三年級(jí)我的暑假300字作文（通用22篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的三年級(jí)我的暑假300字作文，希望對大家有所幫助。

　　三年級(jí)我的暑假300字作文 篇1

　　暑假里發(fā)生了很多開心的事情，其中讓我印象最深刻的就是去木蘭草原玩。

　　早晨，我迫不及待的從床上爬了下來，穿戴整齊后，我們一家有說有笑的坐上了爸爸的車出發(fā)了，一路上，我和姐姐說說笑笑，玩的不亦樂乎！

　　終于到了術(shù)蘭草原，這里的風(fēng)景真美呀！看到美麗的瀑布，我不由得朗誦起李白詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。這里還有很多好玩的項(xiàng)目，例如草原滑草、草原馬車、碰碰船、旋轉(zhuǎn)木馬等。讓我印象最為深刻的還是晚上的煙花秀，美麗的煙火綻放在廣闊的天空里，顏色五彩斑斕，有的像一朵朵雪白的蒲公英，有的像一顆顆閃閃發(fā)光的星星，還有的像一個(gè)個(gè)紅色的小愛心……這場煙花秀實(shí)在太精彩了！

　　今天的木蘭之旅實(shí)在太開心啦！

　　三年級(jí)我的暑假300字作文 篇2

　　暑假的一天，烈日炎炎，外婆對我說：“今天，我來教你一項(xiàng)新本領(lǐng)——包餃子。”

　　外婆拿起一張面皮，一邊包一邊給我做示范，不一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的餃子就出現(xiàn)了，哇！這個(gè)餃子好像一個(gè)彎彎的月亮啊！現(xiàn)在輪到我包了，我也很快包好了一個(gè)餃子，但是包的非常難看，真是看看容易，做做難啊！于是外婆耐心地教起我來，我一邊看外婆包，一邊一步步地學(xué)，首先，拿起一張面皮，放在手心里，接著，用筷子揀起一點(diǎn)肉，放進(jìn)面皮中央，最后，用手指沾了一點(diǎn)水，涂在面皮邊緣上，然后把面皮的兩端合起來，這樣一個(gè)餃子就包好了。這個(gè)餃子的樣子比之前那個(gè)好看多了，但是還是沒有外婆包的餃子好看，于是我又包了幾個(gè)餃子，但還是不夠漂亮，我又多練習(xí)了好一會(huì)兒，包得越多，手法也逐漸熟練起來了。終于，我包出了一個(gè)漂亮的大餃子，這個(gè)餃子的外形和外婆包的一樣好了。

　　通過學(xué)習(xí)包餃子的事，我明白了：做任何一件事，只要努力、一定可以成功。

　　三年級(jí)我的暑假300字作文 篇3

　　在這快樂的暑假中，一轉(zhuǎn)眼就過了，但在我的腦海里留下了許多難忘又美好的暑假生活回憶。

　　記得剛放暑假時(shí)，我們到了溪頭游玩，那里的視野遼闊，一棵棵的竹子像綠色巨人佇立在兩旁，每吸一口空氣都有芬多精直沖腦門，讓人精神為之一振，中午過后，山嵐從山頂飄下，白色的霧就在身旁飄來飄去，彷佛置身仙境。我們住在森林中的小木屋，一棟棟造型都不同，旁邊裝飾著童話人物，像白雪公主與小矮人、小木偶、愛麗絲夢游仙境……。木質(zhì)建設(shè)的小木屋氣氛溫馨，沐浴在雨中，就像真的來到了童話世界，我們就在那美麗的地方度過了兩天。閑適的泡茶聊天，在山中和頑皮的霧玩捉迷藏，留下難忘的回憶。

　　八月剛開始，我們?nèi)�墾丁二日游。到了墾丁，第一站是「國立海洋生物博物館，那里有很多大小不同的魚、珊瑚、貝類……，還有小白鯨的表演，它會(huì)以點(diǎn)頭搖頭回答問題，非常精采，讓我學(xué)到很多關(guān)于海洋生物的知識(shí)。參觀完「海洋生物博物館后，就到「墾丁賓館里游泳、吃飯，還逛了墾丁大街。琳榔滿目的商店，讓人目不暇給，這里簡直像「不夜城一樣，好熱鬧啊!

　　光陰似箭，歲月如梭，漫長的暑假很快就過完了，在這暑假中，玩得多，學(xué)到的也很多，是段難以忘懷的快樂時(shí)光啊!

