你是我的一本書(shū)作文【推薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的你是我的一本書(shū)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
你是我的一本書(shū)作文1
離離原上草，一歲一枯榮。可愛(ài)的小草，你就是我的一本勵(lì)志書(shū)，從你身上讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)與不屈。
你雖然并不顯眼，但是你有著頑強(qiáng)的生命力；你雖不顯眼，但你總是默默付出；你是沒(méi)有不顯眼，但你為大自然增添了無(wú)限生機(jī)。
那天，我和媽媽一起結(jié)伴去靈湖游玩。看到你在大自然中生機(jī)勃勃的樣子，我不禁吟詠起“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
春去冬來(lái)，你年復(fù)一年，以自身的綠色裝點(diǎn)大地。即使寒冬來(lái)臨，你也以枯黃的身軀，給大地鋪上一層地毯，人們能夠躺在你的身上享受冬陽(yáng)，而你的根卻在泥土里蟄伏，等待春天的再度萌發(fā)。看到你“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)意志，我被打動(dòng)了。
有一次我讓哥哥帶我去放風(fēng)箏。但怎么也放不起。這時(shí)，我心灰意冷了，可一低頭，瞧見(jiàn)了你們——一片看似柔弱的小草們。想起你們即使經(jīng)過(guò)大火的烘烤，來(lái)年春天依然蓬勃生長(zhǎng)。我想：柔弱的小草都有這樣頑強(qiáng)的意志，我怎么能這么容易就放棄呢？不行，我一定要堅(jiān)持下來(lái)。
小草不但有頑強(qiáng)的一面，還有在背后默默付出、包容忍耐的一面。草坪上，人人在你身上踩踏，你并沒(méi)有低頭，而是長(zhǎng)得更加光彩了！小草，你為大自然增加了一片綠色，卻不求任何回報(bào)。
小草，你是我的一本書(shū)，一本我百讀不厭的書(shū)。從你身上，我讀出了無(wú)私奉獻(xiàn)，讀出了包容忍耐，讀出了堅(jiān)持不懈。
你是我的一本書(shū)作文2
翻開(kāi)歷史的扉頁(yè)，那一陣古韻雅香撲面而來(lái)。在無(wú)數(shù)文人墨客之間，我看到了你，那樣纖弱的身影，那樣憂傷的眼神，易安，千年不變，那滿滿的愁緒，依舊。
聽(tīng)雨聲細(xì)碎，你領(lǐng)我聽(tīng)參差錯(cuò)落，字字珠璣的詞音；看漫天暮色，你領(lǐng)我看如泣如訴，滿地憂傷的夜雨；嘆卷簾西風(fēng)，你領(lǐng)我嘆孤寂憔悴，惆悵思情的殘花。易安呵，讓我靜靜傾聽(tīng)你那凄婉低吟的幽幽之聲。
李清照，這是你的名字，有人將它解為“清蓮照火”，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，“孤高寂寞，遠(yuǎn)離塵囂”。這，也應(yīng)是你的本性吧。然而，在那個(gè)山河破碎風(fēng)飄絮的亂世，你的才華，又有誰(shuí)賞識(shí)？你的愁緒，又有誰(shuí)過(guò)問(wèn)？“尋尋覓覓”，卻依然是“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”
易安，讀你時(shí)，也常常想，你的內(nèi)心該是怎樣的細(xì)膩而善感，才會(huì)有“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才不眉頭，卻上心頭”的婉約輕愁？你的一生被這漫天的愁緒所包圍，那樣濃郁，不然怎會(huì)有“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”？
不過(guò)，即使這樣多愁的你，也有一絲豪邁，不然怎會(huì)有“天接云濤連海霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所。聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處？我報(bào)路成嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休往，蓬舟吹取三山去”這樣氣度恢宏，躍然紙上的詞句？
當(dāng)然，我也不忘讀你的清奇，不知千年前身處離愁之中的你，是否還記得你曾有“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”以及“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦！”的情趣與心境呢？
