（通用）一本有魔法的書作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的一本有魔法的書作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一本有魔法的書作文1

　　這天，我正在讀大詩人杜甫所寫的《絕句》，突發(fā)奇想：讓魔法書帶我穿越到唐代去看看杜爺爺，哈哈，那肯定很有趣！

　　“呼”地一下，我就站在了成都的一間草房子里，“哇！我真的穿越了！”興奮的我環(huán)顧著四周，聽得見那清脆的鳥語聲；聞得到那花的陣陣芳香。草房子看起來十分簡陋，屋內(nèi)有一個(gè)人影背著手來回的走著，那朗朗的吟詩聲聽得我都醉了！他似乎也看見了我，好奇地走過來問道：“你是誰家的丫頭？從哪兒冒出來的？”我理了理激動(dòng)的心情神秘兮兮的回答道：“我來自于未來世界。”

　　“哦，真的嗎？”老先生摸了摸他的長胡子，滿臉的不可思議。

　　這時(shí)，有兩只黃鸝飛過來，停留在了柔柔的柳枝上面清脆的叫著，那藍(lán)藍(lán)的天空中，時(shí)不時(shí)掠過一排排我叫不出名字的鳥。

　　“咦？這景色怎么會(huì)如此的眼熟呢？”正當(dāng)我冥思苦想，那位老先生念出了一首我背得很流利的古詩：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”我連忙接上：“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”我一蹦三尺高，激動(dòng)得連忙跑上去握住了他的手說道：“您真的是我崇拜已久的杜大詩人？杜爺爺嗎？”

　　杜老先生的臉上露出我看不懂的表情，原本皺巴巴的額頭上更加的緊繃了，我害怕他會(huì)生氣得埋怨我盜用他的詩，責(zé)怪我的自來熟！一個(gè)勁的在心里默念著：魔法書快帶我回去吧！可是，魔法精靈告訴我：一定要弄懂詩的全部意思，否則她是不會(huì)輕易帶你離開的！

　　我無助的'望著他，祈求杜爺爺能夠告訴我后兩句的詩意。“孩子，你我有緣！我寫這首詩的后兩句只不過是想借“千秋”和“萬里”來寄托對(duì)家鄉(xiāng)的思念，希望它越來越好！你看！我們站在窗前可以看到遠(yuǎn)處的西山雪景，打開門就可以看見江上停泊著的船只，它是否可以載我回家呢？”一瞬間，我似乎全部明白了。

　　“刷”的一下，我回到了現(xiàn)實(shí)，看著手中的魔法書還驚魂未定。原來！任何事情都有兩面性，魔法書也不例外。原來！那些有名詩人的生活也跟平常人沒有區(qū)別，只是多了更的感情而已！

一本有魔法的書作文2

　　很久很久以前，聽說有一本有魔法的書，只要拿到這本書，對(duì)著這本書說出自己的愿望，所有的愿望都能實(shí)現(xiàn)，是不是很神奇啊！

　　有一天，小明走著走著，撿到了這本神奇的魔法書。他急忙打開這本書，缺發(fā)現(xiàn)一個(gè)字也沒有，他很奇怪的翻來覆去的研究，突然書上出現(xiàn)了一行字“我可以幫你實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望！”小明高興極了，趕緊去寫他的愿望。

　　小明寫下的第一個(gè)愿望：想要一個(gè)和小美一樣的多功能文具盒。他剛把愿望寫出來，一個(gè)多功能文具盒就呈現(xiàn)在他的面前。小明興奮極了，趕緊拿起來看了看，顏色和圖形都和小美的一模一樣，真是太神奇了！

　　小明緊接著寫下第二個(gè)愿望：此時(shí)此刻好想吃一塊美味的香蕉蛋糕。“嗖”的一下，桌子上真的有一塊香蕉味出現(xiàn)在他的面前。小明急忙狼吞虎咽的吃起來，他吃的滿口都是香蕉味，高興的往家走。

　　他走著走著，看見小美正在地上哇哇大哭。小明急忙跑過來問小美怎么回事？原來小美的多功能文具盒不見了。小明趕快拿出第一個(gè)愿望得到的'東西，遞給小美：“看看是你的嗎？”小美接過文具盒點(diǎn)了點(diǎn)頭問：“你在哪找到的？”小明支支吾吾的說：“我在……地上”。急忙跑了。

　　小明趕緊跑著回家，又遇見了小軍。小軍告訴小明：“媽媽剛給我買的香蕉味蛋糕不見了，你見到了嗎？”小明紅著臉說：“沒有，我得趕快回家了，有事明兒再說！”小明飛快地跑回了家。

