蘋果小學(xué)作文

時(shí)間：2025-03-30 08:57:16 水果我要投稿

蘋果小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的蘋果小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

蘋果小學(xué)作文

蘋果小學(xué)作文1

　　秋天到了，蘋果園里的蘋果熟了。

　　國(guó)慶節(jié)我去了靈寶舅舅家，來到了蘋果園，看著滿園香氣四溢的果實(shí)，看著個(gè)個(gè)充滿誘惑的紅蘋果，看著滿樹層層疊疊、密密匝匝數(shù)不清的或全紅、或一半青一半紅的累累碩果，真想多采摘一些據(jù)為己有。那飄散出來的陣陣香味兒，不禁讓人垂涎欲滴，流連往返。

　　蘋果園經(jīng)過了春風(fēng)、秋雨、夏暑、寒冬，從幼嫩嬌弱的`小苗苗長(zhǎng)成又高又壯的大樹。當(dāng)枝頭結(jié)滿果實(shí)的時(shí)候，你會(huì)驚嘆它的香脆可口，美麗芬芳，可是誰又能體會(huì)它生長(zhǎng)過程中的辛酸苦辣呢？

　　舅舅說當(dāng)小樹苗栽種于地下的時(shí)候，就開始精心的培育，百般的呵護(hù)，經(jīng)常為其澆水、松土，為了保證它的最佳成長(zhǎng)狀態(tài)，幫它修剪多余的枝節(jié)；為了保證它能夠結(jié)出豐厚的果實(shí)，按配比幫它灑上化肥農(nóng)藥；為了讓人們看著舒心吃著放心，幫它套上紙袋或者塑料袋，通過紫外線、紅外線的照射而使其變的晶瑩、剔透、紅潤(rùn)、甜蜜。

　　這滿園果實(shí)，要經(jīng)過多少艱辛？經(jīng)歷多少風(fēng)雨？花費(fèi)多少心血？我久久沉思在無邊的遐想中。

　　我相信：付出必有回報(bào)。

蘋果小學(xué)作文2

　　嗨，大家好。我是蘋果，大家認(rèn)識(shí)我嗎？我們家族在水果世界里可是有一定實(shí)力的，下面在來細(xì)細(xì)給你們說吧！

　　我們蘋果的顏色可多了，有紅的黃的綠的……我們不僅顏色不一樣，形狀還不一樣呢！有的蘋果圓圓的，像小朋友紅紅的`臉蛋，白里透紅。有的是橢圓的，像一個(gè)橄欖球，有的像中國(guó)國(guó)旗上的五角星，那樣的蘋果便是大名鼎鼎的紅星蘋果，哦！對(duì)了。我是紅富士，紅星是我弟弟，我原來在日本，后來被人們帶到了王屋山，王屋山的叔叔們發(fā)現(xiàn)了我，我讓他們走上了致富的道路，因?yàn)槲业奈兜浪崽鹂煽�，營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)，摸樣可愛吸引了大批的顧客，我的顏色隨著季節(jié)的變化而變化，外表紅中帶黃，黃里透綠，王屋山的叔叔們都有點(diǎn)忙不過來了。

　　我成熟的時(shí)候，你咬我一口，我的汁水酸酸甜甜，流入你的心田，為你解渴，就像是夏天的一場(chǎng)及時(shí)雨澆灌卷葉的麥苗。不過沒成熟的我，卻是又酸又澀的哦！

　　對(duì)了，你仔細(xì)聽過我的聲音嗎？用手敲一敲，我會(huì)發(fā)出咚咚咚…的聲音，像小朋友們?cè)谇霉臅r(shí)的歡快的聲音，不過你不小心把我摔在地上，我會(huì)發(fā)出“砰·砰”的爆炸聲，那是你要是仔細(xì)聽的話，會(huì)聽到我喊“救命·sos”的聲音。

　　我可以美容，減肥，增加抵抗力，我含有大量的維生素c，還有“記憶之王”的稱號(hào)。我可以生吃，曬干了吃蘋果干，熬成蘋果粥，做成人人喜愛的“拔絲蘋果”`蘋果派……。怎么樣，你還等什么，快來吃我吧！

