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描寫樹作文400字

時間:2023-02-24 19:16:56 我要投稿
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描寫樹作文400字匯編八篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的描寫樹作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

描寫樹作文400字匯編八篇

描寫樹作文400字 篇1

  冬去春來的時候,柳樹經過太陽公公給予的溫暖,經過風兒姐姐的鼓勵,經過雨姑娘的滋潤,長出了一條條嫩黃色的小芽兒,向我們報告春天來臨的'消息。

  春天,鳥語花香,萬物蘇醒。你看,柳姑娘那嫩綠的柳條鑲嵌在彎彎曲曲的枝干上,好像一弘清泉,嘩啦嘩啦地流下來。那密密麻麻的柳葉好像無數的小螞蟻懶洋洋地趴在枝條上。

  夏天,知了拼命地叫著,小狗吐著舌頭散熱,柳樹也悄悄地長出嫩芽,長出茂盛的樹葉。她大方的讓人們在樹蔭下乘涼,和人們一起享受大自然的芳香。

  秋天,柳樹的紙條幾乎垂到了地面,枯黃的樹葉兒紛紛揚揚地飄落下來,好像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。葉兒落到大地上,經過一段時間,葉兒腐爛過后,就變成了肥料。樹木沐浴了陽光,沐浴的露水,沐浴了柳樹給予的肥料,變得更加茁壯,更加茂盛。土地爺爺吸收了肥料,就會變得更加的松軟。你說,柳樹這種無私奉獻的精神是不是很可貴呢?

  冬天,大雪紛飛,柳樹穿上了一件銀色的衣裳,披上了白色的輕紗,她的臉上依舊充滿了笑容。她寧靜地站在雪地上,展開四肢,傾聽著雪花兒落在地面上時那小的幾乎聽不見的聲音,等待著春天的到來!

  啊!柳樹,你的美麗和這種無私奉獻的精神無不讓我贊美.....

描寫樹作文400字 篇2

  在植物界中有許多種為人類奉獻的東西,不過在我的眼里,最有用的就是大樹。

  大樹的外表特別粗糙,而且顏色發暗,感覺不是很好看,可是在枝干上,長著好幾百片綠油油的葉子,夏天特別茂密,很好看。

  它的作用也有許多,比如它可以抵抗沙塵暴,可以吸收二氧化碳,放出可使用的氧氣,凈化空氣,降低噪音。死后還可以化解為一種肥料,使其它植物存活,它還會分泌樹膠,為人類工業做了不少奉獻。

  大樹的好處很多,也會無私奉獻,這讓我想到自己,讓自己做更多的好事,奉獻國家、奉獻人民,為后人留下更多的東西。

  篇四:我家門前的橘子樹

  我家的大門前,有著一顆橘子樹,橘子的味道讓人難忘不已。

  春天綠綠的'葉子鉆出了樹皮和春天交朋友。到了夏天,樹上結滿了綠綠的,小小的橘子,像一顆圣誕樹上

  的綠色燈泡。到了秋天,橙色的橘子掛在枝頭,大家心頭一喜,飛快地像火車一樣跑到橘子樹的一邊,拿著袋

  子,一個一個地摘下來,然后把橘子拿回家。當你一扒開橘子的果皮,那鮮美的果肉讓人一看就想咬上一口。

  當你吃了這橘子之后,你就想叫一聲:“太好吃了!”

  吃了我家的橘子,你還想吃!

描寫樹作文400字 篇3

  我是一片嫩綠的葉子。細小而精致的脈紋記錄著我成長的足跡,十分美麗而十分可愛。

  我生長在一棵梨樹上面,我是整個家族里最小的孩子。慢慢地,我變成了一片年邁的葉子。終于有一天,我悠悠地飄落下來。

  在我飄落下來時,還有幾位弟弟妹妹也跟著下來。我聽見他們不停地嘆氣,不停地埋怨:為什么葉子就只有這么短的時間以及價值,為什么?……我聽著聽著心里也不僅傷心起來。突然,我聽見一個小朋友正在背古詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”原來即使飄落下來、死去,也還有自己的價值。我想了想,心情也漸漸愉快起來。正當我要跟地球媽媽親吻時,風姐姐忽然把我的身體托了起來,讓我在最后的時光里享受飛翔的快樂。

