樹(shù)優(yōu)秀作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的樹(shù)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
樹(shù)優(yōu)秀作文1
陽(yáng)春三月，舜友聯(lián)合會(huì)組織我們四年級(jí)學(xué)生去濟(jì)南植物園愛(ài)心植樹(shù)。
到達(dá)植樹(shù)點(diǎn)，一眼望去，人山人海，已經(jīng)有很多人在植樹(shù)了，一派繁忙景象。我們領(lǐng)完黃櫨樹(shù)苗和植樹(shù)工具，就急不可奈地加入了植樹(shù)大軍。
我和徐露霖一起種，我們賣(mài)力地挖著坑。我兩手握住鐵锨，后腳蹬地前腳用力一踩，鐵锨直插土里，雙臂再一使勁，一锨土就鏟起來(lái)了，因?yàn)橥恋乩飼r(shí)不時(shí)就會(huì)出來(lái)一些草根，很難鏟動(dòng)，所以，爸爸媽媽們也都紛紛加入幫我們挖坑鏟土。剛挖了一個(gè)鐵锨頭這么大的坑，我們就已經(jīng)疲憊不堪了，我們一起把小樹(shù)苗放進(jìn)去，徐露琳輕輕地扶著樹(shù)苗，我向里埋土。因?yàn)橐婚_(kāi)始我并不知道怎么埋土，所以累得滿(mǎn)頭大汗，后來(lái)，孫千舒的爸爸細(xì)致地給我們講解：鐵锨要橫著拿，把土撥到樹(shù)坑里，然后用腳使勁地把土踩平、踩緊，最后，再讓小樹(shù)喝足水，這一棵樹(shù)就算正式“上崗”了。我們按著這步驟一步步做著，很快我們的樹(shù)就光榮“上崗”了，再看看旁邊，有的同學(xué)在挖坑，有的在運(yùn)樹(shù)苗，有的在抬水，大家來(lái)來(lái)往往，吆吆喝喝，一片熱火朝天的沸騰景象。轉(zhuǎn)眼間，原來(lái)還空曠的一片土地上已經(jīng)載滿(mǎn)了一棵棵小樹(shù)苗，在風(fēng)的吹動(dòng)下，搖搖擺擺，像在高興地向我們點(diǎn)頭表達(dá)著謝意。
吃完午飯后，我們來(lái)到了一個(gè)游樂(lè)園，我們女生與男生比賽蹺蹺板。這個(gè)比賽是看哪方的重量大，能把對(duì)方蹺起來(lái)就算贏。我們的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，一會(huì)兒男生上去了，一會(huì)女生上去了。男生有王昌陽(yáng)、朱天戈、陳曉東，他們都是重量級(jí)的，但是我們女生也不怕，因?yàn)槲覀內(nèi)硕喽乙灿兄亓考?jí)人物孟玉卿呢，激烈的比賽很快就吸引了眾多人的目光，爸爸媽媽們也都加入戰(zhàn)團(tuán)幫著我們女生，真是熱鬧非凡。我們正玩得高興，爸爸那邊組織的另一個(gè)游戲帖膏藥已經(jīng)開(kāi)始了。
這個(gè)游戲是家長(zhǎng)和同學(xué)共同參與的。我們圍成一個(gè)大圏，一人跑一人追，被追的人可以去貼站著的人從而換人跑，同學(xué)家長(zhǎng)你追我趕著，興奮異常。在一個(gè)同學(xué)跑的時(shí)候大家都想讓他來(lái)貼自己，同學(xué)們好像瘋了一樣，搶著玩，沒(méi)有一個(gè)人不喜歡玩它，真是有趣極了。我們“大家庭”里的人數(shù)不斷地增加著，我們的友情也在不知不覺(jué)加深著。
在回家的車(chē)上，我們都很疲憊了，但是一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴著我們的歡笑久久回響著……
樹(shù)優(yōu)秀作文2
他不想像其他樹(shù)一樣安安靜靜的度過(guò)一生。他不甘平凡，渴望出人頭地，有所作為，活得轟轟烈烈。
他總是想：要是出人頭地該多好哪。那樣的話，就有鳥(niǎo)兒搬到我這兒開(kāi)演唱會(huì)，蟲(chóng)子搬到這兒作為他們的棲身之所，人們到我這里乘涼。那可真熱鬧！即使自己沒(méi)有成為一個(gè)安托邦，成為一個(gè)棟梁，肩負(fù)支撐房屋的重任也好啊！總之，我要成名！
可是，這棵樹(shù)所處一片茂密的大森林中，他的身邊全是高達(dá)百尺的參天大樹(shù)。想在這片樹(shù)林中拔尖，談何容易！
辦法總是有的，這棵樹(shù)也有自己的辦法。
我要長(zhǎng)高，他想。只有長(zhǎng)高，才能沖破周?chē)髽?shù)的阻擋，才能看到更為廣闊的天空，汲取到更多的陽(yáng)光。然后就會(huì)越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越大這樣我就從森林中脫穎而出了，就實(shí)現(xiàn)我成名的夢(mèng)想了！
事實(shí)證明，他確實(shí)是個(gè)有理想有作為的樹(shù)。為了圓夢(mèng)，他日復(fù)一日的拼搏著，努力向下扎根，拼命往上伸枝丫，探尋光芒。
然而，高漲的熱情并沒(méi)有持續(xù)多久。努力了幾年，他逐漸發(fā)現(xiàn)：他拼命往上生長(zhǎng)的同時(shí)，他旁邊的樹(shù)也一樣在長(zhǎng)高。到頭來(lái)，收效微乎其微。他很沮喪，逐漸失去了斗志，覺(jué)得自己出人頭地的希望越來(lái)越渺茫。
在我們這片樹(shù)林的周?chē)L(zhǎng)著一群及其矮小的灌木叢從遠(yuǎn)方飛來(lái)的大雁又開(kāi)始和大樹(shù)們講故事了。這棵樹(shù)也的旁邊聽(tīng)著，突然他眼前一亮：那片灌木叢不是極其矮小么，那么，將我移栽到那兒，我不就高人一等、出人頭地了嗎？
