硝煙中的淚水作文（通用23篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的硝煙中的淚水作文，歡迎大家分享。

　　硝煙中的淚水作文 1

　　我讀《愛的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛。語言在感動中，我發現愛中包含著對于生活的追求！

　　《愛的教育》的書名使我思考，在這紛紜的世界里，愛究竟是什么 帶著這個思考，我與這個意大利小學生一起跋涉，去探尋一個未知的答案。一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖 國的愛使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長。

　　《愛的.教育》，我是一口氣讀完的，雖然我沒有流淚，可是我認為這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，似乎并不是其文學價值有多高，而在于那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大。《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經經歷過的那些類似的情感，可我們對此的態度行為可能不同。它讓我感動的同時

　　也引發了我對于愛的一些思索。

　　愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實他的意義已經融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話。

　　這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：”教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。" 愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因對新東西的感悟，學習而充實起來。于是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。

　　硝煙中的淚水作文 2

　　快要過年了，這一天早上，我正準備出去玩，媽媽攔住了我，不讓我出去，我氣急敗壞地問媽媽：“都放假了，為什么還不讓我出去玩？”“不是我不讓你出去玩，是因為最近出現了一種新型冠狀病毒，傳染性很強，現在已經有很多人被感染了。現在是非常時期，不能到處玩了，出門也要戴好口罩，做好防護。”聽完媽媽的話，我不由的緊張起來，心想：慘了，這下都不能出去玩了，而且家里只剩下五個口罩了，如果買不到口罩我們都出不了門了……，我越想越擔心，只好一個人在家寫起了作業。

　　時間過得真快，一轉眼的工夫就到了除夕，我們一家人坐在餐桌旁，一邊吃著年夜飯，一邊看著“春晚”，很是愜意。這時，春晚主持人說：“雖然大家都團圓了，但還有一些人此時正戰斗在一線，在一場無硝煙的戰爭中，治療患者，他們就是敬愛的醫護人員，我們正在這兒過年，他們在幫我們過關，讓我們向他們致敬！”

　　聽到這兒，我的.鼻子酸酸的，心想：是啊，大家都跟親人在一起高高興興地過年，而他們不能和親人們團聚，戰斗在一線，沒有一點怨言，謝謝你們，“白衣天使”。

　　為了不給“白衣天使”們添加更多的麻煩，我決定宅在家里，做作業、做手工、玩拼拼豆豆……，這樣的生活也挺不錯的。

　　愿這場無硝煙的戰爭我們能快速打贏！

　　硝煙中的淚水作文 3

　　你知道嗎？我正在與家中的碗筷進行一場沒有硝煙的“戰爭”，這是怎么回事？請聽我慢慢道來。

　　這個寒假，我去泉州萬達廣場，看到有人在那里募捐，男孩身世非常悲慘，我忍不住留下了同情的眼淚，回家后，經過和家人討論，決定讓我用家務來親自掙得這筆錢。

　　開工了，我的第一個工作是洗碗。走到廚房水槽，看著這堆“爛攤子”，我的頭“轟”的一聲炸開了，沾滿油污的碗筷和被飯菜堵塞的水槽……天哪！對付這幫“敵軍”，真不知道該如何下手。于是，第一輪戰役打響了，我用食指和大拇指夾住一個碗，一手猛地擰開水龍頭，哪知道水勢急急一沖，碗從手上滑下來，摔在地上，我手忙腳亂地將碎碗片撿進垃圾袋，又將它迅速轉移到碗堆前。

　　這次，我下定了決心，卷起袖子，將手伸進污水里，用洗潔精這個法寶將油污制服，干凈的碗筷在陽光下閃閃發亮，我心里開心極了。終于大—功—告—成了！

　　第一場戰役結束了，我方險勝，但還是在可愛的“公主服”上留下了痕跡。哎！接下來是榨汁機，它笑著說：“你能挑戰我嗎？”三百六十度死角重重，哼！我才不怕呢！只消半個小時，榨汁機已經被我打回“原形”了。

　　幾天后，當我坐在桌邊數著來之不易的10元錢，我終于真切地體會到了媽媽的.辛苦，體會到了10元錢的分量。當然這也對那位小男孩小小的愛心呢。

　　硝煙中的淚水作文 4

　　晚上繁星點點，我悠閑地走在公園的小路上。看見一群小朋友在玩打仗的游戲，勝者為王，敗者為寇。這讓我想起了一年前那場沒有硝煙的戰爭。

　　那天陽光明媚，天氣又很炎熱。我緩緩的領著包進了考場。找到我的座位，便從包里拿出了書，疲倦的讀了起來。昨夜，我一直復習到十一點半，到了考場，心中卻還是沒有底，只是下意識的'拿起了書本。不知何時，監考老師走進了考場，用命令的口吻讓我們把書包放到前面去。我們一一順從，為了考好，還顧那么多干什么？

