我最喜歡的一本書(shū)作文

時(shí)間：2024-05-02 12:08:09 書(shū) 我要投稿

我最喜歡的一本書(shū)作文[經(jīng)典13篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的我最喜歡的一本書(shū)作文，歡迎閱讀與收藏。

我最喜歡的一本書(shū)作文[經(jīng)典13篇]

　　我最喜歡的一本書(shū)作文篇1

　　這是一本神奇的書(shū)，她的文字像涓涓細(xì)流般，靜靜地流進(jìn)我的心胸。透過(guò)一本本凝聚著她在生命的不同時(shí)刻，穿過(guò)一滴滴沙漠中那孤獨(dú)的目送。這本神奇的書(shū)，使我翻開(kāi)了一次又一次，那就是——《目送》。

　　這本書(shū)是親情的坦言，幾段簡(jiǎn)單的文字，觸碰到了我內(nèi)心深處的一根絲線。書(shū)中主要講述了父親的逝世、母親的衰老、兒子的離別、朋友的牽掛。讓我記憶深刻的是上幼兒園時(shí)，兒子華安一次次目送著媽媽的背影離去，一次次與媽媽疏遠(yuǎn)，小華安的眼里流露出企盼。后來(lái)，華安出國(guó)上大學(xué)了，卻是媽媽一次次目送著華安的離開(kāi)，華安也不曾像小時(shí)候那樣回頭看著媽媽。雖然是兩次截然不同的目送，但是都流露出母子之間永不改變的愛(ài)。

　　仔細(xì)想想，我好像也跟他們一樣。我走在前面，到校門(mén)口，在某一個(gè)角落，總有兩雙深邃的眼睛目送著我進(jìn)入校園。他們的眼神從我出生的那一刻，就一直伴隨著我。隨著時(shí)間的流逝，那眼神越來(lái)越迷茫，直至模糊不清。只有感受過(guò)，才能真真切切地體會(huì)到父母的那份痛苦與無(wú)奈。他們或許期待，或許渴望我們的微笑，渴望我們的關(guān)注，但我們從來(lái)沒(méi)有給過(guò)。那眼神中所流露出的企盼，總讓我心中一慟。我小的時(shí)候，常不懂事，長(zhǎng)大了，常會(huì)懊悔，懊悔曾經(jīng)的無(wú)知，懊悔曾經(jīng)的.話語(yǔ)，懊悔曾經(jīng)的所作所為，但時(shí)間不留給我們一點(diǎn)機(jī)會(huì)，在懊悔中，時(shí)間漸漸地流逝。是時(shí)間讓我們變了，讓我們懂得了一切，也讓我們失去了很多。

　　我們?cè)跁r(shí)光消逝中成長(zhǎng)，但我們的父母卻一天天老去，他們的皮膚漸漸鋪上了皺紋，他們的身影一天天變得佝僂，而我們只余下一次次的目送，這是一場(chǎng)永恒的遺憾。

　　我喜愛(ài)這本書(shū)，它的文字如溫暖的春風(fēng)，拂過(guò)我的心頭，沁人心脾，帶給我平靜。我想這就是這本書(shū)的神奇吧！

　　我最喜歡的一本書(shū)作文篇2

　　故事是成長(zhǎng)的向?qū)Вr(shí)候，我常在媽媽的故事聲中悠然入睡；上學(xué)時(shí)，也經(jīng)常去學(xué)校的閱覽室里去讀《格林童話》、《安徒生童話》、

　　《小王子》、《上下五千年》、《岳飛傳》等等。至今還記得那變成白天鵝的丑小鴨，那會(huì)跳舞的紅鞋，那有了錢就改頭換面的士兵，就這樣這些或悲或喜，或長(zhǎng)或短的故事伴隨著我的學(xué)習(xí)和生活。我在他們當(dāng)中發(fā)現(xiàn)自己的身影，有錯(cuò)的、有對(duì)的，有想掩飾的，有值得自豪的。書(shū)籍成了我生活中不可缺失的一部分，書(shū)中所散發(fā)出的智慧的光芒一直引領(lǐng)著我，激勵(lì)著我。我愛(ài)書(shū)，愛(ài)讀好書(shū)。今天我給大家介紹近期我最愛(ài)的一本書(shū)——《打開(kāi)心靈的'鎖》

　　它是一本集寓言，童話，小說(shuō)，詩(shī)歌，人物自傳和歷史故事為一體的故事書(shū)，每一個(gè)故事都在我面前打開(kāi)了一扇清新的窗，透過(guò)每扇窗戶都有一幅別樣的風(fēng)景。因此每讀完一篇后我都會(huì)細(xì)細(xì)回味一番。

