滴水之恩作文

時間：2023-01-29 11:13:24 水我要投稿

滴水之恩作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的滴水之恩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

滴水之恩作文

滴水之恩作文1

　　我打開《中華孝道故事》看到《給保姆當保姆》時，我心里一驚：天底下哪有這種事?當我把這篇文章看完時，也明白了一個道理：好心有好報。

　　這篇文章主要寫的是：有一個保姆，叫張淑慎，為了石桂芳的兩個孩子，她放棄了自己的婚姻。長大成人的兩個孩子沒有忘記張淑慎保姆對他們的.恩情，大女兒把自己拿到的第一筆工資，拿了3分之1給了張淑慎保姆。有一次，張淑慎出去買菜時，不慎腳下一滑，小腿摔成骨折。石家人輪流照看，毫無怨言。還有一次，張淑慎保姆的左腳踝部靜脈曲張，腫得連鞋都穿不上，石桂芳夫婦給張淑慎老人洗澡。護理大小便。送老人上醫院。1990年，陳崇哲病逝。在張淑慎老人的眼里，他并不是石桂芳夫婦的恩人，而石桂芳夫婦卻是她的恩人。所以，張淑慎老人傷心過度，沉默寡言，最終得了老年癡呆癥。因為丈夫去世了，所以照料張淑慎老人的重擔被石桂芳一人挑了起來。由于石桂芳年紀太大了，所以她開始張羅著給張淑慎老人找保姆。新保姆19歲，石桂芳親自給她進行了嚴格的“崗前培訓”，才依依不舍的“下崗”了。

　　想起陳崇哲臨終前再三叮囑石桂芳：要謹記張淑慎的恩情，要知恩圖報。施惠于人，不要記在心上;受惠于人，則要銘記終身。真是滴水之恩，涌泉相報。又想起石家人以尊敬長輩。充滿愛心。熱愛生活為榮，以杵逆不孝。自私自利。忘恩負義為恥的家訓感到自豪。讓我們行動起來，滴水之恩，涌泉相報!

滴水之恩作文2

　　從前有一位探險家獨自一人去沙漠探險。沙漠的地形很怪，探險家被困在了大沙漠里，此時身上的水瓶已經見底了。這時走來了一個人，這個人見了他二話不說把自我身上水壺里的水給了他，他喝完水后那人也沒水了，他們倆個人在沙漠相互鼓勵，就在他們快放棄時，一輛走過的飛機救了他們。你為什么要給我水喝，給了我水你可能也會死的，探險家問。

　　因為我覺的世上應當有愛。那個人答道。

　　那位探險家回去后寫了一本書，那本書賣的很暢銷，探險家也因為這一本書而過上了幸福的生活。雖然已經住上了洋房，開上了轎車，可探險家還是愛去旅行。有一次他來到了一個正在鬧旱災的窮村子，他走進村子看見了一個熟悉的身影，那個人就是給他水喝的.人，他正在舔地上很臟很臟的水。探險家立刻過去給他水喝，之后一打聽才明白這個村子旱災很嚴重，一個科學家說過土下頭有水。可是這個村子很窮，沒有工具挖井。

　　探險家沉思了一下，拿出手機給秘書打了一個電話，他讓秘書租幾輛打井機來。不會兒打井機運到了村子里，立刻開始挖土。

　　干旱地帶想挖一口水井難度可想而知，可是探險家硬是讓打井隊在那里呆了一年，挖出了兩口水井，就這樣這個村子又恢復了以前那生機勃勃的樣貌，那個以往救過探險家的人問：你為什么要幫我。

　　你不明白中國有句話，他說：滴水之恩當涌泉當報，何況你救過我的命。

　　這個世界上能夠沒華麗的洋房，能夠沒氣派的轎車。但就是不能夠沒有感恩的心，人的一生最重要的是有一顆感恩的心。

滴水之恩作文3

　　讀了這篇文章，我合上了書本，陷入沉思之中，余永莊和韋一會夫婦那一餐之恩以兒女敬忠為報讓我明白了滴水之恩，涌泉相報的道理。

　　文中有兩個主人公，一個是余永莊。一個是韋一會，他們是夫妻，準備一起遠行去打工，不但沒找到工作，反而身上僅帶的一千多元錢被歹徒洗劫一空，流落街頭三天三夜，又冷又餓。后來，是黃文選老人幫助了他們，他還有老伴，叫李桂蘭，已經七十多歲了，李桂蘭端來熱氣騰騰的飯菜給他們吃。為了報答老人，他們準備賺錢。五年后有了數萬元積蓄。當他們去探望老人推開房門時，被眼前凄涼的一片景象嚇住了。兩位老人同時患了腦血栓癱躺在床上，為了報答老人，他們把五年的積蓄全都拿出來帶著老人四處求醫，最后為老人養老送終。