　　監考老師又一一檢查書桌面，鉛筆盒，身后的桌洞。檢查無誤后，開始考試。面對試卷上的一道道陌生而又熟悉的題，我心中有一絲失落，又有一絲高興。昨晚我都復習到了。又說起了緊張的考試，開不如說那等待分數的幾天里，我有一種坐立不安的感覺。那幾天是陰陰的天氣，我的心情也隨著好不起來，總是害怕考試失誤。

　　那天去拿成績，我的成績穩拿全班第一。我的心中有了一絲安慰，這成績，無愧于我那幾夜的艱苦復習，也無愧于我頂了三天的熊貓眼。

　　我的心又回到了孩子們的游戲之中了，那群稍大一些的孩子勝利了，他們高興地嚷嚷著。我記得，那時的我，也是這樣的。那樣的我，成為了全班的王。只是因為“勝者為王，敗者為寇”

　　那場戰役，我獲得了勝利。

　　硝煙中的淚水作文 5

　　一提到“無硝煙的戰爭”這幾個字，我可是深有體會。什么是“無硝煙的戰爭”呢？且聽我緩緩道來。

　　還記得前幾天的語文素養知識競賽，那可謂是“無硝煙的戰爭”。本市的成百上千名六年級學生可都是想在這次“戰爭”中獲得勝利。但想要打好仗，就必須要做好賽前準備，這不，一陣鬧鈴聲拉開了序幕——

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，早上五點半就要被這可惡的.鬧鈴聲吵醒，在這寒冷的冬天，我多么想躺在暖和的被窩里美美地睡一覺呀！可是，不行，等我懷著極不情愿的心情起床時，那一篇篇詩文便在我的大腦中旋轉。每天早上七點到校，晚上六點離校的生活早已融入了我的生活。但，這還不夠，我的節假日假期也被奪走，這完全沒有一點放松的時間呀，全力以赴地學習是我們戰前必備的。

　　當我懷著忐忑不安的心情沖進“戰場”時，其實就相當于一只腳踏進了“鬼門關”。作戰時，我一會兒抓耳撓腮，一會兒又眉頭緊皺，一會兒又神情愉悅。時不時會有“選A還是選B”的疑問穿梭在我腦海中。好不容易熬過了戰爭，我心里的那塊大石頭才落了地。

　　走出“戰場”，我的心情立刻放松了起來，但隨之又有一股緊張。這是為什么呢？原來是擔心我的“戰績”，真希望我能有一個好的“戰功”呀。

　　雖然“戰爭”結束了，但我也不應該松懈，反而更應該努力地學習。無論這次“戰功”如何，但只要拼盡全力，問心無愧就好！

　　硝煙中的淚水作文 6

　　雜草茂密，灌木叢生，羊腸泥徑，石碑樹樁，一場沒有硝煙的戰斗即將打響！

　　換上迷彩服，挎上激光槍，背上電腦包，戴上鋼頭盔，一群新兵小戰士即將奔赴前線！

　　我方藍隊，鎮守121高地！敵方：紅隊。

　　出發！護守121高地。四個石樁圈成一個長方形，二個支撐點，一個旗支架，三處草垛，便是所謂的121高地。我蹲在最大的一個草叢中，借助枯黃的雜草掩蓋住自己，露出黑洞洞的槍口，警惕地關注著山坡上的一草一木。

　　“有人！”在我身后的總司令員一聲驚呼。

　　“紅隊的！”頓時，“嗒嗒嗒……”槍聲響成一片。

　　“哎呀，我中彈了！”

　　“好險好險，差一點呀。”

　　“哦耶，我打中了！”……一陣狂掃完畢，我與總司令員相視一笑，長舒了一口氣。我從剛才的驚心動魄中緩過勁來。

　　“嗒嗒嗒……”不好，忘乎所以的我興奮得站了起來，暴露了！一個激靈，本能地向旁邊躲去，好險，差點就被射中。沒料到對方一槍未中，第二槍又緊跟而來，我一個翻滾，迅速起身，可還沒等端正槍姿，第三槍又飛速掃來！“神啊，放過我吧！”我心中暗呼，趕緊掃射，可遺憾的是，子彈還在槍膛中，自己卻已經被射中！天哪，不會吧，我就這么“英年早逝”了，還沒玩夠呢……“喂，參謀長，干嚎什么呢，還有四條命呢！”對啊，我還有四條命呢，哈哈，我還可以打……

　　還沒等我高興完，前線便傳來呼救聲：上面的.快下來幾個，這邊的弟兄們快犧牲完了

　　硝煙中的淚水作文 7

　　考試是令人頭痛的事，同學們都不喜歡考試。但是單元考、月考、期末考這一連串的考試就像葡萄藤一樣纏繞在我們生活的每一個角落，誰都被包圍了似的。為了取得好成績，大家拼得“你死我活”甚至火藥味很重的。考試就如同一場沒有硝煙的戰爭了。

