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以書為話題的作文

時間:2025-04-05 09:25:42 我要投稿

以書為話題的作文集合15篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的以書為話題的作文,希望能夠幫助到大家。

以書為話題的作文集合15篇

以書為話題的作文1

  這個世界上有很多書,我的世界里有很多書,但我心中最喜歡的書是老主人。

  在小學里,有時你會看到很多人在關注老人,基于好奇,我會借一本書來看看老人,翻開第一頁,覺得沒什么,看到了幾秒鐘后,他們看到了第二頁,然后忍不住看了第三和第四頁,不知不覺就把整本書閱讀,一天啊!這本書是如此的有趣如何,頓時心情開朗了很多,也有很多的話里面的話,那我真的很感激,正因為如此,每讀一本書,我想去借一個,幾天后,我想到的所有的老人,不僅給學校悲痛欲絕學校的`學生不在意,功課也偷偷的看著,無法忍受,甚至課本,功課一落千丈,那么我不在乎,但直到媽媽開始阻止我,我知道的嚴重性這種情況,我拋開老人告訴我,他都看不到,才終于拉回功課,漸漸忘記這本書的存在。

  直到有一次,要寫作文,我一直在想一些詞,又想不出來,翻字典又好無聊,突然間,我想起了老夫子,又在回頭看了看老夫子,他用的詞語我都看的懂,例如說:“原來如此、耐人尋味、一箭雙雕......”,內容又不無聊,讓我這一次的作文第一次得了五及分,這一次是他幫我立了大功,而不是讓我又沉迷其中,使我知道,有趣的書,只能偶而看看,適時的放松一下,學習一下詞語也是不錯的選擇。

  許多人可能認為這本書不重要,但對我來說,他既有娛樂的效果,也有學習四個詞的能力。

以書為話題的作文2

  在放假或課余時間,我總喜歡找某些活動來輕松自己。其中,我最喜歡“閱讀”,因為閱讀可以充實自己,使自己的閱讀能力大為提高。

  放假的時候,我的書桌總是堆滿各種各樣的書籍,不論是漫畫、雜誌、小說、散文……等等,總能讓我好好大快朵頤一番。在書中,我能找到平常未能尋找到的知識。有時,我甚至還看的廢寢忘食,好不快樂呢!同時,我也從書中了解許多倫理道德、名人歷史、科學道理……等。而在書上,它總像位老師般苦口婆心的`告訴我許多事,讓我變的博學多聞,從“進士”變成了“近視”呢!在平常,我也會利用時見間來思索書中的各種不同意思,充分吸收許多知識。

  常有人說:“讀閱樂,不如眾閱樂。”自己一個人看好書,不如分享給更多人。所以,我常將得到的知識,分享給生活周遭的人,讓他們也能夠充實自己。在浩瀚的書海中,它總能帶我遨游四海,有時到樂園,有時到草原,有時到……。而心情也隨著內容有時高、有時低,真可說是千變萬化呢!

  在書中,我學到了許多得來不易的道理,我要把這一份熱情傳下去,讓更多的人受益。而在書中,我要把這一份認真告訴許多人,讓他們知道閱讀并非是枯燥無味的,而非常的有趣,讓生活處處都充滿著書香。

以書為話題的作文3

  書是我課余生活中最好的營養(yǎng)補品,里面有許多種類的維生素.天長日久,我和知識也越來越多.攤販這些營養(yǎng)品多嚼幾遍,自然可以體會到它的精妙之處。

  書是一種“靜趣”。不像打羽毛球,踢足球一樣活潑。當我們靜下心來,心平氣和地坐下細細品味,書中的'一切都會讓你著迷。晚上,千家萬戶都沉睡了,我一個人在燈下,與書進行心靈的交流。它總是絮絮叨叨地講訴一些稀奇古怪的事情,我也與它聊天南地北,侃五湖四海。當一個問號出來時,書又耐心地給我解答,直至我完全聽懂。

