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有關(guān)初中暑假作文600字
暑假是一個(gè)變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺(tái)。而計(jì)劃運(yùn)用暑假時(shí)間，成了我們當(dāng)前首先該做的事 。下面請參考有關(guān)初中暑假作文600字！
一、有關(guān)初中暑假作文600字
在這酷暑難熬的暑假里，發(fā)生了許許多多的事情，有的讓人贊嘆不已，有的讓人感到氣憤，有的讓人沉思……它們就像天上的繁星，閃閃發(fā)亮，多得數(shù)不清；又像海底的珍珠，光彩奪目。現(xiàn)在，我就摘一顆最亮的星，取一顆最?yuàn)Z目的珍珠，說給你們聽。這件事看似尋常，卻讓我難以忘懷。
夏日，烈日炎炎，驕陽似火，火辣辣的陽光照射著大地，曬得使人透不過氣來。大黃狗趴在樹下，不時(shí)的吐著舌頭，喘著粗氣。知了在樹上叫著：“知了，知了。”花兒似乎被這毒辣的陽光焉了，耷拉著腦袋，無精打采，小河里的`水都快蒸發(fā)了。男女老少坐在樹陰下乘涼，在這時(shí)候，吃根冰棍是再好不過的了，沁人心脾，可是，家里的冰棍都吃光了，我口干舌燥，只好頂著烈日去門口小賣部買冰棍。
賣冰棍的老大爺年過古稀，身體還算硬朗，布滿皺紋的臉上泛著紅光，一身樸素的著裝，戴著一副老花鏡。
我跑過去說：“買冰棍。”老大爺說：“小姑娘，買什么冰棍？”我說：“2根巧樂滋，2根迷你……”我遞給老大爺10元，等候老大爺找錢。老大爺可能上了年紀(jì)，沒算清楚，竟多給我找了2元，我看到，心中暗自高興，這回我可占便宜了，我高興地向家走去，不知怎的，老大爺悲傷的一幕總在我腦海里浮現(xiàn)，這時(shí)老師教育我們的話在我耳邊回響：“做人應(yīng)該誠實(shí)，不能貪小便宜。”
我心里矛盾極了，給了老大爺，錢雖然沒了，但自己會(huì)非常輕松，不給老大爺，雖然擁有了錢，但得受良心的譴責(zé)。于是，我跑到小賣部，把錢交給了老大爺，長長地吁了一口氣，老大爺高興地說：“你真是個(gè)好孩子！”
回到家里，我甭提有多高興了，因?yàn)槲易鰧α耍谡\實(shí)和金錢面前，我選擇了誠實(shí)，放棄了金錢。
二、有關(guān)初中暑假作文600字
暑假到了，一天，我邀哥哥一起游泳。我們在游泳池門口買票，隨后被自動(dòng)消毒水機(jī)淋過才能入池，“噢！游泳嘍！”我們迅速?zèng)_向池子。水池里人山人海，有的潛水，有的休息。我走到池旁，帶好防水鏡，向水里一跳，“卟通！”水花四濺，身上冰冰涼涼。哥哥呢？他抱個(gè)游泳圈在水面上劃水。
我神不知鬼不覺的潛到他身邊，“嘿嘿，讓你在水中玩?zhèn)�夠。看招！”我猛的捉住他的腳拖他下水。“呀！”他突然叫起來。“哈哈！你這只汗鴨子，中計(jì)了！”我暗暗的想著。他見我捉住了他腳死活不放，便用水灑我。我氣憋不了多久，就“咕嚕咕嚕”冒了幾個(gè)泡，松開了手。“呀，不好！他趁機(jī)逃走了。”我追過來，喝道“站住！在不站住就有你好看。”他不僅不聽還沖我怪笑，反而越游越快，把我甩掉了。
我在水中快活的游著，剛準(zhǔn)備上岸就被一只大鼻子、大眼睛“水怪”正面襲來，擋住了去路，仔細(xì)一看是帶防水鏡的哥哥，我想：“呀！早不來晚不來，三十六計(jì)走為上計(jì)吧”“撲通！”我潛入水中“逃命”去了。“站住！別跑！”哥哥窮追不舍。