　　說考試像戰爭，因為競爭激烈，當老師在講臺上捧著記分冊報起姓名、分數來的時候，大家的心就跟著絞了起來。

　　考試有那么可怕嗎?的確是呀。如果有一次失手，學校有老師的責罵，回到家有爸爸媽媽的拳頭，白眼、看不起正等待著我們。

　　雖然考場并不是戰場，卻勝似戰場。戰場上有生死存亡，誰活著，誰就是幸運者。考試前，同學們趕夜復習，有的甚至多了一層厚厚的黑眼圈，為的`也是做個幸運者。

　　有些同學為了成為幸運者得好成績居然不擇手段，如作弊、抄襲、買通同學……什么都做得出，但往往騙不了別人雪亮的眼睛，這多么像兵不厭詐與活捉探子。

　　考試卷就是勝負的旗幟，分數是旗桿，為了這旗幟能夠舉得高，讀不完的課本，學不完那枯燥無趣的英語。

　　考試是沒有硝煙的戰爭，這場戰爭沒有爆炸聲，沒有地動山搖，但到處有想超過他人的心靈搏斗與精神爭奪。

　　無聊的考試還在不斷地襲擊著我們那平淡的生活，讓生活中多了驚險，可能會勝，可能會敗，誰也不會知曉。

　　把考試看得最嚴重的就是我們的父母，他們的手就像貓爪子一樣扯著我們不放，好好去復習，把那已經背得像順口熘一樣的課文讀了又讀，看了又看。

　　硝煙中的淚水作文 8

　　曾經的叛逆與固執說過“無數次死算什么”，但是如今卻如此惜命，生與死，一線，我竟如此怕死。生命如此脆弱。

　　向白衣天使——我們的英雄致敬，雖然經常有醫鬧事件，但他們依然在最危險的時候沖到了前線戰斗。那一個個紅色指紋印刺痛著雙目和心，當時淚目，誰不是血肉做的人？祝他們平安歸來！

　　不知道疫情會不會影響上學。作為一名學生，我此刻多希望不會發布停課之類的話，我從來沒有如此想上學。上學算什么，學習知識，培養人才，而絕不能因為疫情停課啊，我不希望疫情再蔓延了啊！

　　不論如何要有好心態，有個好心態就能戰勝一切困難。保持冷靜的心態，不去人流密集處。加油，中國，剛剛經歷70周年國慶，我泱泱大國怎會認輸？武漢加油，中國加油！

　　求求人類別再亂吃了，如今整個中國都爆發疫情了，國家的經濟，人民的.性命受到極大損失，也不知道會不會影響高考之類的，為他人、國家著想一下吧。

　　大多數人都是無辜的，這次疫情時間碰巧春節前后，大家都想回家過年，但也是互相理解吧。封城固然是防止蔓延的措施，不要再講“武漢人別亂竄的話了”，會讓人寒心的，大家都不希望讓疫情蔓延。

　　我們要相信國家，我們一定會打贏這場沒有硝煙的戰役！今年就在自己家過年吧，希望國家平安無事，希望武漢人民平安度過危險期，大家加油！

　　硝煙中的淚水作文 9

　　五月一日媽媽叫我參加“新東方”的分班考。我心想：不就是個輔導班的考試嗎？有什么好怕的。于是，我就沒有“練兵”，犯了兵家大忌“輕敵”。

　　我認為考試就是不見血的戰役，在這次分班考，我要經歷三場苦戰。

　　第一場戰役是語文，這一場仗，我和敵人打得天昏地暗，無法重見天日，經過這一惡戰我消滅了70%的“敵人”，這是我平時熟讀“兵法”，謹遵老師“教誨”的結果。

　　第二場戰役是英語，敵人馬眾多。當時那一場戰和李陵8000兵馬和匈奴80，000人馬周旋，最后戰敗投降，這大同小異，沒有什么區別，雖然計謀多端，但兵力懸殊，便會如此，這次我才消滅了52%的`敵人。

　　我要對付最后一波“敵人”了，他們足智多謀，但又不缺勇猛，真是文武雙全，我認為此戰不能取勝，便準備破釜沉舟，背水一戰，在一個一個陷阱當中迷失自我。這場戰爭是“殺敵10000自損8000”。我消滅了53%的敵人。

　　這次的殺敵總人數占比175%，所以無緣得到頭功。但我卻對自己得到了深刻的認識，認為自己需要“勤練兵”

　　這場戰爭使我懂得了：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。人說道路上還有無數個沒有硝煙的戰役，需要我去面對，我如何去取勝呢？

　　望讀者大大包容，多點幾個贊，小弟在此求您！

　　硝煙中的淚水作文 10

　　上周，全體學生在多功能廳觀看了電影《花木蘭》。

　　電影主要講述的是有一位叫花木蘭的女子，在得知年邁的父親還要去打仗時，不忍心看著他再受苦受累，便果斷選擇了替父從軍。然而，這一走，就是12年。在12年中，花木蘭英勇殺敵，擊潰敵軍無數次，為我方立下了汗馬功勞。最后，當她要重返故鄉時，各位將領才知道她的真實身份竟是個弱不禁風的.小女子……