　　三年級(jí)我的暑假300字作文 篇4

　　在每個(gè)小孩子的心中，都認(rèn)為暑假是甜的，可是，在我的心目中，暑假卻是苦的。

　　散學(xué)典禮剛結(jié)束，我放下背了一個(gè)學(xué)期的重書包，歡天喜地喊道：“太棒了，暑假終于到了，這幾天先別做暑假作業(yè)了，對了，去找月月玩吧!”我撒腿就朝門口奔去，結(jié)果還是被媽媽這個(gè)“攔路虎”給攔住了，媽媽用兇惡的眼神望著我，說：“上哪去啊?”我張口結(jié)舌地說：“去……去上……廁所……啊。”媽媽突然把門關(guān)起來：“你別想找借口，你看人家陳冬，語文、數(shù)學(xué)、英語樣樣都比你高，你還是個(gè)姐姐，羞不羞啊你!”我慚愧地低下頭，媽媽接著說：“我已經(jīng)幫你報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，從明天開始，你必須給我認(rèn)真學(xué)習(xí)!”我張大嘴巴說：“不是吧!”果真，媽媽真的給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，其中，我討厭數(shù)學(xué)，每天都有作業(yè)，在補(bǔ)習(xí)班還有測試，我長嘆一口氣：“這還是人過的日子嗎?”不僅補(bǔ)習(xí)班的老師很嚴(yán)格，我的老媽對我的成績也是“緊追不舍”，每當(dāng)我做暑假作業(yè)或補(bǔ)習(xí)班老師的作業(yè)做好時(shí)，媽媽就拿出一大本書讓我讀，我也是疲倦地讀著。

　　兩個(gè)月過去了，又到了上學(xué)的時(shí)光，我走進(jìn)校園，看著它，心想著與同學(xué)們一起歡樂的學(xué)習(xí)，嬉戲，再回想暑假的苦，我開心地說：“還是上學(xué)好呀!”

　　三年級(jí)我的暑假300字作文 篇5

　　暑假、暑假，又快到我們最愛的暑假了，到了暑假我們終于可以放下沉重的書包。可是，我想起以前的暑假我又欲哭無淚。要么就是天天上補(bǔ)習(xí)班、特長班，弄得比上學(xué)還忙；要么就是躲在家里睡覺，睡得暈頭轉(zhuǎn)向。暑假一結(jié)束，我總會(huì)地感慨地道：“暑假無限好，只是虛度過。”今年暑假，我下定決心，決不讓悲劇重演，我要過一個(gè)有意義的快樂假期！

　　首先，“我的暑假我做主”，只有這樣的暑假才是最快樂的。可也不能只顧著玩呀！放心，我已經(jīng)想好了，我要在娛樂中學(xué)習(xí)，自學(xué)成才學(xué)什么好呢？哈哈，我要學(xué)滑冰！每每看到別人穿著滑冰鞋在溜冰場上飛翔時(shí)，我都羨慕不已。！早就希望學(xué)會(huì)滑冰，享受一下飛翔的樂趣了。今年暑假，說什么也不能錯(cuò)過。咦，奇怪了吧，不是說要好好學(xué)習(xí)嗎？我當(dāng)然沒忘，我會(huì)每個(gè)星期留幾天去學(xué)習(xí)地，去補(bǔ)習(xí)我不足之處。不過我也每天要堅(jiān)持鍛煉身體，特別要少看電視，保護(hù)好視力。所以我列出了每日必做作業(yè)的計(jì)劃表，來認(rèn)真完成作業(yè)，讓我在暑假里好好把握每一天，不浪費(fèi)時(shí)間。這就是我在暑假里的打算與安排了。

　　我多想擁有一個(gè)這樣的暑假！這樣一個(gè)完美的暑假！有玩也有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)和玩兩不誤！那多好啊！

　　三年級(jí)我的暑假300字作文 篇6

　　暑假一轉(zhuǎn)眼，就過去二十多天了。這令我又哭又笑，哭是因?yàn)槭罴僦挥幸粋�(gè)多月了，笑是因?yàn)閵W數(shù)終于學(xué)完了我不用再悲傷的告訴我的朋友：我還要寫奧數(shù)作業(yè)！

　　中午剛吃完午飯我就和朋友們?nèi)ネ鎯毫耍】墒牵�玩什么呢？我無精打采的來到了河邊。咦！那邊的兩棵樹什么時(shí)候掛了根繩子！我們飛快的跑了過去，試了試?yán)K子（看結(jié)不結(jié)實(shí)）。發(fā)現(xiàn)繩子能承受我們的重量。便大膽了起來！只見我們抓住繩子，雙腳向上一撐，人便吊在了上面！這時(shí)，一個(gè)朋友抓住繩子，搖了起來！吊在上面的人哭笑不得，一直喊！“停下！停下！”繩子停了，那個(gè)朋友去“追殺”搖繩子的朋友去了！我和另一個(gè)朋友便玩起來：一個(gè)人吊在上面，另一個(gè)人搖。當(dāng)然，搖的很輕。當(dāng)我搖的時(shí)候發(fā)現(xiàn)朋友身下的地上有一過不大不小的坑，便給這個(gè)游戲區(qū)名為“烤香腸”！