他把它的想法悉數(shù)向一個(gè)善良的護(hù)林員傾訴，并懇請(qǐng)他把自己移栽到那片低矮的灌木叢中去，善良的護(hù)林員想都沒(méi)想就答應(yīng)了。
周?chē)墓嗄鹃L(zhǎng)得都很低矮，而且枝干都橫七豎八，并不像他那樣筆直向上生長(zhǎng)。這樣便根本不會(huì)影響他的地位了。
飛累的小鳥(niǎo)在他身上休息，夸贊他的堅(jiān)實(shí)；遷徙的松鼠在他身上定居，夸贊他的高大；過(guò)往的昆蟲(chóng)仰望他，夸贊他的鶴立雞群；就連行人也駐足觀望，順便感嘆一下他的正直、出淤泥而不染在這灌木叢中，他算是出盡了風(fēng)頭。他很得意，心想自己出名的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
可好景不長(zhǎng)，因?yàn)殚L(zhǎng)期生長(zhǎng)在灌木叢中，受灌木的影響，他也逐漸變得像灌木一樣旁生枝節(jié)，他的樹(shù)枝壓垮了樹(shù)干。他從一棵挺拔的大樹(shù)變成了一棵扭曲的歪脖子丑樹(shù)。他很著急，努力恢復(fù)原狀，可為時(shí)已晚。漸漸的，來(lái)欣賞他的人越來(lái)越少了。后來(lái)，人們說(shuō)他長(zhǎng)的太丑，把他砍下來(lái)當(dāng)柴燒了。
近朱者赤，近墨者黑，你愿意在一群參天大樹(shù)中過(guò)得平平凡凡，還是愿意在低矮的灌木叢中出人頭地呢？
樹(shù)優(yōu)秀作文3
在我奶奶家的門(mén)前，有一棵高大的梧桐樹(shù)，它表皮粗糙，樣貌普通，和別的大樹(shù)沒(méi)什么太大的區(qū)別，可就是這么一棵普普通通的梧桐樹(shù)，不僅使奶奶家門(mén)前增添了無(wú)限生機(jī)，還讓我體會(huì)到了不少道理。
冰雪融化，溫度回升，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，奶奶家門(mén)前的梧桐樹(shù)也煥然一新，穿上了早已準(zhǔn)備好的綠衣裳，在它的綠蔭下，一株剛剛破土而出的野花，悄然觀察著新奇的世界，虛弱的身體經(jīng)受不住一絲風(fēng)雨。這時(shí)春姑娘偏偏下起了雨，這可苦了野花，它可能在風(fēng)雨的夾擊下夭折。幸運(yùn)的是梧桐樹(shù)的枝葉抵擋了風(fēng)雨，雖然風(fēng)雨越來(lái)越大，但是梧桐樹(shù)死死堅(jiān)守著，最終風(fēng)雨無(wú)可奈何地離去。雨過(guò)天晴，小野花在梧桐樹(shù)的保護(hù)下躲過(guò)了危機(jī)。可梧桐樹(shù)在風(fēng)雨的打擊下，葉片也不是那么美麗了，甚至有的脫落。在大自然的考驗(yàn)面前，梧桐樹(shù)用它的慈愛(ài)保護(hù)了野花，野花為奶奶門(mén)前增添了生機(jī)。
轉(zhuǎn)眼春去夏來(lái)，太陽(yáng)公公也變得嚴(yán)厲起來(lái)，火熱的光芒照得大地直咧嘴。梧桐樹(shù)撐開(kāi)它那寬厚的肩膀，被熱得不知所措的人，紛紛從家里拿來(lái)小板凳、大蒲扇，在高高的梧桐樹(shù)下，爺爺奶奶給我們說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)光怪陸離的故事，享受著難得的微風(fēng)，再抬頭看看梧桐樹(shù)那偉岸的身影，也不覺(jué)得那么炎熱了，大家一片歡聲笑語(yǔ)。
秋天不知不覺(jué)到了。梧桐樹(shù)的樹(shù)葉變黃了，一片片地掉了下來(lái)，別小看這些樹(shù)葉，這些樹(shù)葉本身變得干燥，極易點(diǎn)燃，爺爺奶奶會(huì)把它們收集起來(lái)，以備冬天的不時(shí)之需。
漸漸地，風(fēng)越來(lái)越冷，雪花也時(shí)不時(shí)地飄落下來(lái)，梧桐樹(shù)只剩下主干和幸存的枝條，但是梧桐樹(shù)沒(méi)有完全死去，它仿佛在沉睡，在為自身積蓄來(lái)年的能量。厚積薄發(fā)在這里體現(xiàn)得淋漓盡致。
這么多年，奶奶家的梧桐樹(shù)越來(lái)越粗壯地矗立在門(mén)前，它慈愛(ài)、奉獻(xiàn)，最終換來(lái)自我成長(zhǎng)，這就是自然之道。我喜歡它！
樹(shù)優(yōu)秀作文4
我曾不止一次地夢(mèng)見(jiàn)過(guò)楊樹(shù)林，是記憶中的蒼翠挺拔與夢(mèng)境中的凋零殘敗重疊在一起，難分真假，也難以回憶。
曾經(jīng)以為初中是永不會(huì)結(jié)束的時(shí)光，如今離開(kāi)母校已經(jīng)三年了。如果需要一樣?xùn)|西來(lái)托物追懷的話，我所能回憶起的不是高大豪華的教學(xué)樓，不是嶄新開(kāi)闊的體育館，永遠(yuǎn)只是那些蒼翠挺拔的楊樹(shù)。楊樹(shù)啊！我曾經(jīng)在樹(shù)下歇息，在樹(shù)下嬉戲，我們?cè)?jīng)如此靠近，而如今卻又如此遠(yuǎn)離。
記得我和朋友常常在夏日的午后，一人拿一支冰棍，慢慢踱到你的蔭下，打鬧、游戲，你那么安靜地聽(tīng)著我們互說(shuō)心事，為我們遮陽(yáng)，向我們微笑。走過(guò)初中時(shí)代的無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。很遺憾，在分別的前夕，我們大吵了一架。這之后，在校園里再也沒(méi)有兩個(gè)幼稚的女孩在午后好像瘋子似的走向你，向你吐露心事。只剩下我一個(gè)人形單影只，偶爾在放學(xué)時(shí)分逗留片刻，你依舊好像個(gè)長(zhǎng)者一樣，不嫌棄我，擺動(dòng)樹(shù)葉，唱起歌兒安慰孤單的我。中考的逼近，我不得不放棄了午后散步的習(xí)慣，真的有好長(zhǎng)時(shí)間不去樹(shù)蔭下坐著，和你談?wù)勑摹Ｒ苍S，每一次從你身旁經(jīng)過(guò)的時(shí)候，你都會(huì)以疼惜和遺憾的眼光看著我，就好像我也用這樣的眼光看著明明很近卻不能靠近的朋友。
