心中的樹作文

時間：2023-01-01 15:02:49 樹我要投稿

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【精華】心中的樹作文合集八篇

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的心中的樹作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】心中的樹作文合集八篇

心中的樹作文篇1

　　這真是個植樹的好季節。周五，學校組織了一次春季拓展活動，我們班植了兩棵樹。

　　鐵鍬好重呀！我拿起比我還高的鐵鍬用力往土里鏟去，我一腳前一腳后慢慢地掀了起來，可是“嘩啦”一聲，沙子大部分都漏了，只剩一點點了。最終大家齊心合力挖了個深深的坑。

　　接著，有幾個男生扛來了小樹苗，我們細心地把小樹苗的根放進了挖好的坑里。有一個人扶著，另外幾個人培上了松軟的土，之后再澆上水，小樹苗終于種好啦！

　　它的葉子是那么的柔嫩，樹干是那么的筆直，迎著春風沙沙地顫動，仿佛在揮舞著手說：“你好！你好！”

　　這讓我想起兩年前我在張北種過的一棵小松樹。我耐心地照顧著它，臨走時，我依依不舍地把自己的名牌埋在了樹下。我對小樹說：“過幾年我會來看你的，我親愛的小樹。”

　　這次拓展活動是我第二次種樹。再過10年20年，這將是兩棵參天大樹，這里將是一片青蔥翠綠。

心中的樹作文篇2

　　教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這是人民教師崇高的勞動！在我們準東二小，也有這樣一位受人尊敬的老師，她在這個平凡的崗位上兢兢業業工作了二十七年。她就是我心中的常青樹——吳開英老師。

　　世上有很多東西,給予他人時，往往是越分越少，而唯有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問：“那是什么呢？”我將毫不遲疑地回答您：“那就是愛！”愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是自我奉獻。吳老師就是把這種愛奉獻給了一批又一批的學生。從接手懵懂無知的一年級孩子開始，她手把手地教孩子們寫字，認讀生字，學唱兒歌……悉心地教孩子們各種生活的常識。如今，又一批六年級學生即將畢業了，孩子們將滿載著愛和知識跨入更高的學府。而吳老師，還將繼續她熱愛的教育事業。我有幸與吳老師在同一辦公室工作了近六年，見證了她無私奉獻的全過程。我跟著吳老師學習，向她討教，請她指導，這讓我從中獲益不少。吳老師就是我心中的那棵常青樹。

　　疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！人世間，擁有最多熱愛別人孩子機會的職業，就是教師。吳老師關心班里的每一個孩子的生活與成長。哪個孩子生病了，哪個孩子情緒有波動了，哪個孩子家里有困難而影響了學習了，只要是吳老師知道的，她都盡力去幫著解決。比如他們班里的艾米爾丁、李涵等學生感冒發燒去輸液了，黃思睿、吳子逸等同學出水痘了，楊冬雪的外婆生病了，吳老師都親自訂購牛奶、紅棗蓮子羹、孩子愛吃的零食或者藥品親自去探望或者請人轉交。幾個學期下來，班里已經有十幾位同學受到過這樣溫暖的問候了。天氣熱了，她經常提醒學生勤洗澡、勤換衣，告訴他們避暑的方法。天氣冷了，她提醒學生注意增減衣物，陪著學生一起鍛煉身體。這些潤物細無聲的愛點點滴滴都融入了孩子們的心田。學生與老師的關系更加融洽了。她們班的艾米爾丁同學經常在上學放學時都到辦公室來看一看，為的就是見到吳老師叫一聲“吳老師好。”“吳老師再見！”也許，在他的心中，這是最能表達對老師的愛的一種方式。古話說“不以善小而不為”，我今天想說“不以平凡而不為”，孩子的進步才是對我們最大的回報。吳老師關懷學生的事跡感動著我們，也感染著周圍的人們。

