高一作文：水的聯想（精選23篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的高一作文：水的聯想，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　高一作文：水的聯想 1

　　水是自然界一種極普通，極常見的物質。地上的江河湖海，天上的雨雪冰雹，乃至于清晨的露珠，夜晚的迷霧，水，無處不在。

　　水，滋潤萬物，是萬物之源。水，看似普通，卻蘊含著多少哲理。

　　水·愁豪情

　　水，流淌著古往今來多少文人的悲歡承載著南來北往多少騷客的愁思"問君能有幾多愁恰似一江春水向東流。"

　　水如愁。那"抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁"的無奈，那"梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第怎一個愁字了得"的凄婉，那"自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁"的寂寞，那"自是人生長恨水長東"的哀嘆……水，似乎一直是愁的化身。

　　但，你是否還記得"君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回"的悲壯；是否還記得"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"的雄奇；是否還記得"大江東去，浪淘盡千古風流人物"的激昂；是否還記得"無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來"的磅礴；是否還記得"秋風蕭瑟，洪波涌起"的豪邁……水，不只是愁的化身，不只是消沉情思的載體，它更是豪放的代言，它能匯成洪流，穿峽破谷，一往無前。

　　水是人間最多變的形象。杜甫的水飄落了一葉葉苦恨艱難，蘇軾的水奔逐著波瀾萬丈的浪花，范仲淹的水更行更遠，流向鄉魂歸處，徐志摩的水蜿蜒在浪漫多情的康河，那林妹妹的水啊，則是泛著的點點淚光，散著片片落花！水多情又無情，它流淌千年，流不去千古情，只要千古情長在，千古水長流，古今由來便同是一夢，笑罷夢醒，何必枉悲傷借水寄情，水的柔情，我喜愛；水滴石穿的堅韌，奔流到海的決心，更會一路砥礪著我前行。

　　水·包容·內斂

　　每一滴水匯集到一起，于是便有了海。

　　海教會了我們用一顆寬容的心去包容一切。

　　小時候，喜歡海的`浩瀚，深邃。第一次見到海，便被它的浩瀚無際震撼了，母親那時候對我說："你要有像海一樣寬廣的胸襟，知道嗎"那時候的我并不理解母親的話，只知道一個勁地點頭。隨著時間的推移，我漸漸明白了這句話。每當和他人產生矛盾的時候，便會想到海，記起母親的那句話。

　　平靜的海面下，涌動著多少暗流，積聚著多少能量，容納著多少生物。但是，它從不張揚，從不炫耀，它只是靜靜地孕育著生命，用它那寬廣的胸懷擁抱一切。"壁立千仞，有容乃大"，其實，人心比海更廣闊，更深邃。

　　水，自然的哲學家。

　　高一作文：水的聯想 2

　　說起水，我最驚嘆的是水滴石穿的奇觀。

　　區區一小滴水，在人們看來是微不足道的力量。然而就是這樣小小的一滴水，卻能夠穿透頑石，這不能不令人驚嘆。細細想來卻也不難理解。其實，滴水就是以恒心與專一為力量穿透頑石的。可見，有無恒心，能否專一，對事業的成功至關重要。

　　滴水之所以能穿石，與其有恒心是分不開的。曹雪芹寫作《紅樓夢》，增刪五次，披閱十載。陳景潤為攻克哥德尼赫猜想，歷時九年，草稿如山。還有居里夫人為從幾十噸瀝青中提煉出鐳，實驗做了一遍又一遍。這些人之所以在事業上卓有建樹，無不是滴水精神的榮耀。

　　令人遺憾的是，有些人在干事之初，雄心勃勃的，可是過不了多久就因各種原因偃旗息鼓了。這種人之所以半途而廢，正是因為缺乏恒心。事實上，在事業上一蹴而就者是很少的。恰如釣魚，一下釣魚兒就上鉤的情況是很少的。

　　滴水由于具備恒心，因而能夠一如既往地滴向頑石。然而倘若它東一滴，西一滴，則仍是無濟于事。因此，滴水之所以能穿石，與其專一也是分不開的。

　　事實上，當今學科錯綜復雜，欲想一覽無遺，精通所有區域是不可能的。只有目標專一，方可奏效。倘若東一榔頭，西一棒子，則將一事無成。“白頭翁”的故事是老幼皆知的，它的'可悲之處在于不專一。現實生活中也有這樣一種人。他們既羨慕李白的“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”，又鐘情于達·芬奇的《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》。于是今日揮筆作詩，明日揮毫作畫，結果詩不像詩，畫不成畫，只能與白頭翁同病相憐。所以說，能否專一，是很重要的。

　　水滴石穿，誠在有恒，貴在專一。

　　高一作文：水的聯想 3

　　水是自然界中一種極普通、極常見的物質。我們從地球的江河湖海，天上的雨雪冰雹，乃至于清晨的露珠，夜晚的霧中都可以感到水的無處不在。

　　水雖普通，卻也有自己的神奇之處。一滴水看來很小，但它永遠不會消失。天冷了，它會結成冰；熱了，它會蒸發成水汽。如果遇熱或遇冷，它重新又會變成水。一滴水也許隨一場大雨降下滋潤大地，也許隨小溪一起匯入大海，不論怎樣，水滴雖小，卻點點滴滴實

　　現了自己生命的價值。

　　水滴一旦組成江河湖海，(.)就完全是另一番景象了。它們不再單單只是

　　從前的自己，它們有了新的生命，大家共有了生命。一顆顆嬌小晶瑩的水滴匯成了波瀾壯闊的大海，變成了古今中外文人墨客描寫的對象。不論是高爾基筆下暴風雨的海，還是海明威筆下憤怒的海，都使人迷戀，使人向往。水滴也會組成安靜恬淡的湖；湖水不同于海水，海水是剛柔相濟的，而湖水卻只柔不剛。

　　自然界的水就是如此之多，如此之廣，如此豐富，如此多姿。它有那么多形式，但不論是哪一種水，它都有頑強的生命力，有執著的`精神。

　　一滴水蒸發、凝固、降雨再蒸發……循環往復，千百年來不變；一滴水躍入小溪，流入江河，最后匯入大海，奔流不息，億萬年如此。我們每個人既活著，就不妨像水，點點滴滴是真實的生命。不要總是嘆息生活中充滿了煩與累，向往安逸的生活，而自己卻在哀嘆中熬白了頭。我們既然活著就不妨像水，有所追求，有所創造。不要總是看破紅塵似的說生命是張沒有價值的白紙，一切都是假的，不要學得圓滑、世故，像塊沒有棱角的鵝卵石。

