【精華】書(shū)的作文合集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的書(shū)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)的作文 篇1
你喜歡讀書(shū)嗎？你有自己最喜歡的書(shū)嗎？我有一本最喜歡的書(shū)，下面就讓我來(lái)給你介紹一下吧。
我最喜歡的書(shū)叫《國(guó)家寶藏》。這本書(shū)的封面是深藍(lán)色的，給人一種深邃的感覺(jué)。封面上的書(shū)名是金色的，特別大氣。這本書(shū)把正文和日歷結(jié)合起來(lái)，左邊是正文，右邊是日歷。正文部分的文字言簡(jiǎn)意賅，說(shuō)明精當(dāng)，字里行間洋溢著文化的清香。看著老祖宗們留下的一件件寶貝，我不禁為古代勞動(dòng)人民的聰明智慧而倍感驕傲。這些寶藏是一件件多么樸實(shí)而又充滿(mǎn)靈氣的工藝品啊！這又是多么勤勞而靈巧的雙手制作出來(lái)的��！
此刻，我仿佛看到了那暖暖的爐火，薪火不滅，代代相傳。在當(dāng)時(shí)如此簡(jiǎn)陋的條件下，他們卻燒制出了一件件精美絕倫的工藝品，真是讓人佩服、贊嘆。
說(shuō)起來(lái)，這本書(shū)能來(lái)到我家，還有一段故事呢。那天，我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，我看到了《國(guó)家寶藏》。它特別厚，且與其他書(shū)的淺色封面形成鮮明對(duì)比，十分顯眼。不知怎的，我一看到這本書(shū)就特別想把它買(mǎi)下來(lái)。
我拿起這本書(shū)，仔細(xì)地看了幾頁(yè)，覺(jué)得這本書(shū)的內(nèi)容十分豐富，的確值得一讀�？梢豢炊▋r(jià)——128元！好貴呀，我的兜里只裝了100元錢(qián)，還差28元呢。我只好有些失落地把書(shū)放回了原處。
回到家，我還是悶悶不樂(lè)。媽媽問(wèn)：“你怎么了？”我便把事情的來(lái)龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后，沒(méi)說(shuō)什么。
過(guò)了幾天，媽媽拿著一個(gè)快遞回家了。她笑瞇瞇地把快遞遞給我，說(shuō)：“喏，你的書(shū)�！蔽蚁仁且徽�，但立馬就明白了：我想看的書(shū)，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了。
我飛快地打開(kāi)快遞，一股清新的墨香便撲面而來(lái)。我認(rèn)真地看了起來(lái)。這本書(shū)里，既有精美的插圖，又有引人入勝的文章。我津津有味地讀著，一下子就沉浸在了知識(shí)的長(zhǎng)河里。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”如果沒(méi)有一本本好書(shū)，人類(lèi)就不可能進(jìn)步，就不可能創(chuàng)造出這么的輝煌成就。所以，讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，在文字和圖畫(huà)里來(lái)一段縱橫世界，馳騁未來(lái)的讀書(shū)之旅。
《國(guó)家寶藏》里藏著知識(shí)的寶藏。我覺(jué)得，這是一本讓人愛(ài)不釋手的書(shū)，一本穿越古今的書(shū)，一本讓人受益匪淺的書(shū)。這樣的書(shū)，我打心眼里喜歡！你呢？
書(shū)的作文 篇2
上體育課的時(shí)候，我和幾個(gè)好朋友一起背著書(shū)包往樓下走。