  當我沉浸在書海時,總會不由自主地融入文章中。它將我?guī)нM美麗的大觀園,讓我走進了意境深邃的月色荷塘,向我介紹了猶太人、元某人、吉卜賽人。在書的帶領下,世界仿佛縮小了,可以讓我游遍每個國家。

  當然,有的書像粉嫩的蜜桃,一咬就愛吃;但有的書就像青色的橄欖,初嚼,并不好吃,最后越嚼越好吃。

  我讀了《三國演義》時,起初,只是硬著頭皮往下看。當再讀第二遍時,漸漸看出了門道,越讀越愛讀,最后對《三國演義》有著深刻的印象。

  我愛讀書。

以書為話題的作文4

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”這句話是對的,因為書讓我們擁有更廣闊的視野,你可以學到更多的知識。在這里我推薦我最喜歡的書給你一個。

  我有很多喜歡的書,如“三國演義”,“伊索寓言”,“水滸傳”,“西游記”,“論語”等,但我最喜歡的'當屬楊紅英“笑貓日記”了。

  《笑貓日記》是四川省作家協(xié)會副主席楊紅英的作品,曾任小學教師、兒童讀物編輯、兒童出版物編輯。《笑貓日記》是一系列作品,包括《一個靈魂出竅的小豬》、《保姆狗的陰謀》、《藍兔耳朵》、《塔頂上的貓》、《猴子想做人》、《黑色的下午》等,其中我喜歡看《那個黑色的下午》。這本書的重點是2008年5月12日下午2:28分,震驚世界的大地震的故事,汶川大地震,作者在地震后的感人場景通過自己的想法展現(xiàn)在我們面前。作為搜救犬的公爵從廢墟中救出了三十七名幸存者,“黑騎士”救出了二十人,讓這個黑色的下午在我的記憶中溫暖而永久。

  楊紅櫻從秋冬文字作品,像童年“杰克”的溫暖,就好像你一起長大“的心情的書,”我相信你會幽默有趣,精彩溫暖的話語中,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實和幻想保密通信渠道,我相信你會流淚,會笑,第一次開始思考人生將是......

  我喜歡楊紅英的作品,感謝她創(chuàng)造了一個又一個的經(jīng)典..我認為它可以溫暖我的童年,照亮我的童心。

以書為話題的作文5

  “朋友,朋友。”輕聲念著這個詞你是否想起自己的知心好友呢?而我所念想的,這是那在嘈雜世界中為我捎來一絲一縷恬靜的書籍。

  在閑暇的時光里,與其放縱自己玩了,倒不如坐下來,靜下心,朋友本書,在書海之中遨游,找尋屬于自己的那份享受,在夕陽的余暉中,翻閱一本書籍,不管是那耐人臆想的童話仙境,還是那閑適抒情的散文詩集,還是那振奮人心的勵志小說,都令我著迷,我仿佛進入了書的世界,女主人公牽手共同暢游,欣賞只屬于書中的壯麗景觀,感受只屬于書中的.人生哲理,收獲豐富的知識,收獲滿懷的好心情。

  不論何時不論何地叔這個知心朋友總帶給我新的感受,在我受挫時,書中的道理總能讓我重新振作,在我自滿時,書能讓我適當?shù)氖諗浚谖颐悦r數(shù)能讓我看清前方的道路,重新啟航……書,這個不可多得的朋友總想把對我說的話蘊含在字里行間,沒有言語卻好像早已參透我的內心。

  書中的文章讓我深深的著迷。有人說文章是有生命的,有性格和思想,文章和文字,反過來會造就一個人。在第一次閱讀連環(huán)畫冊時,是被色彩鮮艷的插畫所吸引。而現(xiàn)在,我則是被那文字間深厚的底蘊所深深吸引。

  書,會一直陪伴我,是我人生道路上最好的朋友,是最好的導師。

以書為話題的作文6

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”這句話說得很對。

  我就是一個很好的例子。

  一二年級時,我的作文水平很不好,不僅常常被老師批評,而且被她當作反面教材來教育別人。我對這事兒很苦惱,想方設法要把作文寫好。

  想來想去,我的`媽媽告訴我,只要多讀些書,作文水平就會慢慢地提高了。我恍然大悟,原來想要提高作文這么簡單!

