關于水的作文【薦】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的關于水的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關于水的作文1
水,是生命之源,沒有水,人類不能生存,萬物不能生長,地球也不會變得這么絢麗多彩。所以,節約用水必須從我做起,從小做起,這也是每個人義不容辭的責任。
如今,人們浪費水、污染水的現象已經越來越多,比如說,一些工廠排放指標沒有達到標準就把污水排到河里,把河水弄的混濁,還散發出一股股難聞的氣味。還有一些小學生們開了水龍頭,到最后卻不關起來,造成了水無節制的流失。有時我想:讓他們去干旱的地方去生活幾天,看看他們還浪費嗎?
水既然是生命之源,那我們人也萬萬不可缺少水,我曾經在一篇資料上看到,人身上有六成水,那里有水,那里就有生命。一切生命活動都是起源于水的。人體一但缺水,后果是很嚴重的,缺水1%—2%,感到渴;缺水5%,口干舌燥,皮膚起皺,意識不清,甚至幻視;缺水15%,往往甚于饑餓。沒有食物,人可以活較長時間,如果連水也沒有,頂多能活一周左右。看來水是多么的重要啊!
如果我們擰緊一點水龍頭的話,我們就能節約萬滴水,所以,我請大家一起來節約用水,來保護我們的水資源。如果再不保護水資源,沙漠將會離我們越來越近,到時候,你們再保護水就來不及了。同學們,讓我們攜起手來共創美好家園,別讓眼淚成為世界上最后一滴水。
關于水的作文2
水,流淌了上千年,到了現在,變成了生命的延續。
水,在我們的印象中是溫柔的,水可以把船只送到它們想去的地方。可是,當風平浪靜的水面上,掀起了巨浪,那后果不可想象。正在行駛的船只被打地搖搖晃晃,水只要稍稍一用力,便可以將龐大的船只掀翻,所以,水的力量,是不容小覷的。當聲勢浩蕩的洪水襲來時,高樓大廈瞬間倒下,就好比千軍萬馬沖了過來,我們卻無能為力。
巖石,在我們的心中,是堅硬無比的,水滴,在我們的心中,是柔軟脆弱的。當巖石和水滴在一起時,人們總覺得巖石要更加強大一點。但是,我們不曾想過,渺小的水,竟然能夠穿過堅硬的石頭,正所謂“水滴石穿——非一日之功”。當然,嬌小的水滴只要堅持不懈,用到自己所擁有的最大的力量,就能穿過石頭。
水,在曾經,是純凈,清澈的,從河里望,可以很清楚地看見水里的魚蝦和水底的沙石,來往的人們路過河邊,如果口渴了,就會毫無顧忌的用手捧起水,喝下肚子去。可是如今,碧綠的小河正在一步一步的遠離我們,現在再走到河邊,也早已看不見魚蝦的蹤跡,望著那些臭得發黑的渾水,還會有誰敢用手捧起再喝下去呢?
請不要再糟蹋水了,水是生命之源,當我們把水糟蹋盡了,受苦的是我們。
水,是生命之源,保護生命之源,不是一個人,也不是兩個人的責任,而是我們大家的責任。請大家好好地保護它,不要再讓它白白流失了。
關于水的作文3
窗外,知了樂團好像生怕別人聽不到,撕破喉嚨“知了,知了”大聲地唱著。而屋子里,我們雖然開著空調,望著窗外還是感覺有一股股熱浪沖來,好像快要中暑了!爸爸思量片刻,對我們說:“今天下午,我帶你們去游泳。”話音剛落,我和小表妹一蹦三尺高——“耶!”
