書的作文通用【8篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的書的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書的作文 篇1
我最喜歡，也最保護(hù)的一本書是《歷史禁區(qū)》。歷史不容改寫，歷史切勿踐踏，歷史禁止戲言，歷史阻止謾罵，歷史僅為歷史，歷史充滿八卦。打開歷史之門，深入塵封禁區(qū)；窺視密謀背后，解密紛爭(zhēng)迷局。
這本書寫了歷史的種種八卦，比如：阿房宮被燒誰人之過？朱棣開殺何人之禍？解讀僧人“戒疤”之因，慨嘆“三寸金蓮”傷足害心……歷史，有些并不是表面，需要你深入地去探索、發(fā)現(xiàn)。其中，我們來看看阿房宮被誰所燒。“六王華，四海之一。蜀山派，阿房出……楚人一炬，可憐焦土。”杜收用詩意的筆觸，使阿房宮跨越了時(shí)空，在分合的歷史大路上，反復(fù)引起人們的緬懷和思考。這樣的“絕世容顏”就覆滅在了熊熊烈火之中，我們?cè)谕锵е啵荒懿唤瓚嵖檫@縱史三目的項(xiàng)羽。但是，這件驚世之作背后，卻流傳著一個(gè)千古冤案。
這本書很有趣，歷史：在無邊的黑暗里，眾多的未解和神秘靜靜的守候，等待那只探索火炬的亮起。帝王的秘辛、離奇的秘案、戰(zhàn)爭(zhēng)的煙云、詭異的事件……那些沉睡在未知世界里的人和事在漸近的好奇下，緩慢開啟歲月的封印，褪去寂寞的外衣，展現(xiàn)出一幕幕塵封已久的畫面……探索發(fā)現(xiàn)系列，宛如一個(gè)色彩斑斕，光怪陸離的萬花筒，真實(shí)再現(xiàn)了大千世界的神奇瞬間，神秘的、奇幻的、懸疑的……令人目眩神迷，欲罷不能。娓娓道來的傳奇故事，彌足珍貴的彩色圖片，打造出一席華美的文化盛宴。然而當(dāng)我們透過一步步先人留下的史書，將目光與思想投向遙遠(yuǎn)的時(shí)間深處時(shí)，又會(huì)莫名地發(fā)現(xiàn)展示在我們眼前的歷史已失去了它真實(shí)的.面貌。
經(jīng)過粉飾的歷史，終究還是模糊不清的歷史，是易被誤讀的歷史，是背離真相的歷史。我們不想讓真實(shí)的歷史在歲月的打磨下形成一個(gè)個(gè)千古謎團(tuán)，我們也不想為后人留下諸多無法開啟的“禁區(qū)之門”。于是我們大聲疾呼：“歷史需要真相，歷史不要禁區(qū)。”
書的作文 篇2
從幼兒園起，我就天天晚上聽媽媽講安徒生、格林童話等故事。由于我那時(shí)還小不識(shí)字，所以要媽媽念給我聽。我一邊聽媽媽講故事一邊看書上的插圖，慢慢地我就知道了故事的內(nèi)容，而且我還認(rèn)識(shí)了一些簡單的字。轉(zhuǎn)眼間，我念了小學(xué)，會(huì)了拼音。媽媽便買了許多帶有拼音而又適合我的書，每天我都要看這些課外書才能睡覺。
記得我小時(shí)候最喜歡聽的是阿凡提的故事。阿凡提是個(gè)聰明機(jī)智的人，而且是個(gè)勇于助人的人。媽媽告訴我：聰明而且勇于幫助別人的孩子是個(gè)大家都喜歡的好孩子。那時(shí)，我還喜歡聽媽媽講丑小鴨的故事，聽了一遍又一遍，甚至于我都會(huì)看著插圖自己講故事了。丑小鴨從小是個(gè)很丑的.鴨子，別人都嫌棄他，不愿和他玩，但他沒有灰心，經(jīng)過自己的努力，第二年春天居然變成了一只美麗的白天鵝。從那時(shí)起，我就知道人的一生中會(huì)經(jīng)歷許多挫折，只要努力總會(huì)成功。俗話說得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？