易安啊，不管是和起，卻把青梅嗅的青澀還是“莫道不消魂”的幾許愁嘆，抑或更是“死亦為鬼雄，生當(dāng)做人杰”的三分豪骨，如此的如此，亦都是你啊。讀你，仿若讀一本書(shū)，那樣美的書(shū)，只想再道一聲：“你是我心中那一本永恒而意蘊(yùn)雋永，我一生品讀的書(shū)！”
你是我的一本書(shū)作文3
贈(zèng)人玫瑰手有余香
同桌的你總是這么樂(lè)于助人。
在緊張的初三生活，你一直是我的榜樣。每次遇到誰(shuí)有難題你都會(huì)第一個(gè)給他們講解，而你的功課卻落下很多，不得不熬夜加班。我多次勸你為自己多想想，照顧好自己再說(shuō)，可你只是微微一笑說(shuō)：“你不懂了吧，在給別人講題的過(guò)程中，自己也就又學(xué)了一遍，以后遇到了，舉一反三多好啊，再說(shuō)幫助同學(xué)，同學(xué)也會(huì)在你困難時(shí)多幫助你，這樣互惠互利多好啊！”她的一番話讓我情不自禁想起這句話：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
兩虎相斗必有一傷
同桌的你有一張靈巧的嘴，真是令我刮目相看。
“聽(tīng)聽(tīng)，同學(xué)們因班級(jí)扣分不公平，又吵起來(lái)了。”剛說(shuō)完，你便徑直走過(guò)去拉著他們說(shuō)：“你們整天為這雞毛蒜皮的小事吵，真有意思？扣都扣了，在爭(zhēng)吵有什么用？想證明你的清白就安生學(xué)習(xí)，一個(gè)月內(nèi)不說(shuō)一句廢話，看他們還冤枉你不？俗話說(shuō)兩虎相斗，必有一傷，你們這樣吵下去肯定有一個(gè)人會(huì)受到傷害，都是同班同學(xué)，退一步海闊天空，可不能讓別人笑話咱們。”幾句話一出，他們似乎認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，瞬間一握手就和好了。
“兩虎相斗，必有一傷......”我重復(fù)了幾遍，接著陷入沉思。
自信
在政治書(shū)上總是說(shuō)自信使人......自信使......可怎樣才能自信呢？
“自信是來(lái)自心理和行動(dòng)中的。比如你相信自己有能力能夠?qū)W好，那么在每次考試中你都會(huì)用心演每道題，成績(jī)也會(huì)進(jìn)步，這就證明你自信。”
“在生活中多是靠自己，用自己的方式認(rèn)真對(duì)待每件事，相信自己的能力也是一種自信。”
你的聲音從背后響起，說(shuō)完隨之一個(gè)微笑，你的自信也同時(shí)教會(huì)了我。
學(xué)會(huì)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”“兩虎相斗，必有一傷”兩個(gè)成語(yǔ)，學(xué)會(huì)自信，你就是我的一本書(shū)，教會(huì)我在初中生活成長(zhǎng)。
你是我的一本書(shū)作文4
書(shū)，越是慢慢翻看，越是仔細(xì)品味，文字構(gòu)建地美妙意象越是滲入全身，漫溢開(kāi)來(lái)，他又何嘗不是呢？越是慢慢回味，他教給我的道理令我受益匪淺。
一個(gè)寒冷的冬天，天還沒(méi)亮，而我不得不從溫暖的被窩里鉆出來(lái)，帶著重重的書(shū)包踏著白色的月光，走向那有點(diǎn)遙遠(yuǎn)的學(xué)校去。
早晨的霧氣還沒(méi)消散，遠(yuǎn)處的景物若隱若現(xiàn)，我?guī)е鋹偟男那樽咴谌W(xué)校的路上，突然聽(tīng)到有一個(gè)聲音在呼喊：“有人嗎？有人嗎？快來(lái)人啊？”
順著聲音傳來(lái)的方向，我走了過(guò)去，突然看一位老者倒在地上，不知怎么的，居然一動(dòng)不動(dòng)的。在他的旁邊，有一個(gè)穿著我們學(xué)校校服的學(xué)生在呼喊著。他看到我走了過(guò)來(lái)，感覺(jué)舒了一口氣，告訴我了這里的情況，原來(lái)是那位老人突然昏迷了，他正在呼喚人救那個(gè)老人。而我想自己也不會(huì)醫(yī)術(shù)，也不想給自己惹事上身，于是假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，加快了腳步走了過(guò)去。他看見(jiàn)我要離開(kāi)，就大聲喊住了我：“小弟弟，幫我一下吧！你在這里照顧好老人，我去多叫幾個(gè)人來(lái)。”我猶豫了一下還是飛快的逃離了現(xiàn)場(chǎng)。
接下來(lái)的上學(xué)路雖然不長(zhǎng)，但是我卻走了好久好久。心中也想著剛才的事，踏著上課鈴聲，我走進(jìn)了教室，第一堂數(shù)學(xué)課我總是心神不寧。