　　小明回到家感覺不對(duì)勁，原來這本魔法書是小偷，我得想辦法把它消除掉，小明趕快寫下了最后一個(gè)愿望：把這本書從此消失！剛寫完，那本魔法書瞬間就消失了。

　　小明忽然明白了一個(gè)道理，所有的事都要自己努力才能有所收獲，不能投機(jī)取巧，讓我們一起努力吧！

一本有魔法的書作文3

　　小明有一本有魔法的書，書里的故事讓人百看不厭，自從有了這本神奇的魔法書，他什么都不想做，只想每天沉醉在魔法書的世界里。

　　每天書上文字就像會(huì)走路似的，當(dāng)小明看書前或者晚上他睡覺的時(shí)候，文字就會(huì)悄悄的變換位置，他們互相串門，在這來來往往之間就又重新組成了一篇新文章，讓他每天都能讀到不一樣的文章，在文章中體會(huì)不一樣的感受，所以每每讀起來都津津有味。

　　小明整天抱著這本魔法書，除了睡覺和吃飯，其他時(shí)間就看書。他媽媽開始看到他這樣看書非常的開心，但時(shí)間長了，媽媽發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在小明唯獨(dú)對(duì)看這本魔法書感興趣，其他的一切在他的'面前仿佛都黯然失色，魔法書似乎漸漸的成為了小明唯一的精神寄托。這時(shí)小明的媽媽才意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。長此以往小明要成了書呆子的呀！

　　終于有一天，媽媽覺得實(shí)在有必要向小明提出這個(gè)嚴(yán)肅的問題，于是在吃飯的時(shí)候媽媽笑嘻嘻地說：“看書時(shí)間不能太長，這樣時(shí)間久了會(huì)把眼睛看壞的啊，會(huì)得近視眼的。還有呢，媽媽希望你能夠多出去走走，不要每天待在房間里，應(yīng)該多呼吸新鮮的空氣，多親近大自然，這樣無論是看書還是學(xué)習(xí)，我們的效率都會(huì)更高的！”

　　小明說：“哎，媽媽，你不知道，這個(gè)書太好看了，里面的故事太精彩了。我最近確實(shí)有些太著迷了，不過我以后會(huì)控制自己的時(shí)間。嘿嘿！”

　　從那以后，小明每天看魔法書也不再那樣迷戀了，他恢復(fù)到正常看書的狀態(tài)了。每天除了看書，他還會(huì)出去和小伙伴們一起玩耍，還會(huì)在課余的時(shí)間聽聽音樂、畫會(huì)圖畫、練習(xí)書法，他的生活變得豐富而充實(shí)。

一本有魔法的書作文4

　　有一個(gè)小女孩，她家很窮，她只有一本童話書；而且這本書已經(jīng)特別老、特別舊了，但是小女孩還在一遍又一遍的看著這本書、愛不釋手。

　　一天，小女孩把這本童話書帶到了公園。她正要往草地坐下去時(shí)，并沒有發(fā)現(xiàn)下面有只小螞蟻。小螞蟻慌忙地躲開了，當(dāng)小女孩坐下來并把書放下時(shí)，小螞蟻慌不擇路地跑到了書里面并被夾在了里面了。

　　小螞蟻在童話書慌亂地爬著、爬著……忽然它被一個(gè)東西給絆倒了，小螞蟻回頭一看，原來是一個(gè)字。

　　小螞蟻向著這個(gè)字打了個(gè)招呼：“你好呀。”

　　那個(gè)字回答道：“你好，你也是個(gè)字嗎？”

　　小螞蟻說：“不，我是一只小螞蟻，你老待在這一動(dòng)不動(dòng)的，不難受嗎？”

　　這個(gè)字回答道：“我也不想老待在一個(gè)地方不動(dòng)，可我同其他的字都一樣——不知道怎么移動(dòng)呀！”

　　小螞蟻緊接著說：“好吧，我教你，像我這樣走就行了。”

　　小螞蟻花了整整四個(gè)小時(shí)的時(shí)間才教會(huì)這個(gè)字如何移動(dòng)，當(dāng)然周圍的字也一同努力地逐漸學(xué)會(huì)了走動(dòng)。這些學(xué)會(huì)了的字慢慢地將“走路”的方法教給了這本書里其他的字。

　　到第二天快天亮的時(shí)候，這本書里所有的'字都學(xué)會(huì)了自己走路。他們?cè)跊]人看到的時(shí)候，進(jìn)行著各種開心的聚會(huì)。

