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五水共治作文500字
五水共治作文怎么寫?主要還是寫保護水資源,讓我們共同治理水污染,愛護地球水資源。
五水共治作文1
說到水,忽然就使我想起小時候的那次經歷。
鄰居家的阿姨對我很好,每次都會給我帶很多的小玩意。記得有一次,她又來了,一如既往地給我帶來不一樣的玩具。在這些玩具中,我一眼看中了一個玩具小水壺,吵著要爸爸裝水。爸爸爽快地答應,笑笑說:“你呀,真會挑!撿了個寶。”我嘻嘻地笑了,連忙從爸爸手中接過小水壺,自個玩去了。突然我摔倒了,疼得淚珠一直掉。媽媽溫柔細語,我的哭聲漸漸消失了。還是爸爸懂我的心思,立馬為我拎來一桶水。喜悅涌上心頭,滿面歡喜都寫在臉上了,見我笑了,爸爸媽媽才松了口氣。我捧起一點水,調皮的小水珠一個接著一個地從我的手中溜走了,我將一點兒水撒向空中,然而水珠卻一點兒都不給我留情面,從空中墜下來,打中了我的頭,清清涼涼的。清涼的`感覺我顯然沒有受夠,不停地玩起了灑水游戲。很快,一桶水已經用了一半了,當我打算洗個冷水澡時,我發覺阿姨的神情變得嚴肅起來了,在旁邊唉聲嘆氣。我一臉疑惑地走過去,拉著阿姨的裙邊,不解地問:“阿姨,你怎么了?”阿姨意識到我看到了她的表情了,便和氣地對我說:“阿姨沒事,只是看到了這白白浪費的水,感到可惜而已。”“為什么?”我是一定要打破砂鍋問到底的。“你知道嗎,世上有多少人是因為喝了不干凈的水死去的,這一桶水對他們而言是多么重要,簡直比金子還貴啊!其實我們是最幸福的,我們是山里的孩子,這里有山有水,我們能喝干凈的水有健康的身體,是多么幸福啊!明白嗎,瑤瑤?我們要珍惜現在喝的每一滴水,節約現在能夠循環使用地每一滴水。可能你還不能理解,但是只要記得不要浪費水好嗎?”阿姨意味深長地對我說。阿姨走了,但她對我的教誨還在我耳畔回蕩。我當時雖不能理解她說的話的意思,但我卻因此從來沒有浪費過水。
現在,我已不是個整天想著玩的五歲小女孩了,我是一個小學生,當時,阿姨的教誨讓我受益良多。節約用水,其實很簡單,只要有心就可以省下不必浪費的水。
最后,我為地球呼吁:淡水資源很有限,節約利用是關鍵。萬物生長需要水,無水環境成荒漠。節約用水,從我做起,從小做起,養成好習慣。推進“五水共治”,人水和諧相處。
五水共治作文2
水,與我們人類的生活息息相關,它是生命的源泉。如果沒有了水,魚兒就不可能在河水里歡快地游泳,如果沒有了水,我們也不可能看到如此美麗的花兒綻放的如此鮮艷,聞不到花兒的芳香,感受大自然帶給人類的美。如果沒有了水,人類和動物的生命就無法繼續下去……可是,現在我們人類面臨的水資源被破壞的問題卻日趨嚴重。到底究竟是什么原因造成的呢?我特地去走訪了幾條河道進行了一些調查,發現有以下幾種場景造成河水受污染了。
場景一:我剛走到河邊的時候,就看見有一位白發蒼蒼的老奶奶在河邊駝著背洗衣服,白色的肥皂泡沫不斷地流入河中,河水頓時變成了白色,像給河面鋪上了一層白色的地毯。我走過去,勸阻老奶奶,以后不要在河邊洗衣服了,這樣會污染河水的,老奶奶也聽了我的話,我很開心。
場景二:我繼續往前走去,住在河邊的幾戶居民正在排放生活用水,那流水聲:嘩嘩嘩“的從管道里流出來,還聞到一股刺鼻的氣味。我走過去,和那幾戶人家進行了溝通,并勸阻他們不要將生活用水排放到河水里,應該另外弄一個水管接到專門排放生活污水的地方,他們聽了我的話,也認識到了自己的問題。
場景三:我接著沿河走過去,正巧看到有一位年輕的叔叔在河邊倒垃圾。忽然,有股臭臭的.氣味迎面撲來,我忙上前阻止這種行為,那位叔叔用網兜把垃圾弄上來了,并扔到垃圾桶里去了,我勸阻他以后不要因為貪圖方便,而亂倒垃圾了,他也聽了,我很高興。
場景四:我正準備掉頭走的時候,看到一位老奶奶帶著她的孫子在河邊玩耍,她孫子忽然要解小便了,她奶奶就讓孫子解到河里去,我急忙跑上前去阻止這種不文明的行為,并告訴他前面有廁所,不能在河里解小便的,這樣河水會污染的。他們也認識到了自己的錯誤,并及時改正了。
通過走訪,我想規勸這些人:請不要將污水,垃圾倒入河中,不要把小便解到河里去,不要在河邊洗衣服。讓我們小手牽大手,阻止不文明的現象,共創美好家園。
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