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水的作文600字

時(shí)間:2024-12-19 18:02:07 我要投稿
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水的作文600字(錦集4篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的水的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

水的作文600字(錦集4篇)

水的作文600字 篇1

  很小的時(shí)候,我常聽媽媽說(shuō): “天然氧吧,生態(tài)寶庫(kù)”都是我們美麗的家鄉(xiāng)開化的真實(shí)寫照。但是,漸漸長(zhǎng)大的我有一天問媽媽:“媽媽,你說(shuō)得難道是夢(mèng)境中的開化嗎?”

  產(chǎn)生這樣的疑問是在我讀幼兒園的時(shí)候。一天清晨,我和媽媽到河邊早鍛煉,我指著天空問媽媽:“媽媽,左邊的天空多么明朗呀,為什么右邊天空卻是灰蒙蒙的呢?”媽媽皺了皺眉邊指邊說(shuō):“你看,右邊有幾個(gè)又高又大的煙囪,是那煙囪里冒出的濃濃一黑煙把天空污染成這樣了。哎!”于是,我接著問媽媽:“這樣的開化還 算是天然氧吧嗎?”媽媽搖搖頭說(shuō):“再這樣下去,我們開化的美就會(huì)漸漸消失的,我們應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境呀!”

  是呀,保持環(huán)境多么重要呀!現(xiàn)在,我上小學(xué)三年級(jí)了,開化人民經(jīng)過(guò)幾年的努力,環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化,還 被評(píng)為了國(guó)家東部公園。“天然氧吧,生態(tài)寶庫(kù)”這個(gè)美麗的夢(mèng),馬上就要實(shí)現(xiàn)了。

  現(xiàn)在的那一片青山綠水多么迷人呀!周末,爸爸媽媽常帶著我去欣賞開化的.山水。先來(lái)說(shuō)說(shuō)開化的“綠”意吧!山高林密間呈現(xiàn)的綠色富于變化:近處是翠綠色,遠(yuǎn)處是淺綠色,更遠(yuǎn)處是與天空溶于一體的藍(lán)綠色。再來(lái)說(shuō)說(shuō)開化的水吧!這里的水就像調(diào)皮的孩子,有時(shí)會(huì)從山腰一跳跳下山谷,變成一道道飛瀑;有時(shí)一路上會(huì)和小伙伴們爭(zhēng)吵不休;有時(shí)又會(huì)安安靜靜地,就像躺入了母親的懷抱。不管開化的水是跳躍、吵鬧,還 是靜躺,都那么清澈純凈,還 有許多小魚在自由地嬉戲。當(dāng)然,走在開化的鄉(xiāng)間小道上,那也別有一番滋味:春雨潤(rùn)酥的梯田式茶園、瓜果飄香的采摘園、藍(lán)天下那一望無(wú)際的田野稻浪滾滾,訴說(shuō)著家鄉(xiāng)人民的勤勞可愛;長(zhǎng)長(zhǎng)的溪流環(huán)繞村莊,不時(shí)有活潑快樂的小魚出來(lái)吐著泡泡…真是人在畫中游啊!

  我驕傲,為我的家鄉(xiāng)而驕傲;我自豪,為我生長(zhǎng)在這片美麗的土地而自豪!作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我將和我的伙伴一起努力學(xué)習(xí),保護(hù)環(huán)境,成為國(guó)家東部公園又一道靚麗的風(fēng)景,讓心中的那一片青山綠水不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。

水的作文600字 篇2

  掉皮掉肉不掉隊(duì),流血流汗不流淚。所謂的軍訓(xùn)可不是一件那么簡(jiǎn)單的事情,它所蘊(yùn)含的意義非常深。

  早晨的陽(yáng)光格外的刺眼,幾對(duì)美麗的鳥兒在枝頭唱響了整個(gè)校園。花兒怒放,嬌翠欲滴。

  瞧!一個(gè)個(gè)身穿迷彩服的小軍人從教室里走了出來(lái),路上還不時(shí)響起同學(xué)們有禮貌的問好聲。大家嘻嘻笑笑地來(lái)到了操場(chǎng),準(zhǔn)備迎接本次挑戰(zhàn)。

