水的作文8篇(優(yōu)選)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的水的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

水的作文 篇1

　　水，是生命之源，人的生活往往離不開水，水已經(jīng)成為我們生活密不可分的一部分！而現(xiàn)在，許多地方已經(jīng)嚴重缺水，許多人因為干旱的折磨而死去�，F(xiàn)在，水的危機，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！五水共治，現(xiàn)也刻不容緩！

　　小時候，我常常想，水龍頭“嘩嘩嘩”地流個不停，是不是地球上的水資源都是取之不盡，用之不竭的呢？于是，我常常在洗漱的時候，打開著水龍頭，讓水繼續(xù)“嘩嘩嘩”地流個不停，自己卻在旁邊若無其事地洗漱著，心想：反正水都是用不完的，我為什么不都用點呢？直到發(fā)生一件事后，我才懊悔，當初的.想法是多么愚蠢。

　　那天，我一如既往地洗著澡，還哼起了歌，絲毫沒有發(fā)現(xiàn)水正在慢慢減少。正當我擦好洗發(fā)露準備沖洗時，我才發(fā)現(xiàn)水龍頭已經(jīng)不出水了。啊，怎么會這樣，水不是取之不盡，用之不竭的嗎？怎么會沒水了呢，我洗發(fā)露都還沒沖洗掉，這可怎么辦呢？我急忙找來我的救星——老媽�！皨寢�，沒水了，怎么辦？”聽了這消息，老媽連忙走過來，看了看頭發(fā)上滿是洗發(fā)水的我，在看了看偶爾有幾滴水流出來的水龍頭，嘆了口氣道：“唉，停水了，我也沒辦法，誰叫你平常不節(jié)約用水，你看，現(xiàn)在好了吧，沒水了！”啊，這可怎么辦。洗發(fā)水已經(jīng)在我頭發(fā)上開始發(fā)硬，頭皮難受的直發(fā)癢，渾身也冷的直打哆嗦。媽媽連忙叫我擦干身子，換好衣服，可還是感冒了。

　　從那以后，我在也不敢浪費水資源。節(jié)約用水，現(xiàn)已刻不容緩，如果我們再不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水將會是自己的眼淚。請不要讓地球傷心地流著淚！

水的作文 篇2

　　今天，老師神秘兮兮地對我們說：“昨天，我買了一瓶神奇的膠水�！闭f完，就從口袋里掏出了那瓶“膠水”，可是我們大家什么也沒看見，真是莫名其妙。

　　老師又拿出兩本書，讓我們里里外外摸一摸，檢查一下。經(jīng)過檢查，我們發(fā)現(xiàn)這就是兩本普普通通的書，除了字，什么也沒有。

　　接著，老師把“膠水”一頁一頁地涂在了書上（然后把兩本書一頁一頁粘在了一起）。書本都被涂滿了“膠水”，老師又讓我們同學上講臺扯一扯，看看誰能扯開。

　　老師先叫了李思萌上來扯。她弓下了腰，咧著嘴，咬緊牙，用力地扯著兩本書的.書背，可兩本書還是牢牢地粘在一起。同學們都抗議，就說：“老師，你故意讓最弱小的人扯，肯定扯不開！”

　　老師聽了，就讓女生中算最強壯的女生向臻來扯，向臻拿著這兩本書，左看看，右瞧瞧，上揉揉，下扯扯，用了九牛二虎之力，也沒能把書本拉開。

　　老師又讓全班年紀最大的李志曦上來扯，他使出了射雕英雄的動作，左一拉，右一拉，可那書本還是紋絲不動。李志曦又斜著使勁拉，終于把兩本書給分開了。

　　后來，老師告訴我們：“兩本書不易分開，是因為有摩擦力�！蔽覀兟犃�，都恍然大悟。

水的作文 篇3

　　也許，每個人都要經(jīng)歷很多，才能夠讓原本迷茫的事情，漸漸變淡。

　　那個時候，我們不是朋友。

　　只是三天兩頭見了面，彼此看對方不順眼，翻幾個白眼，無奈之下搭個話，后來就走了，而且沒有任何不舍，每個人都表現(xiàn)的云淡風輕。

　　剛開始的關(guān)系，就是這樣的淡然，就好像是一口白開水下肚，不管是口中，還是喉嚨里，都品不出什么滋味來。

　　我一度以為，我們的人生，或許也是這樣的。

　　可是后來，過了許久，我不知道什么樣的東西值得收藏，也不知道什么樣的記憶值得遺忘。那個時候，我沉迷小說，我總是認為，每個人都應該有骨子里的倔強。雖然此時此刻，我們還不自知。