  我先把在我們班“讀書吧”里的《草房子》認認真真地“精讀”一遍。讀的時候,把一些寫得美的詞、句畫下來,然后在寫作文時把它們用上去。就這樣,我在三四年級的增華閣作文大賽中獲得了一等獎、三等獎的榮譽。

  其實讀書不僅可以提高作文質量,還可以讓你的閱讀水平也慢慢提高。

  讀書要講究方法:循序漸進。先從內容比較淺顯的書開始讀,比如像《男生日記》《女生日記》《草房子》……,這些書都是一些很有情節(jié)性、趣味性,然后漸漸地就要讀一些中外名著、中國古典小說等等。在讀書中提高閱讀水平是一個挺好的辦法。

  書籍是人類進步的階梯,快去找回你自己的階梯吧!

以書為話題的作文7

  我十分喜愛看書,因此我的書架上擺放著許許多多的書。

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”是啊,書還讓人廢寢忘食呢。有一次,我做完作業(yè),拿起一本課外書看起來。書里面的好詞妙句仿佛帶領我來到知識的海洋,我在知識的海洋中盡情的遨游。突然,有一個詞語“頹唐”難住了我,我不知道是什么意思,于是,我拿起字典查起來,啊,終于知道了,原來“頹唐”是精神不振的意思,我又認識一個新的'詞語。放好字典,我又開始如癡如醉地看起來。我發(fā)現(xiàn)了一個好句,趕緊把這句話摘錄下來,我拿出摘錄本,把句子摘錄下來。快到吃飯時間了,我還在如饑似渴地讀書呢,媽媽一個勁地敲我房門,可我聽不見,因為我已經(jīng)融入了故事當中,可我正在奇怪:咦,不是快吃飯了嗎?媽媽怎么不來叫我吃飯,不管她了,繼續(xù)專心讀吧。我終于把書看完了,我依依不舍地合上書,放回書架,走出房門,媽媽已經(jīng)在吃飯了。我問媽媽:“您為什么不叫我吃飯?”媽媽答道:“我敲了你的房門,可你不響,我就不打擾你了。”

  書像一朵花,書里的文字就像芬芳的花香,一直陪伴著我,陪伴著我……

以書為話題的作文8

  用媽媽的話來說,我的臥室就是一個經(jīng)典的“書窩”,無論是桌子上、書柜上,還是床上都堆滿了書。因為這“亂攤子”是我自己制造的,所以每個周末我都得無條件收拾自己的房間,可是沒過幾天,我的臥室便又成了一個“書窩”。

  書是我的好朋友。從小到大我都離不開書,從小時候在搖籃里聽媽媽講故事,到在爸爸懷里翻畫書,再到我現(xiàn)在自己在床上靜靜地翻著名著,我成長的路上到處都是書的影子。

  書是我的好伙伴。書有很大的魅力,有時我看書看入迷了,都到了廢寢忘食的地步;書還是我的良藥,開心時,我喜歡看書,讓書分享我的歡樂;悲傷時,我也愿意沉浸在書中,讓我的淚水在書海里煙消云散……書伴隨著我的.成長。

  書是我的老師。它教給我知識,讓我領悟到了很多道理。每當我遇到因難時,我就會想起湯姆·索亞,想起他那堅持到底的精神,就有了戰(zhàn)勝因難的勇氣;每當我沮喪時,我總會想起安妮,想到她那樂觀的生活態(tài)度,我就會振奮精神,樂觀面對生活。書讓我受益匪淺。

  書是我的朋友,它伴我生活,伴我成長。.