我們到了操場(chǎng)，把書(shū)包放在草坪上就去玩了。我們先去沙坑里堆了一個(gè)超級(jí)大的沙堆，后來(lái)有幾個(gè)堆沙的人走了，我們把他們的沙堆移過(guò)來(lái)，變成了比剛才還大的沙堆，沙堆旁邊的人都說(shuō)我們?cè)诙岩粋�(gè)大火山。過(guò)了一會(huì)，我們又去操場(chǎng)上玩，我拿來(lái)了毽子，我們比誰(shuí)踢得多，第一個(gè)踢的人是我原來(lái)的同桌，她準(zhǔn)備踢的時(shí)候，上課了，她把毽子還給了我。
體育老師讓我們自由活動(dòng)，我和剛才的朋友一起寫(xiě)作業(yè)去了，我把作業(yè)拿出來(lái)，趴在地上寫(xiě)，把漫畫(huà)書(shū)拿出來(lái)給朋友看。朋友看完之后，把書(shū)放在地上，也一起寫(xiě)作業(yè)。我把作業(yè)寫(xiě)完了，準(zhǔn)備看漫畫(huà)書(shū)，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)了。我問(wèn)朋友書(shū)呢，朋友說(shuō)：“好像被我后面的同桌拿走了�！蔽覝�(zhǔn)備去要書(shū)的時(shí)候，朋友說(shuō)：“我們一起去吧。”我們?nèi)ヒ獣?shū)，那個(gè)同學(xué)耍賴(lài)不肯給，朋友假裝要去告訴老師，他乖乖把書(shū)還給了我。
一本丟失的漫畫(huà)書(shū)，在朋友的幫助下重新回到了我的身邊，這份令人感動(dòng)的友情將永遠(yuǎn)藏在我的心間。
書(shū)的作文 篇3
他生在貧困家庭。
他企盼讀書(shū)。
小時(shí)候，他聽(tīng)有文化的姐姐說(shuō)，書(shū)，如一首歌，歌到情處淚雙流。他想，姐姐之所以這么說(shuō)，是因?yàn)榻憬愠３?huì)因?yàn)榭匆槐緯?shū)而淚流滿(mǎn)面吧。從此，他對(duì)書(shū)有了莫名的情感。
長(zhǎng)大了，他上學(xué)了，讀了書(shū)，但是全是教科書(shū)，他無(wú)法領(lǐng)略到姐姐的讀書(shū)快樂(lè)。于是，他請(qǐng)求父親為他買(mǎi)一本書(shū)，像姐姐有的那種。但父親罵他不孝，無(wú)所顧忌地要，說(shuō)他要是想要書(shū)，自己打工去掙錢(qián)。
他很傷心，對(duì)姐姐說(shuō)，他不行，他才十歲啊。但姐姐說(shuō)，醉過(guò)方知酒濃，愛(ài)過(guò)方知情重。你不試，怎么知道不行？他點(diǎn)了點(diǎn)頭，為了書(shū)，他走上了打工之路。
他嘗遍了辛酸與失望，人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都融入了他的生活。
他回來(lái)了，帶回了一本書(shū)，開(kāi)心得像個(gè)小孩子。他姐姐說(shuō)，書(shū)如一杯酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)稠。但是，不久，他發(fā)現(xiàn)書(shū)并不是那么好看，他無(wú)法像姐姐一樣領(lǐng)略書(shū)的韻味。
她問(wèn)姐姐為什么。姐姐告訴她，書(shū)，如一首詩(shī)，詩(shī)言有盡意難盡。他似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，有一次來(lái)到了世界之中，尋找一本真正的書(shū)。
他在城市中發(fā)展，成了一家大企業(yè)的老總。他品嘗到了人生的喜悅。他又結(jié)婚生子，他也擁有家庭幸福。在所有人眼里，他是快樂(lè)的：他有事業(yè)的成功，又有家庭的完整。但，其實(shí)他并不快樂(lè)，因?yàn)樗麤](méi)有找得心中的那本書(shū)。
當(dāng)他再一次遇見(jiàn)姐姐，他把一切告訴姐姐。
姐姐又一次微笑回答，書(shū)，如一杯茶，茶香留口味無(wú)窮。
他猛然大悟：自己心儀以久的書(shū)就在身邊。
