推薦一本書(shū)五年級(jí)作文33篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的推薦一本書(shū)五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一本書(shū)五年級(jí)作文 1
“長(zhǎng)停處，古道邊，芳草碧連天。”這首《送別》，讓我腦海中又浮現(xiàn)出《城南舊事》那充滿(mǎn)淡淡憂(yōu)傷的故事。
《城南舊事》講述了小姑娘林英子的童年。凄慘的秀貞母女，為了弟弟不得不偷錢(qián)的青年，敢于抗?fàn)幍奶m姨娘……這些命運(yùn)坎坷、性格各異的人物在小英子的童年匆匆來(lái)去。它并不是一本有趣的童年故事，而是一段充滿(mǎn)思念和憂(yōu)傷的往事。
書(shū)中的文字很優(yōu)美，卻能觸碰到人心中最快樂(lè)的記憶——童年游戲。在那個(gè)貧困時(shí)代，孩子們想方設(shè)法創(chuàng)造游戲：踢毽子、跳皮筋、喂小雞……他們的'游戲花樣百出，無(wú)拘無(wú)束。這其中都是現(xiàn)在電子游戲時(shí)代孩子聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的。
與爸爸聊完《城南舊事》后，他從老家的角落里拿出了他小時(shí)候的玩具，我們一起在院子里滾鐵環(huán)，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。感謝《城南舊事》為我打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我們看到了那些久違的舊時(shí)記憶。
但書(shū)中最精彩的是英子眼中的成人世界。英子擁有過(guò)朋友：秀貞、妞兒……可這些人卻像配角，一個(gè)接一個(gè)地退出英子的世界。讓我感到世間有諸多悲歡離合，不論是親人還是朋友，總有一天會(huì)說(shuō)再見(jiàn)，而我能做的，或許只是珍惜我們相處的每一天。記住那些歡笑和感動(dòng)的瞬間。
“一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。”合上書(shū)，房間里有著一股淡談味道，我知道，那是回憶的味道。
一本書(shū)五年級(jí)作文 2
高爾基說(shuō)過(guò)，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”讀一本好書(shū)，就像和品德高尚的人談話(huà)，對(duì)我們有很大的幫助，所以我要向大家推薦一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》，作者是英國(guó)E·B·懷特。
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)主要講了友情的故事，在朱克曼家的倉(cāng)庫(kù)里，住著一群小動(dòng)物們，其中小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛之間發(fā)生了觸動(dòng)人心的故事。
小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼，可是好景不長(zhǎng)，小豬威爾伯知道自己要在圣誕節(jié)上被做成火腿，心里格外難過(guò)。威爾伯正在發(fā)愁的時(shí)候，夏洛說(shuō)：“我可以救你！”夏洛用自己的網(wǎng)織出令人類(lèi)驚奇的文字，使人們驚恐萬(wàn)分。這些贊美威爾伯的文字，讓小豬贏得了榮譽(yù)，也享受了生活，小豬的愿望實(shí)現(xiàn)了，他終于看到了冬天的第一場(chǎng)雪。但小蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭。精彩的事情發(fā)生了，有新的蜘蛛來(lái)到了這個(gè)世界上，小豬威爾伯用心地照顧著夏洛的514個(gè)子女。
當(dāng)我讀到夏洛在生命的最后一刻，拼盡全力救威伯時(shí)，我的`淚水禁不住流了下來(lái)。多么感人的情節(jié)呀！威爾伯也沒(méi)有忘記對(duì)朋友的承諾，精心地照顧著小蜘蛛們。這本書(shū)讓我感受到世界上最誠(chéng)摯的友誼，它們的友誼真讓我羨慕啊！
這就是我推薦的一本書(shū)，你聽(tīng)到了這本書(shū)的內(nèi)容，是不是也想去細(xì)細(xì)地口味一番呢？
一本書(shū)五年級(jí)作文 3
書(shū)的世界是非富多彩的。書(shū)，能把你帶出黑暗，走向光明。書(shū)，就像一盞燈，能照亮你的世界……
我要推薦的是《假如給我三天光明》。這本書(shū)是美國(guó)作家海倫·凱勒的著作，她和其他作者有著懸殊，別的作者的“窗戶(hù)”是明亮的，而她的“窗戶(hù)”卻是黑暗的。
拿到這本書(shū)時(shí)，我就想：一個(gè)盲人作者，怎么可能會(huì)把一本書(shū)寫(xiě)的如此好？于是我就帶著問(wèn)題去讀書(shū)。我終于明白，是安妮·沙利文老師的耐心教育讓她學(xué)會(huì)讀書(shū)認(rèn)字、認(rèn)識(shí)世界，凱勒并以?xún)?yōu)秀成績(jī)從哈佛大學(xué)畢業(yè)，最終成長(zhǎng)為一個(gè)享譽(yù)世界的教育家及作家。
這本書(shū)，就像一座燈塔，指引我這艘航船駛向成功的彼岸；就像沙漠中的.甘霖，讓我重拾信心；就像夏日里的一陣輕風(fēng)，使我無(wú)比暢快……
讀完這本書(shū)時(shí)，我不敢怠慢，努力學(xué)習(xí)起來(lái)，努力不讓黑暗奪走光明。我感到從未有過(guò)的那份快樂(lè)，困難算什么，當(dāng)你絕望的時(shí)候，它會(huì)囂張的哈哈大笑；當(dāng)你鼓起勇氣痛擊它的時(shí)候，它則會(huì)抱頭鼠竄，逃之夭夭。
《假如給我三天光明》好似一位導(dǎo)師，能引領(lǐng)你走向正確的道路，讓我們趕緊拿起它吧！
一本書(shū)五年級(jí)作文 4
我看過(guò)許多本書(shū)，有《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》，《西游記》，《三國(guó)演義》等等，但我最喜歡的書(shū)是《西游記》，《西游記》是四大名著的其中一個(gè)，《西游記》也是我今天要推薦的一本書(shū)，這本書(shū)你們也可以看一看。
這本書(shū)主要講了師徒四人一起去西天取經(jīng)。這本書(shū)主要人物是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚，他們?cè)谌〗?jīng)的`路上遇到了妖魔鬼怪，遇到困難，他們都沒(méi)有放棄，打敗妖魔鬼怪，突破了困難，他們最終取到了經(jīng)。
讀了這本書(shū)，讓我知道了堅(jiān)持才是勝利，就像師徒四人一樣，不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神，這本書(shū)里面我最喜歡的人物就是孫悟空了，他很勇敢，一路上不管師傅怎么樣錯(cuò)怪他，他都不會(huì)扔下唐僧不管，最后還幫助唐僧取到了經(jīng)。
只要團(tuán)結(jié)起來(lái)就可以戰(zhàn)勝一切困難，將師徒四人團(tuán)結(jié)起來(lái)，最后取得了勝利。唐僧有取經(jīng)的執(zhí)念，孫悟空也有幫助他們打妖怪的能力，雖然豬八戒好吃懶做，但是他是每次都先去探路，沙和尚默默無(wú)聞地挑著他們衣服和日用品，只有他們團(tuán)結(jié)合作才是最強(qiáng)取經(jīng)四人組。
這就是我今天要推薦的一本書(shū)。
一本書(shū)五年級(jí)作文 5
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)是知識(shí)的海洋，力量的發(fā)源地，智慧的翅膀。讀一本好書(shū)，就會(huì)知道許多的有趣知識(shí)。今天，我就要推薦一本很有趣的冒險(xiǎn)小說(shuō)——《哈利波特與魔法石》。
這本書(shū)的作者是著名的外國(guó)女作家——JK羅琳。這本書(shū)是《哈利波特》系列的第一本書(shū)。它主要講了哈利波特第一次上魔法學(xué)校的故事。他的父母被伏地魔殺了，但他不知道。因?yàn)槁楣蟼凃_了我。巨人海格收到鄧不利多的任務(wù)，把他帶進(jìn)了魔法學(xué)校。每人都很崇拜他，他結(jié)識(shí)了赫敏、羅恩等好朋友。在朋友的幫助下，他打敗了黑惡，拿到了極為重要的魔法石。讓格蘭芬多學(xué)院從現(xiàn)在開(kāi)始，走向了輝煌……
這本書(shū)讓我明白了友誼的重要性。只有朋友團(tuán)結(jié)起來(lái)，才會(huì)克服這些看似不可能完成的困難。如果哈利一個(gè)人去面對(duì)它們，早就在第一關(guān)失敗了。所以，交個(gè)真正的'好朋友，是多么重要啊！他們能分享你的快樂(lè)，減少你的悲傷，和你一起克服困難，幫你解決憂(yōu)慮……所以，交一個(gè)真心的朋友吧！