　　等待所有的`責任和義務，都開始撥云見月，也未必就能夠拉近我們的關(guān)系。

　　后來，不知道從什么時候開始，我們談話的內(nèi)容開始豐富起來，再也不只是表面上的這些，也不是什么小吵小鬧，而是真的開始推心置腹地講話。

　　這對于我們來說，都是新的轉(zhuǎn)變。

　　時間又過了許久，我們都想不到，離別的時候，我們居然是最不舍的一堆朋友。他們都開始流行寫畢業(yè)贈言，可是我們卻不屑，也許骨子里，我們都有的清高孤傲不允許。

水的作文 篇4

　　外面的天氣異常干燥，太陽火辣辣地曬在我的頭頂，況且今天還有體育課呢，可是我卻忘了帶水。

　　媽媽送我到校門口幫我拿書包時看到書包旁邊的口袋竟然是空的，她叫住了背起書包正準備走的我：“等下，你沒有帶開水啊？你在學校里都不口渴的嗎?今天這么熱，你怎么不帶水......”無數(shù)個問號飛來，都來不及回答，我隨意地擺擺手:“沒關(guān)系，我不會渴的，你上班去吧�！闭f著我走進了校門，本以為媽媽聽了我的這番話后,會安心去上班的,可是當我快走到二樓時，卻隱隱約約聽到一個聲音:子恬、子恬，等一下先�？晌覅s想:媽媽應該走了,我聽錯了吧。可是走到二樓時，我忍不住透過窗戶看了一眼門口，發(fā)現(xiàn)媽媽竟然還在那里。我想著:要不要下去看看......算了，萬一我剛到門口她就已經(jīng)走了呢。帶著這樣的想法我還是慢慢上了四樓。

　　過了好一會兒，班上的蘇子柏來了，他手上拿著一瓶冰涼的礦泉水，可奇怪的是他竟然把水放到我的`課桌上，我看了內(nèi)心十分疑惑，“這是你媽媽給你的。”聽到這話，我心中猛然一震，感覺五味雜陳，看來我低估了媽媽對我的愛。

　　在這個大熱天里，媽媽竟頂著烈日,在門口等了我這么久，想像著她那焦急的目光，額頭上，發(fā)絲間一滴滴汗水，和手中這瓶冰涼的礦泉水,這一切都成為了最美的畫面。

　　這瓶冰涼的礦泉水，雖然是我在大熱天里最涼快的飲品，但也是最溫暖心靈深處的東西。

水的作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)在中國，是一個古老而又威嚴的東方大國。在這里，有著各式各樣的水，一起孕育了這美麗的國度。

　　例如 “東海” 就是我國著名的地方。相信大家都看過西游記吧，里面的東�？刹皇巧裨�，而是我國古來已有的五湖四海之一。洞庭，鄱陽，洪澤等其他幾個湖及東南西北四大海為這神秘的東方鋪上了一層更為迷人，美麗的面紗。

　　美麗的家鄉(xiāng)不僅有著 “大水” 的上色，更有著各種各樣的 “小水” 畫龍點睛。比如學校里的小瀑布，小區(qū)里的小池塘。這些 “小水” 的四季尤其的美。

　　春天，校園里的.小瀑布流淌而下，好像一頭透明的長發(fā)順勢而下。

　　夏天，小瀑布被太陽曬得暖洋洋的，反射出耀眼的光芒，令人心曠神怡。

　　秋天，小瀑布里滿是黃葉，似乎這些水也在為枯黃的葉子而委婉嘆息。

　　冬天，天氣寒冷，凍得人們瑟瑟發(fā)抖，小瀑布也因此凍結(jié)成冰。

　　我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的水。

水的作文 篇6

　　一朝化為天使珠淚，隨風入夜?jié)櫸餆o聲；或一朝化為神的精魂，墨汁輕翻時敲窗叩簾；或一朝化為龍的狂喜，傾瀉于大地則是如注豪雨，一蕩天地塵氣。這就是水。

　　水極簡單，杯水在握，一目洞然；水又極復雜，流年似水，易物無痕。而對這剛?cè)岵�濟，善惡如一的無形之物，你從中讀出了什么？

　　濤濤江河，有時波浪撼天，氣貫長虹，令人望而生畏，但其深處卻風平浪靜；有時海面上清風徐來，水波不興，但其深處卻暗流涌動，險象環(huán)生。這教會了我們——透過表象看本質(zhì)。

　　茫茫五千年的歷史長河中，不知出現(xiàn)過多少令人嘆息的英雄。項羽，絕對是不得不提的一位。面對昔日的好友劉邦，面對自己實力雄厚的軍力，他不愿也不會看清劉邦的`本質(zhì)。鴻門宴上劉邦精心安排的一出戲遮蓋了他內(nèi)心的風起云涌，稱帝的野心最終躲藏在了平靜的水面下。

　　當然，歷史上也不乏慧眼如炬的人。春秋時期，越王勾踐被打敗后臥薪嘗膽，苦心經(jīng)營，最終滅了吳國。但就當他準備分封群臣時，范蠡卻告老還鄉(xiāng)。這是為何？原來范蠡早就看破越王的為人：“鷹眼虎爪，狼聲豺步，可以同患難而不可共富貴。”果然如他所料，越王塑造了范蠡的人像表示謝意和尊敬，對同是輔佐他卻未離開朝廷的文種卻說：“先生教我伐吳七術(shù)，我只用了四種就滅了吳國，剩下三種還請先生去先王那試試吧。”說完，賜劍，文種自殺。