　　“放開(kāi)胸懷篇”告訴我無(wú)論什么事情發(fā)生都不要固守自己那片狹小的天地，伸開(kāi)雙手，擁抱陽(yáng)光里的春風(fēng)。“心靈之約篇”告訴我生活本身是真誠(chéng)的，所以我們應(yīng)用一顆真誠(chéng)的心來(lái)認(rèn)真地對(duì)待它。“名人細(xì)事篇”告訴我成功者心中大都有一盞不滅的燈，在挫折失意甚至意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候都會(huì)想到它，并且一如既往地堅(jiān)持，明白很多條道理，不如去做其中的一條。“柳暗花明篇”告訴我錯(cuò)的和對(duì)的往往只有一步之遙，再堅(jiān)持一秒也許就是勝利。“生活物語(yǔ)篇”告訴我人與人其實(shí)沒(méi)什么不同，你以別人為榜樣，別人也拿你做參照物。有些悲觀者認(rèn)為人生就那么回事，到頭來(lái)萬(wàn)事皆空。

　　的確如此，不管是幸福還是不幸，都不能延長(zhǎng)我們的生存時(shí)間。人生是一步一步走過(guò)來(lái)的，我們要讓每一步達(dá)到它應(yīng)有的價(jià)值。要做一個(gè)自我欣賞者，讓人生的舞臺(tái)充滿藝術(shù)氣息，和諧，融洽。

　　打開(kāi)心靈的鎖，快樂(lè)會(huì)伴隨你。現(xiàn)在，就讓我們打開(kāi)心靈的鎖讓成長(zhǎng)的歷程一路陽(yáng)光和煦、山花爛漫吧。

　　我最喜歡的一本書(shū)作文篇3

　　讀書(shū)是一件很享受的事。于茶余飯后，捧一本好書(shū)，找一處僻靜的地方，讀上一段。一抬頭，就能看看很深很深的天空，藍(lán)色的底子，零星點(diǎn)綴的幾朵白云；側(cè)耳就能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的低吟，抬頭即是飛鳥(niǎo)的足跡；閉上眼，是沁人的裊裊香氣……時(shí)間或像停滯，或回到過(guò)去，或穿越未來(lái)，感受不到此刻的流逝，感受不到年華的追逐，一切都是安靜的、祥和的。

　　最喜歡看的書(shū)就要數(shù)曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》了，所以跟著爸爸媽媽去北京旅游的時(shí)候我強(qiáng)烈要求去大觀園逛一逛。剛穿過(guò)菜戶營(yíng)橋，“北京大觀園”五個(gè)大字便映人眼簾，沿街直走大約兩百米，便可見(jiàn)右手邊懸著的'“黛玉閣”，這里是大觀園西門(mén)，往左走幾步便是售票處，隨即買了票，進(jìn)了園子。

　　正對(duì)西門(mén)的街道右邊有各種民間藝人擺的攤：人物速寫(xiě)、名字作畫(huà)、吹糖人、各色吊墜等。只見(jiàn)那位大師將材料在手里來(lái)回團(tuán)搓一番，拉出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的管子，幾下便捏出猴樣來(lái)，大師一邊做糖人一邊還講起吹糖人的文化來(lái)，而手上的動(dòng)作不停，幾分鐘后小猴子便栩栩如生了！

　　往前走，一抬頭便見(jiàn)到“凹晶溪館”四個(gè)大字，湘黛中秋夜曾在此聯(lián)詩(shī)，只不知凸碧山莊在何處？順著路標(biāo)左拐沒(méi)幾步就到了怡紅院，門(mén)前一株西府海棠、一棵芭蕉，iH是蕉棠兩植。怡紅院果然以紅綠為主，房?jī)?nèi)四面皆是鏤空的玲瓏木板，“或有貯書(shū)處，或有設(shè)鼎處，或安置筆硯處，或供設(shè)花瓶，或安放盆景。其形各式各樣，或天圓地方，或葵花蕉葉，或連環(huán)半壁，剔透玲瓏”。左手邊是寶玉的臥室，床上掛著大紅撒金蚊帳，合了主人的旨趣。臥室外邊是寶玉主仆三人的蠟像，圍著團(tuán)桌子站在那里。

　　全文以小作者游覽大觀園的足跡為線索展開(kāi)，因游覽途中的所見(jiàn)所聞聯(lián)想到了書(shū)中各人物的命運(yùn)，構(gòu)思新穎，結(jié)構(gòu)緊密。文中的人景融為一體，觀察入微，文筆靈動(dòng)。夢(mèng)系紅樓，心系玉人，小作者用心去讀紅樓，去品紅樓，品一縷思緒，引出那金雕玉鏤的世界，個(gè)中滋味，只有真正賞紅樓的人才能明白，可見(jiàn)小作者對(duì)《紅樓夢(mèng)》是真心喜愛(ài)，才能如此用心。

