實(shí)用的觀察樹(shù)的作文合集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的觀察樹(shù)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀察樹(shù)的作文 篇1

　　每當(dāng)我看到家鄉(xiāng)滿山遍野的松樹(shù)林，便會(huì)想起“大雪壓青松，青松挺且直”的詩(shī)句。

　　我的家鄉(xiāng)在木山，顧名思義，“木山”自然是樹(shù)木很多的地方。我從小在大山里長(zhǎng)大，對(duì)山有著特殊的感情。我愛(ài)大山里的一草一木，更愛(ài)那郁郁蔥蔥的松樹(shù)林。

　　大概是山里得天獨(dú)厚的地理、氣候環(huán)境，松樹(shù)在我們這里隨處可見(jiàn)。山嶺起伏是松林的波浪，陣陣松濤是大山里美麗的樂(lè)章。

　　春雨如絲，滋潤(rùn)著大地。飽經(jīng)嚴(yán)冬風(fēng)霜的青松大口大口地吮吸著春天的甘露，沐浴在明媚的春光里，開(kāi)始發(fā)芽抽枝，一夜之間，千枝萬(wàn)葉像變魔術(shù)似的呈現(xiàn)出來(lái)。松樹(shù)的顏色鮮嫩鮮嫩的，像用酥油洗過(guò)一樣。

　　炎熱的夏天到來(lái)時(shí)，松樹(shù)林已變得非常茂盛了;只要走進(jìn)松林，涼爽的感覺(jué)便會(huì)油然而生。坐在青翠的松林下面，你會(huì)陶醉于其中，陣陣松濤在為你彈奏，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光在為你跳舞，迎面撲來(lái)淡淡的松脂香。

　　秋風(fēng)瑟瑟，黃葉飄落，而松樹(shù)林卻更蒼翠了。一片墨綠色的松樹(shù)林夾雜著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的秋楓紅葉。幾陣秋雨，那就更奇了，只要撥開(kāi)地下的落葉，一朵朵小傘似的蘑菇叫你愛(ài)不釋手。晚上，圍著火爐燉著吃，香氣撲鼻，余味難忘……

　　冬天，鵝毛般的大雪，厚厚地壓在松樹(shù)林上，大地一片粉妝玉砌。我最喜歡冬天了，約幾個(gè)伙伴，拿了棒子，在松林里，大家顧不上凍得通紅的小手，一起去攆山羊、追野兔，滿山里跑，那才叫快樂(lè)呢!跑累了，掃開(kāi)一團(tuán)積雪，鋪上松樹(shù)葉，休息休息，接著就是背起自己的獵物，猶如打了勝仗的戰(zhàn)士一樣雄赳赳地凱旋而歸。

　　啊!家鄉(xiāng)的松樹(shù)林，你給了我童年無(wú)限的歡樂(lè)，也給我的人生以無(wú)數(shù)的啟迪。

觀察樹(shù)的作文 篇2

　　我家陽(yáng)臺(tái)上有一棵橡皮樹(shù)，它雖然只有我一個(gè)手臂那么高，但是長(zhǎng)得蓬蓬勃勃，富有生機(jī)。這棵橡皮樹(shù)是爸爸從易初蓮花超市買(mǎi)來(lái)的，我們已經(jīng)種了兩個(gè)月了。

　　橡皮樹(shù)種在一個(gè)漂亮的瓷花盆里，樹(shù)桿有鉛筆那么粗，樹(shù)桿上有一節(jié)節(jié)的紋路，很像小竹子。記得剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，橡皮樹(shù)的樹(shù)桿大約只有十厘米那么高，長(zhǎng)著四片葉子，現(xiàn)在橡皮樹(shù)的頂端長(zhǎng)出了兩片大葉子，那葉子大得出奇，長(zhǎng)橢圓形，有爸爸的大手掌那么大，呈暗綠色，摸上去光溜溜的，橡抹了油似的，葉子又厚又硬，每片葉子頂端的尖尖頭向下彎，像小鳥(niǎo)的嘴巴。橡皮樹(shù)的葉子背面是紅綠色的，顏色非常奇特，每片葉子中間有一根粗粗的紅莖，葉子表面布滿了淺紅色的小斜紋，非常可愛(ài)。

　　橡皮樹(shù)種在營(yíng)養(yǎng)土里，土上還蓋著一層小白石子，不知什么時(shí)候，橡皮樹(shù)旁邊長(zhǎng)出了兩棵碧綠的小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像森林里的大樹(shù)呵護(hù)著小樹(shù)，十分有趣。橡皮樹(shù)喜歡陽(yáng)光，特別喜歡喝水，每天早上，我都要到陽(yáng)臺(tái)上給它澆水，每當(dāng)它吸足了水份，就會(huì)更加精神抖擻。它的葉片有了灰塵，我就用濕巾紙給它擦干凈，它就更漂亮了。

