實用的水的作文九篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的水的作文9篇,希望對大家有所幫助。
水的作文 篇1
我來做一個小實驗,帶大一起見證神奇的變化。
先準備六個透明的杯子,再準備一個紫甘蘭、一些白砂糖、一些小蘇打、一片檸檬,還有肥皂水和白醋。實驗開始了,先把紫甘蘭切成絲,放入杯子里,接著倒入熱水,然后用筷子攪拌一會兒,紫甘蘭水就準備好了。下一步,把白砂糖、小蘇打和檸檬片都放入杯中加水溶解,在另外兩個杯子中放入肥皂水和白醋,最后把這些杯子都貼好標簽,接下來就是見證奇跡的時刻。
首先,向糖水中倒入紫甘蘭水,我眼前一亮,透明的水變成了藍色。哇,好神奇啊!我再向白醋中倒入紫甘蘭水,水變成了仙女粉色,我好像看到了許多仙女在水中舞蹈。我又往肥皂水里倒紫甘蘭水,水變成了天藍色,此時的我好像遨游在廣闊的天空。下一個輪到蘇打水了,我好期待它會變成什么顏色,我慢慢地把紫甘蘭水倒進去,水變成了冰川藍色,還不時有氣泡蹦出水面,這一下,把我傳送到了冰川時代,我仿佛還看見湛藍的海面不時有小兒跳出水面。最后往檸檬水里倒紫甘蘭水,水變成了玫紅色,我又看到了一條開滿鮮花的小路,真美啊!
為什么會變成那么多的顏色呢?因為紫甘蘭含有花青素,這是一種自然界的酸堿指示劑。在不同PH條件下呈現(xiàn)出不同的顏色。紫甘蘭好神奇呀!
水的作文 篇2
我見過洶涌的大海、見過浩瀚的黃河、見過奔騰不息的小河,然而我去最喜歡溫柔的衡水湖,衡水湖在我家鄉(xiāng)河北省冀州市。
三年級暑假的時候,我和媽媽還有姐姐去了衡水湖,一見到衡水湖我不禁感嘆道:“哇!水太清了,去年來時還沒有這么清呢!”媽媽說:“是呀!”不一會姥姥也來了,我便吵著要去劃船,姥姥只好答應了,玩了一會兒我們又去了濕地公園,濕地公園里還有飛機呢!往前走還有荷花呢!不過開了沒幾朵。我剛要摘,就被姐姐攔住了,姐姐說:“這荷花是供人們欣賞的,如果每個人都摘一朵那被人還能看到美麗的荷花嗎?我聽后悶悶不樂,不一會兒我們又去了沙灘水世界,那里有“奧運進行時”的舉行場地,有撐桿跳、大圓球等好玩極了,過了一會兒,媽媽說:“該回家了。”我和姐姐還有點舍不得呢!
衡水湖,我愛你,我愛我的家鄉(xiāng)。
水的作文 篇3
一時興起,立于寒峰之巔,化作透明的冰,赤裸著。炎日不留情,我融化了。但是,我仍舊是透明的,無所懼怕的······我,融化了。一滴,兩滴,三滴······匯聚成一股流。心喜著,我心中的寒意驅散開去,盡管酷熱里我會渴望;心喜著,眼前的世界清晰了,盡管以后我會掛念浮云;心喜著,我遠離了炎日,盡管夜里我會想起明月······
水,流呀,流呀······到了較平坦的山腰上,但這里仍然有些冷,也別提可有一點生氣,一切都僵硬得可怕,連耐寒的植物都顯得蕭條,僅僅只有寒風在咆哮著,卷著冷冷的空氣,示意它主宰著這里。這樣,我加快了腳步。
水,流呀,流呀······直到山腰那一幕漸漸淡化,我已身處于平原的高地上。這里的一切都是新的,這里的一切都將被我所包容,我三百六十度敞開胸懷,讓一切都與我擁抱,不管是好的,或者是壞的。水,是可以容納一切的,即使逆來也順受。隨霧越來越稀了,穹蒼下的一切也變得明了多了。先是一大片草地,嫩綠的,油油的,發(fā)人陶醉。而松林里,一股氣息在波動著,看者的心隨之沸騰起來了。林里的飛鳥和走獸在亂竄著。幾尾魚則在追逐著,真是快忘其所在了,這我能了解,因為我的心和它們貼得很近。也罷,我仍得繼續(xù)趕路呀。盡管那不遠處的幾朵浮云投來圣潔的笑容,我回應了它。但同時告訴我自己---這一切都將會過去的。因此,我大可不必太興奮。這樣,我加快了腳步。
水,流呀,流呀······我花花花······哼著小曲,雯時間我發(fā)覺自己開始不能自我了,我無力掙脫,直到我從高高的地方墜了下來。我慌張了,懼怕肢解了我。轉眼云煙,我落下了,伙伴們跟我擊掌示懷。掌聲如此響亮,如此晶瑩剔透呀!接著,和伙伴們一起歡快,過去之所以已拋之腦后了。我大聲更巖石問好,跟垂下的柳條深深一吻,也沖沖溪邊的小草,讓它們和我一樣活力十足,去追趕明天。
水,還是流呀,流呀······曾經,我,被肢解了又匯聚了,匯聚了又被肢解了,多少反復。但水仍舊是水,我仍舊是我,透明的,無所懼怕的······
水的作文 篇4
中國文學經典著作《紅樓夢》中賈寶玉說過了這么一句話:女兒是水作的骨肉。
女兒是水作的骨肉,說得多好!