　　后來另外兩個(gè)朋友和解，回來了。我們便一起玩，還發(fā)明了許多“特技”動(dòng)作。直到發(fā)現(xiàn)天色晚了，才各自回家了！

　　以后，每當(dāng)大家無聊的時(shí)候，都要去玩“烤香腸”！

　　三年級(jí)我的暑假300字作文 篇7

　　一個(gè)暑假快過去了，我們得抓住暑假的尾巴好好瀟灑瀟灑。于是，爸爸媽媽決定帶我去浙江的明珠——舟山。舟山的沙灘數(shù)南沙名氣最大，那兒就是我們的目的地。

　　到了南沙，我迫不及待地下車，快速地穿好了泳褲，直奔沙灘。我在沙灘上玩起了自創(chuàng)的沙灘保衛(wèi)戰(zhàn)。我挖了個(gè)大坑，把沙子堆在大坑的前面，來防住海水的攻擊。海水很調(diào)皮，明明我從正面防住了它的攻擊，它又從側(cè)面攻擊，快速地進(jìn)入洞中，把我給打敗了。

　　最有趣的就是沖浪。我向海水中奔去，海浪一個(gè)個(gè)地向我沖來，把我沖回沙灘。我又向海水中奔去，這時(shí)，我多了一個(gè)心眼，當(dāng)海浪一個(gè)個(gè)向我沖來時(shí)，我輕輕一跳，就跳過了海浪。我又向前走去，走著走著，我發(fā)現(xiàn)海越來越深，浪越來越大。浪有時(shí)像媽媽的手一樣，輕輕地?fù)崦�著我，有時(shí)像雷公公一樣，向我轟來。我停下來腳步，和爸爸媽媽一起玩起了水仗。正當(dāng)我們玩得不亦樂乎的時(shí)候，廣播響了：“親愛的游客，沖浪時(shí)間已到，請快步上岸。”我依依不舍地離開了南沙沙灘。

　　快樂的時(shí)光就像小鳥一樣快速地飛走了。真希望下次還能來這兒玩。

　　三年級(jí)我的暑假300字作文 篇8

　　五年級(jí)的學(xué)習(xí)路程剛剛告一段落，充滿歡樂的暑假在向我招手。

　　這個(gè)暑假我要做個(gè)有主見的我，我不想再花時(shí)間做這堆那堆的練習(xí)題，這要適時(shí)的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就夠了。

　　每天早晨我要早早的起床看看那美麗的日出，呼吸那新鮮、清爽的空氣，趁著早晨舒適的微風(fēng)晨跑，有一樣可少不了，雖然天挺熱的，但我可舍不得離開我的寶貝溜冰鞋，我可要穿著它溜達(dá)溜達(dá)。然后就要學(xué)習(xí)了！

　　讓窗外明媚陽光灑落在書本上，看看書，增長一些知識(shí)，寫寫筆記提高寫作水平。再寫作業(yè)，復(fù)習(xí)五年級(jí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，盡管“學(xué)海無涯苦作舟”但你如果學(xué)會(huì)苦中作樂，學(xué)習(xí)并非是件枯燥乏味的事，所以學(xué)習(xí)完之后，可以找?guī)讉�(gè)朋友、同學(xué)聊聊天，解解悶，將一些笑話輕松一下。

　　下午，有時(shí)間可以上上學(xué)樂學(xué)習(xí)一番，或者找朋友玩耍一會(huì)兒，適當(dāng)?shù)目纯措娨暡皇鞘裁磯奶帯Ｅ叮瑢α诉@么熱的夏天怎么能缺少冰激凌呢！

　　有空和爸爸媽媽出去旅游，再去外婆家看望看望她。

　　這個(gè)暑假我做主！爸爸媽媽，朋友們“我的暑假我做主！”你們呢？和我一起主宰一回我們的暑假吧！

　　三年級(jí)我的暑假300字作文 篇9

　　緊張的期末考試度過了，迎來了一個(gè)繽紛的暑假，暑假的時(shí)光要怎么來度過？

　　雖說放假了，可以痛痛快快地玩。但也不能只想著玩啊，只想著玩有兩點(diǎn)壞處：其一父母要開始在耳邊嘮叨；其二，學(xué)過的長時(shí)間不復(fù)習(xí)可能忘記。我們是肯定不想在父母的嘮叨下度過暑假的。

