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水的作文400字5篇[薦]
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的水的作文400字5篇,歡迎大家分享。
水的作文400字 篇1
秋天來了,枝頭的樹葉慢慢飄下來了。活像許多美麗的蝴蝶在空中飛舞般美麗。
來到叢林里,腳下都是金色的落葉,多么美麗啊!像金色的沙灘一樣美麗,腳下總是發出“唦唦”的響聲。我撿一片最黃的落葉當我的一片最美的書簽。
突然,一片金黃的枯葉準備好飄落了,它的形狀是心形,比其它樹葉長得更美。它飄落了,是一只金黃色的蝴蝶,又像一位穿著金色禮服的舞蹈家一樣,輕盈地跳起美麗的'舞蹈。靜靜地落在地上。
那些還在枝頭上的葉子,還穿著碧綠的衣裳,對那個剛飄落的樹葉說:“你看看你,長得真難看,瞧我!一身碧綠的衣裳,多飄亮啊!”那片樹葉說:“這是秋陽送給我的禮物,金燦燦的,很美麗。”
有一片落葉悄悄地說:“我的身上有一個缺口,人們都不喜歡我,我又有什么用呢?”風婆婆來了,對它說:“你的用處很大,等你進入土地,你就會成為大地的養料。”
那片落葉明白了,靜靜地躺在土地里睡著了,因為它知道自己是大地的養料。
正所為“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”
水的作文400字 篇2
“滴”一滴淚水落在地上,濺起了一些許塵埃,又是一滴,淚水從臉頰滑落,空氣中透過一絲絲悲傷,或多或少的飄在空中,回蕩,回蕩……
學校似乎快了幾分鐘,我很早回到家中,“咚”我丟下書包,“今天的作業真多,我的快點做。”我馬上掏出筆,在本子上寫著。
過了約莫一刻鐘,廚房傳來媽媽的聲音:“吃飯了,吃飯了。”“不吃!”我的筆一晃,寫錯了個字,埋怨道。媽媽上好菜說:“吃吧,飯涼了就不好吃了。”“吃,吃,吃,就知到吃!”我火暴地說。“嘆,”媽媽的話有些顫抖,“待會吃吧。”“嗯。”我埋頭寫了起來。
好一會時間過去了,不知是愧疚,我停下筆,天色漸漸暗下來了。“大概快八點了。”我喃喃地說。媽媽一走,耳根到也清凈了不少,空空的房間中,散發出侵入骨髓的寒意。“咚咚咚——”一陣敲門聲在我耳際響起,媽媽小心翼翼地推開門,手中端了一碗熱氣騰騰的飯:“做完了?”“嗯,沒。”我不敢直視媽媽的目光,有點愧疚。“來,熱著呢!”媽媽說著。一想到脾氣暴躁的.我和媽媽縷縷斑白的頭發,我的鼻子酸酸的。接過碗,我大口大口的吃起來。媽媽舒了一口氣,笑了。
吃著尚溫的飯,鼻子涌出一股酸楚,“滴”一滴淚水落下來,又一滴……我小心地擦拭著眼淚,不想媽媽難過。
房間里的燈亮著,我笑了,悲傷既是淚,喜悅亦是淚,幸福亦然!
水的作文400字 篇3
淚水,是感情的流露,或喜悅,或悲傷,或懊悔。在我的腦海中有一次令人感動的事情,這件事情至今令我難以忘懷。
那是一個星期天的早上,天氣風和日麗,太陽高掛在天上。媽媽帶我去交電費,來交電費的`人很多,我們只好排隊在后面。站在我們前面的是一位老奶奶,她看上去有60、70歲了,拄著一根拐杖,腰已經彎曲了,手腳一直在哆嗦。
終于到了哪位老奶奶了,哪位老奶奶慢慢地走上柜臺,她用斷斷續續的語言說:“我……我想在家門口安一盞路燈。”柜臺的工作人員驚呆了,臉上露出詫異的表情。說“可是你……”話還沒說完,就被老奶奶打斷了。老奶奶著急的說“我知道我是一個盲人,可是我每當坐在家里聽到夜行人走路摔倒的是聲音,我的心就一陣陣的痛。”說完,便從口袋了摸出一個用布包裹著的東西,顫抖的說“你看著夠不夠,不夠我這兒還有。”
老奶奶雖然看不見世間的光明,但她用自己的心燈來照亮了人們前進的路。
我和媽媽都驚呆了,旁邊的人也都像老奶奶投來贊許的目光,都被老奶奶的一番話感動了。淚水不由得流了下來。
水的作文400字 篇4
如今,我每每在泳池中自由沖刺,在水底閑庭信步,我總會想起曾經抱著岸邊哭泣的我。
我曾經對游泳畏懼至極。第一次下水是被教練推下去的,我拼命地掙扎著,水不受控制地沖入我的鼻腔、耳朵,靈魂出竅,我幾乎崩潰。
這樣的日子過了一個禮拜,我天天被教練推下水,天天上演“絕地求生”的戲碼。可是一周過去,我突然發現離開浮板,我也可以自己游了!雖然對比教練的標準動作,我依然“夾生”,對比教練嚴格要求,我依然“混沌未開”,可我每天與水“肌膚相親”,和它“耳鬢廝磨”,從在水中掙扎,一點點變成從容前行,一點點變成飛速前進,一點點變成魚翔淺底。每天在水中自由穿梭,讓我漸漸領略水的奇妙,水的溫柔,水的.可愛。
我漸漸對水產生了感情,每次在水的懷抱,我不再掙扎,不再害怕,我與它已是熟悉的朋友,與它相處,是享受,是歡愉,是緊張生活后的輕松自在。
現在我愛在水面極速飛馳,愛在水底自由漫步,領略蔚藍似仙境的水底世界。我像一條無憂無慮的海豚,在水中嬉戲玩耍。
如今,我已愛上水中“自由行”,每每想起當初的自己,我總想說:“水,我的摯友!來吧,我們共舞!”
水的作文400字 篇5
“沒有魚兒的水”,不再富有生機!
“沒有魚兒的水”,不再富有價值!
“沒有魚兒的水”,不在清澈流淌!
“沒有魚兒的.水”,不在充滿歡樂!
山中有一譚水,里面生機勃勃,有魚兒。蝦米。螃蟹。蝌蚪……。動物們過著愉快的生活……
直到有一天,一群人來了這里,在此處開路,設置景點,這里不再有往日的寧靜……
一年過去了,這附近來了許多人旅游,在此撈魚。抓蝦。逮螃蟹。扔雜物……
又過了不到一年,此處的潭水已經渾濁不堪……
許多魚全死掉了,附近的旅客也來無休止的抓魚……
直到有一天,這潭水中的魚全部消失了,有的被毒死有的被抓到河岸上被弄死了,有的相對大點兒的魚被抓走吃了,有的被抓回旅客家養,但是也沒幾個能夠幸免……
這潭水沒有了魚以后……
旅客在這譚水更是放肆……
從下水玩鬧到往水中大小便……
不久后,這潭水除了病菌什么也沒有……
潭水失去了生機……
旅客們也不再來過這潭水……
沒過幾天……
某旅客:“瞧,那里還有一潭水,有魚有蝦,咱們快去‘玩玩’吧”
幾年后,某旅客:“怎么還去那座山哇,那座山上除了到處都是臟水潭子其他什么也沒有,聽說最近某地方有開發了景區,有山有水,咱們快去‘玩玩’吧。”
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