我的“水”作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的我的“水”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的“水”作文1
如果我選擇成為自然界最有用的成員，我會(huì)選擇成為生命之源——水。
善如水，水無(wú)爭(zhēng)利萬(wàn)物。人往高處走，水往低處流。水的貢獻(xiàn)很大，但他們不爭(zhēng)權(quán)奪利。水滋養(yǎng)生命，但沒(méi)有水，就沒(méi)有生命。
早上我用風(fēng)的力量把雨澆下來(lái)，華生氣地說(shuō)：“水，你怎么來(lái)的這么慢？”！我沒(méi)有你的滋潤(rùn)，美好就消失了。曹說(shuō)：“我雖然有很強(qiáng)的生命力，但是沒(méi)有水是不行的。下次你要快點(diǎn)！”樹(shù)說(shuō)：“水，你可以來(lái)了，我們好久沒(méi)見(jiàn)了，過(guò)來(lái)抱抱！“我沒(méi)閑著，就趕緊給大家說(shuō)明情況：”因?yàn)楹芏嗟胤饺彼姨α耍畎策\(yùn)兄弟太忙了。不好意思！不好意思！雖然我很忙，但我會(huì)在業(yè)余時(shí)間偶爾逛逛。"
中午用航道路線視察四面，看到了很多小動(dòng)物。我和藹地問(wèn)：“嗨，可愛(ài)的小鹿，你渴嗎？”來(lái)，趕緊到我身邊好好玩玩！嘿，淘氣的猴子，玩臟的。這里的水很干凈。過(guò)來(lái)洗個(gè)澡。烏龜們，在大陸無(wú)聊就趕緊下來(lái)游泳吧！”我急切地問(wèn)候他們。
下午，我離開(kāi)小溪，流向河邊。我唱得很開(kāi)心。出發(fā)。出發(fā)。我美妙的歌聲吸引了天空中所有的鳥(niǎo)兒，它們站在枝頭陪伴我。
我依依不舍地離開(kāi)了河流，順著風(fēng)奔向大海。大海無(wú)邊無(wú)際，我的力量可以在大海上無(wú)限發(fā)揮。波濤洶涌，巨浪一次次卷起。我極度興奮。勇敢的人在我身上沖浪。尖叫聲、笑聲、風(fēng)聲和海浪交織在一起，跌宕起伏。他們的喜悅深深地感染了我。
太陽(yáng)閉上了笑容，月亮探出了頭，我也隨著安靜的環(huán)境漸漸睡著了。
六年級(jí)：葉
我的“水”作文2
水是生命之源，一旦失去了水，萬(wàn)物將無(wú)法生存，水是人類最需要的資源，沒(méi)有了它，人類也將會(huì)面臨滅絕。
現(xiàn)在，地球污染嚴(yán)重，隨著污染，地球上的清水越來(lái)越少，再加上全球氣溫逐漸變暖，未來(lái)的地球人生活更是雪上加霜。我有一個(gè)節(jié)約水的小故事，我來(lái)告訴大家。
以前，我的襪子都是扔給媽媽，讓媽媽幫我洗。現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)洗自己的襪子了，可是媽媽總是不讓我洗。
終于有一次，我忍不住問(wèn)媽媽：“媽媽，你為什么不讓我自己洗呢？”媽媽說(shuō)：“你是會(huì)洗，可是你每次都把水龍頭開(kāi)到最大，洗了一遍又一遍，要是我不讓你停住，你就無(wú)休止的洗下去，這樣洗，是很干凈，可浪費(fèi)多少水啊！如果未來(lái)地球上沒(méi)有水，人類還怎么存活呢？”
聽(tīng)了媽媽的話，我頓時(shí)覺(jué)悟，低下了頭。媽媽拉著我的手說(shuō)：“我來(lái)教你節(jié)約水的好方法！”我眼睛一亮：“快點(diǎn)教我！”“這很簡(jiǎn)單，你在洗熱水澡前，有一些涼水，用一個(gè)盆接著，可以接兩盆，我們可以用這些水洗菜、拖地。”
現(xiàn)在，我知道洗襪子怎樣節(jié)約水，先把水龍頭開(kāi)小，把襪子打濕，然后關(guān)上水龍頭。涂上肥皂用手搓洗一會(huì)兒，再打開(kāi)水龍頭沖洗，將襪子沖干凈，襪子很快就洗好了。