時(shí)光慢慢走啊！我原以為中考過(guò)后可以和你有更多的時(shí)間相處，然而事與愿違，我的失利使我害怕面對(duì)這個(gè)校園，更怕面對(duì)的是好像朋友一樣的你。
晃啊晃，三年過(guò)去了，我再?zèng)]有回去看過(guò)你，你是否長(zhǎng)高了、長(zhǎng)壯了？你不顧我的思念，就好像我的那個(gè)朋友一樣，杳無(wú)音訊。在校區(qū)拆除的那一天，好多同學(xué)回母校看你。秋天了，你的葉子已掉落了，沒(méi)了夏日的蒼翠，我好像樹(shù)林深處走去，望見(jiàn)朋友也在那里徘徊，她向我笑了笑，就上前擁抱了我，楊樹(shù)啊！你看見(jiàn)了嗎，雖然經(jīng)歷了吵鬧，我們?nèi)耘f可以彼此相擁，你也一樣，雖然我們經(jīng)歷了分離，心卻可以永遠(yuǎn)相擁。
每到夏天，總會(huì)想起我的那些楊樹(shù)，曾經(jīng)以為可以永遠(yuǎn)守在她身旁。曾經(jīng)陪我笑過(guò)、哭過(guò)的楊樹(shù)啊！曾經(jīng)我守著你，現(xiàn)在我想著你……
樹(shù)優(yōu)秀作文5
我的校園門(mén)口聳立著一棵大樹(shù)，這棵樹(shù)已經(jīng)很老了，沒(méi)有幾片葉子，光禿禿的，大風(fēng)一吹，嘩嘩的響，大風(fēng)仿佛要把這棵樹(shù)吹倒一樣，這個(gè)大樹(shù)上住著一只小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒很可愛(ài)，毛茸茸的，一身金黃的羽毛，紅豆大小的眼睛，好似兩顆黑珍珠，小鳥(niǎo)在大樹(shù)上住了很久，大樹(shù)為她遮風(fēng)擋雨，一年又一年，一直默默地守護(hù)著她。
秋天到了，一棵棵大樹(shù)上掛滿(mǎn)了果實(shí)，很多美麗的花凋謝了，小鳥(niǎo)兒飛到了南方，天氣一天比一天冷，北風(fēng)呼呼地吹。這棵大樹(shù)的葉子也一片一片的掉了下來(lái)。
我的媽媽每天在這個(gè)大樹(shù)下等我放學(xué)，接我回家。
這一天，因?yàn)樽鳂I(yè)太難，我很晚才離開(kāi)教室。因?yàn)楦改笡](méi)有給我準(zhǔn)備手機(jī)，我也沒(méi)法給媽媽打電話，我心里忐忑不安：也許媽媽見(jiàn)我這么久沒(méi)出來(lái)，就回家了吧，也許媽媽會(huì)一直在那等我，也許媽媽很擔(dān)心我，也許……
當(dāng)我走出校門(mén)，卻看到媽媽?zhuān)琅f在那個(gè)樹(shù)下等我，她穿著單薄的衣服站在那里，一邊焦急地搓著手，一邊哈著氣，向?qū)W校門(mén)口擔(dān)心地的張望著。媽媽睜大了眼睛，流露出千絲萬(wàn)縷的焦急，好像自言自語(yǔ)地說(shuō)著些什么。
我跑到媽媽身邊，拉著媽媽的手對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起媽媽?zhuān)裉煳页鰜?lái)太晚了。我們快點(diǎn)回家吧。”
“好呀，外面冷，快回家。”媽媽并沒(méi)有一絲責(zé)怪。
媽媽輕輕牽著我的手，走在回家的路上。狂風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響，我抬頭向上望去，小鳥(niǎo)也不在樹(shù)上了，也許它飛出去，到溫暖的南方去了，大樹(shù)向遠(yuǎn)處張望，期待小鳥(niǎo)的歸巢，寒風(fēng)呼呼的吹著老樹(shù)，老樹(shù)的臉蒼白蒼白的，發(fā)出嘩嘩的聲音，仿佛在召喚著自己的孩子快快歸來(lái)，大樹(shù)很老了，沒(méi)留幾片葉子了，許多的樹(shù)葉落了下去，在風(fēng)中搖晃，它艱難地挺直身體，伸出頭，向外面張望，尋找孩子的身影啊，每當(dāng)太陽(yáng)從地平線上伸出頭來(lái)，老樹(shù)都會(huì)張開(kāi)雙臂，揮著手，目光中露出了渴望，眉毛扭成了一團(tuán)亂麻，盼望著南飛的小鳥(niǎo)，能夠早點(diǎn)回來(lái)。
也許有一天我也會(huì)像小鳥(niǎo)一樣離開(kāi)媽媽的懷抱，但是媽媽就是我的家，飛的再遠(yuǎn)，小鳥(niǎo)也有歸巢的時(shí)候。
樹(shù)優(yōu)秀作文6
在每個(gè)人的心靈深處都有一個(gè)美麗的綠色花園，花園中心種了一棵最古老的樹(shù)，叫“親情樹(shù)”平時(shí)我們享受親情卻不懂得珍惜，失去了才懂得要去珍惜，因?yàn)橛H情樹(shù)又往下掉了一個(gè)碩大的果子。