大課間時(shí)，我卻在校團(tuán)委辦公室看見(jiàn)了我的爸爸媽媽，還有早上那一位給老人施救的大哥哥，心中突然起了疑問(wèn)：為什么他們?cè)谶@呢？
于是我?guī)еЩ笞呦蛭野职謰寢專鞍。闶钦f(shuō)暈倒的是我的外公？”我驚訝地叫了起來(lái)。
那位大哥哥看著我，沒(méi)有說(shuō)話，而我的臉卻一瞬間變得通紅。我也沉默了許久。
后來(lái)的我明白，生活中遇到事情后不應(yīng)該躲避，應(yīng)該伸出援手，去幫助那些需要幫助的人們。或許還會(huì)有意想不到的結(jié)果。而那位大哥哥也成為了我的好朋友，他就像一本未命名的書(shū)，我從他身上讀出了很多受益匪淺的人生道理。
你是我的一本書(shū)作文5
每次轉(zhuǎn)校，升學(xué)，就不得不面臨一個(gè)巨大的問(wèn)題：交朋友。在陌生的人海里找到一個(gè)知心好友，就像在書(shū)店里找到一本喜愛(ài)的書(shū)般困難。
開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)時(shí)，我就在班隊(duì)中搜尋。一個(gè)溫柔的女生首先進(jìn)入我的視線，但軍訓(xùn)兩天后我就不再關(guān)注她，因?yàn)樗偸桥c訓(xùn)練脫節(jié)。
教官下的每一個(gè)命令，她常常都會(huì)慢半拍做出反應(yīng)，有時(shí)似乎是走神，需要旁邊的同學(xué)提醒才會(huì)做對(duì)的動(dòng)作。這樣呆呆的她，并不招人喜歡。更讓我無(wú)法忍受的，是她在跑操時(shí)錯(cuò)步。
她在我的正前方，當(dāng)她的步子出錯(cuò)時(shí)，我就是最大的受害者。教官要求跑操時(shí)間隔距離很小，而一旦她錯(cuò)步，我就只能把間距拉大，隊(duì)伍也就變得不整齊。更令人無(wú)奈的是，跑五十米，她可以錯(cuò)四十米。從此，我就不再關(guān)注她，她就像一本只被讀了開(kāi)頭，便被存放在角落的書(shū)，幾乎被遺忘。
某個(gè)課間，我在座位上背英語(yǔ)單詞。英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，單詞更是我的頭號(hào)敵人。背了幾遍，我便想讓人幫我檢查。向四周一望，正好看到了同在座位上復(fù)習(xí)的她。我壯著膽子向她提出申請(qǐng)，沒(méi)想到她十分熱情的答應(yīng)了。她熱心的幫我檢查了單詞，在發(fā)現(xiàn)我對(duì)背單詞十分頭疼后，還仔細(xì)的告訴我一些背單詞的技巧，并鼓勵(lì)，安慰我，令我十分感動(dòng)。我隱隱感到，書(shū)的下一頁(yè)，將有精彩的內(nèi)容。
在后來(lái)的聊天中，我發(fā)現(xiàn)我們有許多相同的愛(ài)好，就像兩只愛(ài)吃同種蘿卜的小兔。她也并不像我想象的那般反應(yīng)遲鈍。她的表情十分豐富，思維迅速，跳躍。剛垂到肩的馬尾辮總是活潑地蹦來(lái)蹦去。她的雙眼總是有神的瞪著，深棕色的眼珠中滿是好奇與天真。
我和她成為了彼此最好的朋友。就像一本書(shū)，被徹底打開(kāi)。我也明白，只有認(rèn)真地讀完一本書(shū)，才會(huì)知道書(shū)的好壞。
你是我的一本書(shū)，我們一起，幫助彼此書(shū)寫新的篇章。
你是我的一本書(shū)作文6
春天賦予了萬(wàn)物生機(jī)和靈性，它的唇親吻著每個(gè)還在夢(mèng)里的孩子，它用柔美的聲音呼喚著它們：“醒來(lái)吧，我的孩子。”大樹(shù)迎合了春的呼喚穿上了綠色的衣服；花兒迎合了春的呼喚展開(kāi)了美麗的微笑；鳥(niǎo)兒迎合了春的呼喚清清嗓子唱出了婉轉(zhuǎn)的歌聲。
窗前，我那花盆里也有一點(diǎn)嫩綠若隱若現(xiàn)。朋友來(lái)訪時(shí)問(wèn)起這一點(diǎn)綠來(lái)，我隨口說(shuō)只是小草而已，長(zhǎng)在盆里有些礙眼，于是想用手掐死，朋友忙阻止：“再怎么礙眼，它也是生命，它費(fèi)盡了力氣掙脫了土壤的束縛，還沒(méi)來(lái)得及欣賞這世界便被你掐死了，多可惜啊！”我望著她，心里突然為自己的想法有些內(nèi)疚。
是啊，小草再怎么渺小也是生命，它不像大樹(shù)那樣能扎根在泥土之中能自己生長(zhǎng)，也沒(méi)有花朵那般妖嬈的容顏被人當(dāng)寶一樣供著。它只是一株默默無(wú)聞的小草，也許一場(chǎng)雨就可以將它連根拔起，也許一個(gè)石子就可以將它壓得喘不過(guò)氣，可它卻拼盡了全力從土里鉆了出來(lái)，哪怕多困難它卻依然要堅(jiān)持地活下去。