其實(shí)，節(jié)約水的方法很多，就要靠平時(shí)仔細(xì)觀察生活，你說(shuō)是不是？
我的“水”作文3
每個(gè)小朋友總會(huì)有一兩件心愛(ài)之物，有的小朋友喜歡動(dòng)物，有的喜歡玩具，有的喜歡書(shū)，還有的喜歡花花草草……
下面我就來(lái)介紹一下我的心愛(ài)之物吧！我比較喜歡玩具，我有一把非常好看的玩具槍，這把玩具槍是媽媽送給我的生日禮物。
為什么說(shuō)它是我的心愛(ài)之物呢？因?yàn)樗芴貏e，剛看到它的第一眼我就愛(ài)不釋手。這把槍非常有特色，它的槍身很長(zhǎng)，大概有五十幾公分，全身是金黃色的，上面刻著一條栩栩如生的龍，槍口上裝著一個(gè)消音器，在槍的中間還有一個(gè)瞄準(zhǔn)鏡，看上去特別酷帥。槍的下面有一個(gè)彈匣，里面是裝水彈的，它發(fā)射的威力非常強(qiáng)大，不過(guò)打到身上是不痛的。
有一次，我和爸爸比賽，他拿著一把小槍而我拿著這把大槍。爸爸的小槍只能把彈珠射出一米遠(yuǎn)的距離，而我的能射出好幾米遠(yuǎn)呢，這就是大槍的威力。槍雖大，但不傷人，因?yàn)樗玫亩际撬畯棧畯検怯媚欠N軟綿綿的材料做的，打到了人它會(huì)自動(dòng)散開(kāi)，所以我玩起來(lái)很嗨，每次都玩得不亦樂(lè)乎。這把槍還有一個(gè)特點(diǎn)就是仿真度高，背在身上像一個(gè)解放軍戰(zhàn)士，威風(fēng)無(wú)比。
這就是我的心愛(ài)之物——一把水彈槍，它已陪伴我過(guò)了好幾個(gè)春夏秋冬，里面裝滿了我童年的快樂(lè)。
我的“水”作文4
我最喜歡的玩具是水彈槍，它是我存了好久的零花錢(qián)才買(mǎi)來(lái)的。因?yàn)槲铱吹搅丝谷諔?zhàn)爭(zhēng)中的八路軍有狙擊槍，所以我就拿了零花錢(qián)買(mǎi)了一把水彈槍，拿著水彈槍的感覺(jué)就好像我也是威風(fēng)凜凜的八路軍一樣。
水彈槍的顏色大部分是黑色的，長(zhǎng)度差不多有七十厘米長(zhǎng)，在它的槍身下面還有兩個(gè)支架，可以用來(lái)支撐槍桿。槍的子彈是藍(lán)藍(lán)的，圓圓的，像一個(gè)個(gè)藍(lán)色水晶球閃閃發(fā)亮，非常惹人喜愛(ài)。槍桿上面還有一個(gè)瞭望鏡，可以看準(zhǔn)敵人，瞄準(zhǔn)目標(biāo)。
水彈槍可好玩了。有一次，我準(zhǔn)備了足夠的水彈珠和小伙伴們玩槍?xiě)?zhàn)游戲。每次只要我透過(guò)瞭望鏡瞄準(zhǔn)“敵人”連續(xù)發(fā)射五六顆，狡猾的“敵人”無(wú)論怎樣?xùn)|躲西藏都無(wú)法避開(kāi)我的子彈，紛紛敗下陣來(lái)。不過(guò)，有時(shí)候“敵人”也會(huì)趁我不注意對(duì)我來(lái)個(gè)突然襲擊，追著我打，我們就你追我趕直到把所有的子彈都打完。槍?xiě)?zhàn)游戲總是在一片歡聲笑語(yǔ)中讓我們玩得不亦樂(lè)乎。
這把水彈槍真是我的好朋友，它讓我感覺(jué)自己成了戰(zhàn)無(wú)不勝的解放軍戰(zhàn)士，也帶給我許多快樂(lè)。它是我最喜歡的玩具了。
我的“水”作文5
這個(gè)周末的上午，爸爸跟我一起做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名稱是“水上輕功”。因此，我發(fā)現(xiàn)了水的秘密。
爸爸端來(lái)一個(gè)盆，盆里裝了一半兒的水，水面上浮著幾枚曲別針和一枚一分錢(qián)硬幣，還有一根縫衣針。
我很好奇，它們?cè)趺茨芨≡谒嫔夏兀烤兔痛盗艘豢跉猓此鼈兪欠衲艹料氯ァ９唬覄傄淮担械臇|西都沉下去了。
我打算再讓它們浮上去，可是這次真把我難住了。我一把它們放在水面上，它們就立刻沉下去，好像是故意跟我作對(duì)似的。