　　橡皮樹(shù)為什么叫橡皮樹(shù)呢？我上網(wǎng)查閱了一下，橡皮樹(shù)并不能制作橡皮，但是它放在家里，能吸咐有害氣體，能吸附油煙，對(duì)人體有好處。橡皮樹(shù)雖然不開(kāi)花，但給我家增添了勃勃生機(jī)，我愛(ài)橡皮樹(shù)。

觀察樹(shù)的作文 篇3

　　《觀察樹(shù)木》的小學(xué)生學(xué)生對(duì)校園里的樹(shù)木充滿好奇，因此這堂課定是充滿歡樂(lè)，學(xué)生充滿期待的課堂。因此這節(jié) 課，我用了兩個(gè)課時(shí)來(lái)進(jìn)行安排。

　　第一節(jié)課，先是讓學(xué)生畫(huà)簡(jiǎn)圖，觀察都是由遠(yuǎn)到近的觀察，畫(huà)簡(jiǎn)圖，可以激發(fā)學(xué)生觀察 的興趣。

　　出示課件讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到其實(shí)樹(shù)并不是只有幾種形狀， 還有許許多多種學(xué)生們沒(méi)有見(jiàn) 到過(guò)。

　　從而使學(xué)生更有動(dòng)力以及興趣去觀察樹(shù)木。

　　這節(jié)課的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)觀察樹(shù)木 并記錄。其中拓印樹(shù)皮也是一種方法。學(xué)生們都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)拓印樹(shù)皮的方法，并合理有序 的安排好小組成員的工作，分工完成。達(dá)成良好的團(tuán)隊(duì)合作。讓他們感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要 性以及有趣性。

　　第二節(jié)課，我讓學(xué)生把所觀察記錄下來(lái)的信息整理一下。并把他們收集到的樹(shù)葉、拓印 的樹(shù)皮、以及觀察到的樹(shù)木和小昆蟲(chóng)畫(huà)下來(lái)，做成一張觀察記錄單。每位學(xué)生都參與到制作 中。對(duì)制作出來(lái)的圖片加以引導(dǎo)，使之更加完善。

　　聽(tīng)到學(xué)生無(wú)意中說(shuō)的一句話：

　　“科學(xué)課真好玩！ ”讓我倍感開(kāi)心。希望我們學(xué)生都能在玩 中學(xué)到知識(shí)。

觀察樹(shù)的作文 篇4

　　天下午，沈老師布置了一個(gè)很特別的作業(yè)，是——找樹(shù)葉。我一放學(xué)，就沖進(jìn)奶奶家的花園里，尋找起合適的樹(shù)葉，可過(guò)了10分鐘我找到了好多樹(shù)葉，有銀杏，楓葉，梧桐······但我只要五片，經(jīng)過(guò)我精挑細(xì)選，我最后選了菊花葉，月季葉，茶花葉，桂花葉和臘梅葉。

　　瞧，那片葉子，它是菊花的葉子，綠中透黃，黃中透綠，像一棵小樹(shù)，猶如嬰兒的小手。摸著它，軟綿綿的。聞起來(lái)，一縷縷菊花的清香。瞧，那片葉子，它是月季的葉子，橢圓的形狀，外面一圈是有鋸齒的，但遠(yuǎn)處看，像小孩的臉蛋，橢圓橢圓的，可愛(ài)極了！瞧，那片葉子，那時(shí)桂花的葉子，看起來(lái)和普通的葉子一樣，但樹(shù)葉上發(fā)黃，聞起來(lái)是一股桂花的味道，外圈也是有鋸齒的。瞧，這片葉子，是很標(biāo)準(zhǔn)的綠色，它就是臘梅花的葉子，比桂花的葉子整整大了一圈，臘梅花的葉子有一個(gè)特點(diǎn)，摸起來(lái)糙糙的。再瞧，這一片葉子，他是茶花的葉子，顏色是深綠色，“頭上”有一個(gè)漸漸的“帽子”，摸上去是畫(huà)畫(huà)的。