它讓我想起了地震中那堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)的人們；它讓我想起了戰(zhàn)場(chǎng)上寧死不屈的將士；它讓我想起了醫(yī)院里與病魔抵抗的病人；它讓我想起了……
只要我們擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，未來(lái)怎樣那又如何，生命中有這一堅(jiān)強(qiáng)的信念就不會(huì)再有遺憾了。
那一點(diǎn)綠的隱隱約約在我的人生的面前掀開(kāi)了一頁(yè)又一頁(yè)，小草啊，你是我生命中最美的一本書(shū)，你用自己的成長(zhǎng)詮釋了我人生大道上所不可缺上的東西，讓我拾起了堅(jiān)強(qiáng)，讓我拾起了拼搏。
你是我的一本書(shū)作文7
光陰似箭，日月如梭。20xx年我已經(jīng)是一位作家，做一個(gè)作家難,做一個(gè)好做家更難,做一個(gè)有名氣又好的作家更是難上加難.而我,雖說(shuō)是作家，可是名氣不大。只能靠打一些散工過(guò)日子。
一天，我想往常一樣坐在面包店一邊喝牛奶一邊看報(bào)紙。一則新聞令我感到非常吃驚，某某某大作家**書(shū)銷售量達(dá)到800萬(wàn)。看完后，我差點(diǎn)連牛奶也噴出來(lái)了，我看過(guò)他的書(shū)籍也不很好，依我判斷他頂多是個(gè)三流作家。三流作家也能那么厲害，而自己卻沒(méi)有什么大作為，他的書(shū)籍銷售量的出現(xiàn)令我的越來(lái)越想出一本書(shū)，但是如果書(shū)本買不出那不就要 大出血 考慮到金錢的問(wèn)題，我不禁有寫?yīng)q豫，經(jīng)過(guò)了一番激烈的思想斗爭(zhēng)。我決定出書(shū)。
首先，要想到書(shū)的讀者。我在紙上畫了三類：兒童，成人，老年人。我拿著紙開(kāi)著飛車[那個(gè)時(shí)代已經(jīng)是很先進(jìn)]逛遍了所有的書(shū)店，書(shū)攤，圖書(shū)館。我隨手買回幾本，看著看著，都要睡覺(jué)咯。無(wú)聊，很無(wú)聊，超級(jí)無(wú)聊。書(shū)中的內(nèi)容看著讓我發(fā)了昏，千篇一律。不是龜兔賽跑就是三只小豬。我一怒之把書(shū)全撕了，這種書(shū)只能買去收費(fèi)站。
經(jīng)過(guò)了這件事，我發(fā)誓：一定要寫一本全國(guó)乃至全世界青少年都喜愛(ài)的一本書(shū)。打后的一個(gè)月，我除了睡覺(jué)、吃飯、上廁之外，一直都在編寫我的那本書(shū)。
一個(gè)月后這本書(shū)編完了，里面容合了想象，幽默，哲理。里面只有一，兩張圖畫。因?yàn)槿绻麍D畫過(guò)多會(huì)在兒童的想象力加框架，所以應(yīng)該讓大家有個(gè)想象的空間。
我把它取名為****[不便公開(kāi)]，我發(fā)行了1000本，想試一試效果。誰(shuí)知，剛剛發(fā)行，便被孩子們一搶而空。我有了資金，便一下發(fā)行了800000本，誰(shuí)知沒(méi)過(guò)兩天，又脫銷了。我一炮而紅，賣各種兒童用品的商人請(qǐng)我作代言人，我立刻被邀請(qǐng)進(jìn)兒童問(wèn)學(xué)學(xué)會(huì) 面對(duì)名利雙收的我，并沒(méi)有想到此結(jié)束，而是準(zhǔn)備寫第二本。
你是我的一本書(shū)作文8
人們常說(shuō)朋友就如同書(shū)，不需要太多，只要他們夠好，而你，我的朋友，就像一本書(shū)，教會(huì)了我很多，很多……
是你，教會(huì)了我樂(lè)觀。做為處女座的女孩，悲觀的情緒常常籠罩著我，遇事，我總是做好最不利的打算，總是看不見(jiàn)生活的美好。可是你，哪怕是因?yàn)樾呐K病臥病在床，你依然是快樂(lè)的，似乎沒(méi)什么可以讓你失去笑容。我不知道在心跳超過(guò)150的時(shí)候，保持微笑是什么感覺(jué)，但那一定十分難受。你獨(dú)自一人面對(duì)病魔，但你卻可以保持著與往常一樣的笑容，我又有什么理由不樂(lè)觀起來(lái)呢？
是你，教會(huì)了我寬容。似乎我從小就有些偏執(zhí)的完美主義，不僅僅是對(duì)身邊的事物，似乎還包括了身邊的朋友。我總是將每一個(gè)人想得完美，一但發(fā)現(xiàn)對(duì)方有什么地方不那么完美，往往友誼就不能再繼續(xù)維持下去。所以，我往往沒(méi)有朋友，而你對(duì)我說(shuō)，人無(wú)完人，你告訴我要多寬容別人，哪怕完美主義也一樣需要朋友。是呀，似乎你的身影可以在四處找到，你擁有許許多多的朋友，是因?yàn)閷捜荩銚碛泻芏嘧屓肆w慕的友誼。你教會(huì)了我寬容，你使得我擁有了很多份友誼。