以書為話題的作文9

  書籍是人類進步的階梯,是人類知識的寶庫,也是人類智慧的結晶……

  媽媽從小培養(yǎng)我對書的興趣,在我不識字的時候,總給我念書,在我五六歲的時候,終于對書有了興趣,我想成為散文家。那時候我還比較落后,經(jīng)常聽同學們說那些深刻的話,當初我還不知道是怎么回事,現(xiàn)在終于知道了里面的含義。比如說“心靈的遠游”,我只要一拿起書,就想往文字里鉆,接受文字的`洗禮,書好像有一種莫名其妙的魔力,總是把我吸引進去,我也總是被它那醉人的香氣陶醉,有時又為它那傷感的情調所傷心。

  讀書時讀著讀著心靈就像長上了彩色的翅膀,在那無限的時間和空間中飛翔,每當我高興的時候,書陪伴在我的身邊,那里面一個個神奇的文字仿佛在我身邊蹦蹦跳跳,為我祝賀,還讓我不要驕傲,每當我傷心的時候,它們一個個仿佛都在教導我,不要在風雨面前低頭,不要在困難面前柔弱,要勇敢的面對它們,相信風雨后就是美麗彩虹,荊棘叢后便會是朵朵盛開的玫瑰。

  書仿佛是一位不知疲倦的老師,教導我怎樣選詞怎樣造句,有時候,它里面那華麗、樸素的語言會活潑的跳出來,任你隨便寫作。

  我愿做一只小魚,在書海中暢游;我愿做一只春蠶,去大口大口地咀嚼那帶有書的芳香的桑葉;我愿做一只小鳥,用那數(shù)不盡的溫暖的書頁去構建自己心靈的小巢。

以書為話題的作文10

  我是一個“小迷”,雖然我讀的書很廣泛,但我最喜歡的書是讀者。它就像一個朋友和我一起度過業(yè)余時間;它就像一艘船帶我去知識的海洋;它就像一把鑰匙打開了通往知識寶庫的大門。

  當我第一次接觸這本書,我還小,但它是由五顏六色的封面所吸引。隨著年齡的增長,“讀者”吸引了我,不再掩飾,但書的內容。

  這本書的.內容包羅萬象、薈萃精華,我就像一只小蜜蜂,在閱讀中采著花蜜。在讀書的過程中,我知道了世界上最窮的慈善家是一位英國的74歲老漢,斯坦·布洛克;知道了“磨洋工”的來歷:清朝時美國人在中過北京建立協(xié)和醫(yī)院與醫(yī)學院,由于它是外國人設計的,國人稱它為“洋工”,它的工序又十分浩繁,所以參加建筑工程的許多工人就把這一工序稱之為“磨洋工”;我還知道了人生中沒有過不去的坎,只要我們有良好的心態(tài),咬咬牙,一切困難都會過去的……它就想像一架望遠鏡,讓我看到了人性中的真、善、美。

  它和我一起長大,是我的導師,你怎么能說我不喜歡呢?

以書為話題的作文11

  假如書是一片海洋,那么我們就是一條小舟,在書的海洋中航行;假如書是一座高山,那么我們就是那如茵的草木,扎根于高山的土壤中,汲取養(yǎng)分。從小到大,有一本書一直陪伴著我,它給我知識,更給我力量。它就是《三國演義》,今天我向大家極力推薦這本書。

  《三國演義》是元末明初的小說家羅貫中所創(chuàng)作,它是古代歷史小說中成就最高、影響最大的一部作品,它廣泛流傳、魅力無限。小時候,我就是聽爸爸講《三國演義》的故事才漸漸喜歡上它。

  這本書主要描寫了魏、蜀、吳三國的軍事故事和戰(zhàn)斗情景,塑造了200多個栩栩如生的人物形象,有足智多謀的諸葛亮、有龍威虎膽的.趙云、有一代奸雄的曹操……不過讓我印象最深刻的還是赤膽忠心的關羽。