　　我們既然活著，就不妨像水！

　　高一作文：水的聯想 4

　　目睹一場美麗的邂逅，更如一股清流席卷而來——它以多種不同的形式來到我們不同人的身邊，以不同的感受來刺激著我們。

　　——來自一滴水的聯想

　　水真常見，我們喝的，我們用的，我們看的都是水。我出身于一個古老的水鄉小城，“水網密布，河湖眾多”，還真的不差。水在這里安靜，溫婉，宛宛的清流，緩緩流經整個城鎮。不知讓多少北方人所驚羨。如果是一滴水，它也有它的性格。明代徐霞客以出走的方式迷戀于山水之間，遍訪名山大川，考察社會風俗。

　　我出自于一滴水的聯想，循它來到北方，這滴水的性格真是難以琢磨，它有著宏偉的理想，想做一滴奔放的水，想翻騰，想叫囂，但它又怕像黃河那樣雖激起九曲激浪，卻有時危害了兩岸的百姓。

　　站在黃河邊上，真實感受到了李白所述的.“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”。水之聲，錚錚如鐵骨；水之色，瀑風生煙。鴻雁長途，看到的大氣、綿延不斷。黃沙入水千甲穿，如中流砥柱——我們的母親河。

　　水隨著這地勢，沖積而下。河邊的村莊受到了滋潤，但何時的凌汛卻也不能免遭一難。何不好好地做一曲細流呢？水？

　　涓涓細流，從山間而落，深山中，清澈如天籟般，純凈，透徹的“叮咚”聲，細細的吟聲，如花季少女般，也是自然界中的一大奇景。如果你能夠嘗試著靜下心來，嘗試著放慢自己的快節奏，你會發現生活中會有許多的風景，哪怕是宏觀上的，還是細節上的，流露的都是一種對大自然的愛。

　　水之光，水之色，只是一小部分。水之奇，水之美，都是一場美麗的邂逅。

　　高一作文：水的聯想 5

　　一滴水，只要堅持，就能洞穿堅石；一滴水，只要堅持，只要不斷匯集強大的力量而無堅不摧；一滴水雖然渺小卻有無窮大的力量……

　　水，柔而剛。一滴水，看似柔弱不起眼，可是連堅硬的石頭，在水滴柔和的`觸摸下，日久天長，功夫不負有心“水”，洞穿石頭的奇跡出現了。這又讓我想起了商紂王發明的酷刑——滴水刑。

　　事都有兩面性，水既溫順又暴躁。你溫柔地對待它，它就會帖帖服服的跟在你身邊，你把它裝在桶中，它就變成桶水，你把它裝在杯子中，它就變成杯水，你把它引入一片洼地，它就變成了一潭水。

　　水，它終于忍不住了，人類的種種行為，讓它嘗遍了世間的酸甜苦辣。水在一滴一滴在匯聚，它爆發了，在雷電交加，瓢潑大雨那一天，憤怒地從河床起身，暴怒的橫掃著一切，向上天訴說著自己的不滿。真如古人云：“水能載舟，亦能覆舟。”

　　滴水，它不驕不躁，不爭不鬧。因為水能遍生萬物而不居功不爭之德，將個人價值體現在默默的奉獻之中。還記得有這么一次，一位同學沒帶本子，我毫不猶豫把一新本子借給了他。下午，他一見到我，就塞給我本子的錢。我笑了笑，推開了錢，說：“沒事，同學之間相互幫助是應該的！”。我似乎看到了這樣的一滴水——包容、接納與默默奉獻。

　　一個人如果像水滴升華到氣態那樣熾熱，他的生活就充滿斗志；一個人如果像水滴那樣溫順祥和，他將倍受尊重；一個人如果像水滴凝結成冰那般高冷，換來的只能是寂寞與融化。

　　所以，我們在前行的中路上，難免會遇到挫折、阻攔和傷害……如果你想以硬碰硬，總有一天你會被對方粉碎。

　　何不學水呢？

　　高一作文：水的聯想 6

　　水，乃萬物之神。

　　當你從世上降臨的那一刻起，你注定要和水結下不解之緣。

　　水是生命的起點。第一滴水的出現將意味著這個世界從此與眾不同，意味著生生不息。

　　日本科學家發現，水具有復制，記憶等神奇的功能，在看到某些圖片或聽到某些語言時，會在特定的溫度下顯現出不同的結晶。比如，當聽到“愛與感謝”的詞語時，它的結晶完美無比，就像一個可愛的小孩子，讓人覺得愜意；但當它聽到“我討厭你”或“滾開”這類惡語時，它竟然破碎地無法形成結晶。如此強烈的`對比讓我們也感覺到，水是一種擁有靈性的物質，真誠的話語讓它顯露出美麗端莊的一面，而惡意的話語則讓它變得十分猙獰，狼狽！水亦如此，何況是人！

　　每天早上起床洗臉時，我們都應該真誠地對誰說上一句“謝謝你！”同時，要從內心去贊美它，熱愛它。水教會我們積極，善良地去生活，生活中如果多了一份感謝，多了一份關愛，那這樣的世界怎不讓人感到可愛，感到甜美呢？

　　永遠別做懶惰的人：——水的流動詮釋了一切。小溪因為緩緩流動而有了奔騰的江河；血液因為流動而有了強健的體魄。生命在于運動，一個擁有遠大理想的人時時刻刻都在奮斗，堅持，努力，就像一股激流，飛涌直下，勢極雄豪！讓“動”成為生活的熱情，讓信仰成為生命延續的力量之源！

　　人類應該用博愛的心態去面對生活，創造奇跡。水是人類文明的精神圖騰，它將和我們心連心，傳遞著熱情，傳承著希望！

　　讓世界充滿愛與關懷，去迎接燦爛輝煌的未來！

　　高一作文：水的聯想 7

　　水，總如它本身一樣，奔流著，帶來無窮的遐思。它總是以不同的形態呈現在我們的眼前，溢出清思，映射光芒。

　　納

　　水這一個字，字形工整，就像四條支流匯入干流一樣。這就體現了它的包容性。

　　“海納百川，有容乃大。”站立在廣闊的海灘上，望著比之更廣的.海，想著地平線后更為深邃的洋，心中不禁涌起一股容納萬物的豪氣。山上的溪流、地下的徑流，甚至雨滴，匯入海洋。而海洋便是憑借這般想與天空一較高下！

　　從科學角度講，水作為一種溶劑，能溶解許多的物質。這也是它包容性的體現。

　　那我們的心胸之中，是否也存在著這么一汪水潭呢？我這樣聯想到。“古井無波”，也可以形容情感沒有波動。也許我們各自的器量，便能凝成“水”，或是水坑，或是江湖，又或是海洋？