　　這部影片最令我感慨的要數硝煙彌漫的戰場。

　　戰后，那尸橫遍野，血洗成河的場面更讓人觸目驚心！

　　每當看見慢慢散開的霧靄，被武器插滿的大地，東倒西歪的尸體，我就不禁毛骨悚然。

　　父母含辛茹苦地把子女養大，要經歷20年，30年的時間，而死亡卻是一條刀痕，轉眼的事。

　　戰爭，的確能加快科技的發展速度，但為此付出的是千萬人的生命。

　　只要能擴大實力、擴大地盤，首領們可以不折手段。

　　在看似和平安定的今天，烽火依舊沒有熄滅。

　　伊拉克、利比亞戰爭最好地揭示了這一點。某些國家為了搶奪石油，不顧它國的安危，傾城出動，采用高科技全力攻打，那些拼命呼喚親友，哭天喊地地叫爹叫娘的人民在他們眼里一文不值，這不是冷血動物是什么？

　　和平高于一切，正在研究核武器準備攻打鄰國的科學家們，停手吧！還我們一個和諧的家園！

　　硝煙中的淚水作文 11

　　你知道嗎我正在與家中的碗筷進行一場沒有硝煙的“戰爭”，這是怎么回事請聽我慢慢道來。這個寒假，我去泉州萬達廣場，看到有人在那里募捐，男孩身世非常悲慘，我忍不住留下了同情的眼淚，回家后，經過和家人討論，決定讓我用家務來親自掙得這筆錢。開工了，我的第一個工作是洗碗。走到廚房水槽，看著這堆“爛攤子”，我的頭“轟”的一聲炸開了，沾滿油污的.碗筷和被飯菜堵塞的水槽……

　　天哪！對付這幫“敵軍”，真不知道該如何下手。于是，第一輪戰役打響了，我用食指和大拇指夾住一個碗，一手猛地擰開水龍頭，哪知道水勢急急一沖，碗從手上滑下來，摔在地上，我手忙腳亂地將碎碗片撿進垃圾袋，又將它迅速移到碗堆前。這次，我下定了決心，卷起袖子，將手伸進污水里，用洗潔精這個法寶將油污制服，干凈的碗筷在陽光下閃閃發亮，我心里開心極了。終于大—功—告—成了！第一場戰役結束了，我方險勝，但還是在可愛的“公主服”上留下了痕跡。哎！接下來是榨汁機，它笑著說：“你能挑戰我嗎”三百六十度死角重重，哼！我才不怕呢！只消半個小時，榨汁機已經被我打回“原形”了。幾天后，當我坐在桌邊數著來之不易的10元錢，我終于真切地體會到了媽媽的辛苦，體會到了10元錢的分量。當然這也對那位小男孩小小的愛心呢。

　　硝煙中的淚水作文 12

　　春節終于到了，而今天又是春節最有氣氛，最熱鬧的一天———元宵節。元宵節有許多有趣的習俗，有猜燈謎、耍龍燈、舞獅、踩高蹺等等……元宵節是一個團團圓圓、其樂融融的節日。

　　元宵節的晚上，我和舅舅、爸爸媽媽、爺爺奶奶一起在吃團圓飯。晚上的晚飯特別豐盛，吃得我肚子大得跟懷孕的婦女似的。吃完晚飯，舅舅開著車帶我和爺爺爸爸去元宵節最熱鬧的金華市人民廣場去看煙花。廣場到達了，剛下車，天上的煙花就如同五彩斑斕的花兒一樣一朵一朵的綻放。炸開的聲音驚天動地、震耳欲聾、響徹云霄，人們不得不堵住耳朵。再往廣場上看，人山人海，大家熱熱鬧鬧的。一群集中在一個地方，一個一個的孔明燈隨著風飛向遠方，有大的、有小的，天就向被孔明燈照亮了似的.。還有顏色不一樣的孔明燈，有白色的、黃色的、紅色的等等……。還有些人在那里放小而又好看的火山形的煙花，一點著，就像五顏六色的巖漿噴發一樣。煙花放完了，此時，“硝煙”彌漫，我就像進入了仙境一般。

　　我們回家了，在路上，仍然有別的地方再放煙花，現在的金華就像白天一樣，被煙花籠罩著。還是有十幾個孔明燈飄揚在天空，似乎永遠不會熄滅……我興高采烈的回到家，還吃了幾個美味兒的湯圓。媽媽還講，湯圓代表著團團圓圓，所以元宵節這天，每家每戶都吃湯圓。