來到泳池,我和小表妹就迫不及待地跳下了泳池,做著各種各樣的動作。而,爸爸和舅舅才慢悠悠地下來。我們各自騎在自己爸爸背上。各自和自己爸爸玩,我對爸爸說:“去到岸上,我的小船,全速前進!”“是。”爸爸像一條魚,游得飛快。我還從他的背上滑落了好幾次呢!他很快游到了岸邊。說:“主人,有何吩咐?”“咯咯……,這回你要做我的潛水艇了,爸爸,要在水底喲!”爸爸在水面上游還可以,可是他到水底就不行了。他一游,馬上被浮了起來,他再游,又被浮了起來。看到他的狼狽樣子,我只好從他的背上跳了下來,說:“看我的!”我在水底游了很遠,爸爸不服氣地說:“你再從水底游一遍!”我又在水底游了很遠,爸爸看了,自己也在水底游,雖然在水底也游得很快,可是動作非常滑稽,他的手像蛙泳那么撥水,可腳卻像蝶泳那么擺動,看著我忍不住大笑起來,他自己也哈哈大笑起來……不遠處的小表妹也笑得東倒西歪,我想舅舅也應該有不錯的“表現”。整個泳池都洋溢著我們的笑聲。
玩了5個小時,該回家了,我戀戀不舍上了岸,可心里還想再玩一會兒。
關于水的作文4
20xx年的8月25日,我們假日小隊的所有成員來到了勾莊村貝家橋港河,大家都對河水水質進行了測量及評估。我們采集水樣的地點是位于貝家橋港河的河埠頭。
我們一共調查了三項并進行了評估。
首先調查了河水酸減度與河水透明度:用瓶子裝了一點河水,再用果爸為大家提供的檢測紙進行測試,讓這小小的測試紙在水中停留一秒后拿出來,與卡片上的對比后發現PH值是7,于是得出評估結果為中等及中性水。接著我們再來測量水的透明度,用事先準備好的帶有刻度的線把瓶子捆住,慢慢讓瓶子下沉,直到看不清線條上的刻度為由才停止下沉,拉上線條一看發現下沉數為21厘米,于是得出這條河水的透明度為一般。
第二項的調查是河水磷酸鹽含量:取一潔凈的比色管,加待測水樣到管的15ML刻度線,加1ML試劑混勻,30秒后加入一包試劑,蓋上蓋子后搖晃至完全溶解,放置10分鐘后開蓋,將比色管與色卡的色階進行比對,得出含量為0。20MG/L,于是得出評估這條河水的水質富營養化強度為好。
第三項的調查是河水溶解氧含量:用比色管再次進行了待測水的試驗,得出的結論是含量為2。00MG/L,得出這條河水的自凈能力為弱。
這次的調查讓我明白了一個道理:大自然需要大家的愛護及幫助,讓我們一起行動起來,保護我們生存的地球及保護我們身邊美麗的河水,讓大家都生活在美麗的環境中!
關于水的作文5
水,這個地球上最常見的物質之一,它每天伴隨著我們。在我的眼里,它是有生命的,它是美的,它有它存在的價值。它是大自然賜予人類最好的禮物。
因為有了水,生命才得以出現,既然水創造了生命,創造了動物與人,那么動物和人身上多少也有水的身影。正如楊萬里寫的《小池》一樣,“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。”泉水靜靜、細細地流著,大樹的影子映在水面上,像一幅美麗的畫卷。可假如沒有水,就算景色再美,也不會有生機,荷花不會盛開。更沒有詩的下半句“小荷才露尖尖腳,早有蜻蜓立上頭。”
春是生命萌芽的時期。當我們迎來春雨滋潤著萬物的一天時,心中總是充滿喜悅。杜甫爺爺也看到了一切,并寫下了《春夜喜雨》,“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”描繪了錦官城內生機勃勃的一派景象。但有誰想過假如沒有雨水,是絕不會有這一優美的春季景色。
水,除了滋養萬物生命,它本身也是變幻無窮,非常美的。在白居易的《暮江吟》中,不難看出水的美麗:“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。”傍晚時分,晚霞灑在水中,江面變得一半碧綠,一半通紅。這是多么奇妙的景觀。而在蘇軾的筆下,在他的《飲湖上初晴后雨》一詩中,杭州的西湖無論晴天或是雨天都非常有特色,有屬于它的美麗——“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”
關于水的作文6
水凍了就成了冰,冰遇熱又變成水,這是人盡皆知的道理。有人認為這是應該形成的自然現象,而我卻覺得水是一種聰明的液體。
水,是一種會變通的液體。它冷了變成冰,熱了變成水。它非常聰明,會根據各自環境來變化。
水的這種會變通的精神在人們身上非常罕見。
有這樣的一個故事:一個烏云密布的早晨,小紅正在睡覺,過了一會兒,她起床穿衣服,她不緊不慢地從衣柜里拿出一條連衣裙,一邊嘟嘴想:昨天是個大好的天氣,可是我卻穿著厚厚的衣服。我今天不能再犯同樣的錯誤了,昨天出太陽了,今天肯定也會是一個晴朗的好天氣吧!