　　我最喜歡的一本書(shū)作文篇4

　　在我的書(shū)櫥里有許許多多的書(shū)：有法布爾的《昆蟲(chóng)記》，有葉圣陶的《稻草人》，也有尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》……在眾多的書(shū)中，我最喜歡的一本書(shū)是《三國(guó)演義》。因?yàn)闀?shū)中許多活靈活現(xiàn)的人物和有趣的故事讓我讀后回味無(wú)窮。

　　我喜歡三國(guó)演義中的`一些英雄人物。三國(guó)里的人物個(gè)個(gè)都被作者描寫(xiě)得維妙維肖，里面好多人物都有一顆精忠報(bào)國(guó)之心，很令人敬佩。書(shū)中我最喜歡的要數(shù)孔明了，因?yàn)樗阒嵌嘀\，遇事沉著冷靜，非常善于分析。比如草船借箭，他就借助稻草人順利取得魏軍的十萬(wàn)支箭，以備后用。魏、蜀、吳三國(guó)互相殘殺，損失了不少精兵強(qiáng)將，令人覺(jué)得惋惜。如果我是三國(guó)里面一名將領(lǐng)，我會(huì)學(xué)習(xí)呂布精兵習(xí)武，學(xué)習(xí)孔明用好計(jì)謀，一定能夠取得最后的勝利。

　　我更喜歡三國(guó)演義中的精彩故事。其中“三英戰(zhàn)呂布”這個(gè)片段描寫(xiě)得最為精彩：呂布是董卓手下的一員大將，他武功高強(qiáng)。有一次，張飛拿著丈八蛇矛應(yīng)戰(zhàn)呂布，倆人戰(zhàn)了五十多個(gè)回合，張飛的陣腳漸漸亂了，而呂布越戰(zhàn)越勇。眼見(jiàn)張飛招架不住了，關(guān)羽著急了，他舞動(dòng)著八十二斤的青龍偃月刀沖了上來(lái)，和張飛一起應(yīng)戰(zhàn)呂布。剎那間，塵土飛揚(yáng)，三匹馬廝殺在一起，三十多個(gè)回合過(guò)去了，倆人仍然戰(zhàn)不過(guò)呂布，這時(shí)，劉備也持著雙股寶劍來(lái)幫忙，他們弟兄三人把呂布團(tuán)團(tuán)圍住，呂布招架不住，只好起著赤兔馬飛快地溜走了。讀這個(gè)故事，我仿佛也來(lái)到了三國(guó)時(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)，聽(tīng)到了震耳欲聾的戰(zhàn)鼓聲，看到了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，從“三英戰(zhàn)呂布”這個(gè)故事中我也明白了“團(tuán)結(jié)一心，其利斷金“的道理。“三顧茅廬”“連環(huán)計(jì)”“火燒赤壁”等故事都寫(xiě)得非常精彩。

　　《三國(guó)演義》是我國(guó)古代四大名著之一，我真喜歡《三國(guó)演義》這本書(shū)。同學(xué)們，你們也趕快來(lái)讀一讀吧。

　　我最喜歡的一本書(shū)作文篇5

　　“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有太陽(yáng)；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”這句話深深的透露出，書(shū)本在生命中是不可或缺的重要角色，它是作者絞盡腦汁、嘔心瀝血之作，是我們截獲豐富知識(shí)和累積經(jīng)驗(yàn)的捷徑。書(shū)的種類五花八門(mén)、應(yīng)有盡有，每一種類型都有人喜歡它、熱愛(ài)它，而登上我心中瘋狂熱愛(ài)的寶座是美國(guó)知名的雷克˙萊爾頓的精心杰作——“波西˙杰克森”。

　　當(dāng)我第一次接觸這本書(shū)時(shí)，我發(fā)覺(jué)這是一本如同“哈利波特”般深深吸引我的冒險(xiǎn)奇幻小說(shuō)，使我不知不覺(jué)的、漸漸的對(duì)它愛(ài)不釋手。讓我來(lái)介紹書(shū)中的主角，主角原以為自己是一位超平凡無(wú)奇的初中生，但有一天，他接二連三的遭到妖魔無(wú)情的攻擊，后來(lái)赫然發(fā)現(xiàn)自己是海神的孩子，也發(fā)現(xiàn)自己唯一的朋友是位半人半羊，最后為了防止泰坦巨神的邪惡計(jì)謀成功，與最好伙伴們出生入死，接下一關(guān)關(guān)艱難又驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)任務(wù)……