　　能否透過表象看本質(zhì)是成功的關(guān)鍵。項羽不能，所以他陷入水面下隱藏的泥沼中，垓下被圍，烏江自刎，千百年來讓人唏噓不已；范蠡可以，所以他才攜西施泛舟于西湖之上，書寫他一生的傳奇。此時，我正靜靜地站在一片池塘邊，看著水面的波紋一圈圈擴大，略帶嘲諷地問我：“你能看見水底嗎？”

水的作文 篇7

　　水啊，水，你創(chuàng)造了萬物生靈，可你卻被萬物摧殘，你的漸枯是誰的悲哀，你的怒吼又是誰的災難。

　　日照香爐生紫煙

　　2130年的下午，陽光出奇的好，可在那時，可不能像20xx年那樣悠閑，拿個椅子往外一擺就曬太陽，現(xiàn)在出門先帶個防毒面具進家門還得先沖個澡。這生活，真叫一個累。早聽說廬山的瀑布是舉世聞名的，我何不去看看？

　　坐上車，穿過滿是垃圾的`大道，終于來到了廬山。一開車門，呀，什么味？我?guī)�上兩個最新防毒面具，向廬山瀑布勇敢進發(fā)，我透過黃沙，看見陽光照在瀑布上，飄出紫黃色的煙，一陣刺鼻的氣味直沖鼻子。我轉(zhuǎn)過頭去，天呀，廬山也有化工廠？算了，36計，走為上計。我走！

　　遙看瀑布掛前川

　　我背上兩個氧氣瓶，10個防毒面具，坐上車，又來到廬山。哈哈，終于看到瀑布了，可是這瀑布怎么是土黃色的？上面還有許多垃圾在飄浮。原來上游還有許多人在興致勃勃地扔垃圾！“嘀嘀嘀”What！氧氣還剩百分之六？快逃吧！

　　飛流直下三千尺

　　我又一次登上了廬山（我是坐在車里的）。這次可以近距離地觀看了，可我越看越?jīng)]興趣，怎么看都像一塊幾千米的黃布掛在高高的山上。

　　疑是銀河落九天

　　我準備回去了，這個廬山瀑布可真像一片銀河呀！可要真是銀河就好了，這樣就不會被污染了。

　　“最后一滴水將是你們的眼淚！”誰說的？怎么那樣熟悉？外國的人不相信眼淚，但我們堅信中國人將相信眼淚！

水的作文 篇8

　　“軍訓，那還不簡單，不就是站一會兒，流點兒汗再聽教官講話嘛�！睕]錯，如果是換做初中時期的我，我一定可以不經(jīng)大腦的思考就說出這句話，而現(xiàn)在，我卻再也說不出口。因為，我漸漸懂得，軍訓并沒有那么簡單，恰恰相反，軍訓非常重要。

　　這僅僅是軍訓第一天，我已經(jīng)有了明顯的體會。平時，“坐”是一個很不起眼的動作，我們會想怎么坐就怎么坐。可就在今天新生軍訓，校領(lǐng)導講話時，“坐”就變得沒那么容易了�！氨仨殹币�盤腿坐，隨著校領(lǐng)導一個又一個的講話，我的腿開始抗議起來。

　　時間一分一秒的流逝，汗從額頭上一滴一滴地竄出，最重要的是：腿的下半部已麻木，我可以感覺到“麻”已開始一寸一寸地侵向我的大腿，是的，非常難受。

　　一瞬間我的目光被鄰班一個女生吸引，是的，她已經(jīng)將盤著的腿拿開換成自己舒適的姿勢了。心中突然萌生了一個念頭：我是不是也可以像她那樣？想著想著便開始分開盤著的雙腿，可又止住了，放眼望去其他同學都沒有那樣做，或許是從眾心理吧，我繼續(xù)盤起腿來。

　　大腿也麻了，“我就分開一小會兒，就一小會兒�！弊约簩ψ约赫f著，又試圖將腿分開，沒錯腿已經(jīng)沒有知覺了，我只能用強烈的意識來“命令”雙腿分開，我眼看著雙腿自己分開，再分開。我的內(nèi)心有了些許對自己的埋怨：“你難道就這么嬌貴，別的同學可以做到的你不能？”或許是因為對自己的'不滿，又或許是不服，我又用手將腿盤了起來。就這樣，“坐”成了堅持，“再堅持一會兒，一會兒就可以站起來了，就一會兒�！弊约汗膭钪�自己，已經(jīng)不管腿沒有了知覺，不管種種種種。

　　大會終于結(jié)束了，我也覺得一切終于結(jié)束了，終于終于可以站起來了，有一種一切回到解放前的感覺。

　　是啊，不管有多大的困難，只要堅持，再堅持，就一定會挺過去的，因為我不甘心。

　　“軍訓”一詞在我心中已不再是普通的玩樂，而是一種磨礪，我們通過一切的磨礪而成長，這一路上，汗水是我們最好的見證。軍訓讓我們學著去堅持，直到學會堅持，讓我們不再嬌貴，變得更勇敢，更好的成長。

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