其實(shí)，書(shū)是無(wú)窮盡的，而真正你所期盼的書(shū)就是人生。——后記
書(shū)的作文 篇4
我十分喜歡看書(shū)，特別是喜歡看”陽(yáng)光姐姐”伍美珍寫(xiě)的書(shū)。在看了她寫(xiě)的書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)《你是我的哥》，這本書(shū)情有獨(dú)鐘，百看不厭。
《你是我的`哥》這本書(shū)講述了一個(gè)家庭中的親情糾紛。
從小喪父的少女可小如，在和媽媽、小哥一起相依為命度過(guò)了四年時(shí)光后，又不得不接納兩位新成員；繼父和繼父帶來(lái)的兒子。對(duì)于表面大大咧咧而內(nèi)心十分敏感的小如來(lái)說(shuō)，家里突然多出了兩位男性，內(nèi)心是非常不舒服的。尤其是大哥魯奇，他雖然外表又酷又帥，但是性格十分桀驁不馴。每天和大哥相處一室，忍受他的種種毛病和壞脾氣，令小如心生煩惱。多少有些自私和偏心的媽媽?zhuān)簧朴谡{(diào)節(jié)兒女間的矛盾，因此，對(duì)魯奇的討厭，憎惡，構(gòu)成了少女可小如日復(fù)一日的生活內(nèi)容，直到魯奇被迫離家去闖蕩社會(huì)······
魯奇的離去，終于使這個(gè)家有了一家人間的溫馨。但是，小如的心情卻沒(méi)能平靜下來(lái)。隨著年齡的增長(zhǎng)，她逐漸理解了，什么是親情，什么是離別，什么是懷念，還有什么叫做珍惜。
看這本書(shū)，總能讓我想起舅舅一家。20xx年11月時(shí)，我舅媽的娘去世了，或許是因?yàn)閶寢尩碾x世，讓我舅媽知道了珍惜，珍惜身邊在世的人，不要等他們走了，再來(lái)后悔，世上可沒(méi)有后悔藥。以前舅媽和我外婆——她婆婆間的關(guān)系不是很好，現(xiàn)在，他們間有了融洽的婆媳關(guān)系。舅媽還會(huì)為了讓外婆和她們一起出去吃飯，不在家吃那些熱了一遍又一遍的冷菜而用激將法，說(shuō)：”如果你不去，那我也不去，陪你們一起吃冷菜。”
我們也是一樣，多去關(guān)心身邊的人，不要等他們?nèi)ナ懒嗽賮?lái)是我不對(duì)，我該對(duì)你們好一些，這種話(huà)。在此，我呼吁大家：”多多關(guān)心身邊的人，關(guān)注長(zhǎng)輩們的身體健康，把你的愛(ài)無(wú)私的獻(xiàn)給身邊的每一個(gè)人，做到‘我為人人，人人為我’的高尚行為。
書(shū)的作文 篇5
是誰(shuí)？把我們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂？是誰(shuí)？教會(huì)了我們做人的道理？是誰(shuí)？豐富了我們的課外知識(shí)，使我們暢翔在知識(shí)的天地？是書(shū)！是書(shū)！還是書(shū)！
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。而我最喜歡的一本書(shū)就是：《小故事，大智慧》里面生動(dòng)地描寫(xiě)了眾多生動(dòng)形象的人物，如：機(jī)智勇敢的小綿羊、聰明可愛(ài)的小白兔白白……。但我卻出奇地喜歡這本書(shū)里的一個(gè)故事：金斧子與銀斧子。
這篇故事講了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的樵夫在路過(guò)一條河的時(shí)候，一不小心把自己唯一的一把鐵斧頭丟進(jìn)了河里。一位好心的河神第一次從河里撈上了一把金斧頭，第二次從河里撈上了一把銀斧頭，但樵夫都搖頭說(shuō)斧頭不是他的。河神被他的誠(chéng)實(shí)所感動(dòng)了，便把金斧頭與銀斧頭都送給了樵夫。