　　其中有一段是讓我目不轉(zhuǎn)睛、一看再看的高潮段落，就是主角和戰(zhàn)神在海邊對(duì)打，主角巧妙的乘著海嘯，朝著戰(zhàn)神揮動(dòng)鋒利的寶劍，但戰(zhàn)神毫不畏懼的運(yùn)用高深度的技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)反擊。雖然最后未定勝負(fù)的結(jié)束，但我的心情已激起如同澎湃的海浪，一波一波又一波，真是高潮迭起，因?yàn)樽髡呱鷦?dòng)的描述，讓我好像身歷其境。

　　每次將這些書(shū)籍放在手中，就好像手里握的是一個(gè)充滿神秘、魔法和驚喜的寶物，心中不知為何的油然升起一股興奮感；當(dāng)打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我彷佛被帶往未知的冒險(xiǎn)旅程，使我常常贊嘆，贊嘆這偉大的`作品，是如何幸運(yùn)的呈現(xiàn)在我眼前。

　　書(shū)是一片充滿知識(shí)寶藏大海，正等著我們?nèi)ふ覍毑兀粫?shū)是開(kāi)啟知識(shí)金庫(kù)的鑰匙，正等著我們?nèi)マD(zhuǎn)動(dòng)它。聰明的我們，真的要趁年輕時(shí)好好的擁抱它，因?yàn)獒溽鄷?shū)海的世界，是何等的豐富、驚奇、有趣啊！

　　我最喜歡的一本書(shū)作文篇6

　　書(shū)是動(dòng)人心弦的歌曲，讓人如癡如醉；書(shū)是韻味無(wú)窮的景色，讓人心曠神怡；書(shū)是色彩艷麗的圖畫(huà)，讓人稱贊不已。在我這個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)眼里，書(shū)就是我生命中珍貴的一部分。

　　古人說(shuō)得妙：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”而引我入這黃金屋的書(shū)，正是我最喜歡的一本書(shū)——《我的狼媽媽》。

　　記得那是因?yàn)榭吹脚笥芽催@本書(shū)，似乎我和它冥冥之中有種緣分，只是第一眼便深深喜歡上了它，于是我便，撒著嬌鬧著媽媽買下了這本書(shū)。接下來(lái)，我就給你講講這本書(shū)的精彩內(nèi)容吧！

　　故事中的主人公叫做“木木”她的母親為了救她而死于車禍，拋下木木離開(kāi)人世，卻因?yàn)楦钌岵幌潞⒆樱饕恢话桌莵?lái)到木木身邊。其中最使我感動(dòng)的片段是白狼為了和木木團(tuán)聚不惜冒著危險(xiǎn)，后來(lái)雖然和木木見(jiàn)面了，卻被動(dòng)物研究所的.王所長(zhǎng)帶領(lǐng)武警，把白狼抓了起來(lái)木木追著牢車，可車卻越走越遠(yuǎn)，直到再也看不見(jiàn)……木木傷心的在路邊哭喊著，兩眼一黑便暈了過(guò)去……

　　這種感人肺腑的母愛(ài)創(chuàng)造了奇跡，深深地打動(dòng)了我，看到這我的眼眶早已濕潤(rùn)，晶瑩的淚花溢滿眼眶。可想想我平時(shí)的表現(xiàn)呢？不懂得珍惜這份愛(ài)，有時(shí)甚至和媽媽哭鬧，生媽媽的氣。媽媽都是為了我好，我卻不懂得感恩回報(bào)。現(xiàn)在想想，有些東西一旦失去就再也得不到。所以，我們?cè)谏钪幸欢ㄒ嗬斫飧改傅男羷冢褜?duì)父母的感激之情蘊(yùn)含在自己的一言一行中，讓父母每天都能快快樂(lè)樂(lè)的。

　　這本書(shū)是我的摯愛(ài)，它將會(huì)陪伴我一生，教育我一生。愿全天下為自己的子女操勞一輩子的父母，一生平安！

　　我愛(ài)讀書(shū)！

　　我最喜歡的一本書(shū)作文篇7

　　一本書(shū)，就是天上的星星，星星越多，那就代表愛(ài)讀書(shū)的人越多。

　　我也不例外，我的書(shū)架上有許多書(shū)，其中我最喜愛(ài)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》其中有個(gè)故事，有一天，那是我的生日，我與媽媽來(lái)到超市，這里的書(shū)真多啊。琳瑯滿目，我的眼睛急切的尋找著。呀，它在這里，我要求媽媽給我買，沒(méi)想到媽媽爽快的容許了。我特別喜歡它，甚至，后面還有外星人我迫不及待的翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，我很高興，我還從中學(xué)到了知識(shí)，我知道了太陽(yáng)臉上的雀斑。