　　他們?yōu)榱穗[瞞這個(gè)秘密，全體約定：“當(dāng)有人打開時(shí)，所有的字都必須靜止不動(dòng)“。

　　第二天清晨，小女孩一如既往地打開了童話書。她驚奇的發(fā)現(xiàn)：一個(gè)全新有趣的童話故事！第三天又一個(gè)全新有趣的故事！第四天，第五天……接下來的每一天小女孩都讀到了一個(gè)全新有趣的故事。她太開心了，每天都迫不及待地期待著天明，等待著新的童話故事。

　　就這樣，這本有魔法的童話書一直陪伴著小女孩長大。由于她能講非常非常多的童話故事，她成為了一名非常有名小學(xué)老師。并且退休后又將這本有魔法的童話書傳給了她最優(yōu)秀的學(xué)生。據(jù)說這本故事書最終被人帶到了中國，不小心被人遺落在某個(gè)大學(xué)的圖書館，我真希望有一天能遇見它。

一本有魔法的書作文5

　　如果這是一本有魔法的書，他會(huì)怎樣呢？

　　“唉！我想讓一些小學(xué)生體驗(yàn)童話的奇妙之旅，怎么來看我的人這么少呢？”魔法書有些遺憾地說。這時(shí)，書本中的愛麗絲探出頭，堅(jiān)定的說：“會(huì)有人來的，如果他（她）來了，我請(qǐng)他（她）喝玫瑰花茶。”“希望吧！”書說。

　　話音剛落，一個(gè)小男孩走過來，書說：“我這里是講童話的，很好看哦！”“不，童話都是騙人的，不好看，幼稚！”男孩說完，就轉(zhuǎn)身走了。一個(gè)小女孩正巧走過來，看到男孩剛拿過的書，問：“你不看嗎？”“不看！”男孩干脆地說。女孩對(duì)書說：“我看。”“真的嗎？”“嗯！”女孩說著，翻開了書。突然，書本中光芒四射，女孩不見了，她進(jìn)入了童話世界，書本也跟著進(jìn)來了。“哇！”女孩驚訝地喊，“愛麗絲！”“哈樓！我是愛麗絲，你是？”“我叫林婷兒。”女孩說，“婷兒，請(qǐng)喝玫瑰花茶。”愛麗絲熱情地說。林婷兒品著茶，賣火柴的小女孩走出來，喊：“火柴賣完了喲！嗨！婷兒”林婷兒驚訝地喊：“賣火柴的小女孩，天哪！”“我是匹諾曹，你好啊！”匹諾曹走出來。緊接著，白雪公主和七個(gè)小矮人一同跳出來：“各位好呀！”“匹諾曹還還有白雪公主和七個(gè)小矮人！我是在做夢(mèng)嗎？”林婷兒說，“當(dāng)然不是，我可是魔法書哦！”魔法書昂起頭，自豪地說。“謝謝大家，我會(huì)把這本書買下來，天天來看你們的`。”林婷兒說著，走出了童話世界，書本也跟著出來了。“好好看！”林婷兒豎起了大拇指，“謝謝！”書本高興極了。

　　魔法書被林婷兒買了下來，所有童話世界里的人物都和她成為了好朋友，就這樣，書中的童話世界也陪林婷兒度過了一個(gè)快樂難忘的童年。

一本有魔法的書作文6

　　昨天晚上，我在家里的床上發(fā)現(xiàn)了一本書，我看了一會(huì)兒才知道是一本有魔法的書，這本書非常古老，上面有許多塵土，好像有了千多年了，我看見了，心里想著，有了這本書，我可以為祖國做出貢獻(xiàn)的事，生活以后多么開心，多么快樂！

　　每天上學(xué)，玩，睡覺，無論我去干什么？那本書都要陪著我，我都放不開這本書了。

　　我每天中午都要學(xué)上面的魔法，幫助老百姓了，我可以變出糧食，錢，水等，老百姓們的生活也會(huì)變得更好，老百姓也感謝我的。

　　我想：是不是天上的魔法公主的書掉下來了呢？還是變出來的，有可能是魔法公主送給媽媽的呢？

　　過了幾天發(fā)生了一件大事，這件大事是魔鬼大王的事情。

　　一天，魔鬼大王在一個(gè)神奇的魔鏡里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小孩，拿了一本魔法書，魔法大王叫：“三個(gè)士兵，你們把魔法書拿回來，士兵們回答到：“好的。”士兵們坐著飛機(jī)下來了。

　　士兵隊(duì)長說：“我在飛機(jī)上往下指揮。”下面的士兵聽著對(duì)講機(jī)說：“收到。”