　　以水納物，以器容情。

　　活

　　在山村里，總是橫臥著條條山澗。它們不斷地流淌，順著山勢，倚著山石，不斷碰撞，奏出叮咚作響的樂曲。駐留在鄉間，和著水聲，感受著心跳的韻律。

　　水，是活物，有靈，有情。“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”曾拜訪過，山頭那源頭的住所——在一片樹林的掩映下，在天然形成的洞里，盛著如清酒一般的水。相比山溪的活潑，它更像沉穩的智者。也曾驚訝過山泉上自由浮沉的水蟲子，殊不知有生命的水才能孕育這些小生命？

　　我們的思緒，如活水，還是死水？我們自己也不知道。只是循著靈感，發現并創造美的事物罷了。

　　“智者樂山，仁者樂水。“水聲仍回響在耳畔，帶來無窮的遐想——叮咚、叮咚……

　　高一作文：水的聯想 8

　　山有奇峻險怪，樹有萬種風情，云有千姿百態，水有千變萬化。

　　水是萬物生存的源泉，水是蘊含在我們身體的一種物質，水也是引發我們深思的哲學之源。

　　冰是水的另一種品格，環境越差，骨頭越硬；冰是水的另一種性格，再大挫折，也要堅強面對；冰是堅定意志的代言，佇立在高尚之巔，體味一覽眾山小的豪邁激情。

　　雨是水的精魂，在綠樹間嗚咽歌唱，在荷花中翕忽地蹦跳，在湖面上輕快的奏樂，絳洗是水的洗這塵世的浮華。雨是水的另一種品格，用自己的生命讓生活更有韻味，讓生活充滿樂觀和清新。

　　流水是水的前鋒，它總是沖鋒陷陣，滾滾向前的流淌著，它有著執著的目標，有著流向海洋胸懷的欲望。即使有礁石的沖擊，有泥沙的阻擋，都阻擋不了流水向前的步伐，阻擋不了他實現夢想的腳步。

　　其實我們的人生就應像水一般，擁有冰一樣的頑強意志，無論遇到再多的挫折都不輕言放棄；我們的`人生就應像雨一般，樂觀豁達的在屬于自己的舞臺展現自己的精彩；我們的人生就應像流水一般，無論前方有多少未知都努力向前，永不放棄屬于自己的夢想。

　　時光如流水一般，悄悄地從指縫中溜走，我們無力挽回，只能讓流淌的時光在光的照耀下在掌心折射出五彩的光芒。

　　夢想如同流水一般，不斷向前不斷地白沖擊，但它即使粉身碎骨，依舊融合繼續向前奔騰。

　　滴水能把石穿透是水的執著；海納百川有容乃大是水的廣闊胸襟；滄海橫流方顯水的英勇本色；水的精神，我們應學習的精神。

　　水有千變萬化，遇寒為冰，遇云為雨，細小時為霧，博大時為海。水有萬種形態，卻有一種精神。

　　我們要讓夢像水滴一樣，折射出七彩光芒；我們要讓人生像流水一樣，涓流不息；我們要做水的化身，聚積力量為夢奔馳。

　　高一作文：水的聯想 9

　　水，滋潤萬物，是生命之源。長江、黃河孕育了華夏文明；亞馬遜河創造了神秘的瑪雅文明；尼羅河是古埃及文明的存在基礎；幼發拉底河、底格拉斯河使兩河文明成為了中亞地區的歷史寶庫中的璀璨明珠。

　　不僅如此，就連科學家也因火星上有與冰痕相似的痕跡而興奮不已。因為水的存在，所以生命才得以發展……我們譽黃河為“母親河”，而我們卻不止一次聽到黃河水質繼續變差或黃河斷流等一些讓人尷尬的消息。不停地排放化學污水、過度汲水是造成這些惡果的主要原因，而人類就是整個事件的罪魁禍首，但并不是所有的人都那樣做，因為我們也聽到保護水源的呼聲越來越高。

　　即使人類成功地解決了上述問題，卻仍避免不了由自然因素引起的水害問題。如果不是這樣，就不會有禹三過家門而不入的故事，也不會有98年那樣壯大的抗洪救災場面，那我們炎黃子孫的精神也就得不到體現。“水滴石穿、繩鋸木斷”。水，看似柔弱，卻能把堅石滴穿，匯成洪流，更可穿峽破谷，一往無前。水是這樣地頑強，但人類的'精神決不會比它弱，否則的話水早已將人打敗了。

　　水不僅孕育了生命，表現了頑強，還見證了古往今來的悲歡離合，演繹了那么多可歌可泣的故事。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返”、“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”、“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，這些膾炙人口的名句包含了多少辛酸、無奈。屈原投汩羅江、項羽自刎于烏江旁，這兩個故事也足以讓人感到一絲凄涼。所以說水是歷史的“見證人”，歷史的車輪在不斷轉動，水也在不停息地向前流去。

　　總而言之，水，就是那么神奇，孕育生命、一往無前、演繹悲歡離合，不論三個中的哪一個都足以讓我們沉思良久。

　　高一作文：水的聯想 10

　　雨停了，窗戶上還殘留著雨的痕跡，山落出一角，霧蒙蒙籠籠地罩著山頂，如仙境一般，天空中幾絲云，游蕩在山頂。一切是那么的清晰，似乎有些透明。

　　來到樓下，一推開落地門，一陣草香迎面撲來，天邊皎潔的明月，周圍閃著白光的月暈，也清晰可見。微風一吹，混合泥土香味與草濕氣息的味道，讓人不盡陶醉其中。雨過之后，世界的萬物都好靜，走在潮濕的小路上，嗅著路邊小草與小花的芬芳，真是一種享受。拐過十字路口，剛下過的雨水，融合成了一條細細的小溪，泛著層層微波，緩緩向下流著，水是那么的清澈，大理石上的花紋依然清晰可見，我輕輕走在上面，點著腳尖，不時身后跟前一個水娃娃，發出“啪。啪”的聲響，如一首歡快的小令，頑皮地緊跟著我，時刻也不分離。