今天老師讓我們真正地感到親情的珍貴。開(kāi)始老師叫我們拿張紙和筆，寫(xiě)下與自己感情最深的人。我心想：不就是十個(gè)感情最深的人嗎？100個(gè)我都能寫(xiě)出來(lái)。我寫(xiě)了：爸爸、媽媽、大姐姐、大姐夫、二姐姐、二姐夫、老師、黃思凱、張宇、練炯杰十個(gè)人。當(dāng)老師提出第一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我嚇呆了。啊！要減去五個(gè)，這十個(gè)人都是我從100個(gè)人中精挑細(xì)選出來(lái)的，他們對(duì)我的感情非常深，去掉真舍不得。但是我還是拿起筆去掉了：黃思凱、張宇、練炯杰、媽媽、二姐夫五個(gè)人。我心中那棵親情樹(shù)的果子“嘩”一聲往下掉。當(dāng)老師問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題時(shí)，我眼淚就不由自主地流下來(lái)。因?yàn)榈诙䝼�(gè)問(wèn)題是從五個(gè)人里面再減去三個(gè)人。我的手開(kāi)始顫抖了，但沒(méi)有辦法我還是劃掉了：大姐姐、大姐夫、二姐姐三個(gè)人。當(dāng)我劃完了，心中那棵親情樹(shù)的葉子開(kāi)始從空中飄落下來(lái)，這時(shí)整個(gè)花園變得死氣沉沉了，不像以前那么生機(jī)勃勃。當(dāng)我聽(tīng)到：“再劃掉一個(gè)。”我的心難受極了，但我還是不得不劃去了親愛(ài)的爸爸。“親情樹(shù)”的樹(shù)枝“咔”一聲全部斷了，只留下了一棵古老的根，而古老的根就是我們的老師。他永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地種在我心中，站在最神圣的地位。因?yàn)槲覠o(wú)法估計(jì)老師對(duì)我傾注了多少心血和慈母般的溫暖，忘不了老師對(duì)我的教育之情。
老師像一個(gè)園丁，辛勤地為我們這些小苗施肥、灌水、除草，使小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁之材；老師像一支紅燭，用自己的`光和熱照亮了我們的心；老師像一位偉大的母親，用她的母愛(ài)和乳汁養(yǎng)育出無(wú)數(shù)忠于祖國(guó)、熱愛(ài)人民的中華兒女。老師是一棵親情樹(shù)永遠(yuǎn)在我心中。
樹(shù)優(yōu)秀作文7
風(fēng)呼呼地刮著，我隔著窗戶(hù)，望著對(duì)面山坡上的玉米田和小樹(shù)林，心中掀起來(lái)一波又一波的綠浪。
那里最顯眼的，就是那棵梧桐樹(shù)了。高大，挺拔，和小時(shí)候的相比，似乎變了，又似乎沒(méi)變。
幼時(shí)的我們總可以肆無(wú)忌憚地花費(fèi)大把大把的時(shí)間玩耍，而那梧桐樹(shù)下，便是最好的場(chǎng)所。我們?cè)谀俏嗤?shù)下玩捉迷藏，從這棵樹(shù)干后面，藏到那棵樹(shù)干后面，又從那棵樹(shù)跳到另一棵樹(shù)，來(lái)回周旋，樂(lè)此不疲。有些膽大的孩子，便爬到樹(shù)上，躲在枝葉間，坐等漁翁之利，可有時(shí)一不小心，“啪！”地一聲摔下來(lái)，那滋味也是相當(dāng)之難忘的，不過(guò)都是笑著的。
野炊是記憶中最好玩的事，六七個(gè)小孩子伙在一起，挖個(gè)小坑，在邊上架幾塊碎磚，在上面擱一個(gè)平時(shí)裝菜的鐵盤(pán)子，一口簡(jiǎn)易的灶，便完成了。
搭完灶，便是去找菜了。幾個(gè)人像老鼠似的，偷偷摸摸地在各塊土間穿梭。看見(jiàn)什么菜，就偷什么菜。一個(gè)個(gè)的眼睛，好像泛著綠光。我們的作案手法，是相當(dāng)老道且高明的，比如說(shuō)去偷個(gè)地瓜，用碎瓦片刨開(kāi)土，捧出地瓜，刨出來(lái)的新土，必須填回去壓結(jié)實(shí)，而且還會(huì)用舊土遮蓋，最后找?guī)灼輼?shù)葉，隨意地撒在上面，就真的天衣無(wú)縫了。
主食是肉，蝦肉！那是我們從藕田里釣的，很輕松就可以釣到，我們通常是用荷葉包著蝦，來(lái)燒著吃，活的就燒，有點(diǎn)殘忍，但是卻美味，不需要佐料，本著荷葉的清香，蝦肉的鮮美，簡(jiǎn)直就是人間一絕！我們邊吃邊鬧，有的小伙伴還連吃帶呼鼻涕的，每個(gè)人的臉上都粘上了灰，花著個(gè)臉，像一只只小花貓。想想，那時(shí)總是最快樂(lè)的。
隨著一天天長(zhǎng)大，作業(yè)多了，家長(zhǎng)們也不許我們經(jīng)常玩了，每個(gè)周末都窩在家里讀書(shū)，做作業(yè)。不是課外書(shū)，就是輔導(dǎo)資料，都快成木頭人了。不過(guò)，慢慢也就習(xí)慣了，可每當(dāng)透過(guò)窗戶(hù)看到那顆梧桐樹(shù)時(shí)，心中總是充滿(mǎn)懷念與渴望。
好伙伴就在住在隔壁，大家卻不能像以前那樣一起玩耍，那種滋味，太難受了。我問(wèn)老師，老師說(shuō)：“這是成長(zhǎng)的代價(jià)，是每個(gè)人都會(huì)有的！”
是的，每個(gè)人都要長(zhǎng)大。我只能在心底問(wèn)自己：那梧桐樹(shù)上，我們一起刻上的“永遠(yuǎn)做朋友”是否已長(zhǎng)滿(mǎn)青苔？那只我們一起救下的小麻雀是否已當(dāng)了媽媽?zhuān)窟�有那小樹(shù)下我們一起種的石頭……
樹(shù)優(yōu)秀作文8
看到這個(gè)題目，我的視線在上面凝滯了片刻。我想起來(lái)了，我也曾是一棵小橡樹(shù)。
小時(shí)候，我在爸爸媽媽溫暖的懷抱中長(zhǎng)大。那里沒(méi)有陽(yáng)光或風(fēng)雨，我在那兒過(guò)著安逸的生活，什么都不必憂慮。我兩歲識(shí)字，三歲讀書(shū)，卻是怎么也讀不懂自己的使命。小小的我總以為那還離我太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，直到那些日子的來(lái)臨。