　　我把書藏到了一個(gè)小房子里的小盒子里，而且盒子有個(gè)密碼，我把盒子放到床單里，他們找遍了也沒找到，只好坐著飛機(jī)飛走了。

　　今天早上，媽媽問我：“我的魔法書呢？”我還給了媽媽，媽媽說：“你為什么要拿魔法書？”我說不出話來，媽媽又說：“這是魔法公主送給媽媽的禮物，你拿去看吧。”我興奮的說：“好的。”

　　有了魔法書，我要給盲人一雙眼，給孤兒一個(gè)溫暖的家，給吃不飽飯的人送點(diǎn)兒糧食……

　　我說的.話媽媽都聽見了，媽媽說：“寶貝，你真是樂于助人，關(guān)心別人的好孩子。”我微笑的說：“這是我應(yīng)該做的。”我和媽媽都笑了笑。我開心的跑出了家門。

　　我在外面玩著，忽然下起了大雨，我說了一個(gè)咒語，一下子雨停了。“哇，魔法書用處真大呀！”

　　原來世界上的東西真多呀，只要走出去，可以見到更多有趣的事。

一本有魔法的書作文7

　　一天，放學(xué)回家的路上，林林走著走著，突然發(fā)現(xiàn)路邊居然躺著一本書，這本書的封面上布滿白色和黃色相間的花紋。林林覺得很奇怪，于是他走過去蹲下來，好奇地打開了這本書。這時(shí)，書里忽然蹦出一個(gè)拇指大小的小精靈，她扇著透明的翅膀，說道：“我可以幫你實(shí)現(xiàn)任何愿望，只要你把你的`愿望字跡工整地寫在書上。”說完小精靈一陣煙地消失了。林林聽了后，覺得太不可思議了，這是真的嗎？他想明天就將這本魔法書帶到學(xué)校和好朋友壯壯一起試一試。

　　第二天，林林將魔法書帶到了學(xué)校，他將小精靈的話告訴了壯壯，準(zhǔn)備和壯壯一起試一試。林林說：“你先來吧，壯壯。”“好呀！”壯壯激動(dòng)不已地說。于是，壯壯翻開魔法書，拿起筆就在上面上亂七八糟地寫道：“我要一瓶可樂。”可是過了好一會(huì)兒，書中卻什么都沒有，壯壯叉著腰，生氣地說：“哼！你騙我，林林！”

　　“不可能啊！”林林不解地說道，于是他就自己試了一次，他在書上工工整整地寫道：我想要一瓶可樂。他剛一寫完，書里立馬變出了一瓶可樂，壯壯看到這一幕驚訝極了！他還是不信，覺得是這本魔法書有問題。于是，他拿起書翻開第一面，一瞬間，那個(gè)小精靈出來了，對(duì)他說了寫愿望的要求，這下壯壯才恍然大悟：“原來是我的字寫得不好啊！”邊說邊慚愧地?fù)狭藫项^。

　　后來每天放學(xué)后壯壯都回家專心練字，兩個(gè)星期后壯壯的字寫得已經(jīng)很好了，林林讓壯壯再試一試。這一次，壯壯用筆在書上工整地寫道：我要一瓶可樂。壯壯滿懷希望地看著書，可樂真的一下子蹦了出來，他高興得不得了。壯壯覺得自己的努力沒有白費(fèi)。

　　這可真是一本有魔法的書啊！

一本有魔法的書作文8

　　眾所周知，魔法是不同尋常的，魔法是神奇的……請(qǐng)您試想一下，如果你有一本有魔法的書會(huì)怎么樣呢？

　　學(xué)生小明是一個(gè)不思進(jìn)取，學(xué)習(xí)態(tài)度不好的同學(xué)，老師布置的作業(yè)，他有許多題都不會(huì)做……他如果遇到了一本有魔法的書會(huì)怎么想呢？讓我們一起來看看吧！

　　一天下午，天空中陰沉沉的、烏云密布，一陣狂風(fēng)襲來，好像要下大雨一樣，正在這時(shí)，天空中突然掉下來一本書，正好落在放學(xué)回家的小明同學(xué)的正前方，小明驚慌失措，不知如何是好，過了一會(huì)兒，他小心翼翼地?fù)炱鹉潜緯�，看到封皮上寫著幾個(gè)大字——有魔法的書。小明仔細(xì)翻看書的內(nèi)頁，里面都是空白頁，沒有一個(gè)字。這本神奇的`書驚奇地開口說話了：“把我?guī)Щ丶野桑∥铱梢詭椭�你的……”小明驚喜萬分地跳起來，慌張地回答：“好的！好的！我現(xiàn)在就帶你回家。”話音剛落，他就把這本書神秘地放進(jìn)了書包里。