蘋果小學(xué)作文3

　　陽光散發(fā)出淡金色的光，光下有一個(gè)賣蘋果的大叔。

　　只見大叔坐在地上吆喝“賣蘋果，賣蘋果�！边@時(shí)，遠(yuǎn)處走來一個(gè)身穿黃白相間衣服的姑娘，大叔一看來生意大喊到：“姑娘，買蘋果嗎?你看這蘋果紅彤彤的，多好看，多吃蘋果還有助于美容�！惫媚锟戳丝凑f：“多少元一斤�！贝笫彘_心的說：“六元一斤，不甜不要錢。”小姑娘拿起一個(gè)蘋果看了看，又看一眼大叔，大叔著急的說“不用看，這都是好的�！惫媚镎f：“這蘋果賣六元有點(diǎn)貴吧!四元差不多�！贝笫逭f：“不可以，四元有點(diǎn)太少了吧!如果姑娘想要的話我們一人讓一步五元如何。”姑娘說：“就四元�！比缓�，做出了欲走之狀。大叔沒有辦法，只如忍痛讓步說：“好吧，好吧，四元就四元。”姑娘開心的回頭說：“早說不就好了嗎!”

　　大叔稱尾高高地翹起，麻利地收稱說：“三斤。”姑娘從錢包里拿出五十元錢，大叔接過錢從褲兜掏出了一把鈔票，大一張小一張的'點(diǎn)給姑娘，姑娘又點(diǎn)了點(diǎn)說：“大叔，你多找了一元。”大叔慶幸地呼出一口氣，小聲嘀咕：“自己占了便宜還不要，天下真有占便宜不要的人�！惫媚锫膹淖约旱陌锾统鲆粋€(gè)小圓筒，大叔定睛一看是一個(gè)彈簧秤，大叔的心里開始“突突---突突”飛快地跳了起來。姑娘一看，好家伙，足足少了一斤。姑娘又仔細(xì)看了大叔的稱，終于發(fā)現(xiàn)上面有一個(gè)很大的石頭是粘上去的，姑娘生氣的要回了自己的四元錢，轉(zhuǎn)身向管理處走去……

　　陽光依然照在每個(gè)人的身上。

蘋果小學(xué)作文4

　　在一個(gè)冰箱里住著一個(gè)蘋果和一個(gè)陶罐。

　　一天蘋果對(duì)陶罐說：“陶罐你的夢(mèng)想是什么呀”？陶罐說：“我的夢(mèng)想是想變成人，因?yàn)槲蚁氲酵饷娴氖篱g看看，蘋果哪你的夢(mèng)想是什么呢？”蘋果說：“我啊，我的夢(mèng)想也是想變成人，變成人以后我手先要把我們蘋果家族的蘋果給救出來。”

　　突然在他們聊的正高興的時(shí)候，從冰箱里的一個(gè)角落跳出來一個(gè)小精靈，小精靈問蘋果和陶罐說：“你們是不是真的想變成人呢？蘋果和陶罐一口同聲的說：“是的我們真的想變成人�！�

　　只見他們兩在說：“是的我們真的想變成人。”的`那一瞬間他們兩就已經(jīng)變成了，兩位貴族的公主了。”小精靈對(duì)他們說：“蘋果你現(xiàn)在的名字叫平平公主了，陶罐而你的名字也改了叫桃桃公主，而你們的家就是這在臺(tái)冰箱了，他會(huì)變成一座美麗而豪華的城堡。”······

　　這就是你們的家了，以后你們會(huì)生活在里面，可是到了沒晚五夜的時(shí)候，你們和城堡都會(huì)變回以前的樣子了，可是你們別泄氣，如果你們?cè)谝院蟮陌滋熳鲆恍┥剖碌脑�，你們就可以永遠(yuǎn)做人了。就這樣過去了三年，蘋果和陶罐都還是公主的樣子，他們生活開開心心，快快樂樂的�！ぁぁ�

蘋果小學(xué)作文5

　　小蘋果等得不耐煩了，真的!

　　自從今年春天以來，它就一直盼望著長(zhǎng)大。如今已經(jīng)過了三個(gè)月了，但大衣仍然是綠色的。什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢？他在枝頭上煩躁不堪。

　　終于有一天，聽?zhēng)讉€(gè)小伙伴說，太陽公公是萬能的，能幫助所有去找他的小朋友。于是，它下了決心，縱身一躍，從高高的枝頭跳了下來，去找能夠幫助它長(zhǎng)大的太陽公公。

　　一路上，它繞過沼澤，滾下山坡，到了一個(gè)湖泊前，這下子可把它難住了，它不會(huì)游泳啊，該怎么辦呢？這時(shí)，一只熱心腸的大蝸牛經(jīng)過了這里，看著無奈的小蘋果，問清了原因，就說：“用我的殼當(dāng)做小船劃過去吧。”小蘋果非常感激，乘著小船過了湖泊，謝了蝸牛后就繼續(xù)前進(jìn)。

