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讀書的作文

時間:2023-03-20 08:09:01 我要投稿

【必備】讀書的作文八篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的讀書的作文8篇,希望對大家有所幫助。

【必備】讀書的作文八篇

讀書的作文 篇1

  書,雖然是一張張白紙再加上一些印刷的字體組成的。但,他卻是你的良師益友,與你談心,交流,這些快樂將伴你一生一世。

  在記憶的長河中,我并不記得小時候對書有那么愛不釋手,只是一貫的纏住爸爸媽媽讓他們給我講一些故事。但是,好景不長,爸爸媽媽工作越來越繁忙,每當我纏住他們讓他們給我講故事時,爸爸媽媽便把一大堆帶圖畫的故事書放到我的面前說:“爸爸媽媽工作忙,沒時間給你講故事,自己看看書吧!闭f完就匆匆地走了。

  沒辦法,我只好在床上心煩意亂地翻著那些書,我越想越生氣,越想越生氣,便情不自禁地打起那些書了,一邊打,一邊說:“該死的書,討厭的書,我恨你們!”過了一會兒,我便被那書上的故事情節吸引住了。孫悟空騰云駕霧,無所不能;白雪公主心地善良,美麗聰明;藍精靈聰明活潑,調皮可愛……于是,我便熱愛讀書了。

  光陰似箭,日月如梭,隨著年齡的`增長,我對書便愈發愈著迷,F在的我,已不再讀童話故事了,小說、散文都向我涌來。作文書,是習作寶典,科學書開啟了神奇世界的大門,經典名著讓我知道了什么是真善美,什么是假丑惡。我貪婪地讀著,如饑似渴地讀著。

  啊!書,我喜歡你。今天,我從你這里汲取知識,明天,我將用知識創造未來。

讀書的作文 篇2

  書,就如我的朋友,我的伴侶。讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。我給大家講一講,我與書的故事吧!

  我其實并不喜歡看書,覺得沒有什么意思,但后來同學和老師都說從書中可以看到許多課外的'知識,還有許多有趣的故事,我便翻開了課外書,開始看了起來。

  書,可以讓人感受到溫暖,書,可以讓人感受到開心,感受到快樂,感受到無數心情,就拿那件事說吧。

  那個學期,老師讓我們看《狼王夢》,讀到最后一章,紫嵐救小狼仔與曾經殺黑仔的鷹同歸于盡了。讀到這里,我便忍不住落淚,我想到了以前,紫嵐對孩子們當狼王的夢,付出了多少,但它的孩子一個個都死在這個夢的腳下。我對紫嵐又同情又憎恨。

  書和人的心是相通的,讀書百遍,“其義自現”,只要用自己的心去讀那些深奧的文章,便不會枯燥無味。一篇美妙的文章是要用心靈去感受它的美的,不然永遠都不會愛上讀書,因為,書只為懂得它的人提供樂趣。書里有歡樂,等我們一起去分享書里有奧秘等我們一起去探索。讓我們一起翻開書頁,一起感受讀書的快樂吧!

讀書的作文 篇3

  有沒有什么事情能夠讓你感到快樂,對我來說就是讀書,我最喜歡的愛好就是看書了。從小時候爺爺給我買了第一本童話書,我就迷上了讀書。我喜歡讀書時的感覺,是那么的有趣生動。

  我看過許多的書籍,比如《西游記》、《三國演義》等四大名著,還有格林童話、愛麗絲夢游仙境、《綠野仙蹤》等故事。我非常喜歡書籍里的世界,我可以想象生活中沒有的`事情。我能看見比房子還大的鳥,比螞蟻小的小人。我感覺我能進入他們的世界,和她們一起玩耍,和她們交流。

  今天爸爸帶我去書店買書,我高興了好久,我最喜歡的愛好就是看書了。一大早就起床等著爸爸帶我去書店。而且去書店之前,我還做好了我的購書名單,有《十萬個為什么》、《小王子》、《匹諾曹》、《安徒生童話》等,這些都是我想要看的。

  我一到書店就跑到了閱讀區域開始我的讀書之旅,我找到了我想要看的書籍《匹諾曹》,我看著書籍里的匹諾曹,就像是一個可憐的小孩,為了得到別人的認可,一直撒謊,鼻子才越長越長,我看到這兒,覺得匹諾曹好可憐。人為什么要撒謊話呢,老師告訴我們做人要真誠。不要在意別人說什么你就相信什么,你要學會自己觀察了解。

  我明白這個故事告訴我們不要說謊,說謊鼻子會變長,但是我卻認為做好自己,不要在意別人的看法,就不會有糟糕的事情發生。雖然說每個人讀書的結果不一樣,但是要相信自己的看法和感悟。這就是讀書的魅力,他會讓你學會思考,學會成長。讀書的樂趣,不僅僅是教會我們知識,還讓我們看清這個世界,就是這么簡單。