長(zhǎng)到五歲，我上了小學(xué)。一直到三年級(jí)，我還是沒(méi)心沒(méi)肺地拼命玩啊玩。對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)校只是一個(gè)不太好玩的游樂(lè)場(chǎng)，假期的意義只是休息一下繼續(xù)玩。但很快就不是這樣了。
上了四年級(jí)，同學(xué)們都一個(gè)一個(gè)開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)，只我一個(gè)人還未從童稚的美夢(mèng)中驚醒。一個(gè)學(xué)期后，我突然發(fā)現(xiàn)下了課，操場(chǎng)上看不見(jiàn)四年級(jí)的同學(xué)們歡快玩耍的身影，只留下我一人倚在樹(shù)下；教室里越來(lái)越多的同學(xué)選擇在課間多做幾道習(xí)題，只聽(tīng)得“沙沙沙”地一片奮筆疾書(shū)聲；以前靠聰明得來(lái)的班里前五，早已被同學(xué)們趕超。于是好強(qiáng)的我也義無(wú)反顧地拋棄了童年，史無(wú)前例地開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)。只可惜已經(jīng)太晚了，我的名次已經(jīng)落到了中游。
當(dāng)時(shí)班里的第一是班長(zhǎng)昊，第二是學(xué)習(xí)委員小遲，第三原來(lái)是我的位置，現(xiàn)在是紀(jì)律委員寧東，作為普通學(xué)生的我原先因?yàn)槌煽?jī)相當(dāng)才能和他們搭上話，現(xiàn)在…
昊正拿著作文大賽獎(jiǎng)狀一個(gè)人樂(lè)呢，雖然只是三等獎(jiǎng)，但招來(lái)許多羨慕的目光。唉！要不是成績(jī)退步，唯一的參賽機(jī)會(huì)就不會(huì)被昊搶走。要知道我次次穩(wěn)拿二等獎(jiǎng)，還有一次作品被廣播。
小遲和寧東正在高聲談?wù)撁巍２恢獮楹危麄儧](méi)有點(diǎn)我的名字，但我卻覺(jué)得他們句句都在刺我。我比較聰明，底子也好，但就是進(jìn)步極慢。我接連十幾天日以繼夜，挑燈奮戰(zhàn)，但只進(jìn)步了一名。這樣下去，小學(xué)畢業(yè)時(shí)也進(jìn)步不了多少！為什么？為什么？我迷茫了，我失去了方向。
在這種無(wú)望的掙扎中，我上了五年級(jí)。開(kāi)學(xué)考試，我不知怎的拿了第一名。講卷子時(shí)，老師微笑著說(shuō)：“這次考試難度大，要考好除了要對(duì)舊知識(shí)掌握得非常牢固，還要求同學(xué)們有深厚的積累，要會(huì)舉一反三。這次考試小陽(yáng)同學(xué)第一名，98分，昊第二名，90分…最后，希望同學(xué)們記住：有的人進(jìn)步慢，進(jìn)步慢不要緊，只要穩(wěn)扎穩(wěn)打，多積累活運(yùn)用，你會(huì)比之前更棒！”我知道老師說(shuō)的是我。我恍然大悟：原來(lái)，我和別人不一樣！
我是一棵小橡樹(shù)，但之前，我一直期望著結(jié)出一個(gè)蘋(píng)果，或開(kāi)出一朵玫瑰…
但我現(xiàn)在知道了，橡樹(shù)就要用橡樹(shù)的方式成長(zhǎng)！
樹(shù)優(yōu)秀作文9
松樹(shù)長(zhǎng)的高大挺拔，高的直入云霄，有好幾米高呢，甚至有幾個(gè)大人一個(gè)站在一個(gè)的肩膀上一樣高。它在公園像為植物們看守家園的士兵，一個(gè)個(gè)昂首挺胸的站在那里像是為大家看護(hù)家園一樣。
松樹(shù)最有特點(diǎn)的就是他的葉子，松樹(shù)的葉子各有不同。有的葉子像醫(yī)生用的針一樣，如果你不小心碰到了這樣綠油油的葉子，就會(huì)感到被針扎了似的，這樣的葉子長(zhǎng)短也會(huì)有不同，有長(zhǎng)有短。長(zhǎng)的能有九十厘米長(zhǎng)，而短的只有一兩厘米，真是截然不同，它們粗細(xì)各異，粗的粗，細(xì)的細(xì)，各有千秋。一陣風(fēng)吹過(guò)，一樹(shù)的葉子跟著飛舞，一些剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子就被風(fēng)吹了下來(lái)，一邊飛一邊跟樹(shù)干媽媽葉子兄弟姐妹告別，風(fēng)停了一切都平靜下來(lái)。松樹(shù)的樹(shù)枝雖然摸上去非常粗糙，麻麻的，但是你用手輕輕摸它的樹(shù)桿，你就會(huì)感受到它那整整齊齊的紋路。枝干有的是棕褐色的，有的是棕色的，有的是褐色的，還有的是淺棕色的……它們有粗有細(xì)，粗的樹(shù)桿三四個(gè)人手拉著手才可以把它圍起來(lái)。運(yùn)氣好的話，你會(huì)看見(jiàn)小松鼠在樹(shù)上吃著松果，還有的在樹(shù)林間竄來(lái)竄去，還有的在樹(shù)上玩耍，可以看出松樹(shù)不但是小松鼠的家，而且還是它們儲(chǔ)存食物的地方。
松樹(shù)有很多很多的用途以及作用，比如，松果可以供人食用，它香甜可口，味道非常美味。而松樹(shù)的枝干可以為人們做成各種各樣的家具，不僅美觀，而且還特別的堅(jiān)固，令人愛(ài)不釋手！松樹(shù)的用途還有很多，言而總之，全身都是寶！
松樹(shù)不像柳樹(shù)那樣只開(kāi)在春季，不想丁香那樣只在夏季才會(huì)吐露芬芳，不像楓樹(shù)那樣只在秋季才會(huì)綻露它的美。雖然松樹(shù)不是最亮眼的那個(gè)，但他卻四季常青，堅(jiān)韌不屈。只有這樣的松樹(shù)每年如一日的看守著我們的家園。