　　吳老師曾經帶過一個叫兵兵學生。他特別調皮，上課不專心聽講，課后不認真完成作業，時常在班上鬧事，是一個令人頭疼的“問題生”，別人瞧不起他，他也自甘消沉。但是我們作為教師，不能因為它有瑕疵而讓一棵稚嫩的幼苗夭折在我們的手中。吳老師通過了解，知道兵兵家境貧寒，兄弟姐妹多，父母為了生活，無暇顧及孩子。兵兵每天回家都要幫父母做家務。同時，吳老師觀察到，孩子很聰明，課堂上只要會的問題就很愛發言，在學校參加勞動也很勤快。于是，吳老師就在課堂上給以了兵兵特別的關注，在她回答問題時，適時地給他表揚鼓勵，引發了同學對他的認同和喜愛。還在平時讓他協助整理和分發作業。漸漸的，他的臉上有了那種從未有過的自豪感。那是一個孩子得到認可和尊重時莫大的幸福感。大家發覺他的學習態度比以往有了改變，開始愛學習了，作業質量也提高了。在一次課外活動中，他跑到吳老師的跟前，羞澀地說了一句：“老師，我喜歡你！”，說完便很快地跑開了。吳老師心中為之一震——隱約的感到一棵充滿生命力的種子就要發芽了。在一個課間活動時間，吳老師上完課正要走回辦公室，突然聽到一聲充滿熱情的招呼：“老師。”吳老師回頭一看，原來是兵兵，只見他小心翼翼地從口袋里掏出一包東西——一塊用紙包著的月餅。“ 老師，這是媽媽給我的，你嘗嘗。”雖然這是極其普通的月餅，而且用紙包著也顯得不衛生。但此時，看著他稚嫩的臉上那熱切的目光，吳老師怎能拒絕一顆幼小的心靈對老師的那一份感激之情呢？她滿臉笑容地收下了。孩子滿意地走了。望著他那顯得嬌弱的`背影，吳老師心中油然生出一種感慨：“這雖然是一塊不起眼的月餅，但它凝聚著一位教師對一位問題生的仁愛和感化之心，也預示著一個可愛的生命正健康地成長起來。”

　　學生的成長不只是陽光、雨露、面包和水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動物所不同的東西——這就是火熱而真誠的心。中國有句古話：“愛人者，兼其屋上之鳥。”老師對學生的愛，會被學生內化為對教師的愛，進而把這種愛遷移到教師所教的學科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”。學生知識的積累、能力的培養、品德的形成，要通過反復的訓練與實踐才能成功。后進生的進步猶如蝸牛行走，緩慢之極，往往是今天變好了，明天又差了，反反復復，難以鞏固。吳老師總是善于使用“放大鏡”尋找后進生身上的每一個哪怕是十分微小的閃光點。當他們有了點滴進步，就及時予以肯定表揚，讓其產生“成功感”，培養自信心。

　　吳老師性格開朗，她愛把知識靈活地傳授給學生，激發孩子們的興趣，讓他們在輕松愉悅的環境中掌握知識。在她的課堂上，總是充滿著歡聲笑語。吳老師對我們說：“如果學生是一朵含苞待放的花蕾，我的職責就是讓他們生活在這片溫暖的陽光里絢麗綻放”。她對學生嚴而有度，用愛與學生交流，用真誠與學生相處，她經常對學生們說：“咱們在課堂上是師生，下課后是朋友，如果你們遇到什么疑難問題隨時歡迎大家來咨詢。” 在她的教育下，學生們都養成愛學習，愛勞動，尊敬師長，興趣廣泛的好習慣。她所帶班級的學生都喜歡學習語文，家長普遍反映，把孩子交到吳老師手里，就是放心。一個人工作的優秀并不是一朝一夕就能有所成績的，這必須要長期堅持不懈的努力才能取得成功。吳老師在年輕的時候就特別勤奮好學，她總是找各種時間，用各種方式到處向有經驗的老師學習各種方法，取人之長，補己之短。日積月累，她就積累了一整套教學和管班級的辦法并且且在日常工作中不斷地完善。備課、上課、批改作業、反思得失，吳老師總能做得井井有條。幾十年如一日，難怪每次督導，領導都對吳老師的工作贊不絕口，尤其是讓大多數老師最為頭痛的練習冊的書寫，督導老師的評價是：無可挑剔。在這看似簡單的四個字背后，凝結著吳老師多少心血呀。正是由于吳老師對工作的任勞任怨，精益求精，才獲得了眾多的榮譽。吳老師曾多次被評為公司級、市局級優秀班主任等榮譽稱號，多次得到上級政府的各種獎勵。她輔導學生的作文獲獎率很高，其中有十幾篇登在了國家級作文刊物中，而自己撰寫的論文也多次獲得各級獎勵，其中有3篇刊登在國家級刊物上。吳老師，是我們小學優秀教師的代表，她以身示范的榜樣作用影響著我，影響著更多的青年教師。她讓我在工作中找到了學習的榜樣，她的精神，她的作風讓我明確了自己奮斗的目標，吳老師是我心中的那棵常青樹。

