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水的作文

時間:2023-12-10 11:58:50 我要投稿

水的作文集錦【3篇】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的水的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

水的作文集錦【3篇】

水的作文 篇1

  今天是“六一”兒童節的后一天,我去張良老師那里學。

  張老師說要給我們變魔術!之前,我懷疑張老師是用來坑人的,是不可能變什么魔術的!然而他做到了!

  張老師走進教室說:“其實我是一個幾乎沒人知道的.魔術師。在全世界,只有我自己知道我是魔術師!”

  只見老師叫了助理,自己拿了兩只一次性杯,里面只倒了一點點水,然后讓小助理喝一口。

  他問:“好喝嗎?”小助理輕聲地說:“好喝。”

  接著又讓小助理把最后一丁點給喝了,然后拿著杯子說:“你們看,水神奇地消失了!”

  頓時,全班哄堂大笑起來。接著,張老師拿起兩個杯子,都倒了一點水,讓小助理頂在頭上。而張老師也把水杯頂在頭上,說:“轉360度,水就會消失。”

  小助理轉了360度后,發現水還在,但張老師水杯里的水卻沒了!原來,張老師才轉了90度,就馬上把水喝了,接著又轉了270度。

  就在小助理懵在那里時,張老師狡黠地笑了一下。他拿起小助理頭頂的水杯,把杯中的水往小助理的頭上一澆,發現水又沒了!

  看來,張老師是真的會“變魔術”!

水的作文 篇2

  感動的淚水

  淚——一種飽含意義的液體,代表著人類的情感,它讓世界變得美麗,也讓我們變得怡然。

  一天的晚上,我在床上翻來覆去總是睡不覺,媽媽和我心靈相通似的,媽媽從床上下來,走來我的全身是汗;總是睡不著覺?媽媽模了模額頭,說:“啊!你發燒了,燒到可以蒸雞蛋拉“。媽媽趕緊把我送到醫院大聲地說:”醫生,醫生快來啊!快來看一看我的兒子,醫生飛快地過了,醫生和我,媽媽一起去了辦公室,醫生給我量休溫,問我今天吃了什么………我一一回答,媽媽在一邊說:醫生你快一點。后來醫生給我開了五瓶藥水,我嚇得哭了起來,還打了一針屁股針,我痛得聲叫!

  我慢慢地睡著了,早上我醒來,看見媽媽一眼的'血絲,我的心里頓時涌上一股暖流。激動的淚花在眼眶打轉,我再也抑制不住了,淚水模糊了我的雙眼,終于順著面頰盡情地淚淚而下。

  啊!媽媽;您對我真好!我長大一定好好回報你。

水的作文 篇3

  很喜歡聽劉德華的《忘情水》。上學的時候,不記得是誰的提議一下子就選了它做為宿舍的舍歌,這是我們210宿舍都喜歡的,只要有人唱個開頭,馬上就會連續的唱起來,高高低低、深情婉轉,姐妹們漸漸地都陶醉在歌中……

  那段蔥蘢的歲月是多么地美啊!我們同窗共讀,攜手共游,高興一同唱,悲傷一起哭。每天宿舍里都演繹著五彩斑斕的故事。

  我們宿舍共七人,六姐和我是最愛唱歌的了。那時,她有一個復讀機,本來是為學英語準備的,可天天播放的都是流行歌曲,并且非常受大家喜愛。偶然一次,播放了《忘情水》,“曾經年少愛追夢,一心直想往前飛,行遍千山和萬水,一路走來不后悔……”歌詞中的惆悵再加上劉德華富有磁性的嗓音,大家都聽得入了迷。于是,我們天天播放,天天跟唱,沒用多久全學會了。

  入學一年后,我們的大姐要改專業,調到另一個班級。我們有些悲傷,因為大姐平時總是用嘮叨的話語叮囑我們注意這注意那,反復告誡我們要好好學習,一直承擔著家長的角色,她忽然走了,我們就像沒人管的孩子,黯然傷神。一年的時間,彼此太熟悉,友情的一半變成了親情,誰也舍不得啊!

  在臨別前的那個晚上,月光如銀般傾泄了一地,微風緩緩地從樹葉間翻過,發出沙沙的響聲。我們七個人躺在床上沉默不語,都怕只言片語觸及傷感的情緒,因為我們不想大姐在離開時眼含淚水。過了很長一段時間,六姐忽然提議:“要不咱們大家一起唱歌給大姐送行吧!”這個新鮮別致的想法立即贏得了大伙的支持,我們異口同聲說:“好啊!”大姐也高興地點頭。接著,六姐起頭,我們一首一首唱起來,《朋友》、《謝謝你的愛》、《大海》、《明天會更好》、《真的愛你》、《風雨無阻》、《忘情水》等等,除了能表達我們離別心情的歌曲,還有當時流行的,只要我們會唱的都唱了個遍。尤其是那首《忘情水》,我們唱的很認真,很投入,仿佛整個世界都安靜了,只有來自我們心底的聲音化作凄婉的音符,在偌大的寢室里回蕩。就這樣,我們唱啊,唱啊,直唱得口干舌燥,興致卻不減,連窗外的星星也一直眨著眼睛傾聽呢!沒過多久,我們的歌聲竟然傳遍了整個二樓,驚動了學生會的'人,她們咚咚地敲門,并嚴厲地警告不準晚上大聲唱歌。我們忙說是為了送別,她們面無表情地指指點點,對我們的話語不予理睬,然后教育了我們一番,最后居然說將在全校的公告欄上進行批評扣分,遂趾高氣昂地走了。我們的好興致瞬間全被她們攪沒了。憑什么我們唱歌要扣分,又不是小孩子,教訓幾句還不可以嗎?“沒人情味”我們憤憤不平,異口同聲地抱怨。大姐發話說:“別唱了吧,真的影響別人睡覺,你們的心意我領了!”“不行,我們說好的唱給你聽的。你走了,就沒有機會聽了。!”我們七嘴八舌地反駁著。窗外,皎月已升至中天,只有樹上鳥兒的低吟伴著晚風在夜空里飄蕩。大家沉默了一會,“我們繼續!”我大聲宣布。接著我又帶頭唱起來,自然聲音是小了的。就這樣又唱了半個多小時,直到睡意襲來,大家才在半夜低緩的歌聲中漸漸睡去。

  第二天,學校的公告欄上我們班的成績果然扣了一分,老師立即調查。我們如實匯報,本不算什么大錯誤,老師最后也只是強調幾句,沒有追究。歌聲擾民的事件就這樣結束了。總之,雖然挨了批評,我們的心里還是很高興的,就像打了一場勝仗,寫在黑板上的一分,也成了我們宿舍的光輝業績。就是在那天大姐調到了別的班級。從此,我們再也沒有合唱過歌,再也沒有用歌聲送過其他人。

  歲月流轉,一晃七個春秋過去了。如今,我們那些同室的姐妹零落各地,有的繼續考研,有的為人妻母,有的孤身打拼,各自創造著各自的命運……

  “曾經年少愛追夢,一心直想往前飛,行遍千山和萬水一路走來不后悔……”熟悉的旋律又從電腦中緩緩流出,縈繞在耳邊,不知遠方的姐妹們,你們可好?是否還會想起這首歌?是否還會憶起我們一同走過的青春?

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