　　又走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，它來到了懸崖邊。這下它可不像上次那么慌了。它從隨身的背包里拿出風(fēng)箏，打開后坐了上去，風(fēng)箏飛啊飛，很快就把它送到了太陽邊。

　　終于看到太陽公公，小蘋果萬分激動(dòng)，把一肚子的問題都問了出來�？粗貎A訴自己為什么還不長(zhǎng)大，太陽公公二話不說，拿來一面鏡子，讓它看看鏡子里的.自己。小蘋果看到鏡子里面一個(gè)成熟的大蘋果穿了一件紅大衣，原來經(jīng)歷了一路的風(fēng)雨后，小蘋果已經(jīng)在不知不覺中長(zhǎng)大了!“太好了，我長(zhǎng)大了!”小蘋果高興地說。告別了太陽公公，小蘋果回到了家。

　　看到大樹媽媽后，小蘋果自豪地說：“媽媽，我回來了!我已經(jīng)長(zhǎng)大了!”

蘋果小學(xué)作文6

　　有一天，小明到院里玩耍。看見別的小朋友都有外婆，奶奶的陪伴，可小明只在照片上見過外婆，小明從小就是個(gè)聰明�？蓯鄣娜�，在大人眼里小明是個(gè)懂事的孩子，

　　在一個(gè)陽光明媚的下午，小明爬到那棵蘋果樹坐在樹叉上沉思，忽然他的外婆也坐在他旁邊，外婆她白發(fā)蒼蒼但看上去很有精神，還銀閃閃的，眼睛小了點(diǎn)，但炯炯有神。外婆問“這蘋果好不好吃呀”？小明回答“這蘋果是綠的，應(yīng)該很酸吧！，外婆說：“蘋果雖然很酸，但吃上去能使人快樂。”外婆也坐在樹叉上摘了兩個(gè)蘋果，她把其中一個(gè)給了小明，兩人開心的.吃了起來。吃完蘋果后外婆說：“我?guī)闳ビ螛穲@玩吧！”

　　到了游樂園后，他們坐了摩天輪，外婆頭往下一看，都吐了，因?yàn)樗锌指甙Y。他們還玩了碰碰車，兩人的車碰在一起，外婆差點(diǎn)碰飛了，還有洞穴探密，嚇得外婆都跑了。還吃了許多特色小吃，比如我愛吃的漢堡，小明讓外婆多吃點(diǎn)，可外婆只想要小明多吃點(diǎn)。然后他們準(zhǔn)備回家了。

　　回到家中以后小明睡了一覺醒來在左看右看，發(fā)現(xiàn)外婆無蹤無影了，最后小明明白了，只要心中有愛，幸福就在哪里，外婆就會(huì)出現(xiàn)在我身邊。

　　我覺得這是一本很有愛的書，這也讓我想我的外婆了。

蘋果小學(xué)作文7

　　話說三年前，小豬在院子里種下了一顆蘋果樹。這時(shí)，狐貍嘲笑小豬說：“這么小的一顆種子，你是不可能讓他變成大樹的。”小豬說：“我會(huì)用行動(dòng)來證明的�！�

　　三年后，小豬種的蘋果樹上長(zhǎng)滿了又大又紅的蘋果。狐貍看見了大紅蘋果，饞得口水直流三千尺。正好那時(shí)小豬已經(jīng)睡著了。于是，狐貍拿著竹竿要把那個(gè)最大的蘋果給打下來。它躡手躡腳得來到了蘋果樹下，小豬突然說：“誰敢偷我的`蘋果？”狐貍慌張地說：“我沒有偷你的蘋果，只是看見了幾只蟲子，怕它們偷吃你的蘋果，幫你用竹竿打下來。愚蠢的狐貍還不知道剛才是小豬說的夢(mèng)話�，F(xiàn)在小豬醒了說：“謝謝你，狐貍�！焙傆悬c(diǎn)臉紅了。小豬送給狐貍一筐蘋果，狐貍回到家后，吃完了蘋果，又把種子種到了地里。幾年過去了，狐貍的蘋果樹也長(zhǎng)了幾個(gè)蘋果，可是一點(diǎn)也不好吃，個(gè)頭也很小，它把蘋果摘完了以后，又吹了些氣球放在了樹上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)個(gè)特大號(hào)的蘋果。狐貍讓小豬拿十筐小蘋果換它一個(gè)大蘋果，小豬想了想很劃算，便推來十筐蘋果，準(zhǔn)備和狐貍交換，正當(dāng)小豬要摘蘋果的時(shí)候。突然，一只小鳥看見了這個(gè)用氣球做的蘋果，便用嘴把它啄破了，狐貍的陰謀被識(shí)破了，最后被森林里的動(dòng)物趕了出去。