讀書的作文 篇4

  穿越名人讀書的歷史,我的思緒穿行在書林瀚海間……

  韓駒——唯書有真樂

  韓駒,宋朝著名詩人。他把讀書當作一種樂趣,曾在一首詩中說:“欲樂誑凡夫,須臾皆變壞。唯書有真樂,意味久猶在!痹姷恼f法雖然有些武斷,但作者對讀書的樂趣溢于言表,鮮明的對比,說明真樂唯有讀書。多讀書、多思考,慢慢地體會“意味久猶在”的真樂吧。

  宋濂——借閱抄書

  宋濂,明朝著名的學者。小時候家境貧寒無錢買書,酷愛讀書的他就到處向別人借書,回來后自己常常把書抄在紙上,不管刮風下雨、酷暑嚴寒,他都堅持這樣做。據說,即使硯臺里的水已結成冰,手指都凍僵了,他還是忘我地抄寫不停。這種刻苦執著的精神是值得我們學習的。

  魯迅——讀書排遣

  魯迅自日本留學歸國后,曾長久陷入精神的苦悶之中,于是用讀書來排遣:回到古代去,抄古碑,校古書,讀佛經,慢慢地,使自己學識逐漸豐厚起來,成為了“新文化運動的主將”。

  華羅庚——讀書就猜

  華羅庚,我國著名的數學家。他讀書有一個習慣:當他拿到一本書時,并不馬上從頭到尾地讀,而是對著書思考一會兒,然后閉目靜思,當書中的意思與自己的猜想一致時就不再讀這本書了。這樣讀書既節省了寶貴的時間,又培養了獨立思考和想象的能力。

  列寧——批注讀書

  列寧,無產階級革命家、政治家。他酷愛讀書,在讀書時常常在書頁的空白處隨手寫下內容豐富的評語、注釋和心得體會;有時還在書的.封面上標出最值得注意的觀點或材料。“不動筆墨不讀書”說的就是這種情況吧。

  恩格斯——重視原著

  恩格斯認為讀書應該讀原著,這樣可以了解一個理論的產生、發展和完善的過程,可以全面系統地掌握其基本原理,進而了解這一理論的全貌。讀原著的方法是探究理論的最基本的途徑之一。

  名人與讀書,讀書與名人,這似乎有一種天然的聯系,名人的讀書方法或讀書感言都是我們學習的好榜樣,多讀書,多體味名人的讀書經歷或睿語,自然會提升我們的人格品位。讓我們走進歷史,穿越用書構筑的名人文化吧,它是我們汲取養料的不竭之源!

讀書的作文 篇5

  剛開始我看著故事書中的明星,她很美麗,但是我就是看不懂字,所以,我下定決心,等我認字的時候要開始閱讀。日子一天一天的過去了,我認識字以后,慢慢的我發現書有好多有趣的地方,讓我學到不少東西。

  后來,我從圖書館里借到一本名偵探福爾摩斯的書,我看了一遍又一遍,自從我看了福爾摩斯的書以后,我覺得看書很有趣,所以我每個禮拜都借一本,就這樣長長 久久下來,等到每一本都看完以后,我還是一直重復看。看書的美好就像美妙的音樂,也像濃濃的玉米濃湯,更像一只自由的小鳥,而名偵探福爾摩斯最像酸酸的檸 檬汁呢!它讓人感受到一種刺激的感覺。

  我也喜歡看自然科學類的書,因為它就像生活中的科學助手,幫大家查出世界生物的奧秘。每次放學回家,我最習慣看自然類的書,看完書,我會用一張紙寫下我的' 心得,到了假日,出去外面走一走,看看外面和書里介紹的植物有沒有完全一樣,自然科學的書像有效的草藥,圍繞在我的頭腦里,讓我變聰明。

  我也喜歡看鬼故事,只要我看了一遍,就會覺得鬼真的在我身邊,尤其是晚上十二點看鬼故事,就會聽見鬼的叫聲似的,我覺得好有趣喔!每年過年的時候,都會放 鞭炮嚇年獸,這時,我就會想起鬼的存在,我的心里就會不停的蹦蹦跳,只要看了鬼故事,就好像苦苦的苦瓜汁在你的嘴里跳著芭蕾舞。

  我喜歡看書,看書可以學到很多知識,也可以知道世界的生物,每次我看完一本書,就會把書背起來,因為我要把書記在頭腦里,一直回想,等到真的背起來之后,我就會寫下心得,留下像蜂蜜那甜甜的滋味在心中。

讀書的作文 篇6

  我叫儲潔,很喜歡看書。我最愛讀楊紅櫻的書,特別是她的《笑貓日記》系列。

  我記得有一次,媽媽想去超市買菜,我便跟了去。媽媽買完菜了,我便拉著她的手直奔書店。這時,媽媽好像看出了我的心思,默默地跟我到了書店門口。這時,我滿懷希望地問媽媽:“我能買書嗎?”媽媽說:“好吧!”我高興地跑進書店精挑細選,最后決定買兩本《笑貓日記》。但是媽媽不同意,只同意我買一本。在我的苦苦哀求下才同意我買兩本。在回家的路上,我蹦蹦跳跳,手舞足蹈,真是太開心了!