過了一會,小紅出門了,她看見她在人群里特別顯眼——因為其他人都是穿著厚衣服,只有小紅穿短袖。小花小草都懶洋洋的,似乎在嘲笑她,小鳥嘰嘰喳喳地說個不停,似乎在譏諷她。周圍的人也對小紅指指點點、議論紛紛,就連雷電也不給小紅情面——在這個時候打了雷。小紅自我安慰說:沒關系的,待會太陽公公就會來了。
小紅到了學校,成為了同學口中的“笑點”,就連老師也不例外。小紅非常難過,眼淚不聽使喚地落下來。這時,一位同學同情地說:“小紅,以后你要學會變通,就不會被人當成‘笑柄’了。”
是啊,如果一個人不學會變通,就會被他人笑話。
水凍了就成了冰,冰遇熱又成了水,我們人也應該這樣,要學會適應環境,變通。
關于水的作文7
水在自然界中是非常重要的,他哺育著各種生物,各種生物也都離不開他,一次偶然的機會,我發現了水的奧妙――水可以放大物體。
一次下課,我拿著裝了蝌蚪的瓶子在眼前看,忽然,我發現在另一面的幾只蝌蚪變得很大,比我以前看到的的要大的多,我把瓶子轉了一個面,那幾只蝌蚪就在我眼前,比剛才的小了很多。我心想,為什么蝌蚪跟我隔得很遠就變大了,隔近就小了,難道是水在作怪?我帶著心中的疑惑,把一只筆放在了瓶子的背面。我一看,筆變大了,但看得不是很清楚,我頓時吃了一驚。原來真是水的原因,我心想:水竟然可以把物體放大,這是怎么回事?經過思考,我還是無法想出原因。于是,我心里萌生了一個念頭――做一個水制放大鏡。說干就干,我找到了一只沒筆心的簽字筆,往里面灌上了水。可誰知這筆不是密封的,水漏了。而且,由于筆桿子太小,可以照到的地方不多,根本沒效果。我有些氣餒,但我沒放棄。回到家,我繼續制作,心里又有了一個新的想法――先拿一個放大鏡的框架,然后拿一個裝瓜子的袋子,裝上水,把口子封好。然后,找一只強力膠,在框架內部的四周涂上強力膠,然后,將小袋子粘在框架上。我自以為這次肯定可以成功,可又出現了技術上的問題。水漏了出來,強力膠遇上水,立刻產生化學作用,變成了白色的固體。我放棄了,始終沒有成功制造水制放大鏡。
這項發發明雖然很平凡,但很有意思。我希望我可以成功。也希望各位同學來跟我一起研究。
關于水的作文8
人人都說“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林”,可我一直沒有機會去。直到去年暑假,我才得以有幸去到桂林,飽覽了一番桂林的山水風光。
要說起桂林,最有名的地方莫過于漓江了。漓江的水,不比西湖的秀麗,不夠長江的雄偉,更比不上黃河氣勢磅礴,但我卻覺得它是最美麗的。我們去年去桂林,就船游了一次漓江。
那時還是早上,云霧還沒有散盡,我們就出發了。漓江兩岸山戀起伏,奇峰怪石數不勝數,山谷在云霧中若隱若現,像蒙上了一層輕紗,顯得更加朦朧、神秘了。這漓江好像一條綢帶,在山峰間蜿蜒盤旋。遠遠望去,江面波光粼粼,近看江水又綠得出奇,像一塊無暇的翡翠。仰望兩岸的高峰,峰上云霧繚繞,山谷曲折蜿蜒,像一條帶子從云間飄落下來,還有一些稀散的小草星星般點綴其間。船慢慢行進突然,太陽出來了,云霧散盡,青山綠水現出了自己的倩影。
一座座屏風般的懸懸崖峭壁上,涂抹著七色的彩霞,赤橙黃綠青藍紫,像給山谷化上了五彩繽紛的濃妝,真是美不勝收。漓江也現出了它的秀姿,它是那么的清,那么的綠,那么的靜,就像一幅美麗的畫卷,充滿了詩情畫意。咦,前面不是象鼻山嗎?象鼻山就像一頭大象伸著長長的鼻子在喝水,真是鬼斧神工,讓人贊嘆不已。
啊,桂林山水真是名不虛傳,我也算是不枉此行了。桂林,我愛你!
