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水果的作文

時(shí)間:2024-11-26 16:06:24 水果 我要投稿

水果的作文精華(4篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的水果的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

水果的作文精華(4篇)

水果的作文 篇1

  昨天晚上吃完飯,我看媽媽要洗水果,我對(duì)媽媽說(shuō);'我來(lái)洗吧.

  于是我拿了一些水果 ,我先洗的是桃子,我從書(shū)上看到用鹽水洗桃子特別好用,今天我也試一試這個(gè)辦法,我拿來(lái)一個(gè)盆子,在里面放上一勺鹽,再接一些水盆子里,等鹽融化以后,就把桃子放進(jìn)去,用水來(lái)回搓洗桃子,等桃毛洗掉之后,用清水沖一沖,桃子就洗干凈了我覺(jué)得這個(gè)辦法很好用.我又把蘋(píng)果,梨也洗干凈了.

  然后我把一盤(pán)洗得干干凈凈的`水果端到爸爸媽媽面前,爸爸媽媽高興的說(shuō);你真棒!'

水果的作文 篇2

  它身穿一件紫色的外套,戴著一個(gè)綠色的帽子,這就是“水果皇后”--山竹。

  山竹酸酸甜甜的,美味極了。白色的果肉被緊緊的`包在紫色的衣服里,一旦你想吃里面的果肉時(shí),紫色衣服向你發(fā)出強(qiáng)烈的攻擊,把它紫色的“染料”全都弄在你的手上,而且很難洗掉。但每當(dāng)吃到里面那甜甜的果肉時(shí),卻會(huì)感到十分的幸福。而且放冰箱冷藏過(guò)后的山竹更冰更甜更好吃。雖然山竹十分美味,讓你吃了一口就停不下來(lái)了,但也不能多吃,一天只能吃?xún)蓚(gè),不然就會(huì)上火。

  山竹的功效也有很多。一.山竹含有豐富的蛋白質(zhì)和脂類(lèi),對(duì)身體具有良好的補(bǔ)養(yǎng)作用,適合體弱多病、營(yíng)養(yǎng)不良以及病后的人食用,能夠起到調(diào)養(yǎng)身體的功效;此外山竹還具有清涼解熱的作用,還具有抗氧化的能力,由于增進(jìn)免疫系統(tǒng)健康。二.山竹本身含有豐富的膳食纖維促進(jìn)腸胃蠕動(dòng)和消化腺的分泌,因此有益腸道健康。三.山竹含有葉酸、蛋白質(zhì)等對(duì)孕婦有著非常有益的物質(zhì),可以說(shuō)孕婦可以通過(guò)山竹來(lái)滋養(yǎng)身體。但并非所有孕婦都能吃山竹,要跟據(jù)自身體質(zhì)謹(jǐn)慎食用,不能吃太多。

  我愛(ài)“水果皇后”--山竹

水果的作文 篇3

  國(guó)慶節(jié)的一天,我和爸爸,媽媽?zhuān)有姐姐一起去摘葡萄。

  路途中,我們看到了葡萄架,葡萄架上一串串紫紅的葡萄讓我眼花繚亂,直流口水。

  一下車(chē),我就迫不及待地奔上葡萄園,在葡萄園里,我看到爸爸,媽媽和姐姐在哪兒剪葡萄,我感到很奇怪,于是,我跑到媽媽身邊,問(wèn)媽媽?zhuān)弧闭咸眩幌聛?lái),而且還掉葡萄。“媽媽說(shuō):”要用剪 刀剪就方便多了。“立刻馬上,我拿起剪刀就剪”咔嚓“的一聲就把葡萄摘了下來(lái),不一會(huì)兒,我的籃子就裝不下了。

  我拿著我的.葡萄給他們炫耀,不料,他們已經(jīng)把第二框葡萄都裝滿(mǎn)了,我又失落地走了不過(guò),我不會(huì)放棄的,我一定要超過(guò)爸爸媽媽他們的,我又開(kāi)始剪葡萄了,忽然,聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我回家,一路上我 還看見(jiàn)了黃澄澄的大鴨梨,又大又紅的蘋(píng)果,看到什么就想買(mǎi)什么。

  在回家的路上,我們回味著采葡萄的樂(lè)趣,也體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦。

水果的作文 篇4

  水果籃子是我小時(shí)候所玩的一個(gè)游戲,一群小朋友站在一起,由一個(gè)帶頭的他用手指點(diǎn)誰(shuí)是香蕉,誰(shuí)是蘋(píng)果,誰(shuí)是鳳梨……而我當(dāng)時(shí)身材很弱小,所以他們常常欺負(fù)我,點(diǎn)我成飯團(tuán),童年的我可能還不知道,飯團(tuán)是不屬于水果籃子里的。

  “橘子.香蕉.西瓜……”每個(gè)小朋友都從我身邊走出去,而就剩我在那里傻傻的等待,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我在想當(dāng)一個(gè)飯團(tuán)有什么好,通身白白的沒(méi)有什么突出的優(yōu)勢(shì),為此我常常很是失落,我很羨慕別人,比如誰(shuí)誰(shuí)成績(jī)好啊,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)長(zhǎng)得帥啊,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)多體貼人很受歡迎啊……等等數(shù)不勝數(shù),我就認(rèn)為我是水果果籃子里的飯團(tuán),平平庸庸什么表現(xiàn)都是平平的,為此我常常怨天怨地,怨爸爸媽媽為什不把我生的帥一點(diǎn),怨自己為什么不體貼人,怨成績(jī)?yōu)槭裁床缓靡稽c(diǎn)……

  諸多例子,而有一次,作文本發(fā)了下來(lái),不知道是組長(zhǎng)眼神不好還是怎么地,我的作文本被她發(fā)到了我身后的女同學(xué)手上,她呢也不看名字,一翻開(kāi)作文本看見(jiàn)了個(gè)大大的"優(yōu)”字,“啊哈哈。”她竟然大笑起來(lái)大概是她有史以來(lái)的的最高的分?jǐn)?shù),等她把作文本合上的時(shí)候,我看見(jiàn)封面竟然上寫(xiě)著我的名字,我先是對(duì)著上帝祈禱,我說(shuō):“同學(xué)這個(gè)本子好像是我的.。”她的狂笑止住了,“誰(shuí)說(shuō)這是……”她還沒(méi)把“你”字給說(shuō)出來(lái)的時(shí)候就驚呆了當(dāng)她的作文本發(fā)到他手上的時(shí)候,一翻開(kāi),一個(gè)大大的“良”字她僵住了,我立刻以每秒鐘“10000米”的速度轉(zhuǎn)過(guò)了頭,心想:她的心里經(jīng)受了這么大的落差換做是誰(shuí)都受不了啊。許久她說(shuō)了句:“我好羨慕你哦,作文寫(xiě)得那么好。”我心里偷笑,我長(zhǎng)這么大第一次被女生夸呀。就是她,他幫我發(fā)現(xiàn)了我身上的優(yōu)點(diǎn)。

  我又想:其實(shí)每個(gè)人都是“飯團(tuán)”,只不過(guò)只有別人才能發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)在背后的梅干(優(yōu)點(diǎn))。

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