現(xiàn)在，我最喜歡看作文書，尤其是小學(xué)生日記本、娃哈哈讀寫100分等。里面的文章可以提高我的寫作水平，還能教我如何寫作文，更能教我怎樣做人，應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。我還喜歡書里的名言積累、好詞好句、開心辭典和小笑話，它可以讓我在學(xué)習(xí)中時(shí)刻都輕松開心。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是知識(shí)的源泉。從書上我可以學(xué)到許多知識(shí)，更能學(xué)到許多做人的道理。書是我的好伙伴，是我的好知已，更是我的知心好友。
書的作文 篇3
今天老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)今天抗議，那就是背誦第三課課文。
“背誦第三課？”全班頓時(shí)目瞪口呆。過了好一會(huì)兒，同學(xué)們才開始反應(yīng)過來，緊接著大家你一言，我一語地議論起來：有的說，別的作業(yè)已經(jīng)夠多了，竟然還要背，抗議，堅(jiān)絕抗議。有的說，老師也太狠心了，竟然要我們被這種課文，也有的把他們說的`抗議默默地放在心里……那些平時(shí)作業(yè)做的快的人也嗷嗷叫道：“哦，看來今天要‘完蛋’了，連電腦也沒得玩了，嗚嗚嗚……”我也大聲說道：“老師，可不可以不要背呀？我愿意讀20遍或抄5遍也不愿意背啊！”
這么令人心煩的作業(yè)，你說我們能喘不過氣來嗎？。
這時(shí)，“天氣預(yù)報(bào)”似乎響了起來，我仿佛看到了閃電在天空中閃爍，全班都靜了下來；雷聲在天空劃過，作業(yè)的響聲有一次重重的敲響！
書的作文 篇4
高爾基曾經(jīng)說過一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞也說過樣一句話書籍是全世界的營養(yǎng)品。說得沒有錯(cuò)，知識(shí)是人們不可缺少的一部分。也正因如此，所以我們要多讀書。
讓我們從最經(jīng)典的古詩文開始說起吧。《絕句》這一首詩是杜甫寫的，遲日江山麗，春風(fēng)花草香，泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。這一首詩是描寫春天色彩斑斕的景象：和煦的春光，醉人的春風(fēng)，碧綠的江水，青翠的群山。前兩句詩總體的是寫春天美的風(fēng)光。后兩句詩是寫春天的小動(dòng)物。春雨濕潤了泥土，燕子回來了，忙著銜泥銜草筑巢；春天的太陽曬暖了沙灘，鴛鴦舒舒服服地在上面睡覺。這是一幅多么迷人的春景圖啊！
張繼的《楓橋夜泊》是描寫旅途寂寞心境：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。前兩句從深夜不眠下筆。后兩句寫不眠之中鐘聲聲入耳入心，旅途中所產(chǎn)生的游子思親之情更切。
而唐朝的柳宗元寫下了《江雪》這一首詩。千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅，孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。前兩句是寫在冬天的時(shí)候，大雪覆蓋了原野，飛鳥無處覓食，只好躲在巢中避寒；而人們無法勞動(dòng)，也只能躲在家中取暖。從這一些短短幾句的詩中都能讀出那么多的情感色彩。