我喜歡松樹(shù)，我拾起一個(gè)它的葉子放進(jìn)口袋里，做成一個(gè)美麗的書(shū)簽。我會(huì)將這些美麗的松葉一直留在自己的記憶里，保護(hù)好這些美麗的葉子。
樹(shù)優(yōu)秀作文10
我家的小區(qū)里有一棵大樹(shù)。
這棵大樹(shù)已經(jīng)在這里堅(jiān)守很多年了，像一個(gè)堅(jiān)守在崗位上的邊防戰(zhàn)士，對(duì)自己的崗位不離不棄。
春天，大樹(shù)正在發(fā)新牙，一棵棵綠色的新芽，像一個(gè)個(gè)正在成長(zhǎng)的小嬰兒。我們每次去樓下都要去大樹(shù)下玩，每次都要看看正在成長(zhǎng)的小嬰兒，還要撫摸一下它的身體，可是它還是不折不扣的堅(jiān)守在自己的崗位上。我們看著大樹(shù)的新芽一天天長(zhǎng)大，成了一個(gè)個(gè)小青年。
夏天，大樹(shù)的新芽已經(jīng)長(zhǎng)出了樹(shù)葉，變成了一個(gè)個(gè)正在學(xué)知識(shí)的小青年。夏天天氣炎熱，它的枝葉茂盛，葉與葉之間不留一點(diǎn)縫隙，密得像一片綠色的林海。這時(shí)，小區(qū)里的男女老少都會(huì)在它腳下的長(zhǎng)凳上乘涼。而我們這些小朋友就會(huì)在它下面的石桌上玩紙牌，即好玩又涼快。大樹(shù)的葉子逐漸落下，像一個(gè)個(gè)勤奮工作的人。
秋天，是孩子們最喜歡的季節(jié)。因?yàn)榍锾鞗鏊远枷矚g下樓玩。大樹(shù)就像一位在云朵上的神一樣，從高處注視著我們的一舉一動(dòng)。每當(dāng)秋天也是小區(qū)清潔工最忙的時(shí)候，一陣風(fēng)吹過(guò)，一樹(shù)的葉子就像蜘蛛一樣嘩啦啦顠落下來(lái)。特別是下雨過(guò)后，雨水聚積在樹(shù)葉上，雖然風(fēng)吹不下來(lái)，可是有些小朋友會(huì)去用腳踢樹(shù)干，雨水和葉子一起掉下來(lái)，給小區(qū)的清潔工增加負(fù)擔(dān)。我也蠻喜歡踢樹(shù)干的，看著大樹(shù)的葉子一片片落下，就像中年時(shí)期的大富翁正在拋灑鈔票一樣。
冬天，白花花的雪花落在大樹(shù)上，大樹(shù)就像一位胡子全白的老爺爺一樣。厚厚白白的雪花鋪在地上，像地毯一樣軟綿綿的。我們?cè)诘厣隙蜒┤恕⒋蜓┱蹋髽?shù)似乎也想來(lái)參加，可是它不行，它只能孤零零地站在那里，看著我們快樂(lè)地玩耍，我們替它感到悲哀。冬天小區(qū)的清潔工也很忙，因?yàn)樗獟哐Ｃ慨?dāng)樹(shù)上有很多雪的時(shí)候，我們都喜歡踢大樹(shù)，讓雪掉下來(lái)，就像天女散花一樣漂亮。在冬天里，大樹(shù)真像一位退休過(guò)后正在安度晚年的老者。
我想謝謝這棵大樹(shù)，也謝謝像大樹(shù)一樣默默守護(hù)我國(guó)疆土的邊防戰(zhàn)士。
樹(shù)優(yōu)秀作文11
我家有四口人，爸爸、媽媽、我，還有剛兩歲的弟弟。媽媽因?yàn)榈艿芴。瑹o(wú)法干活，爸爸成了家里唯一的“頂梁柱”。爸爸在賣(mài)中藥。進(jìn)貨，卸貨，買(mǎi)進(jìn)賣(mài)出，整天忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
有一段時(shí)間，我總也見(jiàn)不到他的影子。問(wèn)了媽媽才知道，爸爸沒(méi)天早上5點(diǎn)多鐘就要走，那時(shí)我還在睡夢(mèng)中，晚上很晚才回家。難怪我見(jiàn)不到他呢。有一次，我睡醒了一覺(jué)看看表已經(jīng)12點(diǎn)多了，爸爸回來(lái)了。我終于看見(jiàn)他了，只見(jiàn)爸爸渾身是土，他剛脫下上衣就急忙往外面跑，接著，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣接連不斷的咳嗽聲。原來(lái)爸爸得了病，是因?yàn)楹ε鲁承盐覀儾排艿酵饷嫒タ人裕Γ“职植×艘膊荒苄菹ⅲ?/p>
爸爸生日那天，他早早趕回了家。我們點(diǎn)燃蠟燭，爸爸剛要吹，可惡的電話鈴響了。我搶先兩步起接電話，心想，千萬(wàn)別是找爸爸的。我拿起電話，只聽(tīng)電話中說(shuō)：“請(qǐng)你告訴你爸爸，又進(jìn)了一批中藥，請(qǐng)他快點(diǎn)趕來(lái)。”我聽(tīng)了，急得流出了眼淚，因?yàn)槲蚁胱尠职诌^(guò)一個(gè)愉快的生日。看著我那猶豫不決的樣子，爸爸似乎明白了什么，連忙從我手中接過(guò)電話問(wèn)明了情況，沒(méi)來(lái)得及吹滅蠟燭，摸了摸我的頭，就急匆匆地走了。
爸爸沒(méi)天都忙碌著，無(wú)論是寒風(fēng)刺骨的冬天，還是酷暑難當(dāng)?shù)南奶欤麖奈聪磉^(guò)一天清閑。漸漸的，我明白了，爸爸之所以這樣做，是為了掙錢(qián)。為了養(yǎng)家糊口。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出爸爸那那堅(jiān)強(qiáng)的身影，渾身便充滿(mǎn)了力量。期末考試，我考了第一名，我興奮地跑回家，正趕上爸爸回家拿東西。他用長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手接過(guò)成績(jī)冊(cè)，用微微顫抖的聲音說(shuō)：“好孩子，你真是好樣的......”我猛的抬起頭，才發(fā)現(xiàn)爸爸的眼角已經(jīng)悄悄地爬上了魚(yú)尾紋，滿(mǎn)頭的黑發(fā)中也夾雜了不少的銀絲。望著爸爸那雙熬得通紅的眼睛，我的眼淚忍不住流了下來(lái)......
