【推薦】暑假實踐作文合集五篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的暑假實踐作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
暑假實踐作文 篇1
假前教育周的一天早上,我回到學校參加隊干培訓。隊干培訓的第一天,所有的隊干們很興奮也很認真。分小組活動開始了,大家爭先恐后地在兩個黑色袋子里抽取出不同顏色的紙條,再根據紙條的顏色分好紅、橙、白、綠、黃等小組。我們就熱火朝天地討論起小組的隊名和隊徽。我們的小組是大有氣勢的“雄鷹隊”,隊徽則是一只展翅飛翔的雄鷹。
隊干培訓的第二天,我們先進行校內活動培訓,目的是培養我們團結合作的精神。活動規則是:每組讓一個跑得快的同學去一位老師那里拿題目,然后從老師那里一起跑回自己的隊伍,在隊里猜出答案后,再跑到老師那里說答案。不對則又要回隊里重猜。我們隊的隊長請一位五年級的姐姐跑步,一開始是加減乘除的數學題,這可難不倒我們,一切順利。后來有一道猜謎語的難題,大家討論了很久也才猜對,最后我們隊得了第四名,雖然沒有拿到第一名,可我們也很滿足了。
然后我們終于能校外培訓了,我們要去打掃社區圖書館外的綠化。我們小組由馬老師帶隊,大家拿著桶、掃把,就出發了。我和一個小弟弟負責為綠化澆水,那個小弟弟自告奮勇拿著桶到圖書館里去打水,不一會兒他就出來了。澆完水,我們還把花壇里的垃圾用手撿起來,扔到垃圾箱里。終于打掃完了,我們都滿頭大汗。雖然很累,可是看著這么干凈的地方,很是開心。
這一天,我終于體會到了環衛工人的辛苦,我一定要愛護環境、不亂扔垃圾,我們也一定要愛護綠化。
暑假實踐作文 篇2
七月十日,火辣辣的太陽照著大地,我們英語班的小朋友們一起去洛陽北方玻璃技術股份有限公司(簡稱:北玻)參觀。我們看見了許多廠房和車間,都在生產玻璃。叔叔介紹給我們:玻璃是怎么生產的;什么叫標尺......我還看見工人叔叔們如何切割玻璃,加工玻璃...... 車間噪音很大,但叔叔們卻緊張地忙碌著。
結束時,叔叔告訴我們“鳥巢”、國家大劇院等許多建筑物上都有北玻的產品。我們聽后感到很興奮。
告別叔叔后,我們又去周山森林公園一邊爬山,一邊撿垃圾。這是我們今天的又一個實踐活動。爬到山頂時,已滿頭大汗。到山頂休息了一會兒,我們就下山了!
今天真高興!
暑假實踐作文 篇3
暑假實踐自我總結
為了提高自己在社會工作上的實踐能力,理論聯系實際,加強對自身各方面的素質能力培養,不斷學習,不斷更新知識系統,不斷積累社會工作經驗,不斷完善自己的思想,這次暑假我申請到了進入教育局進行暑假實踐的資格。
一、實踐單位及工作概述
在我的請求下,領導把我安排在學生資助辦公室進行實踐。我每天的主要工作是從電腦里提取需要的文件并打印,然后送到相應的辦公室;耐心的教導需要貸款的同學如何填寫資料,如何讓按程序上交必要的貸款資料,然后打印復印文件、整理檔案資料、文字錄入、審核相應文檔資料等等。雖然每一項工作都避免不了瑣碎,但是我都很認真的、保質保量的完成上級領導交給我的所有任務,這也保證了辦公室的每一項工作都順利展開。
二、實踐過程概述
在此次實踐過程中我通過看與學,逐漸學會了打印機、速印機的操作與使用。盡管先前讓別人給自己打印過文件,但真正操作打印機這還是第一次。在同事的耐心指導下,我不僅學會了單純的打印復印,更是學會了類似文件縮放及墨色轉換和其他更深層次的打印復印操作。在辦理貸款事項的時候,一些重要的資料文件需要我們一遍一遍的校對和審核之后才能通過。在材料整理和文字錄入的時候,更是需要耐心細心,謹慎為先。在教導同學們填資料的時候,更是需要一遍一遍的復述,這鍛煉了我的口才和說話技巧,使我能夠抓住重點,言簡意賅,少了很多不必要的言語解說。
無論做哪項工作,都要求我必須要以嚴謹的態度來對待。有時候工作量大而且過程復雜,但我都會盡心盡力的去完成,以保辦公室的每項后續工作都能順暢