這本書(shū)里面的冒險(xiǎn)情節(jié)一看就會(huì)讓你完全停不下來(lái)。你的心就會(huì)像坐過(guò)山車(chē)一樣，跌宕起伏。可讀性絕對(duì)是滿(mǎn)分！
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。《哈利波特與魔法石》這本書(shū)一定會(huì)勾起您的興趣，提高你的寫(xiě)作水平。快去買(mǎi)吧，進(jìn)入你專(zhuān)屬的魔法世界吧！
一本書(shū)五年級(jí)作文 6
今天在這里，我要向大家推薦一本書(shū)，這本書(shū)就是動(dòng)物小說(shuō)大王：沈石溪寫(xiě)的一本著作：《狼王夢(mèng)》。
這本書(shū)呢，主要講的就是：母狼紫嵐一直有一個(gè)夢(mèng)想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。但是，在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，她一次次失敗，自己的四只小公狼也相繼死去，最后，她只能把自己的希望寄托在自己的狼孫身上。為了狼孫的安全，他與金雕同歸于盡。故事情節(jié)一環(huán)扣這一環(huán)，引人入勝。
我之所以推薦這本書(shū)，有2種原因。這第一種原因，就是因?yàn)樗墓适虑楣?jié)引人入勝。有很多故事，比如：最緊張的故事：絕境分娩、最讓人難過(guò)的`故事：魂斷捕獸夾、還有就是讓人惋惜的故事：血灑碧空……這么多的故事，當(dāng)你讀起來(lái)的時(shí)候，有時(shí)就會(huì)情不自禁的心情而走，一會(huì)兒開(kāi)心，一會(huì)兒難過(guò)，一會(huì)兒又后悔，一會(huì)兒又欣慰。這是第一種原因。
第二種原因就是在這本說(shuō)的后半部分，有一些關(guān)于對(duì)作者的介紹，這樣一來(lái)，我們就可以更多的了解到作者。知道作者和外國(guó)作家在一起談?wù)撨^(guò)，知道作者養(yǎng)過(guò)蛇，知道作者和冰心老人見(jiàn)過(guò)……這也是原因的其一。
而剛才我說(shuō)的只是重要原因，讀了這本書(shū)以后，還會(huì)產(chǎn)生推薦書(shū)的更多原因。與其讓我給你們介紹，還不如自己買(mǎi)來(lái)看一看呢！
這就是我推薦的一本書(shū)：《狼王夢(mèng)》。
一本書(shū)五年級(jí)作文 7
書(shū)，像一個(gè)啟明星，指明人們前進(jìn)的道路；書(shū)，又像一個(gè)開(kāi)心果，能給人們帶來(lái)許多的歡樂(lè)。今天，我要介紹的一本書(shū)就是——《草原上的小木屋》。
草原上的小木屋寫(xiě)了勞拉、瑪麗、爸爸、媽媽、卡莉?qū)殞氁患椅蹇趶拇笊职岬讲菰暇幼。麄兩w房子、鋪地板、搭煙囪。在這期間，還發(fā)生了許多意外的事情。比如有一次，爸爸帶著勞拉和瑪麗一起去打獵。在途中，勞拉突然看到印第安人留下的灰燼里有一閃一閃的東西，她走近看了看，驚喜地跳了起來(lái)，大喊：“快來(lái)，是寶石！”爸爸和瑪麗也去看了看，果真，在勞拉的手心中，有一顆閃閃發(fā)光的.紅寶石，然后，她們找到了許多不同的寶石，為卡莉?qū)殞毦幜艘粭l漂亮的項(xiàng)鏈。
《草原上的小木屋》我已經(jīng)讀了許多遍，其中媽媽的溫柔、爸爸的熱情、瑪麗的文靜、勞拉的活潑。我都很喜歡！還有勞拉也是一個(gè)勇敢的女孩子。在煙囪著火時(shí)，她拖著搖椅上的瑪麗和卡莉?qū)殞殻米羁斓乃俣劝阎鸬哪緱l從地板上扔了出去，最后，媽媽打來(lái)一桶水把火撲滅了，我有些震驚，勞拉還只有7歲；就知道把自己的家人從災(zāi)難中救出來(lái)，這種勇敢，我真應(yīng)該學(xué)習(xí)！
《草原上的小木屋》是一本語(yǔ)言?xún)?yōu)美，劇情精彩的好書(shū)。如果你還想了解勞拉一家五口經(jīng)歷的種種趣事，想了解他們?yōu)槭裁醋詈笥只氐酱笊掷锶ィ蔷涂烊タ纯催@本書(shū)吧！
一本書(shū)五年級(jí)作文 8
書(shū)的世界是非富多彩的。書(shū)，能把你帶出黑暗，走向光明。書(shū)，就像一盞燈，能照亮你的世界……
我要推薦的是《天藍(lán)色的彼岸》。這本書(shū)是英國(guó)作家希爾的著作。拿到這本書(shū)時(shí)，書(shū)的封面是一個(gè)小人的背影站著一片天藍(lán)色的空間里，我在想：這個(gè)小人在想什么呢？于是我就帶著好奇去讀這本書(shū)。
一次交通意外，讓男孩哈里來(lái)到了另一個(gè)世界。在這個(gè)被稱(chēng)為“他鄉(xiāng)”的'地方，死去的人排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，依次登記，去往下一站——天藍(lán)色的彼岸。沒(méi)有惶恐，也沒(méi)有慟哭，還弄不清死亡到底意味著什么的哈里，有一個(gè)未了的心愿。在他和姐姐爭(zhēng)吵摔門(mén)而出的那一天，他們說(shuō)了深深傷害彼此的話(huà)。
哈里多么想再見(jiàn)姐姐一面，對(duì)她說(shuō)句抱歉，告訴她自己真的很愛(ài)她，可一切似乎已經(jīng)太晚了，他已經(jīng)死了，再也回不去了。
這時(shí)，在“他鄉(xiāng)”游蕩的哈里，碰到了另一個(gè)看上去和他年齡相仿的男孩——阿瑟。他倆于是一起重返人間。在回人間的途中會(huì)發(fā)生哪些事呢？哈里用他的回人間的旅途，向我們傳遞了活著的生命的真諦和活著的意義。
讀完這本書(shū)時(shí)，我懂得了：永遠(yuǎn)不要帶著對(duì)某個(gè)人的憤怒和恨意去睡覺(jué)，尤其是你所愛(ài)的人。因?yàn)檎l(shuí)都不知道明天和意外哪個(gè)先到。
活著的每一天，請(qǐng)不要吝惜你對(duì)家人和朋友愛(ài)的表達(dá)，也請(qǐng)多多地彼此包容、彼此珍惜。
《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū)，強(qiáng)烈推薦大家去讀一讀。
一本書(shū)五年級(jí)作文 9
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”古人說(shuō)過(guò)。“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。近代的高爾基這樣說(shuō)過(guò)。由此可見(jiàn)，書(shū)對(duì)于我們是很重要的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是一樣。我很愛(ài)書(shū)，有一本書(shū)，是我最珍愛(ài)的。
“鑫萍，你干嘛呢？”媽媽問(wèn)我。我沒(méi)有回答她。過(guò)了一會(huì)兒，“姜蘇儀，你在干什么呢？跟你說(shuō)話(huà)你聽(tīng)不見(jiàn)啊！”這時(shí)聽(tīng)到了媽媽那有些生氣的聲音，我這才從書(shū)的海洋驚醒過(guò)來(lái)。連忙答道“對(duì)不起，我剛剛在看書(shū)，所以沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，你可千萬(wàn)別生氣呀！”說(shuō)完，我又沉浸到了書(shū)的世界里。“你看的什么啊，那么認(rèn)真？”媽媽沒(méi)好氣地說(shuō)“肯定又在看閑書(shū)了吧！”一聽(tīng)這話(huà)，我不樂(lè)意了，不服氣地反駁她；“誰(shuí)說(shuō)的，我可沒(méi)有看那些閑書(shū)呢？”“那看得什么？”“當(dāng)然是我最喜歡的書(shū)——《懂得低頭，才能出頭》了！這還是你給我的.呢！”我這樣說(shuō)。“那你知道我為什么讓你看它嗎？”媽媽望著我一本正經(jīng)地說(shuō)。我胸有成竹地說(shuō)：“我當(dāng)然知道了啊。”我估計(jì)你肯定是覺(jué)得我的性格太沖動(dòng)了，這種性格會(huì)讓我沒(méi)有什么好朋友，所以才會(huì)讓我看這本書(shū)的。而且，在看完這本書(shū)之后，我又發(fā)現(xiàn)，與人交往、溝通真的是一門(mén)藝術(shù)，是每個(gè)人都必須專(zhuān)研的一門(mén)學(xué)科，你說(shuō)過(guò)的那句‘人在屋檐下，哪能不低頭’我也記住了。”
我想，我就是因?yàn)檫@本《懂得低頭，才能出頭》讓我明白了這么多為人處世的道理，才會(huì)對(duì)它愛(ài)不釋手的吧！
一本書(shū)五年級(jí)作文 10
暑假里，我向鄰居借了一本名為《會(huì)飛的教室》的書(shū)。剛借來(lái)，我就興致勃勃地讀完了此書(shū)。這本書(shū)是長(zhǎng)篇小說(shuō)，是德國(guó)著名作家艾利克？卡斯特納的得意之作。小說(shuō)圍繞一班中學(xué)生排練的話(huà)劇《會(huì)飛的教室》而展開(kāi)，用細(xì)膩的手法將人物形象描寫(xiě)的淋漓盡致：才華橫溢的戴馬亭﹑多愁善感的姚尼﹑怯懦的鄔理……他們真是一群天真、善良的少年呢!
