水的作文[實用]
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的水的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
水的作文 篇1
窗外細雨綿綿,呷一口綠茶,淺笑。桌前是一本攤開的《歲月安好,現世安穩》,我撫著粗糙的紙頁,將它合攏。是時候該收收心了,我抿著唇,對自己道。——題記
我太容易哭了,讓人動容的句子總能博得我的眼淚,試著讓自己心硬些,卻怎么也做不到,照樣是哭的稀里嘩啦,就算是哼一首歌,也會莫名的濕了眼眶。望望天空,我擦干眼淚,新的一年,我不會再讓自己“傷心”了,埋葬一切柔情似水,埋葬所有虛情假意,埋葬那個愛哭的自己。
夏日的午后,我慵懶的躺在外婆的搖椅上,陽光穿過我的指縫,在我的臉頰上留下斑駁的碎影,可別被我的唯美小情調欺騙了,那只是我很懶罷了。懶得走路,懶得看書,只想躺著戲弄陽光,我被這個缺點害得夠慘,學習上總是上不去,被父母罵得狗血淋頭。唉,郁悶的掰著指甲,我幽幽嘆了口氣,反省著自己的懶毛病,是啊,古今多少好少年,勤奮刻苦,我難道只靠每日的碎碎念,祈禱學業飛進,就可以成功嗎?我是該改了,應該讓自己的腦細胞運轉起來了!
說實話,我真有些情緒泛濫,家中的書可以堆成海,全是我的'小言,母親總是被我信誓旦旦的的承諾所欺騙,但每個黑夜,我總是我在棉被里,打著手電,貪婪的咀嚼著每一個文字,我固執的認為,它們字句珠璣,可以提高我的作文水平,其實這只不過是我為自己找的一個理由罷了。不僅作文水平未提高,還讓我與母親鬧僵了關系,更可怕的是,我熬壞了我那雙曾動人的眼睛。為了眼睛,更為了自己,我將鎖住了滿滿一柜子的小言,去鉆研那些深奧難懂的《神秘人文學》《萬物簡史》。
一個人的旅行,即將出發,我整理好行囊,擦干淚水,掩埋所有不如意,揚風起航!
水的作文 篇2
當那次大地震之后,很多人都家破人亡,沒有了親人和孩子。
至少,他是幸運的。他是一所中學的學生。他還有父母。但是,他沒有了雙腳。
在那次大地震來臨的時候,他完全有逃跑的機會他的座位就在門邊。可是,他沒,他剛跑出門,便又撤了回去,幫助老師將同學們救出教室。當他背起最后一個留在教室里摔倒了的同學時,他的腳一陣劇烈的疼痛。原來,他的腳被墻上倒下來的水泥塊壓住了。他一狠心,想到背上的同學,他毅然拔出了自己的腳。望著滿是血的右腳,他痛苦地皺了一下眉頭,然后背著那個早已嚇壞了的女同學。一拐一拐地走出這個危險的地方。
在操場上,他忍著痛,強行令自己平靜。遮住了受傷的腳。后來,老師疏散大家回家。因為腳受傷了,他只能走得很慢。
走出校門沒多遠,他就被一面廢墻壓住了下半身。突然之間失去了知覺,暈了過去。周圍的同學和老師連忙將他送到學校的醫務室去了——只有那兒沒有倒塌。
當他醒來的時候,發現自己已經在床上,腿那頭好像沒有了什么似的,他干覺有什么不對,掀開被子,“腿呢!”他驚叫一聲,又暈倒了。等到醒來的時候,發現父母,老師和同學都為在他身邊。