  啊!天空是多么湛藍呀。休閑的白云哥哥無憂無慮地逛著街;小鳥妹妹一邊飛行一邊歡快的唱著歌。哇!金黃色的稻田叔叔一波又一波的`奔向遠方。一大片綠油油的草地伯伯們……

  我還看見許多風景,風姐姐把我輕輕地放在了地球媽媽的懷抱之中。我很快便要離開這個多姿多彩的世界了,雖然心中有很多的不舍。但是當我知道自己還有價值的時候,就覺得好開心啊。我慢慢地閉上了眼睛……

描寫樹作文400字 篇4

  我家前面有一棵很大很大的樹,每當一個季節過去之后,她會有不同的變化,每一次變化都給我們的環境,增添了耀眼的光彩。

  春季,這是一個萬物復蘇的季節。冬季光禿禿的大地,只有在這個季節里富有生機。而大樹也一樣,在冬季里已經凍僵了的她,在春季里,慢慢地長出綠色的嫩芽,她就像個大樹媽媽,精心哺育著這些剛出生的小寶寶。

  夏季,這是一個炎暑逼人的季節。在陽光把大家烤得滿身是汗時,只有一個人最高興,那就是大樹媽媽。因為只有在這個時候,才是她的孩子漸漸長大的時候;才是她的孩子盡情玩耍的時候;才是她的孩子與她親密的`時候,在她的心中似乎只有夏季最美麗,只有夏季的生活最快樂。

  秋季,這是一個金黃的季節。在這個季節里,雖然她的孩子們都換上了嶄新而又華麗的新衣,但是他們很快就要離去,大樹媽媽不知道是該高興,還是該哭泣。她眼看著她的孩子一個一個的離去,她只能輕輕地說一句:“孩子再見,媽媽永遠愛你!”孩子也只能甜甜的向她微笑。

  冬季,這個季節是四個季節中最寒冷的一個季節。在秋天里,樹上只剩下僅有的幾片葉子,在冬天也全部掉落了。風哥哥呼嘯著,好像要把她吹倒似的。樹媽媽努力堅持著,她這么做,只是想在下一年的春季,看到更多她可愛的孩子,我相信她一定會堅持到底的!

描寫樹作文400字 篇5

  離我家不遠的地方,有一條林蔭小道,路兩旁兩排梧桐樹排列整齊的站立著。

  春天,梧桐樹發芽了,漸漸地長出淡黃色的葉子,有的已經完全展開了,有的還打著卷兒,那毛絨絨的小果子,是上一年留下的,就像掛在梧桐樹脖子上的不鈴鐺。風兒一吹,搖搖晃晃。

  夏天,葉子長成了翠綠色的,跟我手掌的形狀差不多,不過比我的手掌大多了。人們走在這樣的.林蔭小道很是舒服,有的老人干脆搬來凳子,圍著它,在樹下談話,下棋……別提有多歡暢了!

  秋天,葉子變成褐色,里面帶一些黃色,有些葉子已經落了下來,風一吹,又有幾片葉子跟著落下來,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,不過,它們落下來并不浪費,因為它們只會落到樹跟旁,化成肥料,給大樹帶來營養。

  冬天,梧桐樹變得光禿禿的了,但它依然挺立在天地之間,一動也不動。這時,冬妹妹看著心疼,決定讓雪姐姐給它裝飾一番。雪姐姐給梧桐樹穿上了一件漂亮的白裙子,看上去好看多了。

  梧桐樹一年四季都有不同的美,我喜歡梧桐樹。

描寫樹作文400字 篇6

  秋天來了,她邁著輕快的腳步回到了人們的身邊。她帶給人們豐碩的果實,美麗的樹葉。啊!是你——秋葉,帶給人們五彩斑斕的世界……

  秋天的楓樹葉,好似一團烈焰,又好似一個個紅彤彤的小巴掌,可愛極了,走在楓樹下,落下的楓葉直圍在你打轉兒,俏皮地轉到你的身上,腳邊撿起一片楓葉,仔細觀察,能看到它的莖

  脈,又細又長。楓樹葉子一般有四個叉,邊緣有酷似鋸齒的花邊兒,真美麗!