　　書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是黑暗中明亮的燈，書(shū)使我知道世間的悲歡離合，書(shū)是一位良師，一位知己，我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我生命的一局部，今生，我與書(shū)有不解的緣分，每當(dāng)，我拿到書(shū)，就想到一個(gè)小姑娘坐在床上看書(shū)。我覺(jué)得讀書(shū)也有好處，它可以讓你知識(shí)，還可以讓你破涕為笑，書(shū)是百變的。書(shū)，我愛(ài)你。

　　她，如同心靈的伙伴，在你最需要的時(shí)候給你一種關(guān)懷；如同一盞燈，在你最寂寞時(shí)給你一種溫暖。沒(méi)有名著浩浩蕩蕩的氣魄，只是一種很貼心的感覺(jué)，圍繞在你的身邊。她，就是一本薈萃感人故事的百篇故事集。

　　當(dāng)我第一次翻開(kāi)，就被書(shū)中美麗的插畫(huà)所吸引，就連父母都忍不住來(lái)關(guān)注。仔細(xì)閱讀，才發(fā)現(xiàn)更加感人的故事在書(shū)中呈現(xiàn)。徐徐道出人間無(wú)所不在的真情，其中有給我們天使般呵護(hù)的父母之愛(ài)，有給我們教誨的'師生之情，有在路上并肩的同窗之誼，有茫茫人海中偶遇的感動(dòng)……我看不下激動(dòng)人心的長(zhǎng)篇大論，正是一篇篇短小精湛的文章正是我的最愛(ài)。反復(fù)的閱讀，我才發(fā)現(xiàn)，我一直生活在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福之中，只不過(guò)我經(jīng)常把它們忽略。她，使我的人生有了啟迪，使我的理想有了奮斗。是一個(gè)渴望傾聽(tīng)愛(ài)的讀者。感悟最純真的那份情懷。她使我著迷。使我不得不閱讀她。她讓我感動(dòng)，使我不得不愛(ài)惜她。

　　在漆黑的道路，一盞大燈，我不懼怕，在人生的道路，一份真情，我不孤獨(dú)。

　　我最喜歡的一本書(shū)作文篇8

　　每個(gè)人都有自己喜歡的一本書(shū)，當(dāng)然，我也不例外。我最喜歡的一本書(shū)是——《窗邊的小豆豆》。它是我媽媽在越洋書(shū)城買的，當(dāng)它被放在我手里時(shí)，我一分鐘也不想離開(kāi)它。每一天，做完作業(yè)，我都會(huì)將它碰在手里讀。幾天的功夫，就把它看完了，囫圇吞棗，有種“不求甚解”的味道。

　　這本書(shū)訴說(shuō)了黑柳徹子小時(shí)候的故事，黑柳徹子小時(shí)候又叫小豆豆。小豆豆上一年級(jí)的時(shí)候，上課很調(diào)皮，一會(huì)兒用鉛筆碰碰這個(gè)同學(xué)，一會(huì)兒踢踢這個(gè)同學(xué)。或是叭在窗邊，大叫“文藝人，文藝人。”同學(xué)們也就爭(zhēng)先恐后的跑到窗前，聽(tīng)文藝人演奏。后來(lái)，被學(xué)校開(kāi)除了。小豆豆又來(lái)到了“巴學(xué)園”發(fā)現(xiàn)，這兒的課堂，自己想上哪個(gè)科目都行，每個(gè)孩子都靜靜在那做自己的事情，小豆豆看同學(xué)們那么認(rèn)真，也看起書(shū)來(lái)了……就這樣,一緩過(guò)了四年,小豆豆在“巴學(xué)園”過(guò)得非常快樂(lè)。可是美國(guó)的轟炸機(jī)卻盤(pán)旋在空中，向人們的家園發(fā)起了攻擊。小豆豆一家逃走了，“巴學(xué)園”也被炸毀了。

　　讀了這本書(shū)，我感受到了：小豆豆童年的樂(lè)趣，感受了美國(guó)人轟炸日本時(shí)日本的'人們的憤怒和悲傷。當(dāng)然，我也憤怒過(guò)美國(guó)人難道不愛(ài)好和平嗎？他們僅僅只需要戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？他們的家園要是也被侵略了，他們高興嗎？他們的親人要是被炸死了，他們不會(huì)憤怒嗎？