　　教師的工作是充實的，也是辛苦的。在吳老師把大半的精力都放在學生身上的時候，沒想到自己的身體卻出現了一些病癥。最初，吳老師并不在意，仍是一如既往的工作。而在全校性的體檢中，醫生檢查出了她的胸部內有腫物，并做了切除手術。經過切片檢查，初步診斷為導管內有癌細胞，她意識到事情的嚴重性，更擔心是惡性癌細胞，這種顧慮讓吳老師明顯憔悴了很多。吳老師承受著巨大的壓力與家人往返于烏市幾家醫院請專家會診，最后確診是良性腫瘤，她才稍稍地松了一口氣。經過這樣的精神打擊，連治療帶修養僅僅十幾天時間，吳老師放心不下她的班級，她的學生，不顧家人的反對，拖著病后虛弱的身體，又重新站在了她鐘愛的講臺上。在這期間，吳老師的親朋好友、學生及家長，領導和同事都給予了她真心的關懷和安慰。這些愛也是吳老師愛心付出的又一種回報。

　　吳老師熱愛自己的事業，關心自己的學生，她對生活同樣充滿著熱情。她喜歡在休閑的時候看看自己喜歡的書充實頭腦，聽聽自己喜歡的音樂放松心情，與朋友聚會增進友情，與家人購物跟進潮流。這些，也是吳老師能愉快工作的最好的調劑方法。吳老師說：“只有不斷地充實自己的精神生活，才能更精神百倍的工作，才能跟上時代的步伐，為學生提供更新的知識。”

　　是呀，作為一名新時代的教師，我們不能只滿足于做一個教書匠。我們要置身于新時代的文化浪潮中，不斷充實自己，完善自己。為學生提供更好的知識的源泉。“好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍天，深情藏沃土。” 樹是最最平常的，但在平常之中又蘊藏著偉大。老師就如同這些樹，正因為有了它，我們的世界才有了綠色，正因為有了它，我們的世界充滿了生機；正因為有了它，我們的明天才更加輝煌。吳老師，就是我心中的那棵常青樹。

心中的樹作文篇3

　　常言道，父愛如同高山。可是我在我心中父愛是一棵樹，一棵長在我心中，為我遮風擋雨，默默付出，偉岸挺拔的一棵樹，它是一棵參天古木，凌空而止，有著我無法企及的高度的一棵樹。

　　父愛是長在我心中為我遮風擋雨的一棵樹樹！

　　北國風光，千里冰封，萬里雪飄那個冬天我切實感覺到了，冬天的寒冷。寒風刺骨，因為它們都像針一樣穿透心靈，在這鬼天氣里，路邊的行人已經絕跡了，飛鳥，走獸，也早已消失的無影無蹤了，但父親卻頂著嚴寒送我去上學。寒風呼呼的吹在我的鼻子上，我鼻子里的鼻涕流出來了；寒風吹在我的手上，手也被吹木了；寒風吹在我的腳上，我的腳凍僵了，于是我使勁的跺腳。父親看見了，便將他那溫暖的充滿父愛的外套，搭在了我的肩上。那一刻，我好暖。可是那刻過后，風更狂，雪更大了。父親臉凍得通紅，雙手相互搓著，雙腿抖著，就連嘴唇都凍得流出了鮮血。我心里十分傷心自責，但在此同時我也十分自豪驕傲！