　　現(xiàn)在，我拿白紙和膠水，把樹(shù)葉貼到紙上，再留2。5厘米的地方給老師，這樣作業(yè)就完成了。

觀察樹(shù)的作文 篇5

　　松樹(shù)是一種很常見(jiàn)的樹(shù)木，森林、湖邊、山上，到處都有它的身影。

　　松樹(shù)的樹(shù)干粗實(shí)而堅(jiān)硬，枝葉翠綠而濃密，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去會(huì)讓人感覺(jué)到生命的強(qiáng)盛。松樹(shù)的松針常常是2針、3針或5針一束，生長(zhǎng)在短枝的頂端，如果一不小心被松針劃了一下，那可是很疼的。松樹(shù)大約有八十多種，雖然種類(lèi)繁多，但葉子形狀大多都細(xì)長(zhǎng)如針，所以叫“松針”，松針表面有蠟質(zhì)，可以防止水分被過(guò)度蒸發(fā)，也就是這個(gè)原因，松樹(shù)被冠上了常青樹(shù)的稱(chēng)號(hào)。

　　松樹(shù)全身都是寶。松樹(shù)的樹(shù)干是用途極廣的木材，也是造紙的原料；松樹(shù)的脂液可制成松香、松節(jié)油；松葉不僅有藥用價(jià)值，而且有養(yǎng)生保健的功效；松枝和松根是培養(yǎng)名貴藥材茯苓的原料；松針中含有豐富的氨基酸，多種脂溶性和水溶性維生素，還可以開(kāi)發(fā)許多增強(qiáng)免疫力、安神等保健食品，不僅如此，它還能做飼料添加劑、有機(jī)肥料、養(yǎng)殖蘑菇等等作用。

　　松樹(shù)的種子富含蛋白質(zhì)和油脂，而我們經(jīng)常吃的松子，就是這常青樹(shù)的種子。

　　松子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，在每百克松子肉中，含有蛋白質(zhì)、脂肪、礦物質(zhì)鈣等許多人體所需要的物質(zhì)，而且在唐代的《海藥本草》中就有“海松子溫胃腸，久服輕身，延年益壽”的記載。在人們心目中，松子被視為“長(zhǎng)壽果”，又被稱(chēng)為“堅(jiān)果中的鮮品”為人們所喜愛(ài)，對(duì)老人最有益。

　　松樹(shù)的壽命也很長(zhǎng)，可以活幾千年，據(jù)說(shuō)最古老的一棵已經(jīng)有6000多年的壽命，真像一棵“活化石”。

觀察樹(shù)的作文 篇6

　　我們校園里有幾棵高大、粗壯的松樹(shù)。她們的樹(shù)根又粗又壯，樹(shù)也長(zhǎng)得很旺盛、美觀。

　　這幾棵高大、粗壯的松樹(shù)是我上一年級(jí)時(shí)候從別的學(xué)校移栽過(guò)來(lái)的，聽(tīng)說(shuō)有十幾歲了。每棵松樹(shù)上分出十幾個(gè)大樹(shù)杈兒，每個(gè)大樹(shù)杈上又分出許許多多小樹(shù)杈兒，這些小樹(shù)杈兒像比賽似的伸展出去。遠(yuǎn)看去這四棵松樹(shù)像一座座青塔，也像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)在校園里的衛(wèi)士，還像一把把參天的大傘。

　　松樹(shù)的樹(shù)葉非常稠密，它們長(zhǎng)在小樹(shù)杈兒頂端和中間，一簇簇的，每簇上車(chē)五根葉子像四五個(gè)兄弟姐妹一樣聚在一起。春暖花開(kāi)時(shí)，像繡花針樣的松樹(shù)葉有兩種顏色：一種是翠綠色的、另一種是深綠色的。翠綠的葉子是剛長(zhǎng)出來(lái)的，手摸上去軟乎乎的。而深綠色的葉子是長(zhǎng)出來(lái)有一段時(shí)間了，手摸上去硬梆梆的，一不小心碰上了葉尖，就會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)痛，又有點(diǎn)癢癢的好舒服啊。

　　松樹(shù)一年四季長(zhǎng)青。無(wú)論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，她們總量像精力旺盛的年輕人一樣充滿著生機(jī)。

　　我們學(xué)校自從有了這四棵松樹(shù)，校園似乎變得更美麗了。

　　我喜歡這四棵松樹(shù)！

觀察樹(shù)的作文 篇7

　　我的老家是在山區(qū)，那里的生長(zhǎng)著許多的柿子樹(shù)，所以我最喜歡的水果也是柿子。說(shuō)了這么多，我不妨給大家介紹一下柿子樹(shù)吧。

　　柿子樹(shù)的生命力比較強(qiáng)，所以無(wú)論是在山間的小道邊，還是在雜草叢中，也不論是在巖石堆中，還是在溝壑里面，只有柿子樹(shù)扎下了根，就可以生長(zhǎng)下去。而且柿子樹(shù)有一個(gè)特性就是迎風(fēng)長(zhǎng)，意思是風(fēng)越強(qiáng)的地方，柿子樹(shù)的生命力就越旺盛，而且更加以積極向上的姿態(tài)證明自己存在的意義。