當(dāng)我讀完了這篇故事時(shí)，我不僅對(duì)那位城市的樵夫產(chǎn)生了敬佩之情，也對(duì)自己曾經(jīng)的撒謊而感到深深的慚愧。這也讓我聯(lián)想到了社會(huì)上一些沒(méi)有誠(chéng)信的人。他們?yōu)榱俗约旱睦�，而做出一些欺騙客戶(hù)的事情，如：往牛奶里摻水、往肉里加瘦肉精……大家想想：連一個(gè)誠(chéng)實(shí)的樵夫都比他們有誠(chéng)信。再讓我們反省一下自己平時(shí)的所作所為，當(dāng)我們犯了個(gè)錯(cuò)誤時(shí)，我們總會(huì)圓一個(gè)謊過(guò)去。但是，現(xiàn)在我明白了一個(gè)道理：不管我們是在什么時(shí)候，都要誠(chéng)實(shí)、做一個(gè)守信的人，只有這樣，我們才能收獲一個(gè)美好的未來(lái)。
《小故事，大智慧》這本書(shū)使我獲得了許多做人的道理、美德。這本書(shū)讓我喜歡還因?yàn)闀?shū)中描寫(xiě)了許多有聲有色的精彩片段。如：小白兔巧斗大灰狼、瞞天過(guò)海……這些精彩片段使我百讀不厭，就像一杯咖啡，讓我品嘗后回味無(wú)窮。
《小故事，大智慧》就像我們的一盞明燈，為我們照亮人生的路途；它就像一個(gè)指南針，在我們迷失方向的時(shí)候?yàn)槲覀冎敢较颍凰拖褚晃涣紟�，賜予我們豐富的知識(shí)與道理。《小故事，大智慧》永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)的好伙伴！
書(shū)的作文 篇6
在劉向的眼中，書(shū)就像是一味藥，能夠治愈人的心靈;在高爾基的眼中，書(shū)就像是階梯，能夠引領(lǐng)我們走向前方······而在我的眼中，書(shū)就是一個(gè) 伙伴。
打開(kāi)記憶的長(zhǎng)河，我已經(jīng)搜索不到我愛(ài)看書(shū)的原因。但我至今都還記得那本書(shū)——《根鳥(niǎo)》。
這本書(shū)不是家長(zhǎng)幫我買(mǎi)的，而是靠我自己的努力換來(lái)的“戰(zhàn)利品（獎(jiǎng)品）”。
當(dāng)我拿到這本書(shū)時(shí)，我只是囫圇吞棗，并沒(méi)有細(xì)細(xì)地品讀。我翻開(kāi)書(shū)，看了個(gè)大概的意思。不久之后，我就頭皮發(fā)麻了�！笆裁雌茣�(shū)，都是字，一幅插畫(huà)也沒(méi)有！”一怒之下，我甚至有撕書(shū)的欲望。但是我又覺(jué)得太可惜了，最終，我的心還是軟了下來(lái)。
過(guò)了幾天之后，我喜歡看的《淘氣包馬小跳》啊，《雷夢(mèng)拉八歲》啊，都被我看完了，我不得不拿出《根鳥(niǎo)》來(lái)看。真是“怪事年年有，今年特別多”。奇了，這次看我居然一點(diǎn)兒都不厭倦，而且還是津津有味�！ぁぁぁぁぁr(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我沉浸在書(shū)的海洋里無(wú)法自拔。我用了4天的時(shí)間讀完了《根鳥(niǎo)》。
從今以后，我家里堆著的書(shū)一年比一年多;從今以后，我對(duì)書(shū)的理解也越來(lái)越深刻：讀《淘氣包馬小跳》時(shí)，我被馬小跳的頑皮所逗笑;讀《俗世奇人》時(shí)，我被那些平民的高超技藝所震驚;讀《非常老師》時(shí)，我被濃濃的師生情所感動(dòng)······
書(shū)就是栩栩如生的一個(gè)伙伴，在我開(kāi)心時(shí)，我能夠和它一起分享我的喜悅;在我傷心時(shí)，我能夠和它一起分享我的悲傷。
書(shū)的作文 篇7
你是我的一本書(shū)，因?yàn)橛辛四悖腋械綍r(shí)光流逝的那樣迅疾�！}記
暑假中的一天，一個(gè)潔白的晴天，我無(wú)意間看到了你，從此我再也無(wú)法自拔，因?yàn)橛心�，我感受到了一種說(shuō)不出的甜蜜和激動(dòng)，感受到了時(shí)間流逝的迅疾。