　　走著走著，來到了一個避雨的小亭旁，只聽“滴答。滴答……”清脆而安靜的水滴聲，我屏住呼吸，走過小木板悄然發現，一條用鵝卵石鋪成的小道旁木架上，有節拍地往下滴著水珠，水珠雖小但十分可愛令人喜愛，我忍不住用手捧住將要落下來的水珠，不想讓它流逝。不一會兒，有雨水一滴一滴地往下落，已經很快形成了一小捧水，水由“啪嗒。啪嗒”變成了“嘣嗒。嘣嗒”，眼看我的手已不再能承受了，慢慢放它走了，可能就在這時，我看見垂直于木架滴水的位置，有一片泥土，泥土旁有一些石頭，其中一塊石頭，已經凹下去了。我輕輕撫摸著石頭，內心不盡有一些震撼，這就是這些看似脆弱的小水滴的力量，它們是那么的頑強啊，用自己無形的身軀在這么堅硬的.石頭上載歌載舞。這么小小的柔弱的水滴不正見證著一竹奇跡，用自己的堅持，去打敗那堅硬的石頭。

　　“繩鋸木斷，滴水穿石”它告訴著人類用堅強，去擊穿所有看似“堅硬”外表的困難。

　　高一作文：水的聯想 11

　　我柔柔地望著這一灣清水，看到的是遠洋之下幽幽的一抹磷光。

　　水滋潤萬物，也吞噬萬物。也許，我們因水而相遇，卻也因水而分離。

　　大雨里，你我同撐一傘，狂風淹沒了我們小小的身軀，卻淹沒不了我們情比金堅的友誼。

　　我望著這一泓清水，想著你也許正站在唐古拉山的清流旁，向我翹首企盼呢。

　　我們因水而分。我永遠忘不了船上你眼底抹不去的失望。小女孩，原諒我并沒有擁有太多的勇氣，在別離時抑制了告別卻抑制不住淚水，也許告別時，淚水會更加滂沱，到頭來只能望一江空水，浩浩蕩蕩。

　　水能載舟，亦能覆舟！多年未見，友誼的船早已漸漸沉沒。在我思想的河里化作留戀的水珠，流入遺忘的汪洋大海。

　　我們也許都變了，你從膽小內向，逐漸變得活潑張揚，我卻逐漸變得安靜，穩重。再經歷一次爭吵數次沉默后我們不再親密無間，成了每天早晨一句簡單的“早安”。當你走時，我也沒敢出現，真正意義上我倆早已不是朋友。

　　我把我的目光化作魚，逆流而上來找你。上游的天氣是多變的，總在我渾身冰涼時眼眶一熱，接著便下起了滂沱大雨。我在水里沉默，忽而轉身躍入大海。

　　我們的目光如光斑，影影綽綽，在多次錯開后又相交--我竟認不出你了。我找尋你的影子，如大海撈針。現在心底里殘存的，是如落葉般破碎的.友情。我沒有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的決心，注定再也找不到你的消息。

　　“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”如果那船只還未沉沒，我還會舉步艱辛，如履薄冰地走到現在嗎？不會。就像撈到月亮的猴子，即使沉墜，冷得瑟瑟發抖，也是滿足的。

　　我望著一泓清水，看到遠洋之下的磷光--是你漸行漸遠。

　　高一作文：水的聯想 12

　　雨一滴滴地下著，像剪不斷的線，灑落在地上，濺起美麗的花。我佇立窗前，望著水中一圈圈漣漪，不由想起：我們來到這個世界上，就如無數的雨滴落在地面，無差別地誕生，卻有著不同的性格。有的如溪水般寧靜，有的似大海般澎湃。

　　水是靜的。她與生俱來的柔與美令人向往。柔和的陽光灑在水面上，波光粼粼，展現出她獨有的神韻。少女羞澀地隱藏在珠簾后，透露出隱隱約約的美，就如荷花塘中靜靜躺在荷花下的柔美的水，把白云送給她的微笑化為永恒。

　　江南水鄉的古樸與水完美結合。遠遠水面上漂來一葉扁舟，兩位鄉間女子坐在船頭，悠揚的江南小調越飄越近。走在老街上，常會心生感觸：舊貌還在，氣韻猶存，小橋、流水、人家，水鄉因水顯得那么詩意。

　　威尼斯的美在于它的水道和建筑結合得那么完美。水道曲折悠長，海水碧綠清澈，配以典型的'歐式建筑，威尼斯的每個側面都是一幅讓人流連忘返的畫卷。

　　水又是動的。每一滴水從小溪處起跑，便開始憑借他那奔放和灑脫，跨越大河大江，奔向大海，變成水蒸氣，化成雨滴，又落進小溪里，如此循環。不變的是他的堅毅。

　　有人說“女人是水做的”。但我分明看到花木蘭馳騁沙場時的颯爽英姿，看到圣女貞德在烈火中不屈的身影。水，原來也是這般富有剛性。

　　翻開古國千年文化的詞典，在那里，有多少遷客騷人、游人墨客，把自己的豪情壯志，寄托于水。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”體現了水的宏偉、壯麗；“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”展現出雄壯奇麗的大海廣闊無垠的胸懷和吞吐銀河的宏偉氣象。此時此刻，水已不再是純粹的水了，他被賦予情感與力量。

　　一個人，可如溪水般靜，也可像大海般動。正因為有這樣的動靜結合，世界才變得豐富多彩。

　　窗外，雨依舊一滴滴地落下，思緒依舊遙遠。我望著那水中的漣漪，靜默著……

　　高一作文：水的聯想 13

　　一彎清泉，一條大河，一片海洋。無數個水分子匯集在一起，構成了一幅幅波瀾壯闊，令人心曠神怡，嘆為觀止的自然風景圖，讓人不由的感嘆大自然的神奇。

　　說到水，就會使人聯想到一條列美好的詞匯：清澈、純潔、靈動、美麗……古往今來，水一直都是人們稱頌的對象。李白的“黃河之水天上來，奔流到海不復還”，將黃河水描寫的如此神圣浩蕩，義無反顧；馬致遠的：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”體現了鄉村小溪的靜謐與靈動；更有王維的“行到水窮處，坐看云起時”的美好景象，令人向往。

　　幾千年來，水的奔騰從未停止，同時也帶走了無數文人墨客、愛國勇士。屈原是我國最早的大詩人，出生于戰國時楚國的一個貴族家庭，擁有很好的文學和政治才能。后遭讒革職被流放，因此更加接近人民生活，對黑暗現實日益不滿。后因楚國腐敗，他既感無力挽救祖國的危亡，又深感政治理想無法實現，遂投汨羅江而死。至今我們仍能想象屈原當時內心的絕望與苦悶，“天下興亡匹夫有責”,雖然汨羅江還在一天天地翻滾著，但他憂國憂民，不肯與世沉浮的精神早已深深的刻在了我們心中。而汨羅江也成后世人們經久不衰稱頌的對象。