　　他們的精神感動了我，推開黃文選家的柴門，余永莊拉著妻子來到兩位老人床前，給老人跪下說;“爸，媽，以前你們待我如親人，現在我們給你們做兒子，媳婦，為你們養老送終!”讀了這句話，我被余永莊夫婦深深打動了，以前別人給于你幸福和溫暖，以后你要給曾幫助過你的.人幸福和滿足。這就是滴水之恩，涌泉相報的道理。

　　回眸古今中外，就有多少人懂得回報，漢朝的韓信，17歲時靠打漁為生，經常打不到魚忍饑挨餓，有一位大娘，天天給他飯團吃，韓信說，他一定會報答。后來韓信輔佐劉邦打敗項羽，成了楚王，于是以千兩黃金報答。

　　俗話說;“知恩必報真君子，有恩不報是小人。”這篇文章主人公，余永莊夫婦那滴水之恩，涌泉相報的精神，值得所有人學習。

滴水之恩作文4

　　戴德，應當不時候刻在我們內心，別人來乞助我們，我們也應當極力而為，別人會因為這一點幫忙而報答全部社會，我們也應當如許，應當曉得戴德時候常在。

　　人，應當曉得戴德，應當懂的知恩圖報，應當曉得滴水之恩，必當涌泉相報。

　　人的戴德工具是寬廣廣大曠達的。我們能夠戴德父母，戴德親人，戴德朋友。在《戴德的心》這本書中都為我們寫到了。書中另有一些讓人耳目一新的東西：如，戴德失利。固然失利是我們討厭而有不成缺氨贍東西，但是它能鼓勵我們向勝利邁進，以是才有了一句話：失利是勝利之母。戴德失利這一輯讓我曉得了：失利它能夠或許讓我們更加盡力，失利了才氣才氣縱橫看出本身與別人的差異，并且能定一個目標，讓我們向阿誰目標盡力的妥協!

　　書中另有一輯是讓我們看不見，摸不著的：戴德幸運。幸運是個奇特的東西，有人說它遠在天涯，有人卻說它近如天涯，分歧的人對幸運有分歧的感受。我對幸運卻抱著戴德的心態：幸運是到處都有的.。比方：父母為我們買了喜好的東西，這時候我們便已經很幸運了。實在每個看似不經意而平常的行動或事都是幸運的傳達。

　　這本書中有一個個動人至深的故事，此中有一個故事把我深深的打動了：在汶川地動災區里救濟職員在搜救職員時在一名死去的母切身下找到了一個熟睡的嬰兒，在嬰兒身邊另有一個手機，屏幕上是一則已經寫好的短信：起來的寶貝，如果你還活著，一要記著，我愛你~在場合有人都哭了，就連看慣了生離死別的大夫也落淚了，大師都為這位母親致敬，都被她佩服了

　　戴德，應當不時候刻在我們內心，別人來乞助我們，我們也應當極力而為，別人會因為這一點幫忙而報答全部社會，我們也應當如許，應當曉得戴德。

滴水之恩作文5

　　翻開自己怕成長日記，每個人都會回憶起珍藏在心中那份感動，也許是孤獨時得到的一個問候，也許是跌倒時得到的一個攙扶，也許是迷路時得到的一個指點……正是一點一滴露水鑄就了小溪的清寧，山泉的幽靜，大海的澎湃。