  在秋天里,要數松樹最堅強!瞧,松樹的葉子好象一個個繡花針,在陽光下發著綠盈盈的光,一簇簇的抱在一起,好象給松樹披了一層翡翠晶瑩的綠外套。

  看,銀杏也湊熱鬧啦!它的樹葉好象一個小折扇,一般都分成三半,金燦燦的,邊緣還有一條波浪似的花邊兒,莖脈也不容易發現,倒過來看,還有點像“小裙子”呢!真妙!

  秋天的樹葉,形態各異美麗極了!怪把得唐代大詩人劉禹錫說:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”呢!梧桐葉,葉子發黃、干枯,和手掌一般大小。寬大的.樹葉是三葉形的,邊緣是鋸齒狀。它的葉脈非常清晰,主葉脈兩邊分布著細細的紋路。這些葉脈是梧桐樹的“毛細血管”,為梧桐樹汲取大地的養分,為大自然散發新鮮的氧氣。

  我愛秋天的樹葉!

描寫樹作文400字 篇7

  小草是默默無聞的。當人們驚嘆著,贊美著那些撫媚動人的花朵時,有誰想到過小草,有誰懂得贊美小草呢?沒有。但是,小草并不在意那些虛榮,它只是默默地去襯托花兒,讓花兒顯得更加美麗。

  小草是堅強不屈的。它們被壓在石頭下,為了生長,它們不論石頭有多硬,石縫有多窄,都堅強的往上長,突破重重難關。成功總是青睞于努力者的,所以他們成功了,他們在自己艱苦的努力下從石塊下長出來了!

  小草是普通平凡的。它沒有大樹那樣強壯,可以為人們遮陽、供材;更沒有花兒那樣艷麗迷人,被人觀賞、贊嘆。它們似乎是被人遺忘的,但是他們并沒有為此垂頭喪氣。它們用自己那旺盛的生命力,讓四處布滿它們的腳印。“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”白居易這首詩多么形象的寫出了小草頑強的'生命力啊!其實,當小草一顆一顆的長在一起時,不要說野火,就算狂風暴雨,閃電雷鳴又能怎么樣呢?

  就是這樣平凡,默默無聞,堅強不屈的小草,讓我懂得了做人的道理:做人不需要去追求那些虛榮;不需要為自己的渺小而感到自卑,因為決定成敗

描寫樹作文400字 篇8

  校園的榕樹

  我們的校園,風景優美,空氣新鮮。有高大的教學樓、寬闊的操場、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹木,還有圖書室,電腦室。他們給我帶來了樂趣,帶來了想象,其中有一棵高大的榕樹,更讓我們流連忘返。

  榕樹長的十分茂盛,遠遠看去,好像一把綠色的`大傘,郁郁蔥蔥,生機勃勃。無數的鳥兒在叢間做巢,安家落戶,每天我們都能聽到鳥兒的歌唱。榕樹是鳥兒生活的樂園。榕樹的枝條有的有拳頭粗,有的只有小指頭那么細。榕樹枝上又生根,根直垂到地下,深深地扎進土里,吮吸土里的營養。

  榕樹的葉子真綠啊!綠得像一塊無瑕的翡翠。綠葉密密層層的,一簇堆在另一簇上面。風一吹,樹葉沙沙作響,仿佛有無數生命在顫動。陽光從樹葉縫中篩下去,落下點點的光斑。

  榕樹開花時,花兒很小,不仔細看,不知道,但能聞到一股淡淡的清香。

  到了秋天,榕樹結出果子,果實是粉紅的,有小石子那么大。秋風一吹,掉到地上,我們會跑過去撿起來玩,打果子仗。夏天,天氣熱,我們在樹下乘涼。

  這就是我們學校的大榕樹,她成了我們學校的一道最美的風景線。

  專家點評:

  這篇文章曲筆入題,由面到點,引出了敘述對象——榕樹。文章詳盡的介紹了校園的榕樹,將榕樹的形象躍然紙上,比喻、擬人等修辭手法的運用,使榕樹形象更加生動形象。

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