是你，教會(huì)了我淡定。不知道是不是成績(jī)較好的原因，每一次考試，哪怕僅僅是小小的測(cè)試，對(duì)我的情緒影響都很大。考完等待成績(jī)，成績(jī)出來(lái)后不夠理想，這些會(huì)令我悲傷、糾結(jié)一個(gè)上午，甚至一天，乃至更久。我問(wèn)你，你會(huì)這樣糾結(jié)于分?jǐn)?shù)和成績(jī)嗎？你說(shuō)：“即使是期末考，考過(guò)就過(guò)了，更何況那些小測(cè)試呢？去糾結(jié)考過(guò)的成績(jī)，只會(huì)更大程度上影響你的學(xué)習(xí)。淡定一點(diǎn)，為下一次測(cè)試做準(zhǔn)備，這樣才是最重要的。”我仔細(xì)的思考你的話，對(duì)呀，淡定下來(lái)。讓下一次考試不再遺憾，你教會(huì)我淡定。也許淡定，才能真正的達(dá)到所要達(dá)到的目標(biāo)。
謝謝你，朋友，你教會(huì)了我樂(lè)觀，你教會(huì)了我寬容，你教會(huì)了我淡定，你教會(huì)了我很多很多……你是我的一本一本就夠的好書(shū)。
你是我的`一本書(shū)作文9
陽(yáng)光繞過(guò)斑駁的樹(shù)影，三三兩兩地落進(jìn)我的窗里。我揉開(kāi)惺忪的睡眼，看到陽(yáng)光下你模糊的背景，你發(fā)覺(jué)我醒了，淡淡一笑：“快起床，早飯做好了，院子里的梔子花開(kāi)了，我?guī)湍悴闪诵！笨墒牵也⒉患敝鸫玻抢^(guò)你的手，放在一本童話故事上，你說(shuō)：“早上只能聽(tīng)一篇哦，不然上學(xué)會(huì)遲到的。”說(shuō)完便翻開(kāi)書(shū)，輕聲念起來(lái)，你的聲音真好聽(tīng)，像在琴鍵上跳舞的陽(yáng)光，輕柔、靈動(dòng)的音符為我筑起一個(gè)童話。這年，我七歲。
風(fēng)吹動(dòng)日歷上的頁(yè)碼，嘩啦啦地穿過(guò)一天一天的年華，不覺(jué)中已是十二月的最后一天。我把幾年看下來(lái)的書(shū)整理進(jìn)箱子，儲(chǔ)存下落滿幸福的童年回憶。而當(dāng)你告訴我準(zhǔn)備把這些書(shū)捐送出去時(shí)，我驚呆了，我和你吵了起來(lái)，以為你不懂我有多珍惜這些書(shū)帶給我倆的時(shí)光。但是你說(shuō)：“這些書(shū)帶給我們的幸福已經(jīng)留下來(lái)了，但是別人還需要它們啊。”我把那些載滿幸福回憶的書(shū)捐了出去，因?yàn)槲蚁嘈牛拖衲阏f(shuō)的，幸福也許是不可以回收利用的，但書(shū)卻可以，它可以繼續(xù)帶給別人像我擁有過(guò)的幸福。這年，我十一歲。
梔子花又開(kāi)了，沁人心脾的香味彌漫了整個(gè)校園。手。好不容易從纏人的考卷上脫身，回家急急奔向你，扔下緊張、疲憊、無(wú)奈，和你一起放松心情。我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)不出什么。你拿過(guò)一本童話故事，接著說(shuō)：“別擔(dān)心，別緊張，就像童話里說(shuō)的，結(jié)局不一定要完美，過(guò)程更重要，相信媽媽。”這年，我十六歲。
媽媽，你念給我的童話書(shū)有上百本，我不一定記得住每個(gè)故事，但我能記住你教我念書(shū)時(shí)一字一句的認(rèn)真。
媽媽，你是我生命中最值得珍重的一本書(shū)。
你是我的一本書(shū)作文10
一直以來(lái)，媽媽都是我黑暗中的指路人。但她也是一本書(shū)，一本工具書(shū)。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上不知所措時(shí)，我便會(huì)打開(kāi)這本書(shū)，她會(huì)告訴我我想知道的一切。僅僅有一次，這本工具書(shū)“失靈”了。
那一天，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，我很輕松地在臺(tái)燈下奮筆疾書(shū)。可就在我快要大功告成的時(shí)候，我突然頓住了。我絞盡腦汁扎破頭皮地想，仍舊沒(méi)有任何頭緒。我急忙跑過(guò)去問(wèn)她：“媽媽，這道題怎么做呀?”我正等待著她的回應(yīng)，躺在沙發(fā)上靜候佳音。可她給我的答案卻是：“自己去思考吧。”這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂，給了我當(dāng)頭一棒。
“工具書(shū)”，失靈了?