　　暑假的時(shí)候上上“學(xué)樂”是一個(gè)明智的選擇。我愿意做出明智的選擇。我吧，在“學(xué)樂”上預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)六年級(jí)的，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)五年級(jí)的，最好玩的是可以和好朋友PK一場，我們可以在QQ上招呼朋友，讓他（她）們也來上“學(xué)樂”并跟他（她）們約好玩哪科哪課的游戲，兩人PK的規(guī)則嘛，按照你自己的意愿定。

　　我覺得兩人PK很有意思，我就和一位遠(yuǎn)在外省的姐姐PK，我們的規(guī)則是這樣的：語文數(shù)學(xué)和英語都做第一課，看誰先做完，做的對的游戲多，誰就獲勝。對了，順便告訴大家，要是希望公平的話，就請家長在一旁“觀看”，以免有哪一方說謊。還有哦，在玩的過程中還可以加學(xué)分呢！

　　我覺得我的這個(gè)暑假肯定會(huì)很有意思，很充實(shí)。

　　三年級(jí)我的暑假300字作文 篇10

　　暑假到了，我那幸福快樂的日子也就來到了！在這兩個(gè)月的暑假時(shí)間里，不知道大家都做想去干嗎呢?哈哈！肯定是和我一樣，想去盡情地玩吧！可是，一想到家長們的嘮叨，和家長在暑假里給我們報(bào)的補(bǔ)習(xí)班就高興不起來了。唉！我們都長大了，為什么家長們還是把我們當(dāng)做小孩子看呢？天天這也不能去，那也不能去的，只能去補(bǔ)習(xí)和在家里寫作業(yè)，煩死了！

　　暑假明明是我們的，為什么還要大人們做主啊！不知道大家的想法有沒有和我一樣呢？本來，暑假是我們孩子們快樂的天堂，可以盡情地玩，不受學(xué)校和作業(yè)的約束。就是因?yàn)檫@些家長們，讓我們在暑假也不自由，還是要過著那天天早起，上學(xué)的日子。為什么啊！難道大人們小時(shí)候就沒有過過暑假嗎？難道大人們小時(shí)候這樣被家長們管著不痛苦嗎？不難受嗎？難道我們小孩子只有過這種天天早起上學(xué)，被大人們管著，不自由的日子才行嗎？我在這里想對各位家長們說：“我們小孩也需要一個(gè)自由的生活，也需要一個(gè)自己的.暑假，暑假里，不想再讓大人們幫我們安排那個(gè)補(bǔ)習(xí)這個(gè)作業(yè)的，我的暑假我做主！

　　三年級(jí)我的暑假300字作文 篇11

　　隨著氣溫的升高，炎熱的夏天來臨啦。隨之而來的就是作為學(xué)生的我最喜歡的日子--暑假!

　　暑假很快就要開始，我早在心中計(jì)劃好了暑假的生活，主題就是“我的假期我做主”。

　　經(jīng)過了緊張的學(xué)習(xí)，終于到了可以放松的時(shí)刻。首先在放假伊始，先約幾個(gè)要好的同學(xué)，我們要去旅行，去我們只在書上看到和聽到的人間天堂--杭州。

　　到了杭州，首先要去的就是西湖，古詩中有很多著名詩句描寫杭州之美。“暖風(fēng)熏得游人醉直把杭州作汴州”;“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”;“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”......

　　在杭州的日子里，我一定要去這些詩詞中的美景所在地去游覽。去親身體驗(yàn)?zāi)欠N美、那份靜，了卻我多年的心愿。

　　接著從杭州回來，把路上的所見所聞?dòng)梦淖钟涗浵聛恚�雖不能讓其流傳千古，至少讓自己日后在回憶時(shí)有個(gè)“依據(jù)”。

　　當(dāng)然啦，在空閑的時(shí)間里暑假作業(yè)還是要認(rèn)真完成的，我們不能玩物喪志!

　　暑期的夜晚是美妙的，可以拿著蒲扇，和村里的父老鄉(xiāng)親們，坐在樹下，聽著蟬鳴，喝著涼茶，談古論今，悠哉悠哉!

　　計(jì)劃做好了，靜靜等待暑假的到來，讓計(jì)劃步步實(shí)現(xiàn)!

