暑假的作文300字[經(jīng)典6篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的暑假的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的作文300字 篇1

　　暑假來(lái)了，暑假來(lái)了……平時(shí)日日期待的暑假卻讓我哭惱了起來(lái)。知道這是為什么？因?yàn)檫�有成千上萬(wàn)堆積著的的作業(yè)等著我呢！

　　一天，我正在學(xué)校的教室里發(fā)起愁來(lái)。這是因?yàn)榭煲�發(fā)作業(yè)了。如果作業(yè)像去年一樣多的話……后果不堪設(shè)想！不過(guò)，還好這次的作業(yè)不是那么多。回到家我像往常一樣吧暑假生活慢慢做完。我先我時(shí)鐘定好，然后筆“唰唰”的響著。暑假生活也被我“沙沙”的翻過(guò)去了。耶！做完嘍！我一邊歡呼一邊把時(shí)鐘定格。一看，兩小時(shí)二十八秒！整整比上次兩小時(shí)五十四秒多了二十六秒啊！大家一定很疑惑我為什么要定鬧鐘，因?yàn)闆](méi)一次快一點(diǎn)我就有獎(jiǎng)勵(lì)。不過(guò)，剛才的歡樂(lè)已經(jīng)被我的痛苦抹去了，這是因?yàn)槲铱刹抛隽税俜种�三十的作業(yè)啊！我又開(kāi)始做起了語(yǔ)文作業(yè)數(shù)學(xué)作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)。當(dāng)然了，這些作業(yè)在我這個(gè)號(hào)稱班級(jí)里做作業(yè)最快的前幾名的人在三天之內(nèi)就做完了，可是，我家里面的作業(yè)還沒(méi)做完呢。要知道，這些家庭作業(yè)可是“吞食”了我整個(gè)暑假的自由啊！每到暑假的.時(shí)候，就連我家的小貓都整天“喵喵喵”的為我打抱不平呢！

　　唉，我是該為放暑假感到高興呢？還是該為放暑假感到苦惱呢？

暑假的作文300字 篇2

　　補(bǔ)習(xí)班占領(lǐng)了我的暑假，因此我成了“宅女”。

　　“我要出去玩。”“不行，等會(huì)要學(xué)數(shù)學(xué)。”第20次的抗議依舊行不通。

　　我心想：別人能游世博，而我就連公園都去不成，還真有點(diǎn)不適應(yīng)。

　　想著想著，眼淚卻忍不住要溢出來(lái)了，還不是因?yàn)椴荒芤稽c(diǎn)玩的'時(shí)間都沒(méi)有才傷心的。

　　問(wèn)過(guò)姐姐，她說(shuō)她二、四、六上午游泳，一、三、五托管，到下午四點(diǎn)就自由了。有點(diǎn)羨慕她。

　　好些同學(xué)暑期里都沒(méi)補(bǔ)習(xí)班，成天在家玩，還游了世博呢。真的好羨慕他們！可惜這種待遇是要有個(gè)通情達(dá)理的家長(zhǎng)的。

　　“舒怡，快去整理書包，要遲到了。”“舒怡，快一點(diǎn)……”哎——他們好兇呀！只知道催我學(xué)這學(xué)那，卻從不帶我出去玩。父母一發(fā)怒就如獅子要吃了我似的，動(dòng)不動(dòng)就開(kāi)罵開(kāi)打，天曉得他們哪天能溫柔點(diǎn)。

　　都說(shuō)母愛(ài)、父愛(ài)偉大，可我不這么覺(jué)得，如果他們真的愛(ài)我，就不該給我報(bào)這么多補(bǔ)習(xí)班。我總是望著桌上的作業(yè)發(fā)呆，假如能滿足我出去走走的愿望該多好……

暑假的作文300字 篇3

　　一個(gè)星期日的下午，我剛寫完作業(yè)，媽媽說(shuō)：“寶貝，你寫完作業(yè)了，可以去文化廣場(chǎng)玩你的滑板車。”于是我拿起滑板車興高采烈地向文化廣場(chǎng)跑去。

　　我正在廣場(chǎng)上滑著我的滑板車，突然，我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在一旁玩著他的玩具，不知怎么的摔倒了，我連忙沖過(guò)去把他扶起來(lái)，我一邊拍了拍他身上的灰，一邊問(wèn)他：“小弟弟，你怎么一個(gè)人在這，你的爸爸媽媽呢？”就在這時(shí)，走來(lái)一位叔叔，嘴里叼著一支香煙，戴著一副墨鏡，向我們倆走來(lái)。

　　這位叔叔走到我跟前，不分青紅皂白就沖我大叫：“你怎么滑的，眼睛長(zhǎng)哪兒去了？”我聽(tīng)了一頭霧水，真是丈二和尚摸不著頭腦呀！我連忙解釋說(shuō)：“不是我，是他不……”還沒(méi)等我說(shuō)完，那位叔叔就打斷我的話粗魯?shù)卣f(shuō)：“你是哪個(gè)學(xué)校的？我告訴你們老師去，怎么教的學(xué)生啊？”說(shuō)著他拉起我的胳膊，當(dāng)我還想解釋時(shí)，看著他那兇巴巴的`樣子，硬生生地把解釋的話咽了下去，掙脫他的手拿著滑板默默地離開(kāi)了。

　　回到家里，媽媽對(duì)我說(shuō)：“回來(lái)了，寶貝。”我看了媽媽，眼淚就止不住地往下流，媽媽問(wèn)我怎么了，我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，只要我們心里問(wèn)心無(wú)愧就行！”