那是一個(gè)瘋狂的時(shí)代，在熾熱的太陽(yáng)光的照耀下，在平坦而又窄小的小道上，散落著一群打鬧、玩耍的孩子。不知疲倦的玩著，而只有她--那個(gè)11歲的女孩，靜靜的坐在石板上，風(fēng)輕輕拂過(guò)她的臉頰，吹拂過(guò)她專(zhuān)注的眼神，仿佛時(shí)間已在此地停留，仿佛也被那個(gè)女孩吸引。思慕閉合，天黃地昏，但女孩并不受影響，直到收起最后一朵晚霞。
從此，這個(gè)走進(jìn)了文學(xué)的世界。那是一個(gè)豐富多彩的世界，一個(gè)讓她流連忘返的世界。
11歲的女孩第一次感受到了你的優(yōu)美，猶如一輪明月；猶如山泉流淌，叮叮當(dāng)當(dāng)；猶如一束最燦爛的芳草，如秋雨一般徹徹洌冽，飄落下來(lái)，清涼怡人。
因?yàn)槟�，我感受到了老子的睿智淵博，“以其終不自為大，故能成其大�！蔽铱吹搅死献幽呛陚サ谋秤埃捍蠹以陉P(guān)口目送著，走了兩三丈遠(yuǎn)還能辨得出白發(fā)，黃袍，青牛，白口袋，接著就塵頭逐步而起，照著人和牛，一律變成灰色，再一會(huì)，已只有黃塵滾滾，什么也看不到了。
因?yàn)槟悖铱吹搅四俏涣骼瞬轁赏端赖那�；看到了那位受過(guò)酷刑，恥而握筆的司馬遷；看到了那位僻居荒村，艱苦躬耕的陶淵明……
11歲的女孩從此愛(ài)上了你，是你的文學(xué)光輝照耀了她的心靈。
那個(gè)11歲的女孩就是我，而你，是一本文學(xué)書(shū)，叫《中國(guó)文脈》。那個(gè)暑假，我足足天昏地暗的讀完了厚厚的你。
書(shū)的作文 篇8
我愛(ài)科學(xué)、愛(ài)幻想、愛(ài)看書(shū)，也愛(ài)寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。最近學(xué)校要組織一次作文評(píng)選，我親愛(ài)的老爸經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的辛勤努力，終于把我一年級(jí)的所有作品印制成了一本書(shū)。
這是我的第一本書(shū)，里面有精美的插圖和我自己的照片。內(nèi)容共分為四個(gè)部分：一、童話(huà)連載，二、童行童語(yǔ)，三、詩(shī)歌精選，四、看圖寫(xiě)話(huà)。
我最喜歡的是第一部分童話(huà)連載《小原角龍歷險(xiǎn)記》，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)正迷戀于《三國(guó)演義》，所以我的第一部小說(shuō)也是根據(jù)《三國(guó)演義》的形式寫(xiě)的。
我高興地把這本書(shū)交給了阮老師，心想：等這本書(shū)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，一定會(huì)有許多小朋友搶著看的。果然不出我所料，書(shū)一發(fā)下來(lái)，許多小朋友都被書(shū)中的精美圖片所吸引，有的同學(xué)還要收藏呢！
我很喜歡我的書(shū)，里面的文章雖然還很稚嫩，但是它會(huì)和我一起成長(zhǎng)的。一起期待吧！
書(shū)的作文 篇9
讀書(shū)讓我增長(zhǎng)知識(shí)，讀書(shū)使我明白道理。讀書(shū)讓我忘記了時(shí)間，我落入了書(shū)的“陷阱”，卻樂(lè)在其中。
記得第一次讀書(shū)，是我三歲的時(shí)候。爸爸下班給我?guī)Щ貋?lái)一本《幼兒畫(huà)報(bào)》，我一打開(kāi)書(shū)，便被那花花綠綠的圖畫(huà)和有趣的故事吸引住了。很快，我如饑似渴地讀了起來(lái)，遇到不明白的地方，就讓爸爸講給我聽(tīng)。漸漸的，我忘記了時(shí)間……