同學們和老師對他說了很多安慰的`話,他都沒有理會,只是呆呆地望著自己的腳那頭。他哭了,但是,他并沒有后悔自己所做的事。
自從那次地震之后,每當外面打雷的是后。他都會做噩夢,嘴里不停地叫著:“老師,快跑,快跑吧!“然后驚醒了,沒當這時他就會拄著拐杖,站在站在窗前,默默地哭著。沒次都是偷偷的哭,但站在門外的父母都早已流下了眼淚。
水的作文 篇3
在去越南的第三天,我們體驗了潛水。早上,導游先是帶著我們乘坐快艇來到黑島,又換乘另一艘快艇來到潛水地點。站在潛水的專用船上,向前方海域望去,好多潛水員背著氧氣筒帶領游客體驗潛水。
一想到能潛到水面下去看美麗的小魚,去親手摸摸漂亮的珊瑚,我興奮得跳了起來。經過了半小時漫長的等待,終于輪到我潛水了。
先是一個叔叔根據我的身高,幫我穿上了超級“合身”的潛水服,然后順著船梯慢慢下到海里。潛水員叔叔在海面上接住我,幫我穿上了帶著氧氣瓶的潛水背心,小心翼翼地幫我系好安全帶,然后拿出一根管子,指著管子的一頭說:“咬住。”我咬住后就迫不及待的想要向海底游去。“慢,換氣。”由于語言不通,潛水員叔叔用生硬的漢語叫住我,并用肢體語言教會我怎么使用氧氣瓶。
終于可以向下潛啦,叔叔拽著我慢慢向海底潛水。哇,我終于來到海底世界,這里真是太美了,到處都是夢幻藍色,五顏六色的珊瑚隨著水流輕輕擺動,調皮的小魚飛快的`從身邊游過,仿佛我也變成一條魚,自由自在生活在這美麗的水晶宮里。
潛水員叔叔帶著我接著向下潛,你猜我看到了什么?一個黑色的圓球,上面長滿了長長的黑刺,它的刺可真長,像是外星生物,原來它就是傳說中的海膽,hi,海膽,你好。
這里的珊瑚形狀可真多呀,有的像小鹿的角,有的像長在一起的蘑菇傘,還有得像綻開的喇叭花。珊瑚不僅形狀多樣,顏色還很漂亮,有淺藍色的,有灰色的,還有綠色的。我剛想摸摸珊瑚,一條紅黑相間的小魚嗖的從我手邊游過,“尼莫,我終于見到真的小丑魚了。”
很快的,15分鐘過去了,我戀戀不舍的上了船,美好的時光總是過得很快,但這段經歷讓我至今記憶猶新。
水的作文 篇4
知了在外頭叫的揪心,“知-知-知……”的叫的沒完沒了,似乎它們也經受不住這夏日高溫的考驗。
但我卻在家里吹著空調,吃著冰激凌,看著電視,完全聽不見外頭煩心的知了叫,原來夏日,也可以過得很爽。
老師家回來,買了瓶冰水,邊喝還邊皺著眉頭,這么熱還得上補習班,媽媽真不知心疼我這個女兒,也不來接接我,讓我飽受太陽的烤灼,是不是要我曬層皮掉才甘心吶!
不知不覺走到了一根電線桿子下,忽然,知了叫中,夾雜了“孜孜孜”的機器聲,我被這叫聲攪得更火了,什么意思嘛,走個路都這么多噪音,還讓不讓我好好走了。真討厭,我抱怨著抬起了頭。
