暑假收獲作文

時(shí)間：2021-12-04 15:29:58 暑假我要投稿

暑假收獲作文合集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的暑假收獲作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假收獲作文篇1

　　在今年的暑假中，我有不少的收獲，收獲最大的是我的書寫。這都?xì)w功于老師的教導(dǎo)和我的努力。

　　我的字寫得那像是小雞爪字一樣，有時(shí)候甚至連我自己都看不清，所以我下定決心要在這個(gè)暑假中把字練好。于是我四處打聽，得知太師的賈老師字寫得不錯(cuò)，我便報(bào)了名，去那兒拜師練習(xí)寫字。

　　第一天，老師讓我練習(xí)拿筆的姿勢和坐的姿勢，再描幾頁字，這天就算結(jié)束。

　　第二天，老師開始教我寫一些筆畫的寫法，再繼續(xù)描字練習(xí)。

　　開始，我是興致勃勃的學(xué)習(xí)，可后來，這樣連續(xù)了幾天，我寫得有些不耐煩了，想打退堂鼓，這幾天的字都沒認(rèn)真寫，老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后，就語重心長地對我說：“寫字可不是一學(xué)就會，要慢慢地學(xué)，要用心去學(xué)，現(xiàn)在首先是要把一些基本筆畫寫純熟些，再多加練習(xí)，以后寫字就會事半功倍了。”我聽了老師的話后，受到了鼓舞，又認(rèn)認(rèn)真真的寫起字來。沒過幾天，我發(fā)現(xiàn)我作業(yè)的字寫得比以前工整的許多，作業(yè)上有老師的98分，還寫著：有進(jìn)步!后來，老師教我開始寫字了，我果然覺得輕松不少，就這樣，我的字一天比一天進(jìn)步。補(bǔ)習(xí)班的日子結(jié)束了，我拿以前的字和現(xiàn)在比較，字的變化確實(shí)很大，我欣喜若狂，雖然談不上漂亮，但變工整了。在這暑假的收獲還真不小。

暑假收獲作文篇2

　　暑假已經(jīng)結(jié)束了，在暑假生活中親歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴往事，還歷歷在目，因?yàn)檫@次暑假生活讓我體會深刻，收獲頗多。也許有人想問我，是不是去哪個(gè)大都市或者什么名勝古跡旅游了一番？其實(shí)，我這次的暑假生活是在別具風(fēng)趣的鄉(xiāng)村度過的。

　　鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的。它是一道彩虹，帶給我們快樂。它是一道陽光，照進(jìn)我們的心靈。它是一支神筆，記載著我們童的年回憶。

　　美麗無比的`秋姑娘邁著輕盈的腳步最先來到鄉(xiāng)村，不是因?yàn)閯e的，只是這鄉(xiāng)村的一切太寂靜宜人了，所以秋姑娘才用自己那五彩繽紛的魔術(shù)棒把鄉(xiāng)村生活變得更加的精彩無限。

　　早晨，一打開窗子，一縷金色的陽光照射在房間里，再加上那公雞響徹云霄的叫聲，把我從夢中給拉出來了。急急地吃完早飯，就跑出去加入到早已在大門外等候的小伙伴當(dāng)中，手拉著手一起奔向田野。此時(shí)，我們的影音與正在樹枝上成群歌唱和舞蹈的小鳥融會一體。如果你是畫家，呈現(xiàn)在你眼前的我們便是這世上最為和諧的素材！田野是一大片一大片的金黃色，上面還點(diǎn)綴著正在收獲這“黃金”的農(nóng)民伯伯，當(dāng)我們跑至田邊時(shí)，他們還來不及把沉甸甸的麥稈放在地上就站起來了，臉上都掛著人間最憨實(shí)的笑容，這也許是豐收帶給他們的喜悅，也許是像小一群小鳥一樣的我們帶給他們的希望。在這里，我們更是一群助人為樂的小天使，幫著農(nóng)民伯伯撿麥穗、抱麥捆……

　　剛到中午，一向不愛吃飯的我，早覺得肚子咕咕直叫，不過沒關(guān)系，是中午就該爬山了，午餐還不好解決嗎？那山上有的是熟透了的山杏、山楂，還有好多種我不知名的果子。在這里，我們有的已經(jīng)爬上樹枝間收獲果實(shí)，有的正趴在樹桿上哭泣，有的仰頭站在樹底下等待分享……等到大家饑渴全無的時(shí)候，我們還要繼續(xù)攀登，登上山頂便是一塊連著一塊的馬鈴薯了。在這里，我們都用手刨開土壤，摘取水嫩嫩的馬鈴薯，伙伴們有的悄無聲息，像做賊似的；有的笑聲不斷，像是發(fā)現(xiàn)了世上沒人發(fā)現(xiàn)過的寶藏；有的站在田邊了望，像是在站崗放哨。

　　不知不覺中，山腳下的村莊上空炊煙裊繞。我們相聚在村邊，手握著小小馬鈴薯，打包著一天的快樂，相約擁抱明天的自然，然后才各自心驚膽戰(zhàn)、卻也心甘情愿地走向父母的“嚴(yán)厲批評”。