啊，爸爸，您是堅(jiān)忍不拔的大樹(shù)，高大粗壯，為我們的家撐起一片綠陰，使我在您深沉的關(guān)愛(ài)中茁壯成長(zhǎng)。
樹(shù)優(yōu)秀作文12
雨點(diǎn)淅淅瀝瀝，一絲一線地落在窗臺(tái)上，只見(jiàn)一個(gè)少女滿(mǎn)懷愁思地凝視著遠(yuǎn)方，窗外的柳樹(shù)在風(fēng)里雨里搖曳著她細(xì)細(xì)的腰肢。
那是一個(gè)寧?kù)o的黃昏，空氣中散發(fā)著泥土獨(dú)有的香味，玩兒累了的小女孩滿(mǎn)頭大汗地跑回家。回家路上，沿岸排著一顆顆柳樹(shù)，一絲柳枝溫柔的撩起她的長(zhǎng)發(fā)，仿佛在向人們展示她最后的美麗。六月將至，柳絮寶寶們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的扇著翅膀飛向?qū)儆谧约旱囊黄瑥V闊天地，調(diào)皮的女孩臉色微醺，臉上放射出無(wú)限的活力，在她意猶未盡之時(shí)，她踮起腳尖來(lái)，拔下了一條柳枝，由于用力過(guò)猛，啪嗒一聲柳枝斷了，女孩摔倒了，但她絲毫不介意，學(xué)著大人的模樣用柳枝繞出一個(gè)花環(huán)戴在頭上。
一蹦一跳，一蹦一跳，天真的小女孩也在歲月的磨礪中蛻變成懵懂的少女，每天背負(fù)的學(xué)習(xí)的勞累，終于也戴上了笨重的眼鏡。當(dāng)然，青春對(duì)于她來(lái)說(shuō)，有著無(wú)限的奔頭和憧憬。她雖普通，卻又與眾不同；她成績(jī)平平，卻又有美好的品質(zhì)。果不其然，她在這次測(cè)試中的成績(jī)又不太理想，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。女孩接到試卷，一粒粒豆大的淚珠就落了下來(lái)，與試卷來(lái)了個(gè)親密接觸，她已經(jīng)學(xué)會(huì)控制自己的情緒，但現(xiàn)實(shí)對(duì)她進(jìn)行了殘酷的拷打，在放學(xué)路上，她一直悶悶不樂(lè)
院子里被她插下的柳枝出人意料的越長(zhǎng)越粗，這期間，小柳枝經(jīng)歷了烈日的暴曬，風(fēng)雨的洗禮，多少個(gè)日夜，女孩為它擔(dān)心，為她打勁，為她祈禱。
雨下得更大了，柳樹(shù)多少次倒下又多少次站起來(lái)，也許是九十九次，又或許是上百次，女孩不知道，但柳樹(shù)的女里，女孩全看在眼里。少女的愁思帶來(lái)的是無(wú)窮無(wú)盡的自責(zé)與嘆息，一聲聲嘆息，伴隨著嘀嗒嘀嗒的時(shí)鐘聲。俗話說(shuō)：女人心，海底針，與她相處了三年的柳樹(shù)竟怎么也猜不到女孩的心思，只是一直搖晃著身姿，似乎要告訴她什么，雨越來(lái)越大，風(fēng)越來(lái)越猛，柳樹(shù)卻越發(fā)振作身子，減輕狂風(fēng)暴雨帶來(lái)的傷害。
她將這一切看在眼里，記在心里，不禁想起普希金的假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急愈發(fā)燃起對(duì)生活的希望，眉目剛烈，氣宇軒昂，對(duì)著鏡子，她微微一笑，堅(jiān)定了對(duì)自己說(shuō)了聲加油！
對(duì)，我要加油，愿有一天那女孩也能豐滿(mǎn)她的羽翼，越飛越高。
坎坷征途，唯有正視風(fēng)雨，直面磨難，方能走向成功。愿你我都能守得云開(kāi)，望見(jiàn)皓月清明。
樹(shù)優(yōu)秀作文13
"初三那年，我們的教室被移到了育英樓的三樓，樓前有棵樹(shù)，挺老的樹(shù)，比樓還高，枝葉也很密，我們站在陽(yáng)臺(tái)上一伸手就能抓住它。春天的時(shí)候，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)粉燦燦的小花，在陽(yáng)光下嬉笑，風(fēng)一吹，就搖曳起來(lái)，還有陣陣清甜的味道，讓人怎么也不想走。
初三的生活好忙啊，我怎么也適應(yīng)不了，于是我就經(jīng)常站在陽(yáng)臺(tái)上看樹(shù)，清晨里的樹(shù)，艷陽(yáng)下的樹(shù)，晚風(fēng)里的樹(shù)，我通通都看過(guò)，都覺(jué)得各具風(fēng)韻。就這樣，在初三一年里，我看著它發(fā)芽長(zhǎng)葉，花開(kāi)花謝，直到落葉滿(mǎn)地，走過(guò)一季的輪回。
最漂亮的還是冬天下雪的時(shí)候，光禿禿的樹(shù)枝上有了雪的點(diǎn)綴就完全不一樣了，那是一棵玉樹(shù)，一碰，它滿(mǎn)身的銀屑就往下落。嗯，它就是這樣一碰即碎，不可觸動(dòng)。再看看，又有一絲惆悵，它仿佛是被冰雪封凍住了，并且永無(wú)解期。
來(lái)年，雪化了，春來(lái)了。然后，我遇到了我的老朋友，她在別的班，我們見(jiàn)面后互相彬彬有禮地打招呼，然后擦身而過(guò)。我站在陽(yáng)臺(tái)上愣神了好久，我沒(méi)有想到我跟她之間會(huì)如此冷漠，天上的飛鳥(niǎo)去了又來(lái)，夕陽(yáng)柔和的光線灑在樹(shù)枝上，如一張輕柔的絲，閃著光亮。我忽然覺(jué)得什么都變了，而這棵樹(shù)，它沒(méi)變。猛然間我發(fā)現(xiàn)淚水無(wú)法抑制，在那個(gè)夕陽(yáng)的暮色里我放聲大哭，耳邊回響著所有老狼唱過(guò)的青春的惆悵。
在臨近六月的時(shí)光里，我匆匆地進(jìn)出教室，無(wú)暇去觀望門(mén)前的那棵樹(shù)，偶爾在門(mén)前瞥一眼，看到它粗糙的樹(shù)皮也只是搖搖頭，嘆息一聲，‘它老了’，走進(jìn)教室。
我就在這樹(shù)邊緊張地復(fù)習(xí)，我也在這棵樹(shù)附近走過(guò)了中考。當(dāng)一切都過(guò)去了，我又重新來(lái)到它面前，它枝繁葉茂，意氣風(fēng)發(fā)，散發(fā)著綠色的氣息，我在陽(yáng)光中對(duì)著它微笑。
一年的光陰過(guò)去了，我長(zhǎng)高了，樹(shù)也長(zhǎng)高了，我成熟了，樹(shù)卻老了。它在我這關(guān)鍵的一年中充當(dāng)?shù)牟粌H僅是一棵樹(shù)的角色而已，它還是我的導(dǎo)師，我的知己，我的父母。即使它不會(huì)動(dòng)、不會(huì)說(shuō)、不會(huì)跳，但他有生命，有血性。