　　這件事到今天我還有點(diǎn)委屈呢。

暑假的作文300字 篇4

　　暑假里，我們家鬧了一場(chǎng)“水災(zāi)”。

　　早上，我正在熟睡，突然聽(tīng)到奶奶大聲喊起來(lái)：“快起來(lái)，運(yùn)沙子去！”我正在迷糊呢，奇怪，好好的，運(yùn)什么沙子啊！可是當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，看到屋子里的積水時(shí)，不禁大吃一驚：“天哪！這么多水！都漫進(jìn)屋子里了！”

　　此刻，我完全沒(méi)有了睡意，趕忙穿好拖鞋去幫忙。奶奶讓我去把爸爸喊起來(lái)。我跑到爸爸身邊，大聲喊道：“抗洪救災(zāi)呀！老爸！快！”可是人家一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，還以為我在逗他玩呢。還是奶奶厲害，走過(guò)來(lái)說(shuō)了一句：“趕緊起來(lái)，你以為秦延逗你玩呢？快！”

　　我站在家門口，一眼望去，門外早已水汪汪的一片了。我打著傘，走在水里，又想到應(yīng)該去爸爸那里幫忙。我正往爸爸那邊走時(shí)，不小心把拖鞋甩了出去，我用力往前蹦，想去拿鞋子，可是每蹦一下，水就往我身上濺一下，最后只好光腳走過(guò)去拿拖鞋。唉，忙沒(méi)幫上，自己卻弄得這么狼狽。

　　等把客廳的.門用沙子塞上了，我開(kāi)始真正忙活起來(lái)了，因?yàn)橐�把水往外面潑。我一手拿著勺子，一手端著盆，不知道的還以為我是大廚呢！過(guò)了好一會(huì)兒，水全部被清出去了，我也累得夠嗆。

　　下午，水沒(méi)有了，院子里的地面也變得干凈了許多，可是，我又沒(méi)有樂(lè)趣了。

暑假的作文300字 篇5

　　暑假的一天，我去表叔家，那天很熱，馬路像被烤化似的，我急忙走到車站，侯雪糕邊吃邊等車間很熱，我趁等車的時(shí)間買了個(gè)邊吃邊等

　　等了好長(zhǎng)時(shí)間,車才開(kāi)過(guò)來(lái),我急忙擠進(jìn)去。在車廂里,我聞到了一股汗味，我環(huán)視了一下,斷定是從一個(gè)小男孩頭上發(fā)出來(lái)的。于是，我就細(xì)細(xì)的打量他。他大約有十一、二歲,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),好像沒(méi)有梳理,顯得有點(diǎn)亂。他穿著藍(lán)色的上衣,黑色的褲子,一雙黑布鞋。從這衣服上,我斷定他是個(gè)農(nóng)村人，我怕他把我的.衣服用臟,就向他瞟了一眼,便閃到一邊去了。

　　售票員開(kāi)始售票了，我一摸口袋,錢怎么不見(jiàn)了,出門時(shí)明明帶了十元的？啊，想起來(lái)了,賣雪糕的人忘找我錢了。這可怎么辦？我紅著臉說(shuō)：“阿姨,對(duì)不起,我上車前買雪糕,買雪糕伯伯忘了找我錢……”售票員說(shuō)：“那怎么行,如果人人都這樣,那我們?cè)趺促u票啊？”我被她說(shuō)的啞口無(wú)言，不知道怎么樣才好,就在我進(jìn)退兩難時(shí),那個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái),對(duì)售票員說(shuō)：“我?guī)退�付。”我驚訝的說(shuō)：“我又不認(rèn)識(shí)你,你為什么要幫我付錢?”他說(shuō)：“大家要相互幫助呢!”半路上,他下了車,他走時(shí)我問(wèn)他叫什么,他只是微微一笑就走了。這件事告訴我：人的心靈總比外表美。

暑假的作文300字 篇6

　　愉快的暑假來(lái)了，我們迎來(lái)了一年一度的暑假。我應(yīng)該做什么呢？我的暑假我做主。

　　早晨我不用被鬧鐘的“鈴鈴……”吵醒了，睡到自然醒那才是真舒服呢！起了床，刷了牙，吃了早餐。我想，每天呆在空調(diào)房里吹空調(diào)，對(duì)于身體是多么的不利呀！我看到別的小伙伴們都去上了輔導(dǎo)班，要不我也去上輔導(dǎo)班吧！我和媽媽商量了之后，覺(jué)得我應(yīng)該去上初一的`課本，因?yàn)槭罴龠^(guò)后的我就正式成為初一的學(xué)生了。由于老師那里的學(xué)生比較多，我們就被安排在下午上課。

　　第一天去上補(bǔ)習(xí)班是多么的緊張啊！但是媽媽對(duì)我說(shuō)：“你在那里就安心的上課，到你上初一時(shí)，就不會(huì)那么累了。”

　　第一天，老師就教我們學(xué)了音標(biāo)。音標(biāo)分為元音和輔音，老師教的是元音。一天的課程就這樣結(jié)束了，我覺(jué)得我學(xué)到了很多，老師也特別的溫柔。

　　雖然我們上補(bǔ)習(xí)班特別的辛苦，但是我可以學(xué)到更多的知識(shí)，就算再辛苦，我也要努力學(xué)到更多的知識(shí)！因?yàn)槲业氖罴傥易鲋鳎?/p>

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