　　還記得鴻門宴時項羽的自信滿滿，霸氣外漏。但從中也反映出了他的悲劇性格：自矜功伐而又有“婦人之仁”，這種性格就必然造成了他烏江自刎的.悲劇性結尾。唉！只可惜空有一身功夫，空有一腔熱情，最終只能身葬烏江，而他的雄心壯志也隨之沉入江底。

　　在現代，描寫水的作品依舊數不勝數。但是隨著工業的發展，自然因素以及一些人為因素，地球上的水資源面臨著危機，河流在逐漸減少，并早已不如過去那樣清澈，人們更多的就是呼吁節約水資源，保護水資源，為了地球，更是為了人們自己。

　　水，這個從古至今都是人類必不可少的物質。它不僅是我們身體中的必需物，更是精神上的甘泉。它無時無刻不在造福地球上的所有生命，有它的地方就生命。

　　高一作文：水的聯想 14

　　它滋潤萬物，滋潤感和，滋潤人心，滋潤你我。——題記

　　它始于唐古拉山脈，流經青海，又從西藏和四川的夾縫中擠過，繞過云南又回到四川，一直向東流去。

　　沒錯！就是四川，就是湖南，就是鳳凰古城，就是沈從文先生筆下的《邊城》！

　　無論長江多么的宏大，多么的急促，到了這兒，他總會放慢腳步，縮小身子，生怕驚嚇了這里純樸的人和淳樸的心。我想，你也是吧！走進邊城，連大聲說笑都不敢，因為她的沒是寧靜的，安定的，是不容你破壞的。

　　這里的水是碧綠的，澄澈的.。它曾經清晰地映照著翠翠十五歲時稚嫩的模樣，也曾經拖著儺送追逐那肥胖的鴨子，更是那個夜晚映出翠翠與儺送相對的模樣，水中的影子在月光下閃爍著。

　　這里的水是波光粼粼的。它泛起翠翠心中的波浪，一波一波，都能聽到回聲！水在月光中是朦朧的，朦朧的水面回響起男女的山歌對唱，但這兩年恰巧無月亮，于是那水便在翠翠心中朦朧著，波光粼粼著。

　　這里的水是熱鬧的。每逢過節，這里的水便同人們一起歡呼雀躍起來，水上放鞭炮，水便映出騙炮爆炸時的歡快；水上擊鼓劃船，水便隨鼓點雀躍，隨槳舞動；水上有人笑，水便隨人的笑聲震動。

　　這里的水是悲傷的，又是無情的。它承載著祖父的悲傷，承載著翠翠的悲傷，更承載著順順和儺送的悲傷，只因為它的無情，只因為它淹沒了天保。

　　這里的水養育了天保，也帶走了天保，只留給人們無限的悲傷和隱伏的悲痛。當你走近那邊城的水，一定會聽到翠翠的祈盼：那個人也許永遠不回來了，也許明天回來！當你走近那水邊的塔，一定能感受到翠翠聽到鼓聲時喜悅的心情；當你乘上那小船，一定能體會水上人的純樸和真善美；當你同一頂花轎擦肩而過時，一定也會像翠翠那樣，仔細的觀看轎上的流蘇，并目送它遠去。

　　這水流經邊城，便一去不復返地向東而去，流向下一個翠翠，滋潤下一處邊城及城里城外一代代善良、樸素的人。

　　高一作文：水的聯想 15

　　“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”，“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”，每每吟誦起李白的古詩,我不禁心潮澎湃：這位大詩人將水寫得何等壯觀，何等偉岸，寫得氣勢磅礴，令人蕩氣回腸啊！

　　奔騰的水在行進的過程中，有時會遇到土壩、石塊，水化為迸濺的水珠，騰空一躍，或者凝成涓涓的細流，穿過細小的石縫，曲著身子艱難前行-----此時的它是堅韌的。人們將它放在一個圓柱形的容器里，無色無味的它就成了圓柱體，放在一個三角形的容器里，就成了三角形了------此時的它是柔和的。它不像固體的物品一樣，硬邦邦，無法徹底改變自己的形狀：它只要有足夠的空間，它是不會與容器作擠壓的。《老子》上說：“上善若水，水善利萬物而不爭。”

　　水是剛強的。當無數的水流匯聚到一起，從高高的山頭傾瀉而下，就成了聲如洪鐘的瀑布，宛如萬馬在水中奔跑，震耳欲聾的響聲仿佛是這支軍隊進攻的號角。“啪，啪，啪”一聲聲清脆的碰撞，連許多的小石塊，都被這迅猛的沖擊聲打得四處彈射。水的力量，竟如此之強。

　　水有時是平靜的，無風時宛如一面打磨過的鏡子，呈現一派蔚藍：天空、白云皆躺在它的懷里；黃昏時，夕陽緩緩墜落，燦爛的晚霞將整個湖面染成迷人的酡紅，猶如微醉的'新娘；夜來臨，一輪明月悄悄地從湖面升起，四下里一片靜，只聽得溪水輕輕地唱歌，黑色的湖面微波蕩漾。無論是盛夏，還是金秋；無論是初春，抑或寒冬，有情致的人們會在水邊打坐，嬉戲。理查德.克萊德曼《水邊的阿迪麗娜》不知陶醉了多少人的心呀。《蒹葭》中美麗凄婉的故事又在這里上演吧，溯洄從之、溯游從之，伊人仍在水中央、水中坻、水中沚。

　　眾多的水，從不同的起點出發，從不同的路徑走來，有的曲曲折折，充滿韻味；有的一路筆直，暢通無阻……好比是我們的人生，即使路程不同，即使境遇不同，但我們都在前進，演繹著生命的精彩。那股前進的力量，讓我們斗志昂揚！水呀，我贊美你！

　　高一作文：水的聯想 16

　　打從一出生，水就是透明，無形狀的一種液體，我覺得，它的無形狀，象征著那些自由自在的人，他們有可能是因為剛剛中考，高考結束了，松了一大口氣；他們也有可能剛退休的老年人，他們辛苦了大半輩子，是時候休息休息了；他們也可能是還沒上學的孩子，那兒階段是最舒服的了，一點都沒有壓力。他們都是想干什么就干什么，無憂無慮，沒有一點負擔。我也多想變成水啊！

　　但別以為水就是這樣，不需要付出任何勞動，就很自由的。它們提供給人們許多資源，當然人類也需要用水洗東西。水被洗了之后，就會變得混濁，而洗出來的東西則像被凈化般明亮。好多人都看不起水，“不就是水嘛！要多少有多少！”“現在的水怎么越來越臟了？”“水費最近怎么越來越貴了？”……他們不知道水為人類付出了多少，而水臟卻都是人類自己一手造成的，所以才會提倡“節約用水”啊！然而現在的市面上有很多利用水做的廣告：什么牌子的水有什么作用的…用那么多“品牌水”花那么多錢，倒不如充分利用“自家水”。