　　寒冷的冬天來到了，狐貍饑寒交迫的在路上走著，他自言自語的說道：“如果上天能再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不在騙人了�！本瓦@樣狐貍躺在雪地里凍死了。

蘋果小學(xué)作文8

　　小說熱最近，我們班有一股小說熱。先是橘盈蘭迷上了伍美珍寫的書。

　　于是，她便強(qiáng)烈推薦冬依陽、文怡、袁羽三個(gè)好朋友看伍美珍的書。在橘盈蘭的熱心推薦下，她們?nèi)藢?duì)伍美珍的書愛不釋手。一次偶然的機(jī)會(huì)，菊老師發(fā)現(xiàn)了這本書。她表揚(yáng)了這套書，并建議大家都去看看，對(duì)寫作文有好處。于是，每當(dāng)下課時(shí)間，總有不少人捧著伍美珍的書看著。有人計(jì)算過，我們班每人至少有一本以上伍美珍的書（除我）。我是忠實(shí)的“櫻桃”。（即楊紅櫻迷）看到這個(gè)情景，我當(dāng)然很生氣：什么嗎？伍美珍的書有什么了不起的？書里面插圖多，字很大，估計(jì)沒多少字。還是楊紅櫻的書好！我也要寫小說！有了這個(gè)想法，我便開始構(gòu)思了：寫什么呢？對(duì)了，就寫快樂女孩的友誼吧。題目呢？永恒的`友誼？不，含蓄一點(diǎn)，還是叫《粉紅色的夏天》吧。于是我開始寫了，一般周五寫，平均兩周寫一集。又是一次偶然的機(jī)會(huì)，微閩發(fā)現(xiàn)了小說本，便拿去和邱、慶兩人閱讀。看后，對(duì)我說：“不錯(cuò)嘛，加油！繼續(xù)努力！”之后，又有許多人向我借閱。后來，橘盈蘭她們也開始跟風(fēng)寫起了小說。一時(shí)間，班里竟有六個(gè)女生，兩個(gè)男生在寫小說。再后來，菊老師知道我寫小說的消息，鼓勵(lì)我繼續(xù)寫作。從此以后，我就更加努力的寫小說了。

　　不過，只有我和橘盈蘭堅(jiān)持下去了，其他人都放棄了。呵呵！

蘋果小學(xué)作文9

　　春天，我的母親——蘋果樹長(zhǎng)出了嫩嫩的葉子。

　　春風(fēng)姐姐輕輕地?fù)崦业哪�，慢慢地，我長(zhǎng)成了花兒。燦爛的陽光照射著我，我盡情地享受這太陽公公給我的溫暖和呵護(hù)。蝴蝶小姐來我身邊翩翩起舞，像一位優(yōu)雅的舞蹈員。

　　春天的世界是這么美！夏天，我又長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成一個(gè)綠色的小球。小草哥哥正在曬太陽呢！遠(yuǎn)處的陽光照射在樹林里，葉子姐姐都披上了金色的羅紗，美極了！轟隆隆……雷大叔在打著鼓，雨阿姨在給我洗澡，我挺胸抬頭，接受這天地給我的'滋潤(rùn)。雷雨過后，我身上掛著一串珍珠項(xiàng)鏈，在陽光下，閃爍著金色的光芒�！で锾�，我最喜歡的秋姑娘來探望我了！我滿心歡喜。過了些天，秋姑娘送給我一件紅衣服，這時(shí)我才知道我叫蘋果。大家都穿上了秋姑娘送的禮物。農(nóng)民伯伯給我施肥，給了我足夠的營(yíng)養(yǎng)，讓我變得更有光澤。我才高興了幾些天，農(nóng)民伯伯就把我給摘下來，我想：我應(yīng)該活夠了，應(yīng)該為人類做點(diǎn)貢獻(xiàn)了�！� 我是蘋果，要報(bào)答和感恩農(nóng)民伯伯和大地為我的付出。就這樣，我到了城市。城市的空氣太差了，人們都不是很健康。