水,是那么純潔,那么溫柔。當你把它裝在壺里,它便是壺的形狀,當你把它裝在桶里,它便成了桶的形狀。無論它處在怎樣的環(huán)境,都能夠順應環(huán)境而改變自己,使自己融入、適應周圍的一切。
水的一切特征,在我家,在我的母親身上都可以找得到。
父親好賭,可母親從來都沒有因為此與父親爭吵。每一次她都只是輕聲地勸誡,無奈地搖搖頭,然后一言不發(fā)地為父親準備碗筷。有的時候,母親早早地做好了飯菜,等著我和弟弟放學歸來一家人開心地吃飯。可父親卻舍不得離開賭桌。母親只好讓我和弟弟先吃,然后把飯菜放在鍋里熱著,等著父親一起吃飯。
可是,僅此而已嗎?不,我的母親決不是一個軟弱的人。
母親曾說過她會讓父親戒了賭的。結果她也真的辦到了。
她并沒有直接對著父親喊“你不要再賭了”之類的話。她只是讓父親做點兒事,有事做的話父親也就很少再去賭了。
李白說過:黃河之水天上來,奔流到海不復回。
海,是水最后的歸宿,是一生的夢想,只要有了目標,一切都無所謂,無論時間的長短,空間的遠近,都要達成,也總會達成。
這是水,這也是母親。
水,即柔,又堅。柔的是它的順從,它的入世,它的處變不驚。堅的是,它的堅強,它的堅持,它的執(zhí)著。
滴水可以穿石,流水可以打磨出許多光滑美麗的鵝卵石。要達成的目標看似很困難,但只要有毅力,就會達成。不管前方的路多艱難,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。
我忍不住要再一次稱贊“女兒是水作的骨肉”這句話了。
或許在賈寶玉眼里,林妹妹有著水一樣柔弱的外表,清新的氣質。可在我眼里,卻另有一種執(zhí)著追求的堅韌,對自己的愛情和幸福的未來有著永不放棄的追求的希望。
在我眼里,女子都是水。
水的作文 篇5
詩存志,詞言情。詞,仿佛注定有一個“致命”的缺點——太柔弱,太蕭瑟,太凄涼。翻開一部宋詞,過半的作品都在眼淚中淌洋,冷風中盤旋。由此,我不禁想起了詞中最重要的主角——女人。
在那個以男性為主導的強權社會里,她們最大的缺點恐怕就是不幸做了女人。家里的陪錢貨,丈夫的衣物,江山的禍水,都只因為“女人”二字。
我一直不明白,木蘭從軍的故事借什么成為千古美談。不過就是一個女人猛然出現(xiàn)在了男性的社會里,武裝換紅裝,就連替父從軍也必改性。木蘭悲矣!出沒沙場,浴血殺敵,又有多少是身為女人的無奈之舉。開疆擴土,建功立業(yè),最終也只不過換回一個虛名!錯就錯在她的性,即使是蒼鷹也無法振翅高飛!