進行。
三、實踐體會
(1)積極主動,虛心學習。一時做好自己本職工作,按照各項要求,及時整理各項檔案,打印復印各項文件,把各辦公室需要的材料及時送到,不耽誤任何一項工作的后續作業。二是工作之中的不懂之處,要虛心向同事請教,學習。要多問多想,熟悉各項業務流程,更精確的完成工作。
(2)保持嚴謹的工作態度和踏實的工作作風,認真遵守教育局的各項規章制度。自從進入教育局實踐,我都要嚴格要求自己,臨時外出要向上級領導請假說明情況,不得擅離崗位;每天堅持提前10分鐘到崗報道,為一天的工作做好準備;按照辦公室的要求認真做好每一項應做的工作等等。
(3)工作上保持責任心、耐心、熱心、細心。無論是做什么工作,都要有責任心,要把每一件都當成自己的`事來做,這樣,事情才會事半功倍,才會完成得非常出色。在學生資助辦公室,每天都有大量的文件需要打印復印,有些成冊的文件更能考察出一個人的耐力。這時候,我必須要仔細檢查文件位置是否擺正,是否有倒頁、漏頁、插頁現象,還要注意雙面復印的效果。這些,都需要十二萬分的耐心去仔仔細細認認真真的完成。在工作中只要是有同學或者同事需要幫助的,我都會笑臉相迎,都盡力去給予幫助。
四、自我總結
這次暑假實踐是一個很好的學習機會,通過這段時間的學習以及聆聽有關領導的教導,我更是深深地體會到了學習和工作經驗積累的必要性、重要性和緊迫性。暑假實踐給我提供了這個良好的機會,通過努力來提高自己,完善自己。 實踐中,我也存在著缺點和不足之處。其中,最大的問題就是如何讓提高綜
合材料的撰寫能力及搞好信息工作的能力。解決這些問題的關鍵仍然是一個學習問題。其次,還要加強實踐鍛煉,在工作中積極反思,想想收獲和教訓。
短暫的暑假實踐,忙碌而充實、艱苦而快樂,這段時光豐富了我的人生歷程,是我人生中一筆寶貴的財富。同時我也相信,通過這次的實踐,在我今后的學習過程中會有一個明確的目標,實踐求真知,帶著自己的誠意和刻苦的努力,提高自己的整體素質。
暑假實踐作文 篇4
時光如白駒過隙,轉眼暑假又過完了。由于暑假的大多數時間是在加拿大度過的,花在社會實踐上的時間就比理應完成量的少了。
在距離開學還有一個星期的時候,我參加了由廣州市青年志愿者協會的環保大隊組織的相約火爐山的活動。這個活動本來是組織志愿者爬山然后沿途對周邊環境進行清潔進而達到宣傳的作用。可惜由于天氣原因活動被轉移到了室內,也就變成了單純的招新會。但是通過那一天我了解到了整個協會的整體構造,對將來想要參加的項目有了更好的理解。其實感覺稍微有一點失望呢,感覺環保服務隊的任務沒有什么技術含量。有的任務的志愿者甚至連培訓都不需要。但是通過那一天還是可以領會到有些志愿者對志愿服務的熱情:她們是真正為了志愿服務來奉獻自己工作之余的時間而不是其他的目的。能這樣做的人確實很令人敬佩。
在放暑假前的時間里,我去了一間公司里做了一天前臺實習。主要是接電話和收傳真,只能說這些平時看似瑣碎的事情真正要當成工作來做還是需要很多技巧的。那天幸好有前輩在一邊指導不然險些就接錯線了,只能說“三百六十行,行行出狀元”啊。
所以現在來說用來申請加方畢業證的義工時間還沒有開始做,在這兩個月里要補齊了。總的來說這個暑假還是過得很充實的。
暑假實踐作文 篇5
暑期餐館社會實踐心得體會
大學的第一個暑假不期而至,應學校的要求,我參加了暑假社會實踐活動。在這次活動中我學到了很多,也感悟到許多,下面就我這次暑假社會實踐心得做一簡短的匯報。
暑假期間我去了重慶觀音橋的味千拉面的體驗打工生活,順便也掙錢補貼日常生活。在這個假期之前我就參加了該公司兼職培訓學習,在培訓期間我們主要是了解企業文化及服務理念和規則等。味千拉面是一家中國控股香港上市公司,在歐美日韓等有300多家分店在國內有接近700家分店的日式餐飲巨頭,創始人潘慰女士從一碗拉面做到了如今的150多億,這是一個女強人奮斗的過程,他沒上過正規的大學卻戴著一副算是高度的眼鏡,她將理論知識與實踐有機的結合創造了一個中國女性的神話。