關于水的作文9
“朋友”多么親切的稱呼。“如水”,仿佛是一位母親,每天關注,滋潤著心靈……
“朋友如水”不尋常的名字。它,像一股生命之泉,在干旱的沙漠,一望無際,一片茫茫的金黃色,就像屏障,擋住了視線。這時,你小聲地傾訴,理會地搖頭,是心里的孤獨。此時,當個生靈凋謝,世界將會閉上眼睛。終于那一刻,你起飛了,開始飛翔,你的守護神,飛出沙漠,是朋友的生命之泉,她給了你信心與毅力。這兩個完美的,清泉。
有時,朋友就像波濤洶涌的大海,遼闊的胸膛也會有粗暴。這時,船帆返航,海嘯即將來臨。洶涌的波濤不停地翻滾,越來越高,有如一堵水墻,過不去。當然,朋友也有像平靜西湖的那一面。平靜的西湖不像紅楓葉——無情的老人;也不像東方太陽那么美好——一位天使;它很純潔,一點雜物,平靜得讓人感覺。
朋友,又像山峰里的知識之泉,給山峰帶來歡樂,在你迷茫的時候,教會你如何把握前進的方向。知識之泉與清泉沒兩樣,在你口渴的時候,它會你水。在你遇到挫折時,它會你信心。
水,不起眼的物質,但在人的體內最為的是它。
朋友和水也一樣。
關于水的作文10
水,是生命之源。世間萬物都離不開水。渴,也是一種折磨。
我本來覺得渴沒什么。在家里,餓了吃飯,渴了喝水,從來沒覺得渴有多么可怕。“把人餓上兩天,也不至于有什么大事,可是要給渴上幾天,就要不行了。”媽媽見我不在乎渴,就經常這樣勸我,可我左耳朵進,右耳朵出,完全把她的話當做耳旁風,不聽。今天我終于真正見識了渴的厲害,體會到了渴的兇惡。
事情是這樣的:今天我們去了圖書館,只帶了兩瓶水,因為平時我也不怎么喝。因此,媽媽給我取了個外號叫做“駱駝”,駱駝是“沙漠之舟”嘛。媽媽把我和哥哥送到之后就離開了,她還要上班去哩。進去以后,哥哥還是一如既往地盯著手機,我還是專心致志地看著書。可過了幾個小時問題就來了,沒水了!我雖是“駱駝”,可也受不了長時間干渴,畢竟我是人,不是真駱駝啊。何況還有哥哥呢?我趕快去飲水機那里接水,可惱人的.是,飲水機是壞的!
渴還真是難受。嗓子渴得都要冒煙了,卻沒有水喝,不好受哩!幸虧,媽媽來了,可有一大問題向我們重重砸來!媽媽也沒水,還想問我們要水呢!現在只有買水一條路了。我和哥哥都沒錢,萬幸的是媽媽車里有零錢,正好可以用去買水。
買了兩瓶礦泉水,我一口氣喝掉了一瓶水的四分之三。突然覺得水是那樣的甘甜,那樣的清冽!