名眸皓齒,眉黛櫻唇,我不得不說你美得干凈'自然。錢塘湖畔'踏春出游,你可以暫得以自由,卻終無法擺脫命運的玩弄。妓,女人中的最下等。但你不甘,你渴望掙脫束縛尋求自由的愛。可惜,錯了,薄情寡性的男人拋棄的你。從此,只能執(zhí)著的在自然中尋求野性的美。有人說,蘇小小是茶花女式的唯美主義者。我說,這大概是因為你除了美,一無所有了吧!
“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色。”賜浴華清,七夕起誓,我不相信你真的得到了君王的愛。縱使山頂?shù)那чT為你次第打開,一騎紅塵奉上鮮美的荔枝,你終究成了馬嵬孤魂。我不知道白居易為什么還要杜撰出太真送鈿的傳說。死就已經死了,“血污游魂歸不得”。事后,你照舊成了禍水紅顏。錯就錯在你不是一個漢子,而是一個巾幗,所以一個王朝的錯都只在你削肩玉臂上。
她們柔弱的目光中,我看到了王昭君哀怨的恨,錢繡蕓彷徨的'雙眼,李湘君血化的桃花柔弱的淚光中是無奈,是忿怒,是悲哀!終于有人想起了她們,看到了“女”性的價值,并將畢生的心血都奉送給了她們。他說,“女人是水做的骨肉”。
水的作文 篇6
早晨初醒,睜開朦朧的雙眼,看見窗戶上的露水,使我驚訝的展開了聯(lián)想————。
夜幕降臨,世界出奇的寂靜,一些露水被風媽媽的小汽車送到了這里,它們爬在窗戶上,無私的為我們洗擦玻璃。這時候,我們正在酣甜的熟睡著,夢中熟睡的我常常會流眼淚,這可能是我被露水的崇高精神所感動吧!露水一上一下,默默無聞、任勞任怨付出了自己干凈純潔美麗的身軀,把曾被灰塵吹打的窗戶,吻擦的一干二凈。清晨,我初醒,看著這些露水純樸辛勞的雙手,瘦小晶瑩的身軀。我不禁被它們崇高的精神所折服,謝謝你們,露水!
一些露水飄落在小花小草上,使在大地上翩翩起舞的舞者們,此刻共飲露水們甘甜的乳汁呢!白天它們在廣垠的大地上跳著輕盈的舞蹈,那優(yōu)美的舞姿、那輕快的步伐,那婀娜多姿的身影為人類灑下、留下最鮮艷最美麗最快樂的一刻。而露水甘愿付出了自己的生命,為他人著想這才是生命的真正的意義。
我想起現(xiàn)代著名詩人汪國真的一首《我不期望回報》中曾寫道:“給予你了,我便不期望回報。如果付出,就是為了有一天索取,那么,我將變得多么渺小。做為人——最高級的動物,要知道生命的意義在于付出,不在于索取,常常為別人著想,這才是一個合格的公民。”
窗戶上的露水,你是我的老師,你是人類的老師,是你教我們學會付出,是你教我們學會奉獻,有了你,我們的人生不一定偉大,但是可以使自己的靈魂變得崇高而有品質。明亮的窗戶,一滴滴透明晶瑩的露水————。
我為你————露水————,
我為你崇高品質而驕傲自豪,
————露水。
水的作文 篇7
“嘩啦啦”,這是河水在奔流,它發(fā)出的響聲如交響樂一樣雄壯。我不禁開始了遐想,若這就是河水的語言,水家族成員又會說些什么呢?
于是,水家族的會談便悄然開始了。
太平洋率先說: “大家近來可好?現(xiàn)在北半球已經是冬天了,大家注意保暖啊!”
黃河馬上說: “不怕,你看,我身上不是有厚厚的泥沙嗎?可御寒呢。”
長江聽了黃河的話哀嘆道: “唉,瞧你那高興勁兒,小心樂極生悲。還不是因為黃土高原土質疏松,一下暴雨,你的含沙量便會激增。你看,你下游的河床因為沉積了太多泥沙,形成了一個個突兀的沙丘。”
黃河很不服氣,便對長江嚷嚷道:“你也不例外啊,你的中下游易發(fā)生洪澇災害,你曾給多少生靈造成過傷害啊!”
長江哼了一聲,不屑一顧地說: “歷史上你也曾多次決口啊,還有幾次斷流的記錄,在危害人類方面,我跟你比可是小巫見大巫呢。”
太平洋帶著病態(tài)的臉色勸說道: “你們別吵了,我這邊有大量石油滲漏,弄得我寢食難安啊!”