　　我想，我是農(nóng)村里的植物，是綠色的生命，我要讓人類的孩子健康。我就心甘情愿地進(jìn)了人的口中。雖然疼，但我還是忍了下來，帶著我的童年的記憶，進(jìn)入了人的肚子里！

蘋果小學(xué)作文10

　　我的外婆家在外地，外婆家的蘋果樹。媽媽每年都會(huì)帶我到外婆家去玩，外婆家門前有一棵好大的蘋果樹。

　　它長(zhǎng)得可高大挺拔了，它得高度可高了，有4米左右呢。這棵樹得身體長(zhǎng)的很粗很粗。它的身上長(zhǎng)出好多好多大大小小的樹枝，它們長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)短短，高高矮矮，有的比較粗糙，而有的就長(zhǎng)的比較光滑，形狀可真是 “五花八門”。葉子長(zhǎng)的可就好多了，都是圓圓的長(zhǎng)的都比較光滑，綠油油的，給這棵蘋果樹增添了不少色彩。

　　聽外婆講蘋果樹一般都在春天夏初開花，花兒是白色的，一簇簇的小百花在深綠色的樹葉襯托下，顯得格外的美麗。微風(fēng)吹來，清香撲鼻。

　　我不知道過了多久，花兒謝了，只見樹枝上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)象小玻璃球一樣大小的東西，那就是小蘋果，小蘋果可不能吃，又酸又硬，你要是吃了小蘋果，你的'牙齒就會(huì)很酸，你就會(huì)連豆腐也咬不動(dòng)了。

　　秋天，是收獲的季節(jié)，蘋果成熟了，一個(gè)個(gè)蘋果像落下了絢麗的彩霞，到處紅通通的，那滿樹深綠色的蘋果樹上掛滿了沉甸甸的蘋果，把樹枝都?jí)簭澚搜�，有的還需要用竹竿撐起來才行，只要你路過就會(huì)聞到蘋果濃郁的香味。這棵蘋果樹為外婆家增添了不少光彩。

　　��！蘋果樹，我的蘋果樹我好喜歡你。

蘋果小學(xué)作文11

　　今天，陳老師一大早就拎著一個(gè)大大的塑料袋走進(jìn)了教室。只見她將袋子高高地舉起，在我們面前晃了晃。我們都把眼睛瞪得老大，使勁地盯著袋子看。但等我們看清了，卻都大失所望。原來只是蘋果呀。只聽陳老師說：“這可不是一般的蘋果，它呀，叫冰糖心蘋果。它出生在新疆的阿克蘇地區(qū)，紅旗坡農(nóng)場(chǎng)的蘋果最有名。它還是2008年奧運(yùn)會(huì)的指定產(chǎn)品呢。品味純正的果品年產(chǎn)量只有5000噸。”陳老師在我們每個(gè)人面前都擺上了一個(gè)。

　　我仔細(xì)一看，果然，它的個(gè)頭比一般的蘋果大，它的形狀是橢圓形的，也不像一般的蘋果。它的顏色紅紅的，亮亮的，很好看�？墒菫槭裁匆兴氨切奶O果”呢？我腦袋里冒出了一個(gè)大大的問號(hào)。陳老師好像知道我們的`心思似的，將蘋果收了起來拿出了教室。不一會(huì)兒，陳老師回來了，帶著已經(jīng)被切成兩半的蘋果。啊，這下我終于知道它為什么要叫冰糖心蘋果了。你看它的核，多像一顆心啊，而且還有點(diǎn)兒透明，就像一顆冰糖。咬一口，哇，好甜哪，一點(diǎn)渣都沒有，簡(jiǎn)直和吃了蜜一樣。陳老師還告訴我們，蘋果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可好了。它能夠保護(hù)心血管，能夠健脾養(yǎng)胃，還能美白牙齒和皮膚呢。

　　我知道了冰糖心名字的由來，感到很高興。今天，我不僅吃到了這么好吃的蘋果，還增長(zhǎng)了知識(shí)。

蘋果小學(xué)作文12

　　紅紅臉圓又圓，嘗一只，脆又甜。猜一猜這是什么水果？對(duì)了，這就是蘋果。蘋果這種水果含有豐富的維生素c，對(duì)人體的健康是非常重要的。有一些水果雖然也有著和蘋果差不多的維生素c，但是這些水果多吃，就會(huì)患上可怕的“糖尿病”，而蘋果不一樣，只要是患“糖尿病”輕的病人，也一樣能吃上種美味的水果。因?yàn)樘O果有百分之一至百分之二的'木糖醇，木糖醇跟糖份不一樣，即使患了“糖尿病”的病人也一樣可以吃。