我心想：爸爸是怎么做到的呢？我左思右想，用各種方法嘗試著。終于，我把曲別針托在兩個(gè)手指頭之上，然后把曲別針之下的手指部分輕輕地放入水中，然后快速地一松，當(dāng)時(shí)我很緊張，生怕失敗了，沒(méi)想到這次曲別針真的漂在了水面上了，我高興地大喊：“我成功了！我成功了！”
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，爸爸給我講解曲別針為什么能漂在水面上？
原來(lái)是因?yàn)樗砻娴乃ぞ拖褚粚酉鹌つひ粯樱兄恍⿵椓Γ鷦e針是被“橡皮膜”托住，才會(huì)漂在水面上。
但是它的彈力是很有限的，要是東西的重量超過(guò)了彈力的限度，這個(gè)橡皮膜就會(huì)被壓破，東西就會(huì)下沉。這層水膜里的彈力就是水的張力，這才是“水上輕功”的原理。
我覺(jué)得這個(gè)小實(shí)驗(yàn)既有趣，又能讓我學(xué)到很多科學(xué)知識(shí)。
我的“水”作文6
水是什么命之源，人體不可缺少水，但是有的工廠排的污水排到了河水里，我一定要做一個(gè)珍惜水的人。但是，在這件事情之前，我還不是一個(gè)珍惜水的人。言歸正傳，先聽(tīng)一聽(tīng)我浪費(fèi)水的故事吧！
有一天上午，吃過(guò)晚飯，奶奶對(duì)我說(shuō)：“孫女你去把碗和鍋、盤(pán)子洗了吧！”我懶洋洋的對(duì)奶奶說(shuō)：“哦，知道了呀！我現(xiàn)在就去洗碗、鍋和盤(pán)子。”奶奶說(shuō)：“去吧。”到了廚房，我先打開(kāi)水龍頭，把水龍頭開(kāi)的大一些，先把碗，盤(pán)子的飯?jiān)戳藗�(gè)差不多，又接了一些水=，吧洗潔精到一點(diǎn)，于是我一直清理剩余的殘?jiān)K于清理完了，我盡量把水龍頭開(kāi)到最大，“嘩嘩嘩……”把盤(pán)子和碗洗干凈了。我把鍋拿了出來(lái)，我接了滿滿一鍋水，又把鍋洗了，最后“嘩啦啦……”一沖，鍋也干凈了。但是我一看我的衣服：“呀！怎么成這樣了！”奶奶聽(tīng)見(jiàn)聲音趕了過(guò)來(lái)，廚房了全部都是水，我的衣服全濕了，奶奶說(shuō)：“我以后不會(huì)讓你在這樣洗東西了，你太浪費(fèi)水了！”之后，奶奶教會(huì)我怎么做一個(gè)節(jié)約用水的人。
水是生命的搖籃，我從此會(huì)更加節(jié)約用水的！
我的“水”作文7
我爺爺奶奶住在一條小河的邊上，那條小河是錢(qián)塘江的分流，河里生機(jī)勃勃。我只要有空，就會(huì)去奶奶家，去看看那條美麗的小河。
我上幼兒園時(shí)住在那兒，那條小河上經(jīng)常能看見(jiàn)漂在水面上的垃圾和油花。雖然也有不少小魚(yú)兒、小蝦兒，但河水發(fā)臭，使人們每每經(jīng)過(guò)它時(shí)都會(huì)避開(kāi)，或是捏著鼻子，頭也不回地沖過(guò)那里。我每次看見(jiàn)小河上的垃圾，都覺(jué)得這像小河正傷心地向我哭訴：“人類太壞了！一個(gè)勁兒地往我身上丟垃圾，害得我都臭了！”
但當(dāng)我二年級(jí)時(shí)再回到那里，便經(jīng)常能看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的清理船只，它們經(jīng)過(guò)的地方，垃圾就消失得無(wú)影無(wú)蹤。我還注意到，人們也漸漸地不像以前那樣往河里扔垃圾了。這時(shí)的小河就像在說(shuō)：“嗯，這還差不多，人類終于肯浪子回頭啦！”
當(dāng)我四年級(jí)再到那邊時(shí)，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，小河正真是大變樣了，垃圾沒(méi)了，油花沒(méi)了，取而代之的是三五成群的小魚(yú)小蝦和碧綠的水面。小河仿佛在開(kāi)心地笑：“我終于變漂亮啦！”