　　回到家之后，小明走進(jìn)自己的房間，把房門反鎖上，開始拿出家庭作業(yè)和那本魔法書。做練習(xí)題時(shí)，小明根本沒有解題思路，他嘗試著問：“魔法書，我需要你的幫助，這些題的答案是什么？”只見魔法書從第一頁開始閃著一道七色亮光，瞬間這些習(xí)題的答案全部由一支金筆刷刷地寫出來了，小明笑容滿面地拿自己的筆，根本不假思索一個(gè)字一個(gè)字抄了上去！

　　就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，書中密密麻麻都是小明以前的作業(yè)答案，只剩最后一頁了！小明寫作業(yè)又遇到攔路虎了，就忍不住問了魔法書，這次書的最后一頁卻遲遲沒有一個(gè)字出現(xiàn)……小明他心急如焚、氣急敗壞地把這本魔法書重重地摔在了地上。

　　這本魔法書褪去了所有文字和魔力，只有封皮上僅僅顯示出一句話——不要太貪心了！

一本有魔法的書作文9

　　魔法圖書館開業(yè)了。這個(gè)圖書館很怪，是一個(gè)電話亭，很小很小的那種。

　　魔法圖書館里面放著一粒粒豌豆和一本老舊的有魔法的書。其實(shí)，每一粒豌豆都代表著一本書。進(jìn)來的人，吃一粒豌豆，大腦就會(huì)出現(xiàn)一本書的內(nèi)容，并且會(huì)讓人永遠(yuǎn)記住。但是，人們并不知道，這是那本魔法書的魔法帶來的。

　　因?yàn)槿藗兂粤送攵箍梢钥焖儆涀∫槐緯�，所以任何人都不愿意去看魔法書，于是，圖書館管理員決定把這本魔法書扔掉。魔法書聽了無奈的嘆氣：唉我可是一本魔法書啊！話音一落便飛走了。他看著壯美山河，看著這片朝夕相處的大地。有點(diǎn)困，我魔法書說著，落在大樹上沉沉地睡去了。

　　第二天，魔法書發(fā)現(xiàn)自己在一片奇異的森林中：葉子是彩色的，還有一些大蘑菇，發(fā)出各種顏色的光，好似仙境一樣。魔法書擦擦眼睛，沒有看錯(cuò)，這是一片大森林！

　　這是哪？魔法書問。

　　這里是夢(mèng)世界！

　　什么？書又問。

　　你在夢(mèng)世界

　　啊魔法書說不出話來。

　　就這樣，魔法書開始了他的旅行，魔法書一路上，幫助了賣火柴的小女孩，他幫賣火柴的小女孩變出了漂亮的衣服和好吃的、美味的食物，并且?guī)退�找到了最疼愛她的奶奶，讓她們幸福的生活在一起�?/p>

　　魔法書再次啟程，他陪著小紅帽去了外婆家，一路上他幫助小紅帽打敗了大灰狼，讓小紅帽魔法書，幫助窮人實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望：第一個(gè)愿望幸福的過每一天；第二個(gè)愿望天天吃上面包、魔法書來到了夏季的鄉(xiāng)村，夏季的鄉(xiāng)村被幾條小溪包圍著，他遇見了丑小鴨被同伴欺負(fù)，于是他把丑小鴨帶到一片碧綠的.湖水里，他陪著丑小鴨長大，直到丑小鴨變成了天鵝，他才放心的離開。

　　現(xiàn)在，他來到一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，魔法書聽見一個(gè)小女孩在哭，魔法書來到小女孩面前，問她為什么哭，小女孩把事情告訴了魔法書，魔法書知道了實(shí)情后，幫小女孩的哥哥們解除了魔一路上魔法書還幫助了許多需要幫助的人們

　　旅行中，魔法書告訴他幫助過的每一人：遇到困難要冷靜，想辦法，要堅(jiān)強(qiáng)。而且，一定要精彩過一生！

一本有魔法的書作文10

　　一天我走在路上，突然一本書從天上掉下來，砸中了我的小腦瓜。

　　等我醒來，已經(jīng)是中午了，我想到了剛剛的情景，大喊道：“哪個(gè)王八蛋敢砸我，而且高空拋物是極為危險(xiǎn)的，要是被我找到我跟你勢(shì)不兩立。”我看了看地上的`書，上面畫著古老的魔法陣。就在這時(shí)，那本神奇的書居然開口說話了：“我是一本魔法書，只要你念咒語：咕嚕咕嚕咪，我就可以幫你做一件事。”剛開始我嚇了一跳“書還能說話？什么……魔，魔法書，不會(huì)是假的吧？”但是我心想：“今天是中了什么狗屎運(yùn)，還白撿了一本魔法書。”魔法書又張口說話了：“當(dāng)然是真的，我怎么會(huì)騙你呢。”好吧，我暫且相信你一次。反正明天就期末考試了，拿來試一試也無妨。