“哈哈！混在潛水區(qū)里不出去，看你怎么找我。”潛水區(qū)里的.人都帶上了潛水鏡，分不清你我。
最后哥哥還是找到了我，猛的來個(gè)“快水連環(huán)拳”打的我直冒泡泡，“糟了！這家伙打歪了我的防水鏡！”我剛想浮上水面，水就“撲嚕撲嚕”嗆進(jìn)了我鼻子，我氣急了瞎打“左勾拳、右勾拳、上勾拳、下勾拳，再給你致命一擊！直拳！”這幾拳真有效也打歪了哥哥的防水鏡，嗆了他一鼻子水。“時(shí)間不早了回家吧！”哥哥干脆的說。“好吧！”我們齊答。
三、有關(guān)初中暑假作文600字
暑假是一個(gè)多么令小學(xué)生向往的假期，而我在這個(gè)我向往的假期中發(fā)生過許多事情，我就挑其中最讓我難以忘懷的一件事向大家娓娓道來。
這個(gè)暑假我又參加了繪畫班，由于其間發(fā)生的一件事，說真的，我被繪畫班的人徹徹底底地感動(dòng)了。那是一個(gè)星期五，我依舊來到繪畫班，然后把今天是我生日的事告訴了學(xué)友笑娣，本來以為笑娣會(huì)把這件事大勢宣揚(yáng)出去，也會(huì)有學(xué)友向我祝福的。可是破天荒的笑娣竟關(guān)閉了他的“大話筒”。哎！沒有人祝福的生日真沒勁，我只好這樣挨過了一個(gè)上午。
下午，我剛進(jìn)教室，老師就神神秘秘的對我說要給我一個(gè)驚喜。然后老師便要求同學(xué)們每人都要畫一位手捧蛋糕的小男孩以示向我祝賀生日，聽后學(xué)友們便歡呼雀躍，異口同聲的答應(yīng)著。一瞬間教室內(nèi)靜悄悄的，連平時(shí)不愛畫畫的學(xué)友都在埋頭苦干，哪怕有一點(diǎn)小小的瑕疵都要重畫，恐怕給我的生日抹上了不好的色彩。
看到學(xué)友們那認(rèn)真勁，我的眼淚奪眶而出。說真的，那一刻我被深深地感動(dòng)了，同時(shí)也讓我懂得我和學(xué)友之間的友誼是多么的來之不易，并且值得我深深地珍藏。當(dāng)大家把畫好的“我”舉起的時(shí)候，我噙著滿眼的淚花笑了。雖然大家把我畫的胖的胖，瘦的.瘦，可那一筆一劃中卻飽含著我們深深地友誼。就這樣我們在歡聲笑語中度過了一個(gè)下午。雖然沒有生日蛋糕，沒有各式各樣的禮物，但我在這個(gè)充滿感動(dòng)的時(shí)刻收獲了記憶中最美的一道彩虹。
這就是我暑假中最難以忘懷的一件事，聽后恐怕連你也會(huì)感動(dòng)吧！在這個(gè)假期中我不僅僅學(xué)會(huì)了繪畫，還懂得了一個(gè)道理：人與人之間的友誼來之不易，我們要珍惜友情，愛護(hù)友情。要學(xué)會(huì)用友誼的甘露滋潤每一個(gè)人的心田，這樣我們的友誼之花才會(huì)越開越艷。
四、有關(guān)初中暑假作文600字
暑假中的一天，我做完了作業(yè)，已是汗流夾背。我剛要打開冰箱門拿冰棍時(shí)，就被爸爸?jǐn)r住了。我有氣無力的問他：“有何貴干？”他說：“你如果能答對我的問題就可以吃，怎么樣？”我一下子來了興趣，說：“行，出題吧！”他提出了一個(gè)奇怪的問題：“冷水與熱水哪個(gè)先結(jié)冰？”“當(dāng)然是冷水！”我胸有成竹的.說。“哦，你是這樣認(rèn)為的？”爸爸邊說邊拿了兩個(gè)杯子，一個(gè)杯子里放冷水，一個(gè)杯子里放熱水。我疑惑不解的問：“爸爸，您要干什么？”