這就是我美麗的小河，它從骯臟到潔白，從死氣沉沉到生機(jī)勃勃、從丑陋的蛻變成美麗的！
我的“水”作文8
人類的生活離不開(kāi)水，俗話有說(shuō)水是生命之源，人就算有食物也要有水這樣才能生活下來(lái)。
雖然，地球上有豐富的水，但地球表面有 75% 被海水覆蓋，海水不能直接被人飲用或用于灌溉。地球上的水量是這樣分布的：海洋上 97.2% ，冰山和冰川占 2.15% ，地下水占 0.631% ，湖泊占 0.009% ，大氣中（水蒸氣）占 0.001% ，而河流與小溪中僅占 0.0001% 。其中只有地下水、湖泊、河流與小溪中的淡水可以被人、動(dòng)物、植物利用，這就是說(shuō)：地球可以供給陸地上生命的水量不到它的總水量的 1% 。可見(jiàn)淡水資源是非常有限、非常珍貴的。它被污染會(huì)更加減少可供動(dòng)植物和人類使用的淡水量，因而會(huì)直接影響到地球上生命的生存，所以我們需要節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境。
就例如我國(guó)西南地區(qū)的百年一遇的特大旱災(zāi)，云南、廣西、貴州、四川等地發(fā)生的嚴(yán)重旱情，中央已經(jīng)撥款非常多的錢(qián)和食物，糧草等如果那些地區(qū)在這樣下去也撐不下去，所以我應(yīng)該去節(jié)約用水，而第二這次百年一遇的旱災(zāi)，也是因?yàn)槲覀儾粩嗟奈廴经h(huán)境采導(dǎo)致，所以我們更應(yīng)該去保護(hù)環(huán)境。
真的，云南旱災(zāi)非常嚴(yán)重，例如我在網(wǎng)上看新聞時(shí)看到了一則讓我驚嘆不己的報(bào)道：張大爺?shù)囊煌八Ｒ煌八挂謳状斡茫娴淖屓藨K不忍睹。居然一個(gè)月才洗一次澡，讓我弱不禁風(fēng)。
所以我決定了，以后會(huì)好好的節(jié)約用水，洗玩菜的水拿來(lái)沖廁所，讓我們的地球從回以前的面貌。
我的“水”作文9
我以前很喜歡玩水，在玩水的同時(shí)也浪費(fèi)了許多水。那一次事件過(guò)后，讓我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
那是一節(jié)下課后，我哼著小曲走向了廁所，擰開(kāi)水龍頭，洗起了手。忽然，我突發(fā)其想，用手堵住水龍頭，水就快速的從我手里流了出來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，上課零響了，我依依不舍的走出了廁所。下課后，我又走向廁所，發(fā)現(xiàn)墻上多了一張紙，上面寫(xiě)著：節(jié)約用水，人人有責(zé)！八個(gè)大字。我心想：干嘛要節(jié)約用水呢？水不是很多嗎？干嘛還要節(jié)約？于是，我便把那張紙撕了下來(lái)。
當(dāng)我再一次用手堵水龍頭時(shí)，我想：到底是誰(shuí)貼上去的呢？當(dāng)我百思不得其解之際，一個(gè)小姑娘走了進(jìn)來(lái)，她把我撕掉的.紙從地上輕輕地拾起，小心翼翼地貼在墻上，洗完手后便走了出去。
看到小姑娘的行為，我深深的感到羞愧。因?yàn)樾」媚锬昙o(jì)輕輕，有這樣的高尚平質(zhì)，實(shí)在是令我佩服。而年紀(jì)大的我，年紀(jì)比她大，卻把水當(dāng)玩具！真是慚愧！
節(jié)約用水，人人有責(zé)。節(jié)約用水不是一句空話，而是要我們從每件小事做起，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。我呼吁：我們要節(jié)約用水，要向小姑娘學(xué)習(xí)，不要眼淚成為地球上最后一滴水！
我的“水”作文10
水，是日常生活中每個(gè)人不可缺少的資源，誰(shuí)帶給人們無(wú)限的遐想，每個(gè)人對(duì)水都有不同的理解和認(rèn)識(shí)。