　　父親啊，你便是那棵為我遮風擋雨的參天大樹。正因為有你的愛護，我才能茁壯成長！

　　父愛是那棵長在我心中為我默默付出的樹！

　　臨近期末，學習任務突然間變得多了，桌上有紛飛的紙頁，屋內是緊張的鬧鈴聲。一個小時前，我該睡了，半個小時前，鬧鐘又完成了一次沖刺。我在緊張的復習中，父親手中端著一杯茶葉水在門前徘徊。父親認真的陪伴著我，默默付出。

　　父親啊，你便是那為我默默付出的樹。是你用你的愛陪伴我長大。

　　父愛是長在我心中偉岸挺拔的樹。

　　天氣是那樣炎熱，仿佛一點星火就會引起爆炸似的。當我在家吃著冰棍，吹著電風扇的時候，父親卻為了一家的生計，頂著夏日驕陽，背著行李，到外地工作。知了不住地在枝頭發著令人煩躁地叫聲，像是在替烈日吶喊助威。我無數次的問父親熱不熱？父親總是笑著說不熱。我知道怎會不熱呢？父親只是怕我們擔心罷了。父親啊，是你用你的肩膀為我撐起了夏日里的一片陰涼。

　　父親啊，你便是那棵長在我心中偉岸挺拔的樹。是你的肩膀贈我一份清涼。

　　父親是一棵樹，是我心中那棵參天古樹。

　　父親是你用你的愛為我遮風、默默付出。也是你讓我見證了這世界上最偉岸挺拔的樹，可以有多么偉大堅強。

　　父親，相信我，我終會像你一樣偉大堅強。

　　父親，相信我，我心中的樹便是我的方向，而您便是我的信仰。

　　我心中的那棵樹，一直會郁郁蔥蔥，它用愛保護我，我也會用愛滋養它。

心中的樹作文篇4

　　自出生后，我的心中就已經被種下了一顆種子，那是智慧的種子，心靈的種子。

　　每個人心中都有被埋種的種子，它自己不會盛開，不會生長，只有我們滋潤和澆養，它才會長成大樹，再漸漸開花，結果子。如果做錯了事，曾因偷懶而不努力，那種子會枯萎，你就走在了錯誤的道路上。

　　從小，媽媽總是教育我，給我不停地灌心靈雞湯，在我心中埋下種子，讓我學會獨立自主，不要依靠別人。因為自己種的樹開出的花最漂亮，結出的果最甜。

　　在老家門口，有棵老槐樹，聽說在爸爸小時候就有了，那棵老槐樹一直守著我們，它也經歷了無數危險，可是，它卻依然堅強地站立著，沒有被困難打倒。

　　夜晚，還是那么的靜，月光灑入陰暗的小胡同里，照亮了那棵老槐樹，月光襯托著老槐樹龐大的“身軀”，整個胡同里便有了些許靜謐與神秘。

　　我散步時，無意間走到了我們家老房子的那個小胡同，又看見老槐樹的身影，我一個人走在那荒無一人的胡同里，居然沒有一絲害怕，相反還覺得老槐樹十分親切，讓我感到絲絲溫暖。