書(shū)中既有讓人捧腹的地方，更有讓人掉淚的情節(jié)，讓大家感受到了同學(xué)們之間深厚的友情和老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。主人公們?cè)诼?tīng)寫(xiě)簿和葛洛迪被職校生強(qiáng)行掠陣后，“禁煙老師”帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一心救出了他們。我不禁想起我們班的'同學(xué)們了!大家不是三天吵一架，就是五天打一架呢!我們雖然不像主人公們的性別一樣，但也要像主人公們學(xué)習(xí)，變得團(tuán)結(jié)!
故事的情節(jié)更是一波三折，牽動(dòng)讀者的心：戴馬亭因家境不好，無(wú)法回家過(guò)圣誕節(jié)，我暗暗傷心；但是最后在佩克老師的幫助下，他又可以回家了……最后，在平安夜的歌聲和戴馬亭的祝福聲中故事落下了帷幕!
其實(shí)我們都應(yīng)該團(tuán)結(jié)地去幫助每一位需要幫助的同學(xué)。書(shū)中的兩位老師就像是大家的老師一樣，關(guān)愛(ài)我們!
現(xiàn)代著名兒童作家曹文軒說(shuō)得好：“一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)，燦爛千陽(yáng)，照耀帷幕成長(zhǎng)。”我贊成!因?yàn)椤稌?huì)飛的教室》就是本好書(shū)!如果你有興趣，就去讀讀吧，會(huì)感觸很深的!
一本書(shū)五年級(jí)作文 11
長(zhǎng)輩經(jīng)常說(shuō)這句話(huà)：人不要碌碌無(wú)為，虛度年華而悔恨終生。后來(lái)才知道這句話(huà)的意思，為此，我經(jīng)常鼓勵(lì)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，其中有一本《愛(ài)的教育》想推薦給大家。
愛(ài)，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛(ài)，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是博大的'，只有生活在愛(ài)的海洋里，才會(huì)享受愛(ài)，而讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后，我才真正領(lǐng)悟到了愛(ài)的真諦。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)里的作者是埃迪蒙托。德。亞米契斯，書(shū)中有許許多多小故事。每一篇小故事都很引人注目。這本書(shū)里講的小故事里有對(duì)老人、小孩的愛(ài)，對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)，人與人之間的信任，關(guān)愛(ài)等等類(lèi)型的小故事。其中，讓我印象最深刻的小故事大概講的是一位英國(guó)的軍人，在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候，遇見(jiàn)了一個(gè)男孩，軍人想讓小男孩爬在樹(shù)上找一找敵人在哪里，于是小男孩果斷爬上了大樹(shù)，果然看到了敵人，并告訴了軍人，軍人對(duì)小男式孩說(shuō)：“孩子，你快下來(lái)！”可是，已經(jīng)太遲了，敵人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他，并用槍將他擊中，死后，小男孩露出了一絲笑容，軍人用國(guó)旗蓋住了小男孩，他再也忍不住了，從眼眶里滾出來(lái)一滴又一滴晶瑩的淚水。
一本書(shū)五年級(jí)作文 12
如果問(wèn)你書(shū)是什么，你會(huì)如何作答呢？一定有人會(huì)說(shuō)書(shū)就是給人看的一張張有字的紙，對(duì)吧？如果單單只是這樣，那書(shū)的意義又何在呢？
書(shū)，能承載人的一生。有的足智多謀，有的.武功高強(qiáng)，有的顧全大局，也有的智勇雙全，總之很多很多。
童年時(shí)，我們總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不用考慮吃穿，不用擔(dān)憂(yōu)錢(qián)多錢(qián)少，不用去工作，沒(méi)有生活壓力，每天都可以心情玩耍。法布爾童年時(shí)抓蟲(chóng)子，林海音童年時(shí)學(xué)駱駝咀嚼，奧費(fèi)多羅夫童年時(shí)想象出了一個(gè)“進(jìn)化論”。每天都那么快樂(lè)，那么自由。也許只有童年時(shí)才會(huì)有那么多的快樂(lè)吧。童年的書(shū)叫《快樂(lè)》。趕快，趁我們還小，去好好享受這本書(shū)吧。
中年時(shí)，人們想要得到許多，不再象以前那么自由了。欲望驅(qū)使著人們不斷地工作，掙更多的錢(qián)來(lái)滿(mǎn)足自己，去爭(zhēng)取得到自己想要的東西。沒(méi)有了時(shí)間和朋友聯(lián)系，很多時(shí)候也懶得聯(lián)系，我們的心靈被一本書(shū)束縛了，這本書(shū)叫《欲望》。有些人，為了自己的欲望甚至不擇手段，走上了歧途。所以，讓我們少讀這本會(huì)束縛心靈的書(shū)。
老年時(shí)，我們不再四處玩耍，也沒(méi)有了太多的欲望。只是宅在家里和老伴兒談?wù)勌欤樟仙拥男≈参铮陉?yáng)光下看看報(bào)紙，過(guò)著平淡的生活。這本書(shū)叫《恬淡》。
書(shū)的種類(lèi)有很多，有好也有壞，讓我們多讀點(diǎn)好書(shū)吧。
一本書(shū)五年級(jí)作文 13
今天，我要向你推薦一本好書(shū)，這本書(shū)的名子叫《快樂(lè)作文與閱讀》。
《快樂(lè)作文與閱讀》是一種長(zhǎng)期訂閱的書(shū)籍，開(kāi)頭是四個(gè)小記者觀察后寫(xiě)的日記，每篇文章都很生動(dòng)，也非常有意思，文章的題目更是各不相同：《車(chē)上飆歌記》、《心情對(duì)對(duì)碰》，看到這樣的題目，我就想知道作者到底寫(xiě)了什么內(nèi)容。
接下來(lái)就是考場(chǎng)四十分類(lèi)的作文了。這個(gè)模塊的.作文多種多樣，中間還有司馬老師的批改，這們還可以對(duì)比一下自己是不是有這樣的錯(cuò)誤。作文書(shū)的最后還有失分原因和加分建議，我經(jīng)常人借鑒失分的原因，這樣也會(huì)填補(bǔ)自己的作文。再往后翻，就出現(xiàn)了我最喜歡的造龍兵工廠模塊的作文了，每一篇都是根據(jù)幾個(gè)圖畫(huà)來(lái)寫(xiě)的，很具體，也非常有意思，我經(jīng)常著迷地看著這些童話(huà)，里面的故事情節(jié)讓我感動(dòng)。
看著看著，不知不覺(jué)就翻到了校園流星語(yǔ)模塊，其實(shí)是幾個(gè)能讓人笑破肚皮的漫畫(huà)，每一個(gè)漫畫(huà)人物都畫(huà)得栩栩如生，還有一篇英語(yǔ)漫畫(huà)呢，這樣正好可以讓眼睛放松一下。
接下來(lái)還有許多有趣的作文，如果你想知道，那就買(mǎi)幾本來(lái)讀讀吧!