我來到了味千拉面以后,我被分配到了廚房操作間,開始只是負責煲米飯,那個有嚴格的水和米的比例,開始我每次都用量杯很是笨拙,漸漸的熟練后就有了一種感覺。接下來我便學習了烤炸爐的操作,開始烤制一些東西出品,由于烤炸的物品種類繁多,而且產品出單的方式方法各有異同,我就拜了一個師傅,那是從另外一個店里調來的全職,在他的耐心教導和我認證學習下我在一周左右都基本在烤炸爐單獨工作,這只學了廚房的很小的一部分,我不滿足于現狀接著又學習了做石鍋,鐵板飯的做法,這個比我第一次學的要簡單很多,在兩天左右基本也掌握了。廚房中最重要的部分也是最難的要算炒鍋,這個崗位相當的復雜,炒的種類多,還要記原料種類及其用量,炒制的先后順序等,關于這有一本專門的廚房料理書,這些都只有下班后從店長那借來翻看,我克服了好多困難同時也在同事的熱心幫助下在接下來的十天左右虛心學習請教指導,在我的努力下現在也基本掌握,在這個假期將要結束時,我也基本能一個人在廚房上班,對于我來說是一個不小的飛躍。
在這短短的30天的實踐活動中,有太多酸辛的淚水也有很多的快樂體會和收獲,我領略到了打工的真諦,一要吃苦,二要臉皮厚。如果有人問我以后還愿不愿意接受這樣的挑戰,我會毫不猶豫地說“of course”,回首這次社會實踐活動,從我接觸的每個人身上我學到了很多社會經驗,能力提高了許多,這些是根本在學校里學不到的。我深刻的體會到沒有實踐就沒有發言權,只有親身經歷過才會有那種超乎尋常的感覺,其次就是紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,社會實踐是我們理論和實踐的最佳結合點,尤其是大學生的我們只是重視理論的學習而忽視實踐環節的重要性,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。實踐活動也磨練了我的意志,俗話說天將降大任于斯人也??在短短的30天里,我被油燙傷過,被高溫的烤爐灼燒過手,也被刀切過手,汗水淋濕了我的衣褲,淚水模糊了我的雙眼。更大的內心精神上的刺激,見到我的大多數同事更多的是歧視的眼光,遇到不會的時總會有人說,你不是大學生嗎?這句話深深的刺痛了我,我就心里暗下決心要做最好的自己,不能讓大家認為我只是一個裝了很多書的呆子。當然也有許多理解我的熱心的同事,每次遇到困難都會主動幫助我,空閑時間還一起聊天,關于文憑就業經驗社會方面以及他們的經歷等,其中有我不少值得借鑒的經驗和指導我今后發展的道路,在此真切的感謝他們。
在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個
人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進社會企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了課堂上地認真消化,有平時作業作補充,才能比一部分人具有更高的起點,才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題。
暑期的社會實踐一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多東西,而那些財富將是使我終生受用,社會實踐加深了我對社會各階層人的了解,拉近了我與社會的距離。作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐是必不可少的環節,在今后的學習生活中我會擺正自己的心態,正確定位,努力提高自己的綜合素質,適應時代對我們的要求,做一個對家庭、對人民、對社會有用的人。
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