有人說(shuō)誰(shuí)是神奇的。因?yàn)樗儩崱⒚利悾赣磺猩`，讓整個(gè)世界充滿陽(yáng)光。
有人說(shuō)水是神圣的。因?yàn)樗侨f(wàn)物賴以生存的資源，他代表著生命的延續(xù)，代表著無(wú)限的生機(jī)，代表著人類、動(dòng)物、昆蟲(chóng)、植物甚至地球的一切。
在我眼中，水是歷經(jīng)滄桑的，他譜寫(xiě)著悠久的歷史。川流不息的長(zhǎng)江和波濤滾滾的黃河，流過(guò)了多少愛(ài)與恨、血與淚、生與死、光明與黑暗、喜悅與悲傷的故事呀！
歷盡滄桑的水更是一位偉大的交響樂(lè)演奏家。他用輕巧的“手指”輕撥銀弦，那柔和舒暢的涓涓細(xì)流順著山巖“嘩嘩”的流下去，那清脆的水滴聲變成了他的伴奏，銀鈴而清脆。當(dāng)曲子進(jìn)行到一半時(shí)，“嘩嘩”的水生成了歡快悅耳的“啪啪”聲，好像幾個(gè)孩童在互相追逐、嬉戲。過(guò)了一會(huì)兒，曲子進(jìn)入高潮，“啪啪”的聲音被蓋住了，急而綿延的瀑布從幾十米高的山崖上直瀉而下，象大海的咆哮，跌宕作響的聲音似各路聚集而來(lái)的音樂(lè)家，共同完成這首曲子，動(dòng)人心魄。所有人都被這位神奇的演奏家深深吸引了，陶醉在他的樂(lè)聲當(dāng)中。沒(méi)有哪位音樂(lè)大師能夠和水這位“音樂(lè)家”相媲美的本領(lǐng)了，水真是勝任一籌呀！
當(dāng)我們徜徉在水帶給我們的奇思妙想中時(shí)，我們應(yīng)珍惜每一滴水，讓他們繼續(xù)譜寫(xiě)明天的輝煌。
我的“水”作文11
我以前不知道水還得節(jié)約，我以為水在我們地球上想要多少，就有多少，但通過(guò)這一年的學(xué)習(xí)，我才知道，原來(lái)水在世界上很缺乏，有的地方甚至一年也不能洗一次澡，吃水更是困難。在學(xué)校里，老師常常跟我們說(shuō)：“同學(xué)們?cè)谏钪幸?jié)約每一滴水，做一個(gè)文明用水的好孩子。”
這天，我忽然發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)媽媽洗菜時(shí)候沒(méi)把水龍頭關(guān)好，我就用力將水龍頭關(guān)好，并輕輕告訴媽媽，要節(jié)約用水。媽媽聽(tīng)了，說(shuō)我是一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。
開(kāi)飯的時(shí)候到了，我到洗手間里擦上香皂，然后用清水把手洗干凈，它將我手上的細(xì)菌洗掉了。我看著干凈的小手，就想：“水能保護(hù)我的健康，我一定要節(jié)約用水。”
到了晚上，我做完作業(yè)后，看見(jiàn)媽媽正在洗澡，然后就跑過(guò)去敲一敲洗手間的門(mén)，看見(jiàn)媽媽把龍頭的水開(kāi)的特別大，就趕緊跑過(guò)去將水龍頭開(kāi)的小一點(diǎn)了。媽媽笑著說(shuō)，你對(duì)水真摳門(mén)。我笑了，我愿做一個(gè)對(duì)水摳門(mén)的孩子，媽媽，你也做一個(gè)對(duì)水摳門(mén)的媽媽好嗎？媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后，我時(shí)時(shí)刻刻注意用水，并隨時(shí)提醒媽媽爸爸還有周圍的人都注意用水。
我的“水”作文12
我是一滴水，是我讓地球變得生機(jī)勃勃，是我讓大自然變得滋潤(rùn)起來(lái)，在世界上，誰(shuí)都缺不了我，道家學(xué)派創(chuàng)始人老子說(shuō)過(guò)：“上善若水，我的生命還充滿了哲理。”
水是分大小的，有時(shí)，我是一片汪洋大海，一望無(wú)際，有時(shí)，我是在樹(shù)葉上滾動(dòng)的小水滴。當(dāng)我是水珠時(shí)，我會(huì)一直來(lái)滋潤(rùn)這片樹(shù)葉，大海上，我又是波濤洶涌的。