從此，我推開(kāi)了知識(shí)殿堂的大門(mén)，與書(shū)結(jié)下了不解之緣�，F(xiàn)在，我對(duì)讀書(shū)已經(jīng)達(dá)到了一種癡迷的程度，每天晚上睡前都要看書(shū)。還記得一天晚上，我看《阿笨貓全傳》時(shí)，正看在最關(guān)鍵的地方時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“婧婧，時(shí)間不早了，該睡覺(jué)了！”說(shuō)著就把燈關(guān)掉了�？墒�，我怎么會(huì)到此為止呢？我發(fā)現(xiàn)餐廳里的燈光通過(guò)潔白的墻壁能反射到臥室。嘿！有辦法了！于是，我打開(kāi)書(shū)，借助外面的燈光，繼續(xù)津津有味地看了起來(lái)。結(jié)果由于看的時(shí)間長(zhǎng)了，到了第二天早上，我成了“熊貓眼”。唉！都是看書(shū)惹的禍！
還有一次，我看《尼爾斯騎鵝旅行記》時(shí)，媽媽遞給我一杯水。我一邊看書(shū)，一邊喝水。由于太入迷，喝完水我直接把杯口墊在嘴邊。直到看完了那本書(shū)，我才感覺(jué)嘴唇周?chē)皇娣５诙煸缟掀鸫�，一照鏡子，才發(fā)現(xiàn)嘴上長(zhǎng)了一圈“小胡子”。原來(lái)，這是昨天晚上水杯在嘴上捂出的淤青。結(jié)果，我?guī)滋於急煌瑢W(xué)們笑成是“小花貓”和“豬八戒嘴”……唉，我在書(shū)的“陷阱”里陷得太深，害得自己都“毀了容”�？墒牵也缓蠡冢�
我為什么要后悔呢？我從書(shū)中學(xué)到很多呀！當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)想到書(shū)中所寫(xiě)的“困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)”。于是，我又鼓起勇氣，重拾信心，繼續(xù)前行；當(dāng)我取得一點(diǎn)小成績(jī)時(shí)，我會(huì)想起“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的格言，于是我又調(diào)整好心態(tài)，以飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習(xí)中……
我讀書(shū)，我快樂(lè)！我落入了書(shū)的“陷阱”，但是我無(wú)怨無(wú)悔！
書(shū)的作文 篇10
媽媽給我買(mǎi)了許許多多的書(shū)，可我最喜歡的一本書(shū)是—《夏洛的網(wǎng)》。因?yàn)橄穆迳砩系难孕幸恢�、為友誼而生、為友誼而死的精神值得我們學(xué)習(xí)。
書(shū)中內(nèi)容是講述著一只威爾伯的小落腳豬被小主人從刀斧下救出，并在她的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)下慢慢地、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
威爾伯長(zhǎng)大了，它被送到了朱克曼的農(nóng)場(chǎng)，威爾伯在這很孤獨(dú)，它幾乎沒(méi)有朋友，后來(lái)它試圖逃走，動(dòng)物們都為威爾伯吶喊助威，可是威爾伯最終失敗了，因?yàn)樗?jīng)不起美食的誘惑，于是重新回到了豬圈。
威爾伯認(rèn)識(shí)了一位朋友，它就是主人公——蜘蛛夏洛。后來(lái)，威爾伯越長(zhǎng)越胖，老羊卻告訴威爾伯，他的未來(lái)是熏肉火腿！威爾伯十分害怕，每天都在哀嚎“我不想死�。【染任�！救救我！”而夏洛卻堅(jiān)信它能救威爾伯的命，于是夏洛就想盡辦法救威爾伯。最后，它在網(wǎng)上每天不停地織字眼：有王牌豬、了不起、謙卑等等。有天朱克曼夫婦帶威爾伯去集市參加了比賽，夏洛幫它拿到了冠軍。威爾伯活了下來(lái)�？墒�，幫威爾伯拿到冠軍的夏洛卻無(wú)聲無(wú)息地化為塵埃了。
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