  此時(shí)的太陽(yáng)格外曬,但我們還是做到了。在太陽(yáng)底下,我仰起了頭,手貼緊了褲縫。咸咸的汗水從額頭流到了脖子,我在心里告訴自己:一定不能擦,堅(jiān)持就是勝利!慢慢地,我的雙腿已經(jīng)有些微微發(fā)抖,背開始微微駝下,身子不住地?fù)u晃。好累呀!可那些軍人叔叔在雪地里一站就是幾個(gè)小時(shí),何況我只是在這太陽(yáng)底下曬幾分鐘,我這樣就退縮豈不是太懦弱了?人家軍人叔叔在那么艱苦的環(huán)境下都能堅(jiān)持,我又有什么理由不去堅(jiān)持呢?

  酷暑時(shí)期,有一顆認(rèn)真的心去對(duì)待每一件事情,其實(shí)也不是那么難。接著,開始了教官叔叔的“魔鬼訓(xùn)練”,他交給我們的'每一個(gè)動(dòng)作我們都要做到完美。訓(xùn)練正步走的時(shí)候,我用余光掃了一眼旁邊的同學(xué),他們時(shí)刻保持隊(duì)列整齊,沒有一絲怠慢。

  輪到蹲下再起了。它貌似是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,可是事實(shí)證明,我太小看它了。蹲下的時(shí)候要先側(cè)腳再蹲下,手要放在指定的位置,腰板挺直一直堅(jiān)持下去。剛開始,我們還勉強(qiáng)堅(jiān)持得下去,可是到后面就會(huì)像醉漢一樣晃來(lái)晃去。咳!咬咬牙再堅(jiān)持下去吧!

  在我的眼中,軍訓(xùn)就是苦澀的茶水,但細(xì)細(xì)去品味,或許你真的會(huì)發(fā)現(xiàn)有一絲絲甘甜在鼻間縈繞。一個(gè)敬禮這樣小小的動(dòng)作,帶給人的不僅僅是視覺上的體驗(yàn),它更是一種來(lái)自軍人骨子里的氣質(zhì)!

  說(shuō)苦,它可能真的是苦澀的,但是那苦中還有一絲像蜜糖般的開心。自覺、堅(jiān)持是在這次軍訓(xùn)中取得勝利的關(guān)鍵。

  這杯茶水它會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中,時(shí)刻提醒我那條亙古的名言:堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持到最后還有甜頭在等你。

水的作文600字 篇3

  感動(dòng)是冬日里的一縷陽(yáng)光;感動(dòng)是夏日里的一陣涼風(fēng);感動(dòng)是饑餓時(shí)的一杯熱牛奶,感動(dòng)是那激動(dòng)瞬間晶瑩的淚水……

  “加油!加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)了同學(xué)和老師們的加油聲,我們正在舉行一年一度的拔河比賽。我們班參加比賽的選手個(gè)個(gè)都使出了吃奶的勁,努力地把繩子往后拔。雖然老師都喊破了喉嚨,聲音變得十分沙啞,但是為了給我們加油鼓勁,她還是拼命地喊著。比賽結(jié)束了,我們班取得了最終的勝利,大家激動(dòng)萬(wàn)分,一起相擁在一起,留下了激動(dòng)的淚水。

  我們興奮地回到了教室,坐在自己的座位上,吃著零食,喝著飲料……盡情地享受著勝利的喜悅。就在這一瞬間,我腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)點(diǎn)子:不如把我們的零食放到講臺(tái)上,味老師表達(dá)出自己的感恩之心吧!我把這個(gè)點(diǎn)子告訴了同學(xué)們,大家都舉雙手贊同。