誰(shuí)是分明暗的，在白天時(shí)，我會(huì)是一顆晶瑩剔透的小水珠，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗、明亮。在傍晚時(shí)，夕陽(yáng)親吻了大地，紅紅的余暉灑落在水面上，此時(shí)，水面上波光粼粼，好像全世界都是紅色。
水是分動(dòng)和靜的，靜時(shí)我非常和藹可親，就像一面鏡子，能映出周圍的花草樹(shù)木，高大的青山，滿山都是綠的，人們經(jīng)常贊美我：這里多么像一塊無(wú)暇的翡翠，又多么像一位羞答答的少女呀！動(dòng)時(shí)我非常調(diào)皮快樂(lè)，有時(shí)，我是一條清澈見(jiàn)底的小溪，有時(shí)，又是一條飛流直下的瀑布。當(dāng)我是小溪時(shí)，我總會(huì)唱一支歡樂(lè)的歌曲飛快的流向遠(yuǎn)方；當(dāng)我是一條瀑布時(shí)，我會(huì)從千丈高的山崖上飛瀉下來(lái)，在與巖石撞擊中濺出美麗的水花；當(dāng)我是一卷卷浪花時(shí)，我會(huì)不停的沖向沙灘上去，用我的小手輕輕撓一撓人們的腳丫，讓人們感受一下清涼的感覺(jué)。我撞擊出的水花是一簇簇盛開(kāi)的鮮花。
我變化多端，有時(shí)我會(huì)變成湖泊、海洋、瀑布、溪流、浪花、水珠、水滴，但我永遠(yuǎn)都是神奇的水，水在地球上是缺不了的，水無(wú)處不在，它使萬(wàn)物復(fù)蘇、大地蘇醒，它是地球最重要的一部分。
我的“水”作文13
在大自然中，我喜歡潔白的雪花，喜歡黃色的樹(shù)葉，也喜歡火紅的日落，但我最喜歡的是那清澈見(jiàn)底的湖水。
我眼中的水，是平靜的。它凈得像一面鏡子，微風(fēng)吹來(lái)，蕩起一圈圈波紋。它靜得好像一個(gè)大光盤(pán)，小雨淅淅瀝瀝地滴下，砸在如玉的盤(pán)面上，奏出一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，連鳥(niǎo)兒也忍不住跟著一起唱起那好聽(tīng)的歌兒，湖水頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，聽(tīng)“叮叮叮”的聲音多美妙呀！你看荷花姐姐也跟著音樂(lè)一起翩翩起舞呢！這是一幅多么動(dòng)人心弦的畫(huà)面啊！
我眼中的水，是清澈見(jiàn)底的。那湖水透亮，簡(jiǎn)直可以穿透我的眼睛，深深地印在我心里。清得可以看見(jiàn)湖底的沙子，在湖里可以看到許多活潑可愛(ài)的小魚(yú)，小魚(yú)一會(huì)兒躲在水草里玩游戲，一會(huì)說(shuō)著悄悄話，一會(huì)玩著跳房子，游來(lái)游去，開(kāi)心極了！
我眼中的水，是亮晶晶的。它亮得像一個(gè)透明的大碗，陽(yáng)光一照，金色的光束穿過(guò)湖面，如同打碎這個(gè)大碗，瞬間被分成了無(wú)數(shù)個(gè)金片落在湖底，把我的眼睛都照花了，風(fēng)一吹，揚(yáng)起了無(wú)數(shù)浪花，亮晶晶的，閃著耀眼的光。
在我眼中的水，是清澈見(jiàn)底的，是亮晶晶的，是平靜的，我愛(ài)這大自然的精靈！
我的“水”作文14
水，從不會(huì)拒絕滋潤(rùn)萬(wàn)物，我喜愛(ài)它博大的胸襟和浩瀚無(wú)邊的氣質(zhì)；水，在那溫和的外表下，也會(huì)帶來(lái)毀滅。
我來(lái)到小溪邊，那無(wú)色透明的液體沖擊著一顆顆圓潤(rùn)的卵石，發(fā)出冷冷的聲響。溪的兩邊是無(wú)盡的綠色，是蓬勃的生命力，那是水所帶來(lái)的。我把手伸進(jìn)那溪水之中，用手感受著水的冰冷，這并不是一種刺骨的冷，而是象征著水冷靜的內(nèi)心。那絲絲冰涼滑過(guò)指間，我感受到它的溫潤(rùn)。