　　今天，我不止高興，我還知道了元宵節為什么吃湯圓。

　　硝煙中的淚水作文 13

　　在這個春暖花開的季節，迎來了一場沒有硝煙的戰爭——禽流感。

　　最近，由于禽流感的原因，雞、鴨等禽類不能吃，鳥類更不能吃。喜歡吃肉的“肉寶哥哥”知道后說：“唉，這幾天可難過死了，連肉都不能吃，怎么活呀！”

　　現在電視、廣播、報刊里議論最多的話題幾乎都是禽流感。為防止禽流感，上海、江蘇、浙江、安徽等地采取捕殺禽鳥等措施，不讓禽流感進一步擴散。南京市政府還決定，從8日起暫時停止活禽交易市場進行消毒、清理。

　　這次禽流感來襲，讓各養殖戶損失慘重、叫苦連天，對養殖戶來說簡直是一場災難。近日來，人們盲目瘋搶板藍根，造成各大藥店板藍根脫銷，給一些不法分子有空可鉆。更有意思的是，養殖戶們也紛紛給禽類吃上了板藍根。

　　現在禽流感已經確診病例38例，已經死亡了10人。現在小區里，還有人在養雞，大家看見雞就繞道而行，而那些雞、鴨們正大搖大擺地走在路中央。它們斜著眼睛看著我們，相互嘀咕道：這下怕了吧！還敢不敢來惹我們。這幾天，菜場里，已看不見賣雞、鴨、鵝了，最可怕的是現在的南京城，又上演了一場現代版的.“南京大屠殺”，他們把整個南京城的雞全部通通殺光。這幾天，我都不怎么敢吃雞蛋。媽媽說：“傻孩子，網上說了，禽流感病菌在70℃以上的高溫下就會被殺死，沒事的，可以放心吃。”我便立刻哈哈大笑起來。

　　我真希望這場沒有硝煙的戰爭能早一點兒結束，沒肉的日子真得不好過！

　　硝煙中的淚水作文 14

　　“叮鈴鈴”下課了。我們奔向操場，開展一場激烈的拔河比賽。

　　我們十二人分為兩組，每組六人。只能用手拉，把繩子上的紅布拉過去的一方為勝。

　　“嘟——”在裁判員的哨聲中，一場沒有硝煙的戰斗打響了!大家心弦都緊繃著。只見雙方不約而同地拾起繩子攢在手里，使出吃奶的勁往懷里拉，互相僵持著。圍觀的同學有的舞動彩旗，有的七嘴八舌地討論著，還有的高聲歡呼著……我組的`“小胖墩”皺著眉，小聲嘀咕：“何時才能贏啊?我得做件事。”說著，就如泰山壓頂般砸在了繩子上，只聽“啊!”的慘叫，對方摔了個“狗啃泥”。他們紛紛指責“小胖墩”，“小胖墩”也不好意思地撓撓頭：“對不起，我違反規則了。”

　　第二輪比賽開始了。雙方互不相讓。看!“小胖墩”死死地盯著紅布，雙唇緊抿，咬緊牙關，怒目圓睜，身體后傾，雙腳穩穩地蹬住地，像是生了根。臉憋得似紅蘋果般通紅。磨紅了的手火辣辣的，豆大的汗珠爬上腦門，青筋突突直跳。不給對方一絲喘息的機會，真有一股力拔山河的氣勢呢!他仿佛看到勝利后大家將他舉起拋向半空。突然，他一聲吶喊：“拉!”頭一扭，腳一退，手一拽，狠命的拽!一片排山倒海的歡呼聲響起，震耳欲聾，響徹云霄。我們勝利了!對方也輸得心服口服。我們“呼哧呼哧”地喘著粗氣，“小胖墩”化為蚯蚓癱在地上，臉上洋溢著快樂的光彩。

　　這場沒有硝煙的戰斗讓我明白：做事應當遵守規則，才能贏得真正的勝利。

　　硝煙中的淚水作文 15

　　老師看見我們有六人，就說：”你們剛好組成三隊了，自己想和誰組隊就和誰組。”小高選了小朱，小嚴和我分別選擇了小錢和小石。

　　籃球場燃氣硝煙。因為三對三，所以哪隊先贏三輪，哪隊就獲得了勝利，就能獲得“籃球之星”的稱號。啊！對面人高馬大，一看就知道是籃球好手，一定干不過他！小石拍拍我的`肩說：“好好配合，說不定他干不過我們呢”。

　　剛開始小嚴就過來防守，哦，好險！還好我把球傳給了小石，可剛傳給了他，小高就來斷球，小石還沒等到小高過來就把球傳給了小錢。這時，小錢正站在三分線上。剛接到球，他就一個跳躍投了出去。真險啊，要不是我及時補籃，球就被籃框彈開了。

　　戰斗繼續，我嚴防死守。小嚴他們好像忘了我得過“超級搶球王子”這個稱號。剛開始，他們的球就被我斷了，我傳給了石頭，他一個投籃把球投了上去。噢，沒中！不過早已等候在此的小錢拿到了球，又投了上去。精彩的一球，中嘍！