　　三年級(jí)我的暑假300字作文 篇12

　　每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的暑假。暑假是快樂的，暑假是不拘一格的，暑假更是豐富多彩的。

　　聽著悅耳的歌聲 ，聞著淡淡的茶香，埋頭賞書，靜靜地徜徉在曼妙的時(shí)光里。

　　仰望深邃的天空，獨(dú)坐椅上，碧空中恬靜地睡滿了云靈。風(fēng)兒微涼，葉間彌漫著朦朧的夢囈，稀疏的蟬聲攜卷著庭前落花穿過回廊，天邊霞翳減收，淡光琉璃成一片。

　　暑假本該如此嗎？歲月流逝，眨眼間，暑假已經(jīng)過去大半了。我們也從埋頭詩書的讀書郎，變成坐在椅上的少年。悠閑，本以為就是暑假的內(nèi)涵。可是，現(xiàn)在的我，已經(jīng)不滿足于此，不要讓舒適的環(huán)境成為我們暑假的主人。讓我們共同努力，我的暑假，我做主！

　　于是，我下定決心，握緊那放下已久的筆，拿起已布滿灰塵的作業(yè)本，一撇一捺地認(rèn)真寫起來。筆尖流轉(zhuǎn)，那早已忘卻的感覺如同潮水般涌來。字，越寫越快，我，越來越興奮。寫字，也是一種快感、一種發(fā)泄。

　　暑假，本不該如此悠閑；暑假，本不該被悠閑所占據(jù)；暑假本不該無趣。我心中的暑假，應(yīng)該是五彩繽紛的，去追求我們心目中自己的暑假吧，我的暑假，我做主！！！

　　三年級(jí)我的暑假300字作文 篇13

　　過了快樂“六一”兒童節(jié)，我們盼望已久的暑假就要到來了。真是開心呀！

　　一說到暑假，我就想到一句電視上的廣告詞：我的地盤我作主。哈哈，我要改一下了：我的暑假我作主！耶！

　　首先我要到湖南郴州去旅游，因?yàn)槟抢锸菋寢屔蠈W(xué)的地方，我很想看看媽媽讀過書的學(xué)校。郴州還是中國女排的訓(xùn)練基地哦，說不定還能看到女排的姐姐們呢。聽媽媽說，郴州風(fēng)景優(yōu)美，那里的蘇仙嶺，還是原來關(guān)押過張學(xué)良將軍的地方，門前有一棵滿是彈孔的桂花樹，真想去看看啊！

　　接下來，我要回家鄉(xiāng)去看爺爺奶奶。爺爺奶奶很疼我，我也很想念他們。爺爺奶奶養(yǎng)了很多雞，還有小狗、小貓，我好喜歡啊。很想念過年的時(shí)候我抱過的小輕、小胖（兩只母雞），不知道它們是不是也有小雞寶寶了呢？爺爺奶奶還種了花生，我要去幫忙摘花生，我還不知道花生是怎么從地里長出來的呢，真是不好意思。家鄉(xiāng)還可以看到小蝌蚪，瑩火蟲，小蜻蜓，真好玩啊！

　　另外，我要認(rèn)真完成作業(yè)，然后再多讀些課外書，增長知識(shí)。

　　我要讓暑假豐富多彩！

　　三年級(jí)我的暑假300字作文 篇14

　　“暑假年年有，今年要不同。”愉快的暑假生活即將到來，這個(gè)暑假我要自己做主，讓自己過得充實(shí)而又快樂。

　　這個(gè)暑假我要多積累知識(shí)，不斷充實(shí)自己。每天要讀一個(gè)小時(shí)的課外書，并且在書上做批注，總結(jié)中心思想，爭取在暑假里讀兩本世界名著，提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。“行萬里路，勝過讀萬卷書”，我希望在暑假里能隨父母出去旅行，去體驗(yàn)大自然的風(fēng)景，感受豐富的歷史文化，增長自己的見識(shí)。我要將旅行中的見聞寫成游記，鍛煉自己的寫作能力。

　　這個(gè)暑假我要培養(yǎng)愛好，學(xué)習(xí)新技能。我希望在假期里學(xué)會(huì)游泳和騎自行車，鍛煉身體，也增長自己的本領(lǐng)，而不是在浩如煙海的作業(yè)和疲于奔命的補(bǔ)習(xí)班中度過。希望老師和家長不要給我太多壓力，讓我自己去培養(yǎng)興趣，過一個(gè)充實(shí)的暑假。

　　這個(gè)暑假我要融入社會(huì)，多結(jié)交朋友。我要走出家門，去感受世間百態(tài)，經(jīng)常到朋友家去，培養(yǎng)真摯的友誼，到街道和廣場上，活動(dòng)筋骨。而不是整天悶在家里，無所事事。與其在家里發(fā)呆，不如和好朋友一起談天說地，嬉戲歡笑，共同去助人為樂，保護(hù)環(huán)境。