一本書(shū)五年級(jí)作文 14
相信大家都知道，也看過(guò)電影《狼圖騰》。你讀過(guò)這本書(shū)嗎？哦，不，讓我來(lái)介紹你！
這本書(shū)的主人公是來(lái)自北京的知青陳陣。他和他的朋友來(lái)到了蒙古大草原。這里的郊狼讓他著迷，于是他和其他知青一起去挖崽。他想養(yǎng)一只小狗。他在幼仔成長(zhǎng)的道路上不斷掙扎。最后，小狗們長(zhǎng)大了，但是遇到了新的困難，陳陣。會(huì)是怎樣的困難？他是怎么解決的？給你留點(diǎn)懸念吧！
這本書(shū)有兩個(gè)部分讓我印象深刻。第一部分是漢族知青隊(duì)長(zhǎng)用小狼做誘餌，吸引狼群屠殺。作者把畫(huà)面寫(xiě)得十分傳神，仿佛那一夜就發(fā)生在眼前，也表達(dá)了小狼重返狼族的愿望。第二部分是小狼垂死的最后一幕，他被陳陣壓死了。我完全理解陳陣的做法。他希望小狼不再受苦，它會(huì)像狼勇士一樣倒下。作者姜戎把這悲情的一幕寫(xiě)的淋漓盡致，讓人一看到就心酸，眼淚止不住的往下掉，因?yàn)檫@個(gè)執(zhí)著追求自由，希望回歸家庭的.小狼，終于被解放了，卻也永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界…..
看了這本書(shū)，我有了很深的體會(huì):狼是草原的圖騰，但我們不能讓它生長(zhǎng)繁衍，不能亂殺。多是魔鬼，少是災(zāi)難。
一本書(shū)五年級(jí)作文 15
我常常站立在學(xué)校圖書(shū)館門(mén)口，對(duì)著窗戶(hù)呆想著那本我日思夜想的書(shū)。
我家里窮，日常的生計(jì)只靠母親一點(diǎn)微不足道的工資來(lái)維持，那本書(shū)價(jià)格雖然不是很貴，但于我而言，我總不希望為了滿(mǎn)足自己的心愿就給這本不寬裕的家庭帶來(lái)負(fù)擔(dān)，于是我那用手捧著這本書(shū)的夢(mèng)想從此變成了我在窗外癡想。
然而，有一次，幸運(yùn)降臨到了我的頭上。那是一個(gè)星期三的下午，我偶然聽(tīng)說(shuō)班里有個(gè)同學(xué)有這樣一本書(shū)，我高興地直跳起來(lái)，稍后我便央求他將這本書(shū)借我看幾天，同學(xué)的慷慨讓我如愿以?xún)敗５玫綍?shū)后，我?guī)缀跖c它形影不離。
直到有一天，我突然看到那本書(shū)翻倒在地，中間還缺了幾頁(yè)，往外一看，弟弟正在高興地玩著紙飛機(jī)，那時(shí)的我氣極了，不過(guò)看著年幼的弟弟，想著打他也不會(huì)有太多作用，我便只身傷心起來(lái)，那幾天，為著償還同學(xué)的那本書(shū)，我焦頭爛額、苦悶了好久好久……
可是，正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候，媽媽好像看出了我的心思，問(wèn)我為什么，我不敢回答，然而弟弟告訴了母親，當(dāng)天晚上，母親就把一本嶄新的.書(shū)放在我的面前，頓時(shí)，我的眼淚奪眶而出。
讓我沒(méi)有料想到的是，當(dāng)我將書(shū)還給同學(xué)的那個(gè)晚上，我突然發(fā)現(xiàn)在一家餐館里出現(xiàn)了母親忙碌的身影。給我買(mǎi)書(shū)之前，她從來(lái)不來(lái)這兒的！我想：或許，母親為了兒子一本心愛(ài)的書(shū)，又增加了一份兼職吧。
時(shí)間慢慢地消逝著，如今我長(zhǎng)大了，總會(huì)想起小時(shí)候特別愛(ài)玩的弟弟，也常常惦記著在外拼搏的母親，大概這就是所謂的“牽掛”吧。
一本書(shū)五年級(jí)作文 16
暑假里，我愛(ài)上了一本書(shū)，它的名字叫《明朝那些事兒》。
這本書(shū)一共有9冊(cè)，講述了整個(gè)明朝的歷史。書(shū)的作者當(dāng)年明月，他用幽默的語(yǔ)言，把明朝的一切事情講得栩栩如生。
這本書(shū)還有各種插圖和參考消息，人物刻畫(huà)也隨處可見(jiàn)。書(shū)最后的圖表還可以幫你把這本書(shū)讀的更透徹。
書(shū)的`作者沒(méi)有去表?yè)P(yáng)勤政為民的好皇帝，也沒(méi)有批評(píng)昏庸荒淫的壞皇帝，或者是用傳統(tǒng)的方式去評(píng)價(jià)歷史，而是用客觀的方式，旁觀的角度去講述事情的是與非。它不同于以往的歷史書(shū)，以前看的歷史書(shū)太嚴(yán)謹(jǐn)了，一點(diǎn)也不好玩，搞得我得了恐書(shū)癥，一看到書(shū)就打哆嗦。這也是我喜歡這本書(shū)的主要原因。這本書(shū)的作者當(dāng)代明月可不是個(gè)七老八十的人，而是個(gè)年輕的小伙子，大概只有二十七八歲的樣子。看完書(shū)后，我下了決心，以后要多看年輕人寫(xiě)的書(shū)。
大家可能不知道，我是一個(gè)比較挑剔的人，經(jīng)過(guò)我選的書(shū)一般都很好看。那么，這次我為什么選它呢？答案四個(gè)字：幽默、好看。如果你上網(wǎng)百度一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一百個(gè)同學(xué)中就有九十九個(gè)說(shuō)它好看。剩下的一個(gè)要么是精神失常，要么心臟就是鈦合金做的了。這也解釋了這本書(shū)銷(xiāo)量為什么這么高，因?yàn)槿藗兌紣?ài)看幽默的書(shū)。
知道我為什么推薦它呢？它有九本，每本又那么厚，算是一大套。我看到它時(shí)，隨便翻了一頁(yè)，馬上就被它像吸鐵石一樣吸引了，從此一發(fā)不可收拾，六天就全部看完了，而且看了一遍又看一遍，至今已經(jīng)看了N遍了。大家都快買(mǎi)來(lái)看吧。
一本書(shū)五年級(jí)作文 17
可愛(ài)的小貓?jiān)谀睦铮吭凇缎ω埲沼洝愤@套書(shū)中，我推薦大家看《笑貓日記·小貓出生在秘密山洞》這本書(shū)，是由明天出版社出版的，作者是中國(guó)著名作家楊紅櫻老師。這本書(shū)主要講笑貓的妻子生了寶寶，先后發(fā)生的故事。這本書(shū)到底有什么魅力呢？快跟我一起看看吧！
在《笑貓日記·小貓出生在秘密山洞》里，作者塑造了許多栩栩如生的角色，如胖頭胖臉的胖頭，溫柔善良的二丫，高潔的虎皮貓，會(huì)各種笑的笑貓，自作聰明的'三寶等。其中我最喜歡笑貓，它熱心幫助別人，還很有智慧，尤其特別愛(ài)護(hù)自己的孩子，疼愛(ài)自己的妻子。冬日的一天夜里的，小可憐因?yàn)橥蝗粊?lái)的寒流患疾病死亡：當(dāng)時(shí)天氣寒冷，笑貓一家臥在了一起睡，虎皮貓沒(méi)有進(jìn)產(chǎn)房睡，它們都被凍醒后，發(fā)現(xiàn)小可憐已經(jīng)得了寒流，虎皮貓把小可憐緊緊地抱在懷里，為它取暖，笑貓把所有的年貨放在洞口前，三只小貓也用身子擋住洞口，盡量讓洞里溫暖一些。笑貓非常心疼它們，笑貓正要出去找醫(yī)生，卻被小可憐叫住了，它有氣無(wú)力的把一家人的名字全叫了一遍，然后慢慢的合上了眼，它是多么留戀這個(gè)世界呀，多么舍不得離開(kāi)自己的親人啊！看到這里，我不禁淚流滿(mǎn)面。把小可憐埋了以后，在笑貓的安慰下，虎皮貓才慢慢走出了悲哀。它可真疼愛(ài)自己的妻子啊，我不由得心生敬佩！