　　從中，我還得到了啟示呢！我知道了日本人的生活是什么樣，知道了家長(zhǎng)們都需要的教育方法，知道了戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)帶來(lái)多大的災(zāi)害，知道了失去伙伴、親人的痛苦。

　　我得到的收獲是，殘疾人也不一定沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，讓我知道我們應(yīng)該多幫助殘疾人和不方便的人，我們也不應(yīng)該嘲笑他們的懦弱。

　　我最喜歡的一本書(shū)作文篇9

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話。”雨果也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是造就靈魂的工具。”書(shū)，我喜歡讀你！

　　寧可吃無(wú)肉，不可家無(wú)書(shū)。書(shū)是我形影不離的好朋友，假如我連續(xù)幾天不讀課外書(shū)，生活就像吃菜沒(méi)有加鹽一樣乏味。

　　在生活中，我們要結(jié)交“好朋友”。它能使我們的生活豐富多彩。我的“好朋友”有很多，如《愛(ài)的'教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》等等。現(xiàn)在我給你介紹一位最好的朋友——《魯濱遜漂流記》。

　　《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜從小決心成為一名海員，周游世界。他第一次出海，不幸遇上了風(fēng)暴，最后，只有他一個(gè)人活了下來(lái)。他游到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島，用自己的智慧和勤勞，頑強(qiáng)地生活了28年，終于在1684年12月19日被一艘英國(guó)的船拯救了。這本書(shū)告訴了我很多：逆境中，只有具有堅(jiān)強(qiáng)毅力而又聰明智慧的人才能取得成功。

　　魯濱遜的經(jīng)歷影響著我，使我在生活和學(xué)習(xí)中不斷地激勵(lì)自己做一個(gè)永不退縮而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。

　　記得有一次，我想給媽媽做菜，讓辛苦的媽媽放松放松。可結(jié)果西紅柿忘了洗，雞蛋糊了，味道也不好。頓時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，決定放棄。可轉(zhuǎn)念一想，魯濱遜在那荒無(wú)人煙的荒島上遇到那么多困難，他都一一克服了，我這點(diǎn)困難又算得了什么呢？成功總是青睞有恒心的人，我要再做一次！終于，我成功了，做的菜好吃多了。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？在人生的道路上一定會(huì)遇到困難與挫折，要想取得成功，就需要有頑強(qiáng)的毅力、永不放棄的精神。我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)起航，在人生的航海中，我會(huì)勇敢前進(jìn)，永不放棄。

　　我最喜歡的一本書(shū)作文篇10

　　在我的書(shū)架上有很多很多書(shū)，其中有一本書(shū)是我特別喜歡的，看了很多遍都還想再看的一本書(shū)。那就是精裝版的《三國(guó)演義》。

　　這本書(shū)到底是哪里吸引我呢，讓我如此愛(ài)不釋手？這本書(shū)啊，無(wú)論是外表還是內(nèi)容，無(wú)一不吸引我。看，它的封面，精美又大氣，在正中間豎寫(xiě)著四個(gè)大字“三國(guó)演義”，下方是七個(gè)三國(guó)主要人物的畫(huà)像，每個(gè)人都個(gè)性鮮明，一眼能識(shí)出。看到這樣的封面就忍不住想看書(shū)中的內(nèi)容。

　　這本書(shū)是由湖北美術(shù)出版社出版的，質(zhì)量非常好，里面的紙張很結(jié)實(shí)，翻過(guò)很多次都沒(méi)有卷角、起皺，而且每頁(yè)紙都是彩色的，有淺紅，淺綠等，甚是好看。里面的圖片更是精致美觀，看著那些栩栩如生的人物畫(huà)，仿佛把我?guī)肽莻€(gè)斗智斗勇的三國(guó)時(shí)代。

　　書(shū)中的文字排版也很合理，故事內(nèi)容都用相應(yīng)顏色的黑體字，還用不用顏色的楷體字對(duì)每一個(gè)故事都做了簡(jiǎn)介和點(diǎn)評(píng)，并對(duì)文章中一些特殊的詞語(yǔ)用宋體字進(jìn)行注釋，讓我們對(duì)故事細(xì)節(jié)、對(duì)歷史人文有更進(jìn)一步的了解。

　　書(shū)中的內(nèi)容都是按章回來(lái)劃分的，一個(gè)故事一個(gè)章回，非常清晰。當(dāng)然，更吸引我的還是文字的內(nèi)容了，那是一個(gè)字“絕”！好看得不得了，總是會(huì)看完一遍再看一遍，哪怕是背得下來(lái)了，都還想再看，因?yàn)閷?shí)在是描寫(xiě)得太妙了。故事精彩引人入勝，人物精致鮮明獨(dú)特，文字激昂句句堪好，妙語(yǔ)連珠回味無(wú)窮，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)這種品書(shū)的美妙感覺(jué)，正所謂，妙不可言啊！