　　我的暑假我做主，我希望自己來安排暑假生活，過一個(gè)輕松、愉快、有意義的暑假。

　　三年級(jí)我的暑假300字作文 篇15

　　“時(shí)光如水，生命如歌。”在白駒過隙間，我們快送走了緊張的一學(xué)期，又迎來了一個(gè)暑假。

　　暑假來臨，結(jié)伴旅游、看電視、打球、看課外書……平日上課時(shí)不能得到滿足的娛樂項(xiàng)目現(xiàn)在可以隨心所欲地選擇了。大家都可以做自己想做的事情，不用再為時(shí)間而苦惱。而我的安排是：先盡情地和我的好朋友邀伴玩幾天，再把老師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成，隨后開始幾天“睡懶覺＋看電視”的生活，然后再好好看書，過一個(gè)有意義的暑假。

　　我的主題就是：“我的暑假我做主”每天和好朋友一起學(xué)習(xí)1小時(shí)，大家互相學(xué)習(xí)互相幫助，同時(shí)完成暑假作業(yè)，因?yàn)檫@樣，既能增長知識(shí)，又不會(huì)變成書呆子；回到家里再玩半個(gè)小時(shí)的益智電腦游戲，這樣就能開發(fā)腦細(xì)胞，也能從中得到一點(diǎn)啟示，但是同學(xué)們可不能一放假就放松自己整天沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界，一定要嚴(yán)格的控制好時(shí)間。最后，我要過獨(dú)立的生活，所有的事情都自己做，免得讓人家笑話我是“小公主”。怎么樣？我的計(jì)劃不錯(cuò)吧，是不是一個(gè)很完美的計(jì)劃呢！

　　最后希望大家都能過一個(gè)愉快的有意義的假期！

　　三年級(jí)我的暑假300字作文 篇16

　　期盼已久的暑假終于來了。敞開大門，去迎接另一個(gè)快樂的生活。

　　暑假是我的，爸爸媽媽卻給我講了他們的計(jì)劃，個(gè)個(gè)興趣班。還是被我長時(shí)間的軟磨硬泡下，終于才讓我自己來決定暑假的計(jì)劃了！

　　放暑假的第一天我就制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真地執(zhí)行著并讓爸爸媽媽監(jiān)督：每天做1個(gè)小時(shí)至2個(gè)小時(shí)的作業(yè)，1個(gè)小時(shí)看課外書。剩下時(shí)間看電視、上網(wǎng)。

　　過了1個(gè)月，我的作業(yè)快做光了！姐姐就獎(jiǎng)勵(lì)給了我一輛新自行車。只要一有空，一有時(shí)間就叫上爸爸媽媽一起去陪我練習(xí)，我的暑假每天都過得充實(shí)而有意義。

　　天氣漸漸炎熱，我便開始實(shí)行“抓知了在行動(dòng)”的活動(dòng)。每一天我都會(huì)看樹上有沒有知了。聽著知了“知知知”的叫聲，好像在為夏天演奏音樂會(huì)呢！

　　運(yùn)氣好時(shí)還能抓五六只呢！玩一會(huì)兒后有把它放生，看他們在空中飛翔，那是一件多么有意義的事啊！

　　我的暑假?zèng)]有緊張的補(bǔ)課，也沒有因?yàn)槲也粚懽鳂I(yè)父母嚴(yán)厲的批評(píng)，有的是我每天認(rèn)真地學(xué)習(xí)，開心地玩耍，每天都充滿了快樂。

　　我的暑假真好，我的暑假我做主！不，應(yīng)該是我的假期我做主！

　　三年級(jí)我的暑假300字作文 篇17

　　周三，我們班舉行了“我的暑假我作主，我的暑假我來講”主題班會(huì)活動(dòng)。班主任周老師剛說出主題，就有五六個(gè)同學(xué)踴躍舉手，要求上臺(tái)發(fā)言。

　　首先開講的是婁勵(lì)揚(yáng)同學(xué)，他把他暑假里參加一次足球比賽的經(jīng)歷講給大家聽。他講得繪聲繪色，好像真的到了比賽現(xiàn)場一般。剛一說完，臺(tái)下便響起排山倒海般的掌聲，還有同學(xué)主動(dòng)請纓，要求上臺(tái)采訪一下婁勵(lì)揚(yáng)。

　　沒過多久，程修遠(yuǎn)也登臺(tái)亮相了。他雖然講的內(nèi)容和婁勵(lì)揚(yáng)一樣，不過他更注重細(xì)節(jié)去講。經(jīng)程修遠(yuǎn)這么一說，同學(xué)們的眼前仿佛出現(xiàn)了我們這支足球隊(duì)在綠茵場上奮勇拼搏時(shí)的景象。

　　接著，陳雨肖也上臺(tái)了。他把暑假里去千島湖與家人乘皮艇漂流時(shí)的驚險(xiǎn)與刺激和我們大家一起分享。說著說著，我們的腦海里也浮現(xiàn)出了皮艇乘風(fēng)破浪，過竹林、穿山洞、過水壩時(shí)的驚險(xiǎn)、刺激場面。