至今，也有很多的名著在不斷地誕生，比如說四大名著中的《西游記》，雖然只是一個(gè)神話故事，但它在書中用文字表達(dá)的活靈活現(xiàn)，還蘊(yùn)含著不論遇到什么困難，都要自己去克服，最后才能達(dá)到自己想要的結(jié)果。比如說《伊索寓言》，書中的每一個(gè)故事，比如都在蘊(yùn)含著許多能啟發(fā)我們的哲理。還有《繁星·春水》，這書中是一首首現(xiàn)代詩，詩中表達(dá)了冰心奶奶對(duì)自己母親的深深思念。還有《狼王夢(mèng)》，書中的主人公紫嵐，為了讓自己的`孩子成為下一代的狼王，而付出了不知道多少的努力，可是上天一次又一次的折磨著紫嵐，讓它的夢(mèng)想一次又一次的破滅。還有《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中的主人公保爾·柯察金，堅(jiān)持不懈的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。還有《愛的教育》、《論語》、《童年》、《昆蟲記》、《海底兩萬里》。這些書都是值得我們?nèi)プ屑?xì)的閱讀一番。
讀書好，好讀書，讀好書。這一句話又是關(guān)于讀書的名言。來吧，讓我們大家一起熱愛書籍，一起拿起書，仔細(xì)閱讀，領(lǐng)悟書的魅力吧！
書的作文 篇5
在日常生活中，從來都有自己喜歡的書，而我喜歡的書就是《笑貓日記........保姆狗的陰謀》它的作家是楊紅櫻。
本書講的是從前有一戶人家，那戶人家養(yǎng)著一只臘腸狗，臘腸狗在那個(gè)家里非常受寵，那家里的臘腸狗有純種德國臘腸狗的一切優(yōu)良品質(zhì)，比如忠誠、機(jī)智、刻苦、堅(jiān)韌，它幾乎就是這家人的驕傲，后來，剛出生不久的牧羊犬帥仔來到了這個(gè)家，臘腸狗就成了帥仔的保姆狗，他全心全意的照顧帥仔，幾乎寸步不離，帥仔對(duì)臘腸狗也是白般依戀，帥仔一天天長大了，越來越漂亮，真是人見人愛，主人們漸漸把對(duì)老頭的愛，全部轉(zhuǎn)移到了帥仔身上，臘腸狗老頭兒失寵了，老頭兒認(rèn)為是帥仔搶走了人們對(duì)他的愛，所以他嫉妒帥仔，他要除掉帥仔。
后來，保姆狗為了除掉帥仔，在翠湖公園里制造了幾起十分可怕的兇案。后來被笑貓和馬小跳幾個(gè)孩子依次救活。最后保姆狗死于一場(chǎng)奇怪的車禍，嫉妒是心靈上的一個(gè)毒瘤，它不僅使人，也會(huì)使狗，使貓喪失理智，做出一些瘋狂的蠢事來。
讀了這本書，我的心靈仿佛受到了神圣的洗禮，其實(shí)每個(gè)人，每只狗，每只貓的頭上都有一片屬于自己的美麗天空。誰都可以在這美麗的天空下好好活著。保姆狗老頭兒也一樣，但是他為什么一定要去爭(zhēng)奪帥仔頭上的那片天空呢？
人生就像一艘蕩漾的船，在生命長河的一本書，會(huì)經(jīng)受數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì)有享不盡的萬里晴天。
一個(gè)人會(huì)在一生中經(jīng)受許許多多的浪頭，這些浪頭是洶涌無比，會(huì)讓你膽戰(zhàn)心驚，會(huì)讓你充滿得之失患，但是小船被浪頭擊倒的話，還能平穩(wěn)地渡過，真正能掌握命運(yùn)的人是你!你即可以從洶涌的.大浪中走出，也可以任由被大浪擊倒，掉在冰冷的長河之中，這一切的命運(yùn)都掌握在你之中。