　　如果我們隊再下一城，“籃球之星”就是我們的了。我接著防守，搶到了球，我就納悶了，他們的防守怎么這么爛呢！我跑到了邊線上，小高過來搶，我一個假動作躲了過去，來了一個背身上籃：“天！這回失敗了，竟然沒中！”，可小石和小錢并不灰心，他們都跳了上去，兩人一人按一邊，把球灌了下去，這就是雙人補灌！太好了，我們大獲全勝，三連勝！

　　人心齊，泰山移。看來，只要合作，沒有什么事是不能成功的！

　　硝煙中的淚水作文 16

　　戰爭給人類帶來了多少痛苦，戰爭給人類帶來了無數的災難。

　　在1973年8月28日，日本侵略者轟炸上海車南站，那時候里面火車站的人慌慌張張地，四處逃難，亂成一團。幾十架飛機的導彈，摧毀了四周，坦克還毀了家園。罪惡的原子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。人們看見自己美麗的家園被摧毀了心里傷心極了，各各都逃到安全的城市里去了。

　　在一個城市里，大道兩旁的樹木被炸成彎彎曲曲地，大道上還有黑色的瓦片，血到處都是，大道左邊的房子變成廢墟了，上面還有火呢，天空被導彈炸成黑天空。大道旁的火車站里的人慌慌張張地，亂成一團，天橋掉下來的瓦片砸下來，砸斷了軌道，附近還能看見火車的碎片，還有血跡。美麗的`城市變成廢墟。

　　火車軌道上坐著位小孩，大概兩歲左右，穿著破破爛爛的衣服，頭上到處都有傷，腿也受傷了。他拼命地喊：“爸爸媽媽，你們快來救我”。他的爸爸媽媽現在在戰斗中，現在生死還不知道。他接下來的命運是：“她哭累了，就睡著了。不一會，援軍發現他在睡覺，把他送到救助站，有一位好心的人家收養了他，他跟別的小孩子一樣快快樂樂的上學。長大以后，他去參加保護世界和平的軍人。

　　戰爭給人類帶來了災難，本來世界很和平，卻被戰爭失去了寶貴的生命，我們只要和平，不要戰爭。

　　硝煙中的淚水作文 17

　　一提到戰爭，你的腦海中就會浮現出這幾個詞語：硝煙、戰火、凄涼、死亡……但你知道嗎？在我們的教室里正也無聲無息地進行著一場既激烈又緊張的戰爭。不過這場戰爭很特別，是我和同桌戰誰的發言多而且質量好，我可得全力以赴，因為我的同桌是大名鼎鼎的副班長包藝涵。

　　每當上課鈴響起時，我都會懷著忐忑的心情在一張小紙上寫下：日期，課次、發言情況。一到下課，或歡天喜地把紙片收入筆袋中，或極不情愿地拱手讓給同桌，就這樣，一節復一節。

　　星期五，第一節是英語課。我嚴陣以待，要知道英語是我的弱項，我得小心，不讓包藝涵有可趁機會。老師正發作業本呢！我心中竊喜，好呀，今天不回答。可沒高興多久，我發現做作業本還不如聽講有意思。堅持到了下課，雙方打成平手，包藝涵不服氣，說：“下節再PK！”

　　第二節是語文課，我信心百倍。語文是我喜歡的課，但也不可掉以輕心，因為她有副班長這個頭銜。一個問題被打在銀幕上“祖父的'園子是怎樣的？找句子，談感受……”嘿，這還不簡單，匆匆讀了一遍課文后，重新找到打括號的地方，細細品讀，注上批語，沒想到一開始就有句子讓我有感受，信心大增。接著，一個個句子像一顆顆閃電炮在我眼前炸開，一個個感受像溪流在我筆尖呈現。我舉手，發言，坐下；又舉手，發言，坐下……那一個個問題猶如一張張薄紙輕松地被我剖開，最后我當然大獲全勝。

　　那場沒有硝煙的戰爭，讓我上課更加認真，發言更加積極，學得也更開心了。

　　硝煙中的淚水作文 18

　　“快快，一，二，三，左！我贏了！”“這算什么？有本事再來一局！”“好呀！你這手下敗將！”這是什么吵鬧的聲音？呵呵，原來是本班正在進行的“戰爭。”

　　現在“長官”正在和“士兵”們講著戰爭規則：雙方面前對面站立，雙手交叉抱在胸前。當長官發出口令時“一，二，三，左手”“一，二，三，右手”時。伸出你的左手或右手去“搶”一塊放在中間的小橡皮，搶到者為勝。但是如果你出錯了手，就算搶到了也算失敗。

　　無硝煙的戰爭開始了，我的對手則是小a，這可是個棘手的家伙。但是比賽我有經驗，氣勢上當然不能輸給對方。我們開始瞪視對方，真不愧是有名的高人，就算氣勢也是毫不輸給我。這可為難我的同學們，他們有的為我加油，有的為小a加油。我的心都提到嗓子眼了，老師在兩方的中間放好了橡皮，大聲喊口令：“一，二，三，左手。”我立馬伸出我的無影手，卻不料他手竟先搶了了橡皮。果然，名不虛傳，沒關系反正還有一局，就算失去了多少，我會加油扳回比分的。