我不敢接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)，繼續(xù)趴在桌子上苦思冥想。書(shū)桌上的鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”地響著。十分鐘過(guò)去了，那一塊依舊是干干凈凈的。
我該怎么辦啊?我一邊看著題目，一邊用筆敲著腦瓜。忽然，我的眼前靈光一閃——終于找到頭緒了!我又驚又喜，繼續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厮伎贾P在草稿紙上“東奔西忙”。看著靈感如泉水般涌出，我感到開(kāi)心極了!這解題的思路猶如貝多芬的第二交響曲在我耳邊縈繞，每一個(gè)音符都在我眼前輕快地跳著，唱著，多么美好的感覺(jué)啊!終于，我順藤摸瓜找到了答案。
我開(kāi)心地找到媽媽，自豪地宣讀這道題的結(jié)果。但這時(shí)她又告訴我：“自己動(dòng)腦筋是不是非常快樂(lè)呢?”我大聲地回答：“是。”
現(xiàn)在，我終于明白了，我的媽媽不僅是一本工具書(shū)，她也是一本深?yuàn)W的哲學(xué)書(shū)，是她告訴了我思考的快樂(lè)。
你是我的一本書(shū)作文11
神把美撒在各處，大自然的萬(wàn)物深受神的眷顧，吸收了神給予的美。大自然的萬(wàn)物猶如我的一本書(shū)，一本充滿美，充滿無(wú)限奧秘和神奇的書(shū)！
花，你是我的一本書(shū)，一本美麗芳香、亮麗盎然的書(shū)。你時(shí)而華麗、地綻放，時(shí)而含羞地低頭。你在公園里是最受矚目的一處，你愛(ài)跟別人打招呼，愛(ài)跟別人撒嬌。你婀娜多姿，似柔弱的女子，蕩漾在人的腦海里。
樹(shù)，你是我的一本書(shū)，一本朝氣向上、蓬勃雄偉的書(shū)。你伸展著柔軟的枝條，扎深你的樹(shù)根，長(zhǎng)出嫩嫩的樹(shù)葉。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歌唱，人們?cè)跇?shù)底下遮陰。你是人們心里最崇拜的一個(gè)，你似嚴(yán)肅的軍人，又似我快樂(lè)的伙伴。你矗立在路旁，在公園，在人的心中。
草，你是我的一本書(shū)，一本頑強(qiáng)拼搏、永不退縮的書(shū)。雖然你在花前是多么平凡，你在樹(shù)前是多么渺小與無(wú)能。但你就有著那一股純樸，樸質(zhì)的品質(zhì)。你不畏風(fēng)雨的鞭打，不為其他植物的嘲諷，你就這樣破土而出，就這個(gè)舉動(dòng)，就迎來(lái)了別人的掌聲。
大自然，你是我的一本書(shū)，一本傳奇的書(shū)。你帶著神的眷顧來(lái)到人間，你把歡笑帶給人們，你把愉悅帶給人們。你是如此地沒(méi)，美得這么動(dòng)人，這么難以想象啊！
太陽(yáng)西下又東升，植物凋謝又開(kāi)花，燕子飛去又歸來(lái)，大自然萬(wàn)物的美經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝，卻依然楚楚動(dòng)人！讓人身臨其境，陶醉其中！
大自然的萬(wàn)物似我的一本書(shū)，一本永無(wú)止境，永不結(jié)束的書(shū)，承載著希望與智慧永存！
你是我的一本書(shū)作文12
我是一個(gè)性格很直的女生;說(shuō)是背景，實(shí)則它才是主題，這也許就是為什么會(huì)出現(xiàn)不同人看同一部作品有的咬牙切齒，有的痛苦流涕的原因吧。你是我的一本書(shū)作文那暖暖的甜甜的粽子香，那四處流淌的艾草的香味，那濃濃的情意和綿綿的牽掛，無(wú)論身在何方，年年端午，又讓人品味起故土家鄉(xiāng)的溫馨和美。
你的名字叫挫折，我并不喜歡你，當(dāng)我在追求某個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，你總是出手阻攔。但是我的人生卻不能少了你。
你是我的一本書(shū)，比如是人生路途中必看的道路指南。當(dāng)我靜下心來(lái)品味你，體會(huì)你時(shí)，并想出辦法應(yīng)對(duì)你時(shí)，我正在取得進(jìn)步，走向成功。