　　前前后后，六七位同學(xué)為我們詳細(xì)介紹了他們暑假中有意義的事。有些事讓我們捧腹大笑，有些讓我們拍手叫好……

　　這次活動(dòng)，拉近了同學(xué)間的距離，又讓我們了解了其他同學(xué)在暑假里究竟做了什么事，真好！

　　三年級(jí)我的暑假300字作文 篇18

　　父親經(jīng)常對我說“書是我們最好的朋友”，引用古人的話說“世界上第一件好事就是讀書。”在家人的指導(dǎo)下，我一直在學(xué)習(xí)，暑假也不例外。到目前為止，我已經(jīng)讀了200多本書，是學(xué)校的“讀書之星”。

　　我家是典型的“書香門第”，一個(gè)三代同堂的家庭。我曾祖父是小學(xué)校長，我爺爺是中學(xué)老師，我爸爸是大學(xué)老師，經(jīng)常寫詩。我媽媽雖然是警察，但也很愛讀書寫字。暑假前參加了利民路小學(xué)創(chuàng)建“書香門第”，反響不錯(cuò)。我在慈善義賣中買了各種各樣的書。暑假里，我每天都看書，家人和老師鼓勵(lì)我寫作。作為蕪湖的小記者，特別關(guān)注《大江晚報(bào)》，一直想貢獻(xiàn)給《小記者周刊》。今天，我鼓起勇氣開始了我的第一次貢獻(xiàn)之旅。

　　這個(gè)暑假很熱。"炎熱的夏天去哪里，這本書有自己的避暑勝地。"每本書都有它的特點(diǎn)和靈魂。比如《老人與海》的性格就是力量，毅力，平凡的力量；《駱駝王子》給了我自強(qiáng)自立的靈感；《解不開的謎團(tuán)》讓我覺得世界真的很神秘…有了書，我的暑假生活豐富多彩。

　　我很喜歡讀書。書有趣，豐富多彩，給人知識(shí)和力量！也希望小朋友多讀書，和我一起繼續(xù)“讀書之旅”！

　　三年級(jí)我的暑假300字作文 篇19

　　暑假來臨了，很多小學(xué)生都非常高興，而我卻討厭暑假，為什么呢？我有我的理由。

　　理由一：作業(yè)多。

　　最近作業(yè)真是堆積如山，手抄報(bào)、看書寫感想600字、寫給親人一封信400字、數(shù)學(xué)語文暑假作業(yè)各一本、還有……真是沒有玩的時(shí)間，為了玩，我一來就拼命的趕作業(yè)，真是忙啊！

　　理由二：街上人太多，聲音太吵。

　　看，鄉(xiāng)下的街上人來來往往，有時(shí)跟媽媽買菜啊乘車啊買文具啊什么的，買菜人多的地方就很擠，乘車挨挨撞撞，還有汽車?yán)�叭聲、狗叫聲、吆喝聲……真是不想出門了！

　　理由三：天氣太熱。

　　最近溫州常常30多度，我就像熱鍋上的螞蟻在路上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有的人會(huì)說：可以吃點(diǎn)冰激凌啊冰棍啊，其實(shí)我也蠻喜歡吃的，只是我腸胃不好，一吃多了就肚子疼，左右為難啊！

　　理由四：在家無聊啊。

　　你看，在家干什么呢？上網(wǎng)聊天？沒人在。看電視？沒有好看的節(jié)目。出去逛逛？逛哪兒去呢？菜市場？商店？附近又沒有同學(xué)家。我只好浪費(fèi)比黃金還寶貴的時(shí)間了……

　　理由五：咦，這一頁到哪兒去了？

　　三年級(jí)我的暑假300字作文 篇20

　　一個(gè)暑假的日子，天上下著毛毛雨，天氣有點(diǎn)悶悶的，陰沉沉的。我坐公交車去上鋼琴課，站在車站等車。

　　漸漸地，人們不知不覺地增加了。因?yàn)橄掠辏�一些人來這里避雨。過了一會(huì)兒，整個(gè)車站都擠滿了人。我心想：我為什么要擠在這里？于是，我一個(gè)人撐著傘，站到了一邊。

　　突然，一個(gè)老婦人來了。她的背有點(diǎn)彎，臉上布滿了皺紋，眼角清晰地出現(xiàn)了魚尾紋。雖然她一路小跑，但還是很慢。我猜他快70多歲了。奶奶跑到車站前，看了看擁擠的車站，嘆了口氣，轉(zhuǎn)身望向遠(yuǎn)方。我心想：奶奶肯定是擠不進(jìn)去了，可是她都積累了這么多年了，我該怎么辦？我著急的時(shí)候，一個(gè)坐在里面的年輕人走了出來，對奶奶說：“奶奶，坐下！”那一刻，我覺得時(shí)間仿佛停止了，空氣仿佛凝固了。老婦人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出罕見的微笑，年輕人也是如此。

　　老奶奶笑著對年輕人點(diǎn)點(diǎn)頭，一個(gè)嘶啞的聲音說：“謝謝你，年輕人！”坐下。小伙子站在邊上，半個(gè)身子露在外面，雨水絕望地落在他身上，他完全無視。

　　五分鐘后，一輛公交車來了，小伙子拍拍身上的水，上了車。我盯著遠(yuǎn)處的車想：這只是一個(gè)小小的動(dòng)作，但里面包含的愛卻是一千英鎊。這是文明，這是愛。“感動(dòng)”用來形容我現(xiàn)在的心情。

　　三年級(jí)我的暑假300字作文 篇21

　　今天早上，和往常一樣，我和媽媽出去鍛煉了。路上看到一個(gè)刺激的場景，路過三號(hào)家屬區(qū)東門北側(cè)的垃圾場。

　　垃圾場旁邊長著一棵小樹。也許垃圾堆里的肥料起了作用，小樹實(shí)際上茁壯成長。垃圾場滿了。我不知道誰點(diǎn)燃了垃圾。垃圾場冒出滾滾濃煙。一陣微風(fēng)吹來，燃燒的火焰跳起來，逼近附近的小樹。我不禁為小樹的命運(yùn)擔(dān)憂，心里在想我以前是否‘拯救’過小樹。但是做早操的人來來去去，好像沒人同意，就想算了。

　　正在這時(shí)，我看見我家姓賈的爺爺在樓下朝垃圾場走去。他手里拿著墻，警惕地伸出腳，只是一點(diǎn)一點(diǎn)地踩滅火焰。然后，他一點(diǎn)也不臟。他先用手拉垃圾堆的表面，把紙、塑料布等易燃的東西收集在一起，然后用腳壓在垃圾下面，讓它們不再形成火焰.

　　這一幕在普通人看來可能很普通，但我的內(nèi)心卻不禁一動(dòng)。人們看到了火焰，卻沒有人想到滅火；我也想過，但最終只是一個(gè)想法。然而樓下的爺爺看到了，想到了，也做到了。

　　看到這里，我臉紅了！即使一個(gè)老人能到達(dá)那里，我們也不能！我們應(yīng)該向爺爺學(xué)習(xí)！

　　三年級(jí)我的暑假300字作文 篇22

　　大提琴一直是我喜愛的樂器。平時(shí)學(xué)習(xí)緊張，練習(xí)大提琴的時(shí)間較少，所以今年暑假里，除了完成假期作業(yè)，堅(jiān)持體育鍛煉的同時(shí)，我著重加強(qiáng)了大提琴的練習(xí)，其中印象最深的是練習(xí)歌曲《草原之夜》。

　　這首歌是我在網(wǎng)上無意中聽到的，覺得非常好聽，并告訴了爸爸想把它用大提琴拉出來。于是，爸爸就將歌曲的簡譜寫出來，并告訴我怎么識(shí)譜。我按著爸爸的要求開始練起來；剛開始拉得斷斷續(xù)續(xù)，尤其復(fù)雜的節(jié)奏總是練不好，心里有點(diǎn)著急。爸爸說：“首先保持耐心，把速度放慢，根據(jù)自己心里的節(jié)奏不斷地練習(xí)，你一定能練好的，堅(jiān)持就是勝利，加油！”于是，我在爸爸的鼓勵(lì)下反復(fù)地練習(xí)，一步一步改進(jìn)，最終在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)就將《草原之夜》這首歌曲拉出來了。當(dāng)媽媽聽到這首悅耳動(dòng)聽的歌曲時(shí)，夸獎(jiǎng)我真棒，爸爸也露出了欣慰的笑容。

　　通過這次拉大提琴的練習(xí)，使我明白了一個(gè)道理：無論做什么事情，只要心中有目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，就一定能夠成功。我也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，不斷成長，超越自我。

【三年級(jí)我的暑假300字作文】相關(guān)文章：

三年級(jí)暑假作文：我的暑假生活05-10

我的暑假我作主三年級(jí)作文07-11

暑假作文：我的暑假我做主05-04

三年級(jí)作文：我的暑假03-02

我的暑假_暑假作文04-27

我的暑假的作文09-29

作文我的暑假04-10

我的暑假生活三年級(jí)作文08-04

三年級(jí)作文我的暑假生活07-26

三年級(jí)英語作文：我的暑假02-23