　　水需要付出，才能得到自由，那又是什么“禁錮”了它們呢？當然是容器。水是沒有形狀的，所以需要容器將它們裝起來，這樣的話，它們就可能變成圓形，長方形，三角形……任何能想出的形狀的都可以。而這兩者又比喻著兩類人。容器這類，它們代表著規定，而水則代表著突破。好比：父母總是要求他們的孩子學習好，體育好，音樂好……規定他們回家必須馬上做作業，做完后繼續做輔導書。孩子呢？他們無法逃避，只能乖乖地做著，但心里想的卻是怎樣溜出父母的“法眼”，去偷偷地看幾集動漫或打幾回游戲。

　　水是我們生活的必需品，但有時也沖毀農人辛辛苦苦種的莊稼；水是透明的，象征著純潔，但是當被沖洗過以后，卻臟的.可怕；水代表著自由但也會被禁錮。我又從生活中的常見品——水中看到任何一件物品都有正反兩面，做事不能只考慮一面。有時你認為這事這樣做會賺很多，但也許有你未想到賠的一面；而有時候你發現事情只有壞的一面，而說不定就有隱藏的好的一面噢！

　　高一作文：水的聯想 17

　　“垂柳落葉河上漂，

　　輕煙浮云隨風搖。

　　落暮寒鴉添秋意，

　　小橋流水任寂寥。”

　　一是“落葉河上漂”，一是“流水任寂寥”，沒想到，除“秋”、“月”以外，這水，還是詩人們的詩意寄托之處呢。于是笑著翻起一本詩集，發現“水”在詩中出現的頻率幾乎和我們的“的”字一樣多。

　　所以我說，水，是造物主最為美麗而神奇的杰作。

　　小時候都有這樣的經歷吧。無聊時便在窗前瞧雨，然后訝異于巨大的擊打聲和沙地上的小坑。躲開媽媽的視線，沖進雨里，再被豆大的雨珠打的哭著回家。那時候總會奇怪，為什么那看上去柔的不可再柔的水，會像爸爸的巴掌一樣厲害。

　　現在想起來，會不忘加上一筆“天下之至柔，馳騁天下之至剛。”

　　大了些，翻一通紅樓，只記下了這一句：“女兒是水做的骨肉。”因為那時不屑于顰兒灑水壺樣的性格，就自豪的認為我才不是水做的。但是和男同學吵嘴詞窮時又做了“騎墻派”：“我是水做的，你是泥巴捏的，邊兒去吧。”

　　上過了生物課才知道，大家生命的最初居所就是水；上過物理課又發現老師總讓我們把人體密度記作1，水的密度。生命之源如是。

　　跟朋友一起擴充知識面，你一句我一句的'扯。朋友發一句過來說有助于我寫作文：“器歪水不歪，物斜水不斜，是謂‘水平’”。突然就有了種頓悟的雀躍。世間萬物，左傾右倒，唯有水保持著平恒，若非如此，我們又怎能喝到杯里的水？朋友，謝了。

　　不知怎的，這兩天迷上了仙劍。游戲沒玩過，電視劇又太胡扯，也就無所謂“迷”。我癡的，只是它的詩，還有曲。文章開頭就用上了一首《白河寒秋》。“仙靈島上別洞天，池中孤蓮伴月眠”說的是趙靈兒；“風急波涌，扁舟不急，終戀江湖”出自雷云霆憶雨舒；“眉間心上，柔腸百結，盡付東流水”是景天和龍葵在冰風谷墜崖；“湘江西，楚江西，萬水千山遠路迷，相逢終有期”就是雪見的結局。真的，水，糾纏著所有的唯美。

　　爸爸老說：“仁者樂山，智者樂水”。意思我還不能深刻體味到，但以后總會明白的。

　　就像柔弱空靈卻又平直剛強的，美麗的水。

　　再用兩句仙劍的詩罷，這兩句，挺符合我此刻的感受：

　　“驚鴻掠水，波蕩無痕，卻道愛恨總難休。

　　凝佇久，向回首，思渺難收。”

　　高一作文：水的聯想 18

　　拖著疲憊的身軀從學校回到家里，打開水龍頭希望那冰涼的水，能夠刺激自己，讓自己恢復些許精神。

　　“簌簌簌”，感受著手中的水流，感到之中隨意掌控的一種感覺，將手中的水流隨意的拍弄，享受著這種“肆意蹂躪”的感覺，不得不說這很美妙。將水倒入杯中，原本沒有形狀的水，登時變成了杯子的形狀，倒入盆里，又變成了盆的形狀。水，就像一位千面人隨著環境的變化改變著自身。而當自己希望將水的體積壓小時，無論怎么努力自己都沒有辦法將杯中的水的體積減小哪怕一絲一毫。這時候的水不在擁有像剛才的柔和，所擁有的是無比的剛強，一股屬于“柔和”的水的“剛強”。

　　體驗著水的“剛強”心中不由想到古人的不屈：文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》。當他們面對絕對的.權勢是，沒有半點反抗之力，他們的肉體就像水一樣被統治者肆意的蹂躪，但他們的精神卻無比的剛強，就像水一樣，那股剛強來自于他們的靈魂深處，巨大的外力卻不能將它們絲毫改變。無論面對著什么，他們永遠擁有自己的主見，都堅持著自己生命的信念，永遠都不會說放棄，因為在他們的字典里，沒有“放棄”兩字，有的只是剛強。

　　看著從自來水管里流出來的細流旋即又想到了各種河流從發源之地剛剛流出來的樣子，一樣的細小，一樣的微弱，然而這一切都只是暫時的。我們都知道這只水在積蓄，他在積蓄著力量，期待有一天能都積勃發。長江三峽的洶涌澎湃，黃河壺口的雄壯瀑布就是水厚積薄發的最好詮釋。韜光養晦厚積薄發，水的這一特性又讓我不禁想起了越王勾踐，就是他臥薪嘗膽數年之久，才有了后來破吳歸的厚積薄發。

　　水是“剛強”的，水也是“柔軟”的，水的柔軟在于水懂得韜光養晦并期待有一天的厚積薄發。由水聯想到人生，人生不也是如此么？一個人想要有所作為一定要有處于靈魂深處的“剛強”，那是對生命中的信念堅持，另外也要懂得韜光養晦，只有如此才能有厚積薄發的一天。