暑假收獲作文篇3

　　豐富多采的暑假生活快要結(jié)束了。暑假中的趣事讓我數(shù)不勝數(shù)，暑假中的收獲更是多多。

　　只是說筆。我是學(xué)校的三年級學(xué)生。程老師教我們寫筆，是為了讓我們提前適應(yīng)..聽完后，我的心就像蜂蜜一樣甜。下午我纏著媽媽給我買鋼筆和墨水..我整個(gè)下午都在吸墨，寫作，墨水，寫作和寫作。當(dāng)我母親下班回來時(shí)，她看到我時(shí)非常生氣。媽媽生氣地說：“別胡鬧了，讓程老師教你怎么用！”在程老師的指導(dǎo)下，我很快掌握了筆，坐，寫以及如何吸墨..現(xiàn)在，我的筆太棒了！

　　在夏天我的文章的收獲無論是。媽媽讓我適應(yīng)在低年級等級的變化，我報(bào)道了“寫作輔導(dǎo)班。”在輔導(dǎo)班老師告訴我：“作文并不難，材料就在我們身邊，看看誰在乎，誰仔細(xì)觀察。”老師帶我們做游戲，一邊寫。我們學(xué)會了寫在不知不覺中，從而在發(fā)表我們的生成筆的優(yōu)秀文章。我覺得寫作并不難。

　　啊！暑假生活真有趣，可以玩，也可以學(xué)知識，這個(gè)暑假我的收獲真大！！

暑假收獲作文篇4

　　暑假的收獲

　　從我記事兒時(shí)起，每個(gè)夏天爸爸媽媽都會帶著我去外地旅游，可是今年暑假都過完了，我都沒有走出北京半步。暑假中出去最遠(yuǎn)的地方，就是西山大覺寺張爺爺?shù)墓示樱耍湍囊矝]去過了。當(dāng)然，今年沒有出去的原因，是因?yàn)閶寢屔习鄾]有時(shí)間，而爸爸手里的活兒太多了，幾乎是一個(gè)接著一個(gè)的。這些活兒讓爸爸忙得不可開交，有時(shí)候在廁所里都要接打電話。看著爸爸忙成這樣，您說，我咋還好意思央求爸爸帶我出去旅游啊！

　　爸爸媽媽在忙他們的工作，我也沒閑著，一個(gè)暑假，我讀了10本文學(xué)著作，從去年暑假到現(xiàn)在，我已經(jīng)閱讀了20多部文學(xué)、科普、教輔、勵(lì)志等方面的著作，其中，少年版四大名著以及《岳飛傳》等經(jīng)典著作，我都已經(jīng)全部讀完了。

　　但是，因?yàn)橐恢痹诔两谧x書之中了，今年寫作的數(shù)量有所減少，到現(xiàn)在為止，包括征文投稿，暑假作文，一共才寫了十幾篇。為此，我也有些沮喪，看來，今年暑假要完成一部散文集的計(jì)劃要落空啊。看到我有點(diǎn)失落，爸爸告訴我說，兒子，沒關(guān)系，衡量寫作成就的，不是你寫了多少作文，而是你的寫作質(zhì)量，現(xiàn)在你已經(jīng)基本掌握了作文的規(guī)律和技巧，如今又讀了這么多書，持之以恒堅(jiān)持下去，你會有很大收獲的。

　　聽見爸爸這樣一說，我有些高興了，看來這個(gè)暑假沒有虛度，還是收獲滿滿的啊！我一定會堅(jiān)持下去！

暑假收獲作文篇5

　　快樂的，多姿多彩的暑假結(jié)束了。在這個(gè)幸福的暑假里，我有很多很多的收獲想分享給大家。

　　我收獲了友誼。

　　暑假里，我回到了鄉(xiāng)下奶奶家住了一些日子，在那里我認(rèn)識了很多新朋友。和他們在一起，我有了在城里沒有過的新快樂。小剛是個(gè)勇敢的小伙伴，他會爬樹為大家摘野果吃，他還帶我們?nèi)ヅ郎剑宦飞峡偸菐椭蠹遥恍∶魇莻€(gè)喜歡蟲子的孩子，什么昆蟲幾乎在他嘴里都變成了朋友，他就像寫《昆蟲記》的法布爾一樣，每一種蟲子他都能給大家介紹一些特點(diǎn)。比如，這個(gè)蟲子吃什么，住在哪里……他還自創(chuàng)地給那些稀奇古怪的蟲子起了一些很容易讓人記住的名字；還有故事大王小紅，老好人麗麗……

　　總之，在這里這些小朋友讓我感到了無比快樂，我跟他們建立了深厚的友誼，明年暑假我還要來和他們一起玩。

　　我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

　　這個(gè)暑假里，媽媽給我買了一輛自行車。我是在院子里學(xué)習(xí)騎車的，剛剛開始的時(shí)候總是摔倒，胳膊都擦破了。可是我并沒有哭，也沒有放棄。經(jīng)過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我終于學(xué)會了。通過這次學(xué)習(xí)，我不僅鍛煉了身體，更重要的是我在練習(xí)騎車時(shí)學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

　　我再一次感受的母愛的偉大。

　　暑假里，有一回我發(fā)高燒，住進(jìn)了醫(yī)院。媽媽每天都守在我的病床前，無微不至地照顧著我。喂我吃飯、喝水，深夜里還要起來好幾次給我蓋被子，趕蚊子……在媽媽的照顧下，我的病很快好了。可是我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛通紅，眼圈發(fā)黑……我知道，這都是因?yàn)檎疹櫠鄣陌。∥腋袆拥亓飨铝搜蹨I，母愛就是這么的偉大！

　　暑假結(jié)束了，新的學(xué)習(xí)才剛剛開始，我一定要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)我的媽媽。

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