  在一次戰(zhàn)斗中,關羽的左臂中了毒箭,便請了名醫(yī)華佗來幫他治療。華佗發(fā)現(xiàn)關羽中的箭上有毒,便告訴關羽說需要刮骨療傷,把手臂的肉刮出來清理毒氣,才能痊愈。關羽毫不猶豫叫華佗趕緊開始治療。這次治療過程疼痛無比,但是關羽似乎沒有感到一絲疼痛,治療完后還與諸位諸侯專心致志地下圍棋。這一幕讓我感到了關羽是那么的堅強,我應該學習他堅強、善于忍耐的精神,不能一遇到困難就退縮。雖然關羽在麥城被人埋伏、守衛(wèi)武林軍殺亡,但他那赤膽忠心,堅持不懈的精神深深記在我的心里,永難磨滅。

  《三國演義》是一部好書,它像一個老師一樣告訴我們許多做人的道理,許多故事都描寫得有聲有色,所以我向大家推薦過這本書。

以書為話題的作文12

  書,他是知識深厚的博士,是語言豐富的作家,是真理的啟導者。他一直陪伴在我的身邊,為我講述著人生這個概念。讓我明白做人的.方式。我受益匪淺!在學習中,有了它,我可以絕處逢生。我的思想短路了,你可以及時為我充電。更氣米哦的是,有了它這位朋友,我便可以在交更多的朋友了呢!

  在書中,我看到了這樣一句話:“人生命的意義在于你是否每天都活得充實,而不是在于獲得時間長短。”這句話讓明白了一個人生命的真正意義在于你要活得充實,而不是活得更長久。

  遇到難題時,我疑惑重重,此時只有我這位忠實的朋友可以幫助我。

  我受益匪淺!

  有了這位朋友,我便可以在結交更多的朋友了呢!

  看《魯濱孫漂流記》,啊!此時,我便認識了魯濱孫,與他結交成了朋友。我作為他的朋友,親眼看著困難向他靠近,此時的我很悲痛,因為我并不能夠幫助他,于是我只能默默祈求神來保佑他。愿他不會怪我。

  看《紅樓夢》時,我結交了一位美若天仙的美女,“林黛玉”。只是黛玉姐姐,她的惆悵,悲傷。讓我也不由得心酸啊!

  “書”你,接下來會帶我去哪兒轉啊?

  噢!原來是給個英雄謀略,硝煙四起,三國爭霸的年代啊!看,在這兒我認識了聰智得能與圣人比擬的人才--諸葛亮。空城計!朋友,你可真有膽識啊!你一個人面無聲色的坐在那城樓的高臺上彈琴!……計謀的巧妙運用。一次有一次戰(zhàn)勝了敵人。

  這些書中的朋友,是你們讓我的生活更充實,更有樂趣,謝謝你們!

以書為話題的作文13

  午后的陽光調皮的穿過窗戶,灑進屋內,光滑的地板上渡了一層金光。

  爸爸坐在窗前,一臉享受的看著自己的書,完全無視了我這個在旁邊走來走去的女兒。

  我之前也翻過老爸的書櫥,但那些難懂的文章讓我頭昏腦漲,為此爸爸只能表視無奈。

  就這樣,我對爸爸的書完全沒了興趣。因為太無聊了,活力四射的我,就在爸爸身邊跳來跳去,不停地給他搗亂。俗話說“忍無可忍,無須再忍”,爸爸終于受不了了,站起來對我說:“stop,stop!”但看了我無辜的小眼神后,無奈的說:“算了,我?guī)闳D書館吧!”