華北平原的地下水聽到太平洋的話,也忍不住說: “你們那兒還好,我這邊都快被抽干了!真羨慕富足的南極洲啊,它的冰川那么多。”
南極洲的冰川聽見了,回答道: “多是多,不過近年來受溫室效應的影響,我這里沉睡多年的堅冰也在融化,這到底是怎么回事啊?”
雨搖擺著身子從天空中飄落下來,給它們帶來了答案: “那是人類造的孽啊。人類對生態(tài)環(huán)境的破壞,導致黃土高原土質巰松,讓黃河的含沙量如此之高,且易發(fā)生洪災,長江也是如此。人類任意使用、浪費水資源,才會使華北平原地下水嚴重不足,不得不‘南水北調’。更何況黃河、長江沿岸還有很多工業(yè)區(qū),人類還在海中發(fā)展?jié)O業(yè)、開采石油。溫室效應是人類不愛惜環(huán)境的結果。”
聽了雨的話,水家族中的各位成員都恍然大悟,異口同聲地發(fā)出呼吁: “人類啊,請保護好你們賴以生存的生態(tài)環(huán)境吧,請愛惜珍貴的水資源吧!”
水的作文 篇8
我喜歡綠樹成蔭的綠地廣場,喜歡燈火如潮的音樂廣場,我最喜歡美麗的衡水湖。
沿著蜿蜒曲折的小路,來到了新建的濱湖公園,公園兩旁載滿了花草,它們都像趕集似的聚攏在一起,把蝴蝶、蜜蜂招引來,在花朵上翩翩起舞。
衡水湖不但水美,花也很美,衡水湖的水面上飄著美麗的荷花和翠綠的荷葉,粉紅的荷花千姿百態(tài),有的全開了,有的還是花骨朵兒,有的半開著,有的彭漲的好像馬上要破裂似的。荷葉大大的、圓圓的像一把把太陽傘。
衡水湖也是鳥的天堂,一只只可愛的鳥在天空中飛翔。有大的、小的、花的、黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。
水的作文 篇9
“記住,待會不管發(fā)生什么事,都不要發(fā)出一點兒聲音。否則,違者扣除一千積分,并逐出教室,等寫作文時再進來。”張老師嚴肅地說。
“哇!太狠了吧!一千個積分攢攢可不容易呢!”我在心里默默地說。
“接下來,我來選一個助手。”張老師說。看許多人都舉起了手,張老師笑著說:“男同胞可以先把手放下了,你們誰見過魔術師挑男的當助手,我要挑個‘小美女’當助手。”于是,張老師環(huán)顧一周,挑了潘佳怡。
魔術開始了,張老師拿出兩個一次性杯子和一瓶沒有開過封的水。張老師先倒了一杯水給她,叫她喝一口。她可能是怕有毒,少少地抿了一口。張老師說:“你完了,那杯水有毒的!算了,全部喝下去好了。”
她喝了一大口,卻沒有咽下去,把水含在嘴里,弄得像條金魚一樣。張老師說:“剛剛還沒有開始,現(xiàn)在才正式開始。”
他把水分別倒進了2個小杯子,張老師讓她把水頂在頭頂,他也把自己的那杯水頂在頭頂,說:“3、2、1,開始。”他們兩人便緩緩轉了起來。轉到跟她背對背的時候,張老師把水迅速地拿了下來,“咕咚”一口,把水給喝完了。
我們哄堂大笑,張老師故作鎮(zhèn)定地問:“你們笑什么呀?”她也在旁邊一臉茫然。我好想跟她說:“張老師已經把水喝掉了。”可我不能說。
張老師問她:“你水杯中還有沒有水啊?”她點點頭。張老師說:“沒道理呀!你看我的水已經一滴不剩了呀!”張老師說:“里面還有沒有水,讓我來試一試。”說罷,便拿走了她的水杯。
張老師又開始了無厘頭:“你爸爸兇不兇啊?”她搖搖頭。“她打你嗎?”張老師問,她搖搖頭。“如果一個陌生人往你頭上倒一杯水,你爸爸會不會打他?”她搖搖頭。“那我就放心了。”張老師說。
張老師往她頭上一倒,水卻沒有了。她一臉茫然:水呢?水怎么消失不見了?是不是很神奇?哈哈哈……
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