怎么樣？這樣的笑貓，你是不是想知道它全部的故事呢？那就翻開(kāi)書(shū)，自己來(lái)讀吧
一本書(shū)五年級(jí)作文 18
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們！今天我向你們推薦一本書(shū)，書(shū)名是《孩子喜愛(ài)的經(jīng)典童話(huà)》。
還是我讀一年級(jí)的時(shí)候，第一次來(lái)到新華書(shū)店里，我一眼就看中了這本書(shū)。當(dāng)我打開(kāi)書(shū)的時(shí)候，里面的內(nèi)容一下子就吸引了我，精美的圖片，生動(dòng)的語(yǔ)言，詼諧的描述。
時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間這本書(shū)已經(jīng)陪伴了我三年了。在許很多多的日子里，每當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì)去讀《洗四十雙襪子的小波波熊》、《七色花》、《拇指姑娘》；每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，我會(huì)去讀《海的.女兒》、《升到云端的電梯》、《胡蘿卜先生的胡子》……
故事就像聚寶盆，你放進(jìn)越多，得到就越多。他不但陪伴著我，指引著我，啟發(fā)了我，還分享著我的快樂(lè)和難過(guò)。同學(xué)們！你們想知道《豌豆上的公主》嗎？想知道《寄來(lái)寄去的螞蟻》嗎？想知道《蝸牛的森林》嗎？
這本書(shū)是外國(guó)經(jīng)典童話(huà)合成集，代表了西方文化傳統(tǒng)和表現(xiàn)思維方式。讓讀了他們的人們從中找到博大的愛(ài)，活得充滿(mǎn)激情，讓人們更有信心地去追求夢(mèng)想。在面臨挑戰(zhàn)、遭受挫折和感到無(wú)望之時(shí)，他們能產(chǎn)生力量；在惶惑、痛苦和失落之際，能從中找到慰籍。
同學(xué)們！快來(lái)讀這本書(shū)吧！這本書(shū)會(huì)讓你們受益無(wú)窮，得到很多歡樂(lè)！
一本書(shū)五年級(jí)作文 19
書(shū)是知識(shí)的海洋，力量的源泉，進(jìn)步的階梯。今天，我就來(lái)向大家推薦一本催人淚下，道理深刻的書(shū)——狼王夢(mèng)。
這本書(shū)的作者是動(dòng)物小說(shuō)大王的沈石溪。書(shū)中的主人公是一匹名叫紫嵐的母狼。而它的丈夫黑桑，本是一匹有能力當(dāng)上狼王的公狼，卻因在捕殺老狼王的途中被野豬咬死。事后，紫嵐產(chǎn)下五匹黑柔的后代：黑子、藍(lán)魂兒、雙毛、媚媚。其中一只剛產(chǎn)下不久，就因高燒而夭折了。為了實(shí)現(xiàn)黑桑當(dāng)上狼王的愿望，紫嵐將這愿望強(qiáng)硬地施壓在三匹小公狼身上。最終，那三匹小公狼都成了狼王的犧牲品。但幸運(yùn)的.是，它的女兒媚媚懷上了狼群中最矯健的公狼的孩子，可在這時(shí)，紫嵐發(fā)現(xiàn)一只金雕正想把媚媚作盤(pán)中餐，便一顧一切上前抵擋，最終與金雕同歸盡。
這本書(shū)語(yǔ)言?xún)?yōu)美、生動(dòng)，特別是在小公狼們死時(shí)和最后與金雕戰(zhàn)斗時(shí)描寫(xiě)相當(dāng)生動(dòng)，使讀者仿佛身臨其境，和主人公一起笑一起哭，還有蘊(yùn)含著深刻的道理。情節(jié)離奇波折，一開(kāi)始以為狼王夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)，可最后殘酷事實(shí)的同歸于盡，讓我一禁眼淚奪眶而出。是啊，我們每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)，可總被現(xiàn)實(shí)一棒子打醒，化成若影若現(xiàn)的泡沫。
此外，它插圖也很精美，略有一些散文的味道，十分適合供大家欣賞。如果大家也想一飽眼福，就來(lái)看這本書(shū)吧！
一本書(shū)五年級(jí)作文 20
假如我是一本書(shū)，我要待在公共的圖書(shū)館里，讓那些愛(ài)讀書(shū)的孩子讀到我。
假如我是一本帶著七彩故事的童話(huà)書(shū)，有格林童話(huà)、王爾德童話(huà)、安徒生童話(huà)等等，讓孩子們領(lǐng)略一個(gè)個(gè)系列的童話(huà)故事。里面的人物數(shù)不勝數(shù)；可愛(ài)的米老鼠、善良的白雪公主、聰明機(jī)智的小紅帽……讓孩子們展開(kāi)想象的翅膀，在童話(huà)的海洋上空翱翔。
假如我是一本學(xué)問(wèn)淵博的歷史書(shū)，我要給孩子們講講古代中聞名的孔子、老子、莊子……像他們學(xué)習(xí)。還得介紹我國(guó)著名的河流、長(zhǎng)江、黃。讓一個(gè)個(gè)求知的心靈了解更多的知識(shí)。
假如我是一本五顏六色的繪畫(huà)書(shū)，我要讓一個(gè)個(gè)未來(lái)小畫(huà)家來(lái)模擬我身上的圖畫(huà)。讓他們進(jìn)入七彩繽紛的世界，繪畫(huà)出一幅幅精美的圖畫(huà)。
假如我是一本引人注目的地理書(shū)，我會(huì)給孩子們介紹美麗的`杭州西湖、河北省雄偉的趙州橋、蒼南熱鬧的預(yù)料沙灘……讓孩子們更多的體會(huì)地理知識(shí)。
假如我是一本夾著喜、怒、哀、樂(lè)的沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)，我會(huì)讓孩子們體會(huì)到刺激的動(dòng)物大敵，讓孩子們讀到傷感時(shí)光，淚流滿(mǎn)面……我要讓孩子們愛(ài)上動(dòng)物小說(shuō)，多讀小說(shuō)。在小說(shuō)里快樂(lè)的成長(zhǎng)。
假如我真的是一本書(shū)，我的心愿主是讓每個(gè)人愛(ài)上閱讀，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！”
一本書(shū)五年級(jí)作文 21
大文豪高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"莎士比亞說(shuō)："書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。"今天我來(lái)給你推薦一本書(shū)，這本書(shū)就是《我和小素》。這本書(shū)的作者是黃春華，它的包裝精致，我對(duì)它愛(ài)不釋手。
