子和碧綠的葉子。

  夏風(fēng)吹來(lái)沙沙地作響,梧桐樹(shù)葉和夏風(fēng)跳舞,最有趣的是果實(shí)、樹(shù)葉和夏風(fēng)一起奏樂(lè)。

  梧桐樹(shù)的作用是讓人們乘涼,它不但可以綠化環(huán)境,而且還可以吸收二氧化碳,釋放氧氣——所以我們要保護(hù)它!

  梧桐樹(shù)那風(fēng)姿綽約的美麗讓我永遠(yuǎn)也忘不掉,它堅(jiān)韌不屈、任憑風(fēng)吹雨打、筆直向上長(zhǎng)的精神我更是永遠(yuǎn)銘記在心!

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇6

  我家門(mén)口有棵健壯的茶花樹(shù),它在初春時(shí)顯得生機(jī)勃勃,我非常喜歡茶花。

  茶花樹(shù)非常挺拔,像士兵一樣。茶樹(shù)數(shù)的樹(shù)干不細(xì)不粗,是棕色的,很粗糙,摸上去凹凸不平。樹(shù)枝有許多,像章魚(yú)的無(wú)數(shù)只觸手。

  茶花樹(shù)的葉子是墨綠色的,好像是有人把墨綠色的顏料倒在了葉子上似的。在葉片的周?chē)幸蝗X輪狀的外廓,摸上去刺刺的,雖然旁邊是刺刺的,但葉片表面卻十分光滑,像抹了油似的。整株樹(shù)的葉子下面是大大的,越往上面越小。

  樹(shù)上的茶花有些已經(jīng)開(kāi)花了,有些還是花骨朵。盛開(kāi)的花是玫紅色的,很艷麗,看上去十分嬌嫩,似乎一碰就會(huì)碎了。這么漂亮的花應(yīng)該很香吧?于是我湊近聞了又聞,咦?怎么一點(diǎn)也不香?唉,真可惜!

  茶花的花骨朵兒又大又圓,像一顆顆小巧克力,讓人真想咬一口。花骨朵兒上的花瓣是一層一層卷起來(lái)的,而且靠近樹(shù)枝的那邊是白色的,頂端是粉紅色,可愛(ài)極了。

  茶樹(shù)的`芽?jī)河械氖菆A的,有些是細(xì)長(zhǎng)的。圓的芽?jī)合裉易樱旅媲嗑G色,上面紅色。尖的芽?jī)合窆S一樣,外面也是一層一層的,只不過(guò)是青綠色。.

  通過(guò)這次觀察,我學(xué)到了很多茶花樹(shù)的知識(shí),了解了它的特性。下次出去玩,我也要留心身邊你的一草一木,獲取更多的關(guān)于植物的知識(shí)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇7

  一直以來(lái),以為梅花都是在嚴(yán)冬里開(kāi)放的,以為只有冽冽北風(fēng)中漫天飄雪時(shí)才有梅傲人的身姿。于是將梅視為敢于困難斗爭(zhēng)的勇士,默默在心間為他留一方土地,讓梅香溢滿(mǎn)心扉。

  然而有一天,我的關(guān)于梅的信仰動(dòng)搖了。

  我們學(xué)校是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。幾十年的風(fēng)雨滄桑幾代園丁的辛勤培育,讓這校園里充滿(mǎn)了花的香味。梅花在這里倍受敬仰,連校歌里都寫(xiě)到了梅花。寒冬臘月,萬(wàn)物蕭條,梅花便開(kāi)始芬芳了。然而卻有那么幾棵梅總是只掛滿(mǎn)花骨朵兒。

  日子在期待的'眼神中一點(diǎn)點(diǎn)流過(guò)。春天來(lái)了,那梅花和春天一起來(lái)了。春風(fēng)輕拂,明媚的陽(yáng)光中,紅梅肆意擴(kuò)張,直到鋪滿(mǎn)了錯(cuò)落有致的枝椏,它們扭動(dòng)腰肢,像嬌艷的女子,極力將自己展示給過(guò)往的行人。

  我茫然不知所措。我實(shí)在無(wú)法忍受這現(xiàn)實(shí)--這本屬于傲雪的“勇士“竟然在春天獻(xiàn)媚的現(xiàn)實(shí)。一時(shí)間仿佛失去了所有的支柱,我開(kāi)始嘲笑,我嘲笑自己的信仰,嘲笑自己的有眼無(wú)珠。

  于是,心間的梅香漸漸淡去,只留下一絲苦楚一絲羞愧。

  終于明白,人有勇者與懦夫之分,花亦有之。

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