我來(lái)到湖的岸邊，我聽(tīng)著水拍出岸邊所發(fā)出的浩瀚的水聲，心中浮現(xiàn)出一種無(wú)法言表的感覺(jué)。對(duì)了，就是那種面對(duì)浩瀚廣闊之物的一種崇敬。一眼望去，黛色的水面一平如鏡，與山、與天相接。那三者相會(huì)之處還蒙著一層似有似無(wú)的云霧，讓人感到有種說(shuō)不出的浩瀚。那遠(yuǎn)處的青山在云霧之中，好似蓬萊仙境，在這里，已不是山襯湖之美，而是湖顯山之色。
我喜歡這種水的浩瀚。
我走到海邊，呼呼的海風(fēng)之聲壓不過(guò)那海浪之聲。海浪聲已不能用浩瀚廣闊來(lái)形容了，而是一種宏大，海浪打出的雪白浪花完全顯示出了水的力量，海水不斷撞擊巖石。雪白的浪花碎在黑色巖石之間，黑白相間，其間還夾雜著水聲，這是水發(fā)出的怒吼。
我喜愛(ài)水這讓人屈服的力量。
這就是水吧。它溫潤(rùn)、和善、廣闊浩瀚，具有力量。這些也就是水最美麗的地方，也是我最喜愛(ài)的。
我的“水”作文15
筆友:你好!你說(shuō)想到我們家鄉(xiāng)來(lái)看看，這次我就向你介紹介紹我們家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光。
我的家鄉(xiāng)是洪洋樟溪村。這里雖然沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有美麗的公園，沒(méi)有精品屋、茶樓......但是村前的那條小溪、周圍的樟樹(shù)，以及遠(yuǎn)處的大山，都是那樣迷人。村前的小溪清澈見(jiàn)底，日夜不停地唱著歌奔向遠(yuǎn)方。溪里，一條條小魚(yú)歡快得載歌載舞，一只只小螃蟹悠閑地爬來(lái)爬去。有時(shí)，村里的孩子們赤著小腳丫在溪里抓魚(yú)捉蟹，那感覺(jué)真是爽極了。瞧!岸上的那一棵棵樟樹(shù)直立挺拔，四季常綠，為寧?kù)o的鄉(xiāng)村撐起一把把綠色的大傘。樹(shù)下的小花仰著頭，好像在聽(tīng)樹(shù)媽媽講故事呢。花草樹(shù)木倒映在溪水中，構(gòu)成了一幅富有動(dòng)感的風(fēng)景圖。看!遠(yuǎn)處的山上，種著一排排大樹(shù)。一群村里的孩子，摘下幾片樹(shù)葉吹起一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。樹(shù)上的小鳥(niǎo)也跟著他們一起唱起來(lái)。夏天，晚飯后，村里的人們都在小溪邊納涼。一輪皎潔的明月，慢慢地爬上樹(shù)梢。天上的星星，閃爍不定，發(fā)出美麗的光芒。一群天真活潑的孩子在屋前屋后做游戲，猜謎語(yǔ)。到了深夜，村里靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)溪水在歡快地歌唱。
啊！綠色的家鄉(xiāng)，恬靜的家鄉(xiāng)，是我心中一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，我將永遠(yuǎn)愛(ài)著她!遠(yuǎn)方的朋友，如果你真的打算到我的家鄉(xiāng)來(lái)，我不僅可以帶你去捉小魚(yú)小蟹，還會(huì)領(lǐng)你去吃山村風(fēng)味食品，淳樸的村民一定會(huì)熱情招待你的。歡迎你到我的家鄉(xiāng)來(lái)。
【我的“水”作文(15篇)】相關(guān)文章：
我的天堂我的水作文2篇02-06
我的天堂我的水作文(12篇)01-28
我的天堂我的水作文12篇01-28
我的天堂我的水作文(合集12篇)01-28
我的天堂我的水_650字01-28
我喜歡水作文(4篇)02-28
我喜歡水作文4篇02-28
我是水作文18篇02-22
如果我是水作文【熱門(mén)】01-30
【薦】如果我是水作文01-29