　　除了它的'這些美，此書(shū)還有更具價(jià)值的地方，那就是它帶給我的精神上的啟迪和情智上的收獲，更是讓人增長(zhǎng)智慧，提升心境！在寫(xiě)作上，增長(zhǎng)了我的詞匯量，好詞好句拿來(lái)即用；在學(xué)識(shí)上，認(rèn)識(shí)了很多杰出的歷史人物，他們的智慧、技藝，他們的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著時(shí)刻影響著我；在人品上，他們重情義，榮辱與共，他們守信用，言出必行，他們愛(ài)國(guó)愛(ài)家，不惜舍身救國(guó)……這一切，無(wú)一不感動(dòng)著我！

　　一本好書(shū)，就是你一個(gè)至好的朋友，一位善教的良師。

　　《三國(guó)演義》，我真的好喜歡你！

　　我最喜歡的一本書(shū)作文篇11

　　書(shū)，是人類的好朋友，更是我的心靈補(bǔ)劑，它就像是陽(yáng)光像是空氣，像是水，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是那么樣的不可或缺，因此，我喜歡看書(shū)，也看了很多書(shū)，但是，在眾多的書(shū)籍之中，我最喜歡的，還是這本《上帝派來(lái)天使》。

　　這是一本溫馨的書(shū)，故事很長(zhǎng)，卻處處充滿溫暖，而故事中的內(nèi)容，則是以一只泰迪熊的視角為出發(fā)點(diǎn)，小熊為了完成小主人彩子一家人環(huán)游世界的心愿，而被來(lái)往的各地的旅人帶在身邊，途中，小熊遇到了許許多多不同的人，不同的遭遇，不同的溫暖、關(guān)懷，小熊還收到了很多禮物，有小木鞋，有稻穗，還有照片……隨著每次經(jīng)過(guò)的國(guó)家，每次托付的人，小熊的小包包就多增加一些東西，雖然在這途中，小熊幾度的差點(diǎn)“客死異鄉(xiāng)”，但是，命運(yùn)還是讓它完成了任務(wù)。

　　故事中最令我感動(dòng)的地方是，當(dāng)曾經(jīng)幫助過(guò)小熊的.小女生妍妍收到朋友寄來(lái)小熊和彩子合照的e-mail時(shí)，那激動(dòng)落淚的片段，讓我也好像身置其中一般的不禁想哭了起來(lái)，就像是小熊在我心底活了起來(lái)一番，是那么樣的不可言喻，那么樣的動(dòng)人心弦，緊緊的牽動(dòng)著我的心。

　　故事中的妍妍有說(shuō)過(guò)：“熊熊，雖然從現(xiàn)實(shí)方面來(lái)講，你只是一堆棉花和布料組成的一個(gè)物體，但是有很多人在你身上賦予各式各樣的情感，所以，你是不一樣的。”看到這里，連我都不禁開(kāi)始羨慕起小熊了。

　　這本書(shū)帶給我許多感觸，讓我體會(huì)到，幸福，并不是只有單一模式，或著是特定的人才給得了，就算是素不相識(shí)的陌生人捎來(lái)的一封信，一個(gè)禮物，也能像故事中的彩子那么樣的幸福洋溢，令人倍感溫馨，好像可以把所有煩惱都拋到九霄云外一樣，看到這里，你不妨也快去挑一本書(shū)，坐下來(lái)，好好感受，這其中的幸福!

　　我最喜歡的一本書(shū)作文篇12

　　冰心奶奶歌頌的是“母愛(ài)？童心？自然”，一生信奉'愛(ài)的哲學(xué)'，而愛(ài)，大多源于母愛(ài)，母愛(ài)能包容一切，能溫暖人心，哪怕是最兇悍最惡毒的人，在孩子面前也會(huì)流露出母愛(ài)。所以，我喜歡看《我可以抱你嗎，寶貝》。

　　這本書(shū)主要講一位四十幾歲的女性在孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)了一位斜視、兔唇的名叫點(diǎn)點(diǎn)的小姑娘，這位媽媽很喜歡她，并帶她做了矯正手術(shù)，媽媽更加喜歡她了。直到后來(lái)，媽媽?xiě)焉狭说艿堋１＃墒撬凶蚤]癥。這位媽媽不惜一切代價(jià)，把所有的方法試過(guò)了，并一直守護(hù)在保保身邊，把愛(ài)的精力全放在保保身上，保保爸爸受不了，他和媽媽離婚了。可是媽媽依然不離不棄，尋求方法。點(diǎn)點(diǎn)雖然有點(diǎn)嫉妒保保，可是點(diǎn)點(diǎn)也是愛(ài)保保的。最后在媽媽的堅(jiān)持和姐姐點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷下，保保終于說(shuō)出了最激動(dòng)人心的語(yǔ)言————媽媽！