　　古人說：滴水之回憶，當涌泉相報。

　　靜靜的躺在床上，透過窗外，看著月色，朦朧中時間逆轉，又回到了那個時候，記得那時，我應該是上小學五年級，每個星期天都得去實習班耗上幾個小時，那日，我心一橫，決心不去了，看著時間一分一秒的消逝，我忽然害怕起來，于是，想到離家出走。我拿著錢來到小區后的.花園，風拂過樹梢，拂過心田，卻無法拂平心中的不平，湖面波光粼粼，靜靜的看著這一切，我好想像書里寫的那樣，遇到一位老人可以為我講解，勸慰我，就這樣，靜靜的等著那個老人的出現，可來來往往散步的老人不少，可卻沒有一位駐足與我攀談。算了，機會是靠人爭取。我遇到一位已過古稀的老人，同他講了我的事情，他告訴我，當年打仗的時候，一不小心，同父母走散，自己那時生活的苦楚無與言比，你又怎能如我呢？我沒有說話民，靜靜的聽著，我想：我確實錯了，為逃避補習班，卻如此。

　　后來，我回到家中，看到爸媽火急火燎的目光，我知道錯了。

　　古人說：滴水之恩，當涌泉相報。

滴水之恩作文6

　　俗話說得好：“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”父母對我們的關愛早已成為了我們生活中的一部分。那么父母為我們做的點點滴滴，我們該怎么回報他們呢?我們是不是應該為他們做些什么呢?其實愛就在身邊，有時候我們給予他人一點鼓勵，或是在背后默默地支持，也許結局就大不相同了。

　　說起來，那件事情已經在我的心中埋藏了許久，在我的心中一直有個小秘密，那就是晚上偷偷去花叢中采一簇美麗芳香的花兒放在媽媽的床頭柜旁，讓媽媽擁有好心情，天天笑口常開，那才是我做過的一件最幸福的一件事了。從我還不懂事的時候，我經常會惹媽媽生氣，不是不吃飯就是和別人打架，從來沒有干過一件讓媽媽省心的`事情。媽媽也因為把我撫養長大，操碎了不少心。時間上有一句話說得好:“天下沒有那一對父母是不愛自己的孩子的。”當然，我的父母也十分的愛我，小時候我不聽話，媽媽就花不少的功勞來叫我寫字，雖然有時候我會和媽媽吵吵鬧鬧的，但是在這個過程中無不包含了媽媽對我的關愛。直到現在我已經是一個六年級的大姑娘了，個頭比媽媽還高了，知識也比媽媽多得多了。但是，我只知道在我小的時候，是媽媽一筆一劃的叫我寫字，她才是我的第一個老師。在媽媽的眼里我永遠是一個長不大的小女孩。有時候我也會厭煩了媽媽的嘮叨聲，比如：徐諾今天天氣冷，多穿幾件衣服，別著涼了；徐諾，今天媽媽特地買了一只雞燉起來給你補身體，記得趁熱喝。這些話在我的心中留下了一個不可磨滅的印跡，我一輩子都不會忘記的，我有一個愛我的爸爸媽媽。

　　滴水之恩，以何報？我會以實際行動來證明，我會好好孝敬我的父母，讓他們在晚年享受到不一樣的快樂。

滴水之恩作文7

　　“滴水之恩，當涌泉相報”這是古人的智慧經過五千年的歷史長河流傳給我們的良言。它告訴我們常懷一顆感恩的心，去對待身邊每一個給過你滴水之恩的人。

　　感恩父母。從我們來到這世界的那一天起，父母就擔負起撫養我們的重擔，他們卻不喊苦喊累。“誰言寸草心，報得三春暉”。父母對我們的養育之恩，我們是“涌泉”也報答不了的。

　　感恩老師。是老師在講臺前、在黑板上描繪出了讓我們受益一生的知識和道理。他們日復一日地站在教室里，滿足著一雙雙渴望知識的眼睛，引領著我們向著自己的'理想邁進。老師對我們的再造之恩，我們是“涌泉”也報答不了的。

　　感恩對手。在賽場上，是他們告訴我們要堅強，一靠自己的實力去奪取桂冠。雖然失敗了，但不會在自己的心靈深處真正輸掉這場比賽，是對手讓我們變得更強大。

　　感恩醫生。救死扶傷是他們的天職，在手術臺前爭分奪秒卻毫無怨言，用自己的雙手，拯救一個個被痛苦所折磨的生命，即使小傷小痛，也會竭盡全力。是醫生給我們帶來了健康、幸福的生活。