  一回到家,我就鉆進了書房專心致志地看起書來。一眨眼的功夫,午飯時間到了。媽媽在廚房喊:“大饞貓,小饞貓下來吃午飯了!”這時,我的六感好像都關閉了,我既聞不到香味,也沒聽見媽媽的叫喊聲。媽媽連叫了好久我才聽到。可我還意猶未盡:“再等五分鐘!”一轉眼,大約十分鐘過去了。媽媽已經火冒三丈:“怎么還不下來?”“馬上!”我還不知死活地回答。一轉眼,五分鐘又過去了,看我還不下去吃飯,媽媽忍無可忍地發起了“獅吼功”:“你再不下來,我就把你所有的.書都默收了!”我嚇了一跳,默默地在心里想: 完了,媽媽動真格的了,可不能默收了我的心肝寶貝呀! “一,二......”沒等媽媽喊“三”,我便火速合上心愛的書吃飯去了。

  這就是我愛看書的故事……

讀書的作文 篇7

  我受爸爸媽媽的影響,從小就喜愛看書。記得五歲以前,我還不識字,就經常津津有味地聽媽媽講書上的故事。

  在上幼兒園的時候,我已經能看一些較短的小故事書了。之后,我又迷上了看童話書。每次到了書店,就要爸爸給我買童話書。那一個個感人肺腑的故事,常常使我幻想,如果自己是里邊的白雪公主,櫻花仙子……那該多好啊!

  上小學以后,我喜歡上看作文選了,它不但能幫助我提高作文能力,也使我能更多更好的了解同齡人的豐富多彩的生活。我也喜愛上寫作文了,除了課堂上學習外,課后爸爸也不時加強對我的輔導。看著別人的作文那么精彩,我也跟著學,跟著寫。雖然不是很好,但是課堂上學到的美詞美句,還能學以致用。

  現在,我慢慢地喜歡上了看小說了。小說里邊的人物形象,曲折的情感故事,是最吸引人的地方,難怪常常使人牽腸掛肚的。如少年版的'《紅樓夢》等。

  古詩詞也是要多讀的。我就是怕背誦,羨慕那些能背誦好多是詩詞的。

  有一次,我和表弟去叔叔家玩。叔叔當時正看著一本古詩詞?匆娢覀z,便問:“你倆誰知道‘橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同’的后兩句嗎?”我站在那兒默然無語,表弟卻大聲說;“我知道,后兩句是‘不識廬山真面目,只緣身在此山中’。耶!”還做了個得意的手勢。叔叔聽了,笑瞇瞇的說:“嗯,不錯!”然后把頭轉向我說:“兒子,你得努力了!

  經過了這件事后,我對背古詩詞也耐心了。希望“熟讀唐詩三百首”。

  “冰凍三吃,非一日之寒;滴水穿石,非一日之功!弊尯脮槲页砷L,讓好書伴我飛翔。

讀書的作文 篇8

  我很小就養成了一個好習慣——愛讀書。書給了我很多啟示,每當我在書海中遨游,就有一種快樂的感覺。

  六歲時,我就愛上了《安徒生童話》。我如饑似渴地讀著,從心靈深處愛上了美麗的美人魚和可憐的賣火柴的小女孩。我隨著主人公的憂傷而憂傷,隨著主人公的快樂而快樂。我愛書中的英雄,恨那些可恥的壞蛋。它給我兒時的生活增添了幾分迷人色彩。

  到了小學四年級的時候,我還保留著這個愛讀書的好習慣。雖然學習任務緊,可那誘人的.書給了我無窮無盡的啟示。我看著一本優秀的作文選,小作者們那動人的語言深深的打動了我。書像磁鐵一樣吸引著我,我簡直失迷在書堆里了。

  盡管媽媽說我是個“小書迷”,爸爸稱我為“書呆子”?伞懊浴币擦T,“呆”也罷,我卻認為自己養成的這個習慣是個好習慣。

  也許在有些人眼里愛讀書很平常,但我卻正是從這樣一個平常的習慣中吸取了知識和力量!

  在書海中遨游,成為我每天必修的一課。已經成了我的好習慣。

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