　　“每一段媽媽和孩子的愛(ài)，都是神賜的幸福。”在書(shū)中的那位母親是那么的有耐心和“固執(zhí)”的愛(ài)有病的兒子和養(yǎng)女，我之所以會(huì)喜歡這本書(shū)是因?yàn)椋@本書(shū)里所包含的愛(ài)把我這個(gè)書(shū)外人深深俘虜了，讓我深深地知道，每位母親內(nèi)心最深處的愛(ài)都是一股強(qiáng)大而固執(zhí)的愛(ài)。平時(shí)對(duì)孩子要求苛刻，可是當(dāng)孩子有危險(xiǎn)時(shí)，母性會(huì)使母親奮不顧身地去保護(hù)孩子，守護(hù)在孩子身邊。

　　“媽媽”這兩個(gè)字是世界上最美麗的名字，如果要我找一個(gè)溫暖又安全的地方躲避風(fēng)雨，沒(méi)有比她那里更完美的地方了。但是，我們卻常常忘記有這樣一個(gè)好地方，而我們卻常常抱怨為什么上帝沒(méi)有給我一個(gè)完美的媽媽，而書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)從不抱怨，哪怕媽媽最最疼愛(ài)的.不是自己，她都認(rèn)為自己的媽媽是天底下最好的媽媽。這種樂(lè)觀、愛(ài)媽媽的情感，使我更加欣賞這位孤兒院長(zhǎng)大的小姑娘，這也是我喜歡這本書(shū)的原因之一。

　　這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)愛(ài)和珍惜被愛(ài)，愛(ài)是世界上最美好的東西。我們無(wú)法選擇自己的父母，但父母會(huì)盡自己最大的努力來(lái)我們！而我們享受愛(ài)的方式，就是努力學(xué)會(huì)愛(ài)別人。

　　我最喜歡的一本書(shū)作文篇13

　　星期六晚上，我坐在床上讀著《安徒生童話》中《賣火柴的小女孩》，我的淚水就如外面下著淅淅瀝瀝小雨一樣，小女孩悲慘的命運(yùn)充滿了我的整個(gè)腦海，讓我悲傷的心情久久不能平靜。

　　故事的主要內(nèi)容：在一個(gè)萬(wàn)家燈火通明新年的夜里，天上下著鵝毛般的'大雪，街上行人已經(jīng)很少了，大家都圍著火爐吃東西……。可賣火柴的小女孩還要光著腳，穿著單薄的衣服在寒冷的大街上賣她還沒(méi)賣完的火柴，因?yàn)樗毁u完就不準(zhǔn)回家。這時(shí)她又冷又餓只好在一個(gè)墻角靠擦火柴取暖，看著別人家圍著火爐熱鬧的樣子，不由地想起自己的媽媽和老祖母。可是，在點(diǎn)燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝，最終她走向了沒(méi)有饑餓和憂愁通往天國(guó)的小路，和奶奶一起在天國(guó)幸福快樂(lè)地生活著。她一生最幸福的時(shí)刻就是點(diǎn)燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是只有那一刻是幸福的……

　　讀到這里我的眼眶濕潤(rùn)了，多么可憐的一個(gè)小女孩啊，在萬(wàn)家團(tuán)圓的新年之夜，而她卻一個(gè)人光著腳流浪在街頭賣火柴，如果她在我身邊我定會(huì)把她帶回家里給她吃的和穿的，讓她不在在寒冷的街頭挨餓受凍。今天我們生活在一個(gè)溫暖的家庭里，吃著爸爸媽媽做得香噴噴的飯菜，穿著漂亮的新衣服，看著內(nèi)容豐富多彩的電視節(jié)目，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，而我們這些快樂(lè)和幸福對(duì)她來(lái)說(shuō)都是那么遙不可及，想想我們平時(shí)真不應(yīng)該埋怨爸爸媽媽這樣或那樣啊！

　　讀完這個(gè)故事讓我明白了：我們從今以后好好珍惜現(xiàn)在的美好生活，同時(shí)更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)才能掌握更多的本領(lǐng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才，這樣才能幫助更多需要幫助的人。正如《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中歌詞唱到：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。

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