　　為我加油的同學停下了加油聲，第二局我的心平靜不下來。手掌心都出汗了，老師說：“一，二，三，右手。”我本已搶到了，可是由于手掌心一滑，結果到手的橡皮又飛到了小a那邊去了，我太不服氣了，又把他手中的`橡皮搶走了，當他提出抗議時，我就強詞奪理：“這本來就是搶嘛！”

　　其實比賽的結果，根本不重要。重要的是過程，我們就這樣度過了歡聲笑語的一堂課。

　　硝煙中的淚水作文 19

　　“老師來了”，不知是哪一位同學大喊，正如這位同學說的一樣，老師如同仙女一樣從天而降，手里還拿著一個營養快線的瓶子，老師和藹可親的說：“同學們，我們今天玩吹瓶子，好不好?”我們齊聲喊：“好”。于是，比賽開始了。游戲歸是全班同學分為兩國，我當一個國王，張意振是一個國王，每國先派出王去吹瓶子，每國先有10萬大軍，誰國吹倒瓶子就加五萬大軍，只能用P音的詞語，不能嘴碰瓶子、手碰桌子、腳碰桌子，如果碰了減一萬大軍，到最后看哪一隊人多，哪一隊獲得戰爭的勝利。

　　戰爭爆發了，作為中立方的老師把瓶子放在我桌子上，我想：用什么詞好呢?蘋果、葡萄，有了用瀑布，瀑布的沖擊力大。我立馬從嘴里吐出“瀑布”，可瓶子好像恨我似的，只轉了幾下就不動了。我心想：瓶子呀!我要讓你去見閆王爺，我恨透你了。這時，輪到I了，他滿臉的興奮，忽然，他脫口而出：“蒲——公——英。”這聲音如同雷聲一般，可瓶子好像與他開玩笑似的，只轉了幾圈不動了，這時小I喪氣了。

　　這時到J了，他直接脫口而出：“瀑布”。終于，瓶子倒下了，張意振的國家首先加了5萬大軍。

　　戰爭一輪又一輪，每國士兵也在不停增加，其中，灌灌水的'瓶子意然沒有一個人吹倒，最終，我們以160萬大軍成功戰勝了他們151萬大軍，取得了勝利。我心想：呼，總算贏了。

　　雖然我們贏了，但我認為其實雙方都輸了，因為這場戰爭不倒的瓶子才是這場戰爭最大贏家。

　　硝煙中的淚水作文 20

　　爺爺常對我說：“天底下最好的一件事，就是讀書，讀書不但能增長你的知識，而且能教會你如何做人。”受爺爺的熏陶，我成了一個小書癡。

　　有一次下課，我急沖沖跑到校園圖書館。在館外，我沒有聽見一丁點聲音，以為小伙伴們都不在。跑哪兒去了呢？我充滿疑惑。可是，當我推開門，看見小伙們靜悄悄地看書，一片寂靜無聲，連大家的'呼吸聲都能清晰可聞。

　　我靜靜佇立在書架前，挑選一本本書。法國作家法布爾的《昆蟲記》，上個學期已經拜讀過，實在太精彩了。手指滑到《葉圣陶專集》，我稍作停留，想起老師專門帶了他的有關作品給我們流傳閱讀，里面的故事情節還歷歷在目呢。

　　突然，旁邊傳來一陣喧鬧聲。我抬起頭，看見兩個小伙伴在漲紅臉望著對方，兩人的手都按在一本書上，看這架勢就知道一場戰火在蔓延。我上前連忙拉開他們，問了問緣由，才知道為了共同喜愛的書在搶奪呢！只見，一個同學還在緊緊按著書角，不肯輕易松手，就像未斷奶的孩子眷戀母親的懷抱似的。另一個同學當然充滿警惕，大力拽著另一頭，生怕搶了去。我在他們中間，輕輕拍拍他們的背，耐心勸解半天，商討了看書方案后，他們倆好不容易才松手，終于松了一口氣呢！

　　我們愛書，愛徜徉在書海之中；愛校園圖書館，讓我們有個歡樂的天堂；我也愛分享讀書的喜悅，感受書香滿溢的校園。一場沒有硝煙的戰爭時常上演，又和平拉下帷幕，都為了我們的心尖上的愛。