　　高一作文：水的聯想 19

　　聽……水的聲音。或是花開般的悄無聲息，又或是被秋風召喚的落葉簌簌地飄落般的詩意，又或是“大江東去浪淘盡”的雄渾，又或是“小橋流水人家”的清逸。

　　聽……水的聲音。有白駒過隙，流年飛逝的縮影，有滴水穿石的堅韌，有風起云落的遐思。

　　水的逝去，總是牽動著時間的神經末梢，乘著時間的尾巴，將時間的流逝描繪得淋漓盡致。

　　忍不住回憶，時間順著流水淌過的點點滴滴……

　　曾幾何時，還是梳著羊角辮的我，跟著哥哥姐姐們，在田亙間有說有笑；曾幾何時，總是那么小心翼翼的盯著腳下凹凸不平的小路，顫顫地唱著兒歌，還不住的喊著“哥哥姐姐等等我”；曾幾何時，會不厭其煩地問“1+1=？”，然后哥哥姐姐們就說出各式各樣的答案，可深奧了；曾幾何時，還可以調皮地要求哥姐們背我，還比比誰舉得高；曾幾何時，我們可以窩在被窩里講笑話，把整個床搞得亂七八糟……

　　曾幾何時，哥哥姐姐們和我，總是那么快樂，以為這便是生活。

　　以前他們都叫我“小不點兒”，綽號很符合實際，我確實很瘦小，又是老幺。現在偶爾從電話里聽到這個名詞，顯得格外的突兀，卻又充溢著濃濃的'溫暖。

　　是什么時候開始，我們沒有那么多時間在一起，沒有那么多時間一起開玩笑，一起并排著走在街上，一起吃飯。

　　是什么時候開始，我們不再常常地聚在一起，不再常常見面。

　　是什么時候開始，我們之間的電話越來越少。

　　是什么時候開始，我們變得越來越生疏、。

　　是什么時候開始，我們走得越來越遠……

　　后來，姐姐說：“我要去杭州實習了，那里很美，那里有著屬于我的叫做未來的地方。”

　　姐姐說：“我想要考得遠點，不想再待在重慶了，外面有什么，真的很好奇……”

　　姐姐說：“我不知道結果怎么樣，只能走一步算一步，我自己選的路，就算是跪著也要把它走完。”

　　哥哥說：“別像你哥我那樣兒，混個Y學校，沒什么意思，現在也無能為力了。”

　　哥哥說；“努力點……”

　　我，該說什么……

　　我們都長大了，時間和流水都走了。

　　我在日記本上寫過“多少年后，我們散落在不同的地方，是什么飛逝而去，讓我們來不及感傷”。

　　或許時間仍在，只是……我們飛逝。

　　高一作文：水的聯想 20

　　東方有哲人云，智者樂水。筆者不才，并非智者，卻也能發些許水的聯想，尤其是那“遇到障礙則氣勢更大”的激流，更是讓我們受到啟示，得到領悟。

　　設若流水無阻，只如一幅滑動的綠綢，暢則暢矣，卻平庸。一旦水流受阻，像遇到礁石罷，被遏塞的水流便有了氣勢，聚其全力，奮然轟石，于是一部分水漂過礁石，繼續前行，另一部分從側或石縫穿繞而過，也繼續前行。整個水流東行不回，一瀉萬里，有多少障礙，便有多少穿過障礙的勝利。這，正是激流最值得驕傲的地方。

　　作家聶魯達說：“人生是一條河流。”我們的人生，可以平凡，不必偉大，但決不可平庸，否則，這“河流”就會在渾渾噩噩的流淌中漸失其勢，遇到障礙無心也無力穿過，便從此止步，終成一團死水，里面盛滿日漸粘乎的臭水和污濁的空氣。人生的悲哀莫過于此。

　　實際上生命之流也只有在受到阻礙之后，才能激起美麗的浪花，而這美麗的浪花是源于生命之流的'。生命之流若是穿山躍澗，一路奔來，自然斗志旺盛，吶喊一聲，便跳的跳，鉆的鉆，紛紛奪路而去了，怎么會前途無路，從此止步呢？

　　因此，要使生命之流波瀾壯闊，必須使生命，尤其使正年輕的生命擁有并保持旺盛的斗志和健康的心智。順利時要全速前行，困難時要謹慎堅定，更要有信心，這樣戰勝困難就不僅僅是可能的，而且是完全能成功的。

　　民諺曰：“急水也有回頭浪”。可見“回頭浪”也是“急水”的一個組成部分。而且我認為還是不可缺少的組成部分，“回頭浪”的出現減弱了整個急水的氣勢，但后浪推前浪，“回頭浪”終會激蕩前行，掉頭向東，急流的氣勢由此更大。

　　這很有點像我們的人類創造了和正在創造的歷史，人民群眾就是后浪推前浪的“推力”，是歷史的偉大推動力。不管“回頭浪”的力量多強大，推力也能使它自愿或者被扳轉方向，順乎民情，推動歷史發展。

　　不甘平庸的人生之流不會平庸，遇到阻礙則氣勢更大，這樣的生命匯聚成歷史長河的主流，以其偉大的熱情和必勝的信心揚波興瀾，一往無前，推動歷史長河不斷向前延伸發展。急水中的“回頭浪”至多只能形成漩渦，卻阻礙不了歷史的長河。

　　高一作文：水的聯想 21

　　《石頭記》里寶玉一句話，成就了女子如水的模樣。眉眼盈盈，臉頰微濕，淺笑蓄而欲出，曼妙間盡是瀟湘妃子的神韻。

　　如水的女子于是有了如水的心境。

　　如水的縝密。浸過的便是涓流，也不叫一處青石遺漏。淺淺的似有似無的一溪，浸透了整個山谷，潤了每一只鳥兒的喉，滿了每一片嫩葉的脈絡，安撫每一寸土的燥熱，逸出每一朵云的飄逸。女子如水，有女子的地方從來都精致妥當。

　　如水的`執著。墜下的便是檐滴，也叫檐下的石磨不復平整。河的緣起處，一塊一塊尖利若刀的石頭被水帶走，它們掙扎、翻滾，劃破細滑的河床。然而水只是前行，到最后，把一大片燦黃的細沙鋪開在同樣燦爛的太陽底下。女子千年如一日，執著地叫世界相信：平凡的世界同樣有攝人心魄的美麗。