關于水的作文11
在我的家鄉建水的街頭小吃店內總會飄來一陣陣香味,沿著香味尋去,原來是建水有名特色小吃——燒豆腐。
建水臨安城里的燒豆腐早已名聲大振,遍及滇南城鄉,建水城街巷、菜市、夜市、風景旅游景點燒豆腐攤,人來熙往,成為古城中一道亮麗的風景線。
燒豆腐從1883年光緒九年就開始做,其選料認真,加工精細,專用大而圓的白皮黃豆,要經過脫殼、浸泡、磨過煮漿、點漿、成型、劃塊、發酵等十道工序。燒的時候用火盆裝上點燃的木炭,架上用鐵條焊成的炕,鐵條上涂上香油,放上豆腐烘烤,等豆腐膨脹起來就可以吃了。
臭豆腐是特別受人們歡迎的。相傳,在明朝,有一位小伙子被朝廷選中去征兵,他的媽媽做了一些豆腐讓他帶上路。當他拿出來吃的時候,豆腐都已經發霉了,,但他又覺得扔了可惜。干脆他就把這些發霉豆腐燒熟,放一個在嘴里,一咬下去,液汁四濺,聞著臭,吃著香。臭豆腐就是這么來的,它身上長的毛是對人類身體有益的細菌。
燒豆腐也可以拌著涼米線、勺粉一起吃。吃燒豆腐當然少不了作料,你可以在做料里放咸、甜醬油、辣椒、酸醋、花生醬、蔥泥等調料。
這樣美味的臭豆腐和這么誘人的作料,真是人間佳肴,怎能不讓人垂涎三尺呢?
關于水的作文12
今天爸爸媽媽都去上班了,我一個人在家。當我覺得嘴干想喝水時,卻發現飲水機的水已到桶底了。這可怎么辦呀!要不給爸爸媽媽打電話吧!可念一想:不行,他們在工作一定很忙。這時我靈機一動,我自己打電話訂水。可電話號碼是多少呢?正當我犯愁時無意間往桶上一看,樂了,桶上不正印著電話號碼嗎?于是我便照著這個電話打了過去。
電話接通后對方問了我家的電話后,便說馬上送到。可掛了電話后我才想到他沒問我地址怎么送呢?唉,等等看吧。不一會兒送水的叔叔就來了。我馬上把空桶拎過去說了聲“謝謝”,然后不解的問:“叔叔我沒說地址,你是怎么找到我家的?”叔叔說:“只要你報了電話我們電腦上就有顯示,當時都登記過的。”哦,原來如此啊!叔叔把滿滿一桶水裝上去后,又站著說:“十四元。”這下我傻了,媽媽可沒給我錢啊。我急中生智從儲蓄罐的小孔中倒出了十四枚硬幣給了叔叔。
叔叔走后,我關上門心想:雖然是訂水這么一件小事,可做起來還是挺復雜的。不過我還是很有收獲的,因為我會自己訂水了。
關于水的作文13
我是一滴水,生活在湛藍的海洋中,你們可別小看我是一滴水,那汪洋大海是由我們的組成的。我雖然只是一滴水,但是我也有肩負的責任,責任對我來說都是高尚的,因為它象征著你的毅力,你的能力和你有著一顆怎樣的心。今天的天氣很炎熱,我被強烈的陽光抱了起來。之后風伯伯又載這我滿世界地奔跑餓,就這樣,我開始了履行自己的職責。
當第二縷陽光照在我身上時,我睡在一張白色的床上,軟綿綿的,舒適極了。我從風伯伯那兒得知,知識一朵白云。我明白,現在我就是在履行職責,我的責任就是凝聚成水,給大地下一場雨。瀝瀝。。我歡快地撲向大地,,我要為那干旱的土地再發生機。為那枯燥的驚充滿活力,為那斷流的河水英姿俊發!我來到了生活區,我知道人們很需要我。我進入了水管,隨著水流的波動前進,進入了家家戶戶。我又將開始履行那神圣的職責。我要盡我的力量,為人類,為世界貢獻力量。
責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,,逃匿了。許多人承受了,自己帶上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,但他們仍活著,死了也仍活著,精神與責任使他們不朽。
愿我們所有人都把責任心攜帶在人生的道路上,讓人生散發出淡淡的,金子般的光!