接下來(lái)我來(lái)介紹它的主要內(nèi)容：這本書(shū)講的是發(fā)生在疫情期間的事，楊若溪是武漢的一名初三女生，媽媽是護(hù)士長(zhǎng)，爸爸是工程師。青春期少女若溪撞上了強(qiáng)勢(shì)的媽媽?zhuān)@讓她們的母女關(guān)系很緊張。但因?yàn)橛型馄诺奶蹛?ài)、爸爸的理解，以及閨蜜小素的`陪伴，她每天都很開(kāi)心。若溪和小素相約要考同一所高中，夢(mèng)想著將來(lái)一起從事繪畫(huà)工作。而突如其來(lái)的疫情改變了一切，外婆因病毒感染去世，小素一家也相繼"中招"。在醫(yī)護(hù)人員的全力救治和若溪的鼓勵(lì)下，小素重獲新生。
我推薦這本書(shū)的理由是，作者通過(guò)寫(xiě)小素和若溪兩個(gè)初三女生的之間的友誼，讓我明白了友誼的可貴。我最喜愛(ài)的人物是若溪，因?yàn)樗谖C(jī)時(shí)刻把小素拉回來(lái)了，因?yàn)樵谛∷厣〉哪嵌螘r(shí)間，她不吃飯，也不肯接受治療，導(dǎo)致情況很糟糕，若溪就一直在安慰和鼓勵(lì)小素，小素才肯接受治療，所以我喜歡若溪這種助人為樂(lè)的精神。
這就是我推薦的書(shū)，里面還有很多暖心又精彩的故事，趕緊來(lái)看吧！
一本書(shū)五年級(jí)作文 22
書(shū)是人類(lèi)的良師益友，是人類(lèi)靈魂的工程師，讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)好朋友，今天我就向大家推薦一本好書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么之不可不知的生活常識(shí)》。
這本書(shū)非常的有趣，它的語(yǔ)言生動(dòng)活潑，內(nèi)容精彩，插圖精美，貼合生活，它的作者叫做劉敬余，這本書(shū)主要分為五個(gè)章節(jié)，分別是食物飲食、人類(lèi)智慧、人體部分、生活智慧、民俗文化。
這本書(shū)中有許許多多有趣的問(wèn)題。例如：面包為什么會(huì)發(fā)霉？飛機(jī)為什么會(huì)飛？直升機(jī)為什么會(huì)懸停在空中？原來(lái)有多少種文物和文化？
其中每一個(gè)問(wèn)題都特別的有趣，例如直升機(jī)為什么可以懸停在空中？因?yàn)橹鄙龣C(jī)機(jī)翼的重量和本體的重量一樣，所以可以懸浮在空中，它的機(jī)翼是根據(jù)竹蜻蜓的原理做的，使它可以在空中直上直下的飛。
這本書(shū)的插圖也很精美，如果你看書(shū)看的時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)感到疲憊，看一看這些插圖就能讓人打起精神了。
我完整的看了這本書(shū)，已經(jīng)看有三次了，不過(guò)還是百看不厭。因?yàn)樗腵文章并不長(zhǎng)，還會(huì)去舉例子說(shuō)明，做解釋?zhuān)壬鷦?dòng)形象又讓人明白易懂。除了這些，里面還有許多關(guān)于科學(xué)家的資料和名言，例如：成功是靠100%汗水加100%的努力才會(huì)取得成功。
古人說(shuō)的好，讀一本好書(shū)就是和一位高尚的人談話(huà)。所以我們就要多看一些有益的書(shū)，可以在書(shū)中多學(xué)到很多知識(shí)，還可以在書(shū)中找到讀書(shū)的樂(lè)趣和快樂(lè)呢。
這就是我推薦的一本書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么之不可不知的生活常識(shí)》。
一本書(shū)五年級(jí)作文 23
我看過(guò)許多本書(shū)，有《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》，《西游記》，《三國(guó)演義》等等，但我最喜歡的書(shū)是《西游記》，《西游記》是四大名著的其中一個(gè)，《西游記》也是我今天要推薦的一本書(shū)，這本書(shū)你們也可以看一看。
這本書(shū)主要講了師徒四人一起去西天取經(jīng)。這本書(shū)主要人物是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚，他們?cè)谌〗?jīng)的路上遇到了妖魔鬼怪，遇到困難，他們都沒(méi)有放棄，打敗妖魔鬼怪，突破了困難，他們最終取到了經(jīng)。
讀了這本書(shū)，讓我知道了堅(jiān)持才是勝利，就像師徒四人一樣，不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神，這本書(shū)里面我最喜歡的人物就是孫悟空了，他很勇敢，一路上不管師傅怎么樣錯(cuò)怪他，他都不會(huì)扔下唐僧不管，最后還幫助唐僧取到了經(jīng)。
只要團(tuán)結(jié)起來(lái)就可以戰(zhàn)勝一切困難，將師徒四人團(tuán)結(jié)起來(lái)，最后取得了勝利。唐僧有取經(jīng)的`執(zhí)念，孫悟空也有幫助他們打妖怪的能力，雖然豬八戒好吃懶做，但是他是每次都先去探路，沙和尚默默無(wú)聞地挑著他們衣服和日用品，只有他們團(tuán)結(jié)合作才是最強(qiáng)取經(jīng)四人組。
這就是我今天要推薦的一本書(shū)。
一本書(shū)五年級(jí)作文 24
我的媽媽非常愛(ài)我，經(jīng)常給我買(mǎi)很多書(shū)。冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。今天我向你推薦一本好書(shū)，它的名字《西游記》。這本書(shū)大家都應(yīng)該不陌生，它被改編成了電視劇，動(dòng)畫(huà)片。這本書(shū)是明代的`吳承恩寫(xiě)的，整本書(shū)主要講了，孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護(hù)唐僧西?[小學(xué)五天取經(jīng)，沿途遇到八十一難，一路降妖伏魔，化險(xiǎn)為夷，最后到達(dá)西天，取得真經(jīng)的故事。?·小說(shuō)以師徒西天取經(jīng)為線(xiàn)索，以孫悟空為主題，塑造了一個(gè)敢于?天宮、地府統(tǒng)治者，愛(ài)?·推薦一本打抱不平、勇于追求正義的英雄形象。書(shū)中通過(guò)文字，展現(xiàn)了比動(dòng)畫(huà)片里更高更多的好詞好?·推薦一本句，人物刻畫(huà)，以及一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，把每一個(gè)妖怪刻畫(huà)的栩栩如生。使神魔皆有?·推薦一本人情，使精魅亦通世故。其次，書(shū)中五個(gè)主要人物，個(gè)性不同，奇形怪狀。孫悟空聰明勇敢；?豬八戒好吃懶做；沙悟凈任勞任怨；白骨精狡猾惡毒；唐僧心地善良…正是這是一本好書(shū)，一本讓人流連忘返的書(shū)，我才推薦給你，希望你也能領(lǐng)會(huì)到《西游?記》這本書(shū)的奧秘?