　　如水的包容。一池碧潭下掩藏了多少流年。青藏高原上大大小小藍紫色的海子，在純粹的蒼天下存在了千百年。一代一代的藏人搖著轉經筒，念著六字真言，來赴每年的圣浴，把他們的絕望、瘋狂和眼淚流進海子里面。而海子仍是一例的藍紫，它永不枯竭的純凈印染了每一個藏人的皮膚和思想，令他們在世界屋脊上向宇宙展示人之本性。女子如水，包容人世間最沉重的苦難和最濃厚的感情，仍然笑靨如花。

　　如水的莫測。看上去永遠是透明而平靜，然而深處也許是冷而洶涌的暗流。占地球表面一大半的海洋，是冒險家的天堂，亦是冒險家的地獄。有的征服了云層，踏上了月球，可是沒人能清楚地解釋百慕大海區究竟有什么驚人的秘密。我們與海洋朝夕相處，卻注定揭不開它的面具。女子如水，好安靜地守著你，就叫你莫名其妙地淪陷。

　　如水的堅強。干涸時匯入地下，泛濫時蓄入叢林，從不手足無措，無計可施。水它可以是溪、是湖、是海，是山嵐、是云朵、是煙霞、是冰雪，是——一切。樹會死掉，石會裂開，滄海會變作桑田，而水一直存在，一直在變化著身份永不疲倦。女子如水，柔弱的肩擔起生命的責任，纖弱的步子消失于人群的喧囂，而一切，如故。

　　你可以伸手摘星，卻不懂得掬水入掌的幸福。

　　你可以笑傲天下，卻不懂的女子微笑背后的水心。

　　高一作文：水的聯想 22

　　主題句：地球生命的源泉卻和如今人類道德一樣，每況日下！

　　窗外大雨傾盆，雷聲震動，昨晚廈門迎來了今年第一場雷雨。溫室效應下的花草樹木早已呈現出它們誘人的豐姿，浮動在葉上的晶瑩正射出著她誘人的光茫，自性清凈她讓我感受到了陣陣清涼。

　　水——地球的血液，生命的源泉。以她那特有的生命力孕育著地球上的每一個生物。

　　如今城市工業的發達讓我們過上了豐富多彩的物質生活，然而在大城市待膩的我卻喜歡到深山老林親近自然中清凈的源泉。社會在進步，然而如今，地球生命的源泉卻和如今人類道德一樣，每況日下！污濁水面上漂浮著惡心的油水，病死的雞鴨隨著流水永無止盡的流淌。因水堵塞而不流通的水藻散發出令人作嘔的臭味，童年時代的清新已經一去不再復返了。

　　小時候家里還沒有自來水，奶奶提著水桶直接去小河里挑水吃，天然的河水正是滋補身體的最佳良藥。而如今的.小孩卻無福享受大自然給予他們的厚愛，滋養他們長大的卻是經過化學凈化的純凈水。

　　童年是幸福的，我的童年更是受到大自然特別的疼愛。冬天，幾個小伙伴跑到厚冰覆蓋的河床上，玩起千姿百態的滑行藝術，原生態的美，使得清純無染的我充滿了人性自然的歡樂。下雪后，更有一番天地留給我們的杰作，打雪仗、堆雪人……累了，趴在雪地上，親密接觸她的溫柔；渴了，摘幾株“冰棍”，享受原滋原味的清涼。

　　而現在，河水一年四季無休止的流淌著，沒有‘休息日’的她過早地呈現出衰老的面容。她不再有婀娜多姿的裝扮了，始終一套灰濁色的外套與人類見面。冬天再也見不到小孩子親近她的身影了，偶爾結成的冰也是薄薄的一捅就破。地上也同樣見不到打雪仗，堆雪人的身影了。那些浪漫的場景只好一個人靜靜的回憶…外面，雨還在下。宇宙在我們眼里是廣漠無際的，地球似乎也是強大不可摧，然而地球也是有生命的。水資源的染污，全球溫室效應的漫延正在縮短我們人類延續的命脈……那么我還能再坐以待斃嗎？不，我們一起去為子孫后代的延續，去改善……

　　高一作文：水的聯想 23

　　記得電臺經常有這樣的游戲，叫“看到什么想到什么”，比如“看到老師想到貓”之類的搞笑語錄，一直被我視為無知、無趣加無聊。直到一次聽到一句“看到水想到女人”這樣的經典才瞠目結舌半天說了一句“看到女人想到水”。

　　“水一般的女子”是對女子的高度贊揚——至少我認為是。因為水實在是柔曼與堅毅的結合，是冷酷與熱情的完美相融，女人也是。

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲”，此謂“柔”；“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，此謂“剛”。

　　“秋風秋雨愁煞人”，此謂冷；“熱風送雨過江來”，此謂熱。

　　剛柔并濟，冷熱相融，此謂水之美，此謂女人之美。

　　“柔”的典型是林黛玉，無論是細聲細語的談吐，弱不禁風的身態，還是滿腹愁情的詩文，秋風中葬花的倩影，無不顯示了中國古代儒學文化熏陶下的女人的柔曼。她們雖然對愛情充滿向往卻又缺乏抗爭的勇氣，她們怕被人鄙視卻又常常輕視自身或自己的同胞。傳統審美觀下的女子大體就是這類被稱為“淑女”的同胞們。

　　“剛”的鼻祖要追溯到花木蘭，無論是鏗鏘有力的言語，不畏艱辛的征戰，還是替父從軍的孝心和欺瞞君王的勇氣，無一不顯現了她的堅毅與執著。古往今來，不乏這樣的“烈女子”。遠嫁西域的王昭君，相夫涉政的馬秀英，拋頭顱、灑熱血的盧森堡，有“鐵娘子”之稱的`撒切爾。哪一位不是滿身壯志，猶如暴雨傾盆？就像看似柔弱的水卻能將堅石滴穿。

　　“冷”的代表是大玉兒，一位克爾沁草原的奇女子，拋下親情，拋下愛情，被常人視為冷酷無情的女人，卻因一生輔佐三代帝王而被譽為“一代皇后”。她的冷是表象，就像平靜的水面下有無數的水分子在熱鬧地奔忙。如果她真的無情，又怎會為了克爾沁人民的生命而遠嫁中原？又怎會為多爾袞淚濕青衫？她的冷正是她的民族大義，她的情意綿綿。

　　“熱”的代言人是韓紅，一位熱心的女歌手。她一邊唱著“媽媽笑了，天亮了”，一邊成了孤兒的母親，是千千萬萬挽起衣袖讓醫生抽取熱血的21世紀的我們。

　　作為女孩，我喜歡別人把女人比作水。因為水實在是人世間最美好的東西，一如甘露，一如乳汁。

　　水一般的女人，女人一般的水。

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