頓時,我發現我錯的多離譜。一位年近六十的電修工,正踩著兩塊薄薄的踏板,拿著電鉆修電線,這樣看上去他半個人懸在空中。電修工穿著藍色的長袖工作服,汗水浸濕了整個后背,衣服緊緊貼著他,褲子上也有星星點點的水跡,更多的是黑色的污漬,我想安全帽底下的頭發也早已如一塊剛下過雨的小叢林一般潮濕了吧。一滴汗沿著額頭上的皺紋滑落,剛好滴到眼睛里,我曾經嘗試過那種澀澀的`疼,如同鹽水浸入了一道剛劃破的傷口。他趕忙用那雙已經染黑的白手套拿了肩上同樣黑乎乎的毛巾擦了擦臉,摘下了安全帽用毛巾擦了擦頭發,這么熱的高溫下,那黃色的安全帽中分明冒著熱氣。對于這種電修工來說,也許這種小小的動作也算是一次休息吧,因為他又拿起電鉆工作了起來,不浪費哪怕只有一秒鐘。
不知不覺,已經在烈日下呆呆地看了這位電修工5分鐘了,此時,再也感覺不到炎熱,因為我的心中已經吹出比空調還要涼的風,這陣風叫感動。這位電修工冒著酷暑為人民服務的精神,正是開啟我心中的那臺“空調”的遙控器。
當你在家吹著空調時,有沒有想到那些在紡織廠為我們織著被單的工人們?當你在家看著電視時,有沒有想到那些在馬路上為我們打掃著環境的環衛工人?但你在家玩著電腦時,有沒有想到那些正在高高的電線桿上工作的電修工?當我們在空調房里吃著米飯、蔬菜、水果時有沒有想到那些正在農田里辛勤勞作的農民,正是他們,創造了我們這么優良的環境,正是他們,創造了我們這么美麗的家園。如果你還在為一小段時間的停電而抱怨不休的話,那么請你到外頭去看看那些工人,那些農民,你會覺得你在這里有多么幸福。
汗水,浸濕了他們的臉龐;汗水,浸透了他們的衣裳;汗水,浸入了他們的眼睛。讓我們為那些辛勤工作著的人獻上一朵朵鮮花,獻上一句句祝福,獻上一首首贊歌。
水的作文 篇5
漫步于錢江源頭,那一江清澈、恬靜之水便映入眼簾……
柔水若畫亦堅毅
靜佇河邊,悄看水流長。水流得很寧靜,很隨意。在北方湖海的眼里,它帶有溫順和孱弱、纏綿與婉轉。它脈脈地幻出了一線峰巒白云眷戀,柔柔地潤出了兩岸青帳翠微濃郁,飄飄地暈出了漫谷霧嵐縋卷如夢,細細地勾畫出一幅幅素凈的山水畫。“天下莫柔弱于水,而攻堅強者莫之能勝”,水柔并非心柔。看啊,它不愿讓那尖銳的石頭刺傷了人們的腳,“潛移默化”,終將那頑固不屈的石頭,磨礪成了光滑的鵝卵石。“水滴石穿”亦需要多大的毅力!
靜水若詩亦瀟灑
細看這江春水,最能形容它的詞莫過于“靜”了。靜若處子,靜靜地流淌,靜靜地滋養萬物生靈。看它輕輕淌過,“輕輕地我走了,正如我輕輕地來”,隨著風,它也只是漾起層層漣漪。那微小的波浪一層一層滑向岸邊,又慢慢向中間滑去。若是王維見到這番情景,必然心中會油然而生吟詩之興,如此說來,這水便是一首詩,一首婉靜、恬美之詩。“詩中有畫,畫中有詩。”俗話說:“動者樂流水,靜者樂止水。”在這里,靜者與動者,皆可賞之而感到愉悅,因為這水是靜,卻又在靜中帶著一份神秘的動感。尤其是春暖花開的日子里,那水中就潛伏著一群群的小精靈。膽大的在水中暢游,蕩起層層波紋,膽小些的就潛在水底,時不時往上跳,再膽小些的啊,也有一個溫暖的家,就待在家中,倒也悠閑。“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,一直流淌著的溪流淌過山間,淌過田野,淌過綠草叢中,好不瀟灑。