一本書(shū)五年級(jí)作文 25
在生活中，我是愛(ài)看書(shū)的小孩，不管什么書(shū)都會(huì)百看不厭。因此，家中充滿(mǎn)了書(shū)，就拿大箱來(lái)裝吧，恐怕也要裝2箱吧。
也許是我愛(ài)看書(shū)的習(xí)性，我喜歡看許多書(shū)，像《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《300個(gè)智慧故事》、《世界之最》、《作文之家》……等，但我最喜歡看的還是一本叫《小游戲大智慧》的書(shū)。
這本書(shū)是我小姨在2008年六一兒童節(jié)送給我的禮物，現(xiàn)在，已經(jīng)捐給學(xué)校了，受到了老師的稱(chēng)贊。由此，我更愛(ài)看這本書(shū)了的題目了。
在這300道題目中分了許多種類(lèi)，有演算思維、有觀察思維、還有……其中我喜歡演算思維了，可以考驗(yàn)?zāi)闼阈g(shù)能力。
每當(dāng)你拿起這本書(shū)時(shí)，它會(huì)帶你進(jìn)入題目的海洋中，但你卻不會(huì)覺(jué)得貧乏無(wú)味，因?yàn)轭}目永遠(yuǎn)是變化多端的，時(shí)而變得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不費(fèi)吹灰之力;時(shí)而變得十分困難，宛如你面前有一道萬(wàn)丈懸崖阻攔你。每當(dāng)這時(shí)，它又會(huì)將答案告訴你，你就會(huì)“哦，原來(lái)這么做”這樣說(shuō)道，還會(huì)解決剛才那些同樣的題，舉一反三了。你如果費(fèi)了九牛二虎之力才解決掉的.話(huà)，你又會(huì)有另一個(gè)感覺(jué)——輕松而又愉悅。因?yàn)楫?dāng)你做時(shí)很費(fèi)力，一做完，繃緊的心就會(huì)松開(kāi)，產(chǎn)生一種輕松的感覺(jué);而愉悅則因?yàn)檫@題十分的困難，但你卻解決了，便會(huì)生產(chǎn)一種愉悅之感。
不管怎么說(shuō)，我最喜歡這本書(shū)了，因?yàn)樗鼛Ыo了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)以及那些愉悅。
一本書(shū)五年級(jí)作文 26
我最喜愛(ài)的一本書(shū)是陽(yáng)光姐姐伍美珍的短篇小說(shuō)——《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》，里面描寫(xiě)的故事很溫馨。
老天會(huì)愛(ài)笨小孩之中的主人公黃金鑫就是個(gè)笨小孩。來(lái)到一個(gè)到處都是聰明孩子的.班。剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的笨小孩黃金鑫一開(kāi)始還真有一點(diǎn)不習(xí)慣呢。他行動(dòng)緩慢，反應(yīng)也有些遲鈍。在所有的功課中只有“死記硬背”的英語(yǔ)還算過(guò)得去，所以同桌華汪德和自己的爸爸，都說(shuō)他是一個(gè)“笨小孩”，可是他的班主任胡老師卻鼓勵(lì)他，默默為這個(gè)“笨小孩”加油，并告訴他“世上根本沒(méi)有天才，只要勤奮努力笨小孩依然可以成為智多星”。我剛讀完這本書(shū)，就想起一句話(huà)天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力獲得成功的。
在上一、二年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)樽煮w寫(xiě)的不工整，卷面整日臟乎乎的，因此，我受過(guò)老師的不少批評(píng)。爸爸知道后，不僅沒(méi)有批評(píng)我，后來(lái)還在我的本子上寫(xiě)了這樣的一句說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪鋓出，梅花香自苦寒來(lái)。”爸爸對(duì)我說(shuō)：“只要有付出就一定會(huì)有收獲，即使你是一個(gè)笨小孩，也許你會(huì)比起別人慢半拍，但只要你肯努力，就一定會(huì)讓你有意想不到的收獲。”爸爸的話(huà)讓我受益匪淺，以后我在閱讀課外書(shū)時(shí)都處處留心積累名詞名句，使我貧瘠的大腦日益豐富多彩起來(lái)，作文也有圈套的提高！
笨小孩只要努力，也會(huì)成為天才！而秘密就在書(shū)里！
一本書(shū)五年級(jí)作文 27
每個(gè)人都有一本自己喜歡的書(shū)，這本書(shū)或許讓你深思，或許讓你感動(dòng)，或許讓你陶醉。《城南舊事》——是我最喜歡的一本書(shū)，它使我受益匪淺。
《城南舊事》是著名女作家林海音于1960年出版的是七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集，也可視作她的代表作。《城南舊事》曾被評(píng)選為亞洲周刊 “二十世紀(jì)中文小說(shuō)一百?gòu)?qiáng)”。八十年代還被搬上銀幕，還獲得了“中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)”等多項(xiàng)大獎(jiǎng)，感動(dòng)了一代人。
書(shū)中，我最喜歡的是小女孩英子。英子十分善良，她為了能使可憐的'“瘋子”秀貞與親人破鏡重圓，千方百計(jì)打探消息。當(dāng)英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，她不僅僅幫助他們母女重逢，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤(pán)纏去尋找思康叔。是一顆童年的善心促使英子抱著病痛尋找秀貞的女兒；英子的善良最終使得秀貞母女倆奇跡般似的破鏡重圓。英子的善良創(chuàng)造出了這樣的奇跡。英子還很天真，她的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情；她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚至認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
這本神奇的書(shū),像一位繪畫(huà)大師,締造出了真實(shí)的人性世界,善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出.合上此書(shū)的最后一頁(yè),房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無(wú)法散去……
一本書(shū)五年級(jí)作文 28
我最喜愛(ài)的一本書(shū)，名叫：《海豚在微笑》。這是一本最能讓孩子體味生命的動(dòng)物故事。書(shū)中展現(xiàn)了動(dòng)物的可愛(ài)與靈動(dòng)，生命力的旺盛與堅(jiān)韌，能感動(dòng)我們的美好心靈，使其體會(huì)到生命是多么的美好，思考人與動(dòng)物的關(guān)系。里面最能讓我深有感觸的就是觀望生命這一系列中風(fēng)舞飛揚(yáng)所寫(xiě)的《桑巴家的`駱駝》這個(gè)小故事了。
暑假時(shí)，“我”和兒子去新疆游玩，晚上投宿在桑巴家的旅館里。桑巴老人家對(duì)“兒子”說(shuō)：在這旅館的最里面有兩只駱駝，一只已經(jīng)很老了，另一只還很小。第二天，“我們”兩個(gè)騎著駱駝竟不知不覺(jué)地走進(jìn)了荒無(wú)人煙的沙漠中。不知從哪里突然鉆出幾個(gè)人來(lái)。看到這種狀況，老駱駝和小駱駝快速向前沖去，可是那幾個(gè)人仍是在后面不停地追，還在小駱駝的后腿上和老駱駝的背上都分別插了一把匕首。終于，那伙人不見(jiàn)了蹤影，老駱駝和小駱駝竟開(kāi)始分別拔出了對(duì)方身上的匕首，并帶領(lǐng)我們安全地回到了旅館。可是在那天夜里，老駱駝卻死了。桑巴把它放進(jìn)一個(gè)大坑里，準(zhǔn)備埋葬。可小駱駝卻把鐵鍬甩了老遠(yuǎn)，不讓埋葬。最后才流著淚不情愿地離開(kāi)了。
讀完這個(gè)故事，我的淚已經(jīng)嘩嘩地流了出來(lái)。在遇到那伙拿著匕首的人時(shí)，它們并沒(méi)有丟下作者和作者的兒子，而是忍受著疼痛繼續(xù)往前跑。我十分敬佩兩只駱駝不惜犧牲自己來(lái)保護(hù)作者和她兒子的精神，同時(shí)覺(jué)得它們生命力的堅(jiān)韌，以及堅(jiān)毅的意志力也值得我學(xué)習(xí)。
一本書(shū)五年級(jí)作文 29
每個(gè)人都有自己喜歡看的書(shū),我喜歡看的書(shū)有許多，如《西游記》、《父與子》、《三十六計(jì)》……，在這些書(shū)中，我最喜歡的是《父與子》。