　　考試的日子很快就到來了，我抱著魔法書興高采烈的來到教室，不一會(huì)兒考試鈴聲就打響了，老師開始發(fā)卷子，卷子上的題都好難呀，我做了幾道簡單的其他的題就不會(huì)了，于是我先左看看，右看看，等老師走后我才打開魔法書，我一邊念咒語一邊想該不該抄，可是這些題太難了，我管不了那么多了一把抄了起來，不到20分鐘的時(shí)間就抄完了，我拿起卷子交給了老師，同學(xué)們露出了羨慕的眼神，老師看了看卷子，也豎起了大拇指。下課鈴聲打響了，我抱著魔法書跑出了教室，可就在我跑出教室的一剎那，魔法書又開口說話了：“你居然拿我考試作弊，魔法失效。”卷子變成了一片空白，魔法也化為青煙飄走了。

　　通過這件事我明白了，做事不能作弊，要靠自己，不然將會(huì)一無所有，只有靠自己努力才會(huì)獲得成果。

一本有魔法的書作文11

　　“安安，快去練鋼琴！”耳邊又傳來媽媽的催促聲。我不情不愿地走到鋼琴旁。咦，是我看錯(cuò)了嗎？我揉揉眼睛，發(fā)現(xiàn)一本老舊的書靜靜地躺在我的鋼琴上。我剛想拿給媽媽看，那本書說話了：“我是魔法書，請(qǐng)不要把我送走。”聽完，我悄悄地把書藏了起來。

　　夜幕降臨，我洗漱完畢，上床睡覺。，誰知我正熟睡時(shí)，魔法書把我叫醒了，我責(zé)怪道：“大半夜的，你不睡覺，為什么來吵我呀，我正做美夢(mèng)呢！”說完，我又倒頭睡去，魔法書開口了：“快起來，我們?nèi)ネ嬉粫?huì)兒吧，快讀上第一頁”，一聽到玩，我立馬睡意全無，一個(gè)機(jī)靈爬起來，迫不及待地去翻魔法書，我剛念完，眼前就出現(xiàn)了一扇門。魔法書讓我?guī)е�它進(jìn)去。我拿著魔法書，輕輕地推開門，哇，好神奇呀！門里面的世界是個(gè)零食世界。樹，房子，花，草……全部都是零食做的，就連人也是零食做的。我問魔法書：“這是哪里呀？我怎么沒來過這里？”它說：“這里是童話世界，你當(dāng)然沒來過。”

　　于是我在童話世界里暢游了一番。在鈴鈴游樂場把所有項(xiàng)目玩了一遍，有旋轉(zhuǎn)木馬、玻璃橋、過山車、鬼屋……咦，遠(yuǎn)處是什么，好熱鬧啊，我去看看。原來是跳舞機(jī)比賽，我也報(bào)了名，結(jié)果，我不說，你也知道，我得了冠軍。這時(shí)候，饑腸轆轆的我狼吞虎咽地吃起了獎(jiǎng)杯。正當(dāng)我意猶未盡時(shí)，魔法書說話了：“時(shí)間不早了，快讀第二頁。”我剛讀完，就回到了家里，身上穿好了今天的'衣服——校服。

　　魔法書叫我把咒語記下來。可是，剛記完，魔法書就不見了。望著太陽升起的地方，我覺得魔法書還會(huì)回來。

一本有魔法的書作文12

　　從前，有一本魔法書，它的主人是一只小老鼠。

　　一天晚上，下起了傾盆大雨，小老鼠趕緊從魔法書里翻到一個(gè)“人”字，它讀“人”，一座高大的人形屋頂?shù)姆孔影蔚囟�起，它順理成章地住了進(jìn)去。小老鼠為了躲雨四處奔波，現(xiàn)在身心俱疲，于是它從魔法書里找到一個(gè)“床”字，慵懶地許愿“請(qǐng)給我一張床吧”，突然一張柔軟的床出現(xiàn)在它的眼前。小老鼠舒展地躺在床上，它又覺得有些孤單了，于是就從魔法書里找到一個(gè)“貓”字，因?yàn)槟菚r(shí)小老鼠認(rèn)識(shí)的字不多，老把它讀成“豬”，于是碎碎念“豬豬豬……”，由于它指的是“貓”字，一只貓張牙舞爪地沖了出來！小老鼠大吃一驚，幸好腦子還能轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)，一邊逃命一邊大喊“狗”！狗趕走了貓，小老鼠得救了，爬到床上睡著了。

