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一杯水的溫度作文

時間:2021-08-11 16:02:19 我要投稿

一杯水的溫度作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的一杯水的溫度作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一杯水的溫度作文3篇

一杯水的溫度作文1

  一提到“溫暖”這個詞,大家首先想到的應(yīng)該是溫暖的天氣,溫暖的衣裳……我想到的,還有一杯溫暖的水。

  記得那天下午放學(xué),我回到家,放下書包,便把作業(yè)放在書桌上開始埋頭苦寫。不知過了多久,奶奶走過來,喝水歇歇吧,起來在屋子里走幾圈,別一直趴在那兒,眼睛都快貼著作業(yè)本了!“不用了,我先寫作業(yè)吧。”我一口謝絕了奶奶的好意,繼續(xù)寫作業(yè)。

  過了不久,奶奶又來了,說的話跟上次差不多。我因?yàn)檎n外班作業(yè)較多,心里很不耐煩。我沒有說話,只是使勁兒的搖了搖頭,就像這件事已經(jīng)沒有商量的余地似的。可能是寫得太久了,沒喝水,嗓子一下子很干,眼睛也不由自主地向奶奶那邊的手里拿著的水杯看去,不由地咽了一口唾沫。我強(qiáng)忍著想要喝水的欲望,費(fèi)了好大的力氣才把注意力重新轉(zhuǎn)到作業(yè)上,努力讓自己不去想那杯水。

  又過了好長時間,啊,我伸了個懶腰,終于把所有作業(yè)都寫完了。我走到客廳,只見餐桌上還有一杯余溫尚存的水。奶奶正在廚房里為晚飯做準(zhǔn)備,看著那一抹忙碌的身影,再看看手中的杯子,心中馬上就被一股暖意所占領(lǐng)。

  一杯水,不似咖啡那樣芳香濃郁,也不似美酒那樣味道濃烈,但卻自有它的甘甜。我喝進(jìn)去的',是最平平常常的水,也是最“溫暖”的關(guān)愛。此刻,在我的手中,緊緊地握著一個還殘留著水的溫度的杯子……

一杯水的溫度作文2

  我的父母每天都要起早上班,早上叫我起床的差不多就是鬧鐘了。父母的陪伴可以說是少之又少的。隨著年齡的增長,從前的“月下時光”和父母在一起的快樂時間似乎沒有了。直到那句話的吐出,那杯水的出現(xiàn),我知道如何形容父母對我的感情,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)。

  那天,我照常放學(xué)騎車回家。到家后,我口渴至極,那時,我是多想有水直接“吞”下去。可惜,等待我的是那不容易涼的熱水。于是晚上我有一句沒一句的向父親抱怨了一會兒。也是從那天開始等待的事物也變了。

  又是一天,天氣悶熱的不行,騎車回家的我已累得汗流浹背,回到家時,父母也出去干活去了。我掃了一眼家中,“啊,水!”我和姐姐看到目標(biāo),沖了過去。這誰好甜呀!當(dāng)時的涼白開多么美味。休息了一會兒,我們就去學(xué)習(xí)了。不一會兒,父母就回來了。我并沒有發(fā)現(xiàn)什么什么異樣。說來奇怪,連續(xù)幾天,天氣都是悶熱的,回家后的第一位“迎接者”都是我朝思暮想的水。接下來的幾天,“迎親團(tuán)”也增加了“新成員”新鮮的水果。一日復(fù)一日,我也習(xí)慣了“迎親團(tuán)”的熱情招待。開始的疑惑也沒了蹤影,隨著天氣的變涼,那杯水的溫度也緩緩增加。

  那天,我回家比以前都要早,回到家時又習(xí)慣似的去喝水,當(dāng)握到滾燙的杯子把手時,我喊了一聲:“哎呀!”連忙放下手中的杯子,感到十分不解。半晌,我才如夢初醒。那杯水的滾燙與從前溫度的適宜……心中暖暖的,又一股熱潮涌入心房。一杯杯的水,每天都為我們準(zhǔn)備,而一切,卻因?yàn)槲也恢嗑们暗谋г埂?/p>

  因?yàn)槲业囊痪湓挘垢改覆傩模瑸槲覝?zhǔn)備。因?yàn)橐痪溥B我自己都沒有注意的話,被父母牢掛心中。

  一杯水的溫度,從夏天到冬天,原來,一直都是暖的。

一杯水的溫度作文3

  從記事起我的胃就一直不好,時不時就會疼,醫(yī)生一再強(qiáng)調(diào)盡量不吃生冷的。因此,我每天早上起床或從外邊回家后,奶奶都會遞給我一杯溫度適中的水,喝下去以后,干燥的嗓子變得溫暖起來,胃里也暖暖的。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。我喝了許許多多杯這樣溫水,我像一棵小樹苗一樣,在水的滋潤下慢慢地長大。

  有一次,媽媽下班回家,她顯得特別累,一進(jìn)屋就癱倒在沙發(fā)上。她對我說:“沛林去幫媽媽倒一杯水!”于是我迅速得為媽媽倒了一杯水,媽媽管這杯水叫做“幸福水”。后來,我也為爺爺、奶奶和爸爸倒幸福水。隨著年齡厲增長,我也越來越懂事了,有時候倒出來的水很燙,我就用涼白開兌一下,有時也會多拿兩個碗來兌一下再端到他們面前,我看得出他們很感動。

  給親人倒水,是報答他們對我的愛。給別人倒水,是給他們傳遞一種關(guān)懷。

  我在補(bǔ)習(xí)班兒上課的時候,聽見我的老師上課聲音有些沙啞,還不時咳嗽幾聲。課間休息時,我到飲水機(jī)里為老師接了一杯溫度適中的水,在媽媽接我回家的時候,老師一直對媽媽夸贊說:“你家孩子真懂事,心地善良,關(guān)心別人,我很喜歡他!”我聽了心里美滋滋的。

  慢慢長大的我漸漸明白了,一個杯子里裝的不僅僅是水,還有滿滿的關(guān)懷和愛意。這份關(guān)懷與愛意,就是水的溫度。

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