  我們按照次序,依次把零食放到講臺(tái)上。有的同學(xué)獻(xiàn)上了飲料;有些同學(xué)獻(xiàn)出了自己親手折出來(lái)的`愛心項(xiàng)鏈;還有的同學(xué)寫出了自己真心的祝福和由衷的感謝……我們安排小富去“放哨”,等田老師一來(lái),我們就坐得端端正正,裝成若無(wú)其事的樣子。

  “來(lái)了!來(lái)了!”小富高興地喊著。

  田老師像往常一樣走進(jìn)教室,當(dāng)她走上講臺(tái)看見講桌上的零食和手工禮物時(shí),留下了激動(dòng)的淚水。這時(shí)班長(zhǎng)喊了一聲:“全班起立!”我們齊聲高呼:田老師,您辛苦了!謝謝您對(duì)我們一直以來(lái)的關(guān)心和關(guān)愛!我們邊說(shuō)邊留下了淚水。

  田老師給了我們一個(gè)大大的擁抱。我感覺到了像媽媽般的溫暖,我的眼淚也奪眶而出,心理默默地想著:“我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷!”

  感動(dòng)無(wú)處不在,只要我們常懷感恩之心,就能捕捉到更多感人的瞬間。

水的作文600字 篇4

  親情是人世間至善至美的。它在那牽腸掛肚的惦記中,在那圣潔無(wú)私的呵護(hù)中,在那無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)中。這樣的親情使我們的人生變得風(fēng)光無(wú)限,世界也因此變得充滿了溫馨。父母對(duì)我們的關(guān)愛、呵護(hù),我們?cè)跄懿汇懹浽谛模吭跄懿涣飨赂屑さ臏I水?

  烈日炎炎的一天,放學(xué)后的我急于趕做老師們布置的家庭作業(yè)。猶如一個(gè)“作業(yè)侵略者”般貪婪地啃著作業(yè)。不知不覺已是午夜時(shí)分。突然,停電了。家里也沒有準(zhǔn)備蠟燭,這可咋整?我猶如熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候,爸爸悄悄地來(lái)到了我的身邊。用他那粗糙的大手輕輕地?fù)崦业念^,和藹地對(duì)我說(shuō):“孩子,不要著急!”說(shuō)著他從抽屜里找出了一個(gè)手電筒,只見他高高地舉起手電筒,霎時(shí),一道燈光射在了我的.作業(yè)本上……“快點(diǎn)寫吧!”爸爸慈祥地對(duì)我說(shuō)。看著勞累一天的爸爸,我心里一陣酸楚……“爸,我自己來(lái),您快去休息吧!”但爸爸卻固執(zhí)地阻止了我。此時(shí),我真想趕快把那些可惡的作業(yè)給消滅掉,好趕緊讓爸爸休息。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,黑暗中,這一束燈光執(zhí)著地亮著,漆黑的夜猶如春風(fēng)般溫暖!

  “啊!終于搞定了!”我興奮地說(shuō)。再看旁邊的爸爸,一只手支撐著頭已經(jīng)睡著了,另一只手仍堅(jiān)定地舉著那個(gè)我危難時(shí)的“天使”。看到眼前這一情景,我的淚水奪眶而出!

  這就是我的爸爸!辛勞一天的爸爸!固執(zhí)地陪兒子寫作業(yè)的爸爸!望著鬢角已有白發(fā)的爸爸,看著睡夢(mèng)中憨笑的爸爸,我真的不忍心叫醒他,也許此時(shí)的他感到最為欣慰!我悄悄地站起身子,拿來(lái)一條被子,輕輕地蓋在爸爸的身上……

  淚水模糊了我的視線,但我是幸福的!這是親情的淚水,幸福的淚水!爸爸、媽媽,我最親愛的人,我向你們保證,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)你們的期望!這是我在黑暗中發(fā)出的心聲,或許這也正是爸爸睡夢(mèng)中見到的一幕……

  低頭我才發(fā)現(xiàn)尚未收拾的作業(yè)本上不知什么時(shí)候已被淚水濺濕了……

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