　　小老鼠的魔法書可以變大，也可以變小，小老鼠總把魔法書變小，這樣就可以放在口袋里了。如果遇到危險(xiǎn)，小老鼠就把魔法書變大，它能輕松躲在里面不被發(fā)現(xiàn)。但魔法書變得太大可不好，它會(huì)毫不客氣地把小老鼠壓得扁扁的，跟紙一樣薄，風(fēng)輕輕一吹，它就飄起來了。一次小老鼠不小心又被魔法書壓扁了，于是它趕緊把魔法書變小塞進(jìn)口袋，以免被風(fēng)吹不見了，自己卻乘著風(fēng)，飛啊飛，飛到了一個(gè)老爺爺修自行車的店里，像一片落葉停在了老爺爺?shù)?腳邊。老爺爺憐愛地?fù)炱鹦±鲜螅�把打氣筒塞進(jìn)它的嘴里，一下一下地打氣，小老鼠慢慢地膨脹起來，變回了原形。為了表達(dá)謝意，它陪在了老爺爺?shù)纳磉叀?/p>

　　后來，小老鼠用它那本魔法書幫助老爺爺修自行車，老爺爺?shù)赇伒纳�意越來越好了�?/p>

　　如果我也有一本魔法書就好了！可我不想變成小老鼠！

一本有魔法的書作文13

　　我們家有一本很古老的書。據(jù)說這本書屬于我奶奶的奶奶的奶奶，它很厚重，封面已經(jīng)有些磨損，看不出封面上原本的圖案和文字，但還是可以看出，它曾經(jīng)的主人很珍惜它，把它裝在一個(gè)紅色的漂亮絨布袋里。

　　它也是一本很神奇的書，我稱它為魔法書，為什么這么說呢？因?yàn)闆]有人可以打開這本書，除非它自愿打開。你們想知道它是怎么打開的嗎？

　　有一次，我把最喜歡的游戲機(jī)借給我的好朋友明明，結(jié)果他卻把游戲機(jī)弄壞了，我真的很生氣，決定不再和他做朋友了，我們大吵了一架，都很傷心的回家了。這時(shí)，這本魔法書就從我書包里飄了出來，漂浮在空中自己打開了，我被嚇一跳，還沒等我逃跑，就有一陣猛烈的力量把我吸進(jìn)了這本書的世界里面。

　　在那里我變成了一個(gè)很窮的人，我還欠了別人50塊錢，最倒霉的'還是我剛進(jìn)去就遇見了那個(gè)被我欠錢的人，他向我要回借我的錢，但是我卻沒有辦法還給他，于是他就把我抓起來去見國王，想要讓國王懲罰我。結(jié)果你猜怎么著？

　　國王沒有懲罰我，反而把那個(gè)人給抓了起來，這是怎么回事呀？原來那個(gè)人也欠了國王100元錢，國王看他無力償還，就原諒了他，免去他欠的他的錢，但他遇見了我，就想起我欠他的50塊錢，想讓我還他錢，但我實(shí)在很窮，沒有辦法還給他，他卻不愿意原諒我。國王看他不愿意原諒別人，國王也不愿意原諒他，就把他抓了。

　　虛驚一場，我平安的走出了王宮，這本魔法書再次把我送回現(xiàn)實(shí)世界。我明白魔法書是想告訴我應(yīng)該要學(xué)會(huì)原諒別人，所以我就趕緊去和明明家和明明和好了。

一本有魔法的書作文14

　　在我的夢(mèng)里，有一本有魔法的書，這本有魔法的書，只要我朗讀出書中的段落，那么那段內(nèi)容也就會(huì)在我的夢(mèng)里出現(xiàn)了。

　　比如說，如果我朗讀出這本魔法書中關(guān)于春天的段落，那么在我的夢(mèng)里會(huì)春回大地，一切都開始在春天里慢慢蘇醒過來，在冬日里已經(jīng)干枯的樹枝，慢慢開出了嫩芽，早在秋天里已經(jīng)謝盡了的花朵，重新開出了花苞，小鳥兒也從南方飛了回來，就連那些穿著厚厚棉襖的小朋友，也開始換上了春裝，在大地上咯咯笑著，有的還追著自己的爸爸媽媽，放著只屬于春風(fēng)的風(fēng)箏。