《父與子》是一本漫畫(huà)書(shū)，起初老師說(shuō)，漫畫(huà)書(shū)不可以看，但后來(lái)又說(shuō)這種漫畫(huà)書(shū)可以看。于是，當(dāng)天晚上我不僅在網(wǎng)上看，還向同學(xué)借了那本書(shū)，我看著看著，覺(jué)得很有意思。第二天開(kāi)始在美術(shù)課、音樂(lè)課上偷偷地看。回家后，洗腳在看，睡覺(jué)前也在看，直到看了十幾遍，才把書(shū)還給同學(xué)。雖然書(shū)上沒(méi)有多少文字，但很容易讓人弄懂，你看完了，也一定會(huì)喜歡上這本書(shū)。
這本書(shū)里的人物眾多，主要講敘的是父親和兒子之間發(fā)生的有趣事情。父親有一個(gè)圓圓的腦袋，剃著光頭，長(zhǎng)著大胡子。兒子跟他完全不同，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，個(gè)子很矮。通過(guò)這本書(shū)，我感受到父親的善良和對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)。如：有一次父親帶著兒子去外面游玩，看到一個(gè)可憐的人，父親把自己身上的所有錢(qián)都給了他。還有一次，兒子干了壞事，父親打了他，他就離家出走，過(guò)了幾十個(gè)小時(shí)，父親看他還沒(méi)回來(lái)，就非常著急，父親自言自語(yǔ)：兒子你快點(diǎn)回來(lái)吧！我下次再也不打你了。突然兒子從一個(gè)角落里冒出來(lái)，父親緊緊的`抱住了兒子。
我之所以喜歡上這本書(shū)，是因?yàn)樗窃溨C幽默的動(dòng)作、夸張搞笑的表情，能讓我忘記學(xué)習(xí)的壓力，最重要的是能讓人感受到父親的善良和對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。
一本書(shū)五年級(jí)作文 30
高爾基曾說(shuō)過(guò)：我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。可見(jiàn)書(shū)的引誘力有多么的強(qiáng)大。
我是一個(gè)啃書(shū)蟲(chóng)，這幾天抱著一本《昆蟲(chóng)記》看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，媽媽叫我去吃飯，可是我看書(shū)看得入迷了沒(méi)有注意到媽媽叫我，這本書(shū)有什么魔力這么吸引我呢？現(xiàn)在來(lái)了解了解這本書(shū)吧！它的書(shū)皮是綠色的，瞧！這些綠葉上有一只蝴蝶，旁邊還有一只七星瓢蟲(chóng)呢！上面寫(xiě)著三個(gè)黑色大字：昆蟲(chóng)記，它的作者是法布爾。要說(shuō)里面的文章那個(gè)十多的數(shù)不清《忠心耿耿的老門(mén)衛(wèi)》、《黎明前的強(qiáng)盜》、《窮兇極惡的劊子手》……看！昆蟲(chóng)們排著隊(duì)向你走來(lái)了：火紅火紅的'斑紋蜂，唱歌的蟈蟈，威武的螳螂……所有的昆蟲(chóng)都一一列舉了出來(lái)。我最喜歡的還是“高明的外科醫(yī)生”，先講的是蜾蠃的外貌，之后再寫(xiě)”我”是怎么怎么觀察一只蜾蠃把毒針扎進(jìn)毛毛蟲(chóng)的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，把毛毛蟲(chóng)折騰暈并在它的身體里產(chǎn)卵的，最后蜾蠃為什么要把毛毛蟲(chóng)麻醉而不是致死的。每當(dāng)看到：細(xì)細(xì)的腰玲瓏的身材中間好像用一根細(xì)線(xiàn)連起來(lái)腹部分成兩截下面大上面小黑色的肚皮下面系著一根紅色的腰帶，我的眼前就馬上出現(xiàn)了一只蜾蠃。
怎么樣還不錯(cuò)吧？如果你要看，那就來(lái)找我借吧！
一本書(shū)五年級(jí)作文 31
我非常喜歡讀書(shū)，我的書(shū)也很多。我最喜歡的一本是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因?yàn)樗虝?huì)了我很多知識(shí)。
記得在一個(gè)晴朗的夏夜，我和爸爸一起去野外散步。看著滿(mǎn)天的繁星，我問(wèn)爸爸：“爸爸，你說(shuō)現(xiàn)在天上有幾種顏色？”爸爸不假思索地說(shuō)：“兩種唄，一種是星星的顏色，一種是天空的顏色。”聽(tīng)了以后，我笑了，說(shuō)：“才不是呢！星星不但有黃色的，還有紅色的、橙色的、銀白色的……多著呢！”爸爸問(wèn)：“你怎么知道的？”我笑著說(shuō)：“不告訴你。”
還有一次，我們?nèi)胰?dòng)物園玩。那里有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，有一只黑猩猩特別頑皮，它的周?chē)稳瞬粩啵�爆發(fā)陣陣笑聲。媽媽看著逗人的黑猩猩說(shuō)：“它還挺聰明的。”這時(shí)我告訴媽媽?zhuān)骸昂谛尚删哂袃扇龤q兒童的'智力，是世界上最聰明的動(dòng)物。”
由于我經(jīng)常在大人面前“露一手”，姥姥和姥爺叫我“小萬(wàn)事通”。其實(shí)，這些知識(shí)我都是從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中學(xué)來(lái)的。
我非常喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。我還要讀更多的書(shū)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
一本書(shū)五年級(jí)作文 32
我要向大家推薦一本《三國(guó)演義》。它是由元末明初的小說(shuō)家，戲曲家羅貫中寫(xiě)的一部作品。
此書(shū)主要講了三國(guó)時(shí)代各封建統(tǒng)治集團(tuán)之間的政治、軍事、外交、斗爭(zhēng)，揭示了東漢末年現(xiàn)實(shí)的動(dòng)蕩和黑暗。譴責(zé)了封建統(tǒng)治者的暴虐，反映了人民的苦難，表達(dá)讓人民呼喚明君，呼喚安定的強(qiáng)烈愿望。
書(shū)中我最喜歡的人物是一代梟雄，寬厚仁愛(ài)，求賢若渴的劉備，和智慧的象征清忠聯(lián)直，用人唯賢，謙虛、謹(jǐn)慎、認(rèn)真又盡職的諸葛亮。我還知道桃園三結(jié)義、火燒赤壁、孔明借東風(fēng)等故事。《三國(guó)演義》中的“義”是思想的精髓和靈魂。俄國(guó)學(xué)者稱(chēng)贊《三國(guó)演義》是“一部真正具有豐富人民性的'杰作”。
讀了這本書(shū)，我知道了，關(guān)羽忠義，智勇雙全。曹操自幼放蕩不羈，但很有才華，又足智多謀，善于隨機(jī)應(yīng)變。許邵評(píng)論他為：“治世之能臣，亂世之奸雄。”張飛勇猛粗暴，嫉惡如仇。終于善始謀略、聰明機(jī)智。我還知道《三國(guó)演義》中的歇后語(yǔ)：諸葛亮借東風(fēng)一一巧用天時(shí)，劉備借荊州一一有借無(wú)還。
在這本書(shū)中，有豐富的知識(shí)，閱讀一本有意的好書(shū)就是一把打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙，書(shū)中的知識(shí)會(huì)讓你鵬程萬(wàn)里。
一本書(shū)五年級(jí)作文 33
書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。當(dāng)然，我喜愛(ài)的書(shū)也有很多種，比如說(shuō)：《一千零一夜》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《童話(huà)故事》……但是，我最喜歡的一本書(shū)是《水孩子》，它是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的生日禮物。
《水孩子》這個(gè)故事書(shū)封面上面是深藍(lán)色，印著：水孩子。而下面則是一幅畫(huà)：一個(gè)可愛(ài)的'水孩子坐在水邊的石頭上眺望遠(yuǎn)方。
一見(jiàn)到它，我就迫不及待地翻開(kāi)這本書(shū)，我像一匹餓狼貪婪地讀著。《水孩子》主要講的是：主人公湯姆，是掃煙囪的，后因別人誤會(huì)，跑到教堂。半睡半醒地走到溪流，跳進(jìn)溪水，變成水孩子 。因?yàn)闇纷隽怂辉敢庾龅氖拢褪且?jiàn)它的主人，所以實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。它經(jīng)歷了許多的磨難。在那之前，它已經(jīng)去過(guò)了：廢紙國(guó)、愚人村、試金島……等等很多地方，遇到很多有趣的人和故事。
閱讀《水孩子》可以讓你領(lǐng)略奇妙的水底世界，培養(yǎng)善良、真誠(chéng)、寬容的品質(zhì)。
它不但是一本非常有趣的書(shū)，也是一本真正有益的書(shū)，而且還是我最喜歡的一本書(shū)。
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