　　感恩警察。他們日夜堅守在法治最前線，大到十分危險的刑事案件，小到兩個人之間的雞毛蒜皮，那一件不是警察努力完成的呢？受傷了也滿不在乎，只為還老百姓一個公道。

　　感恩每一個平凡而普通的人。每一個人的付出，無論親疏貴賤、熟悉或陌生，都為我們提供著活的生命之水。

　　“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”世間萬物都知道感恩，何況我們人呢？我們應以涌泉之心，來回報所有給過我們“滴水之恩”的人。

滴水之恩作文8

　　每一個人的成人、成才都離不開老師，每個人都有自己的夢想，但是身為老師的他、她都希望自己的桃李滿天下。

　　還記得您的諄諄教誨——當我們不努力學習時，您說“千里之行，始于足下”；當我們厭惡讀書時，您又說“不經一番寒徹苦，哪有梅花撲鼻香”；當我們浪費時間時，您又說“少壯不努力，老大徒傷悲”。老師，您的諄諄教誨已深深銘刻在我們心中。

　　小時候，一度厭惡老師，認為老師什么只為自己，對我們好又沒什么用，那么嚴厲有什么用呢？但是漸漸地才發現，老師有一顆偉大的心，無私奉獻的精神。

　　感謝您，老師。在校園，在教室，哪兒沒留下您辛勤的足跡；在風中、在雨中，何處不敬發著您濃濃的愛意！在講臺上，您的話語，多么動聽；您的教導，多么動聽。

　　您的話語似春風，似雨露，吹拂我們的心滋潤我們的心。你用粉筆做槳，黑板做舟，帶我們在知識的`海洋中航行……

　　在以色列，每當莊稼成熟的時候，靠近路邊的莊稼地四個角都要留出一部分不予收割。當地人解釋說，是上帝給了曾經多災多難的猶太民族今天的幸福生活，他們為了感謝上帝，就用這種方式報答今天的擁有，同時又給那些路過此地的貧苦以方便，讓他們可以隨時收割這些莊稼。你也許不像猶太人那樣信奉上帝，但你一定知道這樣一句俗語：“滴水之恩，當以涌泉相報。”

滴水之恩作文9

　　我從小跟外公、外婆生活在一起。聽說是因為爸爸、媽媽要忙著上班，沒空照顧我。外公外婆對我疼愛有加，時時刻刻呵護著我，讓我盡情地享受著童年的幸福！同時卻也不知不覺地滋養了我一些自私、任性的習慣。

　　上學后，老師像爸爸、媽媽一樣的關心我們，除教我們學習文化知識外，還讓我們懂得了要學會感恩，學會尊老愛幼等中華民族的傳統美德。

　　常常聽大人們講“滴水之恩，當涌泉相報”這句話，我有點不太明白這句話的`意思，媽媽告訴我：當別人為你付出時，你要懂得感恩，哪怕人家只是給你一滴水的恩情，你都予以加倍的回報。媽媽的話雖然我當時似懂非懂，但卻一直銘刻在我的心中。

　　一次，媽媽帶我去市區玩，看到超市里有很多好吃的水果——閃著誘人光澤的車厘子，紅艷艷的火龍果……我突然想到：外公和外婆這么大年紀了，這些水果還從來沒有嘗過呢！他們平時總把好吃的都留給我吃，我今天要買一點這種他們沒吃過的水果讓他們品嘗一下。于是，我便吵著讓媽媽買，媽媽以為我愛吃，便毫不猶豫地買了一些。一路上，我都小心翼翼地捧著，生怕把它們碰壞了。媽媽還取笑我說：“喲，瞧咱們家這只小饞貓！口水都快流下來了吧！”我沒有回答，心里暗暗得意：她哪里知道我的心思呢！來到外婆家，我迫不及待地把懷里的水果遞到外公、外婆的手里：“外公外婆，瞧，這是你們從未吃過的水果！”外公外婆樂得合不攏嘴了，我分明看到，外婆的眼睛里亮晶晶的。媽媽在一旁看著，也情不自禁地說：“咱們家的小宇真是長大了，懂得孝順了！”我聽了心里像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。

滴水之恩作文10

　　“滴水之恩，當涌泉相報。”這是千年流傳的佳話。每一個人心里都會有一份小小的感動。這小小的感動也許只是失落時的一句安慰；困難時的一份援助；迷茫時的一句點醒你的話。許多小小的感動匯成了一種可貴的思想—報恩。