這幾日我已經(jīng)讀過《魯濱孫漂流記》也明白了許多的道理。魯濱孫因?yàn)橐淮蔚氖鹿势鞯揭粋�(gè)裊五無人煙荒島上。魯濱孫你是一個(gè)頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者，是一個(gè)有極強(qiáng)想活下來的冒險(xiǎn)者。你來到了這個(gè)荒島上并沒有害怕，而是耐心地尋找食物，有一次你看到了一艘廢棄的大船，但那?f大船離你很遠(yuǎn)，但是你并沒有慌張而失去理智。你毫無畏懼地跳下大海，幾次差點(diǎn)身體抽筋而溺水身亡，但是你都堅(jiān)持下來了。只要得到船上的事物食物就能活下來!正是這種想法，才讓你勇往直前。終于你得到了應(yīng)有的食物、槍和生存工具。你只憑一個(gè)斧頭造了一個(gè)木屋。你是生存的王道。還有一次你遇見了兇殘的野人。但是你并沒有慌張失色，而且英勇地?fù)舻沽怂麄儯⒑退麄兤渲幸粋�(gè)野人教了朋友。因?yàn)槟翘焓切瞧谖逅阅憬o那位野人起了“星期五”這個(gè)名字并作以紀(jì)念。從此你跟星期五一起度過了二十八年的漫長時(shí)光……一切的一切都說明了你是一位敢于冒險(xiǎn)百折不饒的人。
生活中又何嘗不是這樣呢?無數(shù)的學(xué)子吃盡了世間的苦頭才走了人間的巔峰。是啊!只要我努力，也可以做一位人上人。
書的作文 篇6
翻開《朝花夕拾》，散開在書桌上，微風(fēng)拂過桌面，幾頁書頁便輕輕翻過，幾處微評(píng)，幾點(diǎn)勾畫，飄來兩三絲微顫的書香。陽光散射在泛黃的書頁上，漸生絲絲暖意。
最開始和這位名家的邂逅，還是在四五年級(jí)時(shí)隨意抽出的一本《朝花夕拾》，那時(shí)的我對(duì)于這艱澀難懂的文字甚是不解，僅僅略掃了一兩眼就拋在一邊，更別提什么“溫暖”這等言說。在六年級(jí)時(shí)，重新手捧這一本《朝花夕拾》，卻只是對(duì)扉頁上“最溫馨的回憶”產(chǎn)生了興趣。重新細(xì)細(xì)品味時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在這少難懂的文字之下，有一個(gè)活躍在書里的孩子。他會(huì)為自己的寵物的丟失而大發(fā)脾氣，從此見貓便怒上心頭；他會(huì)仔細(xì)閱覽《山海經(jīng)》那些有意思的插圖，偷偷地躲在被窩里，為腦海中想象的無頭把斧而大笑；他會(huì)企盼當(dāng)時(shí)一年一度的迎神宴會(huì)；為父親的阻止而氣到直跺腳卻不敢出聲，在魯迅的筆下，有一個(gè)愛玩鬧，和我有一樣性格的孩子。他像我一樣逐漸成長著，為我送來陣陣心靈最初的溫暖。
現(xiàn)在我年歲漸長，步入青春的我也有了自己獨(dú)立的思考。我重新捧讀魯迅，才發(fā)現(xiàn)魯迅的身上有更值得令我溫暖一面。每一次讀他的文字，就是一趟心靈洗滌的旅程。
不妨讀一下魯迅的《故鄉(xiāng)》，在他的筆墨下，你能否見到那窮困潦倒的孔乙己，你是否能瞧見那在月光下戴著項(xiàng)圈，看瓜刺猹的小閏土，你能否讀出無數(shù)人情世故，無數(shù)人間苦樂滋味，這樣生動(dòng)的筆觸，難道不會(huì)如一汪清水溫和我的心靈？
不妨見一下魯迅的《野草》，在荒誕離奇的故事背后，是否有影的告別在光與影的交錯(cuò)之間深沉的無奈，是否有狗的'駁詰之中對(duì)人性的探討，在無數(shù)的夢(mèng)和無數(shù)的想象之中，是對(duì)廣大人民，中國未來的博愛，這樣博大的胸懷，難道不會(huì)溫暖我的手心？
我想，我可以再來細(xì)細(xì)品味魯迅的經(jīng)典文字，在遙遠(yuǎn)的時(shí)光之中，我的心和遙遠(yuǎn)時(shí)光之前的魯迅共同地震顫，而在這文字背后，是研讀的過程，更是溫暖的歷程。
在魯迅寫下這些文章時(shí)，又會(huì)不會(huì)想到，在多年以后會(huì)有一個(gè)少年因他寫下的文章而心生溫暖。