　　硝煙中的淚水作文 21

　　星期六晚上八點左右，有點想玩電腦了，就打開了電腦。正在這時，一記“飛天魔爪”從我的手中奪走了鼠標。 只見媽媽站在旁邊，然后又拉走了椅子，坐在上面玩起了“三國麻將”。看到電腦被別人“占領”，我當然不會善罷甘休。我擺了一個很酷的“大”字形攔在媽媽和電腦之間，但這對媽媽來說是小意思。她用碩大無比的身軀擠開了我。我站在一旁哭喪著臉，對媽媽說：“我們不是約定好了的，周一至周五電腦你玩，別的時間歸我嗎？”媽媽盯著電腦，好像在讀早就寫好的稿子一樣，熟練地說：“你在家里看了三小時十六分三十三秒的電視，吃了一袋瓜子以及兩袋話梅……”

　　平時粗枝大葉的媽媽今天怎么這么精打細算呀？媽媽又滔滔不絕地說：”今天你都享受了那么長時間了，也該論到我了吧？” “你太不講理了！”我的吼聲長長地在房子上空回蕩。“我不講理，你說說什么就叫講理？”媽媽這話一出口，我真是氣憤極了，熱血在我身體內沸騰起來，屋子里頓時彌漫著濃濃的火藥味。電腦上的“南，輪你了”的甜甜的聲音，好像在努力調解我們的關系，可這毫無作用，我們仍舊唇槍舌劍地吵著。 就在這時，我們吵醒了正在熟睡的.家里最有威望的人——爺爺，他不和我們辯論，二話沒說就拉了電閘。一場沒有硝煙的戰爭就在一片黑暗中結束了……

　　硝煙中的淚水作文 22

　　一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心。一種精神，穿越歷史，照亮未來。

　　這原本是一個純潔而美麗的世界。藍天上金黃的太陽高高的掛著，藍天里還飄著朵朵白云，藍天下那自由飛翔的小鳥在不停的歌唱。樹木高大茂盛，小草鮮嫩而又美麗，百花齊放，人們微笑地面對生活。那時世界一片燦爛！

　　但是就在這時，一場殘酷的戰爭爆發了，它無情地打破了世間的和平，殘忍奪走了世間的一切幸福。

　　那原本的藍天變成了一個霧蒙蒙的灰色世界，那原本金黃的太陽也已經暗淡無光，那原本朵朵白云已經變成了戰爭的危險信號，原本嘰嘰喳喳叫個不停的小鳥也已經所剩無幾。原本美麗的風景、人們燦爛的微笑、嶄新的世界也已全部成為了戰爭的廢墟。

　　1937年七七事變后，日本展開了全面侵略中國的大規模戰爭：南京大屠殺。南京大屠殺發生后，國民政府即公開進行了強烈譴責，并于1937年12月至1938年3月間分別派人赴美國紐約、英國倫敦及日本東京，全方位開展了揭露日軍南京大屠殺真相的'行動。

　　34萬中國無辜的男女老少死于日軍的屠刀之下，幾十億美元的財產遭到日軍的破壞和掠奪，這樣滔天罪行實在是太可恨了。

　　如今的我們沒有經歷過戰爭，我們也不想有戰爭，我們只想坐在靜靜的藍天下，翻開墨香的書本，瓣開字里行間感受當年的悲壯；到冰冷的博物館尋找當年粉碎的痕跡，然后時刻提醒著自己：不忘國恥，振興中華！

　　硝煙中的淚水作文 23

　　“我玩，我玩！”“想得美，我先玩你再玩！”從我家里傳來一陣陣爭吵聲，你知道我家發生什么事?告訴你吧，我和哥哥在展開一場爭電腦大戰呢！

　　星期天，表哥來我家玩，爸爸破例讓我和哥哥玩一個半小時的電腦。由于我和哥哥玩的游戲不一樣，所以我們每人輪流玩了半個小時后，都不盡興，還剩下最后半個小時，于是我和哥哥兩個電腦迷的戰爭由此拉開了帷幕。

　　我首先發起進攻：“應該我玩，你大我小嘛！”哥哥一聽不認了：“小孩家不去好好學習，玩什么游戲，還是我玩。”“我玩！”“我玩！”......

　　我和哥哥吵得臉紅脖子粗，誰也不肯讓誰，而且聲音越來越大，紡錠都快被我倆锨去了。我們的爭吵聲吵醒了正在午休的爸爸，爸爸問我們為什么吵，我們一五一十地告訴了他。爸爸給了我們三個公平的選擇：第一、誰都不玩了；第二、一人玩十五分鐘；第三、玩雙人游戲。經過一陣激烈的`爭執，半個小時已經不知不覺地過去了。

　　這時，哥哥要走了，我不好意思地對哥哥說：“再見，歡迎你下次再來！”哥哥拍了拍我的肩膀說：“當然，我還會再來的，不過，下次你可不要對我發動戰爭了！”我不好意思地吐了吐舌頭。

　　評語：一次普通的爭電腦事件，被小作者演繹成一場沒有硝煙的戰爭，而且這場戰爭沒有出現頭破血流，慘不忍睹的場面和結局，而是以“我不好意思地吐了吐舌頭”結束，整篇文章充滿了戲劇性色彩，讀來讓人忍俊不禁。

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