　　如果我朗讀出這本魔法書里關(guān)于游樂場的段落，那么我眼前的一切會(huì)變成我在游樂場里所見到過的一切。小朋友們都在大人的陪同下，一項(xiàng)一項(xiàng)游戲著，時(shí)而嚇得大聲尖叫，時(shí)而又被逗得哈哈大笑，我還能看見成天都在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的我，也出現(xiàn)在這個(gè)游樂場里，開心地玩耍著，爸爸媽媽也不會(huì)怪我貪玩，更不會(huì)硬拽著我回家去學(xué)習(xí)。

　　這本魔法書里有各種各樣的段落，除了以上我覺得非常美好快樂的'段落，也有一些驚險(xiǎn)恐怖的段落，每當(dāng)我朗讀到時(shí)，這些段落會(huì)變成我真正可以體驗(yàn)到的經(jīng)歷，而當(dāng)這個(gè)段落在我經(jīng)歷完了之后，我又會(huì)重新回到坐在書房里捧著這本魔法書的我！比如這本魔法書里有一個(gè)段落是描寫火山爆發(fā)的，我朗讀完了之后，我真正就進(jìn)入了一個(gè)火山爆發(fā)的世界里，雖然我距離火山甚遠(yuǎn)，但那火山的溫度還是讓我感覺到了炙熱難耐，隨即噴發(fā)而出的火山巖把我嚇得大聲尖叫。好在這個(gè)段落經(jīng)歷完了之后，我又安安靜靜坐在了書房里，手里還捧著這本魔法書，只是因?yàn)轶@嚇，而出了一身麻麻汗。

一本有魔法的書作文15

　　“唉！明天又要數(shù)學(xué)考試了。”我抱怨地說，“要是能跳過明天的話就可以玩了。”想著想著，漸漸地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天早上起床時(shí)，我看見桌子上多了一本看起來很古老的書。我馬上跑過去拿起來，“不就是一本看起來很古老的書嗎？”我嘀咕道。我翻開書的第一頁，突然，出現(xiàn)了一個(gè)滿臉皺眉的老爺爺，他慢悠悠地對(duì)我說：“我是時(shí)間爺爺，聽說你想要把時(shí)間過得快一點(diǎn)，是吧？今天，我就幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿，你只要在書上寫出你想要到哪個(gè)時(shí)間段，就可以到達(dá)那個(gè)時(shí)間，但是，記住你寫過的時(shí)間，只要寫下，就永遠(yuǎn)回不去了。”聽完時(shí)間爺爺?shù)脑挘�我心里開心極了。對(duì)這本有魔法的書更充滿了好奇。

　　“那我先跳過什么時(shí)間呢？”我糾結(jié)道，“對(duì)了，先跳過今天早上的數(shù)學(xué)考試，到和小伙伴們編花繩的時(shí)候吧！”于是，我在書上寫了“到今天和小伙伴們編花繩”果然，過了一會(huì)兒，我就到了“今天”編花繩，“今天”我玩得很開心，因?yàn)椴挥每紨?shù)學(xué)，只有開心玩的時(shí)間。可是，明天又要上學(xué)了，對(duì)了，我要穿越到大學(xué)時(shí)，看看我考了哪所大學(xué)，我在紙上寫了“大學(xué)時(shí)代”四個(gè)字，沒過一會(huì)兒，我來到了我的大學(xué)時(shí)代，我找到了那個(gè)我，原來，我考不上大學(xué)，在農(nóng)村種田，我覺得在農(nóng)村種地好辛苦，我被火辣辣辣的`太陽烤黑了皮膚，我每天都要在田里工作10個(gè)小時(shí)，好累好累。誰叫我小時(shí)候讀書不好好努力，只想著玩，我后悔了。

　　看完大學(xué)時(shí)候，我又在紙上寫了“成人時(shí)”，到“成人時(shí)”到那里我?guī)е�孩子干著沉重的農(nóng)活，而隔壁家因?yàn)楹⒆邮谴髮W(xué)生，運(yùn)用在大學(xué)所學(xué)到的知識(shí)科學(xué)種田，既輕松又高產(chǎn)。我又想看看我老時(shí)長什么樣，于是，我就在紙上寫了那“老年時(shí)”三個(gè)字。到那時(shí)，我病重了，走路要用拐杖，心里卻在后悔少年時(shí)沒有好好讀書，想改卻來不及了。終于，我走到了生命的終點(diǎn)，這可嚇壞我了，臉上有一顆顆汗水，嚇“死”我了。

　　“樂榕，起床啦！”媽媽說。原來是一個(gè)夢(mèng)，我以后一定要珍惜每分每秒的時(shí)間。