清水無味卻有情
我駐足于門前的那條小河,河里的小魚兒活蹦亂跳,水是透明的,也是沒有味道的.,但它卻留給我太多的回憶。
清晨,大地還未完全蘇醒,河邊早已響起了“啪,啪,啪”的聲音。一年四季,這條小河都不會干涸,每天清晨那棒槌聲與流水聲便配成了一首樂曲。小橋流水人家。這條小河替人們洗滌衣服,灌溉農田,在夏天,它又成了孩子們的天地。
它慈祥地接待每一位孩子,敞開懷抱,任孩子們在它懷中嬉戲、玩耍。它永遠都不懂得憤怒,即便是那些不懂事的孩子拍打它的胸懷,濺起朵朵水花。
泉眼有聲惜細流
山澗里那股清泉,不知它是從哪座山麓而來,沖擊著石頭,淙淙作響,急流入潭,嘩嘩若笑,匯成清流,從亂石叢中穿過,從山崖跌落,曲曲彎彎,向遠處延伸,流淌在那雜草和荊棘叢生的山巖之間,又奔向遠方,無比歡暢。農忙時期,農人干活干累了,就來到這,捧起泉水便往嘴邊送,那清涼直沁心扉。
潺潺之水天上來
往前走去,在遠方嵯峨的山峰之巔,一條瀑布從天而降。這水與先前那窈窕淑女似的河水可謂是有天壤之別,奔放、豪邁,擰著一股勁飛流直下,雖無“黃河之水天上來,奔流到海不復回”的磅礴氣魄,卻也是匯聚成錢塘江的一分子啊。的確,“水往低處流,人往高處走”,但這并不是因為它的逆來順受,而是它的謙讓。若無它的謙讓之心,又怎會有李白筆下的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”呢!據說這條瀑布常年都不干涸,我也不知這水是從哪兒來,竟如此美妙,美妙的水聲似嘹亮的歌聲,對于這些,我只能想象它是從天上來的吧,一次邂逅讓它落在了這兒,這正如它的名稱——“飛天瀑布”。
“錢江之水清兮可以濯我纓”,婀娜多姿的錢江源水養育了這一方純樸、智慧的子民,我們依戀你、感謝你、守護你!
水的作文 篇6
今天中午,我做了一個有趣的小試驗。
我準備了一個透明試驗管,一杯水和一杯油。
我先把水倒進試驗管里,然后再專心致志的把油一點一點倒進去,倒完之后,我的心里非常忐忑不安,屏住呼吸,眼睛死死地盯著透明試驗管,連媽媽叫我,我也沒聽見她說些什么。
“太奇妙啦!”我喜出望外地喊道。只見試驗管里的水和油清楚地分了出來,水在下面,油在上面,它們就像排隊一樣,分離開來。
我讓媽媽也來看我的實驗成果,并好奇地問媽媽:“這是什么現象?”媽媽說,咱們一起上網查一查吧,我們一起查百度,原來這是一個物理現象呀。
我打破砂鍋——問到底,繼續說:“如果把試驗管倒過來呢?”媽媽被我問得一頭霧水,于是我們一起動手試了試。結果倒過來后,剛一開始水和油很渾濁,不一會兒,它們又像原來一樣,分的很清楚,水在下面,油在上面,這個結果讓我和媽媽大吃一驚。
今天我做了一個有趣的物理小試驗,這個實驗讓我知道,自然界的.事物真是廣大奇妙,學無止境。
水的作文 篇7
民風民俗,每個國家都有,那是一個國家的傳統。傣族的潑水節我想大家都知道吧?可是,你們知道它的來由嗎?今天就由我來告訴大家!