　　我心中的樹和老槐樹一樣，只要有努力，就有幸福，在我考出好成績時，心里的大樹便結出一個果實，而且是那么甜。

　　我心中永遠有著一棵大樹，它必將更加茂盛、繁密……

心中的樹作文篇5

　　我的心中永遠都種著一棵特殊的樹，一棵與眾不同的樹。

　　那是在剛搬進中學新校園的初秋，我驚喜地發現我們的校園就如同百草園一般，不大卻充滿了生機。北面的墻上爬滿了生機勃勃的爬山虎，它正懶懶支著它的小葉片曬著太陽;東面的花壇里除了種著四季的花卉，下面泥土上覆蓋著綠油油的三葉草，幸運的人還能從中發現四葉草呢!…….可是我發現圍墻的角落里有著一棵特別的樹，褐色的樹干是中空的，靠近樹根的地方赫然有個大洞，好像長大了嘴在喘息著。樹渾身上下沒有一片樹葉，斑駁的樹皮猶如被撕裂的傷口，一道道一條條，感覺是經歷過一場火的洗禮，將它變成了這個模樣，丑陋的它仿佛也自卑的躲在一邊，不敢伸直它的身軀，張開他的雙臂，頹廢的它與充滿生機的校園顯得尤為的格格不入，我也不想多看他一眼，心里納悶為什么園丁不移走這棵貌似枯死了的樹。

　　初冬時分，校園里吹起了陣陣蕭瑟的風，我不經意的看向那棵樹，在角落里的它被秋風刮的似有被折斷了的模樣，我無力地想這棵可憐的樹啊，怎樣才能挨過漫漫長冬，也許此時的秋風不過是加快了他走向死亡的步伐。

　　那年的上海特別的冷，還下起了一場大雪，校園里被白雪覆蓋了，所有的生物都陷入了冬眠，靜靜的等待著春的來臨。過完寒假后又重新回到校園的我，不經意卻又帶了一種莫名的期盼，望向那個角落，我驚呆了，我似乎不能相信我的眼睛，那曾經被我判了死刑的樹啊，他竟在那枯枝上爆發出生命的綠色，那一點一點的嫩嫩的芽兒仿佛在告訴我告訴大地告訴周圍的伙伴，“我回來了”。在微風中彎曲的樹干顫動著，仿佛要掙扎著伸直他那久已彎曲了的腰。我心里頓時又驚又悔，眼睛仿佛被霧氣蒙住，我感嘆驚訝于它那頑強的生命力，我后悔慚愧當初有瞧不起它的種種想法。隨后的那個春天我看到了它的重生：一朵朵鮮艷的紫紅色的丁香花，綻放在它不屈的枝干上，真沒想到，在歷經磨難熬過蕭瑟秋風寒冷酷冬的它終于迎來了春天的光芒，那份獲得重生的美是世上萬物都不可及的。

　　我心中的樹啊，絕不輕言放棄的你啊!生命的綠色將永遠點綴你那不屈的枝干!

心中的樹作文篇6

　　美國的第32任總統羅斯福在小的時候，因為患病，而造成了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子了，因此很少與同學們游戲和玩耍，老師叫他回答問題時，他也總是低著頭一言不發。

　　在一個平常的春天，羅斯福的父親從鄰居家討了一些樹苗，他想把它們栽在房前。他叫自己的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說，誰栽的樹苗長得最好，就給誰買一件最喜歡的禮物。羅斯福也想得到父親的禮物，但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎么突然萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹早點兒死去。因此澆過一兩次水后，再也沒去理它。

　　幾天后，羅斯福再去看他栽的那棵樹時，驚奇地發現它不僅沒有枯萎，而且長出了幾片新葉子，與兄妹們栽的樹相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現了他的諾言，給他買了他最喜歡的禮物，并對他說，從他栽的樹來看，他長大后一定能成為一名出色的植物學家。

　　一天晚上，羅斯福躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說過的話：植物一般都豐晚上生長，何不去看看自己栽的那棵小樹？當他輕手輕腳來到院子時，卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。頓時，他一切明白了，原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那棵小樹施肥！他返回房間，任憑淚水肆意地奔流。

心中的樹作文篇7

　　光陰似箭，日月如梭。回想起四年前，我不禁感嘆，本該快樂的童年我卻過得如此暗淡!