我翻兩頁《朝花夕拾》，陽光散射在書頁上，幾點(diǎn)光芒，卻有絲絲暖意。
書的作文 篇7
蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在我的生活中，讀書不僅給我?guī)砹藷o窮的知識(shí)，還給我的家庭帶來了神奇的變化。
媽媽以前是個(gè)不愛讀書的人，但自從她加入了讀經(jīng)俱樂部后，每天早晨都會(huì)早早地起床陪我誦讀經(jīng)典。剛開始的時(shí)候，我并沒有什么興趣，只是敷衍了事，走馬觀花罷了，并且十分依賴媽媽，但媽媽讀經(jīng)時(shí)的態(tài)度卻與我截然不同，如果我有一個(gè)詞或句子實(shí)在不會(huì)翻譯了，她會(huì)耐心地給我講解，如果我還是沒有明白的話，她并不生氣，會(huì)反復(fù)地和我講解，直到我弄明白了為止。直到現(xiàn)在，媽媽為了給我創(chuàng)造更好的讀書氛圍，每天都堅(jiān)持背誦一首古詩，并且每周閱讀一本課外書。而我也因此對(duì)讀經(jīng)產(chǎn)生了興趣，每天清晨六點(diǎn)半，誦讀經(jīng)典也成了我的習(xí)慣。
由于受我和媽媽的影響，以前的那個(gè)手機(jī)迷爸爸也有所改變，每天睡覺前的聽書已成了他的習(xí)慣。上個(gè)寒假，爸爸每天晚上都會(huì)陪我背誦古詩或者小古文呢。現(xiàn)在，爸爸還是離不開手機(jī)，但他并不是看手機(jī)玩手機(jī)，而是用手機(jī)來聽書，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。能讓爸爸這個(gè)手機(jī)迷漸漸地喜歡上讀書，書的魅力可真是非同小可啊！
我除了誦讀經(jīng)典外，對(duì)課外書的閱讀也產(chǎn)生了濃厚的興趣，除了讀課外書，我還利用吃飯，和上學(xué)路上的時(shí)間用手機(jī)聽書。我的書房就是書的海洋，而且是有魔力的'海洋，它讓我對(duì)書著了迷，有時(shí)我真想一天不吃不喝地在書的海洋里盡情的翱翔！
我喜歡讀書，因?yàn)樗哪Яψ屛以陂喿x中不斷進(jìn)步，所以我要讓書成為我一生的伴侶。
書的作文 篇8
書是人類的`好朋友。今天我向大家推薦《亨舍爾和格萊特》這本書。
這本書講了亨舍爾和格萊特被他們殘忍的母親和身無分文的父親遺棄在森林里。第一次他們借助亨舍爾沿路灑下的石子回到了家。第二次亨舍爾把面包屑扔到了地上當(dāng)記號(hào)，但是面包屑被小鳥吃光了，他們終于迷了路。后來他們看到前方有一個(gè)糖果屋，就大吃起來。誰知道這房子里住著一位老巫婆！她想吃掉他們！但亨舍爾和格萊特沒有退縮，用機(jī)智和勇敢戰(zhàn)勝了老巫婆，把她弄進(jìn)爐子里燒死了。最后他們走進(jìn)房子帶著珠寶回到了父親身邊。
這本書讓我明白，遇到困難不要害怕，勇敢向前就一定會(huì)成功。亨舍爾和格萊特戰(zhàn)勝了困難，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也會(huì)遇到很多困難，我要向他們一樣不怕困難，勇往直前！
【書的作文】相關(guān)文章：
書緣作文-書作文01-25
書_關(guān)于書的作文02-15
與書邂逅作文 - 體裁書作文01-25
雅書與俗書作文04-17
書的作文(精選)12-04
與書的作文[經(jīng)典]12-05
與書的作文(精選)04-15
還書的作文01-19
書的作文03-03
與書的作文03-03