　　“有恩必報”也是人們心中一盞點燃善良的燈，照亮了無數黑暗中的人們。

　　“花”常常被人們賦予特殊的內涵。在一個特別的日子許多美麗的康乃馨散發著清雅的幽香。今天的街上無聲的洋溢著一種莫名的溫暖。

　　“母親節”感恩母親對我付出的辛勞。母親的愛如大海，如小河，如溪水。磅礴，清揚，細膩。母愛是世間偉大的愛。

　　這一段世間，我剛剛踏入了初三。也許是玩心未泯，總感到最近有些吃力。繁重的作業，復雜的知識壓的我喘不過氣來。也許正因為這樣，人或多或少變得煩躁。這幾天，媽媽一直出差在外，每天打來電話，問著同樣的問題：“過得好不好，冷不冷……”但是每一次我就是說：“沒事，煩不煩，別打了……”這類的'話。

　　那一天晚上，天黑洞洞的，往日的一輪明月也不知去了哪里。

　　手機響了，是媽媽發的一條短信：“今天冷，多穿衣服！”“知道了”我只是簡短的回了一句。但是兩分鐘之后又是一條短信“好了，不打擾你了，好好學習吧！”。看了這條短信，我頓時不知所措，有了一種想哭的沖動。想起平時那么過分，現在好后悔。淚，沒有掛在臉上，而是流回了心里。

　　感恩母親，是她給了我生命，作為子女，要用一生呵護媽媽。

　　她是生命中最重要的人。

滴水之恩作文11

　　母親給予我們生命，所以母愛是世界上最偉大的，可是你有沒有想過報答你的母親？母親為我們操碎了心，愁白了頭，飛刀似無情的歲月在母親的臉上刻下深深的皺紋，從那雙皺巴巴的手中可以看出，整日工作的您是那么辛苦，那熟悉的，蒼老而富有力量的聲音，時時刻刻無不提醒著我：用一顆感恩的心去看待一切.母親給予我們的，何只滴水，就算用我們的一生去回報，也不及母親給我們的十分之一

　　老師傳授我們知識，在我們心中，您永遠是最神圣的'，您和母親一樣值得我們尊敬和感謝，我們雖然不是您的兒女，但您早把我們當成兒女一樣照顧，甚至付出.在您眼中，我們永遠是長不大的孩子，需要學習的太多，太多了.看著您日漸蒼老，我們的心里也很過意不去，雖然教師節的禮物能讓您找回久別的溫暖，但那點溫暖確實微不足道的，我們清楚，您并不滿足，在您心里最大的溫暖應該是我們優異的成績，您最渴望的應該是看到我們各個都有所成就，成為了祖國的棟梁。但是請您相信我們，相信我們在未來的某一天會讓您擁有那種幸福和滿足的。

　　用一顆感恩的心去看待一切.我感激我的母親，是她賦予我生命，陪伴著我成長；我感激我的老師，是他授予我知識，帶領著我探索人性的善與惡。

　　我感謝傷害過我的人，是你們在我最脆弱的侯，無情的踐踏我那顆脆若的心，讓我學會堅強，永不言敗。

　　我感激世上的一切，因為是你們讓世界更加精彩.擁有一感恩的心，因為它用不過時。

滴水之恩作文12

　　我們生活在當下。

　　這是最美好的時代，也是最糟糕的時代：我們賺的錢更多了，人情味卻更少了；我們的交通工具更先進了，公交車上站著的.老人卻更多了；我們登上月球探索太空，卻不愿伸手幫助對面的鄰居；我們的股市價格一路狂升，價值觀卻成倍地下降；我們的社會都知道“此仇不報非君子”，卻怎么也流行不起來“滴水之恩，當涌泉相報”……？

　　而社會上數不勝數的忘恩負義之人，仇視一切事物之徒，更加深了社會道德危機。人們的心越來越狹隘，只懂索取、不懂回報之人，仿佛充斥著整個社會。？

　　記得曾讀到一則故事：一對老夫婦遇到一個趕著回家過圣誕節的年輕人。年輕人買不到車票，在大雪紛飛的夜晚無法回家。老夫婦邀他共度圣誕節，遭到推辭后，竟主動將自己的車借給了年輕人。這樣的舉動令人感動，但接下來的事卻讓人心寒：這年輕人再也沒有回來，從此杳無音信。？