爸爸說：“咱們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)，看一看到底哪個(gè)先結(jié)冰。”我心里不禁犯疑了：難道會(huì)是熱水先結(jié)冰？因?yàn)槲壹庇谙胫澜Y(jié)果，于是，我迅速的將兩杯水放入冰箱。過了一個(gè)半小時(shí)，我打開冰箱，將兩杯水取了出來。兩個(gè)杯子里的水都結(jié)冰了，于是我冒出了一個(gè)新想法：冷水與熱水同時(shí)結(jié)冰。
爸爸不同意我的想法，他拿出一根筷子。先捅了捅冷水結(jié)成的冰，一下子就捅碎了，然后又捅了捅熱水結(jié)成的冰，非常堅(jiān)固，這時(shí)候我突然想起自己在書上看到的：水蒸發(fā)需要熱量。便告訴了爸爸，爸爸點(diǎn)頭表示同意。他又問了一個(gè)問題：“冷水與熱水哪個(gè)溫度高？”
這么簡單的問題當(dāng)然難不倒我，我說：“是熱水！”通過爸爸的啟發(fā)，我終于明白了這個(gè)問題：熱量是水蒸發(fā)的基本條件，熱水比冷水溫度高，蒸發(fā)的熱量快，所以熱水比冷水先結(jié)冰。我把自己的告訴了爸爸，爸爸連連微笑點(diǎn)頭，對我說：“對，你說的沒錯(cuò)。”
然后又語重心長的對我說：“孩子，像這類物理現(xiàn)象，你要通過實(shí)踐去推斷，不要憑自己直覺去推斷呀！”聽著爸爸的話，我陷入了沉思：愛迪生、諾貝爾、牛頓他們不知道做過多少次實(shí)驗(yàn)啊！他們的偉大發(fā)明來自于生活實(shí)踐，這值得我們學(xué)習(xí)、沉思呀！
五、有關(guān)初中暑假作文600字
在暑假里，我有一件難忘的事就是打乒乓球贏了堂兄。
暑假里，我到大伯父家住，大伯父家有一張黑色的乒乓球臺(tái)，我也是乒乓球的愛好者，就可以經(jīng)常和堂兄較量。堂兄常常練習(xí)，技術(shù)差的我根本無法贏他，但是這一天，我終于贏到他了，而且是大比分贏他，因此，我至今難忘。
我先發(fā)球，我發(fā)了一個(gè)上旋球，堂兄回球時(shí)把球壓得很低，以我的水平根本不能把球拉起來，只好用球拍把球挑起來，結(jié)果堂兄使勁一拉，我輸了，1比0；第二次，堂兄發(fā)球只見球很低，我以為是下旋球，就滿懷信心地把球挑起來，誰知求飛快地跳出了界外，2比0。
直到第二局開始，第一局11：3，我輸了，同時(shí)我也從這局看出了堂兄的弱點(diǎn)：1、不能擋旋轉(zhuǎn)球；2、發(fā)球只發(fā)上旋球。不一會(huì)兒，又到我發(fā)球了，我發(fā)了個(gè)旋轉(zhuǎn)球，發(fā)球成功后，我得得意洋洋地想：堂兄一定把球打出界外。
誰知，堂兄不但沒有打出界外，而且還使勁拉我一把，殺我個(gè)措手不及。這下子，我驚呆了，不由得想：堂兄第一局時(shí)也不能擋旋轉(zhuǎn)球，怎么現(xiàn)在又變得會(huì)擋呢？想了又想，我終于想通了：原來第一局我發(fā)球時(shí)又低又近，而現(xiàn)在是又高又遠(yuǎn)。不一會(huì)兒，又輪到我發(fā)球了，我按照剛才的.想法發(fā)球，結(jié)果堂兄真的把球打出界外了。
到了堂兄發(fā)球，我知道他發(fā)得是上旋球，我刻意把球拍稍微壓下第一點(diǎn)，結(jié)果我又快又低的回球使堂兄措手不及。余下的我就抓住堂兄的這兩個(gè)弱點(diǎn)，最后以3比1的大比分贏了堂兄。
這就是我暑假里最難忘的事了。
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