在離開(kāi)學(xué)校的那一天，我來(lái)到樹(shù)下，抬起手在樹(shù)干上拍了兩下，自言自語(yǔ)道：我將來(lái)也要向你一樣，這么踏實(shí)，這么淳樸，這么有血性。一陣風(fēng)吹過(guò)，它在向我點(diǎn)頭。
樹(shù)優(yōu)秀作文14
你們好，我是廣潤(rùn)一棵樹(shù)，是在初中部教學(xué)樓側(cè)面的一棵銀杏樹(shù)。
每到春天，我便從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，我的枝條上長(zhǎng)出嫩嫩的芽?jī)海貜难績(jī)壕妥兂闪艘话寻褱\綠色的小扇子。如果不仔細(xì)看，是看不出來(lái)我的葉片是小扇子的，只是葉的頂端有一條大波浪罷了。春天是美好的，一切都充滿(mǎn)了生氣。你們也一樣——一群活潑的青少年啊，你們又長(zhǎng)大了一歲啦！而我也老了一歲啦！看著你們?cè)陉?yáng)光下奔跑，在樹(shù)林間玩鬧，在教室里學(xué)習(xí)。這一切的一切是那么美好，我看著你們，也是多么幸福。
夏天，有又一波少年要離開(kāi)這里，我也是難過(guò)的，不過(guò)又想到夏末又有一群天資聰慧的孩子向我走來(lái)，我又是多么的欣喜。是哪一位美麗溫柔的少女曾因?yàn)橐粓?chǎng)考試，而來(lái)我這里哭訴過(guò)？又是哪一位陽(yáng)光正直的少年向我報(bào)過(guò)自己最初的夢(mèng)想？是哪一位快要小升初的學(xué)生向我祈禱過(guò)？可能來(lái)或去的人兒中有他們吧！我的葉片又穿上了鮮綠色的新衣，也已成了扇子的模樣，有兩個(gè)月不能見(jiàn)到你們了。我是多孤單，是多寂寞，你們知道嗎？
秋姑娘帶著豐厚的禮物來(lái)看我了，她給我?guī)Я艘患䦛湫碌囊律选？瓷先ソ瘘S金黃的，我換上去一點(diǎn)兒也不比花兒遜色。我穿著新衣，又看見(jiàn)了放假回來(lái)，不一樣的你們，朝氣蓬勃。一陣風(fēng)吹來(lái)，一片片小扇子從樹(shù)上飄落下來(lái)，“沙沙沙”。一個(gè)小女孩大概是看見(jiàn)了這一幕吧！掏出紙和筆，在紙上寫(xiě)下：隨風(fēng)飄落的銀杏葉多美！有的像空中翩翩起舞的舞者；有的像在空中玩鬧嬉戲的小精靈；還有的向正在展示自己漂亮裙擺的小公主……若你小心翼翼地拾起一片我的葉子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它實(shí)際上不是金黃色的，而是黃中透綠。如小女孩所寫(xiě)的，真的如此！上面的紋路如綻放的煙花。若你摸一摸我的葉子，光滑中帶點(diǎn)粗糙。光滑處，像一只滑溜溜的蘋(píng)果；而粗糙處，就像老人皸裂的手。那是因?yàn)槲业乃直徽{(diào)皮的秋風(fēng)娃娃帶走了。若你聞一聞我的葉子，會(huì)有一股清香，沁人心脾，好像有股神奇的力量附在上面。而我的葉子如果沒(méi)有化學(xué)提取，是沒(méi)有多大作用的，只能被塵土淹沒(méi)。
冬天，我又脫下了衣裳，陷入了香甜的睡夢(mèng)……
我是廣潤(rùn)一棵樹(shù)，就這樣靜靜地看著人來(lái)人往、花開(kāi)花落，世界在我眼前盡顯美好！
樹(shù)優(yōu)秀作文15
春天到了，美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到我們身邊，他拿著大自然的水彩筆把春天涂成了綠色的。在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，我們?nèi)熒谥矘?shù)節(jié)這天一起到東崗嶺植樹(shù)。
出發(fā)前，我們各自從家里帶了鐵鏟、鐵鋤、鐵桶和樹(shù)苗，到了九點(diǎn)鐘隨著老師的一聲令下，全校師生排成一條長(zhǎng)龍，浩浩蕩蕩的朝著東崗嶺出發(fā)了。
到了東崗嶺，我和我的隊(duì)友小明商量：“小明，你說(shuō)在什么地方植樹(shù)比較好呢？”小明托著下巴想了想，說(shuō)：“就找一個(gè)平坦的地方吧！”于是我們分頭找了起來(lái)。最后，我們決定在一個(gè)比較寬闊而平坦的地方植樹(shù)，這塊地旁有一條水質(zhì)清澈的小水溝，黑黑的泥土顯示出了它的肥沃。開(kāi)始植樹(shù)了，我扛起沉甸甸的鐵鋤走到這塊地的中間，花了九牛二虎之力，慢慢地把它舉起，在重重地往土里一掄，“哐！”的一聲，鐵鋤被堅(jiān)硬的泥土重重地彈了回來(lái)。我感到手中一麻，趕緊把鐵鋤用力地扔了出去。再看看手，哇！都紅了。我趕緊把兩只手合在一起，不停地揉搓著。我心想：“手被震得好痛啊！土這么堅(jiān)硬，鐵鋤怎么鋤得進(jìn)去。不行，我的想想辦法！”于是，我靈機(jī)一動(dòng)，提起鐵桶在旁邊的水溝里接了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水。接著，我把水小心翼翼的倒在土里，只見(jiàn)水好像脫韁的野馬似的向四處散開(kāi)，再無(wú)聲無(wú)息地滲入土里。我再次鋤了一下土，這次土變得松軟了，我不一會(huì)就挖好了一個(gè)大坑。坑挖好了，我抗來(lái)沉甸甸的樹(shù)苗，小心翼翼的把根部放到土里。這是，去接水的小明回來(lái)了，滿(mǎn)面春風(fēng)地說(shuō)：“我來(lái)幫你扶樹(shù)苗吧！”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)干就干，小明用手把小樹(shù)苗正正地腐竹，我用鐵鏟把肥沃的泥土填入土坑里，不一會(huì)兒，填滿(mǎn)了土，我用腳把土一下一下地踩實(shí)了，土地上留下了一個(gè)個(gè)小腳印。接著，我提著水來(lái)到綠油油的樹(shù)苗旁，慢慢的把桶斜過(guò)來(lái)，水一點(diǎn)一點(diǎn)的流出來(lái)，滲入了肥沃的土地，滋潤(rùn)著婀娜的小樹(shù)苗。
種好了樹(shù)，小樹(shù)苗威風(fēng)凜凜地站在那兒。望著小樹(shù)苗，我眼前仿佛看到了：小樹(shù)苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，綠色從樹(shù)根慢慢地爬到了樹(shù)冠，小鳥(niǎo)在樹(shù)上安家，小松鼠在樹(shù)洞里過(guò)冬，小兔子在樹(shù)下游戲，人們?cè)跇?shù)下乘涼，一片生機(jī)勃勃的景象……
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