　　一位著名作家在談到社會道德時，也曾說到他自己的親身經歷。他在一次散步時撿到一個錢包，打電話找到失主后，失主沒有半句感謝之詞，竟還要求他把錢包送還失主家中。

　　我們感嘆叢飛節衣縮食為貧困學生捐款，卻也憤慨在他重病之時無人援助；

　　感恩，就像一滴雨露，滋潤著被感恩人們的心田；感恩，就像一縷陽光照耀著人們的心房。

滴水之恩作文13

　　滴水之恩當涌泉相報，這一句古話千百年來傳承了下來，也是中華民族的優良傳統，為什么我會記住這一句話，那是因為爺爺跟我講過一個他小時候當兵的故事。

　　在爺爺很小的時候，家里面的經濟條件是十分的落后的，那是爺爺在家里面是排行老大的，什么活都是由他來干的，爺爺那時候很喜歡當兵，最后就到了部隊上，到了部隊之后，爺爺很快的認識了許多的朋友，我爺爺的脾氣很好，比較的沉穩，所以人緣十分的好，在有一次的下午，爺爺的朋友把爺爺叫到了自己的寢室內，跟他聊了很長時間，出來之后爺爺二話沒說的幫助了他，是因為當時爺爺的那個朋友到了結婚的年紀了，可是手里面沒有錢，爺爺二話沒說的就把錢借給了他，當時的他很是激動，他告訴我的爺爺，滴水之恩當涌泉相報，在我最困難的時候，是你幫助了我，以后你遇到了什么難題，一定要來找我，最后他們成為了最好的.朋友。

　　現在的爺爺還是每到節日的時候，都會去看望我的那個爺爺，因為當時的戰亂，使爺爺的朋友雙腿受到了創傷，現在有又加上年紀的問題，也沒有什么好轉，可是還是可以跟我爺爺回想起當兵的、那時候的事情，一起回想一起堅持過的事情。

　　對于我現在的工作，是比較的好的，都是因為爺爺的教導還有那位爺爺的幫忙，要不是當時爺爺的滴水也不會有我現在的涌泉，爺爺告訴我的這件事也使用我懂得了不管以后的路怎么走，滴水之恩涌泉相報，陪伴你的人和你陪伴的人都是你這一路上最美好的財富。

滴水之恩作文14

　　如果教師是棵大樹，我們就是棵小草，您為我們日夜操勞。教師為了我們付出了很多很多：我從一個無知的小孩兒，在您的教導下，我的學習成績一向排在前幾名，這么好的`成績，這都是您悉心教導的結果。我們要尊敬教師。教師上得每一堂課，都是經過精心準備的。

　　記得剛上學的時候，我對學校的一切都很陌生。由于這個原因，在課堂上，我明白答案也不敢舉手，您也許看到了我，向我投來鼓勵的目光，我看到了，鼓足了勇氣，膽怯得舉起了小手。自從這時起，我養成了進取回答問題的好習慣。

　　記得有一次，您生病了，還是堅持到校給我們上課。您不時的捂著嘴巴，皺起眉頭，盡量不讓咳嗽的聲音影響到我們。我們都很感動，為了您的這種精神我們更要加倍學習，來回報您!

　　在一年級，有一次上數學課，教師給我們出了一道題，我們誰都不會，最終，還是我做出來了。教師走到我跟前，看了看我做的題，說：想想是這樣做嗎我想了很久，就在這時，教師對大家說：同學們，放下手中的筆，誰想出了正確的答案了，全班鴉雀無聲，沒人舉手。教師說出了答案，居然和我做的一樣，我真想不通!下課后，教師把我叫到辦公室。告訴我，在學習上要相信自我，在其它事情上也要相信自我。

　　有一次，我做錯事了，我以為教師會批評我一頓，沒想到教師不但沒有批評我，還幫我解憂。我真感激您!您從來都不無緣無故的批評同學。

　　教師您為我們付出了這么多，將來我必須會以最好的成績老報答您!回報社會!滴水之恩，涌泉相報!多謝您!我的教師!