不止是阻礙，也是經(jīng)驗(yàn)
記得有一次語(yǔ)文考試，要作為月考，我很認(rèn)真的書(shū)寫，本以為可以取得一個(gè)令自己滿意的成績(jī)。但出乎意料，我的發(fā)揮還不如平時(shí)，沒(méi)能達(dá)到優(yōu)秀。當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我滿懷期待，但在看到成績(jī)欄的那一瞬間，我的腦袋轟的一下炸開(kāi)了鍋，只剩一片空白。我趴在桌上，什么也聽(tīng)不進(jìn)去，心里很難過(guò)。下節(jié)就是評(píng)講試卷的課，我卻不想聽(tīng)。但是轉(zhuǎn)念一想，這不正是你在阻撓我嗎？我怎么能中你的圈套呢？挫折是什么？挫折是摧毀勇氣的利劍，還是帶著心墮向無(wú)底深淵的巨石？挫折使人在人生的道途中迷茫，也使人在經(jīng)受挫折的同時(shí)奮進(jìn)。我只有好好聽(tīng)課，下次才能考好啊。記得契訶夫說(shuō)過(guò)“困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。”想著想著，我就振作了一下精神，認(rèn)真聽(tīng)課。
你是我的一本書(shū)作文13
你很陽(yáng)光、很活潑，有時(shí)讓人覺(jué)得你像個(gè)男生，在你身上總能讓我學(xué)到些什么，你是我的一本書(shū)。
這學(xué)期，你當(dāng)上了班級(jí)的勞動(dòng)委員，協(xié)助我檢查衛(wèi)生。我是正的，你是副的。我認(rèn)為自己工作已經(jīng)很認(rèn)真負(fù)責(zé)了，沒(méi)想到你比我更認(rèn)真，更負(fù)責(zé)，你連一點(diǎn)細(xì)小的灰塵都不放過(guò)。
有一次，我和你一起檢查衛(wèi)生，我把室內(nèi)、室外全部看了一遍，沒(méi)有什么垃圾，便對(duì)你說(shuō)：“金若舟，我們走吧！我已經(jīng)把衛(wèi)生全部檢查完了。”
“不，”你搖搖頭，“樓洞里還有灰塵！”我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“樓洞嘛，值周崗又不會(huì)來(lái)檢查，再說(shuō)了，就這么一點(diǎn)兒灰塵，又不會(huì)扣分！走吧！”
“不行！有灰塵就得掃！這是我們的職責(zé)！”看著你堅(jiān)定的眼神，我不再說(shuō)什么，便和你一起掃了起來(lái)。你是我的一本書(shū)，告訴我要堅(jiān)守自己崗位。
還有一次，學(xué)校進(jìn)行了一次衛(wèi)生大檢查。我們做得很仔細(xì)，但是我們班還是拿到了扣分單，原因是室外有一片紙屑。班主任老師認(rèn)為扣分的原因全在于我們檢查不仔細(xì)。她批評(píng)了我們，還讓我們寫四百字的檢討。我氣得差點(diǎn)去和老師評(píng)理，這紙是我們檢查后別人扔的。你拉住我的衣角，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“別去說(shuō)。”下課了，我悶悶不樂(lè)，很不理解你的做法。
你似乎看出了什么，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你生氣了吧？我也知道這紙是后來(lái)別人扔的。但是，這是我們班的包干區(qū)呀！我們以后每節(jié)下課都去檢查，不就沒(méi)事了嗎？為了集體的榮譽(yù)，我們個(gè)人委屈點(diǎn)、辛苦點(diǎn)，沒(méi)事的。”我聽(tīng)了她的話，不由向她投去敬佩的眼光。你是我的一本書(shū)，告訴我做人要豁達(dá)，不應(yīng)為了一點(diǎn)小事耿耿于環(huán)。
金若舟，你是我的一本書(shū)，一本告訴我要堅(jiān)守崗位，告訴我做人要豁達(dá)，顧全大局，個(gè)人利益再大也是小事，集體利益再小也是大事的書(shū)。
你是我的一本書(shū)作文14
梅花，你是我的一本書(shū)，一本勵(lì)志的書(shū)，從你身上我讀出了堅(jiān)強(qiáng)，讀出毅力。