  就這么戲劇性的,我來到了圖書館,真是不去不知道,一去嚇一跳。太多書了,對于我這種“懶蟲”來說簡直是噩夢。不過畢竟好奇心人皆有之,一本本似曾相識的書,勾起了我的好奇心。

  我挑選了一本喜愛的`書,見沒有座位了,就坐在地上津津有味的看了起來。

  書中的一切讓我著迷,讓我陶醉,它好像有魔力,磁鐵一般吸引著我,我不肯放過每一個細節(jié)、每一段優(yōu)美的語句,我完全沉醉了。

  太陽漸漸西下,我合上書的最后一頁,我慢慢抬起頭,感到脖子酸酸的,發(fā)現(xiàn)原來讀書也是一種享受。

  毫無疑問,從此以后我從“懶蟲”升級成為“書蟲”。

  年華如泡沫,一去不復返,種子已經(jīng)發(fā)芽,被知識的雨露滋潤著,不久,它就會像夏花一樣絢爛,寶石一般晶瑩。

以書為話題的作文14

  蜜蜂的好伙伴是花朵,羊兒的好伙伴是青草,魚兒的好伙伴是水,鳥兒的好伙伴是藍天,我的好伙伴是書。如果把知識比作海洋的話,那書就是海洋上的一只只滿載乘客的游船。我,就是船上的一名小乘客。

  書,傳遞知識的使者,它把我?guī)У搅朔榛鸬臅r代,讓我知道了我們偉大的祖國所經(jīng)歷的種種苦難,“落后就要挨打”深深地烙在我的心里,也讓我知道了偉大領袖帶領我們中國人民走向光明的輝煌路程。

  書,它把我?guī)нM了童話世界,那善良的白雪公主,勇敢而充滿正義的美女戰(zhàn)士,機靈的人參娃娃和純潔的田螺姑娘,這些可愛的小精靈跟我歡聚一堂,翩翩起舞。

  書,它和我一起周游世界,讓我欣賞到雄偉的金字塔,巍然屹立的'埃菲爾鐵塔,莊嚴肅穆的巴黎圣母院,瑰麗多彩的盧浮宮……使我身臨其境,大飽眼福。

  書,不僅給了我知識,而且讓我懂得了做人的道理,使我受益匪淺。

  “愛書吧,它是知識的源泉。”讓它越來越豐富的營養(yǎng),哺育每一個追求知識的人。知識是無止境的,讀書是沒有盡頭的,讓書陪伴你我走向更高的境界,陪伴你我勇往直前,找到通向成功的路……

以書為話題的作文15

  我最喜歡的一本書是我國四大名著之一的【三國演義】,他是我國元末明初的著名小說家羅貫中所寫。

  【三國演義】這本書講述的是漢末天下大亂,東漢末年到晉朝統(tǒng)一這段時間發(fā)生的一系列故事。

  關羽和諸葛亮是我在三國演義中最喜歡的角色,關羽講義氣,誓死追隨劉備,曾活捉曹操,后放掉。因為他還記得幾年前曹操曾送他赤兔馬并保他一命,他知恩圖報。主要戰(zhàn)績有:水淹七軍,千里走單騎等被譽為:“武圣”、“武財神”。

  諸葛亮在劉備軍隊擔任軍事統(tǒng)帥和軍師,后為丞相。他本想就安然自樂的在山上遠離戰(zhàn)爭,但劉備連續(xù)請他3次,他深受感動,后追隨于劉備。主要戰(zhàn)功有:舌戰(zhàn)群儒,草船借箭,火燒赤壁,木牛流馬等。

  我最討厭的`人物是曹操,因為他奸詐無常,他的處事格言是:寧叫我負天下人,不叫天下人負我。但我也挺佩服他,是他統(tǒng)一了中原地區(qū),結束了“白骨露於野,千里無雞鳴”的戰(zhàn)亂,也算是當時的一個英雄。

  [三國演義]是一本充滿智慧的書,它向我們描述了宏大的戰(zhàn)爭場面,也描繪了人物各自的性格特征,寫的栩栩如生,令人看了還想看,它教給我做人的原則,教給我層出不窮的計謀,讓我看到了當時的歷史,了解了當時的社會現(xiàn)實。我喜歡這本書,有機會我還會詳細的閱讀。

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