　　四年前，我是上三年級，美好的童年卻因為學習成績不如其他人而壓力重大。我曾多次想過放棄，不再學習，但每次看到母親因我而四處奔跑、賺錢，我心中就十分慚愧，我不能放棄，我要為母親而努力!

　　有一次，我再也堅持不住了，我失望的對母親說：“媽，我再也不想學習了，成天拼命學習，卻還有那么多人在我之上，這樣的努力又有什么用呢?”母親嘆了口氣，沒有說話，她只是往屋外走去，并說：“跟我來!”我只好個了上去。

　　母親在離我家不遠的一座小山前停了下來。我家那時住在郊區，門口有一座小山，小山不高，卻稱得上險!她指著山三分之二處的一棵樹說：“孩子，敢不敢跟媽媽比一比，看誰先上去!”我搖了搖頭：“算了吧，我腳疼!”母親看了看我，說：“好吧，就走上去吧!”

　　半小時后，我們走了上去。我看著那棵樹，與其他樹不同的是這棵樹的樹干扭曲了，不是直的，看樣子毫無生機，就像要死了一樣。我說：“不過是一棵樹而已，怎么了?”母親笑了笑說：“看一看樹根!”我聽后，低下頭。看后我驚訝的說不出話。什么?這樹。。。。。。竟是從石頭中生長出來的!母親抬起頭，看著稀零的樹葉說：“學習，不學習;放棄，不放棄!不管有多少人在你之上，你都不要去管他，相信自己，相信自己是最棒的!媽媽永遠都支持你!”

　　我有種想哭的沖動，但我忍住了，只是點了點頭。我想明白了，不管別人比我厲害多少倍，我都不用去管他，只要堅定信念，相信自己，就一定會成功!

　　樹想生長，就要沖破堅硬的巖石，長出葉片‘我要長大，就要相信自己，堅強，超越別人!

　　通過這棵樹，我長大了!我不再放棄，因為我是最棒的!

心中的樹作文篇8

　　又到周六，上午要學習舞蹈課。今天的舞蹈課有一點特別，因為它后半節課是公開課，會邀請家長進入課堂，觀看上課情況。

　　我們進入教室，跟往常一樣，先開始練基本功，又練習了上節課的舞蹈動作。到了最后半小時，公開課開始了，家長們依次進入了教室，在小凳上坐成一排。面對這么多家長，我不禁害羞起來。老師讓我們站好位置，開始復習考級動作。音樂一起，我也跟著緊張起來，平常熟悉的動作也跟不上節奏了，一會兒快一拍，一會兒慢一拍，這立刻吸引了老師的注意，馬上走到我跟前糾正我的動作，這讓我有些尷尬。老師用幽默的語氣一邊說我一邊指導，引起了家長們的陣陣笑聲，我當時感覺這是家長對我的嘲笑，心里特別難受，動作更加僵硬了，想著這該死的公開課快點結束吧！這時，另一位同學，因為體形偏胖，完成小跳動作時，落地聲音太大聲，又引來家長們的大笑。我悄悄看向她，發現她并沒有表現出不開心，依然笑著完成后面的動作，絲毫不受影響。

　　下課后，媽媽發現了我的不愉快，我也向媽媽表達了我的想法，我不喜歡家長嘲笑我。

　　媽媽說：你們這班同學，是很小就在一起跳舞的，家長們都把你們當成自己的小孩，怎么可能會嘲笑你呢？總不能你們出現動作錯誤時，家長都愁眉苦臉吧，那會讓課堂氣氛更緊張。所以你也調整好心態，當老師糾正你的動作時，要虛心聽著，認真做好，只有自己做好了，才會贏得你想要的表揚。

　　我想了想媽媽的話，確實是我自尊心太強。其實公開課沒有那么可怕，只是向家長們展現這幾個月以來的訓練成績，如果舞蹈考級是一張試卷，那公開課就如同試卷上必不可少的大題一樣，保持平常心，功夫不負有心人。

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