關于水的作文14
八歲那年冬天,我家的狗“妞妞”生了五只可愛的狗寶寶,我非常非常的喜歡它們,“妞妞”也非常疼愛它的狗娃娃,沒事就經常舔舔它們。等狗寶寶睜開眼睛時,我就經常抱他們。
有一天,我正在看電視,爸爸跑進來莫名其妙地罵了我一頓,說我一天到晚都離不開電視,我和爸爸頂了嘴,他順手打了我一個耳光,我哭了。這時,我跑進“妞妞”的“小屋”,拿起一只狗寶寶氣沖沖地往我房里走。
我抱著小狗向它訴苦,誰知它竟在我身上撒了一泡尿,我非常生氣。便開始折磨它,先拽它的耳朵,然后拎起它的尾巴,讓它倒掛著,小狗疼得嗷嗷直叫,我便用紙把它的嘴塞了起來。“妞妞”聽到了狗寶寶的叫聲,馬上沖了進來,對我“汪汪”的吼著,又發出憤怒的“嗚嗚”聲。我來了氣,罵道:“自己主人也‘汪’,好呀,看我怎么收拾你倆!”我夾著小狗跑到池塘邊,當然“妞妞”也跟了過來。我用力把小狗拋向池塘中心,沒想到“妞妞”迅速撲進水里。看到這一幕,我驚呆了,我立刻后悔把小狗扔到水里。過了一會兒“妞妞”嘴里叼著小狗吃力地爬上了岸,可是小狗已經凍死了。我哭了,我非常后悔,我自己打了自己一個響亮的耳光。“妞妞”用力舔著小狗,呼喚它醒來,可卻遲遲沒有等到。
在以后的日子里,我開始對“妞妞”非常的好,因為我對不起它。可它沒有原諒我,我每摸一下它的狗寶寶,它都會發出憤怒的吼聲,直到我離去……
看來,這悔恨的淚水將會一輩子留在我心中!
關于水的作文15
大家好,我是水,是你們形影不離的好朋友。我無色無味,在地球上隨處可見,生物們都需要我,生活中,也總是少不了我嬌小的身影。
不僅生物們需要我,就是你們——最高極的人類也離不開我,工業、農業、居家生活都不能沒有我……最最重要的,就是用我做成各種食物,送進你們的肚子里。
我生來為你們服務,可是你們并沒有好好地回報我,總是在無情地浪費我!什么?沒有嗎?俗話說”耳聽為虛,眼見為實“,請看吧:學校里,一個同學正捧著我的兄弟姐妹潑著玩,把它們灑在地上;那戶人家,女主人正”刷刷“的把我的同伴倒在地上……沒有一戶人家好好的利用我,珍惜我。瞧,那個水龍頭!經過那兒的人們川流不息,卻沒有一個人上前去把它關掉,讓我的同伴們白白地浪費了這一生!再說說江、河、湖、海吧,有多少廢棄物、工業污水被你們投進它們的身軀,令它們變得丑陋不堪……
每次我們為你們無私奉獻,換來的卻是你們無情的浪費!要知道,雖然我的足跡遍布五湖四海,但并不是取之不盡、用之不竭的!如果再這樣無情的浪費我,你們見到的最后一滴水,將不會是我,而是你們自己的眼淚!
如果沒有我,工業、農業不能發展;如果沒有我,你們不能洗臉洗澡,每天都臟兮兮的;如果沒有我,你們將饑渴難忍,不能生存!
請認真地想一想,并好好地珍惜我吧!我愿意做你們最忠實的朋友!
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