　　而且柿子樹(shù)還可以很快感知到時(shí)節(jié)的變化。當(dāng)春天悄悄來(lái)到的時(shí)候，在柿子樹(shù)的枝丫間，小小的嫩芽就開(kāi)始生長(zhǎng)出來(lái)了。當(dāng)葉子長(zhǎng)到密密麻麻的時(shí)候，夏天也到來(lái)了。層層的葉子形成了一片遮陰的地方，為過(guò)路的人們遮去頭上的炎熱。葉子開(kāi)始泛黃的時(shí)候，可以察覺(jué)到了秋天的到來(lái)。隨著秋風(fēng)的漸起，可以察覺(jué)到樹(shù)上的葉子開(kāi)始掉落。當(dāng)樹(shù)上的葉子完全落光的時(shí)候，冬天也來(lái)了。就這樣春去冬來(lái)，時(shí)節(jié)在不斷的變化之中往返進(jìn)行著。

　　這樣的柿子樹(shù)也是我們兒時(shí)的伙伴，記得常常抬起頭觀察著樹(shù)上的變化，期待著那甜美的滋味。盛夏過(guò)后的'柿子樹(shù)就開(kāi)始開(kāi)學(xué)結(jié)果，柿子樹(shù)的花期比較短，往往在不經(jīng)意之間樹(shù)上的果實(shí)就已經(jīng)生長(zhǎng)成拳頭大小。隨著秋天的到來(lái)，果實(shí)漸漸褪去青色，慢慢變黃，就這樣在期待中變得通紅通紅的柿子就可以盡情享用了。只是這是如果是走在樹(shù)下，就需要擔(dān)心柿子樹(shù)落下熟通的柿子的襲擊了，它們掉落在地面上，形成了一朵朵紅色的花。

　　我愛(ài)著柿子樹(shù)，愛(ài)著記憶里面的柿子樹(shù)。

觀察樹(shù)的作文 篇8

　　說(shuō)起冬青樹(shù)吧！大家應(yīng)該都挺熟悉的，但是，你們見(jiàn)過(guò)冬青樹(shù)開(kāi)的花嗎？我猜！你是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，。

　　今天，我在廠里玩的時(shí)候，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，原來(lái)冬青樹(shù)長(zhǎng)的是綠油油的，看上去很茂盛，而今天呢？！冬青樹(shù)開(kāi)花了，這些花真是為這些綠油油的冬青樹(shù)錦上添花啊！一團(tuán)團(tuán)的白花花的花朵，一群群辛勤的蜜蜂正在采蜜呢！瞧！每一朵花上都至少有一只蜜蜂在采蜜，靜靜地聽(tīng)，蜜蜂們，使勁的撲閃著翅膀，不辭辛勞的東飛飛，西飛飛。忙碌的采著蜂蜜。

　　我認(rèn)真的觀察著蜜蜂們所做的一切。

觀察樹(shù)的作文 篇9

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地變得生機(jī)勃勃，馬路邊百花盛開(kāi)，大樹(shù)蘇醒過(guò)來(lái)，長(zhǎng)出了嫩綠的葉芽。我興致勃勃地摘了幾片樹(shù)葉，來(lái)到作文館觀察。

　　我發(fā)現(xiàn)，它們都有葉柄、葉莖、葉脈。陳老師問(wèn)我們：“葉脈有什么作用呢？”我心想：“應(yīng)該是傳送水分吧”。這時(shí)，我想起了一篇課文《做一片美的葉子》。我深深地喜歡上了這些葉子。

　　這些葉子形態(tài)各異、大小不同。最大的是枇杷葉，它的形狀像鐵扇公主的“芭蕉扇”，還像兔子的長(zhǎng)耳朵；松樹(shù)的葉子像長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的針；月季花的葉子像一張張櫻桃小嘴；香樟樹(shù)的葉子像一條條可愛(ài)的小金魚(yú)……。樹(shù)葉的顏色也不一樣，有的是深綠色的，有的是翠綠色的，外面還鑲金邊，還有的是暗紅色的……五彩繽紛。

　　我用手摸了摸枇杷葉，正面很光滑，反面像絨布一樣毛茸茸的、硬硬的，邊上還有一圈刺。還有的樹(shù)葉摸上去軟軟的、滑滑的像涂了蠟一樣。我又聞了聞，樹(shù)葉們都帶春天的氣息。

　　只要你是一個(gè)有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)上沒(méi)有兩片相同的葉子。我愛(ài)大自然，更愛(ài)大自然中這美麗的樹(shù)葉。

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