古人說(shuō)：“梅蘭竹菊，四君子也。”你確實(shí)風(fēng)度翩翩，自紅到白的花瓣令人喜歡。哪怕盛開(kāi)在看上去干枯的樹(shù)枝上，你也散發(fā)出高貴的氣質(zhì)。但令我敬佩的并不是你的美麗，而是你驚人的毅力。
看到你，任何人都不敢想象，你為何在寒冷的冬天盛開(kāi)得如此嬌艷。你和桃花的模樣那么相似，不像桃花那樣長(zhǎng)在春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，沒(méi)有嫩葉點(diǎn)綴的你，在寒風(fēng)凌冽中怒放，卻多了一份感動(dòng)。綻放在寒風(fēng)中的你，是有人給你施了魔法吧？不，是你堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
在沒(méi)見(jiàn)過(guò)你之前，我以為這些贊美你的詩(shī)歌都是虛假夸張的，對(duì)于“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”始終抱著懷疑之心，直到見(jiàn)到了你，我才相信。
那是一個(gè)冬天，我裹著厚厚的寒衣到郊外散步，周圍霧蒙蒙的，眼前卻出現(xiàn)了幾抹艷紅，走近一看，哦，是你，梅花。你腳下的樹(shù)枝都干裂了，而你還在堅(jiān)強(qiáng)地盛開(kāi)；與你從未謀面的同胞兄弟——樹(shù)葉已化為塵土了。在這所有花朵都懼怕的冬天，只有你堅(jiān)持了下來(lái)，悄然開(kāi)放著。
想到這兒，我不禁心頭一顫，連花都能在這種環(huán)境下頑強(qiáng)生長(zhǎng)，人為什么不能呢？遇到困難、挫折，不是應(yīng)該像梅花一樣克服它，努力生長(zhǎng)嗎？
梅花，你是我的一本書(shū)，一本讓我受益終身的書(shū)。
你是我的一本書(shū)作文15
你就在我面前，你總是教我了太多太多。
這本書(shū)里有堅(jiān)持
記得，作文比賽，你總能得到最高的獎(jiǎng)項(xiàng)，你的笑容蕩漾在臉上，有些驚喜，可我覺(jué)得，那的確是你應(yīng)該得到的，而從你身上，我讀到了堅(jiān)持。
在距交稿還有一個(gè)月時(shí)，你寫好了初稿，高興地告訴了我，我只覺(jué)得，一個(gè)作文比賽，不需要如此積極吧。
第二天，你又愁眉苦臉，“這是怎么了，怎么那么不高興？”我問(wèn)。“老師說(shuō)，這稿不好，要我再想想別的。”我本以為這會(huì)把你擊倒，平時(shí)看你在學(xué)校整天玩來(lái)玩去的，一點(diǎn)也無(wú)緊張之意，可誰(shuí)知道在深夜，你卻在燈下，重寫作文！
一個(gè)月之內(nèi)，你堅(jiān)持寫了幾篇同題作文，經(jīng)過(guò)數(shù)次的反復(fù)改正，這個(gè)月，你幾乎每天只睡了五個(gè)小時(shí)。“為什么要那么辛苦。”“你看，我說(shuō)過(guò)，我要出一本屬于自己的書(shū)，現(xiàn)在不就是一種鍛煉嗎？我不會(huì)放棄的。”這就是原因，這樣堅(jiān)持不懈的原因。
正是你這本書(shū)，讓我讀出堅(jiān)持。
我經(jīng)常拿你開(kāi)玩笑，經(jīng)常打擾你學(xué)習(xí)，可你每次都不會(huì)生我的氣，笑臉相迎。從你身上，我讀出了寬容。
說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得在你面前，我總像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，你安靜地學(xué)習(xí)，我在旁邊逗你笑，你瞥了我一眼，若你在我專心學(xué)習(xí)時(shí)唱歌，那我早就把你罵走了。可你與我不一樣，我總是打擾你，問(wèn)你題目，你耐心地回答，實(shí)在讓我有些愧疚，因?yàn)槟憧偸悄敲春玫膶?duì)待我。我想我不應(yīng)該再這樣，好好學(xué)習(xí)你。
這是你這本書(shū)，讓我讀出寬容。
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