潑水節又名“浴佛節”,傣語稱為“比邁”(意為新年)。他源于印度,是古婆羅門教的一種儀式,后為佛教所吸引,約在公元十二世紀末十三世紀初由緬甸隨佛教傳入中國傣族地區。隨著佛教在傣族地區影響的加深,潑水節成為一種民族習俗流傳下來,至今已數百年。在潑水節流傳的.過程里,傣族人民逐漸將之與自己的民族神話傳說結合在賦一起,予了潑水節更為神奇的意蘊和民族色彩。
關于潑水節還有一個傳說:在傣族聚居的地方有一個魔王,他無惡不作,到處燒殺掠奪,奸污婦女,弄的莊稼無收,人心不寧,民不聊生,可是沒有一個人能殺死他。魔王有7個妻子。他們過著悲慘的生活。有一天,魔王很高興,無意中將用他的頭發能勒死他的秘密。于是,晚上,姑娘們靜悄悄的拔下了魔王的一根頭發,將魔王的頭勒了下來,可是頭一到地上,地上突然燒起了大火,姑娘把他的頭顱拿起來火就滅了,可是魔王的頭顱不管在哪里,都會引起禍害,只有他的妻子拿著才能沒事。那七個妻子一人抱一天,天上一天,地上一年,每年,姑娘們輪換時,就是傣族的新年,傣族懷著敬佩的心情,給抱頭的姑娘潑一次清水,以便沖去身上的血污和成年的疲倦。
后來,為了紀念這些姑娘們,就在這一天互相潑水,從此,形成傣族辭舊迎新的盛大節日——潑水節。
水的作文 篇8
萬里無云,陽光燦爛。記得那是去年的一個暑假。我隨同爸爸媽媽一起到松門那邊的海灘去度假。望著蔚藍的大海別提有多高興了,仿佛心都要跳出來似的。恨不得馬上撲入大海去游個痛快。可是,第一次下海卻被爸爸揍了一頓。
說來也真氣人,那天,正趕上風浪很大,藍色的海水跳起雪白的浪花。爸爸問我下海游泳怕不怕,我胸有成竹且不以為然地:說:“我才不怕哩!”盡管如此,爸爸還是千叮嚀萬囑咐讓我在岸邊游游。我于是奔向海水,在水里快活地像一條自由自在的小魚兒。望著在大海深處的人們與海浪一起游戲,一會兒被海浪高高托起,一會兒被海浪遮沒。看著他們那快活的樣子,我真的好羨慕。
后來,爸爸為我租了一個救生圈,讓我在海上漂一漂,體會一下在浪里漂的感覺。我雙手抱住救生圈,爸爸把我推向深海處。然后叮囑我千萬不要坐在救生圈上邊,否則海浪要是把救生圈打翻了那可就沒命了。我抱著救生圈在海面上漂了一會兒,突然,看見不遠處一位叔叔正坐在救生圈上,我便急忙對他說:“您坐在上面就不怕被海浪卷入海底嗎?”他洋洋得意地對我說:“沒問題,你不試一試?”
我抬頭望著爸爸遠去的背影。情不自禁地將腿放在救生圈上。喲!還真舒服,還可以仰望天上的朵朵白云,享受海風拂面的感覺。我猶如進入夢境一般。心里還責怪起爸爸來,為什么不讓我早早地用這一方法。
正在這時,耳邊傳來爸爸焦急地聲音:“曉曉,危險!快下來!”我連忙將腿放下,向著爸爸游去。到了岸邊,爸爸重重地打了我一個耳光,頓時,我的'淚水像是斷了線的珍珠滾落下來。我覺得爸爸讓我在這么多人面前丟了臉。
當天晚上,爸爸和藹又嚴肅地與我談了一次話。他語重心長地說:“曉曉,你知道嗎?今天那位與你一起坐救生圈的叔叔,被海浪卷到海底,沒命了。”我聽完后驚呆了。這么說,如果不是父親的勸阻,說不定被海浪卷走的不只那位叔叔,甚至可能還有我呢。我望著父親,再次流下了感激的淚水。是父親拯救了我的生命,是父親讓我懂得了在水上不能如
此“逍遙”。
這次在海邊滴下的淚水我將永遠銘記在心。
水的作文 篇9
自從烏鴉成功喝水以后,震驚了整個烏鴉界,它頓時很出名。別的.烏鴉以為它很聰明,遇到疑難問題都去請教它。
有一天,一只烏鴉問它:“你知道電腦嗎?聽說別國的烏鴉都在用它。”它一聽,頓時傻臉了。電腦是個啥呀?它害怕以后再遇到不會解答的事情,于是決定去清華大學進行深造。它學習了英語、漢語、電腦,好幾門課程,它學成了博士。但越學越覺得學無止境阿,現在每天還在學習。
我也想象它一樣努力學習,學成一名博士。
【水的作文】相關文章:
與水對話_描述水的作文02-15
【經典】水的作文09-11
水的作文(經典)09-09
水的作文(經典)09-19
與水的作文09-15
水的作文(精選)10-09
水的作文【精選】11-10
水的作文【經典】10-31
【精選】水的作文11-03
(精選)水的作文01-03