　　蘋果的原產(chǎn)地是在歐洲東南部，土耳其以及高加索一帶，蘋果又被人們稱為是記憶果，人生果等。我愛上吃蘋果還有個(gè)小故事，小時(shí)候我最喜歡的水果是香蕉。因?yàn)槟菚r(shí)我覺得香蕉比蘋果好吃多了。因?yàn)橄憬短鹛鸬模勰鄣模云饋硪卜浅５目煽�。而蘋果呢，硬硬的，酸酸的。吃起來牙齒一陣酸�？墒怯幸淮挝疑∪チ酸t(yī)院，結(jié)果檢查出來是因?yàn)槲蚁憬冻缘奶嗔�。醫(yī)生說多吃香蕉會(huì)因胃酸分泌大大減少而引起腸胃功能混亂和情緒波動(dòng)過大。特別是小孩子多吃香蕉不會(huì)有好處，只有害處。所以在香蕉多吃的情況下，你需要吃蘋果，聽了醫(yī)生這么一說，我就對(duì)蘋果產(chǎn)生了好感，就喜歡上了這種水果——蘋果。

　　我想你一定也有自己喜歡的水果？那就來介紹一下吧。

蘋果小學(xué)作文13

　　蘋果有好幾個(gè)品種，我知道的有紅玉、香蕉、紅富士、還有國(guó)光、黃元帥。種類不同，它們的顏色也不一樣，大部分都帶有紅色的，還有黃色的，淡綠中帶紅的;形狀也有不同，有圓圓的、有一頭圓一頭帶棱的、有雞蛋形的。我特別喜歡吃黃元帥，媽媽說這種蘋果只有秋天才有，而且它的保存期很短，在我們北方只有九月、十月能吃到這種蘋果。它的顏色是淡黃色的，形狀是長(zhǎng)圓形的'，一頭有棱、像花瓣，用刀橫著切開，又可以看到花形，特別好看;咬上一口，甜甜的，含在口里，滑滑的，象可以融化在口里似的，味道好極了。

　　蘋果可以直接吃，也可以做成罐頭、蘋果醬、蘋果沙拉，都特別好吃。

　　蘋果還被稱為記憶之果。"它含有微量元素鋅，而鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關(guān)的核酸蛋白質(zhì)不可缺少的元素。此外蘋果中的果糖含量為水果之冠。"

　　你看，蘋果這么好，難道你不想吃嗎? 說明文的意義在于說明事理，就是人們所理解的解釋說明一個(gè)道理同時(shí)具有很強(qiáng)的實(shí)用性，來傳達(dá)一個(gè)事物的性質(zhì)、功能和作用。那么說明文改如何寫了，首先同樣需要你選擇一種你想要說明的事物，然后抓住它的特點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的說明。

蘋果小學(xué)作文14

　　星期五放學(xué)后，我和王迪輝、楊露千一起打掃教室，我們快做完了。

　　袁老師突然問：“這盆水誰去倒？”

　　我和王迪輝異口同聲說：“楊露千倒”。

　　袁老師又問：“楊露千你愿意嗎？”

　　楊露千回答到：“袁老師我愿意”

　　袁老師指著我和王迪輝說：“陳偉榮你當(dāng)班委啦！為啥不帶頭呢？班委不僅要為全班同學(xué)服務(wù)，更重要的是不怕苦、不怕累起模范作用。

　　最后袁老師給了楊露千一個(gè)蘋果說：“你不管了，水由我和王迪輝到”。我和王迪輝干完后袁老師讓我倆分了一個(gè)蘋果吃。

　　回到家里爸爸知道了此事，痛訴了我一頓。

　　爸爸說：“兒子，你在我心目中是個(gè)懂事的孩子啦！勞動(dòng)對(duì)一個(gè)人，你知道有多重要嗎？人的成長(zhǎng)離不開勞動(dòng)，世界上沒有任何人離開了勞動(dòng)而才的。勞動(dòng)可以讓人養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，那些成功的叔叔阿姨之所以成功，是因?yàn)樗麄儾慌吕�、不怕苦、用心工作量多、時(shí)間長(zhǎng)，就是通過堅(jiān)持不懈、辛勤勞動(dòng)、鍛煉了他們的毅力，提高了他們的心智，才讓他們得以成功。”

　　聽了這些我終于明白袁老師的苦衷啦！